【熱門】小學(xué)生寫事的作文（精選50篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫事的作文 篇1
我的班長(zhǎng)叫王志航，他是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。
他的皮膚有點(diǎn)黑，黑色是健康的標(biāo)志，這是長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果。一雙小小的眼睛，俗話說(shuō)“眼小聚光”，在他的眼睛里不知藏著多少智慧。一笑起來(lái)露出兩顆大門牙，眼睛就更小了，幾乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的.櫻桃小嘴。他平時(shí)喜歡留小平頭，走起路來(lái)都帶風(fēng)，似乎全身有著用不完的勁。上課回答問(wèn)題時(shí)聲音很響，下課同學(xué)們都喜歡跟他玩。
他不但學(xué)習(xí)好，還有很多興趣愛(ài)好呢！街舞、棒球、書法、羽毛球、籃球……樣樣都會(huì)。其中，街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級(jí)就開(kāi)始練了，到現(xiàn)在已經(jīng)練了三年，他參加過(guò)無(wú)數(shù)次街舞表演。每個(gè)雙休日，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，天熱還是天冷，他都堅(jiān)持不懈地練習(xí)街舞。經(jīng)過(guò)他千辛萬(wàn)苦地努力，如今已經(jīng)是街舞的二級(jí)選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子，這位“舞林高手”說(shuō)道：“別急，等到六一兒童節(jié)就讓你們一飽眼福啦！”我們聽(tīng)了王志航的話，非常希望六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)。
我為我能有這樣成績(jī)優(yōu)秀、多才多藝的班長(zhǎng)而感到自豪。
小學(xué)生寫事的作文 篇2
今天我看了電視上的世界舉重覺(jué)得很好玩，心想：“我也玩玩!”我家雖說(shuō)沒(méi)有舉重的'，但是我來(lái)做!我找了一根竹竿，我翻箱倒柜也沒(méi)找到輪子，我想起媽媽買的燒餅，我眼睛一亮造好了舉重，我搖身一變——主持人：“這里是世界舉重大賽，下面是高小姐舉重大家歡迎!”
我上來(lái)給大家鞠個(gè)躬，又洗洗手，我蹲起馬步，鼓著腮幫子第一次我放下了(手太滑)，我又重新上陣了，我使勁往上一舉，我贏了!我高興的對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們呢!”
媽媽叫我呢!我狼狽的下了床，哎喲!輪子“跑”走了，哈哈!
小學(xué)生寫事的作文 篇3
記得我小時(shí)候，做過(guò)一件可笑的傻事。
一天，我看到廣告里說(shuō)螞蟻可以補(bǔ)血，我就想：媽媽那么疲勞那么瘦弱，應(yīng)該給她補(bǔ)點(diǎn)血。于是我就從家里拿了一只瓶子，倒樓下去捉螞蟻。
過(guò)了會(huì)，我找到了螞蟻窩，我馬上拿了一根樹(shù)枝，把螞蟻窩撬開(kāi)，只見(jiàn)里面有好多好多螞蟻，我興奮極了，抓住螞蟻就往
瓶子里放。不一會(huì)就裝了滿滿一瓶子。我急忙回家，拿出螞蟻倒入熱水里，然后把它們煮熟……
媽媽回來(lái)了，我連忙把螞蟻湯倒入杯子里，端到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，這是我特意給你煮的螞蟻湯�！眿寢屄劦揭还沙粑叮挚戳丝次业腵黑臉，情不自禁地笑了起來(lái)，我卻覺(jué)得莫名其妙......
現(xiàn)在，我每次想起這件事�？倳�(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
小學(xué)生寫事的作文 篇4
星期二下午的體育課上，歐陽(yáng)老師教我們學(xué)蛙跳。當(dāng)時(shí)，我心想：蛙跳那么簡(jiǎn)單，歐陽(yáng)老師還用得著教嗎?
一開(kāi)始，歐陽(yáng)老師給我們做了示范動(dòng)作，要求我們連續(xù)跳三個(gè)大方格，每個(gè)大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完后，只有部分同學(xué)基本按照老師的要求完成。我雖然跳過(guò)去了，但是，蛙跳的'動(dòng)作十分不標(biāo)準(zhǔn)。歐陽(yáng)老師看到這種情況，又非常耐心地給我們講解蛙跳的動(dòng)作要領(lǐng)，并且，一邊講解一邊不停地做著示范動(dòng)作。最后，讓全班同學(xué)跳了三遍，同學(xué)們才掌握了蛙跳的動(dòng)作要領(lǐng)，都跳了過(guò)去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，腰酸背痛!
原來(lái)，蛙跳看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際并不簡(jiǎn)單。以后，我無(wú)論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)，都要虛心學(xué)習(xí)，不能有輕視心理，否則，什么都學(xué)不會(huì)學(xué)不好!
小學(xué)生寫事的作文 篇5
今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)好消息，我們班組織去動(dòng)物園玩，全班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息，歡呼雀躍，焦急地等待著周末的到來(lái)。
終于，一天天過(guò)去了，周末如期而至。這天，太陽(yáng)公公早早地就起床了，天氣晴朗，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，井然有序地上了車。途中，我們看著一路美不勝收的風(fēng)景，樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，花兒綻開(kāi)了笑臉，好像在慶祝我們?nèi)ネ嬉粯印?/p>
終于，我們到達(dá)了動(dòng)物園，我們一個(gè)接一個(gè)地下了車，首先映入眼簾的就是“動(dòng)物園”三個(gè)大字，兩旁種著郁郁蔥蔥的樹(shù)木。接著我們就跟著老師往動(dòng)物園里面走。我們第一個(gè)看到的動(dòng)物居然是“鴕鳥(niǎo)”，于是我們大聲叫起來(lái)：“看，是鴕鳥(niǎo)！”老師告訴我們，這不是鴕鳥(niǎo)，它叫鴯鹋。
“好奇怪的名字��！我以前從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這種動(dòng)物呢�！�
“鴕鳥(niǎo)的老家在非洲，而鴯鹋的老家卻在澳大利亞，鴯鹋和鴕鳥(niǎo)一樣不會(huì)飛，而且它的個(gè)子比鴕鳥(niǎo)小一些，但是它跑起來(lái)比鴕鳥(niǎo)快，并且還會(huì)游泳哦！”
我們聽(tīng)了都很驚訝，鴯鹋居然還會(huì)游泳。
“大家可別小看了鴯鹋，它可是世界上最古老的鳥(niǎo)種之一呢�！�
看完了鴯鹋，我們繼續(xù)往前走，看到了變色龍。只見(jiàn)變色龍爬到樹(shù)枝上，它就變成了和樹(shù)枝一樣的顏色，接著又爬到了草叢里，它的身體又變成了綠色。我覺(jué)得好神奇��！
“同學(xué)們，這就是變色龍，它的身體能夠根據(jù)環(huán)境的'變化而改變自身的顏色，這也是它保護(hù)自己的一種方式�！�
伴隨著老師的解說(shuō)，我們又看了大熊貓，今天終于見(jiàn)到了大熊貓，真是憨態(tài)可掬！只見(jiàn)它們拖著笨重的身體爬來(lái)爬去，抱起一根竹子，往地上一坐，津津有味地吃了起來(lái)。還有一只調(diào)皮的大熊貓，拿著竹子在手里晃呀晃，然后向我伸了過(guò)來(lái)，難道它以為我也喜歡吃竹子嗎？大熊貓真懂得分享呢。
看完了調(diào)皮可愛(ài)的大熊貓，我們還看了長(zhǎng)頸鹿，不得不感嘆，長(zhǎng)頸鹿的脖子真長(zhǎng)��！它直接就能吃到樹(shù)上的葉子，我撿起一些枝葉，拿給長(zhǎng)頸鹿吃，它把頭伸了過(guò)來(lái)，一口咬住，嚼了幾下，就咽下去了，看起來(lái)它吃的很開(kāi)心。
緊接著，我們?nèi)チ霜{虎山，看到了號(hào)稱“森林之王”和“百獸之王”的獅子和老虎，聽(tīng)到他們令人膽戰(zhàn)心驚的吼叫，真是威風(fēng)凜凜。老虎全身黃色，夾雜著黑色的條紋，額頭上一個(gè)“王”字，顯得很有氣勢(shì)。有幾只老虎還在睡覺(jué)，躺在草地上沐浴陽(yáng)光，幸福地享受著陽(yáng)光的恩賜。而有幾只老虎呢，卻在一旁搶食物吃，你不讓我我不讓你，非要爭(zhēng)個(gè)高低。
另外我們還看了機(jī)靈的猴子，可愛(ài)的海豚，身體龐大的大象，望而生畏的蟒蛇等等各種各樣的動(dòng)物，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午就過(guò)去了，于是，我們坐著車依依不舍地回家了。
今天過(guò)得真棒，不僅放松了心情，還學(xué)到了知識(shí)。
小學(xué)生寫事的作文 篇6
我盼望已久的春游終于到了，今天早上，我六點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐ゴ河�。我激�?dòng)得睡不著覺(jué)，想早上的時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，終于挨到了7點(diǎn)15分，我背上媽媽幫我買的食物，興高采烈的'來(lái)到學(xué)校。
7點(diǎn)50分，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)的來(lái)到了革命烈士紀(jì)念碑，我們先在烈士碑前面敬禮，墓碑上刻著兩百萬(wàn)個(gè)烈士的名字，還有雕刻畫像。烈士們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的幸福生活，付出了自己寶貴的生命，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，讓自己的民族更加強(qiáng)大。
接著，老師帶我們來(lái)到了西子湖畔，花港觀魚。只見(jiàn)那紅鯉魚宛如一塊塊紅絲綢在水面上舞動(dòng)，我趕緊去買魚食，往水里一扔，簇?fù)砩蟻?lái)?yè)屖车聂~群就像一條五彩錦般的大花忽地盛開(kāi)。
還有這邊的動(dòng)物明星孔雀，一個(gè)人在草坪上悠閑的散著步，看著我們，這么多小朋友。忽然抖動(dòng)了一下，它豎起那五彩繽紛的羽毛，昂著闊步的來(lái)回走著，好像在說(shuō)：“我漂亮嗎？我可是這里的明星哦！”
時(shí)間過(guò)得真快，又要集合了。我依依不舍得了車，望著那美麗的花港公園，我下次還要來(lái)玩
小學(xué)生寫事的作文 篇7
游泳作為一種健身運(yùn)動(dòng)是我最喜歡的愛(ài)好之一。
記得有一年，我和媽媽去看了一場(chǎng)水上跳舞的表演，實(shí)在是太精彩了，真是讓感覺(jué)到十分的震撼，于是我決定去學(xué)游泳。在一個(gè)暑假里，爸爸給我報(bào)了游泳班學(xué)習(xí)游泳。第一天，我一大早就來(lái)到了游泳館，按照教練的要求換好泳衣，準(zhǔn)備好一些熱身運(yùn)動(dòng)，就開(kāi)始下水了，我望著看起來(lái)很深的泳池，頓時(shí)有點(diǎn)害怕了。教練在一旁看我站在那不動(dòng)，就知道我是害怕了，于是鼓勵(lì)我說(shuō)：“盡管下去，有我在，不用害怕�！庇辛私叹毜倪@句話，我感覺(jué)我的膽子稍微大了一點(diǎn)，于是試探性的下了水，水真的'很深，都到了我的脖子那了，我覺(jué)得自己仿佛在水里打飄。很久之后，我開(kāi)始適應(yīng)了水里的環(huán)境。于是正式的教學(xué)開(kāi)始了，我們按照教練說(shuō)的先憋一口氣，然后進(jìn)入水里，拽著一旁的桿子腳隨水漂流。然后我們又拿了一個(gè)浮板趴在上面，用腳往后瞪著，向前游去。很快，我就開(kāi)始有了效果。教練對(duì)我的學(xué)習(xí)速度很滿意，我開(kāi)心極了。之后我也會(huì)經(jīng)常在家里練習(xí)憋氣，常常好長(zhǎng)時(shí)間耗在浴室里，把自己泡的都發(fā)白了，才起來(lái)。
堅(jiān)持不懈的努力終于換來(lái)了成果，現(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)游泳考試二級(jí)了，但還是會(huì)經(jīng)常的練習(xí)，因?yàn)槲蚁矚g游泳。
小學(xué)生寫事的作文 篇8
有件事，雖然已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，但我卻久久難以忘懷。老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷讓我記憶猶新。想起當(dāng)時(shí)的情景，我的心清就久久不能平靜。
記得那是一個(gè)星期五的下午。我正在看同學(xué)們玩撲克牌，葛曉凱同學(xué)挪了挪石凳子，石凳子便失去控制，向我這邊翻過(guò)來(lái)，正好砸到我的腳上，頓時(shí)疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了，大家當(dāng)時(shí)就嚇傻了。回過(guò)神兒來(lái)的王曉東、申振陽(yáng)和關(guān)冰輝同學(xué)意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，迅速把石凳子挪開(kāi)，背起我就往二樓的醫(yī)務(wù)室跑去，誰(shuí)知道醫(yī)務(wù)室當(dāng)時(shí)偏偏就沒(méi)有人。沒(méi)辦法，他們把我背到學(xué)校門口給我爸爸打了電話后，又背我到了常老師的辦公室找到了常老師。
