記事作文(8篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的記事作文8篇,歡迎大家分享。
記事作文 篇1
我家有兩只小倉鼠,它們住在一個漂亮的籠子里。它們可貪吃了,每天都要吃大量的奶酪,還要喝很多的'水,所以它們長的很壯實。
有一天,我把它們帶到海邊玩。我把一個紙巾筒放在籠子里面,兩只小倉鼠從紙巾筒的兩頭往里鉆,結果呢?嘭!把頭給撞了一個大包,也不知道它們疼不疼?現在它們知道要排隊從一個方向玩了。它們玩了好久,直到玩累了,就躺在籠子里面呼呼大睡。
清晨,我從夢中醒來。我想去看一看我的小倉鼠怎么樣了。我來到陽臺上,發現它們已經在籠子里左爬爬、右爬爬,一邊爬一邊還發出:“吱吱”的叫聲,好像在說:“小主人,快給我們送一塊好吃的奶酪吧!我們都快餓死了。”我趕緊拿來一塊奶酪放進籠子里,兩只小倉鼠很快就把奶酪吃得一干二凈。
看到兩只小倉鼠一天天的長大,我非常開心。我希望它們能和我家的其它動物朋友們和平相處。
記事作文 篇2
童年,是夢中的真,真中的夢……
從小到大,我最真誠的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因為它們是為綠色而做的點綴,所以仿佛鶴立雞群,顯得格外醒目。它們是伴我實現所有夢幻的最好的.朋友。
我以前總是喜歡和一群伙伴們結伴來到這兒,騎在梅花鹿的身上,閉上雙眼,前方的微風徐徐吹來,輕拂著我們的幼嫩的臉龐,仿佛全身躍然于馬上,在漫無邊際的原野上飛馳,永遠都不會感到疲倦。此時的我們,心兒仿佛飛向天空,鳥瞰著中原大地,觀賞著秀麗的祖國,頓時擁有了一對想象的翅膀,飛翔在夢幻的世界中。
在草地上還長著幾棵小樹。說實話,我從不知道這些樹叫什么名字,只不過它長出的果子又小又像柿子,所以我們一直喚它“柿子樹”。“柿子樹”上的果實也順其自然地被稱為“小柿子”了。
不記得是誰先關注起了小柿子,反正后來“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來,然后把小柿子往鹿身上一擠,鹿的身上仿佛就會留下“血跡”,然后兩個人勉強地坐在小鹿身上,讓另一個人裝作獵人來打小鹿,然后在幫小鹿包扎。雖然每次都是手忙腳亂的,不是我撞到了你,就是你踩到了我,但是包扎的也算有模有樣。只不過梅花鹿身上已經留下了“疤痕”,也許直到今天,那里依舊還殘留著淡淡的紅色,至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因為當時幼稚的不經意,讓我更加喜歡上了小動物,也愿意替別人分擔愁心事,更加了解如何用心去關心、呵護他人,才會是今天的我。
想起往事,今朝難以再回首,不過那些故事卻依然鼓勵著我。我要和別人一起分享它們,一同歡樂、成長。不管前路漫漫,因為我已成長,所以無所畏懼。
記事作文 篇3
今天是我的生日,這一天對于我來說就像是過年一樣,是一年之中的一件非常重大的事情。
早上起床以后,爸爸媽媽像往常一樣坐在餐桌旁。我看著他們和往常的表現,和往常沒有什么差別。以為他們忘記了今天是我的生日,我的'心里有些失落,可是沒想到的是,媽媽像變魔法一樣從廚房端出來了一個小蛋糕,和爸爸一起祝我生日快樂。看到媽媽和爸爸為我準備的這份生日禮物,我的心里頓時涌過來一層暖流,覺得自己真的是一個十分幸福的孩子。
吃過蛋糕以后我來到學校,有很多平時和我關系比較好的同學紛紛圍了上來,一起祝我生日快樂,我頓時覺得自己就像是一個萬人矚目的小公主一樣,這種過生日的感覺真的是太棒了。
每個人在一年之中只有一天是過生日,雖然這一天讓我覺得很高興但是我有些遺憾,因為這一天過的實在是太快了。如果有可能的話每天都能夠過生日該有多好哇。
記事作文 篇4
