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實用的記事的作文600字合集六篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的記事的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記事的作文600字 篇1
從出生到現在,我經歷了許許多多的事——高興的事,悲傷的事,興奮的事,自責的事……這些事構成了我多姿多彩的生活,其中有一件事我經久難忘。
一天早上,爸爸帶我去買菜,正要回去時,爸爸卻帶著我向相反的方向走去,我充滿疑惑地跟著爸爸走,一轉彎,到了一個漁具店,原來是準備下午去釣魚啊!買完飼料,回到了家里,我便開始了我的.“騷擾行動”,我對爸爸百般糾纏,爸爸終于同意帶我一起去了。
下午到了,我和爸爸來到了涪江邊,把飼料粉倒進小碗里,再加一點水和和,飼料就做好了。把飼料掛在魚鉤上面之后,把線一甩,漂就靜靜地停在水面上,一動也不動,幸好飼料里帶有拉絲粉,不會全部散掉。
十分鐘,二十分鐘,一個小時過去了,浮漂還是停在水面上一動不動。突然,浮漂往下沉了一下,我一提桿,一只螃蟹飛了起來,可馬上要到岸邊的時候,螃蟹的鉗子一松,掉了下去。
我看見了,立刻跑去撿。咦?那一塊石頭長得好奇怪啊!我伸手去撿,誰知那奇怪的“石頭”是一只活生生的螃蟹,那螃蟹被我一碰,嚇著了,而我呢,吃了不少苦頭——受到驚嚇的螃蟹轉過身來,大鉗子一把鉗住了我,疼得呀!可是我手一甩,螃蟹掉了下去,這次我長記性了,去抓它的兩邊,嘿嘿,這下總算有收獲了。
一只還不夠,我去把那些大石頭翻過去,好些石頭下面還有螃蟹。不只有這些,我還抓到了蚌殼,螺獅和幾條小魚,真是大豐收呀!咦?我是來干什么的呀?準備回家的我想了一下,拍了拍腦門,哈哈大笑,原來我是來釣魚的呀,卻抓了這么多螃蟹!真是有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭啊!
記事的作文600字 篇2
生活的輪軸運轉不息,我們終日在忙碌中奔波,你是否放慢過腳步,留心一下周圍的風景?你會發現那最美的風景其實就在我們身邊。
清晨的陽光總是那樣的美好,我跟著陽光的腳步匆匆去上學,無暇顧及太陽溫暖的恩惠。
“李大娘,我幫您送上樓去吧!”隔壁的王叔叔接過李奶奶手中的`花盆,微笑著說。
“謝謝啦!小王!這年紀一大,腰腿就不靈便了,你看這才走幾步就又疼上了。”李奶奶彎彎腰,揉揉腿,看著王叔叔說,樣子卻很開心。
我停下匆忙的腳步,看著這最美的風景,突然感覺今天的陽光好明媚,好溫暖。
早晨是一天里交通最忙碌的時刻,在我每天上學必經之處的十字路口處,一名交通警察正在熟練地揮舞著手臂指揮著交通。紅燈停,綠燈行,終于到了人們可以過馬路的時候了,我急急走過,偶一回頭,看到一個十幾歲的小女孩兒攙扶著一位年逾花甲的老奶奶過馬路,女孩兒輕輕扶著,一邊還快樂的和老奶奶聊著天。由于老奶奶的腿腳不太方便,行動緩慢,紅燈亮起,到了機動車該行進的時候了,但老奶奶附近的車都沒有動,司機們都在耐心的等待著這一老一小安全走去后,才開車過去。交警叔叔含笑目送他們駛過。噢,如此美麗的風景!
