教師節作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的教師節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節作文1
“每當我想起你，敬愛的好老師……”每當我想起這耳熟能詳的歌詞時，我總會想起我五、六年級時的語文老師——李少鋒老師。
記得在上五年級前，我上課常會開小差，和同學們說悄悄話，所以，我的成績一直都上不去�？墒�，在遇到李老師后，這一切都變了。
在上李老師的第一節語文課時，我發現走進課室的不是端莊嚴肅的女老師，而是一位長相平凡，臉帶慈祥微笑，看起來是那樣平易近人的男老師。一站上講臺，李老師簡單地自我介紹后，便開始上課了。也許是懾于李老師那種男性的威嚴，我不敢說悄悄話了，也一改聽講不了多久就愛打瞌睡的毛病。反而，我越聽越精神，完全被李老師的精彩講課所吸引。
一節課下來，我覺得舒服極了。我自己也覺得奇怪極了：為什么這位老師的課上得這么精彩，竟有這么大的魔力能讓我聽得那么起勁呢?強烈的好奇心驅使我偷偷地走到了老師辦公室前。從窗外一看，我似乎一下子明白了。只見李老師回到辦公室后并沒歇著，他一會兒查看電腦，點擊課件，一會兒拿著書本朗誦，時而還自言自語地說：“還可以怎么講學生會更容易理解呢?”汗珠已爬上了李老師的額頭，而李老師卻全然不顧，依然雙眼盯著書本或電腦，埋頭沉思該怎樣上課會讓我們學得更好、更有趣。
“丁零零……”，上課鈴聲又響了，剛才還在專心備課的李老師連水都沒喝一口，就馬上站起來，拿著書本向教室走來了。我也猛然反應過來，趕緊跑回教室�？偸敲鎺⑿Φ腵李老師又站在講臺給我們上課了。李老師辛苦備課的身影激起了我的敬佩之情，風趣的語言很快牽引著我的思想在語文知識的世界遨游。
不知何時，“每當我想起你，敬愛的好老師……”又在我耳邊響起。尊敬的李老師，謝謝您為我們付出了那么多。在這里，我想對您說：“老師，您辛苦了!”
教師節作文2
今天九月十日是老師的節日—教師節，每年的這個時候全國的學生都要向老師敬禮感謝老師多年來對我們教導。
老師們很辛苦，每當夜深人靜的時候，我們已經睡覺進入夢鄉了，老師們還在為我們批發作業，準備明天的知識點，考慮我們每個同學的掌握情況。每當放學的時候老師總是不厭其煩的交待我們注意安全，過馬路要走人行橫道。
所以我們一定要好好學習，爭取考出好成績，是我對老師的報答，同時也是我們送給老師的禮物。
黃老師謝謝您！
今天是9月10日，我們又迎來了一個難忘的教師節，我像往常一樣，走在放學的小路上。我本想采幾朵花給老師，但是我還是覺得給老師買禮物比較好。
我來到了禮物店，可是我很失望，因為禮物又大又貴，我看到了幾個漂亮的手機鏈。我趕緊跑到學校。老師還沒來，我一進教室，只見同學們有的在掛氣球，氣球上邊還畫著笑臉呢！有的在撒碎片，有的在掛彩帶……可熱鬧啦！不一會，大家就把教室收拾得漂漂亮亮的。有一個同學喊道：“來啦來啦，老師來啦！”我們的.教室從蜜蜂窩變成了安靜的鳥巢，同學們馬上跑回自己的位子，留四個同學在門口。我們聽見了熟悉的腳步聲，越來越近……教室門被打開了，嘩啦啦，五顏六色的氣球。彩帶都向徐老師飛去，徐老師穿的是白衣服，現在都變成了五彩的衣服了！平時嚴肅的徐老師，臉上也掛上了笑容。啊，老師是笑的那么美麗，那么燦爛��！
親愛的老師們，您們的光熱是有限的，可正是您們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
千言萬語匯成一句話：老師，我們愛您！
教師節作文3
9月10日，我寫下了這些祝福：
鐘老師你好，教師節快樂哦！聽說你又當班主任了，恭喜恭喜啊！但不要太操勞了哦！一定要注意身體啊。我呢，也沒什么好禮物，就送你一藍桃李，祝你桃李滿天下。
謝老師，謝小強老師，小強老師，你好��！嘻嘻，因為呢不知道你喜歡我們怎么叫你，說儀呢，我就寫了這么一大堆的稱號，希望你不要見怪哦！不過，我知道你是不會見怪D因為你實在是太個性了啦！但千萬不要個性到連流鼻涕也不去看醫生哦！
還有，你好像很喜歡喝酒哦。所以，我就送你兩瓶葡萄酒，祝你的生活如這酒一般，香醇可口。
羅老師，你好�，F在還過得好嗎？可不要吸太多煙哦，對身體可不好。我呢，也不知道你喜歡什么，聽說喝茶對身體有好處，就給你送了這么些茶葉和一套茶具。一定要喝哦！