常老師二話沒(méi)說(shuō)，立即騎上自行車把我送到了醫(yī)院。在沒(méi)人幫助下的常老師把我背到二樓去看病，汗水從常老師的臉頰留了下來(lái)。爸爸、媽媽聞?dòng)嵑笮募比绶俚内s到了醫(yī)院，看到我的痛苦、常老師的無(wú)奈，非常著急。醫(yī)生處理我的傷口時(shí)，十指連心，疼痛難忍，醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強(qiáng)，意志堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)診斷，發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了，其他方面并無(wú)大礙，但是得休息幾天，不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來(lái)。
經(jīng)過(guò)近兩周痛苦的治療過(guò)程，可以看到我的腳慢慢的好起來(lái)了，事情仿佛已經(jīng)過(guò)去了。但是，每當(dāng)我想起同學(xué)們對(duì)我的`幫助，常老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和辛勞，特別是常老師、王曉東背著我看病的情景，就有一股暖流涌上心頭。在這里，我真誠(chéng)的對(duì)大家說(shuō)一聲：“謝謝你們！”。
這件事，讓我明白了一個(gè)道理：我們要互相關(guān)愛(ài)，特別是在有困難、有危險(xiǎn)的時(shí)候更需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛(ài)。中國(guó)有句古訓(xùn)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”可能因?yàn)橛悬c(diǎn)過(guò)頭或俠義之氣，而不能充分表達(dá)我的心情。另外一句“投桃報(bào)梨”也許更能表達(dá)我的感受。你幫助過(guò)別人，以后在你有困難的時(shí)候，相信別人一定會(huì)幫助你的！幫助別人，就等于幫助自己！
我們還都是小學(xué)生，能力有限，可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事。但是我們要從點(diǎn)滴小事做起、從我做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一個(gè)見(jiàn)義勇為的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心吧，到那時(shí)，相信我們的校園會(huì)更加文明、和諧。
小學(xué)生寫事的作文 篇9
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了，而有些往事就如同海底的珊瑚叢永遠(yuǎn)鮮亮，其中有一叢珊瑚最大、最美，就是這件幼稚的事。
在我5歲那年，我對(duì)什么都很好奇，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、艷陽(yáng)高照的星期天，我突然想去奶奶家看看我的“咪咪”，看它那又尖又長(zhǎng)的胡子，我突發(fā)奇想：爸爸剃掉胡子顯得特別帥氣，“如果‘咪咪’沒(méi)有了胡子會(huì)不會(huì)變得更英俊、更漂亮呢？”說(shuō)干就干，我一把抓起“咪咪”的'身子，用手使出了吃奶的勁兒拽住“咪咪”的尾巴，把它抱在懷里，防止它躥出去，我又粗魯?shù)啬闷鸺舻丁斑遣痢薄斑遣痢睅紫�，“咪咪”立刻成了一只“無(wú)須貓”�！斑溥洹薄班秽弧钡亟兄昧σ惶⒖烫恿顺鋈�，躲在沙發(fā)底下委屈的“喵喵”直叫�？晌覅s在一旁欣賞著自己的“杰作”，忍不住捧腹大笑。
正在這時(shí)，姥姥聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，慢慢悠悠地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我剛剛想告訴姥姥我干的好事。突然聽(tīng)見(jiàn)了廚房里傳來(lái)一陣聲音“撲棱咣——”我和姥姥馬上跑過(guò)去，只見(jiàn)“咪咪”正在抓耳撓腮，不知所措的亂蹦亂跳。姥姥一下子全明白了，姥姥告訴我，原來(lái)咪咪的胡子可有大用處，是它用來(lái)捕老鼠不可少的武器，可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞的深淺。
這件事讓我童年多了一些別樣的色彩，也使我明白了一個(gè)道理：不了解和不認(rèn)識(shí)的事不要莽撞地去做。
小學(xué)生寫事的作文 篇10
上周星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我和范書婷、李瑤在學(xué)校里進(jìn)行了一場(chǎng)乒乓球賽。
“叮叮叮”放學(xué)的鈴聲響了，我和范書婷、李瑤迫不及待地沖下樓，向乒乓球臺(tái)跑去。我一邊跑一邊從書包里拿出乒乓球拍，給了李瑤一只。到了乒乓桌前，我們把書包一放，比賽就開(kāi)始了。
我先把球發(fā)給李瑤，李瑤使勁把球打了過(guò)來(lái)，求一下子就飛到了桌子的外面。我連忙說(shuō)：“你輸了一個(gè)。”然后，我把球撿起來(lái)，發(fā)了個(gè)快球，他又把球打了過(guò)來(lái)，可惜，又沒(méi)有把球打到桌子上。我說(shuō)：“我把你打下了�！崩瞵幒懿磺樵傅匕哑古遗慕唤o了范書婷。
范書婷拿著乒乓拍，笑嘻嘻地盯著我。我不知道她的技術(shù)怎么樣，就先發(fā)了個(gè)快球，她居然把球打過(guò)來(lái)了，而且還打到了球桌上。我心里我一慌，連忙去接，卻沒(méi)把球接住。我大叫一聲：“�。 蔽覔炱鹎�，想了想，這次我給她來(lái)個(gè)旋球，沒(méi)想到她又接住了。我使勁一接，唉，球飛出了球桌。
該范書婷和李瑤了。李瑤一上場(chǎng)就輸了一個(gè)球，我不服氣地說(shuō)：“我來(lái)幫你打！哼！我不信我打不過(guò)你”我發(fā)了個(gè)快球，范書婷沒(méi)接住，我高興地說(shuō)：“哈哈，你沒(méi)接到吧！”我把球撿起來(lái)，又發(fā)了一個(gè)快球，她接到了，可是沒(méi)打到桌子上，我跳起來(lái)說(shuō)：“嘿嘿……你輸了吧！”
突然，我們聽(tīng)到關(guān)校門的.聲音，我們連忙撿起乒乓球，拿著球拍，提著書包沖出了校門。
小學(xué)生寫事的作文 篇11
依稀記著，之前一次星期天的上午，媽媽有事臨時(shí)出去了，家里，就只剩我和弟弟了。于是，我就準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)‘小媽媽’。
我把弟弟放到了沙發(fā)上，旁邊給他圍了一圈玩具，我說(shuō)：“你自己玩吧，我去看一會(huì)兒電視�！闭f(shuō)完，我就播放我最喜歡的頻道。
我津津有味的看著，認(rèn)為這樣就可以了。然而，我屁股沒(méi)坐在那里幾分鐘，不知怎的，他突然哭了起來(lái)，我想：也許是沒(méi)人道理他吧！我連忙說(shuō)：“哎哎，你別哭呀！我給你唱首小白兔怎么樣？說(shuō)完，我就開(kāi)始了有只小兔子呀，白呀白……”終于，我把他哄住了，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，我認(rèn)為可以看電視了，于是，我取消了暫停，沒(méi)想到，還不到一分鐘呢！他又開(kāi)始哭了，比上一次厲害十倍！有了上一次的作戰(zhàn)方案，我便信心十足的又唱起來(lái)，這一念，不要緊！他哭的更兇了。我生氣極了，隨手抓了一個(gè)布娃娃，準(zhǔn)備給他來(lái)個(gè)殺雞給猴看！我抓起步娃娃，先是朝著它的`臉打了幾耳光，邊打邊說(shuō)：“我讓你哭！我讓你哭！再哭揍扁你！可是，我這招也沒(méi)用，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了給他拿吃的！我急忙跳下床，拿了包餅干，可他還是不領(lǐng)情，竟然不吃�。课遗Π褮鈮褐苹厝ィ骸暗艿�，媽媽馬上就回來(lái)了，別再哭啦！”結(jié)果，他還在哭！我想把他抱在床上睡一會(huì)兒，結(jié)果，他太重了，把我壓了下來(lái)，不小心劃了個(gè)大口子！媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我倆一個(gè)在地上哭，一個(gè)在沙發(fā)上哭，笑了起來(lái)。
現(xiàn)在，我喜歡照顧弟弟，我很愛(ài)弟弟。
小學(xué)生寫事的作文 篇12
我喜歡吃皮薄肉嫩的小籠包、香香脆脆的麻糕、美味可口的鴨血粉絲湯、熱騰騰的過(guò)橋米線……但我的最愛(ài)，還數(shù)那街邊小吃——讓人垂涎三尺的`臭豆腐！
別看臭豆腐臭烘烘的，味道可好呢！它油而不膩，咸中帶甜。小時(shí)候我一聞見(jiàn)臭豆腐的臭味，就會(huì)哇哇大哭，直到吃到為止。
周一我們又去了“美食一條街”。剛走到店門口，臭豆腐就臭氣撲鼻，把我的食欲又勾了起來(lái)。我的目光緊緊地停留在了臭豆腐身上，媽媽看出了我的心思，就大聲叫道：“一碗臭豆腐�！贝藭r(shí)的我已飄飄然，完全被臭豆腐給吸引住了。
當(dāng)臭豆腐端上來(lái)時(shí)，我已“口水直流三千尺”，飛快地抓起一塊臭豆腐急忙往嘴里塞。我閉上眼睛，仿佛自己身在九霄云外，那種鮮美的味道真是“此味只應(yīng)天上有”��！ 我又小心翼翼地拿起一塊臭豆腐，一咬就油汁四濺，讓我唇齒留香，飄飄欲仙。這真是聞著臭，吃著香��！這時(shí)我嘴里的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在跳舞，全身充滿了活力。 臭豆腐長(zhǎng)得也好看。如金子般黃澄澄的身子，晶瑩剔透的。人們把它放進(jìn)油鍋里來(lái)回翻動(dòng)，它就會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出“滋滋滋滋”的聲音，好像在一邊跳舞一邊唱歌。炸得松脆焦黃后出油鍋，趁熱撒上鹽和胡椒粉，淋上醬油，愛(ài)吃辣的人還會(huì)蘸上紅通通的辣油。此時(shí)的臭豆腐就像是一件美麗的工藝品，看著也是一種享受哇！ 啊，要是天天都能吃上臭豆腐，那可多美呀！
小學(xué)生寫事的作文 篇13
今年我的國(guó)慶節(jié)過(guò)得很有意思，因?yàn)橐豁?xiàng)特別有趣的事兒——捉蚱蜢。
那天，我和姐姐們?nèi)チ艘粭l寂靜的小路捉蚱蜢，那里花團(tuán)錦簇，兩旁的大山連綿起伏。走著走著，我們來(lái)到了一片綠瑩瑩的草地，先跺一跺腳，然后蹲在地上，睜大眼睛，小心翼翼地尋找蚱蜢的足跡。因?yàn)轵乞齑蠖鄶?shù)是綠色的.，所以很難和綠草分辨，我費(fèi)盡心血終于找到了一只又大又肥的蚱蜢，我剛一伸手，蚱蜢好像察覺(jué)出來(lái)了，趕緊一跳，速度如閃電一般，一眨眼就不見(jiàn)了。我又嘗試了一會(huì)兒，有的被蚱蜢察覺(jué)出來(lái)了，有的捉到了，可埋不住心中的喜悅，蚱蜢趁機(jī)跳了出來(lái)。我看看自己一無(wú)所獲，又看看姐姐們，這幾個(gè)老謀深算的高手在短暫的時(shí)間內(nèi)抓到了許多蚱蜢，我心急如焚。哼！老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓！我再次精神抖擻的捉蚱蜢，在這時(shí)，我看見(jiàn)了一只“肥佬”，我輕手輕腳地走進(jìn)蚱蜢，可他還是跳走了，它一跳，我也跟著跳，我對(duì)它窮追不舍，像在跟它跳舞，我費(fèi)了九牛二虎之力終于捉住了它。它雙腳不停地掙扎，嘴也動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：“好人饒命！”我高興地手舞足蹈，這是我第一次戰(zhàn)利品。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我接二連三地捉了十幾只蚱蜢。
后來(lái)，我想：蚱蜢雖小，但也有生命，而我毀滅了他們的自由，也當(dāng)摧殘它們的生命！想到這，我把蚱蜢放了，讓他們回歸大自然。
天空漸漸地暗了下來(lái)，太陽(yáng)慢慢地落了山。我們雖然沒(méi)帶戰(zhàn)利品回家，但卻收獲了快樂(lè)。
小學(xué)生寫事的作文 篇14
在一個(gè)炎熱的夏天，一家冰淇凌店開(kāi)張了。幾十個(gè)小孩拿著錢跑向了這家店，而我也不例外。
店主是一個(gè)慈祥和藹、身體微胖的中年婦女。她見(jiàn)有這么多小客人，心里自然樂(lè)開(kāi)了花。女店主不停地忙活著，小店也更是擠得水泄不通。正當(dāng)我好不容易從這個(gè)“瘋”了的人群擠出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲稚嫩的童音：“阿姨，我已經(jīng)付過(guò)了錢，可你為什么不給我冰淇凌呢？”“你什么時(shí)候給的呀？”女店主反問(wèn)道。“就是剛才啊。”“你沒(méi)付過(guò)錢吧！”“我付了！”“你沒(méi)付！”“我付了！”“你付了！”……兩人爭(zhēng)吵了起來(lái)。旁邊的路人也紛紛停下了腳步，對(duì)他倆指指點(diǎn)點(diǎn)。我心里也感到很氣憤：不就是少付了錢嘛！那女店主就權(quán)當(dāng)送一個(gè)好了。女店主看著路人，感到很難堪。
這時(shí)，一個(gè)十來(lái)歲的小男孩跑過(guò)來(lái)，大聲地對(duì)女店主說(shuō)：“阿姨，是我沒(méi)付錢，您就別怪他了！”女店主愣了，但很快緩過(guò)了神。于是，那男孩付了錢，女店主也立馬做好了一個(gè)冰淇凌。這場(chǎng)冰淇凌風(fēng)波才結(jié)束。
不過(guò)，事后我才知道：后來(lái)的男孩手中的冰淇凌是付過(guò)錢的.，實(shí)際上他是付了雙倍的錢。當(dāng)我聽(tīng)到真相后，不禁感慨道：原來(lái)這個(gè)男孩撒了一個(gè)善意的謊言，幫女店主解了圍。他用行動(dòng)來(lái)化解了這場(chǎng)糾紛。
