成長類敘事作文（精選29篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長類敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　成長類敘事作文 1

　　在人生中，我經(jīng)歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長，成長記事中，有我最開心的，有我最難忘的，還有我最刻骨銘心的。

　　這是小學(xué)畢業(yè)后的暑假，那時的我，特別的胖，胖到你無法想象。“身高一米六，體重一百六”這句話形容我最恰當不過。連我媽都看不下去了，最后決定給我報籃球班。

　　誰知，小升初要考試，初升高要考試，這小小籃球班也要考試。一天上午我便被老媽叫了起來。半小時后，我就來到了一所學(xué)校的操場。

　　不一會兒，就到了最后的一個項目。我心中暗叫不好，估計是長跑，小聲默念：不要長跑。誰知老師一開口便是：“來，三千米，跑完今天就可以走了。”雖然我心里早有準備，但還是大吃一驚。三千米，對于普通人來說，不是什么大事，無非有點累。但這對于當時體重一百六，最多就跑過六百米的'我來說，猶如一場馬拉松。還未開始跑，便兩腿微顫，身冒冷汗。看著他人走上了起跑線，我也只能木木地跟了上去。

　　逃避估計是不可能的了，只能死馬當活馬醫(yī)，硬著頭皮上了。隨著老師一聲令下一行人跑了出去，我則在后面慢慢跟著。一邊跑，嘴里一邊小聲默念：“一圈4百米，一共八圈，這是第一圈。”希望借此來轉(zhuǎn)移自己的注意力，跑的輕松一點。但事與愿違，第三圈，我便十分累了；三圈半，我的兩腿如同灌鉛，兩眼發(fā)黑；第四圈，我便被超了一圈，邁一步都極累，一秒如同一個世紀。無數(shù)次想放棄，看到老師期待的眼神，我都打住了，我心里默默對自己說一定要堅持下來。

　　不知過了多久，我終于邁過了終點線。兩腿一軟，便坐在了地上。老師對我豎起了大拇指。看剛才跑過的跑道，我的心里滿是震撼，不敢相信自己竟然可以跑下來。

　　在成長的路上，我第一次懂得了堅持，體會到了成功的喜悅。

　　如今，我已經(jīng)初三了。我知道，成長這條路還很遠，我也要在這條路上走出光。

　　成長類敘事作文 2

　　小的時候，媽媽叫我讀唐詩，背宋詞。

　　等到大一些老師教我讀論語，背古文。

　　就這樣，一些經(jīng)典的文章，古詩詞伴我長到了13歲。我讀過一篇十分喜歡的文章，它是《魯賓孫漂流記》原著是丹尼爾笛福。他是一位英國人，這是一個關(guān)于冒險的故事、一個關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓孫由于所乘的貨船在海上沉沒。孤身一人流落到了一個無人的荒島上。開始了為生存而奮斗的'艱辛旅程。做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過程中，這座無人的荒島被魯賓孫建成一個世外桃源。這種樂觀向上，百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質(zhì)留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。

　　還有一篇小說也不錯，它是《愛的教育》，《愛的教育》不僅僅被認為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物，還被認為是“一步人生成長必讀書”令全世界億萬讀者感動不已，全書透過安利柯寫的日記講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事，抒發(fā)了人類最偉大的情感---愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。

　　中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力：《安徒生童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一齊體驗成長的喜怒哀樂；《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我展示了一個青年在戰(zhàn)火紛飛的激情年代坎坷而壯麗的一生……這些經(jīng)典作品無一不講想象力，創(chuàng)造力發(fā)揮到極點。開闊了視野。感染了心靈……

　　就讓我從那里走進經(jīng)典，讓經(jīng)典隨我快樂的成長！

　　成長類敘事作文 3

　　有這樣一座橋。我不知道它立在河上已有多少歲月了，只記得時光在他身上刻下了道道皺紋，好比是樹的年輪；只記得給我?guī)�來了許多歡樂，留給了我許許多多的回憶。而我，也將我成長的腳印一個一個地深深地印在它上邊……

　　小時候的我一直是由外婆照顧的，外婆經(jīng)常會帶我去看望慈愛的太婆。而這座橋，便是從外婆家到太婆家的必經(jīng)之路，可以說它身上的每一塊石板都是我再熟悉不過的了。我依稀記得外婆笑著牽著我稚嫩的小手，慢慢地向前走，而我則費力地邁著我那稚嫩的雙腿盡量跟上外婆的腳步。一個個幼小的腳印深深地留在了石板上邊……

　　進入了小學(xué)，這座橋又成了我和好伙伴每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路。有時，我們會在這兒停下腳步，倚著低矮的橋欄，望著橋下流過的河水，享受風(fēng)兒帶給我們的快樂，一起談心，一起歡笑。心頭的煩惱與烏云全被風(fēng)兒帶走了，被橋下潺潺的河水帶走了，在心中留下的只是一片明凈的天空。我們說笑著走了，在它身上留下的只是我們快樂的足跡。

　　永遠忘不了那個星期五的下午，是小學(xué)畢業(yè)考的前一天，我最后一次與好朋友一起從橋上走過。那天，我們在橋上聽了好久，聊起了過去的往事，又談起了對未來的憧憬。一想到不久就要畢業(yè)了，真是有股說不出來的苦澀的滋味。腳下的橋似乎也在默默地聽著我們的傾訴，默默的.安慰著我們&&既是分開了也是有機會見面的呀！

　　是啊，我恍然大悟&&離別只是暫時的，只要友情與信念還在，我們終會再見面的呀。于是我倆又一次笑著走了，最后一次共同將我倆的腳印深深地印在上邊……

　　如今漸漸長大，我很少再有機會踏上那座橋了。每當踏上了那座飽經(jīng)風(fēng)霜的橋，我仿佛看到了我留在它上面的每一個成長的腳印……

　　橋的這邊留下了我成長的足跡，橋的那邊不正是無限美好的未來么？

　　成長類敘事作文 4

　　時光匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長河中只不過是一個毫不起眼的一瞬，但這白駒過隙的彈指一瞬，又經(jīng)過了多少花開花落、斗轉(zhuǎn)星移呀？

