【精華】五年級寫事的作文六篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級寫事的作文6篇,歡迎大家分享。
五年級寫事的作文 篇1
夏令營的第五天我們去游上海的科技館,以前也去過濮陽和北京的科技館,但遠遠沒有上海的科技館好。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地,展示的'內容有天地館。生命館,智慧館。創造館。未來館等五個主要展館和臨展館組成,這些資料是我旅游前就查找到的。
科技館的一樓是哺乳動物館,收藏的哺乳動物的標本有331種3186件,有老虎。獅子。大象……樣子很逼真,這些動物還會發出叫聲,像是進了動物園。二樓先看到的是遠古植物,它和蝙蝠動連著,里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動物,這里面可都是真的動物,有蛇。鱷魚。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷,有許多蝴蝶標本,一只只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚的海洋,四周全是各種各樣的魚,樣子不同,顏色也不同,悠閑的在水里游著。還有鳥類的標本,許多的鳥是那么可愛,那么惟妙惟肖,趕快和可愛的小鳥合張影。
三樓是微生物展覽館,可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶,它才1毫米,還有科隆的花。草。植物……
真想把科技館搬到濮陽來,就能經常看到,那樣該多好。
五年級寫事的作文 篇2
“轟——”隨著大地震動,四川像被巨人隨手掃毀的雜物堆,有些樓房搖搖欲墜。余震還在繼續,天空像是要塌下。在這個處處充滿呻吟的地方,卻有許多溫暖的插曲。
在一片布滿廢墟的地上,救援工具正講述著剛才的故事。在地震時,這所已變成廢墟的小學里有一個小男子漢——班長林浩。
看到房梁正在晃蕩,林浩連忙用手護住頭,跟著一些同學從教室跑了出來。這時聽見了教室里有其他同學的哭聲,他想都沒想正要沖進去,身旁的同學拉住了他,驚魂未定地說:“你……還要不要命啦?”這時,墻上的沙泥正在往下落,但林浩掙脫了手,捂著鼻子沖進教室,帶領著教室里面的同學沖了出來,頭頂上的磚頭砸到了林浩的頭,頓時鮮血直流。林浩不顧自己的傷勢,連忙帶著一年級的小弟弟、小妹妹沖出教學樓與老師會合。他救了那些小弟弟小妹妹,卻忘記了自己也只是一個二年級的還沒換牙的'孩子。
在奧運會開幕時,林浩與姚明共同出席。在接受記者采訪時,他紅著臉笑著說:“姚明哥哥都不說話,我都無聊死了。”如果單從這個畫面,你一定想像不出他經歷過了什么,但是從那雙水靈靈的眼睛中,你可以讀出他的勇敢和堅強。
水靈靈的大眼睛、黝黑的皮膚、淳樸的笑容,林浩,他沒有什么特殊之處,當記者問他為什么會勇敢地沖進去救那些小弟弟小妹妹時,他一臉自豪地說:“我是班長!”正是這句話,讓我明白了什么是責任。正是這份責任,讓他可以舍生忘死地一定要把自己的同學、一年級的小弟弟小妹妹救出來,只因為他是班長!
關愛,是夏日清風、冬日暖陽、黑夜明燈。每時每刻,關愛都在你我手中傳遞。當你接受到這份關愛時,不要忘記,也將關愛送給每一個人。
五年級寫事的作文 篇3
在記憶的心扉中,有許多難忘的事,就像天上的繁星數也數不清;又像小溪里的水流也流不完。我最記得的是那一件事……
早上天剛剛亮,背著重重的'行李上路了,坐上車,前去南澳,在車上我昏昏迷迷的,想睡睡不著,想吐吐不出,這種感覺好討厭啊!2個小時過去了,終于到了,我踏著歡快的步伐下了車,和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹拿著行李,進了一個大大的海灘,哇!好美麗呀,藍藍的湖水,在陽光的照射下更加湛藍,在沙灘上沒有一塊大石頭,全都是細小的沙子,它們閃閃發光的,像金子似得。
換好泳衣,我迫不及待的跳進海里,往后一看,一個個小腳丫印在沙灘上,可愛極了,水冰涼涼的好舒服,爸爸說:“走,我們去深一點的地方有。”我毫不猶豫的跟爸爸去深一點的地方游,爸爸叫我看著他游,爸爸越游越遠,最后還看不見了,我開始時著急了,心里有各種猜想,我大聲的喊著:“爸爸,你在哪?”我一遍又一遍的喊著,突然,在遠處,出現了爸爸的身影越來越近,越來越近。爸爸說他游到了一輪船那,他就游回來了,我叫爸爸教我游泳,終于我學會了游泳。
到了晚上,我們去富民街上的海鮮餐館吃海鮮,那些海鮮真好吃,我們吃了螃蟹、拉尿蝦、大蝦等等許多海鮮……
光陰似箭,日月如梭。我多么希望時間能夠停下來。
五年級寫事的作文 篇4
在生活中,我有許多事,但有一件事我記得非常清楚,下面讓我來分享給大家吧!
這件事我想大家都會,但對我是第一次,那就是——踢紙球!
