精選記事的作文600字匯編六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的記事的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

記事的作文600字 篇1

　　里期天，我起了個大早，拿著萊籃子直奔萊市場。

　　走進萊市場，叫賣聲、招呼聲、討價還價聲匯成一片，好不熱鬧!我在里面轉了一圈，發現萊市場好大，萊也多，看得我眼花燎亂，不知買什么萊才好。走著走著，一股腥味撲棄而來，低頭一看，啊，好大的魚呀!

　　“要買帶魚嗎?一位賣帶魚的叔叔問我。

　　“多少錢1斤?”我問。

　　“你今天運氣可真好，這些帶魚都足剛來的，又大又新鮮，這是第一樁買賣，圖個開門兒紅，便宜點兒賣給你好了，6元1斤，來，要多少?”

　　我一聽，心里高興極了，以為遇到了便宜貨，就說：“給我來2斤。”當那叔叔稱的時候，我還裝模作樣地看了一下砰，看到砰的尾巴翹得高高的，就付了錢，伶著帶魚高高興興地拄前走。走著走著，我聽見一位叔叔問一位賣帶魚的攤主：“多少錢1斤?，，

　　“6元1斤。”

　　“4塊5賣不賣?"

　　“不賣，最低5塊錢。”

　　“好，給我稱2斤!”

　　我停下腳步一看，啊，比我買的還大呢!只賣5元1斤。我只好自認倒霉了，剛才的高興勁兒項刻間便消失得無影無蹤了。

　　接著，我又來到了蔬菜攤兒前。

　　“要買萊嗎?”一位老扔扔問。

　　“多少錢1斤?”我問。

　　“8角錢1斤。”老奶奶說。

　　“兩角錢賣不賣?”我吸取了買魚的教訓，還價說。

　　一位好心的阿姨上前來時我說：“買蔬萊可不像買魚和肉，最多能掉一兩角錢，是不能亂還價的`。”我一聽，羞得頭都不敢抬起來了。

　　老扔奶對我說：“沒關系的。你大概第一次買萊，我不會怪你的。這菜5角錢1斤賣給你吧!”

　　“好的。”我連忙叫她給我稱了兩斤，付了錢。拿了萊就跑。

　　我回到家，看到我氣呼呼的樣子，媽媽就問我遇上了什么事。我一五一十地把買萊的經過告訴了她，媽媽聽了，鼓勵我說：“凡事都有第一次，以后多練練就好了!”

記事的作文600字 篇2

　　在我的身邊，每時每刻都在發生著各種各樣的事—有快樂的事，傷心的事，讓人感動的事……可是最讓我刻骨銘心的，還是發生在地鐵站里的一件事。

　　話還得從暑假說起。今年暑假，我和媽媽到北京旅游。因為大家都在倡導低碳出行，為了減少北京尾氣污染，我和媽媽決定選地鐵作為我們的出行工具。

　　一進地鐵站，我不禁高興起來：哇！今天坐地鐵的人可真少！我心里暗暗歡喜，想今天肯定會有座位坐啦！這時，一位瘦小的姐姐費力地推著一個輪椅來到站臺上。輪椅上坐著一個五十幾歲、很胖的人，看樣子應該是這個姐姐的爸爸。我想：這個老人可真可憐，不能站起來，不能走路，做什么事情都需要別人的幫助。

　　車來了，我快步走上車。車上幾個建筑工人叔叔正在興高采烈地聊天。我又回頭看了一眼，想知道推輪椅的姐姐是不是也上了車。這時，緊急情況發生了。輪椅的`小輪子卡在了地鐵與站臺之間的縫隙里，不能動了。那個姐姐身材瘦小，盡管她使勁推，輪椅就是紋絲不動。大滴大滴的汗珠從她臉上滴下來。車廂上的黃燈亮了，說明車門馬上就要關閉了。那個姐姐無論是推、拉、頂、拽，就是不能把輪椅弄上車。她急得像熱鍋上的螞蟻一般團團轉。車上的一個建筑工人看見了，說：“兄弟們，快來搭把手！”真不愧是建筑工人，說出的話鏗鏘有力，做起事眼疾手快。兩個人跳下車在輪椅后面推，兩個人在前面拉，輕而易舉地就把輪椅抬上了車。可是，就在車下的兩位叔叔剛要上車時，車門關閉了。它們只能眼看著地鐵列車消失在黑暗之中……

