考試記事作文（精選24篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的考試記事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　考試記事作文 篇1

　　在我成長的歷程中，經(jīng)歷了無數(shù)次的考試。每次考試都是一個成長的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是，讓我記憶猶新的還是那場特殊的考試。

　　那天，我要代表401班，參加學校里的小記者競選活動。盡管比賽前我已經(jīng)做了充分的準備，但是是一到現(xiàn)場，那個氣氛就讓我心跳加速。看，觀眾席上人頭攢動，每個人都指手畫腳地討論著，好像在猜測哪位選手最有希望奪冠。

　　站在我身邊的幾位競爭對手，他們個個鎮(zhèn)定自如，臉上流露出自信的笑容。快輪到我上場了，我呼吸加速，腳也不聽使喚地顫抖起來。這時候我看見了班主任王老師用鼓勵的眼神看著我，好像在告訴我要有信心，我的'耳畔又回蕩起王老師經(jīng)常激勵我們的話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”于是，我深深地吸了一口氣，胸有成竹地走上了講臺。我輕松自如地介紹了自己，然后又進行了才藝表演。 接下來的日子，我每天翹首以待比賽結(jié)果，但是是媽媽語重心長地對我說：“結(jié)局并不重要，重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機會。”

　　是的，我抓住了機會，即使我失敗了，也無怨無悔！

　　考試記事作文 篇2

　　在我還依偎在父母身旁的時候，就常常聽到這樣一首歌謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時候，對于這首歌謠，我十分迷惑不解。

　　剛上小學的時候，媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺得父母對我還不夠好，比不上有的同學的父母有錢，有氣派。現(xiàn)在，我已經(jīng)不這樣想了，因為我感受到了父母給予我的`太多太多了，使我覺得無法回報。

　　上學期快要期末考試的時候，爸爸因為過度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心，決定要把期末考試考好。但是由于我的粗心和馬虎，這次考試以慘敗告終了。當我拿到發(fā)下來的考卷的時候，心里有千言萬語要責罵自己。我第一次感到了回家的路是那么漫長。可是出乎意外的是，父母知道了我這次考試的慘敗后，卻沒有責罵我，而是拿過這些考卷來，一點點地指出了我學習的不足之處。當我偷偷看父母的時候，發(fā)現(xiàn)霜雪似的白發(fā)已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個不孝子讓父母操心、失望。“我應該怎么辦?”我在心里默默地想著。父母只是說了一句話：“不要在意失敗，繼續(xù)努力。”這簡短的幾個字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇氣。我暗暗下決心：讓父母恢復以前的笑容!

　　爸爸、媽媽，從小到大，你們給予我的不僅僅是父愛和母愛，還有很多很多。如今，我感到滿足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奮發(fā)努力。

　　“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽到了那首美麗的歌謠。只不過，對于這首歌謠，我已不再感到迷惑和費解了。

　　考試記事作文 篇3

　　“啊，我終于把這個游戲打贏了！”我在電腦前大喊。這時爸爸走過來，語重心長地說：“明明，第二單元要考試了，你要復習復習呀！”我滿不在乎地說：“反正我作業(yè)都做好了，我就玩一會兒有什么不可以？”爸爸知道我是“老運動員”，于是便無可奈何地搖了搖頭，說：“玩一會兒就復習噢。”說完就走了。我把爸爸的話當耳邊風，左耳朵進，右耳朵出，一點兒也不在意。

　　第二天，考試就要開始了，老師讓同學們抓緊時間做最后的復習，我心想：這種時候，臨時抱佛腳有什么用？我才不需要呢。林老師似乎看透了我的心思，清了清嗓子說：“大家再仔細看看書，古話說 ‘臨時磨刀，不快也光。’我希望你們能拿出最佳的成績。”這時，我心想：我不用復習也會超過他們。

　　考試開始了，第一題就把我急得滿頭大汗，我心想：這可是老師昨天才講的題呀，我怎今天就忘了呢？我真是不應該不復習呀！‘早知如此，何必當初？’耳邊突然想起外婆那熟悉的聲音，我只好瞎貓碰死耗子了，哎……

　　幾天之后，老師報成績了，我焦急的等待著，雙手緊緊地握在一起，心都快從嘴里“跳”出來了。當老師報道：“孫欣杰83分。”的.時候，如晴天霹靂一般。我的臉唰的一下紅了，一直紅到了耳根，我不禁把頭埋到了抽屜里，躲避同學們的目光。要知道，第一單元我可是考了91.5分呢。可是現(xiàn)在這個成績呢？真是讓我無法接受呀！

　　從那以后，我每天早上都讀三遍自己的座右銘：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。從而激勵自己在下一次考試中爭得優(yōu)異的成績。