我每次回想起這件事，都會(huì)覺(jué)得很溫暖。是這個(gè)男孩讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人的好品質(zhì)，是他讓我學(xué)會(huì)在別人有困難是應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，是他用實(shí)際證明：人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
小學(xué)生寫事的作文 篇15
在我的房間里，有許多照片，每一張照片都記錄了我和家人們的幸福時(shí)光。其中有一張是我和媽媽在地下大峽谷拍的，是我最喜歡的一張。
這張照片，是我和媽媽在地下大峽谷漂流的時(shí)候拍的.。雖然漂流船很快，但是我并不害怕，因?yàn)槲液蛬寢屧谝黄�，有媽媽保護(hù)著我。在漂流船旁邊，有綠樹(shù)和草團(tuán)。草團(tuán)里還有動(dòng)物的蛋，我就好像到了原始森林。
記得那天，我們一大早就起了床，吃了幾口飯就出發(fā)了。在路上，我覺(jué)得呼吸的空氣都是香的。過(guò)了一會(huì)兒，我感到有些饑餓了。這時(shí)，我看到了一片樹(shù)林，樹(shù)林里有許多花，千姿百態(tài)，美麗極了。我看見(jiàn)這么美的景色，頓時(shí)忘卻了饑餓。到了目的地，我們又迫不及待地坐上了快車，去地下大峽谷。我們穿過(guò)了驚險(xiǎn)的木橋，看見(jiàn)有一塊巨大的石頭。我仔細(xì)一看，原來(lái)這原來(lái)是一頭兇猛的石頭獅子。然后，我們就到了地下大峽谷。一進(jìn)大峽谷，我們就看見(jiàn)有一座石頭大象。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你就在這兒和大象一起照張相吧！”我欣然同意了。照完相之后，我們就去漂流了。我們穿上了雨衣，工作人員把我們扶到船上，船就開(kāi)始漂起來(lái)了。我感到很激動(dòng)，也很興奮。正當(dāng)我興奮得眼睛睜得很大的時(shí)候，工作人員突然把這一幕給拍了下來(lái)。最后，拿到這張照片時(shí)，我有些尷尬又有些無(wú)奈。
至今，每當(dāng)我看到這張照片，我總會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景。我想，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這張照片。
小學(xué)生寫事的作文 篇16
又是一個(gè)星期一的早晨，升旗儀式就要開(kāi)始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，等待著眼莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始。
當(dāng)廣播員宣布升旗儀式開(kāi)始時(shí)，四個(gè)方陣的同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸，人人神情莊嚴(yán)。三位身穿整潔校服的升旗隊(duì)員邁著整齊的步伐向旗臺(tái)走去。他們?nèi)齻�(gè)來(lái)到旗臺(tái)下系好國(guó)旗時(shí)操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，我們仿佛都能聽(tīng)到自己的心跳聲。老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著即將升起的國(guó)旗。突然，廣播中傳出莊嚴(yán)的聲音：立正，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行隊(duì)禮！同學(xué)們“唰”的一聲把右手五指并攏舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗敬禮！片刻，廣播里付出了振奮人心的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，升旗手把國(guó)旗的一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起。
望著冉冉升起的五星紅旗，我仿佛看到了狼牙山五壯士，看到了董存瑞，還看到了許許多多的寧愿犧牲自己也不愿向敵人屈服的先烈……這面五星紅旗是他們用鮮血染紅的，如果沒(méi)有他們的'犧牲，也不會(huì)有我們今天的幸福生活。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿的頂端，它在藍(lán)天白云中迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一團(tuán)火焰，映紅了校園，也映紅了我們的心靈！
這次升旗儀式結(jié)束了，那響徹校園的歌聲縈繞在我們的耳邊，那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗深深的銘記在我的腦海里，也深深的銘刻在我的心中。
小學(xué)生寫事的作文 篇17
在我的記憶里，有許許多多的事，它們像一顆顆蘑菇，而我就像那采蘑菇的小女孩，把它們撿起放在“籃子”里，而其中一顆蘑菇長(zhǎng)得特別的大，這里面裝著我那難忘的一件事。那一天，是我最開(kāi)心的一天，也是我最疼的一天，你想知道為什么，就來(lái)看看吧！
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，是一個(gè)游玩的好日子。這天，我和爸爸媽媽約了表叔一起去洋人街玩兒，瞧，這不，我穿著我那墨綠色的上衣裙，下面穿著純黑的褲子，在那天，我還遇見(jiàn)了一個(gè)跟我一般大的'小男孩，終于到了洋人街。
來(lái)到了洋人街，已經(jīng)是10點(diǎn)鐘了，我們來(lái)到一家飯店，表叔給我們點(diǎn)了40串骨肉相連，老天爺��！我本以為一個(gè)中午這些骨肉相連根本不會(huì)吃完，可是誰(shuí)知道我妹妹那“小東西”狼吞虎咽的就吃了5串，還打了一個(gè)很響的嗝。我看到后咯咯的笑，也吃起來(lái)。吃完午飯后，我們來(lái)到了游樂(lè)園，先玩兒了天空懸廊，又玩了太空漫游，還玩兒了海盜船，就在去吃牛排的這個(gè)時(shí)候，我們正在坐電梯，這時(shí)，不意外發(fā)生了！我不小心差點(diǎn)從電梯上摔下來(lái)，腿上也留了血，不過(guò)沒(méi)有什么大礙，用餐巾紙擦了下，我昏了過(guò)去，但聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我又艱難的站起來(lái)了，但是我還是不免嘀嗒嘀嗒的流眼淚。隨后，我們便來(lái)到了這家獨(dú)有特色的‘海賊王’餐廳，表叔點(diǎn)了牛排和一盤大胖蝦，服務(wù)員一上菜，我便迫不及待的拿起刀子準(zhǔn)備用餐，這是爸爸告訴我不要?jiǎng)濋_(kāi)自己的手，我不好意思的笑了笑
這天流出來(lái)的淚水，是我一生中永不忘記的一次淚水。
小學(xué)生寫事的作文 篇18
“轟隆��！轟隆！轟隆��！”晚上放學(xué)便打響了雷聲，仿佛是雙方開(kāi)戰(zhàn)，擂響戰(zhàn)鼓，準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。電一閃，白花花一片，使人感到驚嚇，雷聲如原子彈爆炸一般，轟的那么一下，又轟的那么一下。
我剛要回家時(shí)，“戰(zhàn)斗”已經(jīng)開(kāi)始了，雨點(diǎn)兒如黃豆般大小，如水盆潑出去的一樣，發(fā)出“啪！啪！啪！”的怒吼，電在空中如鞭子一樣，向地面抽打。
樹(shù)葉在雨中“刷刷！刷刷！刷！”的響，被打落了不少樹(shù)葉，小草和鮮花也支持不住，打了個(gè)東倒西歪，連我們也“打”個(gè)落湯雞。
雨傘上的雨點(diǎn)兒又是蹦又是跳，不停跳舞和玩耍，似乎想要把雨傘跳破一個(gè)洞，可調(diào)皮搗蛋了。我和媽媽騎著電動(dòng)車在回家的路上，雨點(diǎn)兒總想一個(gè)勁落在我們身上，想要淋到全身濕透為止。
雷還在響，遠(yuǎn)處不時(shí)發(fā)出爆炸聲來(lái)，震耳欲聾，看來(lái)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”可激烈了，連晚上老到我家串窗的'不速之客也不敢跑出來(lái)在空中飛翔捉蚊子吃了。
在家中，只要你關(guān)上燈，就可以免費(fèi)體驗(yàn)或看一場(chǎng)恐怖電影，在窗簾上電一閃，白了一下，又黑了下來(lái)，發(fā)出了巨大的響聲，是有點(diǎn)詭異恐怖。
一般來(lái)說(shuō)越打雷，下雨越小，可一點(diǎn)也下見(jiàn)雨小，反而欲下欲猛了。晚上不知什么時(shí)候“戰(zhàn)爭(zhēng)”無(wú)聲無(wú)息的停了，一切早進(jìn)入了沉睡，又再次恢復(fù)了寧?kù)o。
小學(xué)生寫事的作文 篇19
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我和爸爸去了文化宮廣場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉谐扇鹤杂娠w翔的鴿子。到了那里，我就迫不及待的買了一包玉米粒兒，準(zhǔn)備喂鴿子。
當(dāng)我打開(kāi)袋子時(shí)，只見(jiàn)玉米粒兒在陽(yáng)光的映襯下，好像一粒粒閃閃發(fā)光的“金豆豆”。我往手心里倒了點(diǎn)玉米粒兒，蹲下身子，把手小心翼翼的放在鴿子們的面前，真怕我會(huì)驚擾了它們，這時(shí)一只胖胖的鴿子看到了，就往我這邊走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始的時(shí)候，它還有些害怕，觀察了一會(huì)兒，它才在我的`手心里吃了一粒玉米粒兒，它的嘴啄的我的手癢癢的�！霸趺椿厥拢业哪_也癢癢的。”我說(shuō)。我低頭一看，原來(lái)是玉米粒兒掉到了我的鞋上，有一只鴿子看到了，就吃了起來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)有啄到我的腳指頭，這次我真是很走運(yùn)呀！其他的鴿子看到了，也紛紛飛了過(guò)來(lái)。當(dāng)我馬上倒好玉米粒兒的時(shí)候，有一個(gè)玉米粒兒怎么也倒不出來(lái)，有一只鴿子不耐煩了，就飛到了我的胳膊上，一下子吃了三個(gè)玉米粒兒，其他的鴿子看到了，也都飛到我的身體上“胡鬧”，有的在我的胳膊上，有的在我的鞋上，還有的飛到了我的肩膀上，我都快變成鴿子的偶像了，當(dāng)我倒出了那顆玉米粒兒后，我就猛的一扔，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，玉米粒兒散落在地上，鴿子們看到這樣的情景，都高興的你爭(zhēng)我搶狼吞虎咽的吃起來(lái)。
當(dāng)我離開(kāi)鴿子們的時(shí)候，我還真有點(diǎn)舍不得，不過(guò)，我還會(huì)去工人文化宮去喂鴿子的。
小學(xué)生寫事的作文 篇20
我和段逐天、何澤浩、梁暢、周翰銘一起去車站賣報(bào)紙。
我們來(lái)到車站，我開(kāi)始買報(bào)紙啦！我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“過(guò)來(lái)�！蔽宜奶帍埻�，的確有人叫我，好像要買報(bào)紙，可是我遲了一步，生意被段逐天搶了，這時(shí)，他心里肯定像吃了蜜一樣甜，而我卻憤憤不平。雖然段逐天搶了我的生意，但俗話說(shuō)得好“退一步海闊天空”，我就不跟他計(jì)較了。
后來(lái)段逐天又賣出一份，我羨慕死了。終于“功夫不負(fù)有心人”，我也賣出一份報(bào)紙。這使我高興萬(wàn)分，心里有一種說(shuō)不出的滋味，因?yàn)檫@是我賣出的第一份報(bào)紙。我在汽車站周圍又賣出兩份報(bào)紙，這使我的信心大增，我走進(jìn)候車大廳，聽(tīng)說(shuō)段逐天被警察趕了出去，我也有一點(diǎn)忐忑不安了，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有警察，就開(kāi)始叫賣了：“賣報(bào)紙，賣報(bào)紙�！蔽倚÷曔汉取Ｓ幸粋�(gè)叔叔說(shuō)：“小朋友，給我一份商報(bào)。”我連忙拿出一份商報(bào)給叔叔，叔叔把錢給了我。我想乘勝追擊，又圍著車站跑了好幾圈，但一張報(bào)紙也沒(méi)賣出去。我便和何澤浩一起到了一條小巷里，有兩位叔叔說(shuō)：“小朋友拿兩份報(bào)紙，一份華西，一份商報(bào)�！焙螡珊平o了一份華西，我給了一份商報(bào)。
我到處走，到處轉(zhuǎn)，可就是再也沒(méi)賣出去一份報(bào)紙，我真有些氣餒了。看著剩下的報(bào)紙，我才體會(huì)到掙錢的辛苦�。�
這次賣報(bào)紙讓我知道了：錢來(lái)之不易所以我們要節(jié)約，不能浪費(fèi)，不該花的.就別花。
小學(xué)生寫事的作文 篇21
這天我路過(guò)這商店，不由得停住了腳步。
這是盲盒吧，好漂亮呀！小巧精致的外盒里有著怎樣一個(gè)未知的世界。要不試試自己的運(yùn)氣買一個(gè)就好，應(yīng)該不會(huì)很貴。
當(dāng)我看到價(jià)格時(shí)整個(gè)人都傻了，不會(huì)吧，怎么會(huì)這么貴。這可是我半個(gè)月的零花錢。到底買不買，買可是很貴，可不買，我又特別想要。還是買吧，就一次買。
我蹲下來(lái)欣賞著店里的盲盒，真是各式各樣五顏六色，它們好像在呼喚著我的名字，又好似在對(duì)我說(shuō)什么，“快來(lái)看看我，快來(lái)看看我”。就這一個(gè)吧，不知道我能不能得到隱藏款。得不到隱藏款也沒(méi)事，這個(gè)小藍(lán)看起來(lái)也不錯(cuò)，真可愛(ài)呀，不知道哪個(gè)盒子里才有它呢？哪個(gè)好呢？這個(gè)，還是這個(gè)？要不第三個(gè)，畢竟是我的.幸運(yùn)數(shù)字。
