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初二記事作文500字

時間:2024-11-06 02:55:00 記事作文 我要投稿
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初二記事作文500字

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的初二記事作文500字,歡迎閱讀與收藏。

初二記事作文500字

初二記事作文500字1

  看見那枝繁葉茂的一片一片,我的心中就會想到你,都是給它們帶來的生命,你才是無私的——泥土!

  泥土,我贊美你!

  你固然沒有華麗的外表,但你博大的胸懷中卻飽含著高尚的精神境界。你不像白云,輕浮在空中,稍有風吹,就飄搖不定;也不像黃沙,隨風而舞,白白地把年華虛度。你最喜歡實干——把水分和養料納入自己的體內,又悄悄地把它們饋贈給了自然界的生靈萬物。

  朋友,請你留意一下腳下的泥土吧!就是這色澤暗淡,質地看似粗糙的泥土,源源不斷地將儲藏于體內的養分默默地奉獻出來,才孕育了這欣欣向榮,蓬勃向上的.綠色世界。它不求贊美,從來就是文人筆下的襯托之物,可它卻無怨無悔,就這么默默無聞地,毫不吝嗇地奉獻著自己的一切。

  啊!泥土,我贊美你!當你把一顆種子摟進自己的懷抱,便義不容辭地承擔起賦予其新生命的責任。你給予它們甘乳,給予它們溫暖。你就像一位溫柔無私的母親,又像是萬能的魔術師,把一個變為無數個,把弱小變為強大,把稚嫩變為成熟。美麗的大自然,就是你辛勞的杰作。

  我要贊美你——泥土!你甘居底層,從不驕傲,從不炫耀,更沒想過要人們為你樹碑立傳,為你唱一首贊歌!

  泥土我永遠贊美你,你永遠都是這世界上最美的,相信你能得到世間的重視的!

初二記事作文500字2

  在我的人生中,發生過許許多多的事情,有的令我難過,有的令我開心,有的令我后悔,但那一次,令我深受感動。

  那天清晨,我背起書包正準備去上學,媽媽大聲的叫住了我,急匆匆的拿著把傘跑過來,念叨道:“昨晚看天氣預報說今天有雨,帶把傘,別讓雨給淋了。”我抬頭看了看天,陽光正明媚,便不耐煩的說道:“帶什么傘啊,書都這么重了,太陽那么大,還下什么雨啊?”媽媽想硬把傘塞進我的書包,我沒好氣的抓起傘,狠狠的摔到地上,頭也不回的跑出去了。

  時間飛逝,一下子就要放學了,剛剛還是響晴的.天氣,突然間雷雨交加,說變臉就變臉了。看著同伴們被親人陸續接走了,唯獨我還在望著雨干著急,后悔當初把傘扔掉,還生媽媽的氣。眼看著就剩下我一個人了,剛準備直接沖回家去,卻看到遠遠的走來了一個熟悉的身影——媽媽。

  我不好意思的接過了雨傘,糾結了半天,還是鼓足勇氣向媽媽道歉,媽媽摸摸我的頭,笑了:“孩子,媽媽怎么會怪你呢,媽媽疼你還來不及呢!”這句話深深的觸動了我,是啊!為我無私付出卻不求回報的只有媽媽了。我的心一陣刺痛,想起清晨還沖媽媽發脾氣,而媽媽從未放在心上。我的淚不自覺的流了下來。

  媽媽,你就是一把傘,為我遮擋風雨,給予我無盡的感動。

初二記事作文500字3

  小學階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時間老人的記事本,記錄著點點滴滴;還像一部連續劇,有快樂也有傷心。

  回首過去,留下美好的回憶;看看未來,充滿無限的期待與憧憬。

  十三歲了,進入了初中,初中的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說,初中是人生的一個黃金時期,也就是最重要的時期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學是裝修。只有如此,人生才會建造出獨一無二,無與倫比的大樓。

  開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質。

  正式上課后,我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的楊惠芬,憨厚而一絲不茍的李光強,積極大膽的王明鳳,負責守紀的.劉建芬;老師中有上課生動有趣的語文老師,不拘言笑的社會老師,和藹可親的數學老師……

  初中的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們,讓我們珍惜初中生活的一分一秒,努力、刻苦地學習知識!