　　經(jīng)過小學(xué)六年的艱苦努力，我如愿以償，考上了心目中理想的中學(xué)。花開花落，我興高采烈，來到夢想的校園，我被這所現(xiàn)代化的文明學(xué)校所吸引了。這里環(huán)境幽雅，教學(xué)秩序井然，校園管理上乘，真是遠近聞名。于是我決定住校。因為住校對我來說使一件非常令人向往的故事。因為我可以聽不到父親的鼾聲，聽不到母親的令人厭煩的嘮叨聲。這里的一切都那么自由，一切都那么令人向往，真是天高任鳥飛，海闊憑魚躍嘛！校園成了我們生活的天堂。

　　一開始，我對這里的環(huán)境感到很好奇，做什么事情都那么認真，我們每天把宿舍打掃得干干凈凈，完全可以當鏡子照。起初的.日子很愜意，因為離家的感覺真的很好。沒過多久，我們便感覺累了，那飛翔的翅膀千方百計想尋求歇歇。那天晚上，我們在宿舍里談?wù)摿似饋怼Ｓ腥苏f學(xué)校的生活多苦呀，要是在家可就自由了；有人說我那衣服老洗不干凈，還要值日，多煩呀。又人說媽媽做的菜才香呢，好想吃媽媽親手做的菜。說完，她竟然哭起來。后來，宿舍的生活老師來了，她親切地教導(dǎo)我們，幫我們分憂解難。于是我們想家的念頭才漸漸平息下來。當然，我們其實還使在對家的日益思念中度過了許多時光。

　　后來，有許多同學(xué)決定不住校了，他們要感受父母親親切的關(guān)懷，到父母身邊去撒嬌去了，我卻選擇了繼續(xù)住校，因為我要繼續(xù)接受鍛煉，我要在生活的磨練中接受挑戰(zhàn)。我暗下決心：這點困難算得了什么，我一定會很堅強的，一定會自強不息地生活下去，獨立執(zhí)著地走下去，不會因為小小的困難而退縮，因為我是生活的強者。

　　在初中三年的學(xué)習(xí)生涯中，我憑借豐富的成長的經(jīng)歷，獲得了巨大的成功，我感到快樂，感到開心，我認為成長比成功更快樂，因為擁有快樂的成長的過程比取得成功更加精彩，我也幻想取得更大的成功。

　　成長類敘事作文 5

　　時光如流水一去不復(fù)返呀。我上升了一個年級&&七年級，初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)的大有不同，讓我感覺到煩惱和疲憊，小學(xué)六年級的生活讓我產(chǎn)生了難以忘懷的回憶。

　　時間老人太殘酷了，一點兒面子也不留給我們這些希望時光倒流的人，唉。

　　在我成長的記憶閘門里，六年級的生活是讓我感覺最深刻的。六年級的時候，是一個沖刺的階段，同學(xué)們個個都在緊張的學(xué)習(xí)，準備迎接小升初的考試。六年級的時候，同學(xué)們的團結(jié)意識增強了，一個人都不想為班級抹黑，相反個個都想為班級增光添彩，成為維護班級的小勇士。六年級的時候，同學(xué)們感覺到友誼的重要性了，在課下忙這記QQ號、記電話號碼、記家庭住址、寫同學(xué)錄……一個個想要離開誰似的傷心難過極了。

　　在早晨起來跑在操的'時候看，同學(xué)們每個都是精神抖擻的，不像以前四、五年級一樣沒有一點兒精神，就像一些病貓一樣。六年級我們的口號比以前更加響亮了，步伐也比以前整齊了，每一位老師都夸我們是好樣的，我們給許多老師都留下了深刻的影象。

　　六年級的運動會，是我們小學(xué)的最后一個運動會。在我們班跑100米迎面接力的時候有一位同學(xué)不小心摔倒了，她沒有哭而是站起來繼續(xù)跑，跑到終點時她已經(jīng)是最后一個了。同學(xué)們見她跑過來是急忙的扶住她，將她從跑道上移來草坪上坐著，安慰她說：不要難過你已經(jīng)是最棒的了，不要難過。這件事讓我感覺到驚奇，同學(xué)們居然沒有排斥她罵她，這真是讓我出乎意料呀。

　　這一件有又一件的事，這一句有一句的話，這一顆有一顆的汗水，在我的腦海之中留下了深刻的印象。在小學(xué)的多少個朝朝暮暮里留下了我對所有老師的回憶；在小學(xué)的多少個日日夜夜里，留下了我對同學(xué)們的友誼；在小學(xué)的多少個早早晚晚里留下了同學(xué)們忙碌的身影……千言萬語也說不完這一段美好的回憶。

　　這就是我成長中的重要記憶。

　　成長類敘事作文 6

　　記得那時侯我十分怕高，只要站在三層樓以上，我就受不了。有一次放暑假，我們一家去少年宮的游樂場玩。我盡挑刺激的玩，什么美人魚、月亮船、激流勇進等等，都是我的最愛。當別的小朋友都在尖叫的時候，我都能鎮(zhèn)定自若，完全沒有對這些事物的恐懼。甚至連大人都受不了的東西我都能無所謂。但是再強的人也有弱點，我的弱點就是高。當我第一次看到觀纜車時，我以為只有兩、三層樓高，而且轉(zhuǎn)得很慢，所以毫不猶豫地坐上去，但是當觀纜車剛剛轉(zhuǎn)了三分之一，我就不行了，我只要稍稍一往下看就會有一股陰森的感覺冒上來，我嚇得趕緊閉上眼睛。下來以后，雖是夏天，我卻出了一身冷汗。從此以后，我發(fā)誓在也不坐觀纜車了。

　　就這樣，以后我每次到少年宮的游樂場玩除了觀纜車以外，我依舊像往常一樣玩那些刺激的'：美人魚、月亮船、激流勇進…...我也漸漸忘了那個讓我害怕了好久的觀纜車。直到有一次，爸爸勸導(dǎo)我：“其實這也沒什么好怕的，這種心理障礙必須要靠自己去克服，你能夠看看下面西湖的風(fēng)景，想想開心的事，這樣就不怕了。”聽了爸爸的話，我決定再去坐一次。

　　我鼓足勇氣，走上觀纜車。觀纜車緩緩地上升，我的心跳到了嗓子眼，你必須能夠的，我在心里給自己加油。我抬起頭，努力地讓自己不要害怕，果然有效果，雖然還有一點害怕，但和第一次比較起來，簡直是天壤之別。觀纜車緩緩地下降，我提這的心也漫漫地放下來了。

