暑假記事作文(熱)

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的暑假記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假記事作文1

　　快樂的暑假生活馬上就要結束了，這次開學之后我就要到一個新的學校——昆山市陸楊小學學習。盡管我已經告別上海市青浦區鳳溪小學，但是它讓我任然十分的不舍，而到一所新的學校去面對那些新的老師、新的同學，此時的我心里有些忐忑。不過，這個暑假確實過得既充實又很開心。

　　暑假事例

　　在這個暑假里，我不僅完成了暑假作業，而且還第一次學習了用電腦打字，還去了好玩的地方。

　　在暑假期間，我每天都堅持著完成暑假作業，還堅持按照老師臨別的.囑咐，每周寫一篇作文。而且還在我的姑姑下班之后，就向姑姑學習用電腦打字，學習用電腦繪畫。在這個暑假里，我已經用電腦打了五十多首唐詩，整理了我的作文，還寫了八篇作文。

　　在我離開上海前夕的時候，我的媽媽特意帶我去了上海的東方明珠塔、老城隍廟游玩。來到昆山之后，我很快在我們入住的小區里認識了很多新朋友。我和他們一起滑旱冰、捉蝗蟲、玩捉迷藏，可開心了。為了讓我熟悉居住區附近的環境，我爺爺還用新買的電瓶車帶我去了陸楊街道、周市鎮的萬安寺、石牌街道。

　　快樂結尾

　　在那里我度過了一個難忘的生日。記得在我過生日的那天，通過了新學校的入學考試，我媽媽的好友——我的干媽給我買了一個12寸的大蛋糕來為我慶賀，我的媽媽也送給我一只精美的手表，鄰居的兩個小妹妹還表演了一段舞蹈為我慶賀。在大家的祝福聲中，我的生日過得真是快樂極了啊!

暑假記事作文2

　　今年我過了一個既開心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過的：

　　剛放假那幾天，為了放松，媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由于舞蹈和電子琴都需要考級七月份一直加課準備考級。在這期間我看了4本書分別是：少年版《西游記》，《安徒生童話》，《一年級的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》，雖然有的書不帶拼音看起來有幾分吃力。但是當你真正看進去的時候也就覺得沒什么了，而且看書還能自己學到很多字，內容還很有意思。我真正體會到了看書的樂趣 。今后我還會繼續看書的。媽媽給我買了很多書，我會一點點把書架上的'書都看一遍。

　　八月份媽媽帶我去了河南焦作的云臺山和青天河，那里的風景真是太美了，我無法用語言去形容。山水相間，暴布很多象水簾一樣，一切都象是在云間在畫里。我想如果以后我看的書多了學的詞語 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣，高樓大廈可多了，一看就是大城市，東方明珠，外灘我都去了媽媽說我3歲時去過一次，但那時太小沒有 什么記憶了。我還去了古城蘇州。每個城市都有不同的風格，媽媽說以后每年都帶我出去玩。我真是太高興了。

　　從這些地方回來我把語文書大致預習了一遍。背了古詩和部分三字經。這個暑假我過的真愉快。

暑假記事作文3

　　想起去年暑假的一個晚上，媽媽帶我去體育館走路，我碰到了項征和董彥青，她們正坐在雙杠上有說有笑，好生自在，像在空中，我羨慕極了。我跟她們說：“你們身手怎么這么了得，能教我嗎？”項征說當然可以了。她說先把一只手放在靠自己的一側，另一只手也扶上去，等兩只手放在雙杠上面后，兩腿用力一蹬，先把一只腳勾到另外一只桿上，再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示范給我看，我看她靈活的好似一只小猴子。

　　我想，我該等到猴年馬月才能學到這等身手啊！我膽子小，就怕自己手滑又沒力氣，萬一掉下來可怎么辦，在媽媽和兩個同學的.鼓勵以及一直的解說下，我硬著頭皮鼓足勇氣，并試著在媽媽的半扶半送的狀態下提心吊膽的試了一下，不過可能太緊張了，我滿頭大汗，脊背直發涼，一連試了好多次，我感覺自己有點把握了，然后讓媽媽在旁邊看著，不要幫忙，我幾經努力，終于上去了。因為是剛學的，不像她們動作那么連貫、嫻熟、優美。

