- 相關(guān)推薦
(薦)小學(xué)記事作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文300字 篇1
奶奶家養(yǎng)了幾只小雞。
它們渾身毛茸茸的，一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的'，可逗人了！
它們可頑皮啦！常常滿院子亂跑，如果你不仔細(xì)看，還以為那是許多毛線球掉到了地上，在滴溜溜地亂滾呢！跑累了，它們會(huì)聚成一堆，你挨著我，我挨著你，“唧唧唧”地好像在說(shuō)悄悄話，然后瞇起眼睛打個(gè)盹兒。有幾只小雞休息夠了，站起來(lái)拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖一抖身子，然后像個(gè)紳士一般，邁著方步在院子里踱來(lái)踱去，看上去悠閑極了！
我抓了一把米，學(xué)著奶奶的樣子，一邊咕咕地叫著一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的，就顧不得自己的紳士風(fēng)度了，立刻又變成了一群淘氣包，撒開(kāi)腿沖過(guò)來(lái)，一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“真好吃！真好吃！謝謝！”
奶奶家的小雞真可愛(ài)！
指導(dǎo)教師：梅婭娉
從這篇習(xí)作中，我感覺(jué)到了你是個(gè)生活的有心人，能從自己獨(dú)特的感知覺(jué)出發(fā)觀察周圍事物，懂得體驗(yàn)生活。文筆生動(dòng)、有趣、傳神，描寫有靜有動(dòng)，給人一種張弛有度的美感。文中自然流露出了對(duì)小雞的喜愛(ài)之情。
小學(xué)記事作文300字 篇2
一天早晨，我和表哥起床后去河邊洗臉，看見(jiàn)被水淹沒(méi)的石頭上有許多游來(lái)游去的小魚(yú)，真想去抓幾條玩玩。
我先挽起褲腳，將雙手輕輕地伸入水中，慢慢地圍住小魚(yú)，然后快速一抓，拿起一看，卻什么也沒(méi)有。我不泄氣，又把雙手伸入水中，一點(diǎn)點(diǎn)地向小魚(yú)靠近，等到我抓時(shí)，小魚(yú)又“嗖”地一下逃得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。我連續(xù)抓了好幾次，卻是一無(wú)所獲，這讓我不禁有些失望了。難道我就抓不住小魚(yú)嗎？
這時(shí)表哥用得意的眼神看著我，并拿著一只陶瓷碗走過(guò)來(lái)活靈活現(xiàn)地對(duì)我說(shuō)：“那樣抓，你一輩子也抓不住，仔細(xì)看好了，我是怎么抓魚(yú)的。”我不服氣，背過(guò)身不理他。
“快看，我抓了一條了……哈哈，又有一條……”表哥激動(dòng)地大叫著。
這時(shí)候，我再也忍不住了，急忙探頭去看表哥是怎么抓的`。表哥先把碗豎起放在小魚(yú)身邊，再用手慢慢地，小心翼翼地把小魚(yú)往碗里趕，等小魚(yú)趕在碗中心時(shí)，雙手快速地拿穩(wěn)碗，胳膊用力向上一抬，一條活蹦亂跳的小魚(yú)就逮住了。看到這里，性急的我再也忍不住了，也拿起了碗，學(xué)著表哥的抓法，慢慢地把小魚(yú)往碗里趕……這個(gè)方法果然不錯(cuò)，我也抓到了許多魚(yú)。
看著這些小魚(yú)，我自豪地大聲喊：“我抓到小魚(yú)嘍！我抓到小魚(yú)嘍！
小學(xué)記事作文300字 篇3
我的爺爺是一位退休干部，今年已經(jīng)七十歲了，但身體還很硬朗，他頭發(fā)已經(jīng)全白，看書(shū)時(shí)總是在鼻梁上架著一副老花鏡。
爺爺說(shuō)他沒(méi)有事情做，叫我教他學(xué)電腦。“用電腦寫下自己的回憶錄，在網(wǎng)上可以找人下棋，也可以看一看國(guó)家大事……”爺爺這樣對(duì)我說(shuō)。我做完作業(yè)，開(kāi)始教爺爺學(xué)電腦，我先告訴爺爺，手在鍵盤上擺放的位置，然后，我就打開(kāi)了“金山打字通”里面的打字游戲—“吃蘋果”和“打地鼠”，叫爺爺練手法，看一看爺爺打字的姿勢(shì)是怎么樣的。
開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，眼睛不停地看顯示屏、鍵盤，沒(méi)過(guò)多久，爺爺?shù)膭?dòng)作似乎嫻熟了很多，不用一直低頭看鍵盤也會(huì)打字了，學(xué)得比我還快。過(guò)了兩三天，爺爺學(xué)會(huì)了打字，他手指還真夠靈活，不知不覺(jué)，爺爺就很熟練了。爺爺還自學(xué)了上網(wǎng)、玩網(wǎng)絡(luò)游戲的'技能，有時(shí)他還會(huì)與他的朋友們聊聊天呢？你說(shuō)，我的爺爺聰明嗎？
爺爺還告訴我，要是人變得聰明，學(xué)習(xí)是最好的方法。人要活到老，學(xué)到老。現(xiàn)在我明白了：人的生命是有限的，知識(shí)像大海一樣無(wú)窮無(wú)盡，學(xué)也學(xué)不完。爺爺這么大年紀(jì)了，還要學(xué)習(xí)，我們小朋友更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的光陰，不要浪費(fèi)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)記事作文300字 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我來(lái)到江邊的河堤上滑滑板，眼前突然一亮，發(fā)現(xiàn)一張五元的鈔票，五元錢對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生可不是一個(gè)小數(shù)目呀！我連忙把它撿了起來(lái)，踏上我的'滑板滑了回家。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸充滿疑問(wèn)地對(duì)我說(shuō)：“天上不可能掉下來(lái)餡餅，這很可能是一張假幣。”媽媽卻說(shuō)：“那里有那么多假錢，又不是100元的。”我不相信這是假幣，心想：就算是假幣，我試著用用，看能不能花出去！當(dāng)爸爸，媽媽還在僵持的時(shí)候，我就偷偷地把錢拿走了。一到超市，我就把我最喜歡吃的東西拿了一包去交錢，收錢那個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你這是一張假幣。”我愣了愣后小聲說(shuō)：“不可能吧！”然后阿姨讓我過(guò)去看，阿姨對(duì)我說(shuō)：“你看那個(gè)上面有圖案的就是真的，沒(méi)有就是假的。”
我最后把假幣收回了，回家后爸爸把我教訓(xùn)了一頓說(shuō)：“如果別人用假幣坑你，你再用假幣坑別人，這個(gè)世界不就亂套了還有嗎？如果知道是假幣還去使用，就違反了國(guó)家法令。”聽(tīng)完爸爸的話讓我明白，做人要道德，不能去坑害他人。我決定明天把這張假幣交到銀行
【小學(xué)記事作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)記事作文11-15
小學(xué)記事作文[精選]09-26
小學(xué)記事作文09-27
[精選]小學(xué)記事作文09-19
記事的小學(xué)作文11-18
記事小學(xué)作文11-27
小學(xué)記事作文09-27
小學(xué)記事作文(精選)10-04
必備小學(xué)記事作文09-09