　　從此我每次到少年宮的游樂場玩，都會第一個玩這個以前幫忙過我的觀纜車。

　　成長類敘事作文 7

　　小時候的我總愛和朋友們在樓下的沙坑里玩，踩著那極軟極細的沙子，感到多么快樂、多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印。陽光下的一張張的笑臉，愈加燦爛了。那一串串腳印記載著快樂、記載著我的成長！數(shù)著腳印，細細味這部分快樂時光，這就是我小時候最常干的事情了！

　　還記得，低年級的時候，我最愛看書。每到周末，我糾纏著父親，讓他帶我去書店。穿過一條條大街，來到書店門口。那時的我，總愛在門外印著大腳印上踩來踩去，是多么好玩啊！現(xiàn)在的我突然沒小時候的那種快樂，卻有了另一種充實的樂趣——念書。那書店外的腳印便是我快樂成長的見證。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我立刻就要小學(xué)畢業(yè)了······

　　前些日子，英語有考砸了，手里拿著卷子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里糟糕透了。那天，我無精打采地走在了回家的路上，不經(jīng)意間又踩進了那小時候玩耍過的沙坑，一串串的腳印印了下來。看到那一串串的腳印，突然讓我想起了小時候在這了奔跑時印下的`腳印，也讓我想起了書店門口前踩過的巨大的腳印······沮喪的心情日漸被這一個又一個的腳印填充······

　　回想起那些＂往事＂后，我大步地往家走去······身后留下了一串腳印，在陽光的照耀下，它閃著金光。

　　我感謝著成長的腳印，是它讓我找回了自信，是它讓我找回了小時候那種快樂，期望它永遠隨著我成長。

　　成長類敘事作文 8

　　不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

　　人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風(fēng)平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

　　那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的'心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

　　但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

　　其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。

　　失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠都是最美的。

　　成長類敘事作文 9

　　深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時而被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無，是呀，我能睡著嗎？

　　“都13歲啦，還看那些動畫片什么的，歷史會背啦？英語單詞過關(guān)啦？語文古詩也會默寫啦？快看書，這種亂七八糟的東西會對你的學(xué)習(xí)有幫助嗎！”媽媽于是也開始伴奏“你要對得起爸爸媽媽呀，為了你讀書，我們付出了不少心血呀！”我清楚家里的條件，也明白家長的一番苦心，可是我剛從書海中出來，不到5分鐘現(xiàn)在又要我回去讀書。我無話可說，只能輕輕一嘆“哎……！”

　　自從上初中以來，我似乎已經(jīng)和七彩斑斕的童年“say goodbye”了，像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了一切。當我還是一個稚氣未脫的小學(xué)生時，我對美麗的'中學(xué)充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬。而現(xiàn)在，我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅，只有失望和恐懼。

　　藏在枕頭里的《花季雨季》不翼而飛，我開始心驚膽戰(zhàn)。“還真有心情啊，看這些亂七八糟的書，人家考第一，你考個什么回來，真是不象話。”我渾身一顫，隔壁房間傳來爸爸的怒聲。“你爸爸也是為你好，先把課內(nèi)知識搞扎實點。你也太不應(yīng)該啦，開學(xué)考考那么差……”嚴肅的話語已經(jīng)讓我感到無形的壓力，讓我透不過氣。

　　有人說，長大是一串快樂的音符，可是我怎么尋找不到快樂的節(jié)奏……

　　成長類敘事作文 10

　　為了豐富校園文化生活，活躍身心，我校五年級組舉行了歌詠比賽，經(jīng)過激烈的角逐，五（10）班以9.8分的優(yōu)異成績獲得了冠軍，五（11）班屈居第二名。

　　賽前，各班準備的都很充分，他們有的在練聲；有的在換服裝；有的在排隊形。我們班準備的也很充分，我們先是換服裝，服裝統(tǒng)一了后，開始練聲，然后排隊形。我們排練的'隊形，是個平行四邊形。

　　比賽的時刻終于來到了。主持人宣布比賽開始時，全場歡聲雷動。第一個上場的是五（9）班，他們個個精神飽滿，可在唱國歌時，因為沒有跟上節(jié)奏，所以分數(shù)才得9.1分。第二個上場的就是我們班，我是指揮，唱國歌時，大家的聲音都像鐵一樣，氣勢雄渾。第二首歌曲是《草原贊歌》，大家先是進行男女聲分句演唱第一段，第二段以輪唱的形式進行演唱，而且還伴有動作表演。同學(xué)們唱歌時，還有一系列的表情。聲音高低起伏，抑揚頓挫，有輕的，有重的，大家真的像沉浸在茫茫大草原上一樣。唱完了，大家有秩序地退場。當評委報到冠軍是五（10）班時，我們班就像開了鍋的爆米花，開心極了。五（11）班以0.1分之差失利。

　　參加歌詠比賽的一共有十一個班級，五（1）班戰(zhàn)勝了五（6）班，五（1）班獲得第三名，五（6）班獲得了第四名。

　　通過了這次歌詠比賽，大家也收獲了很多。此次比賽，不僅豐富了我們校園文化生活，還活躍我們身心，從中我們還懂得了一個道理，那就是，只要團結(jié)，就沒有什么事情做不成的。

　　成長類敘事作文 11

　　父母的愛，伴我成長。父母的愛是多樣的，在我的生活中這種愛不斷的拍打著我，激勵著我，也時刻提醒著我，我感到無時不在父母的關(guān)愛下成長。

　　在學(xué)習(xí)上，我每次考差時母親總是鼓勵我，用她那慈母的.胸懷和慈愛的眼睛告訴我，要找出原因要繼續(xù)努力，而父親是更多的訓(xùn)斥我，但我不怪父親，因為父親那是為我好，讓我下次不要再出現(xiàn)類似的情況，那與母親的慈愛是同樣的。為了我的學(xué)習(xí)，他們是從不吝嗇時間的來陪我。