　　功夫不負有心人，因為我克服了膽怯的心里再加上能運用正確的用力方法，我的動作也開始向著連貫、嫻熟和優美發展了。這可不是我吹牛哦，是媽媽對我的評價呢！趁機，媽媽就這件事說了：“世上無難事，只怕有心人。”我打心底里默認了這個道理。

暑假記事作文4

　　微風拂過臉頰給酷暑增添一絲涼爽。我和兩個小伙伴騎著自行車沒事在路上瞎逛。

　　我們邊走邊聊，有個伙伴嘴里還在哼著“隨風奔跑自由是方向……”路邊的樹在向快樂的我們打招呼，花兒在沖我們微笑，我們也回贈我們青春的名片。

　　我們三人并排行駛。剛開始我還有點擔心來車怎么辦，可前后看看，路上仿佛只有我們的歡笑聲，一會兒，我就忘了他倆還在我的左邊，我們三個人一下子占了路面的一半多，來往的人都躲著我們。

　　走了一陣，來到了大公路上，我們的隊形依然如故。我們聊得熱火朝天，我抬頭往前一看，一條蛇赫然擺在我的眼前，我想躲開已經來不及了，我右邊是河，左邊有人，眼看就要軋過去了，我“啊”地大叫了一聲軋了過去。他倆被我的尖叫嚇住了，把視線盯在我身上。我顧不得解釋，忙回頭看蛇軋死沒有，蛇一頭鉆進了草地里，幸好沒死！

　　他們問我怎么了，我哆哆嗦嗦的.說：“我……不小心軋了……軋了一條蛇。”“沒事吧”“沒…..沒事”這下，我們三個不再一字排開，而是前后跟著，一起回家了。

　　回到家后，我一直坐立不安。因為以前聽別人講：如果有人軋了蛇或者招惹了蛇，蛇王就會拍小蛇去找他報仇……“想到這，我就哆嗦。也許那條蛇不會有事，我不斷地安慰自己，可是，可是它也許受了傷，不久會死去……雖然我知道那只是傳說，甚至是迷信，但我心里還是害怕，晚上睡不著覺……

　　現在開學了，蛇一直沒來驚擾我的夢。其實仔細想想，這或許是對我不遵守交通規則的懲罰吧。

暑假記事作文5

　　今天，陽光明媚，我和我的小伙伴們約好了一起去啟東恒大威尼斯。這不，他們來了，爸媽帶著我們出發了。

　　到了那兒已是中午，大家已經饑腸轆轆了，于是我們去吃了一頓海鮮大餐，有蛤蜊、大螃蟹、還有基圍蝦……把我們的肚子撐的'飽飽的。不過這都不是重點，重點是下午我們要去恒大威尼斯的水上樂園游玩。我們帶好了泳裝，前往目的地。

　　到了那兒我發現里面分為兩塊區域：一塊是金黃色的沙灘，一塊是給小孩子玩水的水上樂園。我們并不想去沙灘，所以我們果斷的選擇了水上樂園。室外泳池里面有許多水上滑梯，形態各異，可好玩了！我們換好了泳裝，已經迫不及待地想要下水了。由于媽媽們并沒有下水，坐在岸邊聊天，我決定用水槍給他們來個突然襲擊，只是媽媽們全然不知我們的這個“陰謀”，在岸上有說有笑，我們倒數：“3，2，1。””嗞他們。”媽媽們全然沒反應過來，瞬間被嗞成了落湯雞。突然，小弟弟在我身后撲騰水，我只以為他在玩水，就默默看著他，就在這時，我的媽媽和小伙伴的媽媽在岸上大叫：“潘雅雯，潘雅雯，趕緊把弟弟抱起來！”這時我才反應過來——弟弟溺水了。這時我以迅雷不及掩耳之勢把他抱起來，弟弟也嚇得立馬像只猴子似得緊緊抱住我。原來弟弟看見我們在玩水，就想過來一起玩，可是他不知道那兒有臺階，而且水也超過了他的身高，所以就絆倒了臺階，沒站穩。后來我們都在淺水區陪弟弟玩水槍，深怕他再次溺水了。