初二記事作文500字4

  一日日地用心去感悟,去經歷身邊的每一件事,或喜、或悲。總會有想要拾起這些回憶細細品味的沖動,卻發現時間這塊橡皮慢慢將這些純甄擦去,再尋不到,摸不著。

  或許應該為自己準備一個記事本,更準確來講是一個日記本。

  可以將任何事記在上面。

  考試失利后,常常將心中的難過藏在心里。我不想與父母傾訴,不想讓他們操心,但事實上更畏懼的是他們的嘮叨。我可能將自己關在屋里,將心中所想都記錄在這記事本上。

  當發現在qq上向我表白的那個人竟然是“賈肥”——一個搞笑滑稽又愛捉弄人的男生時,心里是不能接受的,在心里試問:這樣玩弄別人的感情真的好嘛?于是我又將記事本拿出,記錄了這件看似嚴重卻又滑稽,令人捧腹的事。

  初中的生活的'確過于單調,但偶爾也會跟同學約好踢踢球,看看電影,斗斗嘴,過后總是趣味無窮,令人回味。我會試著將這些快樂分享給記事本。

  僅僅為了那份執著。

  不想讓我就這樣渾渾噩噩地活著,忘掉了曾經歷的、曾遇到的、或親情、亦友情,說到底都是真情,只要是付出了真心。用這樣一種形式用筆尖一點一點地摸索著,直到看見回憶的光點。

  只用一個記事本就好。

  若干年后,我又拿出了陳舊的記事本,拍去紙頁上堆積的灰塵,閱覽著上面記錄著的一切。那一筆一劃寫著的所有事都是關于我的。看著自己的各樣的心情,會為它們揚起嘴角、皺起眉頭。只是去感慨仿佛昨天我還在記事本記錄,如今究竟會在何處?

  時間不早,給我一個記事本,哪怕我年齡已經不小,也好。

初二記事作文500字5

  學校宣布要比足球賽,每個班都要參加比賽。對我們班來說真的是五雷轟頂啊。我們班女生全都不會足球,而且,女生只有17個,足球隊的人就要11個,這真的是為難我們吶!

  第二天,我們又來踢前八強的。這次他們開始沒有掐我們了。經過我們隊的人們一一的傳球,終于贏了!又是2比0呢!第三天到半決賽了,大家都很緊張。緊張到發揮失常了呢。我們上半場踢的很沒意思,一下就讓他們經理兩個球了。可是我們沒有灰心,下半場在努力,雖然還是輸了。可是我們沒有遺憾,畢竟,我們努力過了。沒想到,我們從來沒學過足球,竟然拿了第三名!拼搏了,努力了,我們就夠了。

  努力了,拼搏了,才沒有遺憾。——題記

  最后的最后,老師點人參加。我是——隊長……我們很茫然,我們不知道該干什么,不知道怎么訓練,作為隊長的我,只能去網上搜索,排兵布陣,加緊我與隊員的.訓練了。經過了很長一段時間的訓練呢。我們其中也跟別的班級的人比過賽,結果,總是輸。我們很難過,可是我們不斷的相互鼓勵,努力了就可以了。可是,有一天我們看見一個班級的教練在訓練他們,這不是重點,重點是,那是跟我們比賽的班級。我們有些心虛了,我們也有了危機意識了。比賽當天,老師為我們加油,同學為我們吶喊。我們的信心瞬間回來了。比賽快開始了,我們和別人班的人握手,結果倒數第二個人握的時候掐人。對我們隊的人都這樣。”算了,我們火箭班的不跟他們普通班的計較”隊員安慰的說著。比賽要開始了。大家都站好了隊。經過了激烈的戰斗,我們以2比0的優勢贏了。大家都很開心,竟然進入了前八強!

初二記事作文500字6

  小學時一直在想象步入初中的情景,有一次在夢里夢見了初中的課堂!那的確很不一樣!終于小學6年紀畢業了,我滿心期待。到了開學的日子了,我懷著異樣的心情走進了我向往的初中校園。就這樣初中生活開始了。

  這是一個嶄新的世界,它比小學生活更加精彩,情感更加豐富!

