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小學敘事作文

時間:2023-05-31 11:18:17 記事作文 我要投稿

有關小學敘事作文集合7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關小學敘事作文集合7篇

小學敘事作文 篇1

  今天,是端午節,有吃粽子的習俗,所以奶奶打算包粽子。

  奶奶先準備好已經清洗過的'粽葉,然后對折四次把它們用繩子綁好,就可以開工了。

  我先學著奶奶把粽葉的下面對折(因為要防止糯米漏出來)要放米了,我小心翼翼地把米放進綜葉里,用勺子壓一壓(因為奶奶說要做得緊,才好吃)好了,該包扎了。我先把粽子的頂上折一折包好,再用繩子包好。奶奶說包的不夠好,因為這是我第一次包。

  一小時過去了,還沒好,三小時過去了,也沒好,我等的不耐煩了,就出去玩了。當我回來的時候粽子要出鍋了,我聞到了粽子的香味,口水也要出來了。

  我嘗了一口,很好吃,因為那是我自己做的,好自豪呀!

小學敘事作文 篇2

  英語念起來干枯無聊,我偶爾往前面望去,有一排同學沒事可做,竟然搞起敢死隊的工作——在英語老師的眼皮子底下看漫畫書,暈。更為巧合的是――竟然都是坐在一排的人!懷疑是不是串通好了的呢。

  敢死隊員1號:小心翼翼型

  這位隊員一邊看著書,一邊虎視耽耽地望著老師。瞧,他剛翻一頁,就抬頭看看老師,接著又翻一頁,然后有抬頭望望老師,這樣重復循環,真不知道他把內容看進去沒有。看見老師的目光沒有掃向他,他趕緊抓住機會連翻幾頁,然后突然抬頭,盯著老師。

  敢死隊員2號:動作怪怪型

  這位隊員可有點怪了,看著書,一會兒掏掏鼻子,一會兒打打哈欠,一會兒摸摸耳朵,一副惟恐天下不亂的樣子,好像不讓老師發現他的舉動就不甘心似的,真是個怪人。

  敢死隊員3、4號:談天說地型

  這兩位同學有些不把老師放在眼里了,邊看書邊聊天。我隱隱約約聽見他們說冒險島OL,說漫畫內容,說小說,說娛樂咨詢,就連老師和同學的目光掃向他們,也無濟于事。

  敢死隊員5號:邊學邊看型

  這位同學好像有些明白學習的重要性,看了幾分鐘的書,馬上立起來聽老師的'講課。課上一半時,老師為了掃查班上的敢死隊,把同學們一個叫起一個問問題。這下可讓這群敢死隊員們開始惶恐不安了,他們連書都顧不著看呢。而這位隊員呢,看一會兒就學學,這一招算是對他的MISS了。

  敢死隊員6號:理直氣壯型

  這位同學可是班上的霸王級分子了(注:別亂想,不是我啊),他可是一人之下,幾十人之上,誰敢對他不敬,他的落雷馬上就落在你頭上了,(注:我已經欠了他3頓打了,要不是我能幫他弄電腦作業,我早就魂飛天了)因此每人敢告發他。不知是她的好運還是老師放水,他這樣看了一堂課,竟然都沒半點被批評,真太不公平了!!

  誰知道,老師從天而降,為了抓住敢死分子,居然來個背后突襲,到所有座位后邊地毯式搜索。5名敢死隊員唰地一聲,在同一時間內放下書,裝起乖乖。只有敢死隊員6號穩如泰山,而老師的目光明明瞄準了他,可老師卻好像在放水一樣,竟縱容他在自己眼皮子底下活動,真氣死人了!而其他5位的敢死隊員便無機可乘,只好乖乖停課,唯獨6號占了便宜。

小學敘事作文 篇3

  快樂兒童節,下課樂翻天!人山人海的同學,即將開演熱熱鬧鬧的演唱會;一隊又一隊,慢慢的表演就像可愛的'羊咩咩在排隊,興高采烈的“咩──咩──咩──!”全班笑翻天,快樂生校園里飛呀飛!太陽光下暖洋洋,大家就像一位小花仙,給了亮、給了光,把大地照得更溫暖、更明亮!快樂的樂音接二連三叫人心花怒放!(請記住 )

  運動會緊鑼密鼓要開始了!許許多多的同學,樂到飛上了天堂的世界,有的笑來有的跳,世界真是好熱鬧!五花八門的表演令人看了大開眼界,好精采、好有趣!快樂笑聲和加油聲沖到九霄云外!

  原來世上那么多的快樂藏在生活里,所以我們要用心的感受,樂觀的面對,每一天就會都是快樂日!

小學敘事作文 篇4

  一天,媽媽在里面大聲的叫喊!“我的手機呢!我的手機呢!”那喊聲好像兩百分貝的喇 叭

  一樣,連隔壁的鄰居都聽得見,“是不是你又把我的手機拿去玩游戲了。” 媽媽說。我說 ;“沒有。”“ 那我的手機怎么沒有看見 ,是不是你爸爸拿去玩游戲了。”“沒有哇”。我說。

  “快一點幫我找,我還有事呢!”