　　考試記事作文 篇4

　　那是一次語文單元測試的時候，我的鋼筆忽然不出墨水了，我急得滿頭大汗。

　　我氣急敗壞地在草稿紙上畫來畫去，仍不行。我不禁怒火沖天，抓起鋼筆狠狠甩了幾下。好了，又有墨水了，我一下轉(zhuǎn)怒為喜，拿起鋼筆繼續(xù)寫。猛然，我發(fā)現(xiàn)前排王芳新穿的裙子上被濺了幾滴黑乎乎的.墨水。糟糕，闖禍了！幸好她還沒有發(fā)現(xiàn)，我緊張起來，眼睛直瞪瞪地盯著她的背影，不知怎么辦好。

　　我正準備叫她，但又怕她責怪我，讓我賠衣服。我索性就裝作沒看見！于是我伸出去的手又縮了回來，繼續(xù)埋頭做我的考卷……

　　當我心神不定地再次看見那幾塊黑乎乎的梅花印時，覺得它們好像在嘲笑我，我不禁一陣臉熱，心里暗念道：怎么辦？還是告訴她吧！免得一錯再錯。我拍了拍她的肩膀，懷著忐忑不安的心情說：“對不起，我不小心把墨水甩到了你的裙子上。”說完，我小心翼翼地看了看她，生怕她讓我賠她那條嶄新的裙子。不料，她往自己身上打量了一下，毫不介意地笑笑，說：“沒事的，回去洗掉就完了；如果洗不掉，就當是添了彩吧！”聽了這句話，我提到嗓子眼的心才算落回原位。

　　走在回家的路上，語文課上發(fā)生的事情又重現(xiàn)在我的眼前。回想王芳那樸實的話語，望著她正遠去的背影，我邁開大步，追隨著她的腳步，朝前走去。

　　考試記事作文 篇5

　　“一夜復習兩茫茫，看一句，忘三行。”期中考試前晚，我拼命復習語文、政治，發(fā)下試卷才知道，臨陣磨槍毫無效果。

　　語文考試很可怕，一個個的四方塊字，一句一句古詩文，整片整片的閱讀理解，一大片黑壓壓的作文。唉!手酸死了，腦子都繞蒙了!好歹語文考過去了，我發(fā)誓，以后一定好好學習語文，再也不這樣第一場就難受了。

　　接下來準備考政治，真希望政治老師把要考的政治知識全裝到我腦子里。讓我考的好好的，不枉我拼命復習了一晚上。

　　發(fā)卷前，充分施展我的人脈，和前后難友聯(lián)絡(luò)好，舉筆選A，捏耳朵選B，咳嗽選C，打哈欠選D。字條通過腳上的鞋子傳。正歡快的演示交流著，班主任捧著一大摞試卷進來了。我被當頭打了一悶棍，一切準備都白瞎了，班主任不是好糊弄的，“老老實實做人”是她對我們一貫的要求。

　　心里默默祈禱著自己的`人品值爆發(fā)，希望試卷上的題我都會。

　　望著滿是難題的政治卷，我的心由躁動不安變得拔涼拔涼的了，絕望了。會的題我都盡力填上吧，不會的，我也只能勉強湊合答案。我太難了!

　　幾個選擇答案不確定，兩個大題直接無從下手，不能等死啊。指望我超強觀察力，眼觀六路、耳聽八方，頭未抬而知方圓兩米之事的本事吧。我瞄了瞄左邊，我們班的學霸楊博皓早就答完了，正在胸有成竹地的檢查;斜一眼右邊，一班的英語課代表在鎮(zhèn)定自如的答題;抬眼看看前桌，他低著頭，兩手狠狠的撓著，看來也夠嗆，怎么辦?我不敢看老師，怕正對上她的目光，我就完了，她一定會盯上我，連我喘幾口氣，她也能分析出來，不能讓她發(fā)現(xiàn)我不會，要安安穩(wěn)穩(wěn)的讀題，思考……

　　看來靠天靠地，不如靠自己。劃著題干中的關(guān)鍵詞，突然記起了上周老師講的題，腦子里模模糊糊晃動著老師板書關(guān)鍵詞的畫面，真是皇天不負有心人啊，認真聽聽講，安心做做題就有驚喜，就有收獲呀。

　　全身心投入到答題中，終場鈴響起，我戀戀不舍地把卷子交上。多希望讓我再背背書，全寫上正確答案再交啊。

　　考試尚未成功，同志仍需努力。看來，我得為下次的月考做充分的復習準備了，指望臨陣磨槍，場上“放光”，只能是這樣的悲劇收場!

