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時間:2024-10-23 13:41:25 教師節作文 我要投稿

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  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的教師節作文最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  老師就像一把金鑰匙,開啟我們智慧的大門;老師就像一座明燈,照亮我們前進的方向;老師就像一束陽光,溫暖我們的心靈……

  方老師教我們語文,又是我們的班主任。她是一位工作認真,紀律嚴明的`人。雖然她很嚴厲,但上課也不忘記幽默風趣。有時上課老師也會說上幾句績溪方言、幾段笑話,樂得同學們捧腹大笑,打破教室里的沉悶,活躍一下氣氛。記得一次班會課上,方老師正在講述一個故事,這故事本來就很好笑。然而方老師一邊繪聲繪色地敘述,臉上露出夸張的表情,手上做著滑稽的動作,真是惟妙惟“笑”,引起同學們的陣陣笑聲,在不知不覺中同學們學到了許多知識。

  方老師也是一位盡職敬業、身體力行的好老師,一不打、二不罵,幾個微小動作就讓同學們知道錯誤在什么地方。記得一次誦讀課,當方老師走進教室,就發現地上有幾張廢紙,正懶洋洋地趴在那兒休息。她急忙彎下腰,撿起廢紙,扔進垃圾桶里。看到這情景,同學們的臉頓時像兩個紅彤彤的大蘋果,慚愧地低下了頭。

  方老師,因為我們這些天真、幼稚和調皮搗蛋的孩子們,您不知揮灑了多少汗水,長出了多少根白頭發,抹去多少滴淚水。您一天上那么多節語文課,有時連一滴水都沒見您喝過;您一天批改那么多份作業,寫那么多條評語;您感冒生病還堅持來給我們上課,一定很累吧。我想對您說一聲:“老師,辛苦了,謝謝您!”

  大家都說老師像春蠶,可是我認為老師像春雨,她用那甘甜的雨滴滋潤、哺育著我們,讓我們茁壯成長。

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  命中注定,八歲那年,我會遇到一個人。她會成為我的老師,而我則是她的學生。一聲又一聲的“趙老師”,讓我覺得她會一直陪我走過這六年的小學時光。

  然而,趙老師卻沒能在小學的最后一年陪著我去度過。但是,趙老師卻教會了我許多,她經常說的一句話----“我相信你”,總是讓我渾身充滿動力。在她的鼓勵下,作文比賽,朗讀比賽,運動會等等,我們都取得了不錯的'成績。寫到這兒,我要與大家分享一件事兒。

  那時,我才剛剛升入三年級,趙老師就告訴我們縣里要舉行作文比賽,也許是因為初次寫作文參加比賽,我有些緊張,竟不知道要寫些什么好。當第二天交作文給趙老師時,和其他人寫的一對比,我的作文早已名落孫山。幾個月過去了,頒獎名單出來了,我們班里有人獲得了三等獎,有人獲得了優秀獎,我為他們感到高興卻又有些沮喪,整天悶悶不樂。有一次,我到辦公室去交作業后,趙老師叫住了我,語重心長地對我說:“寫作文并不是很難,只要把心里所想的寫出來就行了,別再感到遺憾,還有許多機會等著你,加油,我相信你!”“嗯!”我使勁地點了點頭,聽到這話,我仿佛打了興奮劑。

  后來,我向一些作文寫得不錯的同學請教,并看了許多本作文書,我的作文水平大大提高,若是沒有趙老師的“我相信你”;我也許現在不能寫出一篇好作文,也沒有機會成為宣城小記者。

  現如今,老師換了。可在那五年里,趙老師像媽媽一樣陪伴在我身邊,而“我相信你”這句話則一直深深刻在我的腦海里,任時光怎樣飛快流逝,我是永遠不會忘記的,這句話就像趙老師,它一直激勵著我向前!

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  每年的九月十日是教師節,是屬于老師們的節日,而我們也為老師開心。

  就在前一天,學校通知每個班選出4名學生代表為老師獻節日賀卡,其中就有我,心里好激動啊!恰逢美術課上老師要教我們制作賀卡,于是我們就在美術課上認真的、仔細的跟著老師做了精致小巧的、各種各樣的的賀卡。同學們都做的很用心,有的同學在賀卡上撒閃粉,有的同學在賀卡上撒亮片,還有粘小毛球的。賀卡制作的各不相同,但都代表了同學們的心意和對老師的節日祝福。現在是萬事俱備,只欠東風,我們都期待著教師節那天的到來。