　　在生活上，我犯錯誤時，母親也會很嚴厲訓(xùn)斥我，而父親這個時候會把我狠揍一頓，其實這也是一種愛，這種愛是在提醒著我不要再犯同樣的錯誤。就如同給果樹剪枝一樣，雖然有點痛，但卻為來年多結(jié)果實打下了基礎(chǔ)。我明白父母的苦心。而在我生病時，父母會馬上把我送到醫(yī)院并寸步不離的守在我身邊；在我摔傷時總是父母及時為我包扎傷口，并用慈愛的話語來撫慰我受到驚嚇的心靈；在我遇到困難的時候，父母會教我許多解決的方法，培養(yǎng)我的自理能力和適應(yīng)能力；在我過生日時會送我生日禮物和祝福的話語；在我冷時給我加衣；在我熱時給我降溫；在我餓時給我飯吃；在我渴時給我水喝；在我無聊時陪我玩耍；在我傷心時給我安慰……。

　　父母的愛在我們的生活中無處不在，只要你細心的觀察體會，父母的愛在以不同的方式表達出來，父愛通常是嚴厲的如暴風(fēng)驟雨，母愛通常是溫和的象一泉細流，只要你細心體會，生活中你就在父母愛的包裹中。

　　成長類敘事作文 12

　　在我的生活中就有許多讓我歡樂的瞬間，今年更是多得讓我吃驚，因為今年讓我歡樂的事太多了，讓我實在無法形容啊！就拿分壓歲錢來說吧！今年我已經(jīng)15歲了，我以為今年對我一個大男孩來說的話不會拿到什么壓歲錢，但每一次老天總是要讓人吃驚，我竟又拿到了壓歲錢，并且還是拿得最多的一年，拿了2千2百元人民幣，這實在讓我吃驚，那天晚上，我睡覺時都會突然笑起來，讓人看見了還有點嚇人呢。那件事就讓我歡樂，所以是我歡樂的瞬間，讓我好歡樂的事啊。

　　歡樂的瞬間不必須要全在物質(zhì)上的，還有許多的歡樂是在精神上的，而在精神上的歡樂會比在物質(zhì)上的歡樂更歡樂的！

　　我也有許多在精神上的歡樂，這些歡樂的瞬間是讓我終身難忘的，我記憶最深的一個教師在許多同學(xué)面前表揚了我，說我的表現(xiàn)好，上課舉手發(fā)言進取，下課樂于助人，幫忙同學(xué)一些不懂的問題，著就能夠說是我記憶最深的歡樂瞬間了，因為被教師表揚時心里別提有多歡樂了，那還是十分甜的，比吃了世界上最甜的蜜糖還要甜呢！

　　還有一件就好似看到自我的文章發(fā)表到網(wǎng)上了，讓我十分歡樂，當時我有一種十分巨大的成就感，因為我的.心血最終發(fā)表了，這種事情能不讓我不歡樂嗎？這種事情可是我等了不明白多少個春夏才等到的啊！

　　這上頭的就是讓我最歡樂的瞬間，我明白大家也有許多的歡樂瞬間，我喜歡生活中有歡樂的瞬間，僅有這樣的點綴才能使生活更加完美，我喜歡歡樂，異常是歡樂的瞬間。

　　成長類敘事作文 13

　　隨著我們漸漸長大，成長的煩惱也像濤濤江水一波一波向我襲來，如果可以不長大，那該多好啊！

　　不知道從什么時候開始，父母就不再那么的寵愛我，而是寵愛那個既不聽我的話又愛頑皮搗蛋的弟弟。

　　那天，弟弟把我最愛的牛皮本子給撕爛了，我怒不可遏地捏了他兩下，他便嚎啕大哭了。父母聞聲趕來，問都不問就把我罵的'無地自容，我委屈極了，不禁想起了小時候。

　　那時候，我就像父母的掌上明珠，要什么有什么，我不小心摔傷了，父母就把我哄得像個小公主那樣，簡直就是應(yīng)了那句老話：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”

　　可是現(xiàn)在，他們總會說：“你已經(jīng)長大了，不能和弟弟斤斤計較，你還要學(xué)會照顧弟弟，要學(xué)會做一個小大人了！”

　　小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……老師說，長大了就得為學(xué)習(xí)付出的努力

　　小伙伴們說，長大了，就不能玩那些幼稚卻伴我度過童年的游戲了；那么多人都覺得長大很幸福，我卻在苦惱：長大有什么好呢？

　　唉，想到這里我不禁有些迷茫：為什么要長大呢？長大，就不能像小時候一樣只顧吃喝玩樂，就不能像小時候一樣不負責(zé)任

　　就不能做事半途而廢，就不能像牛皮糖一樣賴在父母的懷里撒嬌，多希望我可以永遠不長大啊！

　　成長類敘事作文 14

　　在人生的路途里，每個人都能找到自己的快樂.盡而的充實和完善自己.像學(xué)生來說，校園就是他們的快樂，因為社會的安排，使學(xué)生的活動范圍縮減唯一.但誰都不會反駁，因為一個人的學(xué)生時代是美好、快樂、充滿希望的……

　　現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人.雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷地感謝成長，是它給我?guī)�來了快樂，是它讓我走向成�?更是它給我的旅途帶來了不少的綠洲和海洋!

　　還記得，在小學(xué)，我是一個天真爛漫、活潑可愛的.女孩.由于在家里呆慣了，來學(xué)校不是很習(xí)慣，而且厭惡，但因為我的天生性格，沒多長時間就適應(yīng)了。可老問題解決了，新問題又產(chǎn)生了.我開始對學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問.例如：為什么老師教我而我不教他呢?為什么“鈴”一響就上課下課呢?為什么老師讓做什么就做什么?這些疑問總在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去--久久不能揮去.

　　當我鼓勇氣問老師時，卻換來了冷嘲熱諷;又當我問起最信任的媽媽時，卻換來了“傻孩子，你真是自討沒趣.”在我正悶氣的時候，爸爸回來了.我毫不抱希望的，并帶著批評的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問.原來也是一種“自然規(guī)律.”我那天非常高興，問我的思考畫上一個句號!