　　考試記事作文 篇6

　　對于一個馬上就要面臨五年級的學生來說考試是一件很平常的事。面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進考場便準會聽到“考，考，考老師的法寶。”或者是一句“分，分，分學生的命根。”

　　當老師捧著一卷卷墨香的卷子走進教室。卷子發(fā)下來的一剎那，我即緊張又興奮。我不停地告訴自己：陸王怡，加油！你要靜下心做題目，這樣才能做好！拿到考卷后，我先掃視一遍這張卷子然后再做題。那一道道題目就猶如一個個老朋友，那一個個臉龐時多么的熟悉。而那一個個字，就像我親自種下的一棵棵秧苗，使我倍感親切，我喜歡看到考場里嚴肅的氣氛，看到那些以前調(diào)皮的朋友們，如今已經(jīng)坐得規(guī)規(guī)矩矩的，他們的樣子會讓你笑掉大門牙。我特別喜歡做完題目后，升一個大懶腰，然后再望著那蔚然的天空，因為那片天空是我戰(zhàn)爭后的`結(jié)果。我還喜歡傾聽者考試的鈴聲，那鈴聲“滴答，滴答”的，好像在說：“各位，做完后好好檢查。”在那里，你還能感受到光陰似箭的速度。

　　所以我要說，因為考試我的生活才更充實。

　　考試記事作文 篇7

　　下午，世界好似被一個碩大的玻璃罩罩住了，空氣有些悶熱，太陽被厚厚的云層遮住了，天空有些陰沉。

　　坐在自己的座位上還沒多久，就見包老師拿著一疊卷子進了教室，不用說包老師又要搞突然襲擊，同學們滿臉哀怨，還不時發(fā)出嘆息和抱怨的聲音。

　　一張布滿陷阱的試卷擺在桌子上，試卷上方的`筆正忍不住微微顫抖著，雖然經(jīng)歷的考試數(shù)不勝數(shù)，但每當提起筆來，還是會有些緊張。

　　“呼……”終于答完了，我放下筆，長吁一口氣，這次的題也不是很難嘛。

　　“交卷！”包老師一聲令下，試卷一張張地被收走了。

　　包老師在講臺上批改試卷，同學們在下面寫家庭作業(yè)。我寫幾筆就抬起頭來看一眼包老師，耳邊還不時傳來包老師念分數(shù)的聲音。

　　我手心冰涼，不停地顫抖，寫出的字似乎都是抖的，雙腿有些發(fā)麻，全身冒冷汗，呼吸急促，感覺就好比坐過山車從高空中俯沖下來，心慌、失重。

　　“劉容卓，100分，賈斯琪，97分。”哇，他們考得那么高，也不知我考了多少，如果考得太差，那也太丟人了。這考試還真是幾家歡樂，幾家愁！

　　“陸一波……”剎那間，我覺得我的心跳和呼吸都停止了，周圍的一切對我來說都不重要了，“錯了兩道填空題。”兩道填空題，難道我考了……

　　我雙手捧著試卷兒，嘴角忍不住上揚，剛才的不安與害怕一瞬間煙消云散，取而代之的是一種無法形容的開心與放心，不過這兩道題我本不應該錯的，還是我太粗心了。

　　回家的路上陽光明媚，空氣清新，綠草如茵，就連小鳥似乎也在向我祝賀。

　　考試記事作文 篇8

　　不知道從什么時候起，生活中的一切都變得平淡，并不是指一切都失去生機，而是沒了樂趣可言。不僅僅是生活，更是體現(xiàn)在隨筆上，近段的隨筆除了地理知識點就是生物知識點。尤其是對于這次的地理、生物考試，不知道是歷經(jīng)了多次考試不怕了，還是自我感覺良好。

　　當然，我更希望是前者，畢竟，有點信心總比過于自大要好！然而，考試對我們而言是什么？一次排名;一排數(shù)字還是一個名額，對每一個人來說，考試都有著不同的'意義可言。但是，它的最終目的是給每一個人一個機會，一個亮彩的機會。

　　話說回這次的中考，離我們僅刺22天了，還記得生物，地理老師說還剩100天中考的那天，一轉(zhuǎn)眼，78天過去了，2個月零3周過去了。在這大約快3個月的時間中，我做了什么，到底進步了多少，有未達到夢想的目標。可能對我來說，僅僅只是刷了卷，背了知識點，讀了相應的任務(wù)。但是，有多少人比這還努力呀，畢竟我是親耳聽到有人生物考了46還認為太少了。并且，以我現(xiàn)在這個成績，早已有許多人達到了這個水平，那么我這個分數(shù)又算什么呢？只剩22天了呀，只有22天了，一個月都不到，那約3個月都那么快，何說這微不足道的22天呢。

　　對這次考試的平淡，可能是既有好處又有不利的。平淡，雖說不能說是對考試的不重視吧，但，總歸是沒有一點兒緊張心理好。而平談，又使我沒有那么大的壓力，在以前的考試中，一般“背負壓力”總不會過高的成績，所以，無壓力可能還不錯！

　　考試記事作文 篇9

　　星期五的時候，我們有一節(jié)音樂課。這節(jié)音樂課是口風琴考試，老師要我們彈奏的一首曲子是《娃哈哈》。雖然這首曲子，音樂老師早在幾個星期前就教過我們的，而且也讓我們在家好好練習的。

