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初三記事作文

時間:2022-12-10 16:49:35 秀雯 記事作文 我要投稿

初三記事作文(精選36篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初三記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初三記事作文(精選36篇)

  初三記事作文 篇1

  隆隆的炮竹聲喜慶而又熱烈,我醒了,雖然還有些許睡意,一看表,才七點十分。側耳傾聽,隔壁房中悶悶的,依然寧靜。我便知父母仍在夢鄉里。

  一伸手,便摸到了一本書,是《朝花夕拾》。于是我帶著倦意隨手翻看。“這是關乎一年運氣的事兒,千萬不可大意!”哦,書里人們也是要過年了么?

  “阿媽,恭喜恭喜……”“恭喜恭喜,大家恭喜,真聰明!”……一直看到“我”吃完福橘。哦,是的,大年初一早上要吃福橘呢,“這樣,一年到頭,順順溜溜……”一眼到此,我心念一動,從床上一躍而起,以讓人眼花繚亂的速度收拾好自己后,我順手抓了兩個橘子——福建產的橘子——一邊剝,一邊推開父母的臥室房門,自己嘴里咽下一瓣福橘,立馬又向父母的嘴里各塞了一瓣,父母個個一驚,還沒回過神來,我的祝福已然到了他們的耳畔“恭喜恭喜!爸媽新年快樂!”媽媽先回過了神,笑嘻嘻地回“恭喜小寶新年快樂!”這時爸爸才猛然億起怎么回事,但嘴巴也已下意識地回了一句恭喜。此時,媽和我已笑成一團了。

  正月初一早上的“突然襲擊”讓這個家都醒了過來。炮竹聲仍未停歇,但喜慶的窗花已然躍躍欲試,要緊貼透亮如新的玻璃,給這個家多增添一份喜慶。

  雖說早已忘記了剪窗花的的手藝,但對這個民間藝術的喜愛從未減退。一尾欲跳出窗花的大魚,傳達了“年年有余”的祝愿;一匹欲日行千里的赤兔,讓新年的好運氣如萬馬奔騰跟隨而來;一個欲歡快嬉戲的童子,稚嫩明媚的`笑讓舊年的所有的煩惱駟馬難追……我享受著帖完窗花后的那一刻滿足,好像自己貼的不是窗花,而是滿滿的幸福。

  春節的炮竹聲仍未停歇。春節的事情種種讓人懷念,喜歡春節,是喜歡春節的事。那是凡俗的小歡喜,簡單卻溫暖。“撲”,輕輕的一聲,心里的花卻已經開了。

  初三記事作文 篇2

  昨天早晨,我在陰沉的天色中醒來。望著窗外那陰雨蒙蒙的情景,我知道,臺風尼伯特要來了。

  天空越來越陰沉,越來越暗淡。周圍的一切都顯得毫無生氣,樹枝有氣無力地拍打著窗戶;花兒們被這沉悶的天氣壓彎了頭;大街上人們早已收攤,躲在家中等待臺風來臨。放眼望去,大街上空蕩蕩的。

  不久,臺風來臨了。天空中烏云密布,雨越下越大,臺風呼嘯著,仿佛一雙巨大的手,向我們襲來。大樹勇敢地與臺風對抗,卻沒能抵擋住這兇猛的臺風,有些大樹被臺風吹得左右搖擺,仿佛一個無辜的人被這雙大手盡情的蹂躪;有些大樹早已被這臺風吹得連根拔起,橫在公路上,到處都是枯枝爛葉。花兒們更不用說,一株株都命喪于這兇猛的魔爪之下。

  暴雨持續不斷地下著,水早已沖垮了許多堤岸的大壩,路上已開始積水,再加上這強大的臺風,給人們的出行造成了諸多不便。有些人穿起拖鞋,卷起褲腕,撐起雨傘,就向外走去。即便如此,也無法阻擋暴風雨的肆虐,強大的暴風將他們的雨傘掀翻。有的人為了握住雨傘,被狂風吹倒在臟兮兮的積水里。可想而知,還有些人選擇用交通工具出行,在這五六十厘米深的.積水里,汽車的發動機早已被積水泡壞,整個交通系統徹底癱瘓。坐在車上的人們也只能等待救援艇的支援。

  漸漸地,臺風似乎玩膩了,帶著狂風暴雨匆匆離去,留下的只是一片狼藉的城市。大街上遍地都是被臺風吹斷的樹枝和一些零零碎碎的枯葉。不遠處有戶人家被臺風吹倒,真是替他難過呀!商店的招牌全都被臺風扯了下來,一些大型企業的龐大門牌也重重地摔在了公路上。

  看到這一切,我感慨萬分。盡管我們人類有著靈活的頭腦和先進的裝備,但面對大自然時,我們卻又顯得十分脆弱。大自然的力量是偉大的,他孕育了世間萬物,也哺育了我們人類。因此,我們要善待自然,保護自然,否則,我們將面臨滅頂的災難!

  初三記事作文 篇3

  短暫的假期很快就過去了,如今已經開學了,我們又從新回到了學習的軌道上。下面,下面就讓我談談最近剛開學的幾件事情。

  這一周,大大小小的事,開心與不開心的事,都讓我遇上了。

  比如說,開學第一天的假期回收測驗。語數英挨個來。成績出來后(個別科目),有喜科,有悲科;有笑聲和哭聲。有的眉開眼笑,有的愁眉苦臉。真是千姿百態。

  第二天,有的像個病人,無精打采的;有的像個向日葵,喜滋滋的。這肯定是個不好的作業(對某些人),家長簽字。我呢,雖然不是喜滋滋的,但也不是無精打采的。只是臉上沒有表情,開心的`時候也是笑,但幾乎很少。

  第三天,心情雖然好了些,生活又平靜了些,又有了家校聯系卡。恐怕周六周日又要掀起一番狂暴了。這幾天,恐怕又要埋頭學了。之所以氣為什么會這么快消了。是因為我家長是雷聲大雨點小的脾氣,來也匆匆去也匆匆。

  已經是第四天了,離周六周日越來越近。我和呂汶靜越來越緊張,因為她考得比我還差。但我也很納悶,既然假期分數比我高,怎么回收的成績比我低呢?唉~,“同是天涯淪落人”啊!

  第五天了,下周的特長課就分專業了,想著,葫蘆絲又要接受考試了,就是自學的樂曲,幸好我準備了《金孔雀輕輕跳》。就要看是不是背吹了。

  第六天了,我準備拿著家校聯系卡去找家長,但一走到門口,就又退了回來。反正早說晚說都是說,那就作業簽字的時候說吧。

  今天是最后期限了,我只能眼一閉,牙一咬,手一握,拿著家校聯系卡說了。

  我覺得,老師您手段太高明了。您先埋了個炸彈在那,等我們自己去點那根導火線。我對您的評價只有四個字:“真高,佩服。”

  這就是我最近開學發生的幾件事情,有喜有悲,我真希望我接下去的學習能夠少些煩惱,順順利利的。

  初三記事作文 篇4

  快樂不是遙不可及的漫漫星空,或是虛無縹緲的水中月影,而是洋溢在我們周圍很實在很溫暖的空氣,我生活在快樂之中。

  小時候

  小時候,我依偎在爸爸懷里盡情撒嬌時便感到了快樂的存在。

  那個時候還在牙牙學語的我,正一個人在墻角獨自玩著五顏六色的玩具,正覺得無聊,轉過頭去就看見爸爸一個人坐在邊上玩手機。我轉了轉兩個圓溜溜的眼珠子,便回過頭來放下手中的玩具,口齒不清的嚷嚷著:“我要爸爸抱,爸爸抱。”爸爸連忙放下手機,扔到一邊不在理會,雙手摟住我的腰,一下子就把我抱了起來,我一腳一腳地踩在爸爸的腿上,頓時出現了一個個清晰地小腳印爸爸沒去理會。他一下把我舉起來一下子舉著我轉了一個圈,我就這樣在他手中笑著。

  后來

  后來,與一大堆朋友說說笑笑時,便感到了快樂的暖流。

  那天全校舉行大掃除,我很幸運和最好的朋友分到了一組,但是我們的清潔對象卻是——公共廁所。雖然不太樂意,但我們還是一路上有說有笑的去了。開始工作了,我們倆之間的默契似乎不需要交流,就像“心有靈犀一點通”的感覺。我拖地時他就沖水,我換垃圾的`時候她就在后邊套垃圾袋,然后一起提著大包的垃圾,手牽著手一起去扔。一切工作都進行的井井有條。

  現在

  現在,我解出一道很難的數學題時,內心的豁然開朗就是快樂在歡呼。

  那天中午第四節課是地方,我在做數學作業,正當我流暢的解決了一道又一道簡單的數學題時,心中不禁有些自得。可忽然間,有一道題把我難住了,我便收起了剛才的得意,專心與這道題目大戰三百回合。草稿紙用了一張又一張,鉛筆在圖上描描畫畫,然后再擦去,又拿起筆重新添上去。就這樣重復了無數回,可依舊沒有思緒,突然“刺啦”一聲,我呆住了,作業本上的原圖被我擦破了,沒辦法,只好重畫一張貼上去。正當我準備動筆時,一個念頭從我的腦海中一閃而過。我趕緊拿出草稿紙,對著上邊的草圖比劃著,終于,我解出來了。當時,我真的難以掩飾內心的激動。

