精選記事作文600字錦集6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的記事作文600字6篇，歡迎大家分享。

記事作文600字 篇1

　　我們坐在烈日下的操場上，可以聽的見孩子們的嬉戲聲。太陽越來越猛烈，時間如流水一般逝去，我們也無所事事。我想給吳迪來個惡作劇，便起身緩緩走到他身后，用手捂住他的額頭，然后迅速的往后一用力，吳迪承受不住這股忽如其來的大力，霎時被我放倒在地上。

　　貌似是我太過于用力，吳迪的臉上露出了痛苦的神色，我剛想上前道歉問候時，他的臉色忽然一變，緊鎖著眉，讓人看了都忍不住感到一股強烈的怒火。

　　我終于感到事情的不妙，趕緊往后跑，可是吳迪已經追打過來，我毫無還手之力，用雙手抵擋著。過了好幾分鐘，我實在忍受不住入骨的疼痛，傾訴道:"我就捉弄你一下，你至于這么打我嗎!""捉弄？我很痛你知道嗎？你都捉弄我多少回了！”吳迪愈發憤怒，仿佛誰也阻止不了他，我也無可再忍，只好采取反擊。

　　我常常在反思自己：也許真的是自己錯了，平時自己總是捉弄他，還時不時的過分起來，而吳迪總是吞聲忍氣的，很少有怨言，現在想想吳迪那么做也是情有可原。

　　同學會因此問我一個問題：“你為什么不主動找他和好呢？”我心里會有這么一個答案：就算我找他和好，他又會原諒我嗎？

　　天意知人，我在暑假的.一天里收到了吳迪的一條短信：還是和好吧，做了六年同學，你也不希望那么拘束吧。我的心里一酸，隨即來到的是時心頭的一股溫暖，心結解開了，臉上露出了久違的燦爛笑容。

　　遲到的，有時更能給人帶來快樂和驚喜，也因此，使我們之間的友情比往日更加深厚了，心中對互相的思念也更加濃烈了。

記事作文600字 篇2

　　今天天氣晴朗，天空萬里無云，所以我和爸爸決定去湘湖游玩。

　　我和爸爸走過一條曲折的小路，就來到了湘湖觀魚。在湘湖觀魚中，看見那一條望不到盡頭的長廊上，游人人山人海：有的在觀魚，有的在給魚喂食，我走上了小石橋，俯下身子，低下頭，盯著水面，看著水中的魚兒，魚五顏六色，有紅的、有黑的、有白的、有花的，如果扔下一些魚食，一大群魚就會不約而同地擁過來搶食，一條黑色的大鯉魚第一個到達“戰場”，看：它猛一張嘴，把食物咽進了肚子。瞧！它高興地搖頭擺、得意忘形了呢。

　　我們游完湘湖觀魚，又沿著一條小徑，向城山廣場走去。

　　到了城山廣場，最先映人眼簾的是一座高大的城門，它的兩旁是兩座堅固的城墻，再轉頭望望兩旁，兩排整齊的.兵馬俑站立在小路兩旁，兵馬俑神態各異，我走近看了看，兵馬俑有的手握寶刀用堅定的目光盯著前方，好像準備殺上戰場，戰勝敵人，有的緊握雙拳，神情嚴肅，好像一聲令下，就會大喝一聲，殊死拼搏……向前走去，一座高大又雄偉的點將臺聳立在眼前，上面還架著兩面大鼓，我不由地想起越王在此清點人數，準備上戰場的情形來。

　　城山廣場很大，有兩個運動場那么大，地上鋪著方磚平整極了！當我們走近城門，啊！這越山的樹木可真蔥郁啊！向上仰望，只能隱隱約約看見亭子和小徑。爬到半山腰，來到一座亭子里，這亭子四個角都掛著燈籠，上面寫著“越”字，我發現這亭子里的每個橫檻上都有五彩的畫，每幅畫上都寫了一個成語，臥薪嘗膽、屯兵城山、復國雪恥……站在亭子里向山下俯視，湘湖的景色盡收眼底：只見湘湖的水面靜地像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，游船在水面滑過，幾乎不留一點痕跡。

