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開學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-10-20 06:35:42 記事作文 我要投稿

開學(xué)記事作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)記事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開學(xué)記事作文合集8篇

開學(xué)記事作文 篇1

  早晨很早我就和媽媽去上學(xué)了,在上學(xué)的路上,媽媽給我講了學(xué)校里我該注意的事項(xiàng),路上我見到了好多穿著校服的大哥哥姐姐們,想著今天的我,也是一名小學(xué)生了,我非常的'高興和期待。

  走進(jìn)校園就有位大姐姐給我領(lǐng)路,我們朝著教室的方向走去,我看到了碩大的操場(chǎng),整齊的跑道,走著走著,我們就到了教室。一進(jìn)教室我就看到了老師和同學(xué)們,我向老師問好后就自己找了個(gè)座位坐下來。早餐時(shí)間我們有序的排隊(duì)打飯,有芝士面包和湯圓醪糟,吃的美極了,接下來我們學(xué)習(xí)了“靜”,瞬間我們大家都好安靜呀!

  在校的一天里我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化節(jié)日,那就是我們平常所說的農(nóng)歷節(jié)。還有校長(zhǎng)的探望和帶來的禮物,我們大家都好開心呀!下午我們練習(xí)了隊(duì)形排列,在校愉快的一天就要結(jié)束了,老師帶領(lǐng)我們放學(xué)走出了校門,把我們交給了爸爸媽媽們。

  這就是我上學(xué)的第一天的校園生活,從此我就是一名小學(xué)生啦!

開學(xué)記事作文 篇2

  今天,是開學(xué)的第一天,我早早地背上了書包,走出了家門去學(xué)校了。我抱著興奮的心情去學(xué)校,終于可以跟好朋友見面了。

  到了我們班,只見黑板上寫著:

  “歡迎回來,bogs and girls!”

  “嘿!好久不見!方燁!”黃閔暄說。

  在跟她對(duì)話時(shí),我看了她的紅領(lǐng)巾和校徽,我的呢?我大叫了一聲,這才發(fā)現(xiàn)我今天并沒有帶紅領(lǐng)巾和校徽,連忙打了一個(gè)電話,叫媽媽送來,可在電話里傳來:“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎?你怎么這么不聽大人的話,我才不幫你拿,自己的事自己做。”一頓大罵之后就傳來“嘟……嘟的聲音”我焦急萬分的心一下字變的十分沮喪郁悶。

  這可怎幺辦呀!今天是開學(xué)的第一天,我就給老師留下了一個(gè)壞的學(xué)習(xí)風(fēng)范,而且昨天報(bào)到還說明天要大檢查,我可真是一個(gè)急性子,真是一時(shí)成千古恨啊!我開始抱怨了,抱怨也沒用呀!我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好,我的心好象一團(tuán)打亂了的毛線,越急越緊,越急越緊,怎幺也解不開。過了一會(huì)兒,我覺得自己褲帶里的手機(jī)在震動(dòng)。 “哎呀1也不只是誰打來的!”我心不在焉的說。

  我接起電話一聽原來是媽媽打來的,說是在樓下等我。頓時(shí)我熱淚盈眶,到樓下,佩帶好紅領(lǐng)巾和校徽,跟我媽說:“謝謝你!”

  “有啥好謝的嘛!但是記住了,下次可不可以在忘了,不然我可就真的`不送了,我連洗臉?biāo)⒀蓝歼沒做呢!”媽媽語重心長(zhǎng)的說。

  “恩,我記住了,下次不會(huì)了!”

  母親的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚,原來她的所作所為都被我清晰的看在眼里,默默的打動(dòng)了我的心。

  開學(xué)的第一天,就讓我知道的母愛,母愛,是世界上最偉大的東西。這種摸不著又看不見的東西是最珍貴。

開學(xué)記事作文 篇3

  “啦啦啦,啦啦啦,我們終于開學(xué)了……”開學(xué)的前一個(gè)晚上我反復(fù)唱這首歌,時(shí)間如流水,如果你等時(shí)間,那時(shí)間可不會(huì)等你,短短的假期過完了,開學(xué)了,我們就是開學(xué)的時(shí)候想放假,放假的時(shí)候想開學(xué),簡(jiǎn)直弄不懂怎么回事。

  走進(jìn)校園,校園里又聽見了往常的'歡聲笑語,學(xué)校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因?yàn)閯傔^十五元宵節(jié),所以大門上掛了好多花燈,有福娃燈,有米老鼠燈,等等。教室里變得比以前更干凈了,但是也有一些同學(xué)還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了,我們好像走進(jìn)了童話的世界里。