　　這真是一次又驚險有好玩的旅行啊，下個暑假我還要過去玩！

暑假記事作文6

　　暑假里，我回到了安徽老家。回到老家的第二天，我拜訪完了親友，就回奶奶家看電視。過了一會，一陣“咯咯咯”，“哼哼哼”，“嚕嚕嚕”的聲音傳了過來，一聲賽過一聲，我循聲找去，原來是奶奶家的豬在叫喚了。

　　豬圈里的豬擠擠挨挨的，那像蒲扇般的.大耳朵左右搖晃著，黑色的小眼睛轉來轉去的，十分可愛。

　　突然，我的腦海里閃現出一個念頭，城里人喜歡遛狗，我不妨來遛遛豬吧。說干就干，我挑了一頭中等個頭的豬，它渾身黑一塊白一塊，像穿了件花衣裳。起初小豬還算聽話，我將一根繩子系在它的脖子上，它一動不動，任我擺布，我忍不住拍著它的頭直夸：“豬寶寶，你可真聽話，我帶你到外面去轉一轉。”這小豬好像聽懂了我的表揚，繼續保持著紋絲不動的樣子。“走啰！”我一邊說一邊拉著它開始走。可不管我怎么拉，小豬就是一動不動，拉得我滿頭大汗。“你這小笨豬，倒是走啊！真是豬腦子——死不開竅。”

　　我拉了一次又一次，力氣費了不少，但它就是不邁步。我筋疲力盡，一不小心松了手，這倒好，小豬瞅準時機，到處亂跑，把奶奶辛辛苦苦種的菜全踩爛了。這下慘了，要被奶奶臭罵了，“你給我回來。”我一邊喊一邊拼命地追，終于一把抓住了繩子，小豬好像也知道自己做錯了事，安靜地停下來。“叫你跑，這回被我抓住了吧，看你還跑不跑！”我心想，對付小豬還真是不能掉以輕心。誰知這小豬還真有能耐，趁我尋思的時候又跑了起來，害我重重地摔在菜田里，渾身都是泥，成了名副其實的小泥人！

　　這時，奶奶聽見外面有動靜，連忙從屋里跑出來，一見我這副尊容，捂著肚子哈哈大笑。小豬“嚕嚕嚕”地直叫喚，仿佛是在宣告它的勝利……

暑假記事作文7

　　暑假里，我做了許多事情，比如通過鋼琴八級樂理考試，去蘇州誠品書店、金雞湖玩等等。但讓我最有感觸的就是跟隨受益陽光助學協會參加貴州助學活動。

　　在貴州，我們去了普安縣三所小學，分別是紅旗小學、大坡小學和興中小學。第一個去的就是紅旗小學，一到那里，會長就給大家分配了工作，我負責點名，引導學生及家長簽字領款，還有的工作是一些比我大的哥哥姐姐們做的。工作流程是：我先點名，然后指導他們簽字，哥哥姐姐們再把助學款發放給他們，讓他們拍照，我們都忙得不亦樂乎，不一會兒就發放完成了，然后我去和那里的小朋友們打籃球，玩得非常開心。

　　在這個小學里，我認識了肖福蘭姐姐，她的一只腳被玻璃割傷了，走起路來一瘸一拐，因為沒有及時處理，傷口已紅腫發炎，用香灰抹著，只有奶奶前來，我看她很可憐，便送了一包零食給她，她的'奶奶一直在說話，我只聽懂了她在說：“謝謝，謝謝，太感謝了。”