這節體育課,熱身完后,老師教我們一個活動,踢紙球,我們先分好人就開始了,紅隊守門員陳嘉豪先開球,只見他向后退幾步,便跑來一腳踢飛球,球從高空劃落下來,趙俊哲用頭頂接下,再見吳宇昊用腳踢向對方球門,藍隊趙俊哲和其它兩個人馬上過來搶球,只可惜趙俊哲戰將不但沒踢著,還摔了一個跟頭,球隨后被藍隊王朝涵搶過去了,這時的王朝涵正踩著球洋洋得意,不料想被哪冒出的紅隊杜榮澤從后面踢飛了球,球骨碌碌跑到了紅隊吳宇昊腳下,匆忙之中,只見他飛起一腳,“砰”正打我身上,二隊哄堂大笑,我氣急敗壞地將球踢了出去競直接越過守門員飛向藍隊大門,藍隊大驚,說時遲那是快,藍隊守門員王子丞快速的向后倒打飛了球,球又飛向另一個方向,這時球場上炸成一團鍋,圍成一圈擠來擠去,還有好多人被擠倒,趙俊哲一邊往后退還一邊喊著“媽呀救命”我見狀把后衛叫來沖進去直接一腳,球越飛越高,驚魂的一幕開始了,王朝涵等人來搶球,全部跳起來要頂球,結果誰也沒頂上,集體摔成一團。守門員王子丞大喊一聲,英勇沖上前去裝酷,經果被沖過來的.球直接砸到腦門上起了一個大包,我們都笑了,比賽還在進行中……這時,鈴聲響了,上課了,下課繼續,我們依依不舍得離開操場走向教室。
五年級寫事的作文 篇5
這是一件令我最難忘的事情,直到現在我還記憶猶新!
那是在我三年級回老家的時候,我看到的最美麗的池塘,應為我每一年都回老家,而且我還每一年都在觀察著池塘的變化。
春天,冰雪融化,萬物復蘇,池塘里的冰慢慢的融化了,萬物恢復了生機,小草“探”出頭來,看看外面的`新世界。
夏天,池塘里的水清澈見底,在太陽光的照射下,池面變得銀光閃閃,池面上還有很多荷葉,葉子上還滾動著幾顆晶瑩剔透的露珠,有的荷葉還沒完全展開,這時,幾只蜻蜓飛了過來,立在上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!不過,荷花也不落后,有的只展開了兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵兒,花骨朵兒真像一個害羞的小姑娘。
秋天,豐收的季節來了,農民伯伯都忙著采收糧食、水果。大雁也開始向南方飛去,有時排成“一”字,有時排成“人”字,真有趣!樹上的葉子開始掉落下來,掉在地上的,有的給小蟲子當被子蓋,有的給小螞蟻當運動場,還有的掉落在池面上,像幾艘金黃色的小船,向遠方飄去,誰也不知道它到底會飄向哪里,有可能會飄向大海吧。
冬天,也是最美的,這就不用我說了,我想,你們應該知道是什么樣的吧?
這就是我最難忘的一件事,你們的呢?
五年級寫事的作文 篇6
我喜歡讀書、我愛讀書、我視讀書為精神糧食,書,是人類進步的階梯,是通往成功大道的路;書,是無言的老師;書,是心靈的導師——題記
書,是進步的階梯
人類之所以發展進步,其內驅力之一離不開書。在《駱駝祥子》我明白了近代中國社會是多么地落后,讓我懂得了如何去面對如荊棘般的困難,我看到祥子由勤勞變為懶惰,最后走上了人生不歸路,從中,我又明白了要堅定自己的理想,堅韌不拔,奮發向上,敢于拼搏,努力去實現理想。
書,是無言的老師
記得六年級的時候,我迫于學習壓力,整天心不在焉,有中厭學感,心中無比的迷惘,百事不得其解。想尋找靈丹妙藥來救下我,正當這個時候,我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我看到了保爾的堅韌、頑強、不屈服于命運。從中,我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事,而是要堅持不懈,敢于去面對種種挫折,乘風破浪。頓時,就猶如濃濃的大霧來了一盞明亮的燈,喚醒了我那迷惘的'心,這盞燈一直照亮我進前的步伐,引導著我,生怕我迷了路。啊!書,你真是一位良師。
書,是心靈的導師
書,給了我心靈的溝通。一次,我因為上課不認真而導致月考成績非常糟糕,面對家人、老師們的狠狠呵斥,我幼小的心靈下一子受到了狠狠的打擊,我感到內疚而傷心。我輕輕地掀開《名人傳》這本書,我被里面的主人公貝多芬所觸動。他雙耳失聰,生活在一個黑暗的世界,經歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量,以驚人的毅力創下了九部交響曲,并成為了“樂壇雄獅”。從中,我又明白了失敗乃成功之母,風雨過后必見彩虹,我要重新振作起來,勇敢去面對,才能成為一個強者。啊!書,你真是心靈的導師。
書,真想說我愛你,你是多么地平凡而偉大,謝謝你陪我度過了十幾個春秋,使我快樂地成長,你的香味是多么的撲鼻,多么地迷人,多么地襲人,多么地令人銷魂。你的香味流到了我心底里去了,永遠不散,一直伴隨我快樂成長。
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