　　成長類敘事作文 15

　　月亮已經(jīng)高高的掛在天空上了，我躺在沙發(fā)上，看著一本動物小說。

　　“陳寶瑜，快點寫作文啦，你看人家曾言、詹櫻樂她們都交了，寫的又快又好，你還不寫。”自從我上了作文班之后，這句話成了媽媽每個星期都要講的口頭禪。而我呢，每次都回應(yīng)她一句：“沒靈感啊，想不出來啊。”這成了我的借口。我每次寫作文時，甚至每天每夜我都會想：寫作文好累啊，每個周末的作業(yè)我都能在星期六前完成，可偏偏卻攤上寫作文這件事，而且還是每個星期都要寫，寫完了還不夠，還要接受“惡魔”歐陽老師的指點，有時還要改兩、三次。其實我超想放棄啊。

　　就在前幾天，我又一次的想讓媽媽給我退出作文班，可媽媽卻又一次的批評我，對我說：“你以為我想讓你參加的嗎，我每天辛辛苦苦的賺錢，每天早起晚歸，有時連飯都顧不上吃。我還不是為你的`以后的未來而付出的啊，給你交學(xué)費真是毫不猶豫，而我給我自己買衣服時都不舍得，要留給你交學(xué)費。你以為錢真的有那么容易賺到啊。”

　　聽完媽媽的這一番話，我非常慚愧。從此以后，我在也沒有退出作文班的念頭了，而是要奮發(fā)圖強，在作文班中成為一匹黑馬！

　　我參加了一年一度的現(xiàn)場作文比賽，我絞盡腦汁地想了想，開始動筆了，同學(xué)們飛快地寫了開頭，我也不甘落后。哦！我意外地闖入了校內(nèi)選拔賽的復(fù)賽。這給了我極大的鼓舞。

　　古人云：“有志者事竟成。”

　　只有學(xué)會了堅持，什么事都能成功！

　　成長類敘事作文 16

　　今天天氣晴朗，萬里無云，盼望已久的三十三屆校運會終于開幕了。

　　本次校運會的主題是“與青奧共成長”，開幕式充滿了濃濃的奧運元素。在主持老師熱情洋溢的開幕辭后，是“各國”運動員代表入場式。第一個出場的`是“A”字開頭阿拉伯國家代表隊，二年級的小朋友身著“阿拉伯”民族服裝、手持“國旗”有序時入運動場。我們班代表是的非洲國家前新幾尼亞，我們喊著“龍騰虎躍、雷霆萬鈞、無與倫比、萬眾一心”的口號，做著整齊劃一的動作，氣勢如虹走過主席臺，感覺特別自豪。

　　開幕式及開幕表演一結(jié)束，運動會便開始了，我們熱血沸騰，積極參與其中，同時也為本班的同學(xué)加油喝彩。第一個項目是跳高，有我們海拔第一高的趙志遠。為了近距離觀看比賽，我和幾個同學(xué)特地跑到操場邊，用大望遠鏡遠眺：只見趙志遠面對齊胸的橫桿，一點都不畏懼退縮，身輕如燕輕輕掠過，我們兄弟幾個立即為他叫好。這時1500米長跑項目又開始了，發(fā)令槍一響，運動員便象下山的小老虎齊頭向前沖去。我們最關(guān)注的是本班的種子選手羅云立，別看他個子小，耐力真不是蓋的，經(jīng)過激烈的角逐最終獲得了第四名的好成績，他一過線，我立刻沖過去扶著精疲力竭的他。接著我們還觀看了400米、100米、跳遠、擲壘球等比賽。場上運動員奮力拼搏，場下吶喊助威聲一陣高過一陣，運動讓我們更健康、更活力、更團結(jié)！

　　成長類敘事作文 17

　　記得有一次我在踢球的時候我和一個小朋友鬧矛盾了。

　　在我踢球的時候，我正在高興地搶球時沒想到那個小朋友竟把球一勾一踢正好踢在我手上，我想：這下可糟了，又要被罰點球了。正在這萬分焦急的時刻我想到了一個絕妙的辦法：死不認罪。

　　我想來想去覺得挺好就采用了這種方法，和那個小朋友爭論的熱火朝天，我們一直持續(xù)了半個多小時，看見有些朋友都回家了，再加上我氣急敗壞，就一氣之下抱著足球氣沖沖的回家了。

　　我在家里不僅一直生著氣，還對什么都不滿。媽媽看我這樣就心平氣和的走過來對我說：“你不要老想著別人總不好，也要想想自己那不好。”聽了媽媽的話我覺得挺有道理，就好好反思了一下，我想：好朋友之間要和睦相處，不要為了一點點小事而鬧矛盾，這樣即使和好了，也會給別人心里留下深深的傷痕。最后，我反思完了，穿上了衣服出了家門去那個朋友家，在去的路程中我的心都快蹦出來了，我想萬一他還不領(lǐng)情打我一頓怎么辦?在不知不覺中我到了那個朋友家的門口，進了他家我對他道了歉，還讓他罰了十個點球，沒想到的是他不僅沒打我還原諒了我。頓時我感到周圍的`花是多么的鮮艷，樹和草是多么的綠，仿佛在為我感到高興、感到愉快!

　　在這件事中，我發(fā)現(xiàn)我長大了，變得懂事了，知道了不要跟小朋友們總鬧矛盾，這樣自己心里不僅不舒服，而且還會給對方的心里留下一道深深的傷痕!

　　成長類敘事作文 18

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到我現(xiàn)在的健康成長，你們花去了多少的心血與汗水，也給了我無窮的、溫暖的愛。如果我是一只在大海中漂泊的小船，你們就是那舵手，指引我前進的方向。今天，借此機會，來表達我對你們的感恩之情。

　　愛，也許是冬天那一件厚厚的.棉衣；也許是生病時的一句問候……愛有很多種，但是都能感化人心，都能使人溫暖。

　　你們還記得嗎？那是2006年的秋天，我剛步入小學(xué)。你們教導(dǎo)我取得好成績后不能驕傲，要繼續(xù)努力；要與同學(xué)好好相處。但是我沒有履行，考試不細心沒有考好。你們沒有罵我，而是細心地給我講人生的道理。后來，我才漸漸明白你們的用意。于是，我開始好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，取得了較好的成績。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。你們的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)你們的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此之間的敬重。

　　爸爸媽媽，因為有了你們的愛，我這朵含苞欲放的花朵才能綻放出自己的美麗。在今后的生活中，我一定會盡最大的努力，做最好的自己。也會用自己的實際行動來報答你們的養(yǎng)育之恩。謝謝你們！