　　可是，在這節(jié)音樂課口風琴的考試中，我們班考的非常的不理想。當老師叫到我考試的.時候，我心里非常的緊張，因為我本來口風琴考試就不怎么好，在以往的口風琴考試中，我都很差的，也是因為這個原因，我每次都不能拿到美育星。這次考試也是如此，我其實是練過了的，可我就是對音樂似乎沒有什么樂感，老是彈不好。我懷著忐忑不安的心情來到了音樂老師的面前。老師說：“你可以開始彈了。”我就開始彈奏了，可是才剛開始，老師就說：“你可以不用彈了。”于是，在我的成績登記欄里寫了個“0”分，我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。哎！怎么辦呢？

　　還沒下課，老師就考完了。原因是我們班有很多人都是像我這樣的，全部都是零分。老師非常的生氣。不過，老師還是給了我們一個重新補考的機會。我得好好把握這次機會。

　　考試記事作文 篇10

　　鈴鈴鈴一陣急促的鈴聲響起，拔動了我緊張的心弦，馬上就要進考場考試了，同學們急忙走向各自的考場，我匆匆忙忙的收拾東西來到考場。

　　我的心情突然變得緊張了起來，生怕等一下考試考不好，同學們都在商量著早上的考試，老師嚴肅的說了一聲：靜下來，下面開始考試，于是老師就給我們分發(fā)試卷，同學們都期盼著知道試卷難不難，發(fā)下來的時候，我就趕緊瀏覽了一下各大題，發(fā)現(xiàn)最后幾題好像很難做，同學們早就提起筆坐了起來，我也拿起筆認真對待，仔細的閱讀題目，揣摩大意，然后坐了起來。

　　前半部分還比較容易，不一會兒我就做完了。突然我發(fā)現(xiàn)下一題我不會做了，我已經(jīng)按我傻了眼，這題較難我的心情更緊張了，只覺得臉和耳朵有點發(fā)熱，更可恨的是那陽光還照在我的身上，我就更覺得緊張了。同學們正埋頭做題，窗外一只不知名的死鳥在不停的唱歌，好像是在嘲笑我似的.。左后我放棄了這題，我接著所后面的題目，不知不覺去我已經(jīng)做完了我會做的題目，我一看時間不多了，我一看表還剩下不足20分鐘，我趕緊拿起筆把那道題看了一遍又一遍，左后我突發(fā)靈感，我知道怎么做了，趕緊提起筆在最后一分鐘的時間吧頭腦中的思路快速的寫了出來，爭取在打鈴之前做完那道題。

　　考試結(jié)束的鈴聲響起了，同學們都站起來了，等待著老師收完試卷在走出考場。而我，剛好做完了那道題，在緊張之余，心情格外的舒暢，也非常的高興。

　　通過這場考試我知道了在平時要學好基礎(chǔ)，學習還要鞏固，多復習，還要減少失誤，遇事要沉著冷靜。

　　考試記事作文 篇11

　　昨天語文考試一番整得人家發(fā)慌。劉老師的話，我不是告訴過你們嗎？她絕對曉得我的成績。首先，考試，本來就是一種檢測手段，考官是絕對無情的。

　　落紅不是無情物，考試也不是有情物。要想考得九十九，第一關(guān)必須挨過去！說白了，第一關(guān)，試卷必須寫滿，不能留空！空一個地方就得和98分說拜拜了！這只是基礎(chǔ)。

　　第二關(guān)，檢查。寫完后，你需要檢查試卷幾遍。第一遍是粗略檢查，只需檢查你有沒有漏題或?qū)懨�字。第二遍，全面檢查。要檢查客觀題有沒有明顯錯誤，主觀題要檢查你的.觀念，有明顯錯誤的用鉛筆標記出來。第三遍，精細檢查。檢查易錯題、難題的細節(jié)，簡易題最好也檢查一下，重新審題，看你有沒有看錯題意，并查出小錯誤。第四遍，糾錯檢查。糾正你能改的錯誤，并再次執(zhí)行第三遍操作并糾錯。