我輕輕地取出第三個(gè)盲盒，看了看它的樣子，舉起來(lái)仔細(xì)地打量了一番，還可以，重量也還不錯(cuò)，就你了。
我急忙地把它帶回了家，不知道是驚喜還是驚嚇，我深吸了一口氣，小心翼翼地打開(kāi)它。我的這個(gè)會(huì)不會(huì)是隱藏款呢？不，隱藏款哪有這么好中，給我個(gè)“小藍(lán)”就好了，不過(guò)分吧。我緩緩地拿出盲盒。咦！是藍(lán)色的，難道是……
我靜靜坐在椅子上，夕陽(yáng)透過(guò)我的窗戶，灑在那個(gè)給我驚喜與歡樂(lè)的盲盒上。雖然不是我想要的“小藍(lán)”，但也給予了我快樂(lè)和滿足。
小學(xué)生寫事的作文 篇22
我今天神清氣爽，在放學(xué)回家的路上，我心想：會(huì)不會(huì)有好事發(fā)生呢？果然不出我所料，回到家，就看到信箱里有一封給我的信。我拿起信，二話不說(shuō)，趕緊拆開(kāi)，結(jié)果是一張“感謝信”。我左思右想，突然想起有捐過(guò)頭發(fā)，我?guī)缀醵纪诉@件事了。
這一切要從我的頭發(fā)開(kāi)始說(shuō)起。從小我一直留著頭發(fā)，因?yàn)榘职窒矚g我們留長(zhǎng)頭發(fā)，所以我留了八年都沒(méi)剪，頭發(fā)已經(jīng)到了屁股的位置。媽媽常將我的頭發(fā)變換各式各樣的發(fā)型，很多人都羨慕又嫉妒，想要摸我的頭發(fā)。雖然長(zhǎng)頭發(fā)有時(shí)很麻煩，但只要爸爸喜歡，我就不剪。
有一天，我陪爸爸去醫(yī)院做檢查，看到了一張海報(bào)，上頭寫著有關(guān)捐頭發(fā)的`事，引起了我的好奇心。我問(wèn)媽媽，他們要頭發(fā)做什么？媽媽說(shuō)：“因?yàn)榈冒┌Y的人做化療時(shí)會(huì)掉頭發(fā)，如果像爸爸一樣是短頭發(fā)的，就會(huì)掉成光頭，所以他們募集真發(fā)來(lái)做假發(fā)，送給需要的人。”
難怪從進(jìn)門開(kāi)始，就看到許多人包著頭巾、戴著帽子！突然，我開(kāi)口問(wèn)媽媽，我可不可以捐出我的頭發(fā)去幫助別人？媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得這個(gè)想法很好，就去找護(hù)士阿姨問(wèn)，怎么樣才能捐頭發(fā)？護(hù)士阿姨說(shuō)：“只要頭發(fā)有三十公分長(zhǎng)，沒(méi)有染過(guò)，就可以捐。”爸爸也覺(jué)得這是個(gè)好主意，十分贊同，所以我就把頭發(fā)捐出去了。
現(xiàn)在我留著一頭俏麗的短發(fā)，感覺(jué)輕松又涼快，早上也不用花很多時(shí)間整理，真是個(gè)意外的收獲！我只要想到收到我頭發(fā)的人，臉上掛著滿滿的笑容，我就覺(jué)得很滿足�！爸藶闃�(lè)之本”大概就是這個(gè)感覺(jué)吧！
小學(xué)生寫事的作文 篇23
“哇！好球！”我還沒(méi)走到操場(chǎng)，就聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲�！把�！籃球賽已經(jīng)開(kāi)始了！”我奔向后操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，好多人一齊吶喊：“四九班，加油！”“四九班，加油！”四九班不是媽媽的班嗎？
我飛奔到操場(chǎng)東邊，一看，哦！原來(lái)媽媽班的郭一菲手拿籃球，身子一躍，把球一下就投了進(jìn)去。頓時(shí)響起一陣掌聲，同學(xué)們又開(kāi)始大喊“加油”、“四九班必勝、四九班必勝”，喊聲在操場(chǎng)上回蕩。
上場(chǎng)結(jié)束了，四九班的同學(xué)打的揮汗如雨，拉拉隊(duì)的同學(xué)有的給隊(duì)員遞毛巾，有的遞水，有的遞吃的。
下場(chǎng)開(kāi)始了，同學(xué)們喊得更起勁了，隊(duì)員們也你爭(zhēng)我搶。四十班的同學(xué)個(gè)子高，容易抓到球。“哎呀！不好！”我旁邊的同學(xué)喊道。只見(jiàn)十班的同學(xué)縱身一躍，投進(jìn)了一個(gè)球。四十班的`同學(xué)激動(dòng)地大聲喊：“四十班加油！四十班加油！”四九班的同學(xué)見(jiàn)十班同學(xué)進(jìn)了球，打得更努力了。“扔、扔，怎么不扔呢？”四九班的啦啦隊(duì)著急地喊道。只見(jiàn)四九班的馮沛潔搶到球，一下就傳給了趙婉瑩。趙婉瑩瞄準(zhǔn)球欄，一下就投進(jìn)了。“哇！酷！爽！”四九班的隊(duì)員相互擊掌。拉拉隊(duì)的同學(xué)喊得臉紅脖子粗，有的躲著腳喊，有的干脆解下紅領(lǐng)巾?yè)]舞著喊，我也跟著喊起來(lái)：“棒！棒！棒！這樣馬上就贏了�！�
“嘟—”裁判吹響了哨聲。四九班的隊(duì)員激動(dòng)地抱在一起，同學(xué)們喊著、蹦著、跳著……
小學(xué)生寫事的作文 篇24
周末，我和爸爸媽媽一起享用早餐。桌上放了一張披薩餅，被我們吃得只剩下兩小塊餅了。媽媽說(shuō)她吃不下了，讓我和爸爸一人吃一塊，我吃小的，爸爸吃大的。不過(guò)，這兩塊餅切的不均勻，一塊是梯形，一塊是三角形。怎么比較他們的面積呢?
“你不是學(xué)過(guò)梯形和三角形的面積計(jì)算方法嗎?”爸爸的話真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。我剛要去拿尺子測(cè)量，卻被他一把攔住：“別著急，我們只要目測(cè)一下某些線段的長(zhǎng)度就可以比較出來(lái)了。”說(shuō)著，爸爸將兩塊餅放進(jìn)一個(gè)盤中，問(wèn)我：“梯形和三角形的面積計(jì)算公式是什么?”
“梯形是：‘S=(a+b)h÷2’，三角形是：‘S=ah÷2’�！蔽覍�(duì)答如流。
“沒(méi)錯(cuò)。我們知道，h是高，a是底。在梯形中，a是上底，b是下底。因?yàn)楣降腵最后部分是相同的，都是(乘)h÷2，所以……”爸爸啟發(fā)著我。“所以，只要將梯形上底加下底的和與三角形的底作比較。誰(shuí)的較長(zhǎng)，那個(gè)圖形的面積就大!”我終于明白了其中的奧秘，興奮不已。通過(guò)比較，我發(fā)現(xiàn)：梯形的下底和三角形的底相等，那么加上上底后，和一定比三角形的底長(zhǎng)。所以，梯形的面積較大。吃披薩餅也有學(xué)問(wèn)，也能讓人學(xué)到知識(shí)，我可高興了!
原來(lái)，數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，只要留心，處處都能找到它的饋贈(zèng)。它們是尋找數(shù)學(xué)真諦的線索，它們是開(kāi)啟數(shù)學(xué)大門的鑰匙。讓我們的思維活躍起來(lái)，一起去探尋數(shù)學(xué)的奧秘吧!
小學(xué)生寫事的作文 篇25
深秋時(shí)節(jié)，陰雨綿綿，讓人的心情也十分低落。但是，在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的擊劍館中，卻傳來(lái)了陣陣歡樂(lè)的笑聲。這是怎么回事呢？原來(lái)是我們擊劍隊(duì)在開(kāi)“派對(duì)”啊！
在上一次的比賽中，我們又一次獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，這跟我們平時(shí)認(rèn)真地訓(xùn)練是分不開(kāi)的，所以小陸老師決定讓我們放松一下，開(kāi)一個(gè)“慶功派對(duì)”！一聽(tīng)到這個(gè)消息，大家興奮地一蹦三尺高，這是我們第一次脫下悶熱的擊劍服，穿上清爽的便裝聚在一起，所以大家都萬(wàn)分期待這次“派對(duì)”。
“派對(duì)”那一天，我?guī)缀跏秋w奔到擊劍館的，看著小陸老師精心布置而煥然一新的擊劍館，我的心里充滿了美好的期待……“派對(duì)”很快就開(kāi)始了，很多同學(xué)都精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。小紅的小提琴委婉動(dòng)聽(tīng)；美美的歌聲清脆悅耳；還有震撼人心的薩克斯表演。這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，讓我看到了擊劍隊(duì)成員在課余生活中不一樣的一個(gè)“我”。最讓我印象深刻的是小明的“脫口秀”，雖然是模仿的，但他惟妙惟肖的表演逗得大家哈哈大笑。
你們知道嗎？“派對(duì)”那天還是我們擊劍隊(duì)最小的.隊(duì)員的生日，我們?yōu)樗郎?zhǔn)備了生日蛋糕和禮物，為她唱“生日快樂(lè)”歌，陪伴她度過(guò)了一個(gè)最美好的7歲生日。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，“派對(duì)”結(jié)束了，但這場(chǎng)“派對(duì)”又加深了我們之間的友誼，這真是一次既快樂(lè)又有意義的“派對(duì)”��！
小學(xué)生寫事的作文 篇26
“進(jìn)了!進(jìn)了!”隨著一聲聲大喊，一個(gè)藍(lán)色的球，飛進(jìn)了箱子，我們?cè)谕嫱丁盎@”游戲。
兩個(gè)人，一個(gè)人拿箱子，一個(gè)人拿球扔進(jìn)箱子，在30秒只扔進(jìn)去8次會(huì)有大獎(jiǎng)。
游戲開(kāi)始了，我和葛宇航走上了前面，他拿著箱子我來(lái)扔球。計(jì)時(shí)開(kāi)始了，我彎下腰，身子向前傾斜，手不停的伸向前方，后腳懸起來(lái)，整個(gè)身體要拉成一條直線了，而葛宇航也抱著箱子身子前傾，想接到我投過(guò)來(lái)的球，我拿著球向前使勁投去，呀!球投高了。那個(gè)藍(lán)色的`球在天上像一朵藍(lán)色的云一樣飄動(dòng)。我心里可急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而氣球則悠閑自得。跟沒(méi)事人似的。它一會(huì)兒在天上轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒翻個(gè)跟頭，一會(huì)兒躺著飛，氣球就這樣在天上飄，就是不進(jìn)箱子。
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)氣球慢慢下降，仿佛做了一次摩天輪一樣，葛宇航也沒(méi)有閑著，他仰著頭一邊看球下落的方向，一邊調(diào)整相似的方位，那個(gè)球接著向下落。
再看看后面的同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)尖叫不止，一會(huì)兒說(shuō)：“進(jìn)不了進(jìn)不了!”，一會(huì)又說(shuō)：“要進(jìn)了!”，還有人都站到椅子和桌子上了，他們鬧得都要把屋頂給弄翻了。
球快要落進(jìn)箱子里了，就在我以為要進(jìn)了的時(shí)候，它卻落在了箱子的邊上，一蹦一跳的像個(gè)調(diào)皮的孩子。最終，還是落進(jìn)了箱子里，我長(zhǎng)舒一口氣。
游戲結(jié)束了，雖然我們只進(jìn)了三球，但這個(gè)游戲令我回味無(wú)窮。
小學(xué)生寫事的作文 篇27
第七節(jié)課，是思品課，我早早的準(zhǔn)備好了思品書，可是呢，等得我花兒都謝了，這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒(méi)來(lái)!同學(xué)們已經(jīng)耐不住了，開(kāi)始翻天覆地的鬧了起來(lái)：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀;有的呢，則安安靜靜的在寫作業(yè)，嗯，好樣的;還有的.男生呀，我都厭煩得不想說(shuō)了，專門找在寫作業(yè)的女生的茬，我覺(jué)得真討厭!
唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎么寫作業(yè)啊，特別是我后面的那個(gè)男生李進(jìn)，鬧得最瘋，紀(jì)律委員說(shuō)一句，他就回一句，弄得紀(jì)律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因?yàn)樗�，太霸道了，這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯，夠討厭的。
整節(jié)思品課里，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節(jié)課上課。
后來(lái)，我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來(lái)了，教師立刻安靜了下來(lái)，齊刷刷的坐直了。(他掃視了一下周圍，尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈，又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了!我在心里為那個(gè)傻蛋祈福�！袄钸M(jìn)，你看看后面一堆的垃圾，你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這，這里的垃圾我剛才沒(méi)看見(jiàn)呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說(shuō)道。“什么?你竟然說(shuō)你沒(méi)看見(jiàn)?你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了，一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任，這里這么多垃圾居然沒(méi)看見(jiàn)，那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢?”“……”李進(jìn)沒(méi)有吭聲。
哈哈哈，我看到這情景更是樂(lè)死了，這討厭的李進(jìn)，罵死他，罵死他!!!