　　成長類敘事作文 19

　　成長是每個人務(wù)必經(jīng)歷的。如果把成長的道路比喻成一條崎嶇的山道，那我們則是那勇敢的登山者，每一天都有不同的困難阻撓我們前進，有時也會下下雪、刮刮風(fēng)，但我不認為這是我們能夠退縮的理由，不認為這樣的困難能夠讓我們停下前進的腳步！

　　成長中，有艱辛，也有歡笑！那是風(fēng)雪中挺進的身影，那是陽光下燦爛的笑容。風(fēng)雨過后才會看到陽光，更有可能看到美麗的彩虹！當然，沒有彩虹的陽光下，孤單時也要堅強，要在失敗中成長，總有一天會爆發(fā)出最強的光！這些就是成長，這一切都建立在堅強之上……

　　成長中，有甜蜜，也有煎熬！那是朋友間的互助互愛，那是寒窗中苦讀的朗朗。學(xué)生時代的19年中，有了同學(xué)、朋友的陪伴，好像已不向最開始那樣凄涼。下了課，總是能聽到從教室里傳出的陣陣歡笑！此時，那一顆顆心兒啊！貼的是那樣近！這些就是成長，這一切都建立在努力之上……

　　當然，成長中，也會受傷，也會有人來撫平你心中的創(chuàng)口！他人的.欺騙、社會的不公造就了內(nèi)心的黑暗，這時，總會有人肯站出來安慰你，就像蠟燭一樣將你心中熄滅的燈火再次點亮！這些就是成長，這一切都獎勵在歷練之上……

　　成長的百味調(diào)料總是在變，不要去計較上天的不公使你受了太多的傷！這只是一種磨礪，在這之后，難道你沒有發(fā)現(xiàn)么？你一變得更加努力、勇敢、與堅強！

　　成長類敘事作文 20

　　我正坐在書桌前發(fā)呆，突然間，一個念頭在我腦海里冒出了頭：我已經(jīng)好長時間沒有回家，回到我長大的那個地方，回到故鄉(xiāng)了。

　　我不禁回憶起我小時候在故鄉(xiāng)的點點滴滴。

　　小時候，我的父母因為太忙，所以把我交給了爺爺奶奶照顧。我小的時候非常活潑淘氣，爺爺奶奶總是找不到我，有一次我爬到了房頂上，爺爺奶奶找了大半天也沒找得著我，等到我下來以后，他們好好的'給我上了一堂“思想教育課”，說房頂怎樣危險，如果摔下來會怎么樣，我聽的腦中嗡嗡聲一片。結(jié)果第二天我就從房頂上掉下來了，掉下來之后就好像沒事人一樣，該怎么玩就怎么玩，什么事都沒有。

　　還有一次，我見爺爺奶奶家中有一輛三輪車，于是我就當起了司機，我?guī)е�我的姐姐出去玩，結(jié)果在轉(zhuǎn)彎的時候摔了一個四腳朝天，把爺爺奶奶急的團團轉(zhuǎn)。我馬上從地上爬起來繼續(xù)玩，我雖然沒有什么事，只是破了點皮，但是姐姐卻遭了殃，她被摔得七葷八素，起來就一直在哭，然后我就被爺爺奶奶教訓(xùn)了一通。

　　我小時候還爬過樹，爬過山，下過地，我在故鄉(xiāng)有非常多的趣事。可是現(xiàn)在，我的故鄉(xiāng)變化巨大，鄉(xiāng)村小道已經(jīng)鋪了水泥，我爬過的樹也已經(jīng)不在了，這些趣事就只能存在于我的回憶中。

　　我回過神來，繼續(xù)寫我的作業(yè)，心中暗暗盤算著等有時間就回家鄉(xiāng)看一看。

　　成長類敘事作文 21

　　我的成長道路上，充滿著酸、甜、苦這三種味道。

　　酸

　　七歲那年的一個下午，我手里拿著一張五元的鈔票，準備去小店買一瓶飲料。正當我走到小店門前時，突然，媽媽出現(xiàn)在我面前大喊道：“站住，把手伸出來。”我伸出手。她說：“哼，果然沒錯，這錢是不是你剛從我的袋里拿來的。”我說：“拿什么錢啊，這是我的零花錢。”“好呀，還頂嘴。”媽媽說完就把我給打哭了，她既奪了錢又打了我，我的心里酸極了。我渴望大人們對我的信任。

　　甜

　　十歲那年，我在上學(xué)的路上不小心跌了一跤，把手給弄骨折了。第二天，我一來到學(xué)校，同學(xué)們立刻圍了上來，張鐵林說：“喂，宋相澤，你的手還疼嗎？”錢加宇也說：“宋相澤，你的手好一些了嗎？”同桌凌日輝說：“宋相澤，我來幫你拿書吧。”我聽了，非常感動。這時，老師也來了，她詢問了一下我的手，叫我以后要小心，我感受到了老師和同學(xué)們對我的關(guān)心，我的心里甜甜的。

　　苦

　　還是10歲那年的`一個星期天，我主動要求我洗碗、掃地、拖地、擦桌子、收拾房間。開始，我先到房間里把被子整理好，把書一本一本地放到書架上，然后把地上的一個籃球放進柜子里。接著，我用掃把把地上的臟物掃了，又用拖把地拖拖了一遍。最后，當我洗好碗，用抹布擦好了桌子時，我已經(jīng)累得站不起來了，我這時才感受到爸爸媽媽的辛苦。

　　生活中的酸甜苦，都讓我很難忘。

　　成長類敘事作文 22

　　唉，說到成長，我有權(quán)保持沉默，但是說到，成長的煩惱，我不由想到八個字：“滔滔不絕，連綿不斷”。

　　雖然說到我已經(jīng)13了，但我畢竟還是個孩子吧!玩兒是我們的天性，說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來，就聽見一個聲音在我的耳邊回蕩，“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識”像這樣類似話我都能倒背如流。

　　“長大了，應(yīng)該懂事了”“長大了，怎沒越來越不聽話了”。這些話對我而言，我大概都也能夠背下來了!我相信你應(yīng)該也有同感吧!