  終于等到了教師節這天,我迫不及待的望著教室外面,想象著待會的慶祝活動。下課鈴響了,我第一個沖出教室,好了隊,我們就向操場走去。突然,我遠遠的看到了一道亮麗的風景線,我們學校的所有老師身著正裝站在主席臺前,此時的老師都那么地可愛。

  活動開始了,我們學生代表依次站到老師面前,把精美的.賀卡送給了老師,老師們的臉上都露出和藹的笑容,我的心里也跟吃了蜜一樣甜。接著廣播上播放起了音樂《感恩的心》,我們全校的同學一邊搖著愛心卡,一起唱著歌來表達我們對老師的感激之情。老師們也和我們一起唱歌做手語操,我看到有的老師眼中淚光閃爍,大概是被同學們真誠的祝福感動的吧!

  這次學校組織的教師節活動非常有意義,讓我們用最樸素的方法表達了對老師的感激之情。今后我也要更加努力地學習,不讓老師費心。

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  大家都知道九月十日是全國教師們的節日,在那天,王露露為了感謝x對她的教育之恩,便在教師節那天給x一個驚喜。

  王露露是勝利小學三年級一班的一個農村女孩,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴里有一口潔白的牙齒。兩條烏黑的頭發辮,拖在加圓圓的腦袋后面,她學校里學習十分認真,成績名列前茅,但她們家里卻十分貧窮,她的學費都是東拼西湊都還沒能交上的,她快要失學了,但她非常想上學。她的x知道了這個情況后,從她那微薄的工資里拿出一部分為王露露交上了學費。x是因為看到王露露學習十分刻苦的精神而感動。后來便每個學期都用自己的工資貼補王露露的`學費。

  王露露十分感謝要教師,便等著這一個都教師切來臨時,給x一個驚喜,但她家里太窮了,拿不出錢來,她想著想著,聞到一陣濃濃的野菊花的清香,她知道送給李教師什么了。

  今天是教師節,王露露早早的起了床,在她家門口細心的摘了一大把野菊花,五顏六色的,美麗極了,她拿著花蹦蹦跳跳的趲走向學校。

  她來到x的辦公室,x的辦公桌上放著語文書和教案,鋼筆來在書中,老花鏡放在語文書的上面,幾支筆靜靜的放桌上的筆筒里,墨水瓶還打開著,x伏在桌上睡著了,王露露想著:x又是一晚都沒有睡覺為他們修改作業,我要讓x多休息。她看到筆筒邊還有空隙,就把花輕輕的放下,輕手輕腳的走開了。

  年邁的x醒來了,抬頭看到桌上的野菊花和紙條,眼框濕潤了。

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  開學了,玩了一整個暑假,我又回到了充滿生氣的校園,由于重新分了班,我們的許多科任老師也都換了,但這些老師中讓我印象最深刻便是我們的語文老師了。

  我們的語文老師姓張,她的格個子不是很高,身體也比較瘦,但是這卻絲毫也不影響她給我們給我們上的那一節節生動有趣的課雖然才相處了沒多久,但是我卻發現了她的許多優點,比如上課的時候比較風趣幽默使我們枯燥無味的課堂變得生動有趣,也使我們的.學習興趣增加了不少,還有張老師最大的優點就是會上課的時候表揚她的學生,讓經過她表揚的學生更有激情的去學習。有一次上語文課,張老師提了一個問題,也許是這個問題比較難,也許是頭一次見新老師上課有點怕生,張老師等了很久也沒有一個同學站起來回答,正當老師失望的準備獨自講解這道題的時候,我站了起來回答了這道題,雖然我回答的不是很完整,聲音也不是很大,但是老師還是表揚了我,我的心里很高興,也更加的努力去思考老師的問題了,還有就是全班同學經過我的這么一帶動,一個個膽子也都大了起來,頓時課堂上死寂的氣氛也被打破,取而代之的是老師精彩的講解和同學們認真的思考,一堂課下來老師和同學們都很開心,由此可見老師的一句小小表揚效果多大啊!

  雖然張老師很善于表揚人,但是上課時她對同學們的要求也是很嚴格的。

  那天上語文課,張老師讓我們把黑板上的筆記抄下來,可是就是偏偏有這么幾個不聽話的同學不抄,被張老師發現后,張老師嚴厲的批評了他們,讓他們馬上補起來,那些同學一個個嚇得不敢不補,知道了這個新老師得厲害。雖然如此,但我們還都是一樣喜歡上她的課。

  我現在雖然沒與老師接觸多久,但是相處久后我一定會發現張老師更多的優點。

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