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【實用】記事的作文600字匯總7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的記事的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記事的作文600字 篇1
今天,我聽說小浪底的風景優美如畫,我們就興致勃勃地去了那美麗的小浪底。
我們經過幾番周折,終于到了母親河——黃河邊。哇,黃河是這樣的嗎?跟我想象的完全不一樣,黃河顧名思義,它所流淌的水的顏色應該是黃的,可是這黃河水一點也不黃,比我們家鄉的海水還干凈哩!一眼望去,那水清清的,沒有一點兒泥沙,水上也沒有漂浮著任何垃圾,假如你細細地看,說不定還能看見水底的魚呢!黃河水面風平浪靜,和我們想象中的.波濤洶涌的黃河迥然不同。
黃河中間有一座鐵索橋,這座橋很長,橋底有鐵鏈,上面鋪著木板。也許有些游客得了心臟病、高血壓,所以不能在橋上故意地左右搖動。我看見老媽臉都嚇白了,哆哆嗦嗦樣子,笑著說:哼!膽!還不如我呢!就大搖大擺地過了橋,心里得意極了!其實我也非常怕,萬一這橋斷了,我掉下去,又不會游泳,淹死怎么辦?
終于,我們過了橋,再走了一些路,就到了一個湖,湖上還有娛樂的工具:碰碰船和劃艇,碰碰船看上去很好玩,我們一下子租了三艘船,我和王藝璇一組,向另外兩艘船進攻:沖!我不怕你!我們玩得滿頭大汗才結束,玩好后的第一句話:好爽!再來一次好嗎
我們又走了一段路,來到了一座堤壩,這就是小浪底,爬上去就可以看見小浪底風景區的全貌了,我是第一個爬上去的,累得氣喘吁吁,張其那臭小子還不服,說我:老大屁股大,馬桶坐不下!我氣得真想把他一腳踹飛!
我們游覽了美麗的小浪底風景區,覺得小浪底實在太棒了,游得我肚子都餓得咕咕叫了,還覺得很快樂。
記事的作文600字 篇2
早晨,同學們陸續走進教室,開始了緊張的學習生活。
“大家準備好筆和紙,寫上姓名與區號,提寫生字!闭Z文老師大聲說出……老師命令一下,我們絲毫不敢懈怠,很快就準備好了。
“高歌、低吟……”伴隨著其他班的朗朗讀書聲,我們的提寫到此結束!巴缹Ω。”老師又下了一道命令。
我看著同桌趙某的提寫作業,不禁陷入了沉思:如果他在漢字王國里生活的話,那是一定會被漢字們唾罵的。
不知不覺我似乎進入了漢字的王國,遇到了一件奇特的“文字案”。
法庭豎著醒目的標牌:“吟”字案件。
被告人:趙某
被告字:“呤”(這是趙某的杰作,原字為“吟”)
原告:“吟”( )
“我叫‘吟’,可這個人偏偏把我寫成‘呤’,多次糾正,但仍然屢教不改!”“吟”滿臉憤怒的表情,氣哼哼的說道。
被告人趙某卻一臉淡定,不以為然,仍然極力爭辯解道:“我是小孩,在學習的過程中難免出錯,可你長得和“呤”字那么像,我又怎么能分的'清楚?既然不知者不罪,那么我這樣也不算錯!边@時,天忽然暗了,好像在為他的表現而感到羞愧。
“大膽!敝髋泄俅舐暫鸬,“明明錯了,卻仍不認錯,推卻責任,罪加一等,判你‘罰20字5詞,并向受害者賠禮道歉。”這場驚心動魄的漢字審判會終于落幕,我也從沉思中醒了過來。再看看同桌,正不知所措地看著我,無比真誠地說:“我以后再也不會把這個字寫錯了。”
不過,大家還真的要小心謹慎,避免出錯,還漢字王國一個快樂、整潔的生活環境。我們要加油,讓一些易錯的字不再出現在我們的生活之中。
記事的作文600字 篇3
時光飛逝,轉眼間,我已由個懵懂孩童變成一個中學生了。至今,我仍覺得自己還停留在童年的沙漏中,永遠流不盡的沙,就像我的童年時光一樣,注進了我的心里。