還有就是祝你天天開心，萬事如意！
梁老師，你好！很奇怪吧！我為什么要送你一對娃娃呢？嘿嘿，其實我是很有理由D。都說，兒女的`快樂就是母親最大的快樂。我送你娃娃，一定就會送給你的女兒嘍。女孩子都喜歡娃娃哦！所以，她一定會很開心D，她開心，你當然就開心啦。
還有，送你一束百合，祝你一家百年好和。
陳老師好！節日大快樂！
嘿嘿，有點土是不是？沒辦法��！誰叫你是語文老師呢。就算我有詩一般的文采也不敢在你面前獻丑�。∷裕透纱鄟碜罾咸椎睦�
今天，是教師節，送你一套名著，希望你喜歡！
9月10日的教師節，我寫下了這些祝福——在日記本里。留到今天來實現。因為，現在的我只是個窮學生。
這個教師節，我選擇了打電話。
教師節作文4
教師節到了，班里的同學都在忙著給老師準備禮物。我也是，但是送老師什么禮物好呢？我很擔心。
9月9日晚上，我翻來覆去睡不著，因為我還沒有給老師準備禮物！“我怪爸爸。他說在店里給老師買禮物沒有意義。我想想辦法給老師準備禮物�！薄皦牡�，不給錢就不給錢，小氣！”“怎么辦？”我苦苦思索�！翱梢�，給老師發短信�！薄翱梢�，給老師發個短信就行了�！薄艾F在是早上五點，我等不及了。”于是，我偷偷拿了我爸的手機躲在被窩里給班主任蘭老師發了一條短信：你辛苦了，祝你節日快樂！然后，我給李老師發了英語短信，給曾老師老師發了數學短信，給雷老師發了科學短信，給梅老師發了信息短信，祝他們教師節快樂。
9月10日早上，我很早就到了學校，因為今天是老師的假期，所以我不能遲到。但是經過老師辦公室的時候，我看到辦公室里已經擠滿了早早來學校給老師送禮的學生，他們的桌子上擺滿了大大小小的禮盒。我快步走過老師辦公室的'走廊，來到教室，靜靜地坐在我的位置上。
第一節是班主任蘭老師，他在課堂上愉快地對我們說：“謝謝同學，謝謝大家的祝福，謝謝大家的禮物。今天，我真的很開心，也很激動。早上五點收到葉翔宇的禮物。這是我今天收到的第一份禮物，我會好好保存它。謝謝，葉翔宇，謝謝！”話音未落，同學們都把注意力集中到我身上。教室里有短暫的沉默，然后是熱烈的掌聲.
一條短信，只是我送給老師的教師節小禮物，卻贏得了如此熱烈的掌聲，因為它表達了我對老師深深的理解和深深的祝福：親愛的老師們，你們辛苦了，祝你們節日快樂！
教師節作文5
“老師”——是人類靈魂的工程師。他們培育了一株又一株的幼苗，培養了一批優秀的人才。在他們的精心呵護下，我們健康活潑地成長。在這么多老師中，給我印象最深的是她教了我半學期數學老師——。
陳先生中等身材，長長的黑發和明亮的眼睛嵌在他白皙的臉上，仿佛他能看到我們同學的內心世界。然而，給我印象最深的是她像孩子一樣熱愛生活的良好品質。
記得有一次，我發高燒，燒到了39.5度。正好爸爸出差，媽媽值班，我就沒去學校請假。陳先生知道后，馬上來我家看我。她握著我的手笑著對我說：“孩子，你發燒了。39.5度高！您想吃什么？老師去給你買了……”當時雖然發高燒，但是神志清醒�！瓣惱蠋�，你
來了�！蔽覍﹃惱蠋熣f�！笆堑�，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎么樣?”這時，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對我說：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會幫你補課的，你現在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務，忙于家務，現在我病了，您又來看望我……想到這里，我的`淚水奪眶而出……在陳老師的關心下，我的病一天天好了起來�；氐綄W校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時候，陳老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有不怪你，來，我幫你把落下的功課補上吧!這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績!”看完這張“寄語表”后，我多想對陳老師說：“陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您!”