  我生活在快樂中,每一天都值得我去珍惜,去慶祝。

  初三記事作文 篇5

  昨日突然傳來爺爺病重的消息,父親與我連夜趕回,一路上都是寒風刺骨,心中焦慮不安。回到老家,天已黑暗,看護家門的狗咆哮著。奶奶推開門,黑暗中,并未看出我是誰,直到進門看清了模樣,忍了多久的眼淚從那雙布血絲的眼睛里不動聲響的流下了。我推開那扇呀茲呀茲作響的側門,爺爺坐在火邊穿著厚厚的棉衣,面色蠟黃,早沒有一絲絲血氣存在,拉過我冰涼的手,雙手不停的.撫摸著,似乎終于等到了一絲希望。嘴里不停地說著,終于等到了,我最放心不下的就是你了,現在看見你,我也就滿足了。一路上,忍著的淚水,也在這個漆黑的夜晚里伴著火紅火紅的火光流下了,我搖著頭;不會的,不會的,爺爺會好起來的,你只是生病了,只是生病了。半夜里,您又多次咳出暗血,疼痛難耐。我坐在床邊,心中除了焦慮還是焦慮,您開始停下了咳嗽聲,我害怕的,小心翼翼的用食指放在你鼻子前,還好還好,還有呼吸,您還在,還在我身邊。而我終于在疲倦中也睡去,只剩下父親和大伯父輪番照顧,奶奶始終不放心爺爺,勸了再勸,也不肯去睡。勉強的只睡了兩個小時。

  今日清晨,爺爺早起,咳出鮮紅的血,任何食物都不想吃,勉勉強強喝下幾口帶水的食物。家人們都說爺爺熬不過今年,甚至開始做準后事了。可是我這一次不信命,我不能信命,因為我不敢想象我失去至親的那種疼痛難忍的心情,我害怕失去,我不想失去,我希望我的爺爺奶奶,外公外婆像其他老人一樣活得長長久久。我還想爺爺能夠像小時候一樣把我舉高高,給我做玩具,坐在你堅實的肩膀上看天空。你還要等我長大,掙錢,帶你逛遍你想去的城市,再去看看你敬愛的毛澤東故居,看著我幸福。我想像小時候你陪著我一樣來陪著你。爺爺。天堂沒有愛賣,你可不可以留在人間,陪我一起幸福。

  初三記事作文 篇6

  童年是豐富多彩,值得回憶的。回想起童年的趣事,我就會情不自禁地笑出聲來!

  小時侯,一到豐收時節,農民伯伯們收割后,我和小伙伴門就會樂翻了天,準備我們的年樂會。年樂會是什么呢?顧名思義,就是一年中的歡樂的聯歡會。每到這時,我和小伙伴們就會偷偷瞞著家人,把家里的地瓜和稻谷拿到稻田里,準備我們的年樂!

  年樂會要地瓜和稻谷干什么呢?別急,聽我細細道來。年樂會當然要有吃的和玩的.拉。我們的大餐就是它們拉!

  我們先挖一個坑,在上面架一些小木棍,然后把地瓜架在上面,準備烤地瓜。準備好了,就由年齡最大的負責生火,我們這些小不點就負責遞稻草,一陣忙碌后,地瓜終于熟了,我們樂開了花。哈哈哈小伙伴們你看著我,我看著你,都西歐啊得合不攏嘴。原來,我們都快變成西歐啊花貓和小黑貓咯,臉像抹了鍋底灰似的。我們也顧不得那么多,拿起地瓜就想往嘴里送。好燙呀!好燙呀!小伙伴門放下滾燙的地瓜,只能眼巴巴地看著它,盼望它能一下字涼到瓜心里。人們常說:心急吃不了熱豆腐,我們可是心急吃不了熱地瓜呀!好不容易涼了,我們猶如惡狼撲食一般,狼吞虎咽,三下無除二就吃完了!

  接著,又把稻谷放入火中,隨著一陣陣的爆聲,我們的心也歡躍起來。因為香噴噴的爆米花就做好了,我們把它一個個從火堆里挑出來,吃得津津有味。雖說不太衛生,但年幼的我們看到香噴噴的爆米花,哪還顧得了那么多。民以食為天嘛!

  我們又做了稻草人,做繩索玩得可開心拉!回家總少不了父母的一頓教訓,可還覺得非常值得!

  童年是多姿多彩,趣樂無窮的。同樣,童年的趣事也著實令人回憶呀!

  初三記事作文 篇7

  當又一個三年過去的時候,我站在跑道上,看著這三年的自己。我突然發現我一無所獲。在跑道上渾渾噩噩的走了一圈,一年就過去了。突然發現原來在老師眼中,同學眼中,我是個不爭氣的人,因為三年來,我沒有擺脫自己班級墊底的“榮譽”。我開始后悔了。畢業那天,我懷著復雜的心情,心里開始有了不舍。

  畢業了,沒有了綠茵場上的摸爬滾打,沒有了“車”“馬”“炮”前的'苦思冥想;告別了雙休日的休閑時間,告別了節假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,走進黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是,初三了!父母的一句句叮嚀,親友的一份份囑托,老師的一聲聲告誡,都化成了一道無形的厚墻,將我們隔離在世界之外,伴隨著我們的只有書山題海,我們只有握著勤奮的槳,以刻苦為舟,才能在這知識的海洋里遨游。

  這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多,可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母,此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養,這是父母對我們無私的關愛。老師每晚放學總是不忘重復“回家好好復習”一類的話,這是對我們親切的關懷。有了這,即使我們失去了很多,我們也會說—值。

  畢業了,友情似乎顯得特別,誰都不愿將一、二年級的矛盾帶到初三,因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本,一張紙條悄然滑落下來:“初三了,我們和好吧!”一句短小的話語,融化了幾年的冰山,這便是初三友誼的真情表露。

  我們畢業了,可我們還是一群十五六歲的少年,也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會上,我們唇槍舌劍,妙語連珠;演講臺上,我們口若懸河,滔滔不絕;體育場上,我們騰挪跳躍,生龍活虎。隨著考級證書的堆積,我們的臉上露出了歡欣的微笑。

  初中的往事還有很多很多。在這面臨畢業之際,腦海里的一幕幕,令我激動,使我難忘。但我知道,希望還在前方——夢還很遠,路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行,決不猶豫彷徨。

  現在想起來,心中多了很多愧疚。回想畢業那天的情形,我深深的嘆了一口氣,不敢面對離別,我沒有去送我的同學們,不敢面對老師,我沒有去跟老師道別。畢業了,我再也回不去的三年。

  初三記事作文 篇8

  一黛遠山,綿延而起;

  一川細流,纏綿而去;

  一座庭院,依如往昔。

  一切,近在眼前;而你,遠在天邊。

  多想回到童年,回到你的身邊。麥浪盡頭,那挺撥寬厚的身影,似乎在眼前,若隱若現。回憶似噴泉涌流,你伴著回憶近在眼前。

  童年的庭院坐落在一條細流旁,院門口掛著高高的葡萄架子,院墻上爬山虎占據著,青苔遍布在石板上,院門外那片麥田,便是我童年最美好的'玩耍的地方。

  每每吃午飯時,我便撒下碗筷,一溜煙跑了。你轉過身,早已不見我的蹤影,便端著碗筷到處追我。我在前面跑著,闖進那片麥浪,高高的麥子便成了我最好的藏身之處。

  你似乎早就識穿我的計謀,早在麥浪盡頭等我。我拗不過你,扒完了你端來的飯才放行。再一次闖進麥浪之中嬉戲。

  麥浪中總有一股幽香灌甜了我,可時間總是那么快,一會兒便黃昏了。

  麥浪盡頭,你那挺撥的身影出現了。耳邊便響起了你的呼喚:

  “寶寶,回來吃飯了。”

  我總是不聽話,執意走到麥田深處,你的呼喚卻依舊纏繞著我。

  “寶寶,寶寶,吃飯了——”

  “寶寶,寶寶。”

  我依舊不答應。

  “寶寶,快,吃飯了。”你似乎生氣了,柔情中帶著怒氣,沖進麥田,一會便抓到了我。

  你抓住我的手,喝著:“你該打,你該打,不聽話。”揮起手臂要打我,卻遲遲不落,我假裝要跑。夕陽下,你和我成了一道獨特的風景線……

  畫面漸淡了,麥浪、夕陽、庭院,近在眼前,而你呢,舅公,你為什么只留下墻頭那張照片?