時光流逝似水無痕,人們有的時候總會感慨這時間過得太快,除了歲月的滄桑留在臉上以外,似乎就沒有什么可留住的了。其實不然,只要你細心觀察周圍,就會發現自己的身邊充滿了最美的風景,那一道道最美的風景留給我們的是一種高尚的品德和積極向上的精神,那是我們中華民族歷經千百年流傳下來的最美的風景。
你準備好了嗎?讓我們繼承和發揚中華民族的傳統美德,共同建造和諧社會,共同創造那最美的風景。
記事的作文600字 篇3
日月如梭,光陰似箭。時間在一點一點的流逝,而我也在慢慢長大,許多童年的回憶都已隨和風飄去。但是,有一個回憶始終在我的腦海。
那次,我與幾個朋友在路邊玩耍。突然,其中一個朋友看見一個可口可樂瓶,便冒出來一個超好玩的游戲——“噴可樂”。這個游戲是這樣玩的:我們有四個人,每個人有三瓶可口可樂,共分三個會合。先把可樂用力的搖,然后一起打開瓶蓋,誰的水噴的高,噴出來的水多,誰就贏了。
比賽開始了,只見我們每個人都用力的搖,使勁的搖。有的拿可樂砸自己的腦袋,有的砸墻,有的把可樂放在地上踢。仿佛我們自己也像一個大可樂瓶似的,隨著手中的可樂瓶搖晃。開瓶的時候到了,我們把可樂瓶放在一起。嘴里數著:一二三開,只見瑤璐的可樂噴的最高,水噴出來的也最多。毫無疑問,這局她贏了。在開瓶的那一瞬間,我們就像開香檳一樣興奮,我們的眼睛也目不轉睛的看著,生怕有人會耍賴,所以我們都把臉湊的'很近,雖然可以看清楚誰是贏者,但我們卻被噴了一臉的可樂。互相看著對方臉上的可樂,不禁哈哈大笑,你看看我,我看看你,你笑笑我,我笑笑你。然后用舌頭舔舔臉上的可樂,頓時,嘴里甜滋滋的,心里也美滋滋的。接下來的兩場比賽,也被我們忘記了,而更多是快樂。
俗話說的好:友誼第一,比賽第二。在比賽中的快樂,那才是真正的快樂,所以我們要珍惜朋友,珍惜快樂,那里有朋友那里就會有快樂。
簡評:開頭,結尾,描寫不錯,不落俗套。抒情真摯,而動人。
記事的作文600字 篇4
天上的月亮是那么恬靜,微風輕輕地撫摸著我,翻動著窗前的書。周圍一片寂靜,可我的心卻翻滾如潮,下午發生的事依舊歷歷在目。
今夭下午,我的心情格外輕松,想到將要進行的地理和生物考試,心里就充滿了自信和希望—這次的100分非我莫屬,到成績公布時,老師、同學、父母,他們……想到這兒,我忍不住笑出聲來,同桌莫名其妙地看著我。
不久、我便進入了考場,當兩張雪白的試卷擺在面前時,我不禁心里一沉:怎么有好幾道題以前都沒有見過?唉,先不管那么多,先做會的.,因為大部分習題都出自自己背得滾瓜爛熟的目標檢測,所以答起來得心應手。幾十分鐘過去了,前后的習題都已解決掉了,只剩下幾道令人頭疼的多項選擇,一大堆間題在大腦里打旋:是“勃朗峰”呢,還是“珠穆朗瑪峰”呢?唉,這道題怎么有點面熟,可怎么就想不起來了呢?我左手扶著下巴,右手緊握著筆,兩眼閉著,想從那藏在記憶深處的角落里,在很久以前老師曾講過的幾節課里找尋答案,可依舊一無所獲。雖然頭底上的風扇已盡了最大的努力,可汗水卻把衣服都浸濕了。唉呀,老師都催著交卷了,可我還有一個空沒填上。正當我萬分焦急如熱鍋上的螞蟻——團團轉時,一個熟悉的聲音“擦耳而過”:“是B、D”我愕然抬頭,是她!一個在班中成績名列前茅和我關系很好的朋友——玲,她的答案一定不會有錯。如果我把答案寫上,那么那耀眼的100分,同學們那羨慕的眼光,老師那頻頻的稱贊聲和父母的獎賞……呵,那將是多么地榮耀啊!可老師的教導,父母嚴厲的目光在我眼前晃動著,把我驚醒:“誠實是金。”我交卷了,答案也填了,但不是“B、D”。
