記事作文匯總八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的記事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記事作文 篇1
一年一度的端午節終于到了。
奶奶一大早就把我叫起來。讓我跟她一起包粽子。奶奶邊包邊哼著小曲兒:“五月五是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋!焙咄晷∏笥终Z重心長地對我說:“因為奶奶年紀大了,快包不動粽子了。我還指望你包粽子給奶奶吃呢!所以你一定要學會這個手藝。”我連忙說:“好,好。”一轉眼奶奶已經包了十個,而我只包了一個,奶奶包得真快呀。
時間過得真快,一轉眼就到中午了。遠在外地的哥哥終于回來了。他一進門就大聲對奶奶說:“奶奶,端午快樂!”我一聽,連忙糾正說:“哥,你應該祝奶奶安康,不是?鞓贰!
“切,端午是節日,哪有節日不能祝?鞓返?”哥哥一臉不屑地說,“我是你哥,想忽悠我,可沒那么容易。”
t/“哼,是不是忽悠你,你可以上網查啊!”
我之所以這么自信,是因為前不久剛從網上看到一個帖子,帖子上說:不是所有的節日都能互?鞓罚缜迕鞴澓投宋绻,只能互祝安康。端午節,是為了紀念大文豪屈原投汨羅江的。所以五月初五是個悲壯的日子,也是個祭祀的日子。說祝福的話當然不能用“快樂”,可以用“祥和”和“安康”等字句。
“原來如此,還真是我錯了!焙芸,哥哥就通過手機查到了相關的.帖子,她一邊自言自語,一邊不好意思地沖我做了個鬼臉。
剛吃完飯哥哥就問我園子在哪里,我剛跟他說完,他就立馬飛奔過去。剛進菜園他就隨手抓了一個黃瓜,沒洗,擦擦就咬了一口。嘴里一個勁的喊著:“好吃,好吃!迸R走時,他還帶了一大筐園子里面的菜和水果。
記事作文 篇2
星期五的早晨,是個高興的日子,因為今天老師要帶我們去春游,我和同學們興高采烈地坐著校車來到了馬鞍池公園。
在公園里,我看到了許多大樹,它們好像在向我招手呢!一陣風吹來,一些蒲公英飛了起來,就像一個個小傘兵從天而降。
一路上欣賞了風景后,老師帶著我們來到了期盼已久的游樂場,我們玩了四個項目,分別是迷你穿梭、碰碰車、激戰鯊魚島和自控飛機。我最喜歡的是自控飛機,它一上一下的,好像我從高空處掉下來之后,又有人把我給拉上去了,真刺激!
真快呀,今天的`春游活動就要結束了,我們又坐著校車往學校走。一路上,我的腦海里還時不時地浮現出剛才游玩的快樂情景……
記事作文 篇3
今天中午,我和應凱懷、麻婧婧去小溪邊去捉魚。
應凱懷拿來一條毛巾,我挖了一個洞來放魚,接著就開始捉魚了。麻婧婧和應凱懷拿著毛巾的兩頭我把魚趕過來······功夫不負有心人終于捉到一條魚,可是又被笨手笨腳的應凱懷弄跑了······終于又捉到一條可還是被她弄跑了·············
記事作文 篇4
象棋,我特別喜歡,是因為它的策略性和樂趣。
這天下午,我把作業寫完后,便興致勃勃地邀請表哥下一局象棋。擺好棋盤后,一場天昏地暗的戰爭開始嘍!
沒過幾招,我的棋子像被施了魔法似的,一個一個跳進表哥設好的陷井里。你看我的“車”被表哥的“馬”和“炮”盯在那里,動彈不得,而我的“馬”則已成了表哥的“車”的“美餐”,再看看“老將”,不出兩三分鐘,就要“上西天”了。
短短的十分鐘,我的棋子一個不差的“保管”在表哥手里,而表哥的'棋子卻是毫發未損。我不服,要求再來一局,表哥滿不在乎的答應了。
第二局開始了,我重整旗鼓,準備發起掃蕩。我讓“馬”去偵察敵情,當我的“馬”到達前線時,“敵人”已經嚴陣以待。誰知表哥早已對準了我的“偵察兵”,隨著一聲“炮”響,我的“馬”光榮“犧牲”了。我氣得上氣不接下氣,立刻率領兩個大“車”,冒著“槍林彈雨”橫沖直撞,不一會兒,就報銷了一“馬”、一“炮”、一“卒”。
表哥那雙眼真厲害,立馬就看出了我的破綻。經過一番苦苦掙扎,我的“車”也“光榮”了,我率領所剩無幾的“殘兵敗將”奮力抵抗,但終因寡不敵眾,全部“壯烈犧牲”,“陣地”失守。
記事作文 篇5
一個人往往會因失去某些東西而傷心。而另一些人卻總會對失去視而不見,到發現時卻為時已晚。而我就是那“另一些人”。
初一的軍訓時光已過去了一年多,那時非常厭煩,而現在已上初二的我卻又總回憶起那時的快樂,又有些許傷心。
快樂的喜悅和失去的痛苦交織在一起,踏上了去往一年前的時空隧道。
操場上,初一的十四個班齊刷刷地站在那里,每個班的`同學都焦急的等待著車子到來,難免有同學小聲討論。而在三班的位置有一個男孩子,他也不停和周圍的同學預測著將要到來的軍訓生活,預測的中的情景很美好。他就是我。
內心無比激動的我們到了目的地之后,卻發現和想象中的情景相去甚遠。
每天上午不停地訓練蹲下、起立、立正、敬禮……往往會腰酸背痛。接著卻又因為吃了好像被“投毒”的方便面而拉肚。然后就是夜里受涼而肚子疼……
軍訓歸來,一切都和當初一樣,但我似乎只記住了所有的不愉快。可時隔一年之后,卻又總有一些鏡頭莫名其妙地闖入腦海。
想起和同學們在一起玩耍,在制作“飛鳥”的課堂上,我們同心協力,每個人都按時完成了,而且飛得很高;在插花藝術中我們小組,共同合力,完成了一個完美的作品;制作水雷時,每個人都很有足夠的熱心和耐心;聯歡晚會上,每個人都獻出了一份力量;在我生病時,同寢室的同學帶來一份份關心和安慰……
失去!現在我才明白,當時怎么就沒有發現這些美好的地方?后來乃至現在才想起自己失去的究竟是什么,我因此而懊悔不已,傷心萬分?蛇@一切都晚了!太晚!太晚!
