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小學記事作文

時間:2023-12-28 12:43:06 記事作文 我要投稿

(合集)小學記事作文6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學記事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(合集)小學記事作文6篇

小學記事作文 篇1

  今天特別高興,因為爸爸要帶我去釣魚。

  下午,我和爸爸一起來到了山青水秀、鳥語花香的.釣魚山莊。選好垂釣位置后,爸爸首先收拾好魚竿,再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿,線被遠遠地甩在池塘中央。我也拿出魚竿,照著爸爸的架勢緊握魚竿開始釣魚。

  太陽快落山了,我們準備回家了,看著收獲的魚兒,我開心極了,這是我第一次釣魚,通過這次經(jīng)歷,讓我明白﹕只要有恒心、有耐心,做事就會成功。

小學記事作文 篇2

  三年級時,我們年級老師的辦公室離我們班很遠。下了課,班主任很少來班級巡視。因為來回走一趟就得十分鐘。于是,下課的十分鐘就成了我們瘋狂娛樂的時間——男生追逐打鬧,女生大喊大叫,教室里一片混亂,簡直就像大賣場一樣喧嘩!

  這個學期,我們升到了四年級,情況發(fā)生了變化。年級老師的辦公室搬遷了,就搬到了我們教室旁邊,真是“緣分”哪!于是,下課的場景發(fā)生了翻天覆地的變化。

  每節(jié)下課鈴一響,班主任就出現(xiàn)在教室門口,然后坐在講臺前批改作業(yè),不停地抬起頭來環(huán)顧四周。雙眼就像雷達似的,一發(fā)現(xiàn)我們有不正常的行為傾向就點名:“張三,安靜地坐在位子上看書!”“王五,不許挑釁他人!”嚇得我們像老鼠見了貓似的,大氣不敢出,更不敢追跑、打鬧。只能在教室里“悠然地”走來走去,玩一些靜態(tài)的桌面游戲…

  開學到現(xiàn)在,班主任從沒有“遲到”和“曠課”。每節(jié)下課十分鐘,都在班主任的眼皮底下度過,我們心里憋得難受啊!

  有一天,下課兩分鐘了還遲遲不見班主任的蹤影。大家正在探頭探腦地觀望、交頭接耳地猜測,班里的“小靈通”很快得知老師開會去了。“耶——”全班一片歡呼,沉睡已久的火山爆發(fā)了,教室又回到了從前的一幕……忽然,班主任不知何時出現(xiàn)在教室門口,一聲不吭地盯著我們“活動”。也許我們已經(jīng)熟悉了她的.氣場,很快就接收到了空氣中的異樣分子,教室里頓時鴉雀無聲,動態(tài)的“畫面”瞬間凝同了!

  “丁零零……”上課鈴聲響了。好險啊,好在不是班主任的課,我們才算逃過了一劫!

  雖然,課間休息在老師的監(jiān)督下,使我們很別扭,很郁悶。但是,我們班的課間紀律明顯好轉(zhuǎn)了許多。我相信,不久流動紅旗就會在我們班生根、發(fā)芽,茁壯成長!

小學記事作文 篇3

  白雪皚皚,風雪掩蓋了歲月的痕跡,可我和爸爸一起打雪仗的事兒,卻讓記憶猶新,使我快樂、愉悅。

  那天,凜冽的寒風隨著晶瑩的白雪,稀稀疏疏的飄落在了人間。爸爸朝我眨了眨眼,我立刻會意了他的“企圖”,便向媽媽提出申請——“媽媽,我的好媽媽,你讓我和爸爸一起出去玩會兒好嗎”,媽媽禁不起我的軟磨硬泡,便同意了。

  出了門的我就像出了籠的小鳥。因為在這白雪皚皚的冰雪世界里沒有學校的壓力、家長的責備、作業(yè)的束縛……只有自由和快樂。

  當我們來到大橋上時,橋上覆蓋著一層白茫茫的雪。突然,爸爸差點摔了一跤,他小心翼翼的蹲了下去并輕輕的扒開雪層,呀!因為橋面的.瓷磚像“玻璃”一樣,所以這么滑。我和爸爸相互攙扶著,摸索前進,躲過了一塊一塊的“玻璃”。

  我們終于要下橋時,爸爸放開了我的手,我亂搖晃起來,腳下像一只調(diào)皮的“小老鼠”一樣,左右不停晃動起來。原來我的腳在“玻璃”上滑動。我害怕極了,還好自己的平衡力好,及時調(diào)整身姿,要不然就要摔個狗啃泥了!