小學(xué)生寫事的作文 篇28
作為一個(gè)孩子，我對(duì)世界上的一切都充滿了好奇，比如，云為什么會(huì)飄，太陽(yáng)為什么東升西落，星星為什么只在夜晚出現(xiàn)，最近，我又有一件很好奇的事。
假期里的一天，我早早起了床和爸爸一起洗漱。洗漱完之后，吃完早飯爸爸就去辦事兒了，正巧媽媽也要去取快遞。我心里想:“哈哈，他們都走了，這是我一個(gè)人的'小天地了�！�
于是，我像模像樣地準(zhǔn)備了刮胡刀和剃須泡，并把它們擺在了鏡子前，首先我把剃須泡擠在了臉上，仿佛變成了一個(gè)圣誕老人，但我還嫌不夠，又把家里的小貓也抱了過(guò)來(lái)，在它的耳朵上擠上了兩串長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡，終于我這個(gè)圣誕老人也有自己的麋鹿了。玩著玩著，我想起來(lái)還有正經(jīng)事沒(méi)有干，于是就拿起了刮胡刀在臉上刮了起來(lái)。我照了照鏡子，感覺(jué)也沒(méi)有什么變化，我就接著把臉上的泡沫全部刮掉了，這時(shí)候我感覺(jué)有點(diǎn)疼。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽開(kāi)門的聲音，于是三下五除二就把東西收拾干凈，趕緊回到房間去寫作業(yè)。不一會(huì)兒媽媽端來(lái)了一盤水果放在了我的面前，我抬頭跟媽媽說(shuō)了一聲謝謝，這時(shí)媽媽奇怪地問(wèn)我：“你的臉上怎么有血呢?”我只好一五一十地把剛才的事情告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只有男孩子到了一定的年紀(jì)之后才會(huì)長(zhǎng)胡子，女孩兒是不需要刮胡子的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“以后我再也不刮胡子了。”
其實(shí)在生活中，我們不知道但又感到好奇的事情還有很多很多，面對(duì)這樣的事情，我們一定要多問(wèn)父母、老師，免得再做出這樣的“傻事”。
小學(xué)生寫事的作文 篇29
在我去過(guò)的所有書店中，臺(tái)灣的誠(chéng)品書店最為特殊。
這是一家非常大的書店，一共有八層樓。踏進(jìn)大門，我本以為會(huì)有一排排的書柜，還有許多人坐在地上看書，應(yīng)該會(huì)和大陸的書店差不多才對(duì)，但我卻看到人們坐在咖啡廳里悠閑地聊著天。我納悶了，問(wèn)媽媽：“咦，這兒不是書店嗎？怎么變成咖啡廳了，難道我們走錯(cuò)了？”媽媽笑了笑，說(shuō)道：“這你就不知道了吧，誠(chéng)品書店的第一層是供大家休閑娛樂(lè)的，上面幾層才是買書的哦！”哇，考慮得真周到，這樣一來(lái)，我們等會(huì)兒看累了，還可以下來(lái)喝點(diǎn)東西呢！
我們決定先去賣兒童讀物的五樓看看。我和媽媽坐著扶手電梯一路上去，看見(jiàn)了各種各樣的人：剃平頭的，扎辮子的，頭發(fā)花白的`……一個(gè)老奶奶把書舉得老遠(yuǎn)，把眼睛瞇成一條縫，還時(shí)不時(shí)地扶一下架在鼻梁上的老花鏡。
到了五樓，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這兒雖然是賣兒童讀物的，但卻很安靜，不像大陸的書店，吵吵鬧鬧的，總有些小孩在追追打打。我看見(jiàn)有一群五、六歲大的小朋友，一人拿了一本小人書，趴在空地上，用手指著，一個(gè)字、一個(gè)字地讀著，很吃力，卻很專注。
這兒的書分類都是按作家分的，而且都是林海音、朱自清這些老一輩的作家寫的經(jīng)典之作。我拿了一本朱自清的《背影》，津津有味地看起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了，該回酒店了，心中有些不舍。
閱讀，可以讓生活變得更精彩；閱讀，可以帶給你前所未有的體驗(yàn)。而這次的購(gòu)書經(jīng)歷，似乎又告訴了我什么，是什么呢？……
小學(xué)生寫事的作文 篇30
“呀！”這一陣聲音突然從廚房里傳出來(lái)。怎么回事？這是媽媽的叫聲。聽(tīng)到這聲音，我和妹妹從屋里跑到廚房，爸爸也從沙發(fā)上跑進(jìn)了廚房。
到了廚房，我沒(méi)問(wèn)媽媽怎么了？媽媽說(shuō)：“我今天早上煮熟的.雞蛋，不知道跑到哪里去了？”爸爸說(shuō)：“我還以為那是生雞蛋，我給放到生雞蛋筐子里了�！眿寢屢宦�(tīng)，著急地說(shuō)：“那怎么辦呀？那是我咱們今天的早餐！”我聽(tīng)了后說(shuō)：“讓我來(lái)把那四個(gè)熟雞蛋找出來(lái)吧！”
妹妹幫我把所有的雞蛋給拿了出來(lái)，然后她拿了一個(gè)就是一敲。結(jié)果，蛋清灑得滿桌都是。媽媽說(shuō)：“要是這樣，家里的雞蛋不都被敲破了嗎？”我又想到了一個(gè)好主意，我拿起一個(gè)雞蛋用力旋轉(zhuǎn)了一下，它便輕快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我肯定地說(shuō)：“這就是熟雞蛋�！薄澳阍趺粗�？”妹妹半信半疑地問(wèn)。“因?yàn)槭祀u蛋是固體，所以它轉(zhuǎn)得比較快�！蔽夷托牡亟o妹妹講解著。
后來(lái)，我用這種辦法轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。很快轉(zhuǎn)完了一堆雞蛋，可我沒(méi)想到又來(lái)了一對(duì)堆。“怎么這么多雞蛋？”我一看，原來(lái)是妹妹在搗鬼。我一下抓住妹妹的手，說(shuō)：“我還以為雞蛋會(huì)分身術(shù)呢！”妹妹害羞地說(shuō)：“我也想學(xué)這個(gè)辨別生熟雞蛋的方法。”我說(shuō)：“好吧，我來(lái)教你�？墒悄悴荒茉贀v亂。”在我們說(shuō)話的時(shí)候，有一個(gè)雞蛋不小心從一邊掉下桌子去了。原本，我以為它會(huì)粉身碎骨。結(jié)果，只是磕破了皮，因?yàn)樗且粋�(gè)熟雞蛋。
很快，我和妹妹找出了四個(gè)熟雞蛋。媽媽說(shuō)：“你們這個(gè)辦法真靈呀！”爸爸也忍不住地夸我和妹妹。
區(qū)分生熟雞蛋真有趣！生活中只要細(xì)心觀察，多動(dòng)腦，勤思考，就一定能找到問(wèn)題的答案。
小學(xué)生寫事的作文 篇31
溫暖的春天已經(jīng)來(lái)到，鄉(xiāng)村的田野肯定別有一番風(fēng)景。我盼呀盼呀，終于盼來(lái)了爸爸媽媽帶我到外婆家去玩的好消息。
春天的田野里到處是金黃的油菜花，在春風(fēng)的吹拂下用涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的香氣，她們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地看著藍(lán)天�；ㄉ系穆吨樵陉�(yáng)光的照耀下金光閃閃逼人眼。幾對(duì)披著花衣的'蝴蝶在花間追逐游戲。一群群蜜蜂哼著歡樂(lè)的曲子，忙著在花中采蜜。
到了外婆家，我腳跟沒(méi)站穩(wěn)忙忙打了一個(gè)招呼就沖出門去，叫上幾個(gè)小伙伴奔向田野。我們?cè)诨▍仓斜寂堋㈡音[，累了就躺在小路邊的青草地上。愛(ài)有人提議捉迷藏，我自告奮勇當(dāng)“偵探”。在茫�；êＶ校覗|跑西找就是不見(jiàn)他們的蹤影。我定下心來(lái)站在田埂上仔細(xì)搜尋。哈！那兒有一簇油菜花在晃動(dòng)。我悄悄地繞到他們身后，大叫一聲：“別動(dòng)！”把他們嚇得驚叫起來(lái)。接著又是一陣嬉鬧。
輪到我躲了。我靈機(jī)一動(dòng)，剛才看見(jiàn)一塊油菜地邊有一個(gè)小坑。我就偷偷地蹲在了小坑里，拉過(guò)幾株油菜花擋著。我暗暗得意，他們肯定發(fā)現(xiàn)不了我。突然，有一雙腳朝我這兒走來(lái)，只有五六米的距離了。我屏住呼吸，心怦怦地跳。咦？他停了下來(lái)，張望了一陣走開(kāi)了，真是虛驚一場(chǎng)！這時(shí)，我感覺(jué)腳下踩著什么東西。我低頭一看，“啊……蛇！”我尖叫起來(lái)，并慌忙跳出了坑�；锇閭兒芸炫芰诉^(guò)來(lái)。我指著坑結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“蛇……蛇……一條大蛇�！贝蠹倚⌒囊硪淼乜拷】右豢�，里面只有一根已經(jīng)發(fā)黑的草繩。我有點(diǎn)難為情地說(shuō)：“原來(lái)是一根草繩，把我嚇了一跳�！被锇閭児笮ζ饋�(lái)。
歡樂(lè)的笑聲在金黃的田野上空回蕩。
小學(xué)生寫事的作文 篇32
哈哈哈，哈哈哈，太好玩了!只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，臉蛋紅撲撲的。原來(lái)，一場(chǎng)乒乓球賽正在如火如荼地進(jìn)行著。
瞧，老師剛講完游戲規(guī)則，第一位同學(xué)佳佳就做好了準(zhǔn)備，只見(jiàn)她雙腳微微彎曲，如同一只好斗的大龍蝦。她先嘗試了一次，乒乓球猶如一個(gè)頑皮的小孩，在她的手中翻跟斗。只聽(tīng)砰的一聲，杯子搖擺了一下身軀，立馬安分了。哇!你挺厲害嘛!周圍的同學(xué)發(fā)出一陣陣驚訝的叫聲，我更是高興得直不起腰：我們贏定了!
看到佳佳精彩的表現(xiàn)，我再也抑制不住心中的興奮，手微微發(fā)抖，拿起了一個(gè)乒乓球。小球小球，你可一定要爭(zhēng)氣呀!我嘴里念念有詞，把球往前一丟，咚啪啪啪啪的聲音傳來(lái)，太可惜了!我的小精靈碰了一下杯子的邊，立馬就彈走了。
伴著我心中的忐忑和緊張，投球大賽正式開(kāi)始了!
第一個(gè)當(dāng)然是常勝將軍佳佳了，只見(jiàn)她身如青松，眼睛直勾勾地盯著乒乓球，咻地一聲，乒乓球立刻乖巧地蹦進(jìn)了杯子。
接下來(lái)輪到我了，我的`心一瞬間蹦到了嗓子眼兒了，咚咚直跳。我雙手顫抖了起來(lái)，空氣似乎凝固了，充滿了緊張。可能這個(gè)時(shí)刻很受關(guān)注，連黃豆般大的汗水也鉆出額頭來(lái)看熱鬧，順著臉頰往下流。
終于，我把球丟出去了。
啪啪咚!又是那熟悉的聲音，此刻，它猶如《生命交響曲》環(huán)繞在成敗之間。原來(lái)，小精靈先頑皮地在桌子上跳了兩下，然后一蹦三尺高，咚地一聲落進(jìn)了杯子。啊，成功終于降臨了!
古話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀，直到今天，我才真下明白了這句話的含意。
啊，只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念，遲早會(huì)獲得成功的快樂(lè)!
小學(xué)生寫事的作文 篇33
有一天我向奶奶要了一個(gè)大花盆，要用來(lái)種小白菜。我去買了一包小白菜種子，奶奶教我如何撒種，我好期待它們快點(diǎn)發(fā)芽。
我每天都幫它們澆水。一天一天的過(guò)去，已經(jīng)過(guò)了八天了，但是還是沒(méi)有發(fā)芽。當(dāng)我準(zhǔn)備把它倒掉的時(shí)候，爸爸大聲的說(shuō)我真沒(méi)耐心，只不過(guò)八天而已就想把它丟掉。我再等了兩天，終于發(fā)芽了，我一看到它們發(fā)芽，我高興得欣喜若狂!