不要等到失去了,才學會珍惜,那將只是無謂的自責而已。
記事作文 篇6
去年,我們這兒忽然刮了一陣強臺風。
那天,大家都躲在家里,不敢出去。我透過房中的窗口,隱隱看到一些景物,只見天空中垃圾滿天飛舞。在我們家門前挺立著的小樹,好像也快要倒了…… 那場臺風刮了一天一夜。第二清晨,當我睜開雙眼時,爸爸媽媽就“失蹤”了,我到處找不到他們。這時,我有些著急了,像發瘋一般到處亂跑,終于,我在小店前看到了爸爸媽媽的身影。 我上前一看,只見我平時最愛的小店倒埸了,幸好里面的人沒事,俗話說得好“留得青山在,不怕沒柴燒”,只要人沒事就萬事大吉。但是“兇手”臺風每年來這做一次“客”,就會有許多的房子倒埸了,有許多的樹林“犧牲”,我們的家園面臨被“改頭換面”的危險。此時,我的`心中有一個想法。如果下一年里,臺見還來,我們應該在臺風過后做好防范措施,讓大家齊心協力保護我們的環境吧!就從今天做起,把被臺見刮來的廢紙回收,把被刮倒的小樹重新栽種起來,把校園的環境重新整理好,把各種各樣的垃圾都回收利用。 祖國媽媽在向我們招手,在呼喚我們;地球爸爸在向我們垂淚,在懇求我們。讓我們放起和平之鴿,以自己的實際行動告訴祖國媽媽和地球爸爸,告訴他們我們的喜訊。 將來,可能人人都能當上一位博士——一位小小環保博士。
美麗的祖國在向我們招著快樂之手,大家動動手,幫我們的綠色家園洗個澡吧! 保護動物、保護環境,保護生命!這都是我們應盡的責任。
記事作文 篇7
爸爸很重視家人的健康,從小他經常帶著我們一起去南山爬山做運動,現在我們一家人都愛上南山。
早晨的南山上空氣清新怡人,山上有許多條的登山步道,我們已經走過大屯山步道,冷水坑及小油坑步道等。有一次,爸爸提議要爬上東峰,一開始大家都信誓旦旦的說沒問題,沒想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄,但是爸爸、媽媽鼓勵我和弟弟不要半途而廢,要堅持到底。我和弟弟努力!努力!一鼓作氣的往山上爬。
汗流浹背的我們終于爬到山頂了,居高臨下南山的.美景盡收眼底,此時四下無人,我們全家一同高聲歡呼:“南山!我愛你!”哇!那種通體舒暢的感覺真是爽快啊!我們滿足的笑聲也畫破了寧靜的山頂;爻痰穆飞,大家說說笑笑的,和家人一起爬山相互鼓勵真是件幸福快樂的事!
在南山有許多我們歡樂的故事, 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強壯!“南山”感謝有你!
記事作文 篇8
“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!”哦,這是我們班正在進行元旦聯歡會。
“首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱好雨為我悶表演葫蘆絲:《月光下的鳳尾竹》。”什么!這么快就輪到我了!于是,我連忙拿出葫蘆絲,走到講臺上,吹起了這首曲子...突然,我聽到了一個很奇怪的聲音飛入我的耳際——糟了!我吹錯音了!我繼續吹著,用眼睛的余光掃視了全班:還好,同學們并沒有注意這個錯音。我便安心地繼續演奏下去了。等了很久,這漫長的時刻終于結束了。令我沒想到的是,臺下竟響起了雷鳴般的掌聲!
接著,同學們又表演了許多精彩的節目,如:讓人捧腹大笑的小品、優美的舞蹈...其中,最精彩的要算最后的寫元旦心愿了!
當主持人說,接下來請拿出下發的紙,給自己或別人寫一個學習心愿時,我們便迫不及待地拿起筆寫了起來,寫好之后,看到別人還在寫,便拿起水彩筆在紙上點綴起來,爭取把這張紙美化得更漂亮。到了送卡片的時候了,我們急忙離開座位,給別人送卡片:瞧,得到別人送的`卡片的人,臉上充滿了喜悅;還沒有得到卡片的人,也沒有灰心喪氣,靜靜的等待著...
美好的時光也有結束的時刻,一聲“叮零零”把我們從夢中拔了出來。
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