　　學校的路都是石子鋪成的，課桌破破爛爛，沒有自來水，小朋友想喝水，就去后山接一口山泉水喝。聽老師介紹，翻過紅旗小學后山就進入無人區了。助學款發放完后，我們與山里的小伙伴們合影，他們一直把我們送到大巴車門口，車走遠了，他們還一直揮著手，久久沒有離去……

　　這次助學，讓我看到了山區里的貪困，還讓我知道了要珍惜現在的生活。

暑假記事作文8

　　時光飛逝，細水長流。轉眼間，又將迎來新的學期。

　　回首這個暑假，心中掀起了一些記憶的浪花。我跟隨著記憶的浪花來到了游泳館，眼前出現了教練教我們游泳時的身影。‘‘首先，第一步練的就是憋氣，先深吸一口氣，把頭埋到水里面去，使自己整個身體浮在水面上.''就在教練這樣孜孜不倦得教悔下，我終于學會了憋氣。就這樣一日復一日，每天在游泳館里做著相同的`動作，功夫不負有心人，我終于學會了游泳。離開了游泳館，我繼續追隨著記憶的浪花，尋找暑假的趣事。學生評語突然間，我來到了西湖。眼前浮現出我們坐著小木船在水中蕩漾，看著這水波粼粼得水我不覺伸出手摸了一下，啊，涼涼的，感覺真好。我驚叫到。置身在這美麗的湖水之上，我心中想起了大文豪蘇軾曾經說過:''水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。接著，我們又來到了西湖最有名的三譚印月，踏上三潭印月漫游，滿目的奇石嶙峋，草木蔭然。在這山石草木之間宛如鑲嵌上一顆碩大的珍珠，光彩奪目。我陶醉在了這記憶的浪花中，久久不想離去。<三>帶著西湖的美麗，我又來到了惠庭湖山腳下，望著登山者們一個個都陸陸續續的上山了，我也跟隨這他們的腳步，不慌不忙的上山了。山上給人一種特別的清新美，許許多多的松柏樹形成了一片樹林給人一種視覺地享受。山上還有許多的蝴蝶在有一起飛來飛去，像是在歡迎人們的得到來。登上山頂，俯瞰下方景色可真是美極了;湖面泛著一片輕煙似的薄霧，遠望微山只隱約辨出灰色的山影。

　　我走出了記憶的浪花，不覺得感嘆到:"這個暑假的收獲真大啊！

暑假記事作文9

　　高爾基曾說過，“書是人類進步的階梯”，一本好書，它會給人帶來無窮的樂趣和啟迪一生的道理。就讓我們一起暢游書海，品味著知識的甘霖，吮吸著知識的甜蜜。

　　在學校里，老師經常說要“好讀書，讀好書，讀書好”，那時我還小不懂事，雖然這三個詞已經爛熟于心，也知道它們的意思：“好讀書”就是喜歡讀書，“讀好書”就是要認真仔細的讀好每一篇文章，每一本書，“讀書好”就是讀書對我們是有益的。可令我百思不得其解的是，書到底好在哪兒?它有什么重要的呢?

　　現在，我深刻的明白了書的重要性。當我翻閱一本本書籍，我仿佛自己在一點點成長。當我翻過四大名著，一個個栩栩如生的人物形象躍然紙上。有打虎英雄武松，花和尚魯智深，求賢若渴的劉備，料事如神的諸葛亮，神通廣大的孫悟空，憨態可掬的豬八戒。其中，《水滸傳》里的林沖令我敬佩不已，他謙虛、忍讓、知禮，而且武藝高強，我自愧不如。當我翻過《假如給我三天光明》，海倫凱勒不屈不撓的精神使我震撼，她不幸慘遭厄運，雙目失明，雙耳失聰，但她沒有向死神屈服，她對光明的.向往和對美好生活的渴望使她戰勝了不公的命運。當我翻過西頓的《紅脖子》，一個個感人肺腑的動物故事映入我的眼簾，雖然狼是冷血動物，心狠手辣，對同類更是互相殘殺，但是它們對自己的愛人和部下畢恭畢敬，寬宏大量。