  開了學(xué),就有開心的事情,比如能和同學(xué)一起做游戲,一起學(xué)習(xí)更多的知識(shí),打掃衛(wèi)生,為班級(jí)體服務(wù)等等。有了高興的事情,就有苦惱的事情,比如:作業(yè)太多,我就如孫悟空,大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。

  已經(jīng)開學(xué)有一個(gè)禮拜,但我仍然沒從放假轉(zhuǎn)為開學(xué)的睡夢(mèng)中醒來。

  老師點(diǎn)評(píng):每個(gè)學(xué)生都一樣,對(duì)于開學(xué)都有著矛盾的心理,開了學(xué)想放假,放假了又想開學(xué),在對(duì)學(xué)校變化的描述中,運(yùn)用了比喻“仿佛走進(jìn)了童話的世界”,可想而之,學(xué)校該是多么美好啊,趕快從睡夢(mèng)中醒來,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中吧,再接再勵(lì)。

開學(xué)記事作文 篇4

  炎炎暑氣去,徐徐涼風(fēng)來,新學(xué)期開始了。開學(xué)第一課,我上什么呢?本想一展我的大作《暑假我在忙什么》,然后要孩子們提筆,細(xì)細(xì)道來他們的假期生活,可沒想到,縣里治理大班額,所有學(xué)生按年級(jí)全部打亂重分——這意味著開學(xué)我將面對(duì)一大部分我還不認(rèn)識(shí)的孩子。初次見面,為了給我的新弟子留下一個(gè)更深刻的印象,慎重考慮后,我重新設(shè)計(jì)我的開學(xué)第一課。

  “同學(xué)們,新學(xué)期的第一課,我們上什么呢?”頓一下,我提高聲音:“原四(1)班的孩子,請(qǐng)快速上講臺(tái)。”

  呼啦一陣桌椅響動(dòng),孩子們擁擠在窄小的講臺(tái)上,喧鬧起來,下面的孩子則好奇地注視著。

  “你們看,”我走下去,面對(duì)臺(tái)上同學(xué)說,“下面這些坐著的孩子都是你們的新同學(xué),對(duì)于這個(gè)新班,他們覺得新奇,同時(shí)又感到陌生,尤其想急切地了解新老師的情況,而我和你們已經(jīng)相處一年,現(xiàn)在就請(qǐng)你們來介紹介紹我,每人一句話。可以說我的性格特點(diǎn),上課風(fēng)格等,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)皆可。”噢?大概是有些意外,他們?nèi)滩蛔≡谂_(tái)上就議論起來。

  “安靜,安靜,”我邊打手勢(shì)邊叫停,“擴(kuò)音器話筒就在桌上,搶著發(fā)言,看誰下手快!”

  “我覺得黃老師和藹可親,”大方的.藝璇眼疾手快,一把搶過,“我愛我們的黃老師”。

  這話聽著舒服,我心里美滋滋的,只是心里在埋怨她表述原因的啰里啰嗦。

  她這邊話音落,那邊亞鵬沖上前:“上我們黃老師的課,你一定會(huì)感到輕松愉快。我們有課前三分鐘,還經(jīng)常開讀書會(huì),我喜歡上語文課。”

  得,一個(gè)個(gè)小嘴跟抹了蜜似的,夸得我心花怒放,你聽:

  “我們黃老師上課可不一般,經(jīng)常搞活動(dòng),讓我們講課,比賽,演講。她還很負(fù)責(zé),我的字寫得不好看,他不僅批評(píng),還要我重寫……我要謝謝黃老師。”這是航順在表揚(yáng)我呢。

  “黃老師是我見過的最好的老師。”呵呵,清秋可太過“褒”我了。

  “我們黃老師是一個(gè)愛讀書的人。不過我還給老師提個(gè)建議,不要讓我們買太多的書。”我超級(jí)得意的大弟子弋涵對(duì)我有微言哦。

  “上語文課,輕松,高興,黃老師教學(xué)方法與眾不同,讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng),在讀書中成長(zhǎng)!”平日酷愛讀書的林柱,出口不凡。

  “黃老師不僅教課文,還要我們讀書,帶我們開讀書會(huì),還讓我們背詩。我愛黃老師。”澤文如是說——哦,天下還有比這更動(dòng)聽的語言嗎?

  ……

  這么夸獎(jiǎng)著,亞楠居然還掉了眼淚:“黃老師曾經(jīng)說過,如果有一天我們不愛讀書了,就是把她忘了。”接著就眼淚汪汪地下來了,嗨,感情豐富的小姑娘,難道已經(jīng)想到畢業(yè)時(shí)我們師生的分別?