  舅公,想你了。多愿你,伴著這一切,近在眼前。

  初三記事作文 篇9

  世間有云:初三,高三乃黑暗也。

  但小女認為初三乃常有考試做伴,但其生活也并不為之而低調。畢竟偶門都年少,不免有年少的輕狂和瘋狂。

  ――題記

  一、作業風云篇

  似山高的作業,似暴雨繁密的考卷,會把初三的戰友們都壓在五指山下。但偶班的老將們精力可充沛著哩,整天像群猴子似的,跳上跳下。秘密嘛,欲知詳情請往下看。

  一大清早來到學校,就會目睹這一奇觀。我的.前座小A,小B每次都晚上在網吧奮斗,一大早卻又得在學校

  大干一場,唉真可謂起早貪黑啊!其他同學也如此,有的老兄跟是明目張膽,直接把先進分子的杰作擺在課桌上,眼觀別人的作業,手中的筆卻在龍飛鳳舞。

  記得一次一位仁兄一進教室就大喊一聲:老班來拉!教室里所有的活動皆暫停,每雙眼睛都盯著走廊。這時小A大喊一聲:去你的,如果老師來了你還敢大聲叫嗎?再說老師他算哪跟蔥啊……這時,只見一個白色身影飄到門邊。啊,小A暗叫不妙。原來那位仁兄所說都屬事實。(慘矣……)小A臉色發白,心跳加快,老師的目光通過鏡片,反著賊光:小A,跟我來一下。唉,苦哉苦哉,從此抄作業風便不在刮起。

  二、考試來了

  明天考陣治科代表一句話,頓時引起全班轟動。也難怪,上陣治課時同學門不是睡覺就是傳字條。

  第二天考試如期進行。突然電話零聲響起,啊救命草來了!老師踏出教室,而教室里卻亂成一鍋粥,翻書聲,傳字條聲,對答按聲百聲齊響,參錯并奏。10幾分鐘后,老師終于大侃完畢。面情嚴肅,想捉住作弊的同學。唉,幸好老師沒開偵探所,否則不出3天,偵探所準倒閉不可。因為大多同學已作戰完畢,正伏在桌上養精蓄身哩!這事教室里只聽的見呼嚕聲了。

  快樂是一切的根本,我想這在我班得到了真傳。

  初三記事作文 篇10

  從小到大,我一直很喜歡吃鍋炮肉,喜歡那金黃的顏色,更喜歡那酸酸甜甜的味道。在學校住宿的時候,我們會挑個適當的日子來滿足一下胃的要求。每當這時,我們都會特別的`局興,我還沒有想過自己會有一天想吃鍋炮肉而吃不到的時侯。

  昨晚接到了朋友的電話,她在鄭州工程學院。剛開學的那陣子她就說那里的飯菜很難吃,米飯像夾生的一樣,菜讓人看了一點食欲也沒有,吃起來更沒感覺。我只能安慰她,對她說:沒事,你想吃什么我幫你吃。她告訴我要好好珍惜身邊的大米飯,只有出去了才會知道家鄉的大米有多好吃。不過現在她已經適應了那里的飯采,又恢復了往日的食量一一我總是她的手下敗將。不過難題又來了,昨晚她和我說她想吃鍋炮肉了,可那地方根本沒有,她去食堂問,人家瞪大了眼睛問她:那是什么東西?她欲哭無汨,只有想的份了。

  我想她也一定很懷念我們在一起吃鍋炮肉的日子,但我們很少在電話里提以前的事,怕彼此都很難受。她告訴我有一天晚上她夢到鍋炮肉了,我又對她說:沒事,明天我去替你吃。她無奈地嘆了口氣。我在想:她是真的懷念鍋炮肉,還是在懷念我們在一起的日子。

  掛電話之前,她又囑咐我:明天多吃幾塊。放心吧,我會的。她開心地掛掉了電話,我也為她高興。晚上躺在床上又睡不著了,我仿佛看到了一大盤鍋炮肉在桌子上正等待我們開工,它有誘人的顏色,有甜美的味道。我和她,還有一堆朋友一起圍著它開心大笑,多么美好的日子

  想吃禍炮肉的時候,想起了我的朋友,我好懷念那些吃禍炮肉的日子。

  初三記事作文 篇11

  日思夜盼的日子終于到了,7月15日這天我特別興奮,因為今天我和媽媽要乘14:50的火車去大連姥姥家,要知道這一天是我用勤奮的學習和高分的成績換來了!

  13:00爸爸送我們去火車站,一路上興奮得幾乎讓我不能自控,爸爸一聲聲的叮囑:"到姥姥家要有禮貌,上火車不要亂跑,要學會照顧媽媽......此時不管他說什么我都認真的點頭,唯恐惹到他不高興,臨時取消我上火車的資格.因為他有這個權力的`!

  兩年沒有回家了,媽媽帶的東西特別多,共有四個大包.候車室內游客如織,隨著擁擠的人流我們一步一步挪到撿票口,撿過票的人們就像開了閘的洪水一樣擁上站臺,爭著對車號.我們一家也拖著拽著往前趕,我只能拖個最小的包,可已經很吃力了手被包帶勒出深深的紫紅色的印記,汗水順著額頭都流到眼睛里了顧不了哪么多了,一個想法就是爭取最快的時間上火車,生怕自己沒上去,列車就開動了. 此時此刻用"爭先恐后"來形容這個場面最合適了.人太多了爸爸雖然買了站臺票,還是被禮貌的列車員擋在了站臺上.他用手把我托上火車,媽媽讓我先對號入座她把行李一件件往里提,車窗外的爸爸焦急的看著我們,他用手比劃著,嘴里說著什么,我也沒弄明白,只顧看著人群里的媽媽提著行李一點一點往座位靠來,終于她把最后一個大包也提來放在行李架上.她臉上的汗水像剛洗過臉一樣,我心疼地遞過濕巾和礦泉水.這時火車也開始啟動了,當我想起回頭找窗外的爸爸時,火車已經把我們的距離拉開很遠,可他還在站上久久不離開,我在車窗內向他揮手也不知他能不能看見.

  隨著火車的啟動車廂內的空調也開放了,悶熱的火車和浮躁的人們一下安靜許多,環顧一下整潔的車廂不但座無虛席,連過道上也站著許多乘客.

  這是我才真正把心放在肚子里,因為我的暑期旅行已經真正的開始了.

  初三記事作文 篇12

  在練習了幾年小提琴后,我終于有機會能夠驗證我的小提琴水平了。

  考級的前一個月,平日里3、4個小時的練琴時間已經逐漸被我加到了5、6小時,已經步入夏天的天氣每天總是用它那酷熱不已的溫度考驗著我們,希望我們能夠有所退讓,但是滿心期待的我們卻還是日復一操練著,只為考級的那天能夠超水平發揮。

  但是我沒想到的是,盡管平常的時候練得已經非常熟練了,到了考試的那天,心情還是特別的緊張起來,以至于出了一點小瑕疵。

  但是經過我的.一系列調整,后來我漸漸的控制了局面。

  考級出來以后我為起初那幾個小瑕疵忐忑不安,不知自己是否能考過。按照慣例,考級成績會在兩天后電話通知。

  “叮呤呤……”我一躍而起,迫不及待地抓起那紅色的聽筒,“媽媽,您的電話。”我沮喪的把話筒遞給了媽媽。在等待成績的這兩天里,每當電話鈴響起,我的心跳都會加速,當得知不是通知考級成績時,又有點慶幸和失落,每一次電話鈴聲響起,對我都是一次精神煎熬,我不斷地查看電話機是否放好,不斷地查看電話機鈴聲是否開的最大。這是一次充滿希望的等待,也是一次精神的歷練啊。

  終于有一天,“叮呤呤……”我期待已久的電話鈴又響了起來,“甜甜。你的電話,是通知考試成績的!”我的心倏地一下收緊了,心里默念著,通過,通過!我堅定的從媽媽手里接過那紅色的聽筒:“您好……”功夫不負有心人,我付出的汗水有了收獲。我通過了小提琴考級!我那繃得緊緊的心弦一下子松弛下來了。

  這件事情過后我才明白,原來每一次等待的過程甚至比成功還要難忘。其實等待的過程不必緊張,而應該耐心地享受。我等待成績是必然的,其實,結局早已在我考級前就注定了,只要勤奮,只要拼搏就一定能贏!

  每一次成功前都會有等待,創業者等待機遇;失明者等待光明,等待不是唯唯諾諾,而是一種淡然;等待不是接受失敗,而是蓄積成功。優秀的經理會等到摸清每個員工的本性后再發號施令。

  明智的花園主會等到夏天到了,再分辨珍花與雜草,沖動與等待,正是愚人與智者的區別,前者是莽撞,后者是發現。在等待中發現機會,在等待中享受過程,才是智者的選擇。

  初三記事作文 篇13

  成長是緩緩流淌的溪流,悄然地、我們就長大了,學會了堅強,學會了坦然,同時,也學會了修辭與包裝,似水流年,流走了少年的純凈與質樸。

  對我而言,成長,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦,我想訴說……

  小時候,常常幻想著自己能有一輛自行車,媽媽答應我等我考試考好了就買一輛自行車,于是,我有了人生中第一部用成績換來的自行車。我滿心歡喜。

  每天放學回家,我都迫不及待地要去看看他,摸摸他,而我卻沒有嘗試過騎自行車的滋味,爸爸把自行車推到我面前說:“坐上去,先試騎一下。”我哆嗦著騎了上去,爸爸用兩雙大手拖著車子,我重心不穩一上車就東倒西歪。這時,爸爸放手了,我詫異的問著爸爸:“什么?我自己來!會摔倒的,我還不會騎!”“你可以的',我教你最好的方法自己去闖,自己去學。不要怕摔倒,哪里跌倒就在那里站起來,你會成功的。”聽了爸爸的話,讓我放松了許多,但是內心的恐懼還是久久不能平緩我的內心掙扎著,生怕自己哪里甩痛了,失敗了。又想到爸爸說的那些話,不管三七二十一了,拼了!我踏著自行車,一步慢慢地蹬著,“慢點,慢點。爸爸一直在旁邊鼓勵我。”“哎呦”車子重重的摔在地上,而我由于本能反應避免了壓在車子下的慘局,膝蓋上青一塊紅一塊的。爸爸過來把我扶了起來說:“多騎幾次就知道自行車怎么騎了,不要因為摔倒就害怕下一次的挑戰,鳥從不擔心腳下的樹枝會斷裂,因為它相信的不是樹枝,而是它自己的翅膀。”經過這一個教訓之后,我再也不怕了,總結上一次的失敗,又有了許多經驗。