　　第三關(guān)，注意周圍，千萬不要看同學，更不要干擾他們。還有嚴禁舞弊，注意老師。如果老師允許，你就玩你自己的，不要影響他人即可。

　　以上這些就是我的考試經(jīng)驗，記住，考試是公平的。

　　考試記事作文 篇12

　　天陰沉沉的，烏云漸漸吞噬了所有的陽光，天空的主唱由太陽換成了烏云。

　　教室里，數(shù)學考卷與考生們的戰(zhàn)役尚未打響。趁著還沒擂響戰(zhàn)鼓，我抓緊時間磨礪著我的劍——瘋狂地復習。我埋頭于一張又一張的提綱之中，每一道題都似多年未見的老朋友——熟悉又陌生。一張張?zhí)峋V手牽著手將我圍在中間，仿佛開著篝火晚會般唱著歡歌，上躥下跳，我癱坐在由提綱組成的怪圈中，狠命復習。正玩命兒復習著，戰(zhàn)爭的號角吹響了，提綱們被拋進書包，書包接二連三地被拋上講臺。一時間，水筆們在考卷上翻飛跳躍，在草稿紙上“刷刷”劃動的聲音充斥了整個教室。不知怎的，我盯著考卷愣住了，水筆生生地頓在空中，大腦一片空白。漸漸的，我回過神來，小心仔細地應對每一道題，畏首畏尾，總以為自己做錯了，光是選擇題，就令我焦頭爛額。聽著教室里頻頻響起的翻試卷的“嘩嘩”聲，我心里一陣打鼓。突然，我靈機一動，滿肚子的壞水有了用武之地——看看同桌的吧。我正想伸長脖子去看同桌的考卷，可看到的只是一團空氣——這是大考，單人單座！唉，白激動一場！

　　雖然沒看到同桌的，但我瞟到了鄰座白凈的面龐上掛著的'自信的微笑，堅毅的目光審視著每一道題目，有時似在思考，有時又似明悟。莫名的，我心中升起一股自信。題目難，無可厚非，但只要自己認真復習過了，奮力一搏，有什么可緊張的？沉下心來，認真看題，正確答案它是會緊張的。我默念著，安慰自己。此時，我不斷出汗的手不再發(fā)抖，目光變得堅毅而犀利，我迎上一道道難題。在這場考生與考卷的戰(zhàn)役中，考生是獵人，考卷才是獵物。我伸手拔劍，正面迎擊那“題網(wǎng)”，讓它們嘗嘗我的“鋒芒”。陽光如利劍，斬開了重重的烏云，藍天又重現(xiàn)于世人的目光中，烏云節(jié)節(jié)敗退，識趣地消散開去。我一路過關(guān)斬將，殺到了最后一題。很顯然，這是一道難以逾越的城墻，難以突破的高地，難以攻克的城池。

　　教室里的水筆似乎全部停下了，大家都卡在了這最后一題，我也同樣冥思苦想，突然靈光一閃，下了筆……

　　“嘩嘩”這下不是翻考卷了，而是發(fā)考卷。考卷上打了一個鮮紅的“95”，有幾分可惜。顯然，我在翻越“城墻”時不慎“失足”，在突破“高地”時被“敵人”擊成了“馬蜂窩”，在攻克“城池”時“英勇犧牲”，我長嘆一聲“可惜”便癱倒在桌上。值得欣慰的是，這次考試我能夠“奮勇出擊”，不至于被自己的不自信纏住了手腳。我笑了，帶著幾分欣慰與釋然。

　　陽光穿過樹叢，被樹影分割的光散在試卷上，照在我身上，映在我心上，暖暖的……

　　考試記事作文 篇13

　　一個學期又快結(jié)束了，馬上就要期末考試了，看見一、二年級的小同學緊張得要哭，我就想起了我第一次參加期末考試得那一天。

　　那天，陽光普照，天氣格外得清朗，可我卻緊張得要命，連嘴也不敢張，笑也不是哭也不是。收拾好學具，臨出家門前，我還在手心里寫上“別粗心”三個字。但是我一點把握也沒有，腦子里一片空蕩蕩的。到了教室，我想趕快再把書翻一翻，可打開書包一看，呀！鉛筆盒、書、本、尺子什么也沒帶，我正要找地方打電話趕快讓媽媽送來，上課鈴響了，就要開考了，我想：完了！我要考砸了。這時有一串匆忙的腳步聲走到我面前，我抬頭一看，原來是媽媽來了，她把包遞給我，一句話也沒說，就急匆匆地走了，但我心里卻感到很愧疚。

　　開考了，我拿起卷子瀏覽了一遍，感覺題挺簡單的`，便一口氣就答完了，我正要在草稿紙上畫畫時，想起了媽媽。對！我不能辜負了媽媽對我的期望，便開始一道一道檢查。

　　雖然寫的飛快，不到半個小時就答完了，但我檢查卻檢查到老師收卷，而且還檢查出不少不該發(fā)生的錯誤。我心里暗自慶幸，要是不檢查，我就不及格了，那可就慘到家了。

　　考完了，我忐忑不安地走出校門，看看手心里寫的字，心里格外擔憂。擔心考不好，考不好后會過不好年的。

　　三天后，我的卷子發(fā)下來了。我深呼吸，小心翼翼地打開卷子，一看是97分，我心里高興極了，但我沒有表露出來，而是趕快把錯題改對。真是大難不死必有后福哇。

　　從這以后，我再也沒有犯過這樣的錯誤，這次還考了100分呢。我還是要感謝我的媽媽，是她讓我改掉了粗心的毛病。謝謝您，媽媽！

　　考試記事作文 篇14

　　今天，數(shù)學的馮老師宣布了一件令人感到“人心惶惶”的事——今天要考一張非常難的試卷!此話一出，教室里的同學立馬炸開了鍋：有的把書包翻了個底朝天，想找出復習資料;有的趕緊打開數(shù)學書開始復習功課;有的趕緊跑去詢問優(yōu)秀生自己不會的題;還有的在原地祈禱，希望自己能考好……

