有關初中暑假記事作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初中暑假記事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中暑假記事作文 篇1
馬上要上初三了，我為了做好準備迎接下一個學期，我準備了一下。我把語文書通讀了一遍，體會了一下其中的知識。
“云南的歌會”，這種古老的歌會形式，蘊含著濃郁的民間文化氣息，自然引發了作者濃厚的興趣與由衷的贊賞。
“絕唱”這一課文是描寫一位女說書藝人高超的說唱藝術，看了這篇文章，使我感受到了文中濃郁的民俗風情。
而“雷電頌”則是一篇悲壯、慷慨、激昂的抒情獨白。讓我走進了屈原豐富的內心世界。
“春酒”作者在文中主要通過“春酒”寫故鄉的風俗之美、人情之美，寫自己對故鄉親友的懷念，對母親的追思，其間，流淌的是濃濃的思鄉之情，是對一種讓人難忘的生活的深情懷念。
“俗世奇人”兩文都從眾多的軼事中選擇一件小事來寫，借一極富戲劇性的故事展示人物的大本領大智能，顯示出作者極其高明的寫人本領。
“雪”這一課文是一篇散文詩。這首散文詩主要是以對自然景物的.詩化描寫曲折地表達作者的思想情緒。
“吆喝”是以幾十年前，舊北京大街小巷中，商販叫賣的各種聲音為內容來寫的。“吆喝”也是一種文化。對“吆喝”的品味分析就是對文化的賞析。街頭叫賣聲，其實也包含著創造的成分，清純悠揚的叫賣聲似乎還包含著創作者的個性。《吆喝》以平易而又不乏生動幽默的語言介紹了舊北京街市上動人的一景，緩緩的追憶語調中流露出的是愉悅和懷想，讓人不由自主地品味到生活中蘊涵的濃郁的情趣。
通過這些課文，既讓我預習了知識，又讓我明白了其中的道理，真是兩全其美，我希望在下個學期一定要努力！
初中暑假記事作文 篇2
暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈，暑假中我所做的事，已成了一張網中的記憶。那張網捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時時縈繞在我的腦海，使我感覺當時的`甜美情趣 。
星期三，媽媽帶我去了臨清市文化中心，先后參觀了張彥青藝術館、季羨林先生資料館和張自忠將軍紀念館。
首先我們來到了張彥青藝術館，里面陳列著各種優美的山水畫。站在這里，仿佛有一種身臨其境的感覺。
接下來，我們又去了季羨林先生資料館，我早已聽說過季羨林先生，他是文學泰斗，畢業于北京清華大學，在文學界引起很大的影響。今天可真是大開眼界了，他精通多國語言更讓我佩服啊！來到張自忠先生紀念館，雖然里面沒有書畫，但是這里面有許多將軍抗日時期用的水杯、電話、帽子、槍等等，真讓我眼花繚亂。同時，也表現了張自忠先生的愛國主義情懷，他這種為國犧牲的壯舉，值得我們學習。
我為臨清有張彥青、季羨林和張自忠這樣的名人志士感到驕傲、高興。這個暑假，我過得非常快樂！
初中暑假記事作文 篇3
暑假，本是一個同學們期望己久的快樂時光，可以痛痛快快地玩了，早上再也沒有了令人討厭的鬧鐘聲…可是我們那些望子成龍，望女成鳳的寶媽們，卻早早為我們安排好了一切﹕每天早上去輔導班，每天中午去輔導班，每天下午去輔導班。我每天在問天問地，到底是誰發明了輔導班！剝奪了我看電視的時間，如果讓我知道是誰，我要把那個人視為我的仇人。
今天，我就目睹了“母女大戰”的經過。媽媽讓我去買鹽，在回去的路上我見到了那“驚心動魄”的一幕。一個與我同齡的女孩大聲喊到；‘我不要去輔導班'。女孩的媽媽生氣地說；‘我是為你好，你看你們班那個同學沒上輔導班。’小女孩哭著說：“我只要在家里好好學相信也能跟上他們。”我暗暗自喜，這不正說出了我不想去輔導班的心聲嗎？
回到家中我一字不漏的把小女孩說的話講給媽媽聽。媽媽只是淡淡的說了一句；“明天你不用去輔導班。”
第二天早上媽媽帶我去鄉下的姥姥家。她說；“既然你不去輔導班，那我也不能讓你一直呆在家里看電視，所以把你帶到姥姥家里來幫姥姥和姥爺干農活的。”我心想；不用去輔導班太好了！