  第一天來到學校我看見很多陌生的面孔,好奇的打量著這里的所以事物。因為我是住宿的所以第一天的晚上,全宿舍的同學和我一樣都激動的睡不著,因此我們彼此就更早的認識了。

  在初一里我們進入了青春期,說起來和小學不同的是我開始關注異性,害羞和緊張。沒辦法控制自己的情緒,從而鬧出了很多笑話。這是一次最尷尬的笑話,我和同學在去教室的途中,我看見了我特別關注的人,走著走著突然我一頭撞對了樹,弄的旁邊的同學都笑我,我很尷尬的揉了揉頭很無奈的接受了他們的取笑。

  初一的生活很快就過去了,上了初二,學習壓力更重了,更加緊張了。但是我門也有樂子,沒天中午晚上不是動象棋幾哦是打籃球,沒能緩解壓力,而我的棋藝來全班來說可以派來了第而,而那第一就要數我們的.學習榜樣學習委員了。

  在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事,但這都已經過去我們要面對的是初三升學帶來的考驗!

  我會記住這美好的回憶,留給以后的我漫漫的回憶與品味!

初二記事作文500字7

  端華學校——是我唯一的母校,是我心中唯一的學校。它不僅是學習的好地方,而且它也是一所著名的學校。我在這個溫馨的大家庭里度過了好多年學習。端華學校位于奧林匹克市場的附近。

  來到學校大門,端華學校四個大字特別醒目。我首先看到的是我們學校的B樓。B樓有三層樓共有27個教室。走進了多幾步,我們眼前就是我們學校的A樓。A樓有四層樓共有81個教室。如果我們注意看一下我們的左手邊,就看到了四個大詞就是我們學校的校訓就是“尊師、重教、培德和育才”。這些詞是提醒每位同學在校要怎樣做。我們學校有這樣美好的今天是不容易的。從1970年起柬埔寨一直處于戰亂的局勢,導致學校被迫停課,直至1992年,才結束了二十多年的戰亂,實現了和平,并在各個領域取得全面的.發展,同年,潮州會館端華學校順利復課,在潮州會館會長楊啟秋勛爵閣下的領導下,端華學校正在加點快的恢復它的風貌,楊啟秋勛爵閣下,長期以來付出不少的心血,出錢出力,努力推動華文教育事業,使分別在不同角落的華人都能有機會學好華文,為社會做出不朽的貢獻。這二十多年來端華學校也正在不斷的發展,目前學生的人數達到一萬多名,被稱為“東南亞華校之最”,各地的人士都為之而贊嘆不已。

  這就是我的學校——端華學校。經歷過漫長的風風雨雨,一個全新的年代開始了,它必將以嶄新的姿態書寫歷史上更輝煌的一頁。

初二記事作文500字8

  時間如水,歲月如歌。轉眼間,我已走過了12年的溝溝壑壑。

  在我人生的旅途中留下了一串串腳印,這便是我最初的成長,我從走入小學到走進初中這便是令我感動的地方。

  這十幾天來的點點滴滴都令我回味無窮,這十幾天來我從一名小學生變為一名初中生,這生活中更加緊張。我的生活變的更加有壓力,閑暇的時間少了許多,但是活的更加充實,來到市六中學習的壓力,生活的緊張,讓我心情的`疲憊。這里的人都很努力用功,這點讓我更加有壓力,但是有壓力才有動力,有動力才有成績。我要好好學習,認真的學習。六中真是一個大的校園。我真的希望可以在這一片天地中取得一個好的成績。所以我要奮發向上,讓生活更加有滋有味。我要好好學習了,小學時,我并不是一個學習很好的學生,而是一個普通的學生,這一點更加讓我奮發向上。

  這十幾天來,每一天都進進出出六中,從第一次進入六中心里有說不出的欣喜,每一天心里都很高興,但是也有不高興的時候。因為考試沒考好而失望,但是我在失望的邊境又拉回了我自己,因為我一次次的對我自己說:“加油吧,你可以的!”聽媽媽說每一個人都有自己的海洋,也有一座帆船,要看你駕駛到勝利還是失敗,我要在六中的海洋下,駕駛著我的帆船,一步步向勝利進發。

  加油吧!我要在六中的天地下,更加努力,勇敢拼搏,考上一所我理想的高中!