　　湖面上，一條長堤橫貫在水面上。終于，我們爬上了山頂，只見勾踐祠和洗馬池在山頂上特別顯眼，勾踐祠看起來很破舊，顯然年代已久了。

　　啊！這湘湖真是美麗極了啊。

　　聽我說了這湘湖美景之后，不知道你是不是也想來觀賞呢？

記事作文600字 篇3

　　在我的學習生涯中，有許多給予我幫助的老師。得益于他們的激勵和灌溉，我健康地成長著。在我的心目中，“最好的老師”這個花環非我們的數學老師——張向陽莫屬了。

　　我們的數學老師超級的幽默。

　　還記得我上六年級下冊時，由于我上數學課格外的積極，幽默的張老師常常說我是“精神病”，說我從精神病院剛出來。每當我聽到老師這樣說我，別提我心里有多甜。

　　張老師是一個教學有方的人。

　　有一次，他散發出消息：“《數學練習冊》只要集齊十個老師親筆花的十個小笑臉（途徑：1頁如果一個題都不錯就可以的得到一個），就可以得到老師的秘密禮物。

　　我們聽到后，都非常想得到這個“秘密禮物”。所以我們都奮發圖強如瘋狗一般的搶小笑臉。

　　經過了三四個星期的努力奮斗，我終于搶到了十個小紅花，我昂首挺胸的邁著四方步走進了數學老師的辦公桌旁。信心滿懷的掏出了那載滿我我汗水的練習冊，有底氣的對老師說：“老師我集齊了十個小笑臉，可以得到獎品了么。”老師笑瞇瞇地說：“Sure（當然）”。老師想讓我閉上眼睛，我聽她的閉上了眼睛，然后我就聽到她找獎品的聲音，過了一兩分鐘，老師突然往我的嘴里塞了一塊彩虹糖。

　　我細心的品嘗著這“秘密禮物”，這小小的彩虹糖包含了老師對我們的愛、包含了老師對我們的良苦用心。

　　張老師對我的良苦用心我會永遠記得。如今我已經上了初一，雖然張老師已經不再教我了，但是我和他在一起的時光我會永遠的'珍藏。她在我的練習冊上花的笑臉成為我心中一道亮麗的風景線。

　　張老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　古人云：“一日為師，終身為父”，無論我在那里，您永遠都是我心目中的恩師！

記事作文600字 篇4

　　我有一個小秘密，告訴你吧，我有兩個媽媽。你說我在撒謊？不，是真的。我有兩個媽媽，一個是哺育我健康成長的母親，一個是教我學知識、學做人的老師——我的“老師媽媽”。

　　“海邊的娃娃愛浪花，山里的孩子玩泥巴”，你聽，這就是“老師媽媽”在手工課上教我們的歌謠。就是在那一堂難忘的手工課上，我們一群“泥娃娃”擁有了一個共同的“老師媽媽”。還記得那是我剛進學前班的第一天，鈴聲響了，一個漂亮姐姐走進教室，我敢說，她的眼睛比天上的形象更亮，她的笑美得像仙女一樣，可是那時的我們正沉浸在陌生的恐懼里，哭著喊著要找媽媽。還記得是“老師媽媽”的歌聲讓我們安靜下來的，她唱了一支歌，幾個孩子抬起了頭，小臉上還掛著淚花，哭聲小了，漸漸地，當她唱到第三支的時候，哭聲停止了，我記得自己那時候是被歌聲吸引了，根本就忘記了哭。“真乖”，“想媽媽了嗎？”，“我來做你們的媽媽，好不好？”她不嫌我們臟臟的衣服難看，也不怕我們的小花臉染臟她的白裙子，這個抱抱，那個親親，還幫我擦干凈眼淚鼻涕，給小思思扎羊角辮。她的`衣裙上有我們的黑手印，可在我的記憶里卻開成最美麗的白荷花；她的懷抱那么溫暖，至今我仍然記得那天我們在她懷里一聲聲地叫著“媽媽”、“媽媽”。然后，在歌聲中，在笑聲中，我們和“媽媽”一起唱呀，笑呀，第一次學會了用橡皮泥捏小人、小動物、水果、樹葉……

