（精）記事作文5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的記事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

記事作文 篇1

　　一早到學校，就看到同學們興奮的討論著今天做美食會發生的事情。

　　第一節上課的時候，老師說：﹁開始做了！﹂首先我們先去洗手，把手洗得干干凈凈，一塵不染，再把準備好的`東西一樣一樣拿出來，放在桌上，擺整齊。接著，我把一片烏黑黑香噴噴的海苔放在竹片上，再把白 米 飯 放 在 海 苔上鋪平，然后再放上肉松、蛋、小黃瓜、火腿、鮪魚……等，許多好吃的配料。最后把一條條的壽司，切成一片一片的，這樣就完成了美味又可口的壽司了。

　　我看了一眼大功告成的壽司，就覺得口水快流下來了，雖然老師還沒說開動，但是我已經垂涎三尺、口水直流了！我悉了一大口氣，壽司傳來陣陣的飯香和鮪魚香，這些香氣在我的鼻子里慢慢散開來，頓時我的鼻子里充滿了綜合的香味。我咬了一口壽司，壽司里面的肉松、蛋、小黃瓜、火腿、鮪魚馬上塞滿了我的嘴巴，吞下之后，再喝一口香濃又可口的奶茶，真是人間美味啊！雖然沒有別組做得好，但吃到自己做的點心，我就心滿意足了。

　　如果有機會再多做幾次，我想我一定可做出令人贊不絕口的好味道的，多么令人期待呢！

記事作文 篇2

　　記事作文以敘事為主，表現發生在活動場地、競賽等事情的某種意義，反映作者對這些事情的態度和看法。

　　寫誰（作文對象）：發生在活動場地、競賽等事情。寫什么（作文目的）：反映作者對這些事情的態度和看法。

　　怎樣寫：通過一件事或幾件事說明作文的目的。

　　寫法：敘述事件，還可以在事件中進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節描寫。注意事項：作文過程中，必須堅持始終要與所寫這些事情的態度和看法相聯系。

　　一、交代清楚事件發生的時間、地點、人物、起因、經過和結果，即六要素。一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。

　　二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。

　　三、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經過和結果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當，與主題無關的事不寫

　　范文：

　　記一次辨論會

　　今天是星期三，我們班上舉行了一次別開生面的辨論會。班長亮開清脆的嗓門笑著說：“現在是辨論會現場直播，我是主持人周媛媛。”我們今天辨論的主題就是〈〈放棄射門〉〉這篇課文中福勒應不應該把球踢進球門？這個問題展開辨論。這里有正方和反方各八名辨論員，那就先請正方來說說自己的看法！首先是正方的孫丁程發言，他說：“福勒放棄射門是對的，因為他避免了對手西曼的受傷，是一種高尚的'體育風范。”然后反方常建宇反駁說：“我認為他這樣做不對，他讓利浦隊失去了一次成功的輝煌與擦肩而過。正方崔玉娃接下來又說：”我讓為他這樣做對，因為所以足球運動員都應該有團結精神。“剛說完，反方王巍爭著又說：”這樣做非常不對，因為這是取得他輝煌的重要時刻。如果不把球踢進了，他就不會成名了。“這時，正方陳清又說：”我認為他這樣是對的，把友誼放在第一，比賽放在第二，這是非常好的足球風范。“正在這個時侯，反方的申海正準備說。王巍又爭著說：”我認為不應該，因為他如果把這個輝煌都放棄了，就會讓自己隊的隊員很失望的，隊友好不容易把比分打平了，這樣隊員的努力，就會前功盡棄。正方陳皓祥又接著說：“我同意，他是把團結和友誼擺在了比賽的首位。這是所有運動員學習的榜樣，也是我們大家學習的榜樣——”主持人周媛媛這時侯宣布，辨論會到此結束。請大家按今天的辨論會，選出最佳辨論員，首先是朱一峰說：“我認為是正方說得比較好，以理服人。不像反方，搶著說，讓別人沒有機會回答，特別是王巍，他只顧自己說，不顧別人。全班大部分同學都認為是正方，而反方他們強詞奪理，到了后來辨論會結束了，但同學們還沉靜在辨論會那歡聲笑語中。我們大家以后還想多開開這樣有意義的辨論會呢！

記事作文 篇3

　　后悔20xx年的那次期末考試，我本以為能考一個好成績回老家過暑假的，當成績出來的那一剎那，我差點暈倒，英語才87，語文90，數學還好是我的強項，沒給我落面子，98，但英語也太掉價了。這對我來說，絕對是個打擊，悲痛的我，面墻思索，英語是哪出問題了，語文我也沒少用功啊，什么原因我一遍一遍的問自己。