初二記事作文500字9

  在這個充滿感恩的九月,我們迎來了各位辛勤的園丁共同的節日——教師節。

  在這一天,學校舉辦了一個“師生同樂”的活動。這次活動給我留下了許多難忘的回憶。

  “加油,加油!”一聲聲叫喊響徹云霄。這里是“師生同樂”活動的現場。現在舉行的是袋鼠跳接力比賽。每班派出十幾個同學和一個老師參加,而和我們一起“同樂”的是美術老師。

  只見我們班的杜嘉楠同學正在飛快地向前跳。腳套著一個大袋,一步一步地向前跳著,像一只活潑可愛的小松鼠在蹦啊蹦啊,繞過了終點后很快地又跳回來讓下一個同學繼續跳。大家都十分緊張和激動。這時,我心“怦怦”地直跳,腳有點發軟了,手心也不停地冒冷汗。輪到我了,我迅速地套上麻袋一步步向前跳去。當我跳到一半的.時候,我的雙腳仿佛已經變成了棉花包,軟弱而無力。我不想在往前跳了,我想立即停下來。但是,我心想:我不能停下來啊,我不能毀了班級的榮譽,我要為班級而奮斗,我要為我自己而奮斗!于是,我又憑著堅定的信念,用更大的力量跳完了全程。

  此時此刻,雖然我十分地累,但卻非常高興。因為我為班級的比賽貢獻出了自己的一份力,讓我感到十分地自豪!比賽仍在繼續,我著急地看著比賽。呀!我們班落后了。加油啊!我在心里呼喊著!雖然我們這個班集體是新組成的,但大家都有集體的榮譽感,就像一個大家庭,不離不棄。我相信,我們是一個團結的班集體!

  最終結果出來了,我們班經過團隊的合作,團結的力量完成了比賽——但還是輸了。雖然我們班輸了,但我看到了同學們的團結,看到了同學們的努力。在我心中,我們班是勝利的一方!

  團結+努力+同學+老師=?讓我來告訴你吧,等于一個優秀的班集體。這次的“師生同樂”會真讓我難忘!

初二記事作文500字10

  回憶起寒假生活,真讓我難以忘懷。我們每天爬山、跑步、滑冰、學習、看書……充實而又有意義。

  考試結束的當天下午,我們幾個好朋友就聚在一起,商量怎樣安排好假期生活。經過一番討論,我們決定成立一個假期活動小組,成員共有6人,設一名隊長,管理全隊的紀律,我任管理員,負責每天的活動安排。我們小組的宗旨是:“強身鍵體、好好學習”,晚上我就把每天的日程做了安排。

  于是我們周一至周五每天都按照計劃準時 7點20在小區中心花園集合,才開始有人會遲到、還有人想睡懶覺,被隊長懲罰后也就乖乖準時來了。負重跑步是我們的晨練項目,我們按高矮秩序集合完畢后,由隊長帶隊環湖跑到張家壩,總路程大約有四公里。在張家壩吃完早點后,我們再返程回到小區中心花園的亭子里讀書、做寒假作業,有不懂的地方就互相問問,對實在解決不了的難題就留下晚上問大人,后來我們在湖邊山上擁有自己的小天地后,我們晨練后的活動地點就改到了小天地,有時我們的中午飯就各自帶涼米線、涼面條到小天地吃,互相品嘗看哪個做的`好吃,有一次我煮的面條過了火后,他們品嘗后還是贊不絕口地說:“雖然很難看,但味道還是不錯”!

  玩歸玩,我們還是沒有忘了學習,我們每人都必須把當天的作業做完交給隊長檢查后才可以回家休息。

  晚上是自由項目,有滑冰、玩悠悠球、射擊、打羽毛球、打乒乓球。也是7:00在中心花園集合,到8:30結束,雖然我的視力不好,但我的射擊項目是全隊友最好的。

  寒假生活,我自己安排的生活,它讓我全身心得到釋放,它既充實又有意義。

初二記事作文500字11

  喜

  英語測試的試卷發下來了,成績又名列前茅。老師點評時特別表揚了幾名成績突出的學生,我的臉上雖不露聲色,將謙虛表現得淋漓盡致。看著同學們那羨慕的眼光,心里比吃了蜜還要甜,心里早已發出咯咯的笑聲。你說這可喜不可喜?