  新宇,宇涵、松煬……孩子們一一發(fā)言,可是當(dāng)孫眾發(fā)言完畢,無人再搶話筒。

  “無話可說?”我這么一問,臺(tái)上還剩的幾位趕緊點(diǎn)頭。“請(qǐng)回位,不過我要送你們一句話——機(jī)不可失,”

  “時(shí)不再來!”可愛的孩子們?nèi)w接答。

  “原四一班的孩子向大家簡(jiǎn)單介紹了我,那來自其他班的孩子呢,你們誰來說說自己現(xiàn)在的想法。”

  只有一個(gè)女孩子舉起手來,看來,來到一個(gè)陌生的環(huán)境,多少還是有些不適應(yīng)。

  “聽了他們的介紹,我總結(jié)出您是一位愛讀書的老師。”——這叫會(huì)聽!

  “我聽出來了,”坐在教室最后那個(gè)角的一個(gè)男孩子,“你沒有我們李老師狠。”

  “哈哈……”孩子們被逗笑了,我也忍俊不禁:“因?yàn)槲以谒麄兠媲罢局麄儺?dāng)然只撿好聽的說了,其實(shí),我狠著呢。”

  還有一個(gè)男孩子站起來:“我知道了你不僅自己愛讀書,還要我們也讀書。”——哈哈,說道我心坎里來了。

  “同學(xué)們,”我把話接過來,“我不僅愛讀書,還愛寫作文呢,像今天的上課經(jīng)過,夜晚我就會(huì)把它記下來。現(xiàn)在我要你們也拿起筆,做個(gè)自我介紹,或者寫寫分班后的心情,也可以寫剛開學(xué)的生活,三選一,現(xiàn)在動(dòng)筆吧。”

  開學(xué)第一課就在美妙的“沙沙,沙沙”聲中結(jié)束了。

  孩子們有的沉思,有的已經(jīng)動(dòng)筆。

開學(xué)記事作文 篇5

  左盼右盼終于過完了假期,迎來了上學(xué)的日子。

  早上,我早早地背上書包,來到學(xué)校,找到自己的座位,默默地背著古詩。不一會(huì)兒同學(xué)們差不多都到齊了,大家都穿著整潔的衣服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一一向老師和同學(xué)們問好。我們一起交是作業(yè),然后各自談?wù)撛诩倨谌ツ牧耍匆娏耸裁矗媪耸裁础N覀円黄饘⒓倨诤猛妗⒑每吹氖抡f出來,這樣的交流使我們之間的友誼更深了。

  上課時(shí),老師認(rèn)真的講,我們仔細(xì)的聽,一雙雙渴望得到知識(shí)的眼睛,全神專注的`望著老師。

  下課了,同學(xué)們?cè)诮淌依铮械脑谡務(wù)摷倨诘氖拢械脑陬A(yù)習(xí)課本,還有的在與朋友玩拍手游戲。

  開學(xué)第一天是如此快樂,愿每天都這么快樂!

開學(xué)記事作文 篇6

  開學(xué)的第一天池北二小四年一班許志強(qiáng)時(shí)間飛轉(zhuǎn),日歷年翻。一晃一個(gè)多月的寒假過去了。今天是開學(xué)的第一天。我來到學(xué)校,見到久違的同學(xué),有說不完的話要傾訴。老師交代第一項(xiàng)任務(wù)——掃雪。我們拿起大掃帚就沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。積雪被我們?nèi)挛宄粫?huì)兒就堆成了小山,我們也累的筋疲力盡。但是,同學(xué)之間還是說不完的知心話。正當(dāng)我們聊得熱火朝天的時(shí)候,“金毛獅王”(老師的'尊稱)一個(gè)“獅子吼”停!又接著說;“我知道大家有說不完的話要說。那只有等到放學(xué)吧。第二項(xiàng)任務(wù)是發(fā)書。首先,老師找了幾名同學(xué)搬書。然后,一排一排的發(fā)書。不一會(huì)兒,一本本嶄新的書發(fā)到每個(gè)人的手里,同學(xué)們欣喜若狂,像是剛剛中了獎(jiǎng)一樣,別提有多高興了。書的表皮在陽光的照射下,閃閃發(fā)亮。大家都笑了。在這燦爛光線的襯托下。笑的是那么開心。這些書將陪伴我們度過這個(gè)學(xué)期。我背著沉顛顛的書走在放學(xué)的路上這學(xué)期我有一個(gè)新目標(biāo),我不要做語言的巨人,要做行動(dòng)的主人。