  一支支猶如流水浮萍的生活插曲伴隨著我們的成長,失敗之后就是成長。

  初三記事作文 篇14

  當我以“會彈吉他”的名義站起來時,心里還是忐忑的。我清楚地知道自己處在什么水平上。可能還不及一個“半調子”馬虎彈幾首來得痛快,我充其量會幾首節奏音符都還初級的小樂曲,再加上三分鐘熱度的我基本沒有練習過。這更使我臉上僵硬的笑容實實在在地化為了心里急切的擔憂。可音樂老師己經發話了,下周的這個時刻我就要展示了。

  我還是保持了冷靜,開始細細琢磨以我的水準怎樣使大家盡量不笑場,這是一段艱難漫長的時間。好在水平能力在我之上的吳俊紅還肯耐心幫我,答應和我合奏,這還可以掩蓋我實力不足的事實,更使我的內心壓力稍稍有所緩解。可老天爺是不允許我投機取巧的。我們辛苦練習五六天之后,就在表演之前的兩天時間里,無論我們怎樣嘗試,節拍總是不在一起,速度和音調的大小根本無法控制,要是這么表演一次的話,恐怕沒人聽得出是什么曲子,倒不如上臺跳支舞來得簡單。無奈之下我們只好把彈奏時間往后移了一周。

  這一次換成了我個人的獨奏,一支較為抒情的'曲子。甚至高出我的實際水平,平時的我是不會有這么強的上進心的。那幾天是我記憶最為深刻的,每天都會緊張,數著日子算……

  終于還是在課程表上看見“音樂”兩字,這不過是來得晩一點而己,該獨立面對的事還是咬牙迎上去吧。我抱著自己那把“嶄新”的吉他,在所有人的注視下坐在了椅子上,端起放在右腿上,當我以為自己足夠平靜可以開始彈的時候,手竟開始不聽話地發起抖,琴弦好像離我很遠很遠。

  音調忽高忽低忽快忽慢……我不記得自己是如何彈完整首曲子,只在失敗的地訪記憶深刻,坎坷結束后,還是有掌聲響起,相比我那瘦弱的音調,還真是非常雷動。

  結束后的我感覺不到任何輕松,我怪自己演奏之前幾天為什么不更努力地去練,才開始可惜這一次的表演。其實不是每個人都有相同的經歷,機會也許是別人給的,是否選擇抓住一定取決于自己。有些遺憾反而更好,重要的是告訴自己,我盡力了。

  初三記事作文 篇15

  來到了新的學校和班級,認識了新的同學和老師,在學習和生活上有了新的改變。一切都是新的,我好奇又擔心。

  我相信很多學生都很怕老師,我也不例外。總是擔心上課表現不好,被老師批評被同學嘲笑,或者回答問題怕開玩笑。開學第一天我就遇到了這種情況。

  今天,我想認識一下我們的英語老師。老師來之前,我很激動。拿出書后,我坐在座位上,想知道老師會是什么樣子。是女老師還是男老師?我在座位上想了很多問題。有同學大聲說:“老師來了。”班里所有的同學都高昂著頭期待著。突然,教室安靜了。我從窗口看到的老師那么年輕,和我想象的完全不一樣。我一直以為初中老師不會太年輕。看來我猜錯了。

  老師簡單介紹了一下自己,開始教我們音標。從老師的介紹來看,我老師也是在這里上初中的。老師說話的時候,一臉嚴肅,沒有表情,一點也不溫柔。一開始,老師教我們一些音標,我們覺得這些音標的寫法很奇怪。在老師的指導下,我們都學了一些音標,掌握了他們的寫法。老師也挑了他同學讀,就挑了我。以前的同學都很順利,但是來找我就犯了錯誤。我讀不正確/:/老師給我改了好幾次,都沒成功。我有點失落。最后老師還對我說了一些鼓勵的話:“希望你的英語和你的普通話一樣標準,聽起來不錯!”聽了老師的話,心里很溫暖。我讀了好幾遍都沒有成功。老師一點都沒有責備我,反而鼓勵我。我對老師的觀點有了新的理解。

  其實所有老師都不兇,只是對老師的一種敬畏。慢慢的.,時間長了,你會發現老師都是溫柔善良細心的。

  我是來對教過我的老師和新來的老師說:“對不起!”我之前誤會你了。我也想對老師說:“謝謝!”謝謝大家的耐心和鼓勵。是你的好的指導和認真的教導讓我成長的更好。

  初三記事作文 篇16

  從我懂事起,我經歷過的事就像天上的星星,數也數不清,有些是隨著歲月的流逝而漸漸的淡忘。

  那時我讀小學三年級的暑假里,我在石子堆旁邊玩,之后,我拾起一塊石子隨手往前一仍,我正在欣賞我的杰作,沒想到我的“炸彈”竟然砸壞了人家窗戶。當時,我慌極了,我四周張望了一下,沒有人趕緊跑回家,鉆到床底下藏起來,嚇得我一躲就是一晚上。爸爸見我還沒回來,就去四周找我。我怕爸爸擔心我,立刻從床下爬了出來。我心想“紙包不住火”。就把我做的事的經過從頭到尾的告訴了我的父親,我爸爸聽了我的話,嚴肅的說:“崔仲震,你這樣做真是大錯特錯,你這樣瞞得了一時,瞞不了一世。去向人家認錯、道歉去,然后陪人家玻璃”。看著爸爸那嚴肅的表情,我最終著明白了事情的嚴重性。

  到了那人家門前,我只好硬著頭皮上去敲門,門開了走出一位白發蒼蒼的老爺爺,我低著頭,不敢看老爺爺的眼神,吞吞吐吐的說:“爺爺,我打壞了您家的`玻璃,十分對不起,我會賠您的”。老爺爺聽了我的話,笑著摸了摸了我的頭對我說:“沒關系,你能主動承認錯誤我很高興,不用你賠了”。我問老爺爺:“玻璃是我打壞的我必須要賠您的”。老爺爺堅持不用我賠。最終我扭可是老爺爺只好回家了。

  在回家的路上我一向回想老爺爺的話,他為什么不用我賠了呢?直到很久以后我才明白,老爺爺想告訴我誠實是金錢買不到的。

  這件事雖然過去了很久,可是它一向使我記憶猶新,以后的日子里我也不會忘記的,因為我從中學到的是人生的一個哲理。

  初三記事作文 篇17

  在生活中,無論做什么事都要相信自我,對自我說:“我能行”。僅有對自我充滿信心,才會成功。

  記得有一次,我的衣服臟了,我想讓媽媽幫我洗。可是媽媽說:“你都長大了,自我的事情要自我做,不能只依靠父母,父母總有一天是會離開你的,你自我學著洗衣服吧。”聽了媽媽的話,我想,是啊,什么事情不能只依靠父母,自我的事情要自我做。可是我又不會洗衣服怎樣辦呢?于是,我靈機一動,心想,能夠讓媽媽教我呀。媽媽可是洗衣服大行家。讓媽媽把方法教給我,然后就自我動手去洗。

  于是,我急忙跑到媽媽面前對媽媽說:“媽媽,你把洗衣服的方法教給我,我自我洗。”媽媽高興地答應了,媽媽說:“先倒盆子里點水,溫度調均勻,不要太熱,也不要太涼,然后取適量的洗衣粉倒入盆子中,攪拌均勻,再把衣服放入盆中,如果衣服太臟的話,能夠把衣服在盆子里泡一會,然后再使勁揉搓,再用清水把衣服上的泡沫沖干凈,掛在繩子上曬干即可。如果衣服不是太臟的'話,能夠直接洗,就不用再泡了。”

  媽媽把洗衣的方法教給了我,我有點不自信,不明白自我能不能成功,可是又一想,不試怎樣明白自我能不能成功呢?要敢于去實踐。想到那里,我的自信心又回來了,我心里一向想:我能行,我能行,我必須會成功的,相信自我,我能行。于是我就帶著“我能行”這三個字,按照媽媽教給我的洗衣方法去做,結果真的成功了,媽媽還夸我衣服洗的干凈呢。我心里美滋滋的。

  經過這件事,我還明白了一個道理:在生活中,不管做什么事都要敢于去嘗試,并且還要相信自我,僅有這樣做,才會成功。

  初三記事作文 篇18

  第一次游泳是在我五歲的時候,那時,我一到泳池里碰到水就害怕,甚至還會嚇得哭起來。我的爸爸就會將我的雙腳放在泳池的水面上,有著“恐水癥”的我被嚇得面如土色,當時就被嚇到哭了。爸爸一看我哭了,就趕緊把我放到泳池的岸邊上,上岸后,我就不哭了。過了一會兒,爸爸又將我放進水里,就這樣,一次,兩次,三次……試了七八次,我終于敢把整個身子放到水里了。

  下一步,爸爸讓我抓著岸邊的墻,接著,他把我的兩腳抬起來,爸爸說:“你要保持這樣的'姿式,我要放手了。”爸爸一放手,我突然就不平穩了,很快便沉入到水底,爸爸連忙游過來,繼續教我,他將手托著我,這樣,試了好幾次,才學會。

  第三步,爸爸教我學憋氣,先讓我慢慢地吸氣,再一頭扎進水里。第一次,我憋了10秒。第二次,我憋了8秒。爸爸說:“你在憋氣的時候,不要去想其他的任何事情。等到換氣時再浮出水面來換氣。”果然,當我再來一次的時候,竟然憋了28秒。

  第四步,爸爸教我用手和腳來劃水,也是讓我把手抓著岸邊的墻,腳抬起來,就只是多加了個雙腳劃水。慢慢地,雙手和雙腳都會劃水了,我終于學會了,手和腳的收、翻、蹬、夾、劃和推的協作靈活自如,可以在水里游來游去了。現在的我簡直像一條魚,有時,能靜靜地漂浮在水面上,一動不動。有時又能以迅雷不及掩耳之勢的速度游在水中。

  我8歲的時候,我的爸爸還教我潛水,他將一枚硬幣放在水底,讓我潛入水中去拿;10歲時,爸爸開船帶我們去海邊抓螃蟹,潛入水中用魚網去兜,用鉗子去夾。

  游泳太好玩了,你們是不是也想學游泳呢?