　　可是，再怎么想辦法，考試也是雷打不動的'。拿到試卷后，班里立馬響起了一陣陣哀嚎——“怎么這么難啊!”“我的天，這怎么做?”“數(shù)學，我討厭你!” ……可這樣也沒有用，考試依然開始了。

　　“沙沙沙…”教室里一片片筆尖劃動的聲音在我耳邊響起。或許每個人都不希望自己考砸，我也一樣。可是試卷卻毫不領(lǐng)情，幾乎每一道題我都會卡一兩分鐘才想得出解題方法。終于，在最后一道題，我被徹底卡住了，整整想了五分鐘還是不知道怎么做。最后，下課鈴響了，試卷被老師收走了。

　　第二天，試卷發(fā)下來了。比我預想的要好一點，我的分數(shù)是九十三分，我也松了一口氣。以后我一定更加努力學習，爭取在下次考試中取得更好的成績。

　　考試記事作文 篇15

　　星期四，第四單元數(shù)學考試終于來了，我激動極了。

　　開始開始考試了，一拿到試卷，看了看，覺得很有把握，就迫不及待的做了起來。過了一會兒，我把試卷做好了。仔細的檢查每一道題目，感覺挺好的。下課的時候，我把試卷傳了上去。心里想：這次我一定能考95分以上，連博士題也難不倒我。

　　到了下午第二節(jié)課，數(shù)學試卷發(fā)回來了。當老師叫到我的名字，一聽，才90分。心里想：會不會是趙老師搞錯了呢？我抱著懷疑的心情接過試卷，回到座位上，看了看錯了的題目，臉一下子紅了起來。我不再感到驚呀了，又想：媽媽知道了會不會批評我呢？

　　放學了，我把試卷折起來，放進書包。回到媽媽辦公室，輕輕地對媽媽說：“早上考的數(shù)學試卷發(fā)回來了。”媽媽問：“考得怎么樣？”我低下頭，心里像十五個水桶七上八下的.在打水似的。不好意思的說：“我只考了90分。”媽媽接過試卷，仔細的看了每一道題目。我站在媽媽面前，目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽的眼睛。過了很久，媽媽拉住我的手，對我說：“你知道為什么嗎？”我慚愧地低下了頭，真誠的對媽媽說：“媽媽我知道錯了，我應該記住您的話，仔細理解每一道題目，認真完成。檢查的時候不能騎馬觀花似的，什么收獲也沒有。今后我一不定會改正缺點，不再做馬虎小姐了。”媽媽聽了，感覺我一下子長大了，臉上露出了笑容。

　　同學們，你們可不能學我哦！

　　考試記事作文 篇16

　　大約在12月底就要進行期末考試了。我應該以一個良好的態(tài)度迎接期末考試。

　　首先做到上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，開動腦筋思考問題。另外下課做到團結(jié)同學，樂于助人。放學回家問聲好!如果家庭作業(yè)完成了，就要做家長給我布置的作業(yè)或看一看課外書，才能知識豐富。

　　只有做到以上幾點才能在這次期末考試中取得好成績。

　　考試記事作文 篇17

　　最近幾天，家庭作業(yè)突然多了起來，原因是馬上就要期末考試了。

　　今天也不例外，還沒有放學就開始寫，語文作業(yè)有四張抄寫的.內(nèi)容，寫到5點半離開學校時還沒寫完。

　　到家匆匆吃完晚飯，就接著寫，然后是一張數(shù)學卷子，有點難度，用了一個小時的時間，最后是英語，也不少。加在一起快趕上平時一周的家庭作業(yè)了。

　　寒假呀!快點來吧!

　　考試記事作文 篇18

　　這幾天，一想到老師要發(fā)期中考試的試卷了，我就心跳不已，十分激動，希望每科都能考到高分。

　　發(fā)英語試卷了，我仔細地聽老師宣布分數(shù)，王致遠、張叢傲....好多人的名字和分數(shù)都念過了，可怎么就沒有我呢？忽然我聽到“帥舒彤，96分”，咦，我想該是100分的，怎么只有96分？我激動地接到試卷一看，啊，我怎么把“早上好”和“母親節(jié)快樂“兩句話的答語搞混淆了，唉，我真是老虎、老鼠傻傻分不清楚。

　　數(shù)學才考了90分，哪怕再高一點點也好呀。我把試卷全部看了一遍，原來我只考了90分，大多數(shù)是輸在了計算算錯和沒有看清題就開始寫這兩點上了。

　　最后發(fā)的語文試卷，還沒發(fā)，我就在心里想老天啊就讓我考一個高分吧，不管再低，不能低過數(shù)學的分數(shù)呀。試卷一發(fā)下來，真的`比數(shù)學的分數(shù)高，數(shù)學考了90分，語文90。5分。我一遍又一遍地看試卷，發(fā)現(xiàn)我的作文扣的分數(shù)太大了，都扣了6分，因為結(jié)尾太嘮叨，而中間的描寫還不夠。

