慶祝教師節作文

時間：2024-02-26 13:40:01 教師節作文我要投稿

慶祝教師節作文（范例15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的慶祝教師節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慶祝教師節作文（范例15篇）

慶祝教師節作文1

　　教師得事業是多么得崇高，教師能在昨天與今天之間鋪設大道，能在現實和理想之間架起金橋。古今中外，每個人得成長都浸透著教師得心血。地北天南，每一項創造都蘊含著教師得辛勞。教師得事業是多么得美好，教師能用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

　　一年一度得教師節就要來臨了，大家都在緊鑼密鼓地準備著教師節禮物。我想我還是一名小學生，買不起什么昂貴得禮物。于是，我就做一張賀卡送給老師。說做就做，回到家里，我拿來一張天藍色得紙，拿出水彩筆，寫上“慶祝教師節”這幾個大字，在旁邊畫出我最喜歡得圖案，然后再寫上“老師，教師節快樂!祝您身體健康，萬事如意!”賀卡終于做完了，我拿著自己親手做得賀卡，心里別提有多高興了，我想當我把這張自己親手做得賀卡送給老師時，老師肯定會很高興。

慶祝教師節作文2

　　那天，我們學校隆重的舉行了一次教師節活動，這次活動是設在操場上的，而且都是學生主持的。

　　我們聽到廣播后，馬上下來排好隊，老師們站在我們的前面。活動開始了主持人先給老師們念一首詩，他們念得很長直到念到：老師，我不是你最出色的學生，但您，卻是我最好的老師這句話時，我非常感動，就想到：上課時，有一些同學總是愛搞小動作，老師說了也不聽，而且老師還幫我們批改作業，老師是多么辛苦啊！他們念完了，臺下就響起了一片掌聲。接著是五、六年級的哥哥姐姐大合唱，他們唱的`是：《每當我走過老師窗前》。少先隊員代表為了給老師一個驚喜，就每個人買了一朵玫瑰花，在他們唱的中間，把鮮花獻給老師，并向老師敬禮。

　　光陰如水，教師節活動終于結束了。但是，我們校園還是充滿了濃濃的情意。

慶祝教師節作文3

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來了教師節。

　　這天，我走就校園，看見許多同學得手上都拿著一束束鮮花。到了教室，我趕緊把手上得一枝花送給了老師，并加上了一句祝福語：“老師節日快樂!”老師給了我一個甜甜得微笑。下午，我們看到邵老師和梅老師手上都拿著一個蛋糕，大家感到很意外。原來這是老師買來得和我們一起慶祝節日得。過了一會兒，邵老師和梅老師開始拆蛋糕了，大家迫不及待地想看看蛋糕是什么樣得？蛋糕拆開了。“啊，好漂亮得蛋糕。”梅老師手上得是紫色得蛋糕，邵老師手上得是黃色得蛋糕。老師把蛋糕一塊一快切好，分到我們得手中，大家津津有味地吃著蛋糕，有得吃完得時候把盤子添得一點也不剩，有得卻舍不得吃掉。

　　下課了，大家異口同聲地對老師說：“教師節快樂!”

慶祝教師節作文4

　　銅號聲聲，隊鼓陣陣，我們再一次迎來了一年一度的教師節。教師，多么光榮的稱號；教師節，多么神圣的節日。我們復外一小全體師生懷著無比喜悅的心情，來到操場，歡聚一堂，共同慶祝這個偉大的日子。

　　那天以是秋風送爽的時節，可我們手中卻拖著一束束鮮花，這是用同學們省吃儉用留下的零花錢買的`。我們給她取名為——尊師花。現在，我們要把它獻給“托著太陽升起的人”！

　　慶祝會在一陣陣熱烈的掌聲中開始了。隨著熱烈的掌聲，我校的老師們一一走上講臺為自己做了介紹。瞧！我敬愛的胡老師踏著輕盈的步子走上了講臺……

　　身著節日盛裝的同學代表，手捧鮮花，興高采烈的把一束束“尊師花”送到了每個老師手里，把一份份愛心送到老師的心里。

　　這時，我發現講臺上還有幾位陌生人。他們是誰？經過輔導員介紹，我們才明白，他們原來是我們的老校友。昔日天真可愛的紅領巾，如今成了軍人、記者、工程師……在現代化的道路上辛勤耕耘著。幾年，他們特意趕來，報答母校老師的教育之恩。

　　隊鼓“咚咚”，銅號“噠噠”，慶祝會圓滿結束了，可我的心卻久久不能平靜，我還在想呀……想呀……

慶祝教師節作文5

　　教師是一個神圣的職業。每一個教師都要有可以包容學生的廣闊胸懷和一雙會發現美的睛。而作為一個學生就得以學而生，對于老師的.感激之情才是最盛。

　　園丁是辛勤的勞動者，靠自己的雙手豐衣足食。學者靠智慧產生財富。這兩者都是老師的品質。俗話說得好：“一日之師終身為父。為學莫重于尊師。君子隆師而親友。”這一句句名言都在告誡著我們要尊師重道。我們又豈能違背？