　　成長的煩惱，可不只這些，如，明天的`考試，晚上的兩張試卷和明天晚上的一篇日記的困擾，還有四本練習(xí)冊沒有，和那些費功夫的手抄報。唉~

　　別看這莫多作業(yè)的為難，可是家長并不了解我們，父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂，讓我少了歡樂，讓我們少了嬉笑

　　雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡簡單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。

　　這些煩惱，像是一個調(diào)味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。

　　但是，還是放開你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的，傷心的，高興的。所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋。

　　成長類敘事作文 23

　　爸爸在樓下院子里開辟出一片荒地，準備種植小番茄。

　　說干就干。我們從菜市場買來一顆番茄苗，然后小心翼翼的種植下去。澆水、施肥，我精心呵護著它，就像母親呵護自己的孩子一樣。

　　過了幾天，小苗長得差不多和我一樣高了，葉子由嫩綠變成草綠色了。我經(jīng)常給它澆水、施肥，盼望著它快點長大，快點長出果實。

　　過了近半個月，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，幾片葉子底下長出了一顆小果子，就像嬌羞的小姑娘在羞答答的捉迷藏。我高興極了，心里想：我應(yīng)該很快就可以吃到親手種植的番茄了吧。爸爸好像看懂了我的心思，笑著對我說：“不要急，番茄成熟還早的很呢！”從此，每天我都看看它，只有看看它，我心里才感到踏實。

　　一天夜里，突然狂風(fēng)暴雨。第二天清晨，我發(fā)現(xiàn)有幾個枝條都折斷了。我難過極了，眼淚情不自禁地落了下來。爸爸什么也沒有說，只是拿來一根長長的棍子，插到苗旁邊的'泥土里，再拿來一些細繩子，把枝干和棍子捆綁到一起。過了幾天，番茄苗又重現(xiàn)了昔日生機。我高興的一蹦三尺高。

　　番茄苗越長越高，枝條也更加繁茂了，上面結(jié)出了很多果實。有的果子已經(jīng)由青綠色變成半紅半青了，慢慢地，青色逐漸消去，小番茄終于變成紅色的了。我迫不及待的摘下來大嘗一口。酸里面帶著甜，那味道，妙不可言。

　　親手種植的番茄和超市里買的番茄，味道果然不一樣。原來種植也可以這么樂味無窮！

　　成長類敘事作文 24

　　以前，和我最好的是我爸。

　　我爸很愛我，每次吃西瓜時，他總把邊沿部分先吃掉，留給我中間部分。他也常常幫我梳頭，梳的辮子比媽媽還漂亮。他的脾氣也很好，每次我犯了錯，他總是摸摸我的頭，笑笑說：“沒關(guān)系，我相信你會改的。”他也經(jīng)常帶我出去玩，外人見了無一不羨慕：“老陳，你女兒跟你關(guān)系真好喲。”爸爸裝作不在意：“哪里，想丟都丟不掉那。”可他明明是笑著說的'。

　　上了初中后，一切都變了。

　　他不再有耐心，我即使犯了一點小事他也要大發(fā)雷霆。他不再幫我留西瓜瓤，不再幫我梳頭，也不再帶我出去玩。他對我的要求越來越苛刻，學(xué)習(xí)上就更不用說了。他還變得吝嗇，我想要一雙新運動鞋都要和他商量半天。我至今沒有忘記，有一次語文考試我得了第一，我興高采烈地跑回家向媽媽報喜。媽媽親了我一口：“女兒，你真棒！”爸爸卻冷淡地說：“語文考第一有什么了不起，有本事數(shù)學(xué)考好呀。”我難過極了，跑到房間里大哭了一場。從此，我與他漸行漸遠。一次我收拾房間，偶然間看到一本泛黃的日記本。我很好奇，翻了一下。日記如下：

　　“女兒，爸爸不給你買運動鞋，是爸爸不想讓你浪費。爸爸不再幫你干這干那，是爸爸想培養(yǎng)你獨立自主的能力。”“女兒，你得了第一，爸爸真的很高興，女兒，加油！”“女兒，爸爸相信你！”

　　一滴淚，從臉頰上滑落。爸爸，對不起。

　　成長類敘事作文 25

　　在成長的過程中，我經(jīng)歷了大大小小、許許多多的事，但有件事令我記憶深刻，令我難忘。

　　那次是去三亞潛水。

　　當天海面上風(fēng)平浪靜，碧波萬頃，一切現(xiàn)象都表明了這是個潛水的好時機。

　　開始，因為我沒有潛過水，看著深不見底的海水，感到一絲害怕。教練雖先對我進行了訓(xùn)練，但我仍不安。我們隨后乘摩托艇來潛水地點，望著深不可測的海，我的心不由得提了起來，教練見我有顧慮，就說：“按照學(xué)過的做就行了。”我聽后心里有了一點安慰。但我下水后還是緊緊地拉住了教練。

　　剛開始下時，我一緊張過度，不小心喝了幾口水，教練立馬把我拉了上來。我的恐懼感又多了幾分。但我一想到海底美麗的景色，就鼓起勇氣再試下潛。

　　下潛到一半時，我看到了美麗的珊瑚，我興奮的忘了呼吸，突然，在我猛的一吸氣時，我的面鏡進水了，頓時，恐懼涌上我的心頭，學(xué)過的方法全都記不起來了……就在這時，教練再次拉著我浮出水面。我準備放棄了，但念一想：失敗乃成功之母，還沒看到海底美麗的景色怎么能放棄呢?于是，我努力地再次下潛。

　　經(jīng)歷了五分鐘地下潛，終于，我潛到了水底。陽光隨水飄動，珊瑚在光射下呈現(xiàn)出五顏六色，美麗的'魚兒自由穿行在巖石與珊瑚中……啊，真美呀，我仿佛置身于美麗夢幻的海底王國。

　　這件事中，我堅定了目標，鼓起克服困難的勇氣，雖遭阻礙，但最終達成目標。我不僅看到了美麗的景色也學(xué)到了成功的秘訣。

　　你會潛水嗎?什么時候和我一起去潛水?