　　要是我考試不馬虎那該多好呀！平時要多看書，多讀多練習，學到的知識要掌握和鞏固。

　　考試記事作文 篇19

　　考完試之后，我拖著沉重的步伐，垂頭喪氣地回到家。

　　我回到家仔仔細細地想了考試的經(jīng)過，不禁流下了眼淚。

　　事情是這樣的：今天語文考試了。我順利地完成了基礎(chǔ)部分的練習、閱讀題，當我寫到作文題時，我看了一部分作文的題目后，發(fā)現(xiàn)與本單元的習作要求差不多，便沒有繼續(xù)看下去，拿起了筆，開始“刷刷”地寫上了兩個事例，由于我之前寫過這篇文章，所以我很快就把作文寫好了。我得意洋洋地向四周看了看，想炫耀一下，心理迫切地盼望收卷那一刻的到來。“鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師把試卷收了上去。這時，老師問我們，“有沒有看清楚作文題目的要求？題目要求我們寫一個事例，有沒有同學寫了兩個事例？”老師話音剛落，教室里頓時炸開了，同學們都嘰嘰喳喳地議論起來。這時我臉上得意的神色也消失了。

　　當我回到家，我仔細地反思了一下這次考試。

　　我想：我之所以看錯了題目，是因為我過分粗心大意，想當然的心理造成的`。這一次的失誤，我要把它看成一個教訓，牢牢地記在心中，讓它成為激勵我前進的一份動力。

　　考試記事作文 篇20

　　今天要期末考試了，我的心里很緊張。

　　我的手在寫的時候，不時的淌汗。終于考完了，過了幾天，成績要公布了，我的.心里緊張死了。當我聽到我的語文只考了89分，數(shù)學只考了85時，我流下了眼淚。

　　如果考不到九十分，我就不能玩電腦了。

　　考試記事作文 篇21

　　今天是我上小學第一次考試，我非常的緊張，拿到試卷，還好很簡單，快速答完了試卷。

　　星期一，我拿到了試卷心情還不錯，一個99和一個100，太好了!

　　回到家，爸媽表揚了我，我很高興，我下定決心下一次一定考雙百。

　　考試記事作文 篇22

　　上午期中考試，我來到學校進了教室就開始復習，心里十分緊張，生怕考不好，時間一分一秒的過著，不一會兒老師就來了，老師大聲宣布說：“今天，打印機壞了，試卷沒印出來無法進行期中考試了。”同學們高興地跳了起來，我也十分高興心想：“太好了今天上午不考試，我又有一晚上的時間復習了。”我心里的重擔終于放下了，一下子感到很輕松，我愉快的度過了一個上午。到了下午，傳來了一個“噩耗”下午打印機修好了要進行數(shù)學期中考試，我的腦袋里翁的響了一下，完了!

　　“恐怖”的時刻最終還是來臨了，試卷發(fā)下來了，我看到題量很大，就顧不得緊張，立刻投入到題海里，我吸取以前老是考不好的原因，認認真真的.做題，一遇到不好計算自己拿不準的就立刻在草稿紙上演算，經(jīng)過四十分鐘的“艱苦奮斗”我總于做完了這張難度極大的試卷，這時，我累的手里出了密密的汗珠，我剛想休息一會兒一看竟然還有二十分鐘就收卷了，我不能休息要抓緊時間檢查試卷，要不然有錯就麻煩了，我立刻投入了檢查，就在離收卷還有一分鐘的時候，我終于檢查完了，我看了看名字寫了就交了卷，我心里頓時放下了一塊巨大的石頭，激動地大喊;“終于考完了”!頓時渾身輕松。

　　考試記事作文 篇23

　　昨日考試，天公不作美，不一會兒就下起了雨，更不幸的是我的天空似乎也下著雨，始終找不到答題的感覺，天灰蒙蒙的，人也灰蒙蒙的――也許上帝在開我玩笑。

　　早晨

　　今天將公布昨天考試的成績，我的心已涼了一半，仿佛不幸早已伴隨著我。早自習也是心不在焉――八成要掛黃燈（要注意，紅燈的前兆）。我惟有盼著能夠進入10——20名之間。

　　“不以物喜，不以己悲……”鄰座謙似乎在有意地高聲朗讀著文正先生的這句頗具安慰性的話。想來他對昨天的考試胸有成竹了。我湊過去，小聲地問道：“感覺如何？”我沒敢直截了當?shù)貑査�考得如何，我擔心他的回答會再次撩起我的�?nèi)心痛楚。

　　他的`應答超乎尋常的短：“平常心。”看來他已能揣摩出我內(nèi)心的痛苦，盡管他的應答很短，但卻十分坦然。我抑制住自己的驚訝，暗地里思忖道，也許這是他的一種自我安慰，或是故意表現(xiàn)出的一副坦然。