　　我真后悔復習的時候，上課沒專心聽老師講解，我后悔試卷做好了沒認真由頭到尾好好檢查檢查，我后悔對自己太自信，我后悔自己平時總是認為自己天賦過人，不要學習得那么認真，現在成績出來了一切問題都暴露了。

　　英語原本也是我的強項，爸爸幫我買的學習英語的學習機，每周2次的昂立英語學習，平時做英語作業老師的評價也蠻高的.，怎么這次一考試，我還是沒能考出比較理想的成績呢。思考后我總結了原因。原來復習的時候，有些單詞我沒牢記，有些新的句型沒能完全理解和消化，對課文的原句認識不夠。我真后悔！！！這次英語考試成績對我來說是個教訓我要劃悲痛為力量，勇敢跨過這個坎，讓它永遠成為歷史。

　　后悔是一種齷齪的表現，后悔是不敢面對未來，后悔也是徒勞的，所以，我以后不會后悔，永不！！！

記事作文 篇4

　　晚上做完作業，我和任大明在樓下玩“警察捉小偷”。我當“警察”，任大明當“小偷”。

　　【短評：這個游戲很好玩哦，小時候我也玩過。】

　　我站在墻邊，從1數到10。開始數1的時候，任大明飛快地往外跑去。當我數到10的時候，馬上就去追大明。只見，任大明像一個飛出去的.箭一樣快。我跑得太慢了根本追不上他。過了一會，任大明跑到了走廊的盡頭，無路可跑了。我想：機會來了。飛快跑上去，可惜，還是沒有捉住“小偷”，他還是逃出了我的手掌心。

　　【短評：語句通順，敘事清楚。若寫出當時心里活動，是不是更好呢？那樣游戲才有刺激性！】

　　他跑著，我追著。突然，我看到他的速度慢了下來。我趕緊加快了步子，乘機一把捉住了他。任大明輸了。這時，奶奶看見了，笑著說：“大同學輸給了小同學！郭澤逵，你真行！”我聽到后，心里了開了花。

　　“警察捉小偷”的游戲真好玩，我以后還要玩。

　　【注：有時間，我和你一起玩。但完后，要寫出自己的感受，好嗎？】

記事作文 篇5

　　一株小草，因為有了陽光，就拼命地從土里鉆出，張望世界；整個世界，因為有了陽光，就變得五彩繽紛，讓人看見。因為有了陽光，我們才能生活在這個世界，才能看到一切，才能感受一切。可以說，陽光是世間萬物都需要的。沒有陽光，就沒有地球，沒有人類。但人類除了陽光，還有一種“陽光”是必需的。這種“陽光”，是每個人都渴望的，不是照到皮膚表面，而是直射內心的，陽光。

　　記得，偶爾抬頭望著黑板，然后又馬上低下去。這是幾乎每個開著燈的教室里發生的事。我也在這之中。現在是總復習的時候，大家都不敢怠慢，之前沒聽懂的，現在趕緊學。書上的空隙已經寫滿，而顯然還有許多筆記要寫。我拿出便利貼，無意看到窗外的樹葉，隨著風起起落落。我的心也忽上忽下——下節課公布模擬考成績。畢竟這也算是一場期末考，大家都很重視。

　　拿到成績和試卷時，我聽到腦中弦嘣掉的聲音。多少夜晚的燈光在我眼前閃現，我付出了這么多，竟還是只得到這些。外面的雨不知何時掉了下來，一遍一遍地沖刷地面。據說，下雨是因為天空承受不了它的重量。那眼淚呢？是因為心臟承受不了吧。淚水滴在試卷上，暈開了。心臟就像被人用手攥緊。我的`心仿佛也在下一次暴雨，已涼。下了課，同學們也都在自己的座位上研究試卷。全班都籠罩著一種緊張壓抑的氛圍，外面的雨也絲毫沒有減弱的趨勢。即使沒有老師，班上也安靜得出奇。偶爾幾聲哽咽倒是異常清晰。我也忍受不了，眼淚如決堤洪水般攔也攔不住。試卷立刻被打濕，眼睛也模糊不清。一張紙巾突然遞到我面前。“擦擦吧。這只是一場模擬考，又不是期末考。這次不行，不是還有下次嗎？本來模擬考就是為了后面的考試而準備的……”后面她說了什么，我不太記得了，只知道，當時暴雨后的第一束陽光透過窗戶射了進來，籠罩在她的身上，照進了我的心里。

　　多久以后，她已經不在我的身邊，可那束陽光，卻已經被我留在了心中。因為有了陽光，我的心中，永遠是晴天。

【記事作文】相關文章：

記事的作文09-28

記事的作文09-08

記事的作文05-30

記事作文02-05

記事作文精選09-29

（精選）記事作文09-15

記事作文[精選]09-15

有關記事的作文08-17

實用的記事的作文08-18

開學記事作文09-06