他是一個賣冰棍的小販,每天推著小車。他——一個陌生的叔叔,一個普通得不能再普通的一個人。與他發生的'事卻令我很難忘。這件事要從去年的暑假說起。
這天,我的好朋友約我去小花園玩,驕陽似火,沒過一會兒我們都大汗淋漓,又渴又熱,我心里想能有一根冰棍多好啊!正想著,遠處傳來了一陣吆喝聲:“賣冰棒兒嘍,好吃的冰棒兒。”“真是天助我也。”我情不自禁地說出。我飛跑到那搜遍全身才發現自己身無分文,我無意間看見小草旁邊有一個半張一元紙幣。我趁叔叔不注意,悄悄地跑去把半張紙幣卷起遞給叔叔,就在叔叔從我手中拿過去的那一刻,我清楚地聽見我的心跳聲,猶如一只小兔子到處亂跳,真是七上八下的,叔叔接過錢看以沒看就丟進了錢箱。我心里終于平靜了,長嘆了一口氣。
玩著玩著,太陽都快回家了。我抬起手準備看表,發現手表不見了!我馬上慌了神,東找找西翻翻,可手表像是和我在捉迷藏,怎么也找不到,我快急瘋了。這時,那位叔叔來到我面前,我以為他發現了一元紙幣的事,來找我算賬的,結果他和藹可親地問:“小朋友,這塊表是你的嗎?”我點了點了頭:“叔叔,是我的。我…我…”“好了別說了,我都知道了。”叔叔微笑著對我說。我慚愧極了,淚水也不爭氣的往外涌。我一邊鞠躬,一邊說:“叔叔對不起,我不應該騙你,請您原諒我。”“知錯就改,還是個好孩子。”說完叔叔就走了。
我望著叔叔,心里默默的想:我一定記住您的話,做一個誠實的好孩子。夕陽下,叔叔的身影是多么高大……
記事作文 篇5
春節——是中國人民的傳統節日,今年寒假,我們又迎來了牛年的春節。春節,和家團圓,難免有一些趣事。今天我來跟大家將將我家春節發生的事。
這一天下午,全家人都集中在我們家,準備晚上在我們家吃飯。時間一下就過去了,轉眼就到了晚上,一桌豐盛的飯菜已準備好,一家人圍在了桌子旁,暖意洋洋。吃完飯后理所當然要娛樂一下了,嘿嘿……最好玩的要來了……
游戲規則是這樣的:一人說“一只”,另一個人說“青蛙”,后面一個人說“跳下”,再接著一個人說“水”后面的人有幾只青蛙就說幾聲“撲嗵。誰說錯了就唱歌。
這下可好,家人們開始玩這個游戲之前個個都是自信十足,可是游戲開始后,總是有家人出錯,引得大家笑得人仰馬翻。就比如說吧:我的舅舅,一邊嗑瓜子,一邊玩游戲,滿不在乎的樣子,可是幾次都把“幾只”說成了“幾只青蛙”。而且唱歌根本不再調上。再看看,我媽媽笑得那樣,嘴巴大大的,前俯后仰手拍桌子。再說一個,關于我的'舅媽。到后面了,青蛙的只數多了,撲通的次數也多了,我的舅媽就數不清楚了,撲嗵都說完了,她又插進一個“撲嗵”來,這一下子我們家里又炸開了鍋。
全家人歌唱著,歡樂著,團聚在一起,隔閡沒了,距離拉近了。
記事作文 篇6
伴隨著同學們歡呼和熱烈的掌聲,為期四天半的軍訓圓滿結束。在這幾天的軍訓中,我學到了許多新技能,加深了與同學們的友誼,更留下了不少寶貴的回憶。
教官
軍訓前一天的晚上,我們與教官見了面,他們身著軍裝筆挺的站在講臺上,簡短的自我介紹后,便教我們唱解放軍軍歌。這時,全班的氣氛就放松下來了。教官領唱,大家齊唱結果一點兒也不齊,跑調的,記錯歌詞的,節奏慢半拍的不但大家哄堂大笑,教官也繃不住了,與我們一同大笑,教室里的空氣也快活了起來。
晚寢前,我在宿舍樓外看到了我們的教官,我向他問好,他半天認不出我來,不過相信我,我很快就能讓他在千軍萬馬中認出我來。
訓練
立正!,蹲下!,踏步走!這些動作初中軍訓時都練過,除了汗流浹背,沒什么困難的。第一天上午,我對一名同學說。難的都在后面呢,哪有你想的那么容易。他反駁。
沒想到一語成讖,在齊步走環節中,我碰到了大麻煩。在我開始走后不久,一陣陣大笑聲從身后傳來。待我停下來后,幾個好心人笑著說:你怎么走個路還要順拐幾下?我故作鎮定:切,區區順拐何足掛齒,多練幾遍不就改回來了嗎?