現在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對她說：“陳老師，您永遠是我最尊敬、最愛戴的人!”
教師節作文6
仲夏夜里的繁星點點，照亮了多少學子的求學之路�！}記
新學期伊始，我想對全體老師說：“老師，您辛苦啦，謝謝您!”這句話聽起來平淡，但飽含著我們的一顆赤子之心。
在教師節來臨之際，學生要說的要做的第一件事就是感謝。感謝您的愛心，感謝你的耐心，感謝你的無私付出……以前，我不明白在這個利益至上的年代，為什么老師愿意那么無私的付出?為什么老師愿意把自己畢生所學交給與自己沒有血緣關系，甚至讓他們頭疼的學生。后來，我從老師的眼中讀出了一種叫“愛”的感情，我頓悟了，老師們用愛教書，用愛育人，老師愛他們的事業，更愛他們的學生。
作為學生，我們對您的感情也是熾熱的，您用你的愛澆灌了我們，我們才能茁壯成長。我們在校的時間如黑板上的粉筆，被無情的插去，化作粉沫消失在空氣里，對老師們的.感情也如這粉筆沫，看似消散無影，實則無處不在。也許在老師們的職業生涯中，像我們這樣的學生有千千萬，但我們的青春里只遇見了您，這是何等的幸運，遇見了您，你教給我們知識，你教會我們做人，你教會我們太多太多，我們該回報你的太多太多。我們在不斷努力，相信有一天我們的成績能讓你展露笑顏。
老師，你對每個學生都講過勵志的故事，你對每一個孩子都付出了溫暖的行動，但我們的青春里只有您那些激勵的話語和暖心的往事，可能在很多年之后你不會記得我們，但在我們的青春的回憶里，您才是那最可愛的人。也許我們與你或多或少有些爭執，甚至是爭吵，但過后，我們心里都是充滿了悔意，在此也懇請老師的原諒。
當我們畢業后，你可能不能陪我們一起去遠方，但，是您，把我們送到了更遠的地方。
每個老師都像一顆星星，散發出的星光照亮學子們的求學之路，看那顆星，正在夜空中閃閃發光。老師，那就是您啊!
最后我想對全體老師說：老師，祝你節日快樂!愿您三冬暖，愿你春不寒，愿你夏沐百花，愿你身側永有良人相伴!
教師節作文7
9月10日，是我們的老師—辛勤園丁的節日。
啊！9月，金色的9月，花是我們獻給老師—辛勤園丁的最好的禮物！因為園丁培育了花朵！
這禮物，不正是表達了我們少先隊員對我們敬愛的老師的熱愛之情嗎？
我想了，我們的老師，幾年來，老師教會了我們知識，教我們樹立遠大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的少先隊員，而老師頭上卻添了根根銀絲，每當我看到這銀絲，我心中總是充滿著對老師的無限崇敬。老師，您曾給過我多少愛，多少關懷啊！
��！老師，您用這藍藍的墨水寫出了多少好文章，您用這藍藍的墨水寫下了多少優秀的教案，您用這藍藍的墨水為我們批改過多少作業！在同學們作業的字行間，您灑下了多少汗水和心血！您默默地奉獻著對學生無限的愛。桌上的老花鏡在陽光的`照射下，反射著晶瑩的光芒。啊，老師，我知道，這是您換過的第二副眼鏡了，您說過不戴老花鏡就看不清書上的字。您從事教育事業已經30年了，在這幾十年里，您白天忙著給同學們上課，晚上又備課，批改作業到深夜，由于長期的勞累，您的眼睛累花了，可是您沒有白操勞，您教出的學生真是桃李滿天下，有的上了大學，有的在自己的工作崗位上擔任著重要的工作。您對您的從事教育事業是那樣的熱愛，對工作是那樣認真負責，對同學們是那樣的關心。
記得去年春天，您犯了肩周炎，胳膊疼得抬不起來�？蔀榱宋覀兩险n，您忍著巨大的疼痛，踮起腳給我們在黑板寫字。當時，您面色蒼白，牙齒使勁咬著嘴唇，豆大的汗珠從額上落下來。
老師，您也來看看同學們這份禮物吧！請您看到這禮物時，您也會感到欣慰的，您會知道您的學生從心底里深深愛著您！
教師節作文8
叮鈴鈴……一陣鬧鐘聲把睡夢中的小蘭驚醒，小蘭快速地洗漱完畢，背上書包匆匆地上學去了。