  我和爸爸到書店去看了一會兒書后,便準備回家。在回家的途中,我和爸爸又要經(jīng)過那座橋。剛才那驚險的情景又浮現(xiàn)在我的眼前,我緊緊拉著爸爸的手。

  突然,他嘟了嘟嘴,放開我,便彎下腰去。我想,他一定是想和我打雪仗。我也彎下了腰,搓了一個拳頭大的雪球向他扔了過去。“啪——”!正中目標。只見爸爸頭上灑滿了銀屑般的白雪,臉上、身上全是。爸爸用手一抹臉,他便成了一只“大白貓”,而且嘴巴因為還來不及閉上,塞了一嘴的雪。

  我高興的叫了起來,笑得坐在地上,眼睛彎成了月牙兒,臉朝著天,“咯、咯、咯”的笑個不停。爸爸也搓了一個雪球“嗖——”地橫空飛過來,我急忙跑開了。我像一只“大烏龜”,腳下踏著風一樣,一個趔趄,差點摔了一跤。看著對方狼狽的模樣,我和爸爸都開心的笑起來。

  我和爸爸清脆的笑聲在這冰雪的世界里,飄得很遠很遠。

小學記事作文 篇4

  最近我和爸爸媽媽在人民廣場散步時,總會看到一些年紀比我小一兩歲的弟弟妹妹們踏著滑板,在廣場里“嗖———嗖————”地滑來滑去。每次我看到時,都會“羨慕嫉妒恨”,要知道,本來我也可以像他們一樣踩著滑板蕩來蕩去的,可是在學的中途,我去放棄掉了,這使我感到無比的'遺憾。

  記得事情是在二年級一個上學日傍晚開始的。

  那天,我已經(jīng)放學回了家,正在家做作業(yè)。

  “丁零丁零”門鈴被摁響了。

  “誰呀?”我歪了一下頭,心想:應(yīng)該不是爸爸,他不會這么早回來的。難道是媽媽?也不對呀,媽媽平時都是用鎖開門的呀。

  正在我遲疑的時候,門外傳來一個熟悉的聲音:“哎呀真是,我是你媽!”

  聽見以后,我連忙跑到門口,打開門,突然看見媽媽手里捧著一個比我矮一些的紙箱子,又驚又喜又奇怪:“這是什么呀?”

  “你猜。”媽媽像準備了一個“surprise”一樣。

  我歪著腦袋,想了半天還沒想出來。

  “等等等等———”媽媽像在推銷什么好東西似的,“瞧!給你買的滑板,不錯吧!”

  我先是瞪大了雙眼,然后發(fā)瘋一樣地跳起來:“耶!耶!媽媽,我作業(yè)已經(jīng)快做完了,我做完就下去學滑板吧!”

  我們來到小區(qū)的廣場上。

  媽媽先扶我上去,站穩(wěn)了,我拉著媽媽的衣袖,“有模有樣”地滑了起來。

  幾個來回之后,我感到無聊了,便叫媽媽松手,以為學滑板是件簡單得不能再簡單的事。可媽媽一松手,我就會狼狽不堪地從滑板上掉下來,膝蓋火辣辣地痛。又練了好幾次,結(jié)果都是一樣。

  我也沒有氣得大叫,只是垂頭喪氣地回家了。媽媽對此也毫無辦法,只好依著我。

  從此我再也沒有碰過那副滑板,現(xiàn)在都不知道擱哪兒去了,也許在車庫里,也許在儲藏室里,也許已經(jīng)送人了……

  只是有時候想起來真的很遺憾。

小學記事作文 篇5

  今天,老師讓我做小組長。雖說小組長是一個七品芝麻官,但我還是壓力山大啊!