　　知識淵博的老師，能帶領我們在實踐中遨游，在天空中飛翔，在人海中穿梭。能開闊視野還能讓我們體會快樂。每當我走進書森林里那里的美麗令人震驚。鳥兒們都擁有優美的歌喉，花兒在這宜人的氣候里爭奇斗艷；夏天里綠樹成蔭，秋天里滿山的紅葉，冬天里鋪上銀裝，春天里生機勃勃。

　　這都是老師帶給我們的，在此我想說謝謝老師，老師辛苦了。在臺燈前工作的是老師；在床上輾轉反側的是老師；在深夜備課的是老師；在我們面前嚴肅堅強的還是老師。“事師之猶事父也。”老師就是我的父母，這么多年老師對我摁得好我們怎么還得了？我們只能用自己微量的能力來報答他們。

　　感恩老師，感恩母校！是你們給了我們知識。

慶祝教師節作文6

　　今天，是教師節，這幾天我們一直在等教師節，要讓老師過一個美好得教師節。

　　這幾天，我一直在折千紙鶴，本想折一百千紙鶴，但由于時間太緊，一共折了八十多只，但是再把這八十只里不好得去掉，只剩下了六十六只，不過這數目也算不錯了，看著滿桌子花花綠綠得千紙鶴我笑了。接著，我們偷偷把帶著祝福得賀卡藏進了老師得抽屜里。并且，書法組得同學又將“老師節日快樂”這幾個蒼勁有力得字寫好了，每一個字里都真誠得帶著對老師得祝福。

　　叮鈴鈴，鈴響了，教室里怎么也靜不下來，直到我們開門請老師進來。第一個節目就是全班一起唱《感恩得心》，每句都在心里說聲對不起，讓老師原諒我們得種種過錯。其次，讓我印象最深刻得事情是毛港華對老師唱《小薇》有趣得是他拿著一束鮮花，飛奔著送給胡老師，全班轟然大笑。這節課，我們便在歡聲笑語中度過了這個教師節。

慶祝教師節作文7

　　9月10日是教師節，我們打算布置好教室，想給老師個驚喜。

　　第二天我們早早來到學校，先把教室打掃得干干凈凈，然后開始進行布置。先是把氣球掛到門上，然后把彩帶掛到了脖子上，最難的事就是把彩帶掛在了空中。

　　突然“放風”的同學大叫起來：“老師來了。”我們連忙準備好手里的噴花噴向老師，老師成了彩條人。

　　接下來就是為老師表演，四名主持人宣布聯歡會開始，第一次女生小合唱《每當我走過老師窗前》歌聲悠揚同學熱烈鼓掌、最有趣的是小品《喜羊羊與灰太狼》。

　　班級里有笑聲、歌聲，匯成了一首優美的歌，我們和老師都沉浸在笑聲里。

　　通過這次慶祝教師節活動我感到同學們對老師的.尊敬與喜愛。

　　其實老師不需要我們買什么禮物，只要我們好好學習就是對老師最好的回報。

慶祝教師節作文8

　　今天9月10日教師節，學校里傳來了一陣陣歡呼聲。原來，同學們在給老師慶祝教師節呢！ “第一個節目是小紅表演地舞蹈。”小明大聲地報幕。

　　小紅邁著輕快的步伐走上臺。“我給大家表演的舞蹈是《孔雀舞》。”這時候音樂響起，她和著音樂翩翩起舞。她時而轉圈，時而拉起裙子擺出一只孔雀的`樣子。同學們看的如癡如醉。 “第二個節目是由小麗表演地彈琵琶。”小麗抱著琵琶走上臺，她向大家鞠了一個躬說：“我為大家表演彈琵琶。”小麗坐在椅子。彈得曲子真好聽。同學們的掌聲非常熱烈。 “第三個節目是周明和元元表演地說相聲。”他倆一塊走上臺。站在講臺前，說得有聲有色。輪到小明表演了，他撓了撓頭給大家講了一段笑話，他說：“一天，小圓子姐姐去超市。看見一個小弟弟，他要付錢可是夠不到銀業臺。小圓子看見說：“小朋友，姐姐幫你吧！”“謝謝大姐姐！”“5元只能買一包巧克力，還差5元錢呀？”小圓子奇怪地問“不要緊，我媽媽昨天買東西也在這里欠了5元錢。”小弟弟說。” 聽了這段笑話同學們前仰后合，合不攏嘴。老師看了同學們的表演非常欣慰。

慶祝教師節作文9

　　教師的事業是多么的崇高，教師能在昨天與今天之間鋪設大道，能在現實和理想之間架起金橋。古今中外，每個人的成長都浸透著教師的心血。地北天南，每一項創造都蘊含著教師的辛勞。教師的事業是多么的美好，教師能用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

