（合集）教師節的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的教師節的作文，希望能夠幫助到大家。
教師節的作文1
今天是教師節，是老師的節日。那天早上，黑板四周掛滿了彩帶中間用氣球擺了幾個大字‘老師您辛苦了’。整個教室充滿了快樂的氣氛，這是全班同學共同努力的結果。
叮鈴鈴上課了，老師走進教室被眼前的一幕感動了。這一刻我發現老師的眼睛是濕的。老師走向講臺對我們說：“謝謝同學們，今天我們上一堂與眾不同的課。”同學們聽了立刻歡悅起來，因為今天是教師節同學們為老師準備了好多禮物，還沒來得及給老師送上呢。我為老師準備了一個水晶球，這個水晶球是能自動放音樂的。老師為我們批改作業有時候會很晚很晚，希望它能為老師緩解疲勞。有意義的就是我們班的張文昌同學為老師準備了一個大蛋糕，上面寫著：祝老師節日快樂。這一下我們也跟著也有口福了，老師決定當場把蛋糕給吃了。同學們興奮的不得了。老師把蛋糕切成一塊一塊的每個人都有份。這一下可有意思了我們班能吃的李航成不顧三七二十一猛吃了起來，整個臉變成了大花貓，逗得全班哈哈大笑，還有王文旭激動地把蛋糕猛往嘴里塞骨氣的腮幫子像個生氣的小青蛙。吃完蛋糕全班都變了個樣，有的把紅色的果醬摸到鼻子上像個馬戲團的小丑。有的把白色奶油摸到下巴和眉毛上像個滄桑的.老人。同學們你看看我，我看看你都樂得前仰后合。老師也參與其中，也好像回到了我們這個年代。
我們還和老師做了有意義的互動，訴說心里話。通過這個環節我們和老師拉近了距離，感受到老師對我們的關心和愛護。
叮鈴鈴下課了，我還沉浸在那快樂的氣氛中，今后我一定好好學習，用成績來報答您，不會辜負您的期望。
教師節的作文2
九月十日，一個充滿感激之情的日子——教師節，又到了。在這個特別的日子里，我想對我們敬愛的老師們說一聲：“老師，節日快樂！”
老師，您是辛勤的園丁，用知識和汗水澆灌著我們這些幼苗。您的教誨如同陽光雨露，讓我們茁壯成長。在今天這個特殊的日子里，我想表達我對您深深的敬意和感激。
回想起過去的學習生活，是您用耐心和智慧點亮了我們的心靈。每當我們在學習上遇到困難，是您不厭其煩地一遍遍講解，直到我們理解為止。每當我們在生活中遇到困惑，是您像朋友一樣傾聽我們的訴說，給予我們真誠的指導和幫助。
在教師節來臨之際，我們班的'同學們決定給老師們一個驚喜。我們秘密地策劃了一個小型的慶祝活動。有的同學負責制作精美的賀卡，有的負責排練節目，還有的同學負責布置教室。我們希望用這種方式，向老師們表達我們的感激之情。
教師節那天，當老師們走進教室，看到墻上貼滿了我們的手工賀卡，聽到我們齊聲唱出的《感恩的心》，他們的臉上露出了欣慰的笑容。我們為老師獻上了鮮花和我們親手制作的小禮物，每一份禮物都承載著我們對老師的敬愛和祝福。
老師，您的無私奉獻和辛勤工作，讓我們深受感動。您不僅是我們學習的引導者，更是我們人生的導師。在今天這個屬于您的節日里，我想對您說：“老師，謝謝您的辛勤付出，我們會以優異的成績來回報您的教誨。”
在未來的學習道路上，我們會繼續努力，不辜負老師的期望。讓我們以實際行動，來證明對老師的感激之情。再次祝愿所有的老師教師節快樂，身體健康，工作順利！
教師節的作文3
明天就是9月10日，也就是教師節了，該送些什么禮物給我懷念的張老師呢？
我想張老師所想要的禮物，不是鮮艷無比的花，不是高額昂貴的眼鏡，也不是一本精致漂亮的備課本，而是他的學生對他真摯的祝福和希望學生們獲得一張張獎狀！
在上學期的時候，我每天去晚自習的時候，張老師的燈都是亮著的，這時候，我便知道張老師又在備課了！張老師在我的心目中，就是我的第二個父親！他的話像終點前的雪糕激勵著我前進，向終點沖刺；他的話像是在寒冬中的暖流，溫暖著我；他的話，像一股清泉，滋潤了我那幼稚的心！
