小學(xué)四年級寫事作文

時間：2023-05-01 02:48:15 記事作文我要投稿

小學(xué)四年級寫事作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級寫事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級寫事作文篇1

　　我所能記住的事有很多，多得像夜晚天空中的繁星一般數(shù)不勝數(shù)。而有一件事，卻是讓我最難忘的的，這件事，深深地刻在了我的腦海里。

　　記得那天是一個風(fēng)和日麗的天氣，媽媽叫上我們一家共同前去北戴河游泳，泳衣和游泳用具由我來拿。做了幾個小時的車后，我們到了目的地——北戴河！我們換上泳衣，前去游泳。而哥哥則因為我不會游泳，接下了教我游泳這個艱巨卻又光榮的任務(wù)。教在這個家，作為小公主的我游泳，算得上是光榮吧。

　　哥哥告訴我游泳只要抓住要點和要注意的地方，就簡單好學(xué)了。哥哥先做了示范，我認(rèn)真地看著，哥哥說：“要將全身的重力分布到每一個部位，這樣就可以快速的在海里漂浮起來。”馬上，哥哥把雙手合在一起伸向前，然后向后畫半圓，接著腿并在一起向前畫半圓，然后兩樣動作連著一起做。看到哥哥停下，我就開始學(xué)著哥哥的動作運動起來，過了一段時間，哥哥悄悄收起托著我的手，還沒有感覺到的我獨自游動著，越游越遠(yuǎn)，有一小段距離的時候，哥哥在后面說了一句：“妹妹不賴啊，這么快就差不多會游泳了！”被這幽幽冒出的一句嚇到了，我忘記了手上和腿上的'動作，一下子落到海里，哥哥馬上把我撈上來放到沙灘上。

　　好一會兒，我才緩過勁兒來，然后說什么都不去游泳了。看到這，哥哥嚴(yán)肅著說：“妹妹，你怎么可以這么輕易就放棄！？這樣子的話，你以后什么都做不好！”聽了哥哥的話，我沉思了一會，是啊，如果我總是這樣半途而廢，那么我又能做好什么呢？“哥哥，幫我把把關(guān)哦~”哥哥愣了一下，就爽快的答應(yīng)了。

　　這樣我知道了當(dāng)你用很多精力去完成一件事時，你所得到的，將比你所付出的多得多。既然這樣，又為什么要輕易放棄？！

小學(xué)四年級寫事作文篇2

　　曾經(jīng)的我以為人與人之間可以有無形的信任。那種信任是無法言喻的。可直到下午發(fā)生的一件事我才明白，我所想的一切只不過是我想多了。人與人之間沒有平白無故的信任。人與人之間的信任是通過對彼此的了解而產(chǎn)生的。

　　今天下午我與同學(xué)相約在某某街見面，可由于她乘坐的公交車比我玩了20分鐘左右，我一直在我們相約的地方等著她。太陽炙烤著我，我在原地走來走去，眉頭緊鎖。我的心情焦躁不安。心里有一萬個問號，心想，她是不是有事臨時來不了了，如果是這樣的話，我要不要選擇離開?萬一我走了，她剛好來了怎么辦?……看著街邊來來往往的行人。我覺得我還是和別人借一下手機給她打個電話吧。就這樣，我走到了一位20歲左右的姐姐面前，我對這位姐姐說“姐姐，可以借我用一下你的'手機么?我和我同學(xué)約好一起玩，可她到現(xiàn)在還沒到，我想聯(lián)系一下她，問問她的情況。”這位姐姐上下打量我一番，稍后便說“不好意思啊，小妹妹，姐姐沒帶……”“什么沒帶，我明明看到你剛剛在那打電話。”我雖然心里知道，但還是說了一句“昂，謝謝姐姐。”

　　我心里有些難受。覺得這位姐姐應(yīng)該會借給我的，可結(jié)果卻不能如愿。我又走到了一位哥哥面前和他借手機。這次我借到了，我也知道了我同學(xué)的情況。通過這件事情我明白了挺多的道理。被別人相信是一種幸福。希望那些不被別人相信的人，也會被人相信。

小學(xué)四年級寫事作文篇3

　　今天是星期六，我們吃餃子，媽媽給了我一元錢，讓我去超市賣五角的香菜。我拿著媽媽給我的錢高高興興地下了樓。

　　我進入了超市，哇！超市可真大呀！里面人山人海，商品琳瑯滿目，讓人目不暇接。因為我是第一次一個人來超市購物，不知道香菜放在哪里，我東找西找，可還是沒有找到。這時，一個售貨員阿姨走過來問：”小朋友，你想要什么東西呀?“我說：”我要一些香菜。“阿姨給我指了方向。我走向那里，只見柜臺上擺放著許多綠絲絲的.香菜。可媽媽沒說五角錢能夠賣多少香菜。我想問售貨員阿姨，可我又不敢開口，所以我就先拿了三顆香菜到稱重臺去稱，可這三顆香菜才一角錢。我只好再跑一趟，這一次我拿了九棵香菜，可還是不夠。于是，我又跑了一趟，這一次終于夠了。

　　我拿起稱好的香菜向收銀臺走去，付了錢，阿姨找了我五角錢。我拿著錢和香菜高高興興地回了家。

　　經(jīng)過這次購物的經(jīng)歷，使我明白了一個道理那就是：無論做任何事情都要先考慮周全。

小學(xué)四年級寫事作文篇4

　　在我的記憶中，有好多貝殼，這些貝殼都藏著一件難忘的事。今天，我不由自主地拿出一個貝殼來欣賞。

　　一次，我和媽媽帶著幾個朋友，興高采烈地向葡萄園“進軍”了。

　　一進葡萄園，我驚呆了：“咦，葡萄園怎么沒葡萄呀?”園里的主人笑呵呵地說：“小姑娘，你猜猜葡萄會藏在哪呢?”“那應(yīng)該是藏在袋子里嘍!”我跑在涼棚下，抬頭一看，果真如此。一串串葡萄羞澀地躲在袋子里：有紫微微的，像少女臉上泛起的紅星;有綠盈盈的，像一顆顆圓潤通透的翡翠珠子;還有半靑半紫的，正盼著陽光快快把自己通體曬成健美的紫色呢。