　　中午

　　“皇榜”終于出來了！同學們以迅雷不及掩耳之勢圍了上去，一個個伸長了脖子，真像一群鴨子爭食的情景。而這個“食”，我想對于我來說也許是“酸”的。

　　同學們或喜或悲：有的仰天長笑，有的唉聲嘆氣，還有一部分則顯得十分的“冷靜”。

　　此時此刻我像是一只熱鍋上的螞蟻――心急如焚。在座位上東張張，西望望，思維卻始終鎖定在名次表上，雖然如此卻始終不敢上前看。突然眼睛的余光搜索到正襟危坐著的謙，他也看著我，對視著，我愣住了，他熱情地說：“我?guī)湍闳タ窗桑浚　毕肴タ醋约旱模�就明說唄，干嘛這樣呢？我臉上堆起了笑容，說：“謝謝你啦，一百二十分的感謝。”

　　有時上帝真的是會作弄人的，往往事與愿違或出乎意料。

　　謙板著臉回到了座位，我實在看不懂為什么他會這樣。沉默了5分鐘，他的嘴唇終于在我焦急的等待中動了：“恭喜你第19名，我緊隨其后――20名。”聽到這，我感覺好像有反過來安慰他的義務(wù)：“沒關(guān)系，才差一個名次……”“沒事，已經(jīng)合格了，只要再努力就又能進步了。”他出乎我意料的這一番話反倒打破我剛有的微弱的優(yōu)越感。

　　傍晚

　　下課聲還沒響起，莘莘學子還都在教室里努力著。入夢前，上帝又一次與人們開了個玩笑。

　　負責今晚值班的班主任如期走進教室，然后氣喘吁吁地說道：“重要更正――”這個“正”還的確“震”倒了我，“中午公布的名次表有出入。”新的名次表還沒完全貼好，我就飛過去，我希望出現(xiàn)奇跡，因為在這之前我還是很有成就感的，盡管還只是微弱的一點。

　　然而名次上發(fā)生了戲劇性的變化，謙19名，我反倒落到了他的后面。我一下落入萬丈深淵，我的內(nèi)心充滿了矛盾，我才是真正值得可憐的。

　　耳畔再次縈繞起“不以物喜，不以己悲……”的聲音，不過跟先前的并沒有什么兩樣……

　　考試記事作文 篇24

　　每當我看到這幾張考卷時，我總會想起二年級的時候。期末考試考完后，老師在公布成績時，我信心滿滿的以為我會進前六名。所以當老師從第一名開始宣布到第六名時，我心里想著應該就是我了！沒想到老師說：“第六名是某某某”。當我聽到我沒進前六名的時候，我很難過。因為我跟爸爸約定說：只要我考進前六名，他就會帶我出去旅游；但是如果我沒有達成，就可能會被處罰！當我一想到要被處罰，我的心里就好害怕。

　　在知道我沒能進入前六名后，我整天都心神不寧的。放學的時候，同學向我打招呼，我也都沒聽到，是她輕輕拍了我的`肩膀，我才回過神來。她問我：“怎么了？”我若無其事的說：“沒事啊！”，但其實心里很難過，趕快拔腿就跑。

　　回到家以后，我慢慢的寫作業(yè)；直到晚上我拿家校本給爸爸簽名，爸爸問說：“有考進前六名嗎？”我低著頭說：“沒有！”。心里擔心著接下來的處罰，沒想到爸爸竟用溫柔的眼神看著我，然后對我說：“凡事盡力了就好！”爸爸認為：小孩子的分數(shù)，并不是很重要的！真正重要的是：不要只是會背答案！他希望我知道、了解的是：這題題目背后的意思是什么？不然，只是知道題目的答案要怎么寫，卻不知道問題真正的涵義為何？那么，就算答對了，也是沒有用啊！因為沒有真的學習到“知識”！自從爸爸對我說過那句話之后，讓我每次考試都覺得比較沒有那么大的壓力了！

　　爸爸沒處罰我，但我自己想了想，我是不是太在意成績了？分數(shù)與成績并不是那么的重要！品行與禮儀才是最重要的！因為就算真的考到了第一名，卻在遇到認識的人的時候，不會去主動去打招呼；或者是一直在炫耀自己的表現(xiàn)與成績，而忽略了做人處事要謙虛！這些行為，看在別人的眼中，其實早都已經(jīng)將我其它所有美好表現(xiàn)的光環(huán)都掩蓋、消失掉了！

【考試記事作文】相關(guān)文章：

考試記事作文12-21

難忘的考試記事作文04-17

寫考試的記事作文01-17

考試記事作文(6篇)04-11

考試記事作文（精選45篇）08-27

考試記事作文（精選33篇）09-06

考試記事作文（精選26篇）09-08

考試記事作文（精選30篇）06-18

一次考試記事作文12-25