記得我上學期剛到學校的時候，張老師非常的看重我，所以他對我做的'思想工作是多的！老師他對我說過，吃得苦中苦，方為人上人，如果我從小不吃苦，我的成績再好，將來我去工作時，沒有人會叫我去工作的，因為你沒有鍛煉過吃苦！自古哪個名人不是吃苦過來的，他們正是比別人更吃苦耐勞，所以才出名的！聽了他的話之后，我終于想通了，我決定以后一定要多去鍛煉了！還有，老師晚自習沒來輔導我們，我們就講話！后來老師知道了，他沒說什么，我從他的眼神中看得出他這時是很煩惱的！于是我就要大家都寫一份申請書，保證下次不會這樣了！老師看了后，欣然的說：“你們都是些好孩子！知錯能改，善莫大焉，我不回怪你們的！”聽了他的話之后，我很佩服他，覺得他是一個大好人！
雖然我這一期，不在那讀書了，但是張老師對我的教誨，我都刻在心里！張老師，你辛苦了！我從心底里很感謝你！祝你教師節快樂，冬天來了，你要多加一點衣服！
教師節的作文4
一年一度的教師節又到了，這是一個充滿感恩和敬意的日子。
教師，是一個神圣而偉大的職業。他們就像明亮的燈塔，在知識的海洋中為我們指引方向；他們又像辛勤的園丁，悉心培育著每一朵祖國的花朵。
在我的學習生涯中，遇到了許多優秀的.老師。他們各有特點，有的幽默風趣，讓課堂充滿歡聲笑語；有的嚴肅認真，讓我們不敢有絲毫懈怠；有的溫柔和藹，總是給予我們鼓勵和支持。但無論風格如何，他們都有一個共同點，那就是對學生無私的愛和奉獻。
記得有，我在數學考試中成績不理想，心情非常低落。數學老師找到我，耐心地幫我分析錯題，告訴我不要灰心，鼓勵我只要努力就一定能取得進步。在老師的幫助下，我重新找回了信心，數學成績也逐漸提高。還有語文老師，她生動的講解讓原本枯燥的文字變得充滿魅力，激發了我對文學的熱愛。
老師不僅傳授給我們知識，更教會我們如何做人。他們用自己的言行，為我們樹立了榜樣，讓我們懂得了誠實、善良、勇敢和堅持。
在這個特殊的日子里，我想對所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了！感謝您的辛勤付出和耐心教導。祝您教師節快樂，身體健康，事事順意！”我們會帶著您的期望和教誨，努力前行，成為讓您驕傲的學生。
感恩有您，敬愛的老師！
教師節的作文5
小時候的我幻想當一名老師，現在的我依然幻想當一名老師，老師好似和煦的陽光照耀著我的成長，而我和老師的往事卻歷歷在目永刻于我的心中。
在我心里您是一幅色彩繽紛、線條優美的畫卷，能讓我感受生活的美妙、世界的神奇；您是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂也、能讓我領悟高山的`淳樸、流水的真摯。您是一行行前人的足跡，引領我登上書山的峰頂；您給予我一句句殷切的叮嚀，提醒我拾起遺漏的點滴。您給予我的，是需要我辛勤勞作的土地。我會辛勤耕作，鑄造我璀璨的輝煌。
在小學四年級我們的班主任也是我們的語文老師，她一直帶到我們小學畢業，她讓我刻骨銘心，想在六年級無意抱送作業才發現老師正在備課，教課三十多年的她竟然還一如既往的備課，在定晴一看在教課本和備課竟然寫滿了密密麻麻藍、黑、紅的小字，少有900多字，這是一個怎樣的壯舉啊！
還有也讓我銘記于心，有，由于我貪玩，玩到8點多，夜色已經悄悄爬滿天空，天際邊的余暉只剩那么一絲，我奮力向教室跑去，到了教室門口我卻驚奇地發現，老師辦公室的燈還在亮著，我情不自禁地走到辦公室門口，卻發現老師正在埋頭批改作業而辦公室中卻只有她一個人這一絲不茍、廢寢忘食的精神啊！讓我為之敬佩，而我卻只有在課上多多回答問題、奉上滿意的成績單給她。
老師在我心中永遠是神圣不可挪移的一部分。我愛您，我對您充滿敬意；你辛苦，因此您也是美麗。我愛您，你的勤奮、刻苦、認真，將成為我永久的記憶。您的教誨催我茁壯成長，我的祝福伴您風雨兼程，此時，我想說：老師，您辛苦了！
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