然而我錯了,順拐就像是我的影子,決不與我分離。無論我練習了多久,就是改不掉。幸虧教官、朋友們都沒有放棄我,輪番對我進行特訓,終于起了效,我順拐的頻率大幅下降了,踏正步也更標準了。但是好景不長,幾輪齊步走后,順拐又一次拜訪了我。教官很著急,但很快就想一個萬全之策,讓我當引導員(舉牌子的)雙手握牌,怎么順拐?并且,引導員不用提正步,也不參加會操,豈不美哉?
不過,舉牌子也不是那么容易的。牌子不大,但分量很沉,使這個挑戰更困難的是我要在舉牌時打直胳膊,還要抬頭挺胸、目視前方。于是,為了做到最好,我利用休息時間來練習舉牌子姿勢,學會了聽腳步聲音大小判斷隊伍離我的距離。在太陽下暴曬,汗如雨下,我全不在乎。晚上胳膊酸痛,上床爬梯都略有困難,我不在乎。在我把步子邁反時,某些好事者哈哈大笑,我也不理睬,因為我要舉好這個牌子,不在展示時走錯給班級丟臉。
收獲與分別
第五天,會操開始,我們坐在足球場中,等待著上場。第五個,我想,算是非常早啊。正在此時此刻,教官走來,微笑著說:拐哥(我的新外號)別緊張,你的任務很簡單,一定要加油哦!有了他的鼓舞,我自信了起來,緊張、不適一掃而空,
該我們上場了。我昂頭、挺胸、手臂打直,帶領著整個班順利完成了會操表演與分列式。這時,最緊張刺激,激動人心的環節頒獎典禮,開始了。
一等獎,是一等獎!當方隊長將那金黃色的`獎狀帶回時,天知道我是多么快活!而旁邊的同學也都喜笑顏開,之前受的苦、流的汗全都拋在腦后。這時,腦中突然閃過一句話幸福是奮斗出來的!
軍訓結束了,教官也走了,走之前,我們留下幾張合影,部分同學還給了教官一個擁抱。同時我也要和與我朝夕相處的班牌告別了,當我把沉重的它小心地放在收集處時,心中竟生出一絲不舍,當然,更多的是一種解脫。
送走了教官,開完了大會,這次軍訓畫上句號,然而我相信,這次軍訓中我學到的優秀品質與留下的趣事、回憶將永遠銘記于心。
記事作文 篇7
回憶往昔,時間就像那河中的流水,我輕輕捧起那最透亮的部分,恍惚中,我回想起那段艱辛又充滿感動的
時光······
初一為期三天的軍訓中,有一件事讓我難以忘懷,深深銘記在心中。
那是在我們抵達目的地的第二天。早飯后,我們在車庫集合。“稍息,立正!”喊完口令后不一會兒,班主任走了過來:“教官有事走了,現在由我代替,全體齊步走。”在訓練完多個項目后我們個個精疲力竭,紛紛感嘆道:老師比教官還狠啊!