　　書伴隨我度過美麗的暑假，因為有書，我才日夜長大。同學們，愛上書籍，它是我們最真摯的朋友。

暑假記事作文10

　　暑假期間，我和爸爸去了方特二期“夢幻王國”。里面有許多娛樂項目，我們玩了精彩美麗的“歡樂世界” ，神秘陰森的“步步驚魂” ，還有驚險刺激的“ 激流勇進” 。最后，我們來到過山車前。過山車的“大名”對我來說可謂是如雷貫耳，不過，在這之前我還沒有親身體驗過呢。聽說乘坐過山車是勇敢者的游戲，我就要當一回這樣的勇敢者了，心里有種說不出的激動。我仔細觀察正在不斷運行的過山車，它全身是紅色的，速度極快;在排隊等候時，耳邊不斷傳來“呼呼”的風聲和坐車人的尖叫。我的心不由得一顫，有點想退縮了。但在爸爸的鼓勵下，我忐忑不安的上了車。

　　車還沒開，我心里已是十五個吊桶打水——七上八下了。我雙手緊緊抓住安全帶，緊張得手心不時的冒汗。心想：安全帶會不會忽然斷掉?這車會不會因速度太快而離開軌道?但轉念又想：我是最 棒的，我一定能行!

　　“砰”的一聲，護桿關上了。過山車慢慢地駛向頂端，隨著它的'前行，我的心都要懸起來了。“嘟嘟嘟，”警報鈴響了。說時遲，那時快，列車以最快的速度沖了出去，我們禁不住一聲尖叫!我還驚魂未定，過山車卻進入了螺旋軌道，車在空中飛舞，盤旋，人坐在上面，只覺得身子像懸空似的，五臟六腑全被翻倒，耳邊飄蕩著呼呼風聲以及人們尖銳的叫聲。我緊閉雙眼，希望過山車能減速!就在我快堅持不住的時候，猛然間，過山車突然降速了，原來已到達終點啦!

　　下了車，我猛地撲到爸爸懷里。過了好一會兒，我的心還在“怦怦”跳，腿還在發抖，發軟。爸爸問我感覺如何?我說 : “真刺激，真好玩，下次還要坐 ! ”

暑假記事作文11

　　在一個大雨傾盆的日子，我撐著雨傘，聆聽著雨滴打在屋檐上清脆的聲響，休閑地走在回家的路上。就在這個時候，我站住了。原來是那個修自行車的哥哥。我呆在遠處，默默地看著他。

　　他個字不高，瘦瘦的，皮膚蠟黃，就像一個快要被曬干的魚。每次經過這兒，媽媽都會跟我說：“如果你不好好讀書，也會像他一樣了。”我家有一輛自行車，車子一旦有什么問題，我都會到他那里維修，所以我也算是那里的熟客了。

　　記得有一次，我去那兒修自行車，他熱情地問我：“哪里壞了？”“自行車輪胎上的氣蓋不見了，幫我再裝一個吧？”我說。“嗯，好的。”他才剛滿18，但是動作卻十分熟練，不一會兒的工夫就裝好了。我從口袋里遞出5元，他揮揮手，說：“你是這里的熟客，不用錢了。”我還是執意要給他，于是，他不好意思地笑了笑，這一刻，我愣住了……

　　那是我見過的最可愛的笑容，就像天使般單純，盡管他的臉上有許多的污漬。我知道，他一定在沒有人的'地方哭泣過，卻還能堅強地生活下去。這是他送給我的最后一句話：“小女孩，好好念書哇！我從小就窮，沒錢上學，你們有這么好的條件，真令我羨慕！”我聽完，只是朝他笑笑，沒有說什么。