　　我知道，聽了我的小秘密，你一定羨慕我吧！我希望世界上所有的孩子，也能像我一樣幸運，擁有兩個“媽媽”！

記事作文600字 篇5

　　在我的腦海里有許許多多的事，有的事像流水一樣流走，有的卻像樹根一樣牢牢地扎在我心里。每當我看見抽屜里那塊藍色的電子表，便感到十分漸愧。

　　那是我10歲生日的時候，媽媽送給我一塊藍色電子表作為生日禮物。當時，我拿著這塊表，高興得手舜足蹈，不知怎樣才好。尤其是那塊表背面上的小貓，還是立體的呢！

　　有一天早上，我心愛的電子表突然不見了！急得我到處找，弄得家里一團精，可還是沒找到，我只好到院里去找。這時，一直同我關系不錯的小男孩走進院門沖我擺了擺手，說：“健哥哥，我跟你去玩，好嗎？”這時，我見他手腕上戴著一塊藍色電子表，氣不打一處來，心想：怪不得你昨天找我玩，原來是想價我的電子表哇！于是我氣呼呼地跑過去，一下子抓住了他的手說：“你把表還我，你把表還我！”只見他呆呆地站著，眼淚在眼眶里直打轉兒。當我寫他是小偷、是壞人的時候，他的`眼淚像斷了線的珠子似的往下落，還不顧一切地向院門外沖去。

　　晚上，我回到家，正想把我今天和小男孩之間發生的事告訴媽媽時，媽媽卻抱敬地說：“我這人哪！咳，今天本該把自己的鑰匙拿走，因急著趕車，卻把你的新電子表拿走了！你急壞了吧？”當媽媽說完這句話時，我的心“砰砰”直跳，腦子里“嗡”的一下——原來是我錯怪了他！

　　我天天這么自責。可那個小男孩卻沒事似的，和以前一樣，天天和我打招呼，天天向我問好。有一次，他開玩笑地時我說：“健哥哥，你以后丟了東西可得先聲明，免得讓我受罪嘍。”說完，他漫不經心地走了。我望著他遠去的背影，心里魷像打翻了五味瓶……唉，這件事真使我漸愧！

記事作文600字 篇6

　　夜深了，萬籟無聲，只聽得窗外蟋蟀“窸窸窣窣”的叫聲，天空上稀稀疏疏的星星正在眨著眼睛，這一切可謂：“天狼已去，心宿猶存，北落師門，隱約可見”。

　　平日里很晚才睡的母親，今天一反常態，蜷縮在沙發上，臉上是化不開的疲倦神色，偌大的沙發益發顯得人憔悴，那曾經烏黑亮麗過的秀發而今干澀無力地披散在沙發上，我有點愣怔，時光流轉的變化為何我此時才發覺?

　　驀地，烏云蓋住了稀疏的星，那濃黑沉重得令人心酸。漸漸地，風卷云殘之下，那曾是一方天地庇護之神的大樹也禁不住搖擺，如江心伶仃的扁舟，樹下的小草會知曉這一切嗎?我在短暫的恍惚后，又把視線轉向母親。我在母親的“把被子蓋好，小心感冒”的嘮叨聲中健康成長，把那關愛理解成了代溝，可我從未幫母親蓋過一次被子，我又是何其冷漠自私?思及此，我從我的房內找出一條毯子，聽母親說，這條毯子價格不菲。我拿起往日不覺分量此時卻感覺異常沉甸甸的毯子，躡手躡腳走進她的身旁，不動聲色地展開那條柔軟的毛毯，慢慢掖好邊角如母親做了十幾年的動作。緩步走到窗前，把窗戶關好，隔了一扇窗，我仿佛見到小草似在用自己柔弱的身軀護著大樹，因著這份和諧，所有才會有幸福!

　　我也許無法達到周閔損蘆衣順母的程度;我沒有養成陸績懷橘遺親的品性;甚至我也無法理解吳猛恣蚊飽血的動機。那些孝感動天的千古絕唱無法超越，然而勿以愛小而不為!

　　一日父母百日恩，百善之中孝為先。父母操勞為兒女，為其覆毯又何妨。我們能夠理解父母的所做的'一切皆是出于愛，而我們何以為報?韶逝，愛，更需要我們的珍惜!

　　教師評語：這是一篇完整而又精彩的敘事文章，文章開篇點題引出下文，引起讀者的閱讀興趣。情感真摯，語言樸實地敘述了自己為母親蓋毛毯的一件小事，表達了自己的愿望：韶逝，愛，更需要我們的珍惜!

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