　　我踮起腳尖，摘下一顆最紫的葡萄，剝開皮，一個圓溜溜的碧玉般的果實立刻展現(xiàn)在我的眼前，透過那肥厚的`果肉，還能看見中間水滴狀的小子粒呢。我像欣賞藝術(shù)品一樣端詳它，然后小心翼翼地咬了一口。啊，甜滋滋的，滑溜溜的，泌人心脾。我忍不住把整個葡萄放進嘴里，瞇著眼津津有味的品嘗著。

　　“小饞貓，別光顧著吃，該動手啦!”媽媽在一旁呼喊著。

　　于是，我快樂地穿行在葡萄架下，不斷地仔細(xì)搜索。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一串最紫的葡萄。我用手輕輕地掀起白色的塑料袋，一串紫亮地葡萄露出了它的廬山真面目。好漂亮，好誘人的葡萄哦!我一手托著，一手用剪刀用力一剪，葡萄就乖乖地躺在我的手里了。不一會兒，紫黝黝的葡萄就堆滿了我們的籃子。

　　啊，這件事是多么快樂呀，我永遠(yuǎn)也不會忘記的!

小學(xué)四年級寫事作文篇5

　　在每個人成長的過程中，都有著許許多多的記憶，這些記憶就像一個個動人的故事，有的令人愉快，有的令人后悔，都隨著時間變得模糊了，但有一件事總是令我難以忘懷。

　　那是在一個春光燦爛的早晨，我剛吃過早飯，正躺在沙發(fā)上懶洋洋地曬太陽，這時，我看見婆婆正在一邊打掃房間一邊做菜，隱約看見婆婆那白花花的.頭發(fā)中流下了豆子一般大的汗珠，手上長滿了繭子，我實在不忍心看到婆婆這樣辛苦，于是便跳下沙發(fā)舞幫助婆婆打掃房間，我拿出掃把，把掉落在地上的灰塵打掃干凈，接著又拿出拖布開始拖地，家可真大啊!我好不容易拖完了客廳，可回頭一看，呀!狗狗們在我拖過的地板上又蹦蹦跳跳，地板又變臟了，這時我覺得婆婆可真辛苦呀!只好先將小狗的腳擦干凈再拖客廳，此時的我已經(jīng)累得上氣不接下氣，該整理書房了，我來到房間中，這里掛滿了蜘蛛網(wǎng)，書到處都是，還真是個書的海洋，我接二連三地把書放回書架，又開始掃地，里面的灰塵讓我受不了，好不容易掃干凈了，音樂這里是木地板，所以不能灑水，只能掃地，接著我拿出了家里的臟衣服，洗了一遍又一遍，我的手都流血，上面的贓物就像個頑固的娃娃，死死地貼在衣服上，知道洗到第二十次才開始松動，這時，我明白了婆婆那一手的繭子是怎樣來的了，終于，我把房間打掃干凈了。

　　啊!親情像一把雨傘，在你不知道的情況上為你擋住大雨，只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)你的家中其實處處充滿家人對你的關(guān)愛，就讓我把這個記憶永遠(yuǎn)珍藏在心中吧!

小學(xué)四年級寫事作文篇6

　　她就像天枰，左邊是我，右邊是他。可她沒有給予我們平等的分量，而是偏向了他！

　　雷聲隆隆；雨聲淅淅；風(fēng)聲呼呼，給人一種透心涼的冷意。

　　房間里，電視開著，地上散落著玩具，其中還夾雜著吵鬧聲。“如果他不先動手，說話太難聽，我至于和他打架嗎？”女孩委屈的說。“現(xiàn)在大了，翅膀硬了，敢頂嘴了是吧？你讀書學(xué)到的東西都到哪去了？老師沒交教過你要懂得退讓嗎？親弟你也下得了手！”她瞪著女孩，沒好氣的說。這時，被她袒護的男孩又向女孩打過去，結(jié)果女孩直接給了那個男孩一巴掌。男孩瞬間哭了，她見狀急忙跑到男孩身邊，還把女孩推倒在一角。一邊用手撫慰男孩，一把罵女孩，說：“你還得了了，當(dāng)著我的面打，還有沒有把我當(dāng)一回事！”“不得了就不得了！呵，你每次就知道包庇他，明明不是我的錯，也怪我，不管我怎樣，都是錯的！”女孩委屈，不滿，憤怒的說。

　　她走過去就是“啪”的一巴掌，嘴里說道：“再頂一句試試，要怪就怪你自己不是男的。況且你比他大，退讓一些又不會怎樣！”女孩捂著一邊通紅的臉，忍著快掉的眼淚，倔強的說：“呵，因為我比他大，我要事事退讓，憑什么？”最后她哄好了男孩，冷冷的回了句：“今天的飯自己做，呵，反正你厲害！”帶著男孩摔門而出。

　　這一次，女孩終于忍不住了，哭了。蹲在角落里，無聲的`哭泣。

　　窗外的雷聲依舊；雨聲依舊；風(fēng)聲依舊；涼意依舊；不同的是，還交雜著無聲的眼淚。我和他就算不平等，也希望別偏差的太大

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