有一次我發(fā)現(xiàn)小白菜的葉子上有許多小洞洞，我很快的去問(wèn)奶奶為什么，奶奶說(shuō)：“是菜的殺手——菜蟲(chóng)，在吃你的菜，只要把菜蟲(chóng)抓走就可以了�！蔽亿s緊把貪吃的菜蟲(chóng)一只只抓走后，小白菜就愈長(zhǎng)愈大，也愈長(zhǎng)愈可愛(ài)，我迫不及待想吃到自己種的菜。有一天我忘記澆水，害得它們無(wú)精打采，差點(diǎn)枯掉，也差點(diǎn)死在我手中，幸好我趕緊幫它們澆澆水，把它們從鬼門關(guān)前救回來(lái)。
啊!原來(lái)農(nóng)夫那么辛苦，只要一不小心就會(huì)前功盡棄。記得爸媽曾經(jīng)告訴我只要用心照顧、對(duì)它說(shuō)好話，它就會(huì)長(zhǎng)得很美。經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)我覺(jué)得照顧植物，就像父母無(wú)微不至的呵護(hù)我們一樣。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月后，我的小白菜可以採(cǎi)收了，我小心翼翼的將一棵棵小白菜採(cǎi)收起來(lái)后，就拿給奶奶請(qǐng)她幫我煮。奶奶瞪大眼睛一看，大吃一驚，難以置信的說(shuō)：“你種的`小白菜竟然比我種的還大棵還漂亮呢!”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，十分神氣，感覺(jué)好驕傲喔!奶奶煮完后，我就把香噴噴的小白菜拿出去給全家人分享。自己種的果真比較甜美啊!我一邊吃一邊想，下次我決定要再種空心菜、波菜、A菜……不斷的嘗試，希望我可以變成種蔬菜的超級(jí)達(dá)人。
小學(xué)生寫事的作文 篇34
每當(dāng)我看到雞蛋，就會(huì)想起小時(shí)候的一件傻事。
那是6年前的一件事了。那天，我剛從幼兒園回到家，就發(fā)現(xiàn)一只雞蛋快孵出小雞來(lái)了。只見(jiàn)，那只雞蛋微微顫了顫，很快，蛋殼上出現(xiàn)了個(gè)黃色的小嘴，“小雞出來(lái)了！”我高興極了，拍著手跳了起來(lái)。
小雞用了差不多半個(gè)小時(shí)從殼中爬出來(lái)。小雞出殼時(shí)，一半在殼內(nèi)，一半在殼外，不知它有對(duì)難受��！我得想個(gè)辦法幫幫它們。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)“好”辦法來(lái)：給小雞“接生”。
我連忙搬來(lái)一張小板凳在雞窩前坐下，拿起一只帶有余熱的雞蛋，把雞蛋殼剝開(kāi)。很快，一只毛還未干的閉著眼睛的小雞就出生了。它“嘰嘰”的叫著，好像在“感謝”我?guī)退琰c(diǎn)來(lái)到這個(gè)世上。于是，我又拿起一只雞蛋剝了起來(lái)。
當(dāng)我剝到第四只雞蛋時(shí)，找食吃的母雞回來(lái)了，它見(jiàn)我在“傷害”它的小寶寶，馬上豎起羽毛向我沖來(lái)，還啄了我一口。這下可把我的'眼淚出來(lái)了，我哭著去找媽媽。
媽媽聞聲從廚房里走出來(lái)，忙問(wèn)：“你怎么了？”我一邊擦著眼淚一邊把我給小雞“接生”被母雞啄了的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了，差點(diǎn)把腰都笑彎了，她邊笑邊用食指指點(diǎn)了一下我的腦門：“傻孩子，既要在一定的時(shí)間才能出殼的，你怎能幫它們剝殼接生呢？幫它們接生，它們會(huì)死的！”我似懂非懂地忙去看看那些小雞，只見(jiàn)它們都一動(dòng)也不動(dòng)的，快要死的的樣子。我后悔極了，要是當(dāng)初不給小雞“接生”就好了。但世上沒(méi)有后悔藥可吃，為此，我難過(guò)了很久。
這件傻事，一直鞭策著我學(xué)習(xí)，激發(fā)我更大的求知欲望。因?yàn)�，這個(gè)世界的奧秘實(shí)在是太多了！
小學(xué)生寫事的作文 篇35
走在回家的路上，秋雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我本就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。
記得那是一個(gè)雨天，當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我做的一道題改錯(cuò)了，再三核對(duì)后，我信心十足。當(dāng)老師講到這道題時(shí)，我不假思索地站起來(lái)：“老師，您的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，有點(diǎn)氣憤地說(shuō)：“想好了再說(shuō)，如何？”這是，班上哄堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無(wú)耐的坐下。
下午自習(xí)課上，我再一次站起來(lái)重申了我的觀點(diǎn)，沒(méi)想到老師更加氣憤了，用訓(xùn)斥的語(yǔ)言狠狠的挖苦了我一頓，接著氣沖沖的走出教室。我靜靜的站著，感覺(jué)就像窗外的那孤獨(dú)的白楊樹(shù)，面臨著即將來(lái)到的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著班主任的教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)做驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣會(huì)栽跟頭的'，想清之后，向老師道個(gè)歉吧�！�
我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門，雨不知何時(shí)停了，只有月亮在城堡似的煙云中穿行，淡淡的月光斜射在窗前。唉，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了。然而，轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想到了布魯若、伽利略……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利。”
第二天，我再一次禮貌的站起，仔細(xì)地說(shuō)明了那道題的答案，也許是我的誠(chéng)心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對(duì)我說(shuō)：“你是對(duì)的�！蓖蠋煄敢獾男θ�，我眼淚直流。讓他洗盡我的委屈吧，我終于勝利了！
我想，那一刻我內(nèi)心的幸福感別人是無(wú)法理解的。
小學(xué)生寫事的作文 篇36
這次周五的班隊(duì)課，要舉行競(jìng)選班委-小學(xué)生寫事作文的活動(dòng)，同學(xué)們都很期待。老師讓我們分別上臺(tái)演講，等到所有的人都講完就公開(kāi)舉手投票，得票最高的同學(xué)就被選上，我內(nèi)心既焦慮又緊張。
演講開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后的舉手，想要留一個(gè)好印象給同學(xué)們。等到戴雨晗、馬晨曦、黃廷毓陸續(xù)上臺(tái)后，我也舉手演講�！白鹁吹睦蠋�，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是505班的沈皇……”我的手緊緊地握著褲腿，感覺(jué)心臟都要從嗓子里跳出來(lái)了!終于演講完畢了，回到了座位上，我長(zhǎng)舒了一口氣。
之后，大家都陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)，只有那幾個(gè)不敢發(fā)言的同學(xué)，就被取消了競(jìng)選資格。
此次，我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，也只有孫浩銘與我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，他在各方面都非常出色，所以我緊張極了。
到了緊張刺激的投票環(huán)節(jié)，各班委一一確定下來(lái)，班長(zhǎng)是馬晨曦，衛(wèi)生委員是黃廷毓……我心里想著：“我能被選上嗎?”當(dāng)主持人說(shuō)：“投沈皇的請(qǐng)舉手。”我望眼四周，卻只有寥寥的.三個(gè)人舉手，我內(nèi)心跌入了谷底，覺(jué)得瞬間就沒(méi)有了希望。當(dāng)宣布孫浩銘得到23票時(shí)，我變得有些失落了。晚上我躺在床上思索著：我到底是哪里有欠缺呢?是學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀，還是字寫得不夠漂亮?不講衛(wèi)生，還是跟同學(xué)關(guān)系處得不夠團(tuán)結(jié)……最后我下定決定，今后要不斷改正缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己，字要寫得端正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試不馬虎，要樂(lè)于助人，遵守班規(guī)……只要對(duì)自己嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步，明年我再次競(jìng)選時(shí)，或許就能選上呢!
這次競(jìng)選，我雖然輸給了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是我也不氣餒，從中我知道我還有很多不足之處需要改進(jìn)，我以后要更加努力，爭(zhēng)取成為一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，為班級(jí)服務(wù)，做好老師的小助手!
小學(xué)生寫事的作文 篇37
這感人的一幕就發(fā)生在昨天，雖然這是一件很小的事，但我卻感到十分溫暖。
上個(gè)星期，杭州還是春天一般，穿上棉外套就讓我們熱得受不了。可是最近，冷空氣突然殺到，讓杭州一下子驟降十度，溫度變成了1℃啦！我們被這突如其來(lái)的冷空氣凍得瑟瑟發(fā)抖，一下子縮成了“大狗熊”。沒(méi)想到早操音樂(lè)還是如期響起，而且，無(wú)情的體育老師還讓我們四、六年級(jí)在廣播操后跑步呢！我們只好無(wú)奈地跟李老師來(lái)到跑道上，可大家還在竊竊私語(yǔ)，不停地抱怨著呢！
我站在跑道上，凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，像刀割似的，我不得不縮著身子，使勁地搓手。可盡管搓了許久，但手依然十分冰冷。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮開(kāi)始準(zhǔn)備跑步。朱瑛蕾似乎穿透了我的心思，關(guān)切地問(wèn)：“孟想，怎么了？很冷嗎？”我心里一陣高興，像看到了救星一樣，其實(shí)，我已經(jīng)盯著朱瑛蕾的.手套很久了。我想她戴著手套一定是溫暖無(wú)比的，要是能讓我也戴一下，那該多好呀！但是我不好意思說(shuō)，畢竟這是她的東西，再說(shuō)了她一定也很冷的呀！我邊搓手邊點(diǎn)點(diǎn)頭。朱瑛蕾摸摸我的手，驚訝地說(shuō)：“那么冷啊！來(lái)，我把手套借給你吧。”我愣了一下，難為情地問(wèn)道：“那你呢？不需要嗎？”朱瑛蕾微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的手已經(jīng)暖和了，等會(huì)兒適應(yīng)了就好了。”說(shuō)完，便把手套摘了下來(lái)遞給我。我連忙說(shuō)：“謝謝啦，謝謝啦！”然后飛快地戴上手套。慢慢的，我的手不再冰冷，變得十分暖和。我的手也不再僵硬，變得十分柔軟。“不用謝�！敝扃倏蜌鈽O了。
一下子，我從心底里感到溫暖。我揮動(dòng)雙臂飛奔，每一步都是那么有力，那么迅速。
小學(xué)生寫事的作文 篇38
回想令我難忘的一刻，我腦海中立刻浮現(xiàn)出我們?yōu)榘嘀魅卫罾蠋熍e行生日派對(duì)的場(chǎng)景。
臨近畢業(yè)了，如何感謝我們敬愛(ài)的老師呢？我突然想起在三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上，李老師無(wú)意中用她的生日做例子進(jìn)行講解。她的生日我當(dāng)時(shí)就記下來(lái)了，比我的晚一天。于是，我把為老師過(guò)生日的想法告訴了班干部，立刻得到了大家的一致同意。不過(guò)，大家約定嚴(yán)守秘密。
那天，我和同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。我們先打開(kāi)電腦，把為慶祝老師生日而特地制作的幻燈片先播放了一遍；又把各色小花粘在門上做裝飾；宣傳委員在黑板上寫上祝�！白＠罾蠋熒湛鞓�(lè)”；我們還把蛋糕藏好，靜靜地等待著李老師的到來(lái)……
不一會(huì)兒，望風(fēng)的“機(jī)靈鬼”小張喊道：“李老師來(lái)了！李老師來(lái)了！”聽(tīng)完這話，我們立即拉上窗簾，把門關(guān)好，回到座位上，等著李老師的到來(lái)。
李老師輕輕地推開(kāi)了教室的門，她看著坐得畢恭畢敬的我們，滿臉詫異。可當(dāng)她轉(zhuǎn)頭望向黑板時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師愣了愣，而后激動(dòng)地走進(jìn)了教室。
“李老師生日快樂(lè)！李老師生日快樂(lè)！”祝福聲此起彼伏，我們紛紛把親手制作的賀卡送給李老師。李老師望著我們，一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝”、“謝謝”，說(shuō)著說(shuō)著，她哽咽了。一滴、兩滴，眼淚從她的臉上滑落下來(lái)……
此時(shí)，聰慧的`小潘和小邱忙把蛋糕放在講臺(tái)上，說(shuō)道：“李老師，這里還有蛋糕呢！這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的禮物，請(qǐng)品嘗！”李老師一邊重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊拆著蛋糕上的包裝紙。我們則圍著李老師唱起了《生日歌》。
“祝您生日快樂(lè)！祝您生日快樂(lè)！祝您生日快樂(lè)！祝李老師生日快樂(lè)！”歌聲在李老師身邊回蕩，也常在我的腦海中回蕩……