又一陣晚風吹來,把我從記憶的潮水中拉回,我問自己:“后悔嗎?”不,恰恰相反,我的心里十分坦然,因為在這次考試中,我通過了一次比文化考試更重要重要的考試——心靈的考試。
記事的作文600字 篇5
又是農歷八月十五的中秋節,本該是一家人坐在一起吃月餅賞月的時候,可我卻不是這樣。
我的父親 ——一個平凡而又勤懇的農民,整日在田間地頭里勞作,連中秋節也沒閑著。火辣辣的太陽照在他那黝黑的皮膚上,令他那粗糙的雙手上磨出了許多老繭,以至于父親撫摸著我的頭時,我感到心里像在滴血一樣痛。父親正在田里拔著花生。或許,他已經忘記這是一年才一次的中秋了吧。
父親為了賺錢供我和哥哥上學不知吃了多少苦,遭過多少白眼,這些,我都記得。今年,爺爺又生了一場大病,父親身上的擔子更重了,每天都不辭幸勞的耕耘在那貧瘠的土地上。每當我看到父親的臉時,心中總會感到一陣酸痛,淚水總在眼眶中打轉。
父親為了我,可謂是付出了一切。今天清晨,我發現睡在身邊的父親不見了,卻透過窗戶看到他那正在田間勞作的身影。此時此刻,我才發現自己是一個多么幸福的人哪!爸爸,你知道嗎?當金色的陽光還未灑滿大地,而你已在田間低著頭彎著腰勞作是時,你的兒子正在默默地注視著你,心中有說不出的感動。然后,我離開了窗臺,我是懷著一顆感恩的心離開的,因為我已經知道該怎么做了。少許,燈亮了,隨之而來的是朗朗的讀書聲,那時我懷著一顆感恩的.心在讀書。沒錯,我要好好學習,不僅是為了自己,為了未來,更是為了我那勤勤懇懇、無私奉獻的父親。
此刻,這個中秋節,在我眼中變得是那樣意義重大,雖然沒有那親人的團聚和熱鬧的氛圍,但他卻讓我收獲了成長,收獲了夢想,是它讓我懷著一顆感恩的心來面對自己。
啊,這個中秋節真讓我終生難忘!
記事的作文600字 篇6
寒假就像一場夢,夢醒無影又無蹤,總是過了不能想,總是過了不能忘,寒假尤如昨天令同學們留戀忘返。
寒假在同學們心中多么的神圣,可又有多少人能擅加利用?可知否!寒假,在有些人眼里是吃喝玩樂的象征。我們為何不去干一些充實而有意義的事情呢?出去打零工或幫父母干些力所能及的活,體驗體驗錢的來之不易和父母的艱辛,在寒假里我像一個無業游民一樣,每天有手好閑吃過飯看電視或打打麻將,天天如此!每次我父親在看我看電視或打麻將時,都是視而不見,自己則在房間里默默的抽煙,有時玩的太晚了,他也只是說一句:“別玩了!明天沒事看看書練練功什么的`。”我從來不把父親的話放在心上,過后依然我行我素。
直到來的哪一天,我父親在送我的途中不小心摔倒了,我連忙把他從地上扶起,當我觸到我父親手的哪一瞬間,我的心如刀一般地扎在我的心上,又覺得自己像個罪人一樣,這時我深深地體會到了父親為了我們在外常年奔波的辛勞。手上,臉上布滿了皺紋,那只是皺紋嗎?簡直是一道道鴻溝,是一道無人夸越的鴻溝。這時我的眼睛有濕濕的東西,背過臉,不敢再看一眼那蒼老的容顏,父親所做的一切的一切,我現在才真正體會到,體會到他那“橫眉冷對千夫指,俯身甘為孺子牛”在上車時他沒有說什么鼓勵之類的話,只是輕輕地說了句“去吧,”接下來是一聲無奈的嘆息,這時也只有我自己懂得這兩個字的含義,他所關心的不是金錢,也不是別人的贊美,而是孩子的未來,“可憐天下父母心”,哪個父母不是如此呢!
同學們,一份耕耘,一份收獲,我們用什么回報我們偉大父母,那就是功夫和成績,我們不管未來如何我們只著重現在,所以我們要刻苦訓練,同時也要學好文化課,爭取做一個文武兼修的人,做一個國之棟梁。
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