在上學的路上，小鳥在天空中飛著，好像在向小蘭問好。小蘭邊走邊哼著歌兒，心情非常愉悅，走著走著，突然想起了今天是9月10日的教師節，小蘭想：我送老師什么好呢？一支鋼筆？一個筆記本？一張賀卡……想著想著，一股花香迷住了她，她隨著花香走去，在一條清澈見底的小河旁有許多野菊花，小蘭望著菊花想：菊花有著迎霜斗艷、無私奉獻的精神，老師也有著這樣的精神，不如，我就送一束野菊花表示我對老師深深的.祝福吧。于是，跑到河邊，精挑細選，終于采了一束最美的菊花。
小蘭為什么要送老師禮物？原來，小蘭臉上有塊大疤，同學們都不理她，嘲笑她是個丑八怪，小蘭非常自卑，老師就安慰她，鼓勵她。小蘭是單親家庭，媽媽在她兩歲時因車禍不幸去世，爸爸為了養家糊口，常年在外打工，家里只剩下她和年邁的奶奶相依為命，所以，小蘭的成績當然受到了影響。老師無微不至的關懷小蘭。去年教師節，小蘭在課堂上暈倒了，老師發現后，背起小蘭就往醫院跑，在上醫院的階梯時，老師一不小心滑倒了，雙膝流著鮮紅的血，老師忍著疼痛，站了起來，更加艱難的背著小蘭去急診室，小蘭醒后，老師才去清理傷口、包扎。小蘭發現老師的傷，問老師是怎么回事，老師說出了事情的前因后果，小蘭聽后，緊緊地抱住老師，感動得淚流滿面。在生病期間，老師叫小蘭在家多休息，病好后再上課，小蘭在家休息了幾天，因此落下了許多功課，每天放學后，老師就留下來為小蘭補課。在老師的諄諄教導下，小蘭進步了，學習成績在班上名列前茅了，她能不報答老師的恩情嗎？
摘完花，小蘭向學校跑去，跑到老師的辦公室前，把這一束飽含著深深祝福的野菊花小心翼翼地插入筆筒，帶著微笑轉過身，向教室跑去，只留下那淡淡的幽香在辦公室中飄散……
教師節作文9
早上一進教室便察覺到了一股不太對勁的氣氛，朗朗的讀書聲中時不時地夾雜著竊竊私語，不安分的眼神卻并未盯著課本，而是在相互交換著什么意見。我悄悄溜回座位，胳膊肘撞了撞同桌：“What’s wrong？”
同桌詭異地搖了搖頭。中午，我收到了張恬的邀請——放學后去母�？赐蠋�。小學的我總是仗著自己預習得很充分、很徹底，而上課不聽，趴在課桌上做著只屬于自己的美夢，還時不時傳出一兩句奶聲奶氣的夢話。那天，原來教我們的數學老師被調走了，換了陳老師，據說她很嚴厲。課上，我很不識相地打起了瞌睡。陳老師的怒火越來越旺，后來張恬告訴我，當時講臺上方的天花板快要燒焦了�！耙ν瑢W！”老師大吼一聲，“請你回答一下黑板上的題目該如何解�！蔽胰嗔巳嗨垭鼥V的'雙眼，看了看眼毛火球的老師，輕描淡寫地講著解題步驟。老師怒氣沖天，“嘩嘩”地翻著課本，仿佛那課本跟他有不共戴天之仇似的。
當我回答完畢坐下，準備繼續做我的美夢時，陳老師甩給我一個“S”級重拳擊，把我打成了一根木樁，戳在了座位上。“姚翀，快點！老師的辦公室就在前面啦！”張恬她們幾個在前面加快了腳步�！芭�，來了�！蔽夷驹G地回答著，不由得放慢了腳步，忐忑不安地朝辦公室門口張望。陳老師已經聽到了我們幾個嘰嘰咋咋的聲音，快步迎了出來。
她先把我們一個個打量了個遍：“你們都成大姑娘了!”她笑瞇瞇地來到我跟前，用手比劃著：“個頭比我都高了�！比缓筠D過身，拉著張恬的胳膊：“當上中隊長啦！”……一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！
教師節作文10
林老師我們的相遇或許是偶然的；或許是上天安排的；或許是……
我們能從簡簡單單的師生變成知音變成親如母女的“母女”。這是一個出人意料的過程，也是一個不可思議的結果，這樣的結果是少數中的少。我是加倍的珍惜，就怕有一天連您也失去了！
今生有緣，我做了您的學生，但我今生無緣不能做您的女兒。但我的世界有您的存在使我變得更加的理性、變得更加的堅強、變得更加的勇敢……
