精選六一記事作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六一記事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一記事作文 篇1
六一兒童節馬上就要到了,這是我們小朋友都非常喜歡的節日,真開心! 在王老師的'課上,我們曾玩過吹蠟燭游戲、搶凳子游戲、夾彈珠游戲。我最喜歡夾彈珠游戲了,我要回家練習夾彈珠游戲,在六一節的時候我想參加我們班級的夾彈珠游戲比賽,說不定我還能在一(8)得冠軍呢!那是我最開心的事情了!
六一記事作文 篇2
在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情迎接這個好節日。
在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。
在去的過程中,街上川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有趣的'游戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單,就是有一段石頭路,在石頭路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節日中,我校舉行的那條龍是最長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石頭路并不長,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為既簡單又有禮物,搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》,因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮又動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,我的心里就像喝了蜜糖那樣甜。這是我最高興的一個“六一”兒童節。
啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺,表演得那樣出色。
六一記事作文 篇3
今天,是我們班搞六一活動。
我們班的同學表演了他們精心準備好的節目之后,王欣雅演講到:“由于時間關系,我們還有一些節目下次再補演。”然后,我看到陳韻憧往一個大的鐵箱子走去,陳韻憧用優美的走姿把鐵箱推倒舞臺中間,我心想:里面會不會是蛋糕啊?”我的心里十分的興奮,興奮的我都跳起來了,我連忙跑到鐵箱子旁邊,朱佳瑩媽媽慢慢地打開鐵箱的 蓋 子,好像是讓我們見證奇跡的.時刻,我忽然看到里面有一個三層的蛋糕,每一層的上面都有香甜可口的杏果,杏果的上面有很多銀亮銀亮的小珍珠,看起來就像一個美麗的城堡,蛋糕上面還有雪白雪白的奶油和巧克力,奶油就像雪白的云朵躺在下面,巧克力就像一個軟綿綿的白柱子,美麗極了。
突然,我們就像利劍一樣射了出去。我們全班排著長長的隊伍,就像一條藍色的龍,我們每一個人都搶著吃蛋糕,吃奶油……
到我吃蛋糕了,唐老師拿起蛋糕盤和刀從第一層開始切。切完之后,我小心翼翼地把蛋糕端回座位,我津津有味地吃著。
我永遠也忘不了這一刻美好的時光。
六一記事作文 篇4
盼望已久的六一兒童節終于到了,我手舞足蹈的來到教室。 哇,同學們的桌子上擺滿了零食,還讓人以為走進了零食的`海洋呢。 來到表演場,好多節目呀,有唱歌的、有跳舞的……真是數不勝數。他們表演得很出色,同學們都為他們喝彩。
六一記事作文 篇5
上小學的第一個六一兒童節,我過得很開心。奶奶帶我去了東湖公園玩。 我玩了遙控船、套圈圈、小火車,最開心的'就是喂小兔吃東西。中午,奶奶還和我去吃了我最喜歡吃的壽司,我吃了很多不同的壽司,吃的很飽、很飽。 這天的六一兒童節,我過得非常開心。
六一記事作文 篇6
盼星星盼月亮,今天終于迎來了一年一度的六一兒童節。 在這快樂的節日里,全校師生、教育局領導、團政委領導以及全校家長歡聚一堂,隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術節閉幕式活動。在同學們的`掌聲里,活動開始了,五彩海豚,武術跆拳道表演,樂器演奏,時裝秀等節目各種各樣,我印象最深的就是武術跆拳道表演,之間教師以及同學們各顯身手,打拳,翻跟頭,讓我羨慕不已,直拍手。還有那時裝秀,都是用廢品制作的,既低碳又環保,而且還非常好看。
六一記事作文 篇7
今天是六一兒童節。下午,媽媽帶我和弟弟去垟青大廈二樓的希爾樂園玩。 一路上我們興奮不已,弟弟甚至還手舞足蹈。我們到了樂園,里面已經是人山人海了。我和弟弟就急急忙忙地跑了進去,開始玩滑滑梯,海洋球,氣船等,在海洋球場里弟弟躲在海洋球堆里,我找都找不到他。我們一會爬高,一會爬低,玩得滿頭是汗。 天快要黑了,媽媽叫我們回家,我們依依不舍地離開了那里。
六一記事作文 篇8
六一兒童節是一個屬于我們自己的節日。在六一兒童節這天,我們學校舉行了文藝匯演。
第一個節目是我們學校的大隊輔導員徐老師精心排練出來的鼓號隊。說起我們學校的鼓號隊,你可能還不知道吧?我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢!女生們穿著紅色的`上衣,白色的裙子;男生們也穿著紅上衣,但是下身是白褲子,并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開始,全場的同學就突然安靜了下來,靜靜地欣賞我們的表演。鼓號隊的表演結束了,全場頓時響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲!