童年是一幅五彩的畫,畫出七彩的夢想,畫出童年的歡樂,童年是一首悅耳的歌,唱出美好的憧憬,唱出孩子們的快樂。如今,我卻要告別童年了。
回首過去,仿佛兒時的那個孩子,還那么稚嫩,那么無憂無慮,天真爛漫。對一切事物都不甚了解,頂多好奇罷了。老師叫我寫童年,心里一點感覺都沒有,卻迷迷糊糊寫完了一切,有開心也有傷心,兒時的我那么迷!,F在想起,所有童年時候的喜怒哀樂仿佛一幅幅繽紛的水彩畫,讓人回味。
兒時,爺爺奶奶總洋溢著笑臉,滄桑還未來臨,臉上,皺紋幾乎找尋不出一處,頭上滿是烏黑的頭發,健康之神還眷顧著他們。奶奶總愛在家里抱著我看那有趣的動畫片,我笑著,奶奶也笑瞇瞇的。爺爺卻一天到晚,幾乎見不著人影兒,他那勤奮的'精神使我贊嘆不已。幾年迷迷蒙蒙的過去了,歲月卻不再眷戀他們,隨風飛走了。我成長了,不再身為兒童了,而他們也漸漸衰老了。新一輩的成長,老一輩的衰退,卻是這樣更替。
長大了,不再留戀動畫片,不再依賴爸爸媽媽的懷抱,不再時時刻刻都追尋著父母的幫助。“自己的事情自己做”我現在成長了,會了,我會獨立自主,我會自己做自己的事情了,這看起來是一件好事,但代價,卻是要別了童年,就像沙漏,沙子總有全部流入到下面的一天,但在我的心里,他卻永遠不會流完。因為,我的懷戀!因為,我的眷戀!
記事的作文600字 篇4
羅曼羅蘭曾說:“生命像一股激流,沒有巖石和暗礁,就激不起美麗的浪花!泵總人都會有困難的事,像:考試考得好、跑步得第一等等,而我認為,目前讓我覺得最困難的事,就是要瘦身成功。
俗話說:“小時候胖不是胖。”,但其實這句話并不完全正確。根據網絡資料顯示,在肥胖兒童中,有二分之一會變成肥胖成人;而肥胖青少年長大后變胖的機率更是高達三分之二。因此,我瘦身的原因,不只是因為美觀,也是為了健康。
雖然我已經將瘦身定為一個目標,但還是會有一些誘惑影響我。比如說:當營養午餐有我喜歡吃的菜色,就忍不住多盛一點;看到外頭天氣艷陽高照,就只想窩在家中吹冷氣……,這些誘惑,就像路途中的絆腳石,必須將它們一一移除,
這樣通往目標的道路才會一路順暢!
其實,在生活中,就有許多健康的減肥方法,例如:
一、天天運動三十分鐘,并多做中、重度的運動。(如:有氧舞蹈、棒球、桌球、腳踏車、籃球、足球、爬山、跑步、游泳等)
二、均衡攝取六大類食物,以少鹽、少糖、少油、少調味料、高纖維的食物為佳。
三、吃飯時要專心,不狼吞虎咽、暴飲暴食。
四、多到戶外踏青,親近大自然。
如果以上四點都有達成,就可以維持標準的體重了!
鳥兒在學會展翅飛翔之前,必須先學會忍受墜地的疼痛;毛毛蟲在蛻變為彩蝶之前,也必須先學會忍受從蛹中掙扎脫困的痛楚。困難就像通往成功路上的`大石頭,只要能善用它來砥礪自己,就會發現這些絆腳石都會變成最好的墊腳石的!嗯!我決定了!從今天起,我要努力達成我的目標,往減重之路邁進!
記事的作文600字 篇5
終于,令人驚險激動的期末測試已經考完了,這次考得還不錯,這下,我可以安心的過個年了,一想到過年,就令我高興,因為可以和伙伴們放鞭炮了!
開始,一想到過年,是很高興,但是,在我們中學生身上,有一個很大的壓力,那就是作業了,作業,作業,一本一本的作業就要和我挑戰了,我高興的心情早就被磨滅了,一心想到了作業上。終于,經過我的幾番努力,作業終于被我給搞定了,我非?鞓罚驗槲铱梢酝赐纯炜斓耐嬉粓隽,沒有什么憂慮和煩惱。
我盼啊,盼啊,我最希望過的一個日子終于來到了,那就是年。
“包餃子啦”!聽媽媽的這一喊聲,我就知道媽媽的心情有多好。聽到媽媽的命令,我必須得服從,趕快的洗洗手,抱起餃子來。吃飯時,一家人團團圓圓的圍在飯桌上,那是多么的幸福啊!