到姥姥家的第一天，老爺和我去扳玉米，我看姥爺掰的可好了，一個又一個的`玉米進了他的背筐，我看著這些玉米像一個個黃色的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的“樹林”中。想去掰玉米可是卻怎么也掰不下，我用盡了全身的力氣終于把玉米掰下來了。兩三個小時過去了我才掰了兩個玉米。可我感覺像是繞學校跑道跑了一百圈，實在是太累了。到了晚上姥姥去做飯，我跟去幫忙，當我看到廚房是那么小那么簡陋，我驚呆了。而且做飯時還要生火。他們是多么的不容易啊。想到這我醒悟了。
我在城市里上學，條件那么好，我去然卻不知道要珍惜學習時間，腦子里一直想著玩。我回到家對媽媽說：“我愿意去輔導班，珍惜學習的時間。"
我相信這個暑假一定是我最特別最難忘的。
初中暑假記事作文 篇4
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”沒錯，可是吃飯要用什么？牙。可是眾位看官請看看我的牙，高高低低、參差不齊，整個一樓梯。于是，在最后一顆牙長出來后，一場悲慘的旅程開始了。
暑假將要結束，我來到了牙科醫院——空氣里彌散著濃濃的消毒水味，我不禁吸了吸鼻子，皺起了眉頭。很快我便面對第一道關卡：做牙模。
來到做牙模的地方，看到里面“前輩”的慘相，我不由得后退了一步。里面的“先烈”都被扳著“咬”一種詭異的黃色物體，雙唇無法開合，話也說不出來，那痛苦的`樣子讓人膽寒。
很快便叫到了我的名字，我緩緩地像蝸牛一樣“爬”了進去。護士叫我坐下，轉身去拿模具。片刻后，護士叫我張開嘴，然后仿佛上輩子和我有仇似的，以迅雷不及掩耳之勢將模具插進了我的嘴里。頓時一股涼涼黏黏的感覺瞬間充斥了神經，在神經中樞里翻騰著，亂撞著。我的口水仿佛都要流下來了——喂，別想歪了，這一點都不好“吃”！舌頭和牙被死死地頂住，口水根本無法咽下，緩緩流出。“口水直下三千尺，疑是銀河落九天”，我默念著這句話悲涼地為自己打氣，大有“壯士一去兮不復回”之感。
套完了上牙再套下牙，我暗想：“誰說護士都是白衣天使？是‘天使’沒錯，但是那個樣子就是活脫脫的‘殲滅天使’啊！”
終于做完了，我仿佛犯了死罪又得到了大赦一樣，一頭扎進了洗手間。漱口再漱口，唯恐剩下一絲氣味，和一點點那令人反胃的黃色石膏。“唉！石膏真是‘謀財害牙’啊！”我心中感嘆。
幾天過去了，醫生又給我的牙拍了幾張靚麗的“照片”。接下來就要確定治療方案了，可是結果卻讓我的心瞬間石化——拔掉四顆牙！這消息像珠穆朗瑪峰之巔那么冰冷，又像東非大裂谷谷底一樣黑暗。(作文大全 )可以想象：在一個漆黑的房間里，兩個牙醫猙獰地走上前撬開我的嘴，另一個牙醫拿著一把巨型電鉆，電鉆頭瘋狂地轉動著，“嘎吱——”一聲，然后就沒有然后了……
懷著忐忑的心情來到診室，才踏進去一步，就能聽到數個兒童的“哭喊交響曲”。看來已經有無數祖國的花朵遭到了“摧殘”……
醫生和氣地讓我躺下，然后說明了注意事項。聽著聽著，我緊繃的心終于放松下來。躺在診椅上，看著愈來愈近的針頭，我雙手死死地掐住了自己，心里默默地禱告：“偉大的上帝啊，請保佑我和我的牙齒平安，阿門！”醫學專用劑緩緩注射進了口腔，漸漸地，我的下巴便沒有了知覺。
一顆，兩顆，鉗子在口腔中張牙舞爪地揮動著。三顆，四顆，兩顆健康的牙齒緊跟著光榮下崗了。
掙扎著從椅子上下來，看著那幾顆血淋淋的牙齒：“阿門！牙醫與你們同在！”
又是幾個星期過去了，我帶上了腭杠——于是，我成了現在悲催的樣子。腭杠給我帶來了不少的麻煩與煩惱。
第一天晚上：因為不能吃什么，晚飯：西北風。
第二天：家人們的午飯：雞鴨魚肉山珍海味。我：青菜粥。
我終于明白這個世界上最痛苦的事情是什么：不是沒錢，不是沒房，而是別人在你面前狂吃海喝而你有嘴卻不能用！
唉！牙歪不是病，矯起來真要命！
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