第二個節目是“班班有歌聲”,也就是唱歌節目。其他班表演得都很普通,唯獨五二班的節目最特別。為什么說最特別呢?因為別的班僅僅是唱,一點動作也沒有,而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方,合著音樂的節拍,用精彩的手語表達著歌詞的意思。
還有一個節目,是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業頌。他們說的很多老師、同學,以及家長們都哭了。
我們都在這一天將快樂放飛,讓童心飛揚。
六一記事作文 篇9
上午大課間,廣播傳出下午放半天假的通知。同學們似乎料到會放半天假,只是習慣性地“哦”了一聲。 接著老師說道:“盡量不要給學生布置作業,如果一定要布置,也盡量少一點……”老師的話音剛剛落,整個操場都沸騰了:同學們歡呼著,跳躍著,那高分貝的聲音似乎沖破了云霄。 抬起頭,感覺天空是那樣的藍,幾只小鳥飛過,在空中盤旋著,似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假,可這是屬于我們自己真正的假期,下午可以盡情的玩兒,拋開沉重的.書包,拋開考試分數,痛快地享受我們自己的“六一”! 快樂六一,快樂假期。
六一記事作文 篇10
今天是六一兒童節,說它難忘,其實是個貶義,難忘的六一兒童節。
今天發生了一件不愉快的事情讓小可愛哇哇大哭了半個小時。
事情是這樣的:幼兒園組織在班級活動,第一個節目是兩個同學一起唱歌。兒子和浩浩表演的是《種瓜》唱的真好,兩個人很賣力的大聲唱著,能覺得出他們的快樂。可惜今天我沒帶相機。(自責中)
第二個節目是表演十八號將演出的大灰狼,也不錯。
第三個節目是畫孩子心目中的六一兒童節,兒子就是一個亂畫,并起名叫《變身與變宙》。
前三個節目兒子積極參與并快樂著。
問題就出現在第四個節目上,是跳蚤市場,小朋友之間互換東西。因為人太多了,班級四十人,再加上家長差不多一百人了,我就在第四個節目時沒進教室,老師說這個游戲他們之前玩過很多次了,記事作文《難忘的六一兒童節》。每個小朋友都從家里拿了玩具或者是書的。一會功夫,兒子出來了,興高采烈地說:"看我換了一輛車(車可是兒子的最愛啊)。"我說好。兒子又進教室去進行交換別的了,我們帶了三樣東西。
過了好長一段時間,兒子哭著出來了,我問他怎么了,什么也不肯說。
后來老師領著一個小男孩出來找我,說剛才和小可愛交換的東西不想交換了。
我的第一感覺是沒什么啊,不換就不換吧。當時也沒想小可愛的想法。我就把剛才交換的車給了那個小男孩。我說那請把我們的東西還回來吧。這時那個男孩的媽媽出現了說:"這個車不是我們想用來交換的東西,孩子拿錯了。"并遞給了我們一個小球,可這個也不是我們帶的玩具啊。這時兒子就大聲哭了起來。
因為我已經把車還給那個小朋友了,我就后悔起來,是我這個當媽的太軟弱了。我就跟那個家長商量,玩具我們不要,可是既然已經交換了,就讓我們先玩幾天,等新鮮感沒了,我再還給他,可他不同意。可能他覺得他的那個車有點貴吧(也就是最多二十元左右一個塑料車,還不是遙控的,也不是合金的',)。可是我覺得一個小朋友對于玩具是否貴與不貴是沒區別的,一個小朋友如果不同意他的玩具拿出來交換,他是不會拿出來的。肯定是這個家長覺得自己虧了還是什么的。哎,沒辦法,只得安慰自己的孩子了。小可愛還太小了,不能理解為什么交換了的東西還可以反悔,還可以無賴,可這個世界就是這樣的。
把整個一上午的好心情全部打亂了,怎么哄也不行啊,只好抱著兒子讓他哭個夠吧,領略一下這個世界就是這樣。
我覺得這件事他們老師缺乏處理的技巧,直接就領著小朋友來了,弄得兩個小朋友都哭。
我沒有等到活動結束就離開了,心情沉重又對兒子充滿了愧疚。這個六一節活動太令人失望了。
還好我和豆媽商量一起去麒麟山莊玩一個下午,并和其他幼兒園四個小朋友一起。這樣我們又重新整理心情去玩了。還好,兒子去后又捕魚(小魚,大的沒撈到),又看花的,還有許多植物沒見過,里面空氣好,人又少,大家玩的很開心,兒子似乎已經忘記了上午的不愉快。
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