  媽媽在里面,把房間的抽屜呀!茶幾呀!電視柜呀!翻得亂七八糟。我也在外面找。就是找不到,連我的保密盒也沒有放過。突然我一想,手機不是有信號嗎?我就拿起家里的'電話,按了媽媽的手機號碼。悠揚的歌聲從里面傳來!親愛的,你慢慢飛,小心前面帶刺的玫瑰,媽媽順著歌聲找到里面去,原來手機是在媽媽的枕頭低下,媽媽說:“我給別人打完電話就放在那里,是我忘記了,不好意思哦!”你怎么知道那樣找手機呢!我怎么沒有想到。?還是你聰明。

  從此以后“糊涂的媽媽”就由次而來。

小學敘事作文 篇5

  “叮鈴鈴”,放學的鈴聲飄到每位同學的耳朵里,校園頓時沸騰起來,嘻嘻哈哈的聲音越傳越大。教室里簡直成了一個狂歡的場所,有的扔帽子,有的扔紅領巾,嘴里不停地喊著:“天靈靈,地靈靈,我們出獄啦,我們解放啦!”最酷的是五(1)班的幾位男生,他們背起書包,“嘩”的一聲,人影就不見了。奇怪,幾個神秘的男生到底去哪里呢?

  呵,原來幾個男生去小河邊上的草坪上提足球,他們整整齊齊地排成兩隊,誰也不管每隊的人數。老遠,就望見幾個小朋友,也跟到球場里一會兒跑,一會兒叫,是幾個還沒有上學的“小豆豆”,來到這里湊熱鬧。那幾個男生沒辦法,只好讓他們去當球門,來代替他們那兩個老球門――四堆書包。

  他們的足球賽多么與眾不同呀!場地的四周沒有界線,只有那清澈的河水和碧綠的.草。比賽的時間不用看表,想玩多久就多久。問起裁判,每個隊員都來充當,個個干得大汗直冒。

  你們見過許多球藝,不知有沒有見過小胖這只臭腳?他把球射進了自家球門,還在那為自己喝彩,夸自己多么厲害。比賽只好暫停,誰也沒說一句話,就躺在地上捧腹大笑,笑得連嘴巴都合不攏了。現在問起比分多少,大家都一個勁地搖頭說“不知道”。

  其中一個男生剛想趁對方不警惕,來個凌空飛射。可兩個小豆豆卻不見了,“球場”自然消失掉,讓他的計劃完全泡湯。遠遠一望,原來“小豆豆”們閑得難受,正在放松自己,在一旁的草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”說話,叫他們快點回到自己的崗位,沒想到球又讓小花狗給踢跑,真是讓大家頭疼。算了,算了,反正大家都累了,現在休息還正是時候。有的人躺在草地上,雙手拖著腦袋,望著藍天,一副悠閑自在的樣子。有的人跳進小河里洗澡,打起水花,多么快樂、涼爽啊!這樣的足球賽,足球史上也難找!

小學敘事作文 篇6

  俗話說:“實驗是知識之母”,這話果然不假,它還給我帶來許多樂趣呢。

  星期天上午,我在家看書,發現了一個有趣的實驗,我覺得挺有意思,就把這個關于物體沉浮秘密的實驗做了。書上說,把一個鋁片放在水里,看看鋁片會不會沉下去?再把鋁片彎成盒形,放在水里,看看鋁片會不會下沉?

  我先端了一盆水,又找來一個鋁片,放在水里,鋁片一下子就沉入了水底。然后,我又把鋁片彎成盒狀,放入水中,我預想這次盒形鋁片不會沉,哇!可真奇怪,盒形鋁片真的沒有沉下去。我興奮極了。為了證明實驗得出的'結論,我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也沒有沉入水中。這下子我可明白物體沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物體,如果想辦法改變它的外形,使它在水中占據的空間變大,它受到的浮力就會增大,那么它就可能在水中浮起。

  通過今天的實驗,我不但知道了物體沉浮的秘密,而且還知道了做實驗能增長知識的道理。

小學敘事作文 篇7

  今天,我把作業做完了,正悠閑的看著書。這時,媽媽說:寶貝,我出去一下,幫我帶一會兒妹妹好嗎?好!我爽快的答應了。

  媽媽走后,我有點后悔了。妹妹朝我邪笑著。我吸了口冷氣,出了點冷汗,還有種不祥的預感。

  妹妹乘我發神的時候,悄悄的來到了我的身后,扯掉了我的幾根頭發。我大聲的叫了聲啊!好痛呀!妹妹在旁邊傻笑著。火山爆發的我眼睛仿佛能冒出火來,我怒吼了一聲走開!

  妹妹哇的一聲哭了起來。我把她抱在懷里搖呀搖,但是這種辦法不管用,反而妹妹哭的還更兇了!我又給妹妹拿莫法棍玩,可是妹妹把魔法棍給啪的'一聲摔壞了。

  我急得直跺腳。我眼睛一轉,想出了個好辦法。妹妹不是個小饞貓嗎?只要看到餅干什么事都可以忘得一干二凈的。我拿出了一包小餅干在妹妹的眼前晃了晃,得意洋洋的說想吃餅干嗎?就別哭了。果然妹妹停止了哭泣,把我手中的小餅干奪了過去,撕開包裝紙狼吞虎咽地吃了起來。

  我在一旁看得口水都快流了出來。很快小餅干就吃完了,她舔了舔嘴唇,看她那模樣就知道妹妹還想吃。就在這時,媽媽回來了。看看我個你們帶什么回來了?我像閃電一樣沖了過去,打開一個紫色的小包說謝謝媽媽。買了這么多好吃的小餅干。

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