　　雖然，這只是簡簡單單的言語，但卻深深地刻在了我的心里，永遠抹不掉！

　　老師的話：

　　兩篇習作在我看來，都是佳作。前者，分明能感受到一顆情感細膩的心，在跌宕起伏中述說情節的發展，且內容有深度，語言很細膩，值得慢慢品味一番。后者，相對來講，比較詩意一些，直觀一點。當然，就寫作水平來講，前者要優于后者。在平時的習作教學中，前者作為引領，后者作為示范。缺一不可！

暑假記事作文12

　　“嘩啦啦……”由于太陽公公突然請了假，一場暴雨伴著墨潑般的烏云，威然而下，暴雨帶走了夏日的炎熱，也帶走了我的暑假。望著窗外雨點兒調皮落下，濺起無數舞蝶般的小水花，看著這熟悉而又陌生的教室，我的思緒又回到了那已逝的暑假。

　　在那個漫長而又短暫得暑假，在烈日炎炎下，那個忙碌的身影已是汗流浹背，那個身影便是我。在期盼已久的`暑假拉開帷幕之時，我之前的一切美夢都化成了泡影：因為媽媽交給了我一項艱巨的任務——讓我管理房后那片小菜園。雖然我是十萬分的不愿意，但在媽媽“溫柔”得可以殺死的目光中，我在心里吼了無數次“不行！”還是得乖乖提水澆菜，接下來又松土，還要在周圍種上花，一天下來，累的我花容失色，心力交瘁。天啊！這是在放暑假嗎？簡直是把我送入了人間地獄。暴曬了一天的皮膚開始火辣辣的疼，向媽媽訴苦，得來的卻是一句“鍛煉一下對你有好處”我真是欲哭無淚。

　　日子就像調皮的孩子，悄悄從我身邊溜走，不知不覺間暑假已過半，我漸漸發現自己喜歡上了這片菜園。不必說綠油油的小白菜，也不必說周邊香氣撲鼻的花叢，就算是這里的一寸土，都讓我萬分陶醉。

　　看著飯桌上一家人爭搶著吃青菜時的樣子；看著那萬花叢中一朵朵傲然綻放的嬌花；看著那些美麗的蝴蝶在萬花叢中翩翩起舞，我終于明白了一分耕耘，一分收獲的真正含義：付出總會有回報的。

　　今天的我們應該學會付出，青春的奮斗會使我們走向明天的腳步更加沉穩與充實，明天的輝煌會證明昨天的努力具有非凡的價值。努力吧！為了我們明天的輝煌而奮斗！

暑假記事作文13

　　這個暑假似乎沒有什么新鮮事，還是一樣的補課，只不過我就要步入九年級了，媽媽不再允許我碰電腦、電視還有手機，我知道自己也許在八年級會有懶惰的經過，但是我也是有感覺的，所以當媽媽提出這些條件的時候我也沒有任何怨言的答應了，因為我知道自己要努力學習，不能辜負爸媽才行。

　　暑假的一開始我們就在學校連補了7天左右，在學校的日子很痛苦，因為很熱，我很期待回家。學校布置的作業不是一般的多，害的我這個暑假都是在作業中度過，到了補課的地方本以為會好一點吧，可是沒想到連補課的地方都有家庭作業，沒寫完還要打電話告訴家長，我的天啊！可是在補課的`地方還有一點好處，是我遇到了我的小學同學，還能和他們一起在下課的時間一起。我們到中午的時候總是會坐在花園里聽歌、拍照、看風景。這是我唯一感到好的地方。

　　這個暑假最為新鮮的那就是臺風“梅花姐姐”，我很期待著“姐姐”的到來，因為她來了我就不用讀書了，那多好，可是梅花姐姐就這么辜負了我，讓我白白高興了一場，聽說梅花姐姐就在我們這小歇了一下就飛走了，梅花姐姐真不給力啊。

　　聽上一屆的九年級說會在8月23號讀書，我崩潰了，為什么，不是在放假的前一個星期補過了嗎，為什么會還要補呢，但是這些事誰也不知道，只能等著命運的安排，我只好在8月23號之前先寫完作業才行。