  怒

  一上課,同桌便在我耳邊唧唧喳喳問這問那,我無暇顧及,誰知她卻越說越有勁,沒完沒了,我使勁瞪了她一眼,她便知趣了,閉上了嘴巴。然而下課后,我還被老師狠狠地訓了一頓,你說生氣不生氣?

  哀

  唉!上天真是殘酷,沒有一點憐憫之心,拿著物理測試的試卷,我足足怔了兩分鐘,天哪,這可破了我的記錄呀,那一個個紅叉好像在嘲笑我,我真想哭,好友過來詢問我的成績,我置之不理,弄得其他同學不敢接近我。走在回家的路上,天藍得憂傷,水流得惆悵,山巍峨得迷惘,而空虛的日子無歌亦無詩,空虛的'日子做什么都沒有情緒。你說可悲不可悲?

  樂

  唉!又是一大堆試卷,望著堆積如山的作業,我卻無從下手,一張張試卷像一個個正摩拳擦掌的強悍的對手,我沒有退卻,而是迎難而上。“哇,真輕松!”看著被我消滅的“對手”臉上滿是“傷痕”,我會心地笑了。你說高興不高興?

  我的初中生活有喜亦有悲,它們是未成熟的青橄欖,雖然苦澀,但是只要我們善于用心血澆灌,最終就一定會有收獲。

初二記事作文500字12

  生活中總會有些坎坷不平,總會有挫折,當我失意、彷徨、郁悶時,是誰?靜靜的聆聽我的訴說,然后娓娓道來,清泉般的話語流進我的心田!是你——我的朋友!

  升入初中,愛交朋友的我,又交道了許多朋友,想認識他們嗎?想認識的話,讓我介紹給你們吧!

  徐昊天:他是我的最好朋友之一。長得比較可愛,個子不高,小臉紅撲撲的!愛打籃球,語文也是他的最愛。

  管景宇,也是我最好的朋友,他個子挺高,長得比較帥,也愛打籃球。我、徐昊天和管景宇不論在球場上還是在球場下,都被稱為無敵鐵三角!

  劉自強和楊建他們算是我較好的朋友了,他們心胸非常開闊,“退一步海闊天空”是他們的口頭禪。他們的自信心比較強,但劉自強有時會自信過度!

  姚娟是我的一個異性朋友。長相自然不用說了,我們經常在學習上互相幫助,她懂得體諒別人,但她的心思有點讓人猜不透!

  好了!我的`朋友介紹完了,該介紹我自己了。

  我叫韓永樂,大家愛叫我樂樂。我機智、勇敢、活潑、可愛、愛交朋友、熱愛體育。乒乓球、籃球可是我的強項。朗誦、演講更是我的最愛,我還獲得過很多獎呢!我對待朋友會誠懇的對待他,能吃一些小虧。我的座右銘是:把昨天的絆腳石,當作今天的墊腳石,努力前進!

  我介紹完了,喜歡和我們交朋友吧,好吧!我們已經是朋友了!

初二記事作文500字13

  鳥兒的幸福是能在藍天的懷抱里飛翔,魚兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游,小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長。它們都擁有幸福,但我的`幸福呢?我迷茫。

  記得小時候,看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂園玩,我就羨慕不已,所以當時想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂園玩,母親答應我了,,我可高興了。但這個約定不知不覺在她的忙碌中,歲月的蹉跎中被忘懷。

  上小學了,我想要的幸福是讓母親夸一夸我,我努力地考好成績,每一次的分數都能讓自己滿意,但當我拿到她面前時卻換來了她一句:別驕傲,接著是匆匆離開的背影。我以為是我做得還不夠好,于是每一次都在朝著最好努力,但我發現在母親心中沒有最好,于是這個幸福隨著我眼中希望的消失而消失。

  終于,初中了,就是現在。我偶爾想起小時候所追求的幸福,還是會笑得很開心,雖然當時都沒能夠實現一些,但至少有想要的幸福,現在呢,幸福是不是還是像小時候那樣可望不可即?