  初三記事作文 篇19

  每當我唱起《感恩的心》這首歌,便會想起媽媽對我做的一切。

  有一次,我上學,外面非常冷,我剛出門,感覺自己就像冰一樣,鼻子變得通紅,手也凍得通紅通紅,連下課都不敢出去玩了,只好在教室里和同學們一起玩。

  放學回家,媽媽打開門,我的頭很痛,手捂著頭,媽媽發現了我痛苦的表情,便問我:“你怎么了?”我說:“沒事。”媽媽摸了摸我的額頭說:“怎么這么燙,你發燒了,”于是她趕緊披上一件大衣,幫我把書包放下,拉著我就往醫院去,那是已經很晚了。

  半路上,天下起了雪,媽媽把身上的大衣脫下來給我穿,我說:“我不冷,”媽媽說:“穿著吧,媽媽知道你的心思,還有,把手套也戴上。”我們走了很遠,由于發燒身體很虛,有點走不動,這時,媽媽蹲下來對我說:“我背你。”我擔心地說:“別,您自己還病著呢,我能堅持。”媽媽說:“只要你好,我什么都好。”于是媽媽背起了我,我在媽媽那柔弱瘦小而又帶著病的背上,實在有點不忍心,可是我又覺得無比的幸福和快樂,因為我有一個愛我的媽媽。

  第二天早上,我上學去了,到了班里才想起昨晚沒有給鋼筆打水,我拿出鋼筆一看發現鋼筆水是滿的,打開作業本,上面大了幾個星號,表示這是錯題,邊上還寫了一句話:“錯題訂正。”我想起昨晚十一點多鐘上衛生間的時候看見書房的燈是亮的`,我模模糊糊地看到身體還帶著病的媽媽在給我批改作業。

  媽媽,您是世界上最愛我的人,為此,我經常在心里默默地告誡自己:一定要好好學習,來報答面面對我的愛。

  初三記事作文 篇20

  冬天,風凜冽吹過, 每個人都愿意躲在家里享受溫暖, 然而當我和小姨踏上雪橇,手拿滑雪棍,從山頂俯沖下來,這一刻的寒風卻可以讓我們敞開胸懷,擁抱崇山峻嶺,盡情享受速度的快感。

  今天,小姨帶我去銀七星滑雪,我可高興了!來到了滑雪場,面對鋪面而來的寒風,映入眼簾的是白雪皚皚的雪山。從造雪機里飄下來的雪花像一個個頑皮的小精靈落在我的臉上、身上。滑雪道長 380米,寬80米,總面積100800平方米,能同時容納千人滑雪。滑雪道最高坡度為17度,第二坡度為15度,最緩的為12度。室內溫度常年保持—2℃以下。

  小姨辦好手續,我們穿上滑雪服,教練先讓我們做準備活動: 一、二、三,壓壓腿;四、五、六,伸展手臂;七、八、九,活動活動雙手……一切準備就緒,教練帶領我們上雪山。教練敏捷地沖上去,我們乘著觀光電梯緩緩地到達山頂。上了雪山頂,教練開始教我們要領:“滑下去的.時候,如果要停止,就讓雪橇形成三角形。”他邊說邊做示范給我們看。說完,教練慢慢地扶著我滑下去,我覺得滑雪挺好玩的,不一會兒,教練竟松了手,讓我自己滑,我開始加快了速度,把滑雪棍用力往后一撐,滑了下去。耳邊響起“呼呼”的風聲,好涼爽啊!周圍的雪花飛濺起來,我有一種飛一般的感覺。好酷啊!我漸漸地掌握了技巧,可以像高手那樣悠然自在地滑了,好似云中漫步。

  教練夸我滑得好,我不禁洋洋自得,滿腔豪情的沖上第二坡度。第二坡度彎彎曲曲好似波浪。我開始擔心了,小姨率先沖了下去,瀟灑地在雪中飛翔,好似“凌波仙子”。我也想像小姨那樣瀟灑自如,便也鼓起勇氣沖了下去, 我居然也會“飛”了!

  學習就像滑雪,要越過一座又一座山峰。只要努力,就能成功。

  初三記事作文 篇21

  生活需要儀式感,倘若生活失去了儀式感,那生活便會變得蒼白單調,儀式感使單調的生活變得豐富多彩。

  生日每個人都必定經歷過的,而從生日中便可體現出生活的儀式感,在我的十周歲生日時,我特地邀請在學校里要好的同學來參加生日聚會,聚會開始每個人都戴著顏色不一樣的帽子,為我唱著生日快樂,而當切蛋糕時點上十根蠟燭,關上所有的燈,當我許完愿望便吹掉所有蠟燭,燈才緩緩開啟。蛋糕上擺滿了各式各樣的水果,還有我的名字。同學們送我的禮物則是各式各樣,有的送的是無人機,有的則是送刻有我名字的鋼筆。這一刻儀式感給我是幸福快樂的,我收到了同學們給我滿滿的祝福,這也象征著我長大了,不再是個幼稚的小孩。有些儀式感是過于刻意準備的,就像這次生日party一樣,是為了我的生日而特意準備的,而我見過真正自然流露的儀式感。

  我家隔壁住的`是一位七十幾歲的阿婆,她的丈夫幾年前就去世了,而她的子女只有周末才回來陪她吃飯,平時她就是一個人獨居,她十分孤單。于是她就開始種花來消磨時間,阿婆種的花十分艷麗,樓道上到處可以聞到花香,她偶爾還會將那些盛開花扎成一束送給我媽媽,雖然我沒有親手收到花朵,但是我能感受到阿婆那股溫暖的善意。阿婆有時還會將花放在瓶子里,再放在飯桌上來裝飾,美化生活!每天清晨我都能聽見阿婆唱著歡快的歌,給花澆水,她給我是一種幸福快樂的感覺,對生活的熱愛之情!而這不就是生活中的儀式感嗎?阿婆將儀式感真正的融入了自己的生活中,也讓我知道儀式感也許并不單單是自己的,也可能是相互傳遞的,那是一種溫暖人心的善舉。

  初三記事作文 篇22

  新年到了,小鳥唱著美妙的音樂;新年到了,大樹長出嫩嫩的樹葉;新年到了,我們班舉行了一場新年詩會。

  我被老師選為新年詩會的主持人,激動極了,想好好展示一番,在家把主持詞練得滾瓜爛熟的。我的節目被老師安排在第一個和倒數第二個,最后一個節目是老師帶領四名同學朗誦詩歌,可真期待呀!

  盼呀盼呀,終于盼到詩會當天。我和我的搭檔走到講臺前,開始我們的主持:“尊敬的老師,親愛的`同學們……”此時此刻,跟我練習時的狀態完全不一樣,我不但不緊張,還有點兒自信。

  當我的搭檔說出“首先請出洪小淇等5位同學帶來詩歌朗誦《邁進新年》,大家掌聲歡迎!”時,全班同學邊鼓掌,邊歡呼著。掌聲過后,我和5位同學走上走上講臺前,每個人都從容不迫地朗讀起來。我們個個都朗讀得搖頭晃腦,笑容都顯得很自然。臺下的觀眾們也聽得入了迷。朗誦結束后,大家又給我們鼓起掌來。

  接下來有不少小組也跟我們一樣讀得很投入,讀得很有感情,肯定花了不少功夫練習吧。有的小組還配上了一些動作。我們組沒有,我這才覺得我們小組的美中不足。

  時間像火箭,十多個小組一下子就朗誦完了。最后是我們的語文老師帶領四位同學朗誦《新年的夢》。只見老師面帶笑容,讀得悅耳,朗誦得那么有感情。那四位同學也和老師一樣,太投入了。不愧是老師選中的學生啊!

  詩會結束時,我和我的搭檔一起喊:“讓我們一齊歡呼——”,同學和老師一邊比起剪刀手,一邊喊“新年快樂!”

  這是一場多么精彩的新年詩會呀!愿我們的503班在新的一年也有頻頻的精彩呈現!