　　成長類敘事作文 26

　　在我成長的道路上，有成功的事，有做錯的`事，其中那件不懂禮貌的事最讓我記憶猶新。

　　那是二年級的時候，有一天，我爸媽都出去了，我一個人在家睡午覺，正睡著香呢，一陣電話鈴聲把我從夢中驚醒，我拿起電話煩躁地說：“誰呀？不在！神經(jīng)！” 我“啪”地一聲掛掉電話，氣鼓鼓地睡覺去了。4點多鐘媽媽回來了，問：“有沒有人來電話？”“有！是位阿姨，那人真煩，把我的午覺給攪了，我把她給罵一 頓，心里好多了。”媽媽說：“你這孩子，怎么能這么對待那位阿姨呢？”我說：“那又怎么樣？誰讓她打攪我的午覺的！不給她點教訓(xùn)還真不行。”媽媽說：“壞 啦！那位阿姨是媽媽的客戶，肯定會……，你這孩子，真不懂禮貌。”媽媽顧不上管我了，趕緊給那位阿姨打電話，誰知那位阿姨不肯合作，理由是：“就憑你家這 小姐，你連教育都不教育……”

　　媽媽掛上電話對我說：“孩子，你要懂禮貌，這不，剛才那位阿姨不肯找我簽單，媽媽就沒事干，這樣下去，你吃啥，喝啥！”我想：對呀！媽媽要是沒有工作，我 怎么生活呀？從此，我下定決心要改正不懂禮貌的毛病，還買來好多懂禮貌的書。后來，有一天，電話鈴響了，媽媽正在做飯，不方便接，我拿起電話說：“你好！ 請問您找誰？請稍等。”又是找我媽媽的電話，我把媽媽叫來，媽媽接完電話說：“電話那頭夸你有禮貌呢！媽媽又有事干了，太高興了。”

　　成長道路上的這件事讓我明白了懂禮貌是非常非常重要的！

　　成長類敘事作文 27

　　昨天無意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時候?qū)懙娜兆樱�看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑，但待我靜下心想過以后，突然發(fā)現(xiàn)，我長大了。

　　2001年12月25日，小雪，高興的一天

　　今天是圣誕節(jié)，也是高興的一天，因為今天我在床邊看到了一個很大很大的洋娃娃，這一定是爸爸媽媽送給我的，今天可真開心呀！

　　2003年12月25日，陰，不開心

　　哎，升四年級啦，作業(yè)好多呀！今天是圣誕節(jié)，雖然爸爸媽媽也買了禮物給我，但是沒有在我起床之放在我身邊，也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業(yè)，老說學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，也許他們真的不喜歡我了……

　　2005年12月25日，大雪，快樂的圣誕節(jié)

　　圣誕節(jié)又來啦！爸爸媽媽依舊給我買了禮物，很開心。初二了，雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的'，但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運著想嘛，只要這么一想，學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂的事。

　　我長大了，從原來的傻乎乎不懂事的小孩成長為乖巧懂事的女孩了，從原來不能體諒父母的苦心成長到能完全理解父母的用意。

　　我真的長大了！在記憶的沙灘里，那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個大大的字——我長大啦！

　　成長類敘事作文 28

　　成長彷佛一塊巧克力的味道，苦中帶甜，甜中帶苦，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。

　　我們小區(qū)流行起了騎自行車，我看哥哥、姐姐都會騎，我想學(xué)，可是我只會騎四輪的小單車。現(xiàn)在爸爸要教我學(xué)騎自行車。我心里有些害怕，爸爸鼓勵我!我想別人會，我也會騎的。我鼓起了勇氣。正所謂“天下無難事，只怕有心人。”我們來到了練習(xí)場——花園，爸爸說：“騎自行車，注意車龍頭方向的調(diào)節(jié)，眼睛平視前方觀察前方路況，保持車與身體平衡雙手扶穩(wěn)車把，用腳蹬地滑行就可以了!”爸爸扶著車，我慢慢的`踩。踩得有10多圈，爸爸偷偷的把手放開，我把握不好平衡，摔倒了那次還摔得很疼，把皮都蹭破了，腳也被劃傷了。爸爸鼓勵我說：“加油，這次你騎得不好，失敗是成功之母，在那里倒下就在那里爬起，爸爸相信下次你能夠騎得更好的，你要努力啊!”于是，爸爸又給我講了騎終于掌握了騎車的要領(lǐng)，于是我站起來，重新上車，開始騎車了……功夫不負有心人，一個星期后我終于會自行車了，我高興得一蹦三尺高。

　　現(xiàn)在，我喜歡上了騎自行車，我騎著自行車跟朋友一起去運動。騎著它沿著小區(qū)溜達，每次都很開心，那種感覺真好!

　　成長類敘事作文 29

　　在我成長的道路上，爸爸、媽媽和老師一直陪伴著我，與我一起玩耍，與我一起學(xué)習(xí)……當我遇到挫折時，他們鼓勵我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？當我失敗時，他們安慰我：別灰心，爸爸（媽媽、老師）相信你！……

　　記得在一個星期天，我做數(shù)學(xué)習(xí)題時，遇到了一道難題，左思右想，可還是不會做，頭快要爆炸似的，心里難受極了，便把作業(yè)本隨手一扔，就開始玩了起來。過了一會兒，爸爸發(fā)現(xiàn)我未做完作業(yè)，催我快點寫作業(yè)，我邊指著那道不會做的題，邊說：“這道題太難了，我，我……我不會做。”爸爸嚴肅地告訴我：“要相信自己，困難面前可不能輕易低頭哦。”我又回到了書房，埋頭思考。咦！原來如此，我很快完成了作業(yè)。

　　還有一次，我的語文成績不夠理想。發(fā)試卷時，我看到別的同學(xué)都考了九十幾分，個個都很高興，我非常羨慕他們，而且覺得很不好意思，臉羞紅了，還燙燙的。這時，李老師發(fā)現(xiàn)了我，向我走來，親切地問：“怎么，沒考好？”我點了點頭，眼睛不敢看李老師，心中充滿了恐懼感。“不要灰心，陽光總在風(fēng)雨后，一定要努力，老師相信你！”我聽后，感到一束陽光直射我的心田，讓我幼小的心靈感到無比溫暖。我暗暗下定決心：努力學(xué)習(xí)，不辜負老師對我的.信任！

　　啊！在我成長的道路上，許多人都幫助著我，讓我感到無比溫暖、高興！我也一定會努力，走好每一步，繼續(xù)前行在成長的道路上！

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