開學(xué)記事作文 篇7

  噼噼啪啪,一條掛在竹竿上的鞭炮在空中制造了彌漫的煙霧。

  在這煙霧中,無金村的希望小學(xué)迎來了它的第一批學(xué)生。

  王校長(zhǎng)站在校門口歡迎著他的學(xué)生與他們的家長(zhǎng)。

  王校長(zhǎng)聽著耳邊清脆的鞭炮聲,望著家長(zhǎng)們對(duì)這條長(zhǎng)鞭炮發(fā)出的驚嘆聲,心想花點(diǎn)錢買下這長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮是對(duì)的,臉上不由得浮出了笑容。

  他看著一位十三四歲的孩子在他母親的帶領(lǐng)下來報(bào)名,有些驚訝,于是他走上前去說道:“這位同學(xué),你都這么大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立呀?quot;孩子害羞地沒有答話,他的`母親便對(duì)王校長(zhǎng)說:“校長(zhǎng),我們不是不放心孩子,而是不放心那一百塊的報(bào)名費(fèi),如果讓他弄丟了,那可怎么好啊。那可是十只母雞換來的。”說著,母親從褲腰里掏出一疊卷得皺巴巴的錢,走向報(bào)名處。

  王校長(zhǎng)望著那母親的背影,心里很不是滋味。

  這時(shí),一個(gè)孩子跑到王校長(zhǎng)面前有些害怕地對(duì)他說:“校長(zhǎng),你能帶我去看一下教室嗎?”

  “行啊,你是一年級(jí)的吧?”

  孩子不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “我看別人的孩子都是父母送來的,你怎么沒有呢?”王校長(zhǎng)心想這可能是一個(gè)典型了。這個(gè)孩子卻說道:“父親要下地干活,媽媽要在家里看著弟弟妹妹?quot;孩子頓了頓又道:“媽媽還大著肚子,走路不方便。”

  “那他們就不怕你把報(bào)名費(fèi)給丟了?”

  “我沒有帶錢來,是不是沒有錢就不能來?”

  “不是。”

  “媽媽說了,讓我先念幾個(gè)禮拜,然后讓我妹妹們輪著來,等到上完了課,就把錢交來。”

  “啊?!”王校長(zhǎng)愣住了,他的心頭罩上了一團(tuán)迷霧。想著那十只母雞換來的學(xué)費(fèi),想著幾個(gè)孩子輪流上學(xué)的情景,他真的不知道這希望小學(xué)是不是給孩子們帶來了希望。

  希望工程的希望并不是建一座希望小學(xué),那又是什么呢?

  王校長(zhǎng)的心里一片迷霧。

開學(xué)記事作文 篇8

  9月2日開學(xué)的第一天, 我早早的起床,刷洗好后。我津津有味地吃媽媽做得香噴噴的早點(diǎn),吃完早點(diǎn)后,爸爸就開車送我去上學(xué)了。一路上車子可真多啊。我一邊聽著廣播里的故事,一邊看著外面的風(fēng)景。一會(huì)工夫爸爸的車子就到了學(xué)校門前。爸爸牽著我的小手走進(jìn)教室,班上的小朋友來可真早啊,跟老師問好后我找了一個(gè)空位置就坐下來了。

  上課了,老師就給我們排位置,并給每個(gè)小朋友發(fā)了漂亮名字貼,讓我們貼在胸前。然后又給我們發(fā)了新書, 告訴我們小學(xué)生的一天的生活。我的同桌是一位很可愛的男生,他可比書上《同桌的.阿達(dá)》要好很多。

  中午吃飯時(shí),我還幫老師分飯盒給小朋友們。學(xué)校里的菜可真好吃,有魚、有雞腿(我最愛吃的,可惜每人只有一個(gè))。吃完飯后,我就趴在桌子上休息了。

  今天最開心的事情是,老師讓我上講臺(tái)給小朋友們做示范自我介紹,我面帶微笑的介紹“我是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)10 班的小學(xué)生”。 老師夸我講得可真棒!

  放學(xué)后,老師讓我們整整齊齊排好隊(duì)伍,帶著我們離開教室。我一眼就看到了在校門口等候的媽媽,媽媽牽著我的小手走著回家,一路上我就跟媽媽講了學(xué)校里開心的事情、認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。可是不開心的是由于學(xué)校門口這條路坑坑挖挖,等我走到家時(shí),腳上已經(jīng)沾滿泥土了。我希望這條路能早早的修好,讓每個(gè)小朋友能開開心心,安安全全上學(xué)。

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