  初三記事作文 篇23

  寒風呼嘯著吹過,卷來一朵朵易碎的雪花。我裹緊了身上的外套,疾步在風雪中穿梭,直到——我看到了那一幕。

  那是一個車禍現場,許是地面有些結冰了吧,兩個騎電瓶車的車主相撞,其中一位還是看上去已過七旬的老人了,倒在地上呻吟著。我呆愣在那里,不知所措。這是我第一次遇到這樣的場面。上去幫忙嗎?我不敢。不去嗎?下不了決心。

  這時,另一位騎電瓶車的青年從地上站了起來,揉了揉摔疼的臀部,罵罵咧咧地扶起了電瓶車。當他的視線觸及到那位老年人時,老人擺了擺手,說:“孩子沒事,不用管我,我有低保。”那個青年瞅了老年人一眼,就騎著電瓶車揚長而去。

  這時,老人發現了我,對我說:“孩子,過來拉我一把吧。”我跑到老人身旁,蹲下,扶起了老人。“哎,老了,身子骨不硬朗咯。其實我沒有低保,我看現在年輕人都不容易,不想給他們添太大的麻煩。”我似懂非懂的點了點頭。

  就在老人即將離開的時候,前方駛來一輛電瓶車,原來是剛才的那位青年車主,他從座椅下面拿出一個醫藥箱,幫老人仔細的'包扎。不知過了多久,青年人和老人的肩膀上、頭發上堆積了許多小雪花,而老人那些因為跌倒而受到的擦傷也一一被消毒過。

  “好咯,年輕人,你看,都消毒了,沒什么事了。你們年輕人工作忙,壓力大,快回家吧。你看,天氣這么冷。”老人說著。青年人想要送老人回家,老人擺擺手,頭也不回地騎上電瓶車竄入了風雪中......

  青年人也搖搖頭,回了家,我也回家了,但在回家的路上,我感覺一切都是美好的。

  初三記事作文 篇24

  笑,是每個人都會的愉快表情?。正所謂:一笑可以泯千愁,一笑可以愁事無,一笑可以命百歲!可是,我有一個非常要好的朋友,一天到晚愁著個臉,開心地大笑一場對她來說好像是不可能一樣,我不相信她真的不會笑,就在暗地里計劃著用各種方法來讓她痛快地笑一場,讓她體驗一下無所顧忌地開懷大笑的感覺。

  那天晴空萬里,我猜想她一定會去書店看書。于是,我帶上所有的裝備,埋伏在她家的草叢堆里。果然不出我所料,從她家里傳出這樣一句話:“媽媽,我去書店看書了。”她走出大門,向書店走去。我也跟在她后面。我本想像電影里的007一樣,可是她走得太快,我只能一路小跑。一進書店,她就翻開一本書津津有味地看了起來。我拿起一本書悄悄靠近她,在她后面拿出事先備好的癢癢撓輕撓她的后背,她一動沒動。我見無效,就馬上離開了。我想:老虎不發威,你當我是病貓啊?!。于是拿出撒手锏——雞毛。她今天穿涼鞋,腳后跟還露在外面。我在雞毛上系了一根細線,假裝走過去,把雞毛放在她腳后跟下便跑開了。

  我拉動細線,想:笑,笑,笑,快笑啊。可是她并沒有笑,她回頭看見了雞毛,沿著細線走了過來,我發現自己在死角內,跑也跑不掉了。我趕忙抓起一本書假裝看了起來。她看見是我,問:“王奕瓊,你也在看書嗎?”“是……是……的。”她一看我手上拿的那本書,一下子笑了起來,那聲音是那樣的開懷爽朗,那神情是那樣的`忍俊不禁。我正為她的笑而慶幸,卻見圍上來的人都沖著我笑,還有的在相互指著我手里的書。我下意識地看了一下手中的書,“啊?!《婦女生育大全》?!”我慌忙換了一本書……

  夕陽西下,我們才一同回家。雖然今天我出了丑,但她終于笑了,值!

  初三記事作文 篇25

  一個極為平靜的午后,斜照著的陽光透過窗,灑進教室。當一切光源皆被金黃色替代,每個人心中都升騰出一片暖陽。

  一節課又換來了一節課,而課下亦無疑是美好的時光,可以在學習,玩耍,放松的日光下享受。忽然,一人急匆匆地跑向我,臉上布滿了焦急與求知的渴望。轉而,他迫切的`問:“呼氣時肺內氣壓大于還是小于外界氣壓呀”?

  我瞬間發了愣,七下的輔導資料中曾談到過這個問題,但我卻不合場合地忘了!

  心在飛速的跳動,腦子也在拼命尋找著與之相關的一點點痕跡。閉上眼,仿佛就要得知什么,憑著印象,我還遲疑地說:“應該是大吧?這時,旁邊又有人說,應該是小。回頭一看,原來是小張,一下子,我也拿不準了主意。

  我又做了一個假設,如果是小氣壓的話(小于外界氣壓),就像抽水泵,是向內抽水的,按此來說,呼氣時不應大嗎?(吸氣時小)于是我堅定了自己的答案。

  于是乎,我反駁道:“就是大于外界氣壓,假如小于的話,就應該是向內補充空氣致使氣壓增大。

  呼氣時,就一定肺內氣壓大了。小張仍不信:“我記得就是因肺內氣壓小”。

  我們各自據理力爭,太陽的光輝仿佛也在變得更鮮明,熾熱。一句比一句有理,倒也爭得面紅耳赤,但都在一直堅持著自己的觀點。最后,一位饒有興趣的旁觀者拿出了資料,我們連忙七手八腳地翻到肺那一節,最后終于看到了救命稻草——大于!

  那一刻,我有著想歡呼雀躍的沖動,有種瞬間柳暗花明的快樂。更快樂在于,我能從日常生活中找到學習中的答案,不易啊!

  爭論已結束,萬方想盡此登臨,終于見真顏。

  初三記事作文 篇26

  你們知道放寒假表示什么意思嗎?對了,放寒假了就表示著快過年了,又有壓歲錢拿了,又可以去超市買好吃的零食了。又可以放鞭炮了。又可以去做客了。又可以出去玩了!那就是一個字——爽!快過年了,街上車水馬龍!到處都是過年的氣氛,超市都是紅紅的,表示著紅紅火火!在新的一年里紅紅火火!就連我們家門口的咖啡廳本來時藍字的,現在變成了紅色的字。

  年貨,我想你們應該都知道吧,只要去一趟超市,買好年貨刷一下卡就搞定了。可是我聽媽媽說她們小時候也辦年貨,但不是向我們那么簡單,除了要有錢以外,還要有一些票子,例如:糧票、副食品票、豆制品票、雞票、買酒要用的酒票……你們知道我媽媽小的時候,放了寒假外公是讓媽媽干嘛的嗎?對了,媽媽和舅舅拿著這些票去指定的地方去排隊買東西。糧票是買米的。副食品票是用來買肉的。豆制品票是用來買豆腐之類的東西。雞票是用來買雞的,可不是用來乘飛機的喲!酒票當然是用來買酒的啦!一大清早,媽媽和舅舅買副食品,跑到禽蛋倉庫去買雞鴨,排隊呀,要排一個上午也不見的'能買上一只漂漂亮亮的大公雞。當左手一只雞,右手一只鴨回到家的時候,已經快要吃晚飯的時間了。晚上可是他們自己準備零食的時間,他們那個時候可沒那么多零食可以吃,都是從副食品店里買回來的花生,一邊炒一邊還要偷吃幾個!吃飯時,我聽外公說。

  媽媽小時候比我還調皮,快過年的時候,都要送禮物,禮物都是用紙包的,都是包成粽子形的。媽媽和舅舅把繩子解開,挖個洞,把里面的龍眼和棗子都挖出來吃掉。日積月累,到外公外婆要用的時候,外公一提,發現時空的是后,媽媽和舅舅免不了吃竹筍炒肉條——一頓揍!哈哈哈哈,媽媽和舅舅好聰明呀!!

  初三記事作文 篇27

  一元復始,萬象更新。今年的新年是一個很特殊的新春。正當大家對新年充滿期盼的時候,連長百年一遇的暴風雪,卻在春節前夕,無情地肆虐著我國的中南部地區,阻擋著許多人回家的心。然而“風雪無情人有情”再大的'風雪也冰凍不了人們對美好新年的新景,雖然天氣寒冷,但是春節前夕,仍然特別熱鬧繁榮,大家都張羅著新春的事情,琳瑯滿目的商品,讓商場增添了一點熱鬧。人山人海。大街小巷,家家戶戶陸續張燈結彩,迎春花市人潮如流。

  除夕午夜剛過,“噼”“噼”“啪”“啪”的爆竹辭舊歲,新的一年在大家的歡呼聲中不知不覺到來。“恭喜發財、萬事如意、身體健康……”在人們的口中傳遞,如雪花般在大家的手機里飄送,人們有的一家大小,有的三五成群,穿著得漂漂亮亮,提著禮物紛紛到親戚家朋友家去拜年作客,拉拉家常,談談時事,知己聚久。在新春佳節里歡聚一堂,是多么的令人喜悅。還有的喜歡利用春節黃金周到外地旅游,增廣見聞,舒暢身心。也是近年新興的歡度春節的形式。最高興的要數小朋友了。期盼已久的新年一來臨,迎接他們的就是吃不完的零食、看不完的精彩節目和數不盡的壓歲錢,你說,他們能不開心嗎?