為李老師過(guò)生日的那一刻，令我難忘！
小學(xué)生寫事的作文 篇39
星期二的晚上，我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下，一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的蟲(chóng)子，便心想：為什么燈下會(huì)有小飛蟲(chóng)呢？看著黑黑的天空，我決定明天一定要弄個(gè)明白。
第二天一早，我便從床上跳起來(lái)，拿起手電筒就往外走。剛走兩步，我一想：這是早上啊，就算打開(kāi)手電筒也看不到呀！唉，還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮，終于盼到了晚上。我拿著打火機(jī)和蠟燭走向?yàn)I河大道，我在一個(gè)幾乎伸手不見(jiàn)五指的地方停下，拿出蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃。不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一群蟲(chóng)子，我一陣欣喜若狂，心想：終于把他們引出來(lái)了。我仔細(xì)看著，幾只飛蟲(chóng)一直往火上撞，我心想：這難道就是飛蛾撲火？真是太慘烈了！正當(dāng)我仔細(xì)端詳時(shí)，突然來(lái)了一陣微風(fēng)。幸好只是微風(fēng)，沒(méi)有吹滅蠟燭，我長(zhǎng)舒一口氣。啊！我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了，飛蟲(chóng)也跑了，此時(shí)的我后悔不已。我只好再次點(diǎn)燃蠟燭，重新燃起信心，等待小飛蟲(chóng)的到來(lái)。一只、兩只、四只、八只……耶！我把它們邀請(qǐng)回來(lái)了。這次我屏住呼吸，睜大眼睛，認(rèn)真觀看。它們有的在撲火，有的在繞著火光轉(zhuǎn)圈，還有的在原地飛著。這使我更加疑惑了。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦搜索“飛蟲(chóng)為什么會(huì)往燈光飛去？”接著，電腦上便出現(xiàn)了一排答案。我點(diǎn)開(kāi)其中一個(gè)，便知道了。原來(lái)飛蟲(chóng)有趨光性，在夜晚，月亮就成了它們的.導(dǎo)航。如果看不到月亮，打開(kāi)燈后就會(huì)把燈誤以為是月亮，所以才往那邊跑。
原來(lái)在我們身邊處處有科學(xué)，只要你認(rèn)真觀察，勇于探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)奧秘。
小學(xué)生寫事的作文 篇40
不久，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)習(xí)生活�？晌易钔涣说腵是趙老師對(duì)我的教育之恩。
那是開(kāi)學(xué)的頭一天，因?yàn)闀粔颍覀儼嗥渌耐瑢W(xué)都發(fā)書了，只有我們這幾個(gè)調(diào)皮鬼沒(méi)發(fā)書。老師說(shuō)：“大家先預(yù)習(xí)著第一課《山中訪友》我下去辦點(diǎn)事，五分鐘后回來(lái)，各組組長(zhǎng)看著�！闭f(shuō)完就出去了。
剛開(kāi)始時(shí)，我們大家都津津有味地讀了起來(lái)，因?yàn)槲覀兌枷虢o趙老師一個(gè)好印象，就連張帥鵬、楊夢(mèng)宵這兩個(gè)"差生王"也很守紀(jì)律，可好景不長(zhǎng)，他們便開(kāi)始東張西望，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我也不由自主的跟著玩了起來(lái)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，正好看到他們兩個(gè)在玩，那情形真是嚴(yán)峻的不得了，幸好當(dāng)時(shí)我機(jī)靈，見(jiàn)到老師來(lái)時(shí)，馬上閉嘴，認(rèn)真讀書。老師走到他倆面前把他們訓(xùn)斥了一頓，后來(lái)又問(wèn)他們:"你們?yōu)槭裁床粚W(xué)，你們看看人家王帥林多認(rèn)真。"聽(tīng)到這句話，我不由自主地羞愧了。老師讓他們站出去了。然后走到講臺(tái)上說(shuō)：“�！�。然后又說(shuō):"你們有的同學(xué)讀書那么不認(rèn)真，你們看看王帥林和他的同桌看一本書還那么認(rèn)真。"老師，我其實(shí)知道你是為了鼓勵(lì)我才這么說(shuō)的。當(dāng)你說(shuō)那樣的話的時(shí)候，我真的好想對(duì)您說(shuō)聲謝謝，可我沒(méi)有勇氣。
老師，如果沒(méi)有你當(dāng)時(shí)的鼓勵(lì)，我的成績(jī)也就不會(huì)像現(xiàn)在這么好了。老師，謝謝您。
春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。趙老師，您就是我心田的春雨，我將永遠(yuǎn)感謝您。
小學(xué)生寫事的作文 篇41
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！痹�1月24日這一天迎來(lái)了我們2020年的春節(jié)……
這一天，我們本應(yīng)該團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)，但在春節(jié)的前幾天，新型冠狀病毒出現(xiàn)了，這個(gè)病毒很可怕，會(huì)傳染人的。因此，這個(gè)春節(jié)沒(méi)有了往年的喧囂，沒(méi)有了往年的熱鬧。
記得在電視上看到這樣一篇報(bào)道，一位記者問(wèn)醫(yī)生：“過(guò)年期間是一直在這嗎?家人應(yīng)該很擔(dān)心您吧�！贬t(yī)生摘下了口罩，對(duì)記者笑了，說(shuō)：“家人擔(dān)心，但這是我的工作，即使倒在了這里，這也是我作為醫(yī)生的使命。”醫(yī)生摘下口罩的畫面，我一直記著，摘下口罩時(shí)，臉頰上的`口罩印很紅很深。記者問(wèn)：“您臉上的印是戴了多長(zhǎng)時(shí)間的口罩?”“兩個(gè)多小時(shí)�！贬t(yī)生說(shuō)道。兩個(gè)小時(shí)!這短短的兩個(gè)小時(shí)是多么寶貴!會(huì)有多少個(gè)病人從這兩個(gè)小時(shí)中起死回生!會(huì)有多少名醫(yī)生可能在兩個(gè)小時(shí)中被感染!
另一個(gè)畫面，一位感染科護(hù)士的手上都是紅點(diǎn)，據(jù)了解她自己87歲的母親病重去世，她都沒(méi)有看到母親最后一眼，因?yàn)樗恢痹诳挂咭痪�。那雙被汗水浸透的手，那個(gè)堅(jiān)守一線長(zhǎng)達(dá)12個(gè)小時(shí)的醫(yī)生，護(hù)目鏡早已被汗水模糊……
在這段時(shí)間中總有一些人默默付出，總有一些人不求回報(bào)。一個(gè)拾垃圾的老爺爺，把近五年的工資捐給國(guó)家，不留姓名;一對(duì)母女把幾箱口罩送到公安局后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，不求回報(bào)……
溫暖總在疫情中傳遞著，它像春風(fēng)一樣撒遍人間的每一個(gè)角落。我想，我們一定能戰(zhàn)勝病毒，因?yàn)橛兄敲炊酂o(wú)私奉獻(xiàn)的天使，因?yàn)橛兄敲炊嗄冻龅暮眯娜�，只要我們眾志成城，相信，不久之后，藍(lán)天必見(jiàn)，陽(yáng)光灑滿人間。
小學(xué)生寫事的作文 篇42
星期六，我和爸爸去家門口的家樂(lè)福超市購(gòu)物。
一進(jìn)超市的大門，只見(jiàn)燈火通明，商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。爸爸推著一輛購(gòu)物車帶我進(jìn)了購(gòu)物區(qū)。
我們先去書柜買了一套《貓武士》，接著又去食品區(qū)買了一盒藍(lán)罐曲奇和一些零食，最后，我們?nèi)ト沼闷穮^(qū)買了幾包紙巾。
我們推著裝滿物品的購(gòu)物車隨著人群走到了收銀臺(tái)結(jié)賬。這時(shí)，我們看到收銀臺(tái)旁邊圍了好多人，我和爸爸好奇地走了過(guò)去。我看到了我從未見(jiàn)到過(guò)的景象：
只見(jiàn)一個(gè)小男孩大約五六歲的'樣子，漲紅著臉，低著頭在一旁默默地流著眼淚，眼睛里充滿了恐懼。衣服上都是吃飯時(shí)不當(dāng)心留下的油漬，褲子上都是白乎乎的一圈一圈，一看就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。小男孩的母親在一旁不停地向工作人員解釋：“對(duì)不起，是我平時(shí)沒(méi)有好好教育他，回家后我一定會(huì)狠狠教訓(xùn)他的。我現(xiàn)在馬上把零食的錢付掉，請(qǐng)你們?cè)徦淮伟�！”我身旁的一位大叔也議論紛紛：“現(xiàn)在的小孩越來(lái)越不誠(chéng)實(shí)了，竟偷東西！”“是呀，但這件事家長(zhǎng)也有錯(cuò)，平時(shí)肯定沒(méi)怎么教育孩子�！敝宦�(tīng)見(jiàn)另一個(gè)老太慢吞吞地說(shuō)道……
原來(lái)那個(gè)小男孩趁媽媽不注意，拿了一包小零食放在口袋里，但被超市的工作人員看到了。當(dāng)小男孩的媽媽付完錢正要離開(kāi)時(shí)，工作人員攔住了他們�？墒遣还苣俏荒赣H怎么解釋，最后還是被罰了款。
回家的路上，先前的一幕一直浮現(xiàn)在我的腦海里，內(nèi)心久久不能平息。我同情，因?yàn)榻裉焖隙▏槈牧�；我氣憤，因�(yàn)樗⌒∧昙o(jì)竟然偷東西。我相信，這件事不僅對(duì)我，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)生動(dòng)的教育事例。
這次上超市，真是一次難忘的購(gòu)物經(jīng)歷。
小學(xué)生寫事的作文 篇43
前幾天發(fā)生了這么一件事兒，我和老媽吵架了。
那天晚上，不到七點(diǎn)，我就背著沉重的書包來(lái)到了家門口。從門縫里，能看到客廳里的亮光。我使勁地敲著門，沒(méi)有回音。我又扯起嗓子喊：“媽媽，開(kāi)門！”，還是沒(méi)有回音。我想：老媽一定是串門去了。我下樓到小區(qū)門口，凝視著來(lái)來(lái)往往的人，半天都沒(méi)有媽媽的身影。我往返于小區(qū)門口和家之間，心急如焚。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天也越來(lái)越黑，我急出了一身的汗。我?guī)е詈笠唤z希望向車站走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)一個(gè)粉色衣服的身影，我大喊：“媽媽！”媽媽扭過(guò)頭向我跑來(lái)。見(jiàn)到我就破口大罵：“你是從哪里冒出來(lái)的？都急死我了，我在車站等了你五十分鐘。差點(diǎn)撥110了。”我委曲（屈）地說(shuō)“我早就回家了，找了你半個(gè)小時(shí)，我也急啊�！薄皨寢屵�在大罵：“你不知道到車站找我��？我一直在這等你，想幫你背一下書包�！蔽伊飨铝搜蹨I，大聲說(shuō)：“我也急出了一身的汗，走來(lái)走去，鞋都磨破了，喊你嗓子都喊啞了。”我們互相埋怨著回了家。
餐桌上擺放著早就放涼了的菜，我狠狠地關(guān)上了我的房間門。媽媽在外面喊：“弄得飯都冷了，我熱熱，你出來(lái)吃飯�！蔽掖舐暠г梗骸敖裉熳鳂I(yè)很多，你能幫我做啊？要吃你吃，我不吃了�！�
我鎖上了房間的門，賭氣地做著作業(yè)。十分鐘后，媽媽敲響了門，語(yǔ)氣也緩和了很多。說(shuō)：“別生氣了，媽媽做好飯后，想著你上學(xué)很辛苦，書包又很重，就想去等你，幫你背背書包，沒(méi)想到我們走岔路了。”想著媽媽辛辛苦苦做菜的身影，想著媽媽在車站等我盼我的焦急心情。我起身打開(kāi)了房間的.門，我們摟抱著走到了餐桌前。
理解是打開(kāi)我們心靈之窗的鑰匙。有了理解，陽(yáng)光才能照耀我們的心房，我們才會(huì)感受到自己一直很幸福。
小學(xué)生寫事的作文 篇44
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，這句話說(shuō)得太好了，雖然我的爸爸是一位普普通通的工人，但在我的眼中，爸爸就像是位大力士，家里的粗活重活都是他一個(gè)人做，他是一位慈愛(ài)中夾雜著一些嚴(yán)厲的父親。
我清清楚楚地記得，那是一個(gè)星期二的早晨，我還賴在床上，不想起來(lái)，但是，爸爸注意到了我，就叫我起來(lái)，可我還賴在床上，這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)了一個(gè)字：“起”，一個(gè)字的命令最可怕，我便勉強(qiáng)地爬了起來(lái)，從窗外看去，秋雨正連綿地下著，再一看鐘，已經(jīng)快上課了，到這時(shí)我才趕緊爬起來(lái)，因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，而且我上學(xué)的路上還有一段泥土路，這段土路一下雨就到處都是稀泥，車子也不能騎，看著下個(gè)不停的秋雨，心里又無(wú)奈，又著急，爸爸對(duì)我說(shuō)了聲，拿上傘走吧！他二話不說(shuō)，抬起那輛笨重的自行車，鉆進(jìn)了雨霧中，我打著傘跟了上去，路上到處坑坑洼洼，我空手走在路上都覺(jué)得危險(xiǎn)，更何況爸爸還抬著那輛笨重的自行車，這時(shí)我不經(jīng)意看到了爸爸的身子往后一仰，險(xiǎn)些滑倒，只是手被自行車劃了一道深深的口子，鮮血順著手指滴在了泥濘的泥土中，爸爸的汗水也一滴滴地往下掉，雨水也順著爸爸的臉頰流下來(lái)，汗水和著雨水，雨水夾著汗水，根本分不清哪是汗水，哪是雨水，在爸爸的手臂上都是平時(shí)干活時(shí)留下的傷口，爸爸在泥濘的土地中，走路一搖一擺，顯得很吃力。這時(shí)，我覺(jué)得爸爸的汗水是晶瑩的.，猶如珍珠放射出奪目的光芒，同時(shí)也包含了兒子對(duì)爸爸的一片深情。
終于，到了公路，爸爸叮囑我小心后就走了，回首眺望，透過(guò)雨簾，爸爸的背影越來(lái)越模糊，但是在我的心目中卻越來(lái)越清晰，越來(lái)越高大。
小學(xué)生寫事的作文 篇45
空調(diào)房里，冷氣圍繞四周，獨(dú)坐在客廳中央剛剛著筆準(zhǔn)備寫作業(yè)，享受著這個(gè)暑假清涼的一天。隔著玻璃門，外面的樹(shù)輕輕搖曳著，每一片翠綠的葉子上似乎都有一個(gè)生命在跳躍，顯得虎虎有生氣。