　　回頭看看也沒有經歷什么事，可是卻就又要回到學校了，哎，這個暑假過的可真快啊！

暑假記事作文14

　　暑假的時候到了，家里的蚊子也可是變得密集起來，除了討厭的蚊子，還有另一個討厭的東西，那就是蒼蠅，那些綠色的蒼蠅到處亂飛，怎么也阻止不了它。

　　這天中午，我和我的好朋友在我家玩，忽然，我聽到了一陣“嗡嗡”的聲音。原來，是一只綠蒼蠅在我家屋里“散步”呢！這時，我突發奇想，為什么不做一次有意思的消滅蒼蠅大行動呢？說著，我就把我的好朋友都叫到了我家院子里，他們聽了我的.建議，歡呼雀躍、拍手贊成！

　　說干就干，我們拿起自己的蒼蠅拍準備消滅蒼蠅了！我的鄰居——陳薇首先發現了一只“敵軍”派來的偵察兵，便打算悄悄從背后襲擊。冷不防，那只蒼蠅回頭看了看陳薇，逃走了。蒼蠅是化險為夷了，但陳薇卻倒了大霉，因捉蒼蠅，她落了個“四級傷殘”摔了個“嘴啃泥，”身上破了好幾處。她氣的哇哇大哭，我們只好讓這名傷員退下了火線。

　　在陳薇退下了“戰場”后，我發現了“敵軍”里的一只“士兵”，它正在悠閑自在地在墻上睡覺呢！我暗自高興，便悄悄地靠近它，“啪”地一聲，發生了一件不可思議的事情，蒼蠅沒打著，卻把蒼蠅拍給弄壞了。這是怎么回事，我氣、我怨、我恨蒼蠅啊……

　　沒辦法，只好又換了一個蒼蠅拍，開始打蒼蠅。告訴你們，我打蒼蠅打得還算是不錯哦，打了10個，名列第三。

　　這個消滅蒼蠅的事情有趣極了，不僅消滅了討厭的蒼蠅，還給我們帶來了樂趣。

暑假記事作文15

　　愉快的暑假生活結束了，而暑假里發生的事就像滿天的星星，一閃一閃的，印在我的腦海里，讓我摘一顆最大最亮的講給你聽吧。

　　不坐車，我和爸爸一起來到自行車大賣場。一進大賣場，我便像兔子一樣跑到自行車那里。哇！真是琳瑯滿目，大的、小的、紅的`、藍的，各式各樣，令我眼花繚亂，我便跑到爸爸那里讓爸爸給我買。爸爸同意了，但爸爸問我：“你要是好好學，我就把自行車留下來；如果你半途而廢，我就把自行車退回去。怎么樣，你是學還是不學？”我爽快地回答：“我一定好好學。”就這樣，我們就把自行車帶回家了。

　　到了家，我便把自行車丟到一邊上樓看電視去了，爸爸問我為什么不學，我說離開學還早著呢，我過幾天再學。就這樣七天過去了。一天，我下樓買東西，見爸爸正搬起我的自行車，我說：“爸爸，你干什么？”爸爸說：“你上次答應我要好好學，你學了嗎？所以我退回去。”我趕緊說：“你不要退，我買好東西就學。”“好，再信你一次。”爸爸說。

　　于是我買好東西回來，就推出了自行車去學。心想，騎自行車有什么難的，想著想著我就騎了上去，還沒騎一步就倒了，我又坐起來騎，又騎了兩步.........我想我一直在進步，一定可以學會。可下一次我只騎了一米，我氣得坐在地上不起來，爸爸看到了，大聲喊：“堅持就是勝利。”我聽了，又騎了上去，經過我的堅持不懈，最后終于學會騎了，我和爸爸都笑了。

　　暑假已經過去好長時間了，但我明白了一個道理：只要你堅持了，就一定能完成你想做的事，而且做得好。

　　多么愉快的暑假生活呀，真讓我留戀！

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