　　這是一件在平常不過的小事，但通過這件小事，我領悟到了在生活中我們應該關愛別人，就像那幾個樸實的建筑工人叔叔一樣。這樣，我們就會生活在一個溫暖和諧的社會大家庭中。

記事的作文600字 篇3

　　今年，我們大家都過了一個不一樣的中國年。新型冠狀病毒的來襲，原本熙熙攘攘的橋頭變得冷冷清清，原本熱鬧非凡的街市變得鴉雀無聲。所以我們只能宅在家里不出去。現在這樣的日子可真苦呀！但父母的一句話讓我醍醐灌頂，他們說：“要把宅在家里看成是一種改正不足、提高自己的機會。”

　　媽媽常說，做人要學會自理。于是，我每天起床，奔向廚房，在廚房里乒乒乓乓地忙了起來，蒸包子、煎雞蛋餅，這我都拿手。等家人起來之后，熱騰騰的早餐擺在了餐桌上。媽媽吃了一口，表揚我說：“你做得真好吃！”我聽了心里樂開了花。

　　媽媽還說：“做人要懂禮讓。”我決定就從妹妹入手。以前我和妹妹玩的時候總要為一件小事而吵鬧不停，結果妹妹哭了，我被罵了。后來我靜下心來一想，宅在家中何不學學孔融呢！接下來我和妹妹玩的時候，她跟我搶玩具時，我會跟她說道理；我們爭吵時，我會心平氣和地告訴她，好好說；我們意見不同時，我告訴她要學會認真地傾聽別人的意見。就這樣，我們學會了禮讓。

　　媽媽又說：“要學會懂得利用時間。”于是，每天早晨，我常常手里拿著一本語文書或古詩書有聲有色地朗讀。接著，我很認真地聽英語，聽一句，跟讀一句。早讀后，我認真地做一會作業。隨后我會拿起一本書，津津有味地看得非常入迷。妹妹似乎被我這么認真讀書的力量給吸引過來，也拿起一本圖畫書，有模有樣地看了起來。

　　今年真是一個不一樣的`中國年呀！雖然病毒來襲，但我能審視自己，有了認識自己的機會，調整自己，發現自己的不足，并努力的去改正它。

記事的作文600字 篇4

　　從小我就對數學有著濃厚的興趣，整天浸泡在神秘的數字中，體驗著解答題目的一環扣一步，享受著得出結果的成就感。幾何圖形吸引著我，代數算式吸引著我，所以我忽略了語文的課外閱讀，或許是我認為閱讀是一項長久的事，沒有解數學題那么直截了當吧！

　　去年考試得了不錯的成績，班主任送了一套《平凡的世界》給我，以示鼓勵。剛開始拿著它閱讀的`時候，我滿不在乎，我硬著頭皮看下去，逐漸被它吸引，不知不覺中將一本讀完了。后來，我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。

　　這套書帶我走進了那個風吹日曬，飽經風雨的黃土高原，在那個貧苦的年代里，也有那么一個平凡的家庭，他們中的每一個人都在發生著蛻變，有的發家致富了，有的卻飽受苦難。可是命運坎坷的，一次又一次的鍛煉將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩重的人。我從書中了解到：大千世界，五彩人生。

　　從此，我的課外閱讀一發不可收拾。我讀小說，也讀散文、還誦詩詞等等。它們帶我神游古今中外，領略大好河山，欣賞名勝古跡，體驗人生智慧。

　　當我讀到保爾的坎坷人生時，我為他的堅強所折服；而讀三毛的歷險記時，我會為之驚嘆；讀到朱自清無私的父愛，我會停下來思量一番……

　　在書中，我能讓思想遨游萬里，讓精神富有活力，讓心胸開闊。我嘗到了讀書的樂趣。

　　書帶給了我許多樂趣，也讓我懂得了許多道理。高爾基說過，書是人類進步的臺階，書也是我勇氣的源泉。書是大海，而我就是小魚，在大海中自由自在地遨游；書是天空，而我就是小鳥，在天空中愉快地飛翔。