  “瑞雪迎豐年”,雖然寒冷的風雪給人們帶來了諸多不便,其受害最大的就是數十萬的外來民工,受到楓雪的影響,本來很容易的事也變得復雜了。雖然如此,但是政府也沒有坐以待斃,而是去給予他們幫助,伸出援助之手去關懷他們,所以已經有一部分的人可以平安回鄉。沒有回鄉的民工可以參加公司搞的各種活動,游覽花市,使人暢快身心!!!

  初三記事作文 篇28

  從古至今,人們的想法有時會截然不同,因此而產生的糾紛,也就是所謂的爭論。在戒備森嚴的皇宮中,大臣們為政事爭論不休,在熙熙攘攘的菜市場中,顧客為了幾毛錢和老板斤斤計較,而在溫馨和睦的家庭中,有時也難免會有爭論。

  一天晚上,我正在沙發上看書,“沙沙…沙”轉頭一看,原來是媽媽在掃地,她玩著腰,拿著掃把輕輕的掃著,而老爸還愜意的.躺在另一個沙發上玩手機。“老公,把桌子擦擦吧!”媽媽大聲喊道,老爸目不轉睛的看著手機,還哈哈大笑起來,看來老爸的“好日子"要到頭了,“哦,馬上”我爸一臉不情愿的說,5分鐘……10分鐘……時間在一點一點流逝。

  媽媽已經按耐不住心中的烈火,“怎么還沒有擦?”媽媽眼睛里冒出一股殺氣,接下來用迅雷不及掩耳之勢,順手從老爸手里奪回了罪魁禍——手機。就連一向怕媽媽的老爸也直勾勾的看著媽媽,兩個人的灼灼目光碰在一起,中間好像有一道閃電似的。兩個人同時拍桌而起,就像兩頭獅子,非要爭出個你死我活不可。這可是一場煞氣十足的戰斗,你一言我一語,媽媽先占上風,他眉飛色舞,并滔滔不絕的說:“我工作那么累,每天還要回家給你們做飯,洗衣服,哪一樣不是我做的。而你……”老爸無言以對,正準備宣布認輸的時候,“拯救天使”的我,沖鋒陷陣的說:“你們別吵了,我來擦桌子。”本以為老爸會攔住我,沒想到他們不約而同的同意了。我只好接受,幫我極不情愿地擦完桌子后,他們卻和好如初的看著電視。

  不過作為“拯救天使”的我,做一點犧牲,而讓家庭爭論風波停止,也是極為“偉大"的。

  初三記事作文 篇29

  蠶,是蠶蛾的幼蟲,絲綢的主要來源,在人類積極生活及文化歷史上有著重要的地位。其原產于中國北部,主食為桑葉。而我們這次科學課的主要研究對象就是蠶寶寶了。

  周一,科學老師給我們每人分了一盒蠶寶寶,及一袋主食桑葉。讓我們觀察蠶寶寶的生長過程。當我拿回家打開盒子一看,里面躺著差不多有二十條白白的,細細長長的小蟲,好像都睡著了,一動不動。這時爸爸看到我在觀察小盒子,也上前來湊熱鬧,說:“原來是養蠶寶寶啊,我以前也養過很多呢,蠶寶寶可能吃桑葉呢,你買了桑葉嗎?”爸爸問到。這時我才觀察到里面的桑葉好像不多,而且有很多蠶寶寶的糞便,所以爸爸又告訴我:“你現在要把盒子清理干凈,鋪墊上干凈的桑葉,要不蠶寶寶誤食糞便的話會中毒而死”。聽了爸爸的話,才了解到養蠶還有這么多的講究呢,看來之后我的好好看管我的蠶寶寶了。

  之后每天一放學,我就趕回家,要看看我的蠶寶寶,當然更重要的是每天要清理它的宿舍,還有要喂它們最喜歡的桑葉,過了一個星期,在我的精心照料下,這些之前細小的蠶寶寶都變成一條條胖胖的'大肥蠶了,因為盒子太小了,所以我又讓他們分宿舍了。

  一天晚上回家后,我像往常一樣,準備喂食他們,看到好幾條大肥蠶爬到了盒子的邊緣,躲在角落里,開始一根一根吐絲,稀稀疏疏的,像在搭建一個帳篷似的,這時我趕緊叫爸爸過來,問:“爸爸,他們是不是要吐絲然后結繭了啊?”爸爸回答到:“是的,應該很快就可以結繭了”第二天早上一看,一個個白色的、橢圓的繭出現在我的眼前,真是太奇妙了。

  養蠶真是太有趣了,雖然它們很能吃,也需要時間照顧它們,但是最后吐絲,為人類而用,真是很偉大啊!

  初三記事作文 篇30

  欣賞我的小海棠時發現了那只討厭的小螞蟻。于是,我決定抓住它并且折磨它。理由就是它出現在花盆里。

  把它放在書上,看著它驚恐地四處逃竄,我心中默默地笑。在我的注視下它躲到了藍色稿紙下。我慢慢地掀開,竟發現這只小螞蟻一動不動! 怎么,螞蟻也會裝死? 我笑了。一口氣吹得它再次逃了起來。心里那種征服后的快感油然而生。“就這還叫大力士?”我用指頭一沾它就被貼住了。

  忽然間,我發現它好像發怒了。兩個前觸須直直地豎著,兩個鉗子也張得大大的,而后,就扭過頭來咬我壓著它腿的手指。說真的,別看它那么小,我也被嚇著了,生怕真被它咬一口。于是,我又思量著改變戰術。我拿著橡皮壓住它,差不多三次,我原以為它會被我的酷刑折騰死。沒想到,拿掉橡皮它仍然不停地逃,而且似乎還有些跳躍。

  心中怒火上來了。我一定要整死你! 就因為你在我的花盆里亂跑。對于這只可憐的螞蟻來說,那塊橡皮像天一樣砸下來,這換了誰按此比例來說都受不了,單是恐懼就夠嗆。終于,它在我一次又一次地摧殘下,不能快速逃了,甚至幾乎不能動,只能慢慢挪動,而且還是在其他幾條腿的幫助下,去帶動那條或許斷了的腿。但它仍然想努力逃出魔掌。

  此刻,我也終于清醒了。我這也是在拿一個生命做實驗!結果和大家總結的.一樣,就是:生命是脆弱的,每一個生命都有求生的權利,它們也渴望活著! 我錯了,真的錯了。我一定會把它放回屬于它的家——大自然。一定會的!

  就這樣,人性的丑陋在不經意間又被我重新演繹。

  初三記事作文 篇31

  家是一條河,有時非常平靜,有時也會浪花朵朵。我們家的風波都在于電視。一個星期日,爸爸、妹妹、我,為了搶奪“寶貝”,又開了“戰爭”。

  我剛粘了沙發一下,爸爸便發起了攻擊:“作業寫完了嗎?”“寫完啦!”我胸有成竹的還擊回去。心想:這下你就投降吧!“要不你去幫我看看?”我又壞笑道,我的臉上洋溢著勝利的笑容。“哎,好吧!好吧!”爸爸摸摸后腦勺,一副傻呆呆的樣子。爸爸退出了“戰爭”。我安心的躺在沙發上,準備換頻道。

  這時,妹妹不知道從什么地方冒了出來,這小機靈鬼也是來搶我寶貝電視的?果不其然,妹妹一見到我,就撲到我懷里:“好姐姐,我要看電視!”對妹妹,用軟的就行,“樓上有你愛看的,樓下沒有!”我把她往樓上推,妹妹信了。樓上有一臺古董電視,老是卡住。一想到這個,我就忍不住捂著嘴偷笑。

  我剛拿起遙控器,媽媽來了。媽媽皺起眉頭,瞪大眼睛:“看什么看?”說完,搶過遙控器,按下關機鍵,又“啪”一下,把遙控器扔在桌子上。我看著媽媽快瞪出來的眼珠,嚇得渾身發抖:“我……我……”“我什么呀!”哎,真是有話嚇得說不出口,這讓我又氣又急,這怎么能怪我呢?明明是媽媽太兇了,斗不過媽媽,我只好灰溜溜的`走了,免得吃一頓“鞭子燉茄子”。

  哎,媽媽就是媽媽,媽媽是家里的主,山上的王,連爸爸都對媽媽百依百順,還有誰可以像媽媽這樣,瞪個眼睛就嚇跑一只野老虎。可一想起媽媽不是電視迷,因此,我也不再計較,把再次挑起戰旗的念頭放在了一邊,無奈的投降了。

  “戰爭”按下了暫停鍵,電視一定高興壞了,它終于可以好好休息了。家庭的風波也總算過去了,家庭又變的像以前那樣平靜。

  初三記事作文 篇32

  上個月我才理了一個跟光頭差不多的平頭發型,到現在,頭發不過1厘米,頂多1。2或1。3厘米,我認為到2厘米左右再理發是再合理不過的。但是……

  今天下午,我背了篇古文,閑著沒事干,就對著墻打乒乓球。這時,媽媽從電視前走來,說要我馬上去理發,我當然不肯“束手就擒”了——我最不喜歡理發了,理發時關于發型,我和媽媽意見不一致,我喜歡的是毛寸,媽媽鐘情是平頭,還說平頭有男孩氣概。所以一理發,我就得和媽媽爭吵不休。

