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難忘許文周老師
難忘許文周老師(這張已很有些年頭的老照片，來自現居海南的我的老同學羅樸華先生的博客，右二的那位仁兄。右三即是我們尊敬的許老師。其他幾位也都是我們的同學，和我一樣，他們當年其實也并不算是最優秀的學生，但在許校長眼里，我們同樣都是他的親學生，永遠的弟子！)
◇文彥群2010-9-9
又到一年九月九，又近一屆教師節。關于教育的話題，我已無言，懶得再說什么。此時此刻，我更愿意充滿深情地回想起我學生時代的每一位老師。
暑假期間，有在咸陽工作的同學，也是我為數不多的好兄弟燕新博，曾兩次打來電話，和我說起了中學時代的許文周老師。這使十多年前的許多往事，一件件，一幕幕，再一次泛上我的心頭，波瀾起伏，情難自抑！
我和新博是高中時代的同學，在旬邑中學讀高中時，是在上世紀九十年代的初期，現在說來，已經給人以遙遠的感覺。那時，許文周老師是學校里的教導主任，后來，他又是主管教學的副校長。我們畢業后沒有幾年，他就成了縣教育局的一名副局長。多年不見，聽新博說，許老師現在是教育局的書記。
不管新博的消息準確與否，但我堅信，從旬邑中學畢業的萬千學子，我眾多的學兄學弟、學姐學妹們，沒有人不對許老師有著美好而深刻的印象。在我們的印象中，許老師永遠是那樣的年輕、瀟灑，具有風度，標準的普通話，講究的服飾、發型，他從不吸煙，想來也不喝酒，嚴謹整飭的生活態度，都是學生爭相效仿的人生楷模。他擅長文藝，喜愛唱歌，蔣大為男高音的路子，學校、縣上大型文藝活動的鐵定主持人，典型的文人氣質、知識分子形象！
這樣的印象，與男女性別無關，也與成績好壞無關，更與家庭背景無關。在許老師的眼里，學生是一視同仁，不分三六九等的，對于每個學生，他都會有足夠的熱情和盡可能的關愛。他的記憶力之好，簡直令人稱奇。新學年伊始，不出一個月，他就能夠把全校六七百新生的名字，熟記在心，無論在教室、在校園，或是在街道里偶然遇見，他都能隨口叫出你的名字，準確無誤，萬無一失。這一點，特別讓學生佩服，更令學生感動，尤其，是那些如我一樣，成績一般、表現平平的"未名"學生。
許老師是個有心人，非常注重細節。一次，他聽我們班的課后，對帶課的女老師說，換穿了一件醒目的新衣，或是改換了發型、頭飾后，一定要早進教室，提前和學生見面，讓學生熟悉一下，而不要踏著鈴聲進教室，那樣，開始上課后，學生的注意力會集中在老師的身上，半天回不過神來，影響了課堂的教學效果。這是個典型的細節問題，它包含著教育心理學的某些原理，雖然并不非常深奧，但這樣的細枝末節，又有幾人能夠想得到?又有幾人能夠做得來?
我在旬中讀書幾年，平平庸庸，不很突出，屬于"未名"一簇，但我很是榮幸，曾經兩次蒙受過許老師的特別關照，至今想來，都心存感念。我從太村(鎮)初中畢業后，被分到了張洪(鎮)高中。離家四十多里，騎自行車上學，每逢周末回家取饃一次。路途遙遠，上學不便是一個原因，但另一個更為重要的原因，張洪高中是在張洪鎮上，這里的學生少，教學質量也一般，壓根是不能和縣城里的旬邑縣中學相提并論的。不出一學年，班里和村上的多個同學，都陸續設法轉往縣城中學。我也動了這個心思。我把自己的想法在父親面前說了幾次，他也沒法。當時，父親在赤道(鄉)中學教書，他向一位同事訴說了自己的難處，沒曾想到，那位老教師竟是許老師的姑父。他告訴父親說：我給你寫一個便條，你直接找旬中的教導處許主任！拿著這個便條，我和父親第二天就去了縣城中學，沒費任何周折，就處理完的我的轉學大事。許老師接待的我們，問明來意，二話沒說，他便安排我到高二四班，班主任是唐養林老師。過后兩天，他還特意到教室來，問我還有什么困難。這是許老師給我的第一印象：待人熱情，和藹，親切，初次見面，沒有距離感。
我喜歡文科，但不知為什么，讀高二時卻報了理科。在高二四班那一年，數理化簡直不開竅，幾乎沒有學到什么。又和初中同學張永勝同桌，坐在教室最后一排，這一年兩人慌里慌張，可說全是虛度了。當年秋季開學時，我覺得這樣終究不成，上高三也定是白上。沒和家長商量，我就自己做主，決定轉往文科，在高二重新再讀一年。這樣，我就自己貿然去找許老師，向他說了我的想法，同樣，他看我注意已定，態度堅決，沒有多話，就讓我去高二一班報到，班主任是田東洋老師。事情就是這么簡單，也沒費何周折。多年以后，我常常想起這些往事，有著太多的感慨，也感到后怕，人之一生，有著許多的偶然：如果當年不是及時轉學，我后來能不能考上大學，真不好說；如果高二不及時轉往文科，我后來能不能考上大學，更不好說；如果這兩次轉學、轉科過程中，不那么輕而易舉，稍費周折，而我知難而退，后來的事，就更難說了。
我后來上的大學是寶雞文理學院，專業是歷史系。雖然是個省屬院校，一般大學，但對于我，還是很知足的。畢竟，在大學四年里，我有了更多的發展，畢業后能夠輕易留在了西安，做一名中學教師，這是絕對超出了我當年對自己前途的構想。如今，快二十年過去了，社會發生了巨大的變化，但同時，社會風氣也敗壞到了極點，就是最清純的教育行業，也不復再有當年那種單純深厚的師生情誼、簡單樸素的人際關系。為什么現在的學生不很尊重老師了，是因為社會上的歪風邪氣已經侵蝕了校園，是因為老師和金錢的聯系太過密切了。在西安，據說，要想讓孩子上一個名校，擇校費得好十幾萬，借讀費七、八萬。據近日報載：暑假期間，有家長給孩子所花的補課費，高達數萬元。聽聽，多么可怕呀，我們的社會到底是怎么了?看來，培養一個有出息的孩子，不光要孩子學習好，還得家長勢大錢多，不知是學校膽大，還是政府無能?教育都亂成這樣了，還有什么好說的！
"在掌聲雷動的今天，我選擇了沉默；在頌歌泛濫的時日，我選擇了批評。"正如作家安黎一樣，對于這個偉大的時代，繁榮的社會，我也有著自己太多的不以為然！在我這樣一個不合時宜的"憤青"眼里，可以目無領導，卻絕不可以忘恩于當年培育過自己的每一位師長。
是的，從來不需要想起，永遠也不會忘記！
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