　　讀書滋味長，我愛讀書！

記事的作文600字 篇5

　　剛從哈佛大學畢業，我思念我的祖國，準備回國發展。剛下飛機，我驚呆了，拉入我眼簾的是一片綠色的海洋。天也比以前更藍了，云也更白了。這幅畫卷，真是讓我不敢想象。我走出了飛機場，眼前的一切不禁讓我吃驚，路面上看不到一點灰塵，在路上飛馳的汽車都是用磁鐵推動，根本不會排廢氣出來。我隨手招了一輛出租車，坐了上去，只見汽車內都裝有現在世界最先進的微型“SBBA”型處理垃圾、廢電池系統。這時不禁讓我一怔，心里想道：在外國生活了幾十年，原來中國的變化是如此之驚人。

　　突然，我的眼球被吸引到了外面，只見一個個綠色的“衛士”在我眼前晃過，一幢幢高樓在“前進。”正沉醉在綠色中的我，被一個沙啞的聲音叫醒：“親愛的小姐，到了。”這是我才晃過神來。我下了車，左顧右盼起來，這里沒有清潔工，就讓我覺得很奇怪，為什么沒人打掃，人們的環保意識就這么強？我記得20年前不是這樣的。我便想試試人們。我試探性的望望周圍，沒人注意，便故意扔了一張廢紙在地上。

　　這時，周圍人的眼睛都投向了我，讓我感到那一舉動好像犯了無法彌補的錯誤。就在這時，有一人穿著端莊的環保制服的.人向我靠近，這人好像似曾相識，她走了過來，我認出了她——曾子珊。“哎，這位女士……”“曾子珊”還沒等她說完，我便插了一句。她愣住了，呆呆的望著我，她突然大叫道“許薇，你好啊！聽說你去美國去念書，怎么？畢業了嗎？”我點了點頭，又明知故問地問了句“你是來罰款的嗎？”邊說便撿起了那張廢紙，她只是笑了笑說“你一去就是幾十年，現在大家的環保意識都非常的強，現在做環保工人，管制人也不簡單，要經過重重考驗”她邊說我邊點著頭。對，就是這樣，就要用這樣的環保意識，來保護我門這個大家園。

記事的作文600字 篇6

　　在我的心里面有著許許多多往事的回憶，但是最令我難以忘懷的還是我第一次當主持，它就像一顆明亮的星星一樣，常常在我心靈深處閃爍著……

　　去年9份，我班在全校開展一次“感謝您，老師！”的中隊活動。你聽，嘹亮的小號，雄壯的大鼓，響亮的镲，柔和的小鼓，活動正式開始了，面對著這么多人，我的心“砰、砰、砰”地跳個不停，就像快要跳出來似的。我挺直身子，走到同學們的中間，用響亮的聲音說：“感謝您，老師！……”當我的眼光一碰到場外的老師們、同學們時，我的腳在不停的顫動，怎么也不聽使喚，而手也在不停的抖動，心想：是不是我的普通話不準確，還是說錯呢？心里好象有一只小兔子在亂竄亂撞似的.。精彩的節目一個接一個的，同學們都表演的很精彩，有的高歌一曲、有的表演跳舞、有的插花、有的朗誦……但此時我覺得時間好象停頓似的，好象螞蟻走路一樣慢，我多么希望時間快點過。精彩的小品表演結束了，我又一次硬著頭走在同學面前說：“讓我們……”話還沒有說完，糟糕了，我的節目表丟在地下了，頓時，全場的觀眾、還有我班的同學們都不約而同的看著我，有的還在議論……我真想立刻鉆進洞里，我的頭腦已經一片空白了，不知說什么好，周圍一點兒聲音也沒有，蚊子經過也能聽到。但當我看到老師的親切的目光時，她好象在對我說：“不怕，老師和同學們會支持你！”這時不知什么力量，激勵我硬著頭皮把那些節目表撿起來，我吞吞吐吐地說：“現在，請……大家……唱《當我走到老師窗前》。”

　　好不容易活動結束了，老師親切地說：“沛基，自信是力量的源泉，記住，以后一定要有自信，知道嗎？”我慚愧的點點頭。老師的話像雕塑那樣，永遠雕刻在我心里，激勵我前進。

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