  今天也一樣,我據理力爭,和媽媽僵持了半個多鐘頭——爭論來爭論去,媽媽軟硬兼施,堅持讓我去理發,并且搬出了一大堆道理,還引用了百家講壇上的“百善孝為先”,弄得好像我不孝似的,嘮叨的我頭昏腦脹、思維短路,沒有辦法,只好選擇服從。

  拿著錢,騎著自行車去附近的一個理發店,到了那里,有好幾個人在等,我鎖好車子,到里面開始看電視。可是,看了十幾分鐘,剛來時的那個人還沒有理完,我前面還有三個人,“算了吧!”我心想,反正等至少需要一兩個鐘頭,還不如明天再來呢!想著,跟理發師說了一下,騎著自行車準備回家了。回家的'路上,心想早知是這個結果,還不如豪爽的答應媽媽,然后理直氣壯地回家,想著,回了家。媽媽看到我的頭發,驚奇地質問:“去哪里理的發?跟沒理的一樣?”“我就沒理成,當然跟沒理一樣了!那里有一堆人,輪不到我的。明日再去吧!”媽媽平靜了下來,恍然大悟,也沒有話說,只好默認了。

  早知如此,何必當初?早知道理發的結果是不理,我就不費勁和媽媽爭論了。

  初三記事作文 篇33

  事上什么最苦?你們也許會說:“是黃連最苦!”也有人可能會說:“是被批評、被冤枉最苦!”然而我卻獨樹一幟,認為感冒最苦。

  記得那是個滿天彩云的傍晚,我與弟弟進行了好一番騎自行車比賽,身上立刻冒出了汗,把衣服浸得濕濕的,好像剛從水里撈出來一般,回到房間,我便迫不及待地脫下外衣,把電風扇調到最大,一個勁地吹著。真是不吹不知道,一吹嚇一跳。當天睡覺時,我的鼻子像被什么東西給塞住了,再一使勁,只見“撲”一聲,鼻涕猶如川流不息的滔滔江水,一下子噴了出來,真是“鼻涕直流三千尺,疑是銀河落九天”呀!要不是我及時用面巾紙堵住了這幫無賴前進的道路,它們說不定還要泛濫成災了呢!

  第二天清晨,我的鼻涕大軍似乎少了,而咳嗽卻接踵而來。出于無奈,老媽拉著我上了醫院。

  進了醫院,老媽當機立斷地把我拉進了“呼吸道科”,當醫生給我測溫、看喉之后,給我立下了多條禁忌,而且都是一針見血:不準吃甜食、不準吃菌類、不準吃油膩的……,一聽到那一條條禁忌,我不禁想像起來:爸爸媽媽吃著給我買的零食,而我卻只有巴望的份,只能在一旁咽咽口水,裝作若無其事的樣子……,天哪,我簡直不敢想像當時的情景,醫生哪,救人一命勝造七級佛屠,你饒了我吧!

  經過醫生這一關,更大問題又步步逼來――要掛鹽水。這個打針可是我的.克星,只一見到針管,我便會不禁而栗,而今天卻……只見一枝細細的針管插入我的靜脈,白色的藥水一點點地流進了我的體內,想到掛了之后便可以好一些,我才吁一口氣。

  感冒的感覺真不是滋味,我真想遠離他。

  初三記事作文 篇34

  “今天是個好日子,明天也是個好日子……”這首歌唱得對極了,今天確實是一個好日子,剛買回的魚缸一下子豐富了起來。哈哈!這一切事都是由我這位天才創意公司老板一手干出來的。

  你看,我的這條“黃非紅”多神氣。不管游到哪里都洋洋得意的。還有那個龜大哥“霍圓甲”,一天就只知道背著那個沉重的圓殼,慢悠悠的爬來爬去,真像一輛載滿了游客的火車,緩緩向終點進發著。“本拉蹬”這只即聰明又淘氣的小魚很可愛,你可別看它個頭小,但眼睛瞪得好圓,一動不動的看著你,好象跟你有仇似的。它全身都是黃色的,像披上金色的紗巾,它游泳的速度很驚人。至于為什么那么快呢,它還是有絕招的:它每次游泳前總是先將自己趴在自己要發射的.某一個物體上,然后迅速使勁轉身,在利用它迅速轉身的力量使勁一蹬,身子就一下子的躥出去了。哈哈,你說它有多聰明呀!

  我的魚缸里還有“貝克漢母”“落了耳朵”“殺達母”“馬拉多了”……哈哈!這些名字是不是很時髦呀?這還不算,我這魚缸里的兄弟姐妹們,它們還為了坐那個“武林王子”的交椅,還打了一場擂臺賽哩!

  比拼開始了。它們一個比一個勇敢,一個比一個機智,打得好不激烈。最后的決賽是“霍圓甲”和“黃非紅”,它倆一上臺呀,那氣勢可就不一樣。隨著裁判的一聲令下,“霍圓甲”就用了他的必殺絕:絕對啃咬,咬得“黃非紅”的尾巴掉了一半,“黃非紅”也不是省有的燈,忍受著巨痛,又向“霍圓甲”的尾巴撞去,然而,“霍圓甲”可不怕,輕輕一躲就躲開了……觀眾們佩服得五體投地,不出所料,“霍圓甲”以它的中國功夫贏得了霸主地位。

  我真喜歡魚缸里活蹦亂跳的小生命,它們就像魔術師一樣,使我的生活有了無窮無盡的樂趣。

  初三記事作文 篇35

  天空的顏色半白半藍,淺灰的云朵隨風快速地移動。陽光掩在云間,吝嗇它用之不竭的溫度。我在高高的天穹下,一個人在跑道上前行。

  那是在運動會的決賽上。

  “女子四百米缺人呢……”為人數不夠而發愁的班長將懇切的目光轉向我。“你可以上嗎?”

  “從來沒參加過這個項目,就算去了也是倒數,算了吧。”“但是空置名額更是丟臉。”她清澈明亮的眼睛發出極為懇切的目光,額頭上布滿了細小的汗珠。于心不忍,只好硬著頭皮答應了她。

  于是,在周末我獨自前往環形跑道。“應付般嘗試一下就好。”我邁開腳步狂奔,在這高高的天穹下,頂著風奔跑著。

  可事與愿違,長時間的不活動令我在半程就忍受不住心口的疼痛與喉嚨的干澀,喘著粗氣癱軟地坐在了地上。望著那未完成的半圈,一股羞惱之感升騰起來。半途而廢這樣的錯誤,難道可以允許?即便是嘗試,難道可以隨便應付過去?我為原來的`想法而慚愧。風中的我突然樹立了堅定的信念——要風雨無阻地嘗試。

  第二天,為了避免原來的情況再次發生,一開始跑得很慢,一圈下來倒沒有很疲勞。接著,第二圈,第三圈……在這高高的天穹下,只有我在不斷嘗試。

  運動會在不久之后如約而至。我吸取了此前失敗的教訓,在賽場上肆意地揮灑著汗水。我沖過了終點線。那一刻,腦里一片空白,激動到無語倫次,同時,耳邊傳來同學的認可聲。

  那是一次自由的奔跑,我記得。成績是1分28秒,我記得。

  我在高高的天穹下笑著,真切的感受到了陽光灑下的熾熱的溫度。我相信未來還有無數次挑戰,我都會努力嘗試。是的,遠不止這一次。

  初三記事作文 篇36

  五一放假其間,去竟秀公園網魚是我感到最高興最有趣的事情。

  那天,我與幾個好朋友帶上魚網和魚食興奮的來到公園,一進門陣陣芳香撲鼻而來,一看,原來各種花兒都爭奇斗艷的開放起來,它們好象在參加選美大賽,看誰的身體最香最美。河邊的柳樹飄著它們翠綠的長發好象在議論著什么?噢!可能在說那些鳥兒們誰唱得最響亮誰唱地最動聽吧。河水順著小船劃的方向流去,那清清的河水讓人有一種心曠神怡的感覺。

  我們順著水勢來到一個僻靜處,小心翼翼的放下魚具,捕魚開始了,我們首先把魚網用鐵絲撐起,把魚食順著留好的小洞放進去,那也是小魚禁不住誘惑游進去的地方。我迫不及待的把網子仍入水中,魚網漸漸沉下去,我又把繩子系在河邊的鐵絲上,心想:“看看今天能捕多少條小魚?”我心里淮著疑問,便招呼伙伴們,走向遠方。

  三十分鐘過后,我們回到原地,這下我心里的疑問終于可以解開了,我輕輕的把網子從水里撈上來,一看,啊!簡直不敢相信我的眼睛,有十幾條小魚在網里蹦來蹦去,我快速的把魚兒放入事先準備好的瓶中,這時,我發現有和魚兒長得不一樣:弓著身,還留著胡須。原來是小蝦。咳,還有一條怪物,長長的身體,滁哩滁哩的,摸上去滑滑的,逮也逮不住,是條泥鰍,一個伙伴嚷了起來,哈!原來泥鰍長的`著么丑陋,我費了好大的勁才捉住它。

  自從撈上著一網,我的自信心增強了許多。幾個小時過后,我們的J子以裝的滿滿的了,天也漸漸昏暗起來,我們只好動起身來,走向回家的路。

  一路上,我那著戰利品,高興的不止怎麼走好,原來人生中最有趣的是成功的那種滿足和收獲的那種喜悅!

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