“全體立正,站姿訓練15分鐘!”然而,在她扯著嗓子吼完一句后不小心踩到了一洼水,摔倒了,痛楚瞬間浮現其面,我們一個個跑過去“老師,您怎么了?”她一手按著腰,一手撐地,一咬牙站了起來,面容又恢復了嚴肅:“誰讓你們動的?加罰十分鐘。”驚訝、不解占據我們的臉,我們是過去安慰您啊!懷著不滿,我們重新站好。無意間我眼神飄到了庫外,豆大的雨珠伴著狂風襲來,我身子打了個寒顫,這氣溫好低啊!只見站在一旁的班主任面色發黃,額頭扭成了一個“川”,雙眉緊皺,兩眼卻閃著銳利的目光注視著我們,雙唇緊閉,整個頭部卻有意無意地在顫抖,她的脖子縮進高領里,雙手雖插在厚實的口袋中,但袖子卻奇怪地左右輕微抖動,雙腳雖裹在肥大的褲管中,但她不時就跺兩下腳。豁地,她似乎感到有人看她,立刻恢復原來的樣子:“目光向前!”我一甩頭,老師怎么了?看上去那么虛弱。
洗澡后,我們都睡了。到了午夜,吱呀吱呀的聲音傳來,我迷迷糊糊地從溫暖的被窩里探出頭,門緩緩打開,一道人影進來,我定了定神,是怎么回事?班主任!只見按著腰的班主用慈愛的`目光看著我們,逐個蓋好被子,又幫
我們仔細打理了內務。
第三天中午,我打著傘路過醫務室,突然聽見里面傳出班主任和醫生的聲音:“你看你看,生著病還訓練學生,看吧,感冒風寒還扭了腰......”我的腦袋“嗡”地一下震驚了,原來老師生著病強忍著腰痛訓練照顧我們。雨點打在身上卻感覺不到任何寒冷,心中的暖流讓我感到周圍十分溫暖,熱氣蒸騰濕潤了我的眼。
如今,軍訓早已結束。回憶往昔,班主任對我們無微不至的關愛并未隨著時間流逝,還讓我感到更加深沉的感動。記憶中的美好是前進的動力,每當我遇到困難時,就會想起班主任堅強面容,有了前進的勇氣。
記事作文 篇8
我是一個鋼筆帽,和鋼筆是形影不離的好朋友。我們的小主人是一名五年級的小學生,叫馬曉虎,可他的'同學們都說:“他呀,還不如叫小馬虎呢!”因為他總是丟三落四,所以人送綽號“小馬虎”。
記得那是暑假的一個下午,天氣又悶又熱,小馬虎正在房間里漫不經心地寫作業。他寫一會兒,就擺弄擺弄我,一會兒讓我不停地在桌子上起立趴下,一會兒又把我套在手上,一下一下地砸桌子,磕得我腰酸、背痛、腿抽筋。他玩夠了,又嫌我礙他事,隨手把我夾在了耳朵上。
等他寫完作業,想把我和鋼筆合起來,卻怎么也找不到我了。他這里翻翻,那里扒扒,一會兒拍桌子,一會兒摔作業本。他臉憋得通紅,喘著粗氣,急得滿頭大汗,就象熱鍋上的螞蟻,最后,精疲力竭地歪坐在沙發上,再也沒有力氣找我了。
忽然,一只蚊子飛過來,在他耳邊“嗡嗡”直叫,好像在說:“這個白白胖胖的小男孩,血肯定特甜,我要喝。”小馬虎用手使勁向耳朵打過去,只聽“啪”的一聲,我被打落在地上,疼得我齜牙咧嘴。可小馬虎卻立刻咧開嘴笑了,邊笑還邊指著我說:“你這個壞東西,原來躲在這兒呀!”
唉,這個粗心大意的小主人,真讓我哭笑不得!
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