  不,輕手輕腳的來了。

  隨著學業的壓力,我總熬夜的趕著進度。她在我的書桌上放下一杯熱茶,然后看著我忙碌的身影悄悄離開;她陪著我亮著燈,無論多晚,總等到我關燈睡覺后,來幫我蓋好杯子才熄燈;她春夏秋冬的每個早餐都為我早早地準備好早餐,又總在門口注視著我上學的背影直到消失在路口;她總在觀注著變化多端的天氣,只要發現一點不對勁,就偷偷往我書包放一把雨傘;她總會在我放學前精心準備著點心,讓精疲力盡的我回到家后能補充能量;幸福早已來到,只是我過去容易忽略。

  當幸福來敲門,她的敲門聲無聲無息,輕手輕腳,從身后緩緩抱住你給你許多溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎?

初二記事作文500字14

  每個人都有人生的第一次,第一次做飯、第一次玩手機、第一次罰站……而令我最難忘的卻是第一次騎自行車。

  記得小時候,我非常羨慕那些在大街上來回騎自行車的哥哥姐姐們。一直幻想著能夠有一輛專屬于自己的“寶馬”,也希望自己有著高超的騎車技術。

  在我上二年級的時候,媽媽給我買了一輛自行車,我簡直視如珍寶。

  不過,我不會騎。于是,每天下午放學回家做完作業后,我做的'第一件事就是讓媽媽教我騎自行車。

  最初,我讓媽媽在車后扶著,我坐在車梁上,兩只腳使勁踏著,使勁蹬,時快時慢。我無比緊張,小心翼翼的,以致于弄得自己滿頭大汗。慢慢的,我領悟了一些技巧,也覺得沒那么難了。

  正當我暗自得意,準備轉過頭告訴媽媽我的感受時,不看不知道一看嚇一跳,她正在離我不遠處朝著我笑。也不知什么時候,媽媽放手了。不扶我怎么能行呢?結果悲劇發生了,我手一松,“啪嗒”一聲,我連人帶車重重地摔倒在地,我的眼淚滴答滴答地掉落下來,心中滿滿都是對媽媽的埋怨----放手了也應該讓我知道啊!

  這時,媽媽緊張地跑過來:“燕燕,媽媽不是故意的,其實你剛才騎得很好,只是你看到沒有依靠,所以就緊張了。孩子,等傷好了,咱們接著學,好嗎?”

  聽完媽媽的話,我將心中僅剩那么一點不滿壓了下去,點了點頭。在之后的日子里,我一有空就會去練習。功夫不負有心人,終于我能夠獨立駕馭自行車了。隨著技術的熟練,我感覺自己仿佛和自行車融為了一體,再也沒有摔過跤了。

  通過學自行車,我懂得了一個道理:“天下無難事,只要有心人”。

初二記事作文500字15

  它是一個未知次,在我的腦海里曾無數次浮現,它是那般陌生,又是那樣熟悉。茫然的一轉頭,我告訴你,它叫初中…——題記

  看完題記的你,是否覺得我很彷徨,周轉在那熟悉與陌生的詞節上。可事實上它就是那樣,總覺得自己還只是個小女孩,沒想到轉眼的初中生活,就如此熟知了。開學整整三星期,仿佛那時光就在這一刻開始,也是在這一瞬結束。那恍恍惚惚的童年怎就能飛快的逝去呢。它沒有怎么留到我的心里面,甚有時是那般懷念,可對未來的憧憬卻從未消失過…

  初中很累,這是我唯一想訴說的,它是那一個新的起點,我才發現原來新的跑道,新的起點,是不能用原來的方法去用力的,它需要你一步步,一點點重新開始,重新樹立目標,新的,對,就算我還在這個樓上,可我深深感受了,新的,一切都是新的。那老師是新的,那同學是新的,那方法是新的,那一切切都是新的`,然而,它也是累的。當你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹時,那葡萄沒準已經熟了呢,可你要是像鳥兒一樣飛越向樹旁時,永遠也吃不到那甜甜的葡萄。作業多,很多,有時多的我不知所措,不知道從哪里開始了。這就是它…

  它的累,我付出,它的美,希望我能見證,那個初中,我認識你…

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