　　一年一度的教師節就要來臨了，大家都在緊鑼密鼓地準備著教師節禮物。我想我還是一名小學生，買不起什么昂貴的禮物。于是，我就做一張賀卡送給老師。說做就做，回到家里，我拿來一張天藍色的`紙，拿出水彩筆，寫上“慶祝教師節”這幾個大字，在旁邊畫出我最喜歡的圖案，然后再寫上“老師，教師節快樂！祝您身體健康，萬事如意！”賀卡終于做完了，我拿著自己親手做的賀卡，心里別提有多高興了，我想當我把這張自己親手做的賀卡送給老師時，老師肯定會很高興。

慶祝教師節作文10

　　前幾天，我一直在想: 教師節就要到了,我們怎樣感謝老師呢?我就和其他班干部商量商量。經過交流，我們有了共識，就等著那特別得日子到來。

　　9月10日教師節終于到了，同學們早早到了學校。第一節課鈴聲響了，同學們端端正正坐在座位上。老師走上了講臺說：“上課。”我喊：“起立。”同學們“刷”一聲站了起來，齊聲喊著：“老師，祝您教師節快樂!” 這是我們預先商量好得。老師感到有點意外，但立即高興地笑了。

　　同學們還買了大大小小得賀卡和各種各樣得小花送給老師。這些賀卡和小花也表達了我們對老師得感恩之情。當然我也不例外，我買了許多賀卡送給各科老師。老師們收到我得賀卡以后可高興了，還表揚了我呢!

　　當然，尊敬老師還體現在許多方面，最重要得是在學校里遵守紀律，在課堂上專心聽講、積極發言，特別是認真完成作業，爭取優秀成績，這就是給老師最好得禮物了。

　　總之，我衷心希望老師過一個愉快得教師節!

慶祝教師節作文11

　　教師，這個神圣而艱辛的職業，是每一個學生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據他在學生心目中的地位。

　　老師有時就如黑夜中的蠟燭，燃燒著自己的軀干，以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的'火焰，燃燒著自己。星星之火，燎原之勢，老師帶給了我們學習的熱情和對生活的樂觀!

　　老師有時也似一股清泉，它不顧千辛萬苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不干竭，只為滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發芽，茁壯成長。

　　老師有時更像是領航的海燕，引領我們這群雛燕，到達目的地，有時如嚴父般斥責，有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤，誤入歧途。

　　老師在我們的心目中，更像是一顆參天大樹，他筆直樹立，直插云天，給學生樹立榜樣，希望學生能青出於藍而勝於藍。他無私地付出，造就了他在學生心目中偉岸的形象。

慶祝教師節作文12

　　前幾天，我一直在想：教師節就要到了，我們怎樣感謝老師呢？我就和其他班干部商量商量。經過交流，我們有了共識，就等著那特別的日子到來。

　　9月10日教師節終于到了，同學們早早到了學校。第一節課鈴聲響了，同學們端端正正坐在座位上。老師走上了講臺說：“上課。”我喊：“起立。”同學們“刷”一聲站了起來，齊聲喊著：“老師，祝您教師節快樂！”這是我們預先商量好的。老師感到有點意外，但立即高興地笑了。

　　同學們還買了大大小小的'賀卡和各種各樣的小花送給老師。這些賀卡和小花也表達了我們對老師的感恩之情。當然我也不例外，我買了許多賀卡送給各科老師。老師們收到我的賀卡以后可高興了，還表揚了我呢！

　　當然，尊敬老師還體現在許多方面，最重要的是在學校里遵守紀律，在課堂上專心聽講、積極發言，特別是認真完成作業，爭取優秀成績，這就是給老師最好的禮物了。

　　總之，我衷心希望老師過一個愉快的教師節！

慶祝教師節作文13

　　今天是教師節。這幾天我們一直在等教師節，讓老師們過一個美好的教師節。

　　這幾天一直在折紙鶴。本來想折100個紙鶴的，但是因為時間緊，折了80多個。然而把80后的壞的去掉，只剩下66個了。不過，這個數字還不錯。看著桌上五顏六色的紙鶴，我笑了。然后，我們偷偷把帶祝福的賀卡藏在老師的抽屜里。另外，書法組的同學們寫下了轟轟烈烈、鏗鏘有力的“教師節快樂”四個字，每個字都承載著對老師真摯的祝福。

　　叮，上課鈴響了，教室里一片寂靜，直到我們打開門，邀請老師進來。第一個節目是全班一起唱《感恩的心》，每句話都說對不起，求老師原諒我們的'錯誤。其次，給我印象最深的是毛華剛給老師唱的《小薇》。有意思的是，他拿了一束花，疾馳給了胡老師，全班哄堂大笑。在這個班里，我們歡聲笑語度過了教師節。