  自從老師讓我做小組長后,我每天兢兢業(yè)業(yè),按時檢查每一位組員的作業(yè),誰知有一天今天,所有同學找小組長檢查第四課,沒背過的同學,統(tǒng)統(tǒng)留下來背,背過了才可以回家。老師皺著眉頭大聲喊道。我不知怎的,像晴天霹靂般震驚了,但是震驚歸震驚,該做的事還是要做的。

  我先檢查了兩個女生,其中一個背得非常流暢,一點錯誤也沒有,而另一個女生卻沒有那么流暢,幸好后面背的還不錯,但是后面兩個男生就沒有那么順利了。其中一個男生過來,滿臉討好的表情,對我說:于夢夢,你看咱倆平時關(guān)系還挺好,你沒帶鉛筆橡皮啥的,我也經(jīng)常借你,你就算我背過了好不好?不行,老師既然讓我當組長,我就要做好這件事,不能讓你輕而易舉的過去。我堅定地對他說。那男生不屑地說:切,不就當個小組長嘛,看把你神氣的。我再一次堅定地對他說:你沒背過,就趕快回去背,背不過你不許走。這件事就算這么過去了。

  突然,有一只手朝我口袋伸過來,我抬頭一看,原來是我的組員王銳昌啊!誰知道他陪著笑臉,往我口袋一瞪。我伸手一撈,原來是我最喜歡的`HelloKitty圓珠筆啊!他再一次陪著那招牌笑臉和氣的盯著我。哦!我恍然大悟,原來他是在賄賂我啊,我這才明白。他笑著對我說:組長,這支圓珠筆送你,你只要算我背過,我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。說著,他伸手給我看了看他買到的尺子套裝。我眼前一亮,這款尺子套裝可是我夢寐以求的禮物啊!我咽了咽口水,對他說:身為一個小組長,是不可以收禮物的,你如果沒背過,還是回去多背背吧!誰知他翻了個白眼,留下一聲哼!就回去了。

  后來,他們通過自己的努力都背過了。雖然我得罪了朋友,放棄了套裝,但是,我收獲了滿滿的成就感!

小學記事作文 篇6

  在忙完了一個學期的學習之后,我迎來了又一個寒假。真是太好了!

  二十四日,我參加完了畢業(yè)式,領(lǐng)了《成績報告單》跟獎狀之后,就去奶奶家了。我早就想去那里了!

  奶奶那兒可好玩了。其一,正值冬季,又是山區(qū),時有雪花紛紛揚揚地落下來,很是好看;雪下完后,大地上積起一層層的雪花,難免有種想要去打雪仗、堆雪人兒的沖動。其二,奶奶家有數(shù)字電視,節(jié)目多,每次做完作業(yè)和運動,最舒服的`就是軟綿綿地躺在靠椅上,邊取暖邊看電視了。其三,住在山區(qū),每家每戶都會有一兩個火爐,每到傍晚,勞作一天的人們總會在吃完晚餐后伸出雙手和雙腳,圍在火爐旁享受那份溫暖和愜意;如果可以的話,還可以在爐子里煨個栗子、年糕或橘子,那叫那個香啊,我的口水都流出來了!嘖嘖嘖,直沖心底的香啊!

  當然,我不可能也不會只過這種悠哉悠哉的生活,偶爾也會做做作業(yè)——我可不喜歡被老師請去辦公室“喝茶”。這不,我還為自己制定了一個“寒假計劃”:首先,肯定是完成寒假作業(yè)嘍,這可是必須的;其次,做點力所能及的小家務(wù),比如拖地掃地洗碗碟等等……再然后,寫寫作文以提高自己的寫作能力,或或者看些課外書籍以便豐富自己的課外知識。還有,最近總下雪,時間久了,全凍成了冰碴子,又硬又滑,走在上面像是在溜冰,這樣的路難免會發(fā)生事故。于是,我和爸爸便扛上鐵鏟子,“嘿咻嘿咻”鏟起冰來。雖累得汗流夾背,但也饒有趣味。

  除夕看看春晚,大笑一場,更添一份樂趣。

  總而言之,寒假去奶奶家,這個選擇——對啦!

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