慢慢的,時間如梭,時間如流水,飛快的'到了正月十五元宵節,元宵節就是吃元宵,鬧元宵。
快樂的日子也一天天過去,上學的日子也越來越近,寒假是我感嘆!感嘆什么呢?感嘆這一天中發生各種不同奇怪的事情,在我的印象中,一件事情令我記憶最深刻。
在正月十五元宵節的晚上,各家各戶放棄了鞭炮,在我家前面的那條街上,五顏六色的炮花,籠罩著整片天,使人心曠神怡,使人憧憬。在路上,有歡呼的叫聲,有快樂的喊聲,這件事令我記憶最深刻,它在我的心中永遠是那么美麗,這么美麗的景色,使我不由自主的想起一句詩詞,我也想用它作為這偏激詩文的結尾:
元宵爭看采蓮船,
寶馬香車拾墜鈿。
記事的作文600字 篇6
那個夏日的我們,經歷了太多的別離。似乎變得有些麻木,遺落不下任何的淚水。我側身看見那株粗壯的玉蘭樹已經過了開花的季節,突然明白恍如隔世也不過在一個瞬間。陽光溫暖的照在我的臉上,我卻怎么也無法如初的.因滿足而笑出聲來,唯獨剩下悲涼,只覺得這一切更加地慘淡。
那段時間瘋狂的懷念。常?粗巴鈦韥硗娜耍切┡c我毫無干系的人,然后便是一個下午。想著一些事情,但,又什么也沒想。直到后來發現,很多東西并沒有你想象的那么重要,甚至可以在不經意間遺忘。曾經相親相愛的人,也可以如陌生人一樣擦肩而過,表情冷漠的可怕。于是,漸漸學會淡忘那些繁雜的往事,再追憶時,只有一片空白,一切隨之變得簡單。似乎是突然間長大了,所有的都被埋葬得不留痕跡,即使疼痛也不言語。我一直都不了解為什么如我們一樣年少的孩子,卻有這那么滄桑的想法。我對這太不屑一顧。在這個迷亂或許是被我們認為迷亂的世界,我時常感到無所適從。
一直都渴望過著與世隔絕的日子,不關心世事,沒有離別和愁苦。無論在哪個泛起思念的夏日都可以保持一種漠然的表情。雖與孤獨為鄰,但也并不寂寞。不禁記起了一位詩人在一首詩里寫:找一個小鎮度日,了卻此生。讀著,很讓我坦然。
又是一個讓人充滿悼念而頹廢的夏日,蟲子到處泛濫,與以往的夏日沒有任何的不同。厭煩它們的存在,卻感嘆于它們的生生不息。人生也不過如此,許多東西都是我們捉摸不透的,簡單點未必不好。只是我知道,在蟲子消亡的季節,隨著它們一起腐爛掉的,還有我們的生活。
記事的作文600字 篇7
今天,天空萬里無云,天氣格外地好,我的心情也和天空一樣燦爛,因為今天老師給我們上了一堂有趣的語文課。
叮鈴鈴上課鈴響了,同學們匆匆忙忙沖進教室,生怕遲到似的。過一會兒,老師眉開眼笑地走上講臺,笑瞇瞇地在黑板上寫了傳話游戲四個大字,原來今天老師要跟我們玩一個游戲。
老師清了一下嗓子說:今天我們要玩一個別開生面的游戲。話音剛落,教室里一下子沸騰起來,有的同學歡呼躍雀,有的同學壓抑不住自己的情緒,有的`嘰嘰喳喳說個不停,老師一聲令下,教室立刻安靜下來。
老師笑著說游戲規則:老師把寫好的字的紙條給第一排的第一個同學看,第一個同學看完記住后,悄悄傳給第二名同學。傳話時不能讓第三人聽到,最后的同學把聽到內容寫在老師發下來的空白紙條上,然后下位交給老師。傳話時不能走下位,要悄悄把話依次傳下去。
游戲開始了,大家都緊張起來,只見我們組的第一名同學快速把話傳給第二名同學,我也不知道他把話傳對沒有,第二名同學用手組成一個小喇叭貼著我耳朵嘰嘰咕咕了些什么,我又轉向后面的同學,然后再傳給最后的同學,最后一名同學飛快地在紙條上寫了一些字交給老師,老師公布答案,宣布到我們這組時,我心砰砰直跳,老師大聲說:答案是:小良在趕羊,在山坡上遇到一匹狼。這組把內容寫成是:小孩感到身上遇到一陣癢話音剛落,同學們笑得快把整個教室震翻了天,我也忍不住撲哧笑了出來。
今天玩得真高興!不僅高興,我還體會到了一個道理:眼見為實,耳聽為虛。所以,我們不要隨便相信他人的傳言。
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