寫到一半，窗外刮起了大風(fēng)，“呼呼”地吹著。樓下的樹(shù)，枝條隨風(fēng)擺舞，先往左擺一下回到中間，又往右擺一下回到中間……活像一個(gè)姑娘在隨風(fēng)起舞。
寫完作業(yè)，準(zhǔn)備起身去喝水。一道悶雷震耳欲聾，嚇得我剛站起來(lái)又一屁股坐下去。狂風(fēng)“呼啊嘩啦”地刮著，樹(shù)從被吹彎下腰，快要折斷了，已經(jīng)成了標(biāo)準(zhǔn)的銳角。一眨眼的功夫，一大堆地上零散的落葉，全部吹到了空中，隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一群金黃的蝴蝶在空中翩翩。
幾滴飄雨在空中滑過(guò)，接著密密麻麻的小雨散落人間，越來(lái)越密集，顆粒越來(lái)越大，如同千萬(wàn)縷白色銀絲落下來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的響聲，悶雷滾動(dòng)，那聲音如同山崩地裂，好像大地都要震得顫動(dòng)起來(lái)。密集的雨，三米以外朦朧一片，看不清有什么，只聽(tīng)得雨落在地上發(fā)出清脆的.聲音。
朋友顧萌，此時(shí)想到我家來(lái)玩。我見(jiàn)此景，便在QQ上推辭：“可現(xiàn)在在下大雨��！”她說(shuō)要等雨小了再來(lái)，幾分鐘過(guò)去，雨漸漸停了，但風(fēng)仍舊不停地刮。
“叮咚～”清脆的鈴聲和著刮風(fēng)聲悠然響起。我?guī)状蟛阶呱锨叭ラ_(kāi)門，顧萌氣喘吁吁：“外面沒(méi)下雨了，但風(fēng)挺大的，我媽怕我被風(fēng)吹跑了�！�
“所以，風(fēng)把你吹到我這來(lái)了？”我問(wèn)到。
“對(duì)啊�！�
“你就不怕我，不把你還給你媽媽嗎？”我故意逗到。
“……”
風(fēng)小了，和著我們的笑聲飄遠(yuǎn)去……
小學(xué)生寫事的作文 篇46
童年，就像一條五彩繽紛的綢帶，綢帶里蘊(yùn)含著我們的生活趣事;童年，就像一首旋律，旋律里洋溢著我們的幸福和歡樂(lè)。我的童年也是這樣。
轉(zhuǎn)眼間瓜瓜落地的`我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)我回憶起童年那有趣的事時(shí)，不禁笑出聲來(lái)。
在我三歲那年的一天早上，我看見(jiàn)爸爸在衛(wèi)生間里剃須，心里就產(chǎn)生了好奇：“咦，爸爸不是在化裝嗎?于是我趁爸爸媽媽去上班的時(shí)候，就躲在衛(wèi)生間里學(xué)剃須�？晌覜](méi)有須，只能把眉毛當(dāng)須。拿起剃須刀，手勢(shì)不靈活，顫顫抖抖，不小心地，一刀割去，眉毛頓時(shí)“省略”了一半�？粗R子里的怪模樣，非常心慌：這一半眉毛去哪兒了呢?難道這把剃須刀有魔力的?對(duì)著鏡子左瞧瞧右看看，像個(gè)丑八怪，自己哭笑不得。怎么辦呢?正在瞑思苦想之際，我猛然想起了媽媽化裝盒里的眉筆，對(duì)!我要把它描上去。我在斷眉上畫了一撇，覺(jué)得像貓的胡子不好看，把它抹去再畫，可每次都不理想，把這半邊臉搞得臟兮兮的。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了：“妹D，媽媽給你買好吃的，快來(lái)啰!”一聽(tīng)見(jiàn)好吃的，真想一下了竄出來(lái)，但現(xiàn)在這個(gè)模樣，我左右為難，束手無(wú)策，只能硬著頭皮開(kāi)門。我一只手開(kāi)門，一只手捂住眉毛。媽媽見(jiàn)我這奇怪的樣子，問(wèn)我怎么回事，執(zhí)意把我的手撥開(kāi)。真是不看不知道，一看嚇?biāo)廊�，媽媽驚呆了。我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴媽媽，媽媽聽(tīng)后捧腹大笑，覺(jué)得我既可愛(ài)又可笑。
這件事讓我感到童年時(shí)候很“傻”，這“傻”包含著天真無(wú)邪，使我的童年留下了一個(gè)大笑料。通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)道理：大人做的事，小孩不要盲目模仿，否則鬧笑話，得不償失。這件事是我童年中最難忘的事。
小學(xué)生寫事的作文 篇47
“六一”節(jié)到了，媽媽說(shuō)要帶我去“驢游”。每次都是去旅游，怎么這次成了“驢游”?我問(wèn)媽媽：“什么叫驢游?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)轶H子喜歡走山路，我們就把喜歡徒步的人叫做‘驢友’，出去徒步叫‘驢游’�！闭媸翘腥ち�!
一大早，我們就來(lái)到集合的地方。在車上，首先認(rèn)識(shí)了我們的領(lǐng)隊(duì)“帥哥哥”�！皫浉绺纭逼鋵�(shí)并不怎么帥。黑黑的，壯壯的，方方正正的鏡片后面是一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛。他戴著頂草帽，脫下帽子就會(huì)露出一個(gè)光禿禿的頭頂，誰(shuí)看了都想笑�！皫浉绺纭笨捎哪�，在車上不停地講著笑話，我很喜歡他!
經(jīng)過(guò)三小時(shí)的漫漫車程，我們終于到達(dá)了目的地——靈川潮田。這時(shí)，天上突的.下起了蒙蒙細(xì)雨，我們只好打著傘冒雨徒步。路坑坑洼洼很難走，沒(méi)走多久，一條小河攔住了我們的去路。大人們還在討論怎么過(guò)河的時(shí)候，我們已經(jīng)迫不及待地跳進(jìn)水里，連鞋子都來(lái)不及脫，開(kāi)始打水仗，扔石頭……簡(jiǎn)直都玩瘋了!在大人們的一再催促下，我們才戀戀不舍的再次出發(fā)了。
我們穿過(guò)一個(gè)個(gè)帶有“地雷”(牛糞)的村莊，開(kāi)始艱難地爬山。山路上盡是石頭和泥巴，特別難走，弄得我摔了好幾跤。我心里嘟噥著：“早知道徒步這么累，我就不來(lái)了。真不想再走了!”這時(shí)，我聽(tīng)到“帥哥哥”正在大叫：“小朋友們，堅(jiān)持啊!馬上就到了!”我鼓起勇氣，跟著大部隊(duì)總算翻過(guò)了大山。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地的時(shí)候，我高興地都快跳起來(lái)了!
這真是令我難忘的一次“驢游”，雖說(shuō)很辛苦，但是我覺(jué)得很高興，因?yàn)槲叶昧酥挥袌?jiān)持才能達(dá)到目的，才會(huì)有收獲!
小學(xué)生寫事的作文 篇48
星期五下午，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸昨晚喝過(guò)茶的茶具還沒(méi)有洗，我就想幫爸爸把茶具洗干凈，爸爸回來(lái)看到我這樣做一定會(huì)很高興的。想到爸爸表?yè)P(yáng)我的樣子，我心里就美滋滋的。
說(shuō)干就干，我拿起茶具一個(gè)一個(gè)洗起來(lái)。我先洗了茶杯，然后洗了公道杯，最后洗茶壺。我想洗得更干凈一些，就在手上打了些洗潔精，可是太光滑了，我的.手一滑沒(méi)拿穩(wěn)，“砰”地一聲，茶壺掉到水池里把茶把摔斷了。當(dāng)時(shí)我心里害怕極了，那可是爸爸最最喜歡的茶壺啊，這該怎么辦呢？這時(shí)奶奶在廚房里聽(tīng)見(jiàn)了聲響，問(wèn)我：“你把什么東西打了？”我很害怕，隨口說(shuō)了句：“沒(méi)有打，什么也沒(méi)有打�！�
當(dāng)時(shí)我想把壺把粘起來(lái)，可是該怎么粘、用什么粘呢？我左思右想也不知道該怎么辦，就向奶奶承認(rèn)了茶壺是我打破的。奶奶說(shuō)：“本來(lái)是想干好事，結(jié)果干成了壞事，以后干什么要小心�！蹦棠桃一貋�(lái)告訴爸爸媽媽，不知道爸爸媽媽知道后，會(huì)不會(huì)生氣地變成大老虎，我心里一直很緊張。
晚上爸爸媽媽回到家，我主動(dòng)的告訴了他們我把茶壺打碎了。爸爸媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，你也是想幫爸爸媽媽干點(diǎn)活，我們不怪你。媽媽還給我講了“華盛頓砍樹(shù)”的故事。故事講了華盛頓砍了爸爸最喜歡的兩棵櫻桃樹(shù)，華盛頓爸爸很生氣，說(shuō)如果我查出來(lái)誰(shuí)砍了我的櫻桃樹(shù)，就狠狠地揍他一頓。華盛頓向爸爸承認(rèn)了是他砍的櫻桃樹(shù)，他爸爸把他抱起來(lái)，說(shuō)：“我愿意失去一百棵櫻桃樹(shù)，也希望你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”媽媽以后做了錯(cuò)事不要緊，但絕不能撒謊。
從這件事情上我認(rèn)識(shí)到，以后犯了錯(cuò)誤，要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正，不撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
小學(xué)生寫事的作文 篇49
星期三下午放學(xué)后，我騎上車子飛快地往家騎，心想：明天就是端午節(jié)了，連續(xù)放三天假，真是太爽了，可以盡情地玩了。我剛回到家，爸爸就問(wèn)我：兒子，老師布置作業(yè)嗎？我心里一想：老師布置了四張卷子和其它一些作業(yè)，太多了，我不想寫怎么辦呢，干脆騙爸爸一回吧。我不自然地說(shuō)：老師沒(méi)布置作業(yè)。爸爸半信半疑地說(shuō)：來(lái)吃飯吧。我吃完飯就去找同學(xué)玩了，玩著玩著心里老是有一種沉甸甸的感覺(jué)，后來(lái)在整個(gè)假期里玩得也不太開(kāi)心。
到了假期的最后一天下午，我和媽媽一起去縣城了，可是心里總感覺(jué)有種不好的預(yù)感。從縣城回來(lái)，我剛躺在床上，爸爸從樓上下來(lái)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：兒子，給爸爸說(shuō)實(shí)話，老師到底布置作業(yè)嗎？我吞吞吐吐地說(shuō)：沒(méi),沒(méi)有��！那你書包里四張卷子怎么回事？我心想：壞了，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我說(shuō)心里怎么老有一種不好的預(yù)感。我猶豫不決，過(guò)了幾秒，小聲地說(shuō)：布置了，爸爸我錯(cuò)了。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：你怎么能說(shuō)謊話騙爸爸呢？你不好好學(xué)習(xí)，以后就出去打工吧。我眼里噙著淚搖搖頭：打工，不行，打工多累呀！爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：學(xué)習(xí)要認(rèn)真、踏踏實(shí)實(shí)地，這樣才能多掌握知識(shí)，長(zhǎng)大以后才能有所成就。記住一定要養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，趕快去認(rèn)真完成那四張卷子！我來(lái)到樓上，開(kāi)始認(rèn)真地做卷子，只用一小時(shí)左右的時(shí)間就把作業(yè)完成了。我心里頓時(shí)特別的輕松快樂(lè)，這幾天心里那沉重的感覺(jué)一下子蕩然無(wú)存。
這次我真的錯(cuò)了，通過(guò)這次我認(rèn)識(shí)到：只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，心里才能真正玩得快快樂(lè)樂(lè)！
小學(xué)生寫事的作文 篇50
“老師，小心點(diǎn)，水快溢出來(lái)了，水快溢出來(lái)了”。教室里呼聲一陣高過(guò)一陣的，同學(xué)們這是在干嘛？難道教室里漲水啦？趕緊跟我去瞧一瞧吧！
“叮鈴鈴。”上課鈴一響，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，大聲宣布道：“都說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，今天我們就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)吧！”話音剛落，教室里立馬炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都好奇地張望著自己地小腦袋，心想：這老師葫蘆里賣的什么藥。一個(gè)性急的`同學(xué)大聲嚷到：“老師，別賣關(guān)子了，快點(diǎn)開(kāi)始吧！”
實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了，老師將一個(gè)裝滿水的杯子置于桌子上，神秘地詢問(wèn)道：“同學(xué)們，現(xiàn)在老師要把一些東西放入杯內(nèi)，水卻不會(huì)溢出來(lái)，大家猜猜是什么。”同學(xué)們的答案五花八門，有的說(shuō)頭發(fā)絲兒，有的說(shuō)紙巾，有的說(shuō)鋼筆……老師笑著說(shuō)道：“答案都不對(duì)，你們看好了�！闭f(shuō)著從手中拿出一些些硬幣，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟ｋS后將第一枚硬幣投入水中，水面紋絲不動(dòng)，老師又相繼放入了第二枚，第三枚……。當(dāng)投放到第六枚的時(shí)候，老師又面帶微笑地詢問(wèn)到：“請(qǐng)問(wèn)投放到第幾枚的時(shí)候水會(huì)溢出來(lái)呢？”有人說(shuō)七枚，有人說(shuō)九枚，有人說(shuō)十三枚，還有的人說(shuō)答案是未知的，老師接下去說(shuō)到：“讓我們拭目以待吧！”接著投入了第七枚、第八枚……水面依舊波瀾不驚，當(dāng)最后一枚硬幣“跳”入水中的時(shí)候，我屏息凝神，眼睛緊緊地盯住水杯，硬幣“撲通”跳下水后，就像訓(xùn)練有素的潛水員，在水中旋轉(zhuǎn)了360度后，才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。
實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，我不僅收獲了快樂(lè)，更讓我明白了一個(gè)道理：實(shí)踐出真知，凡事都不能武斷的下結(jié)論，要勇于探索和實(shí)踐，才能揭開(kāi)自然的奧秘。
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