老師您如風雨過后的初陽，是那樣的溫和，照在已被風雨沖刷過無數次的花蕾上，是您把將要凋零的花蕾從新有了新的生命，您的愛正如風雨后的初陽暖化了我陰冷的心房。從此我那孤獨寂寞的世界有您陽光般的愛、有您的鼓勵、有您慈母般的愛……
今生無緣，您僅僅是我的老師，若有來生我要做您的女兒。做一個懂事的女兒，會讓您覺得很欣慰，不會讓您擔心。
工作回來累了我給您垂背，給您泡一杯茶緩解您的心情。不開心我陪您一起去跑步讓不愉快的情緒都發泄出來，給您講笑話逗您開心。我只想讓您真正的開心起來，您那慈祥的面容和您臉上永遠抹不去的“笑”字可以一輩子陪伴在您的身邊。
若有來生我想做您的女兒。您慈祥的笑容、柔和的聲音永遠定格在我的心中，永遠也忘不了您燦爛的笑容、忘不了您對我說的每一句話我回永遠記在心里。
每當我開心時、悲傷時、無助時、失落時、都會想起您的.話語。
今生無緣來生我有無數個愿意，愿意做您的女兒。
隨著時間的流逝，往事也變成了極其的想念。想念那聲聲呵護的話語、思念那一雙慈祥的目光、思念您的一切…我對您的思念如同久別家園的女兒渴望母親溫暖的懷抱一樣。
老師您是荷葉，我是紅蓮，心中的風雨來了，除了您，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。
倘若今身真的不能做您的女兒那就來生吧！來生我愿做一個體諒您、理解您、關心您…的女兒！
教師節作文11
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的`響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋�！袄蠋煟量嗔耍 币宦暵曊嬲\的問候濃縮了所有的期望；“老師，節日快樂！”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥！
時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！
有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈；可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！
為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
教師節作文12
在我的印象中，有一個教師節最讓我難忘，總是讓人記憶猶新。
那是一個清晨，我剛走進教室，就看到同學們手里都拿著一些形狀各異，顏色鮮艷的禮品盒，我正納悶，耳邊突然響一個聲音：“你發什么呆，你帶的什么禮物，快拿出來給我看看”，我回頭一看是陶柯嵐，她“期盼”的眼神讓我無所適從，只好搖頭說“我什么禮物都沒帶”，她得意的說“今天是教師節，同學們都要送禮物給馬老師，我也帶了一個最漂亮的禮物送給馬老師，她肯定非常喜歡”，哎呀！糟糕，我沒給老師帶禮物，怎么辦？怎么辦……“鈴鈴鈴”，一陣鈴聲打斷了我，馬老師走了進來，可同學們還在竊竊私語中，連老師的到來都沒有注意到，在一陣喧鬧聲中，那些準備禮物的'同學一涌而上把講臺桌堆得滿滿的，我們極少沒有送禮物的同學只能在下面“驚嘆”，我喑自想“你們有禮物送，而我只要不斷的提高學習成績，不辜負老師對我們的期望，成為有用之才，那才是給老師們的禮物”。
馬老師滿面笑容，“感動”的不停點頭，送完禮物的同學也是滿面春風的回到座位，得意洋洋地望著沒有送禮物的我們，但是我也有一絲絲慚愧和內疚，覺得真是應該送一份禮物給敬愛的老師們，她們真的很辛苦，唉！正在思想斗爭的時候，馬老師說：“同學們，老師收到你們的禮物很高興，但我最需要的禮物你們沒有送我——發自內心的問候！”
同學們好像是明白了馬老師的話，此時，班長響亮的喊到“起立”，我們全班同學深深的向馬老師鞠了一躬，并激動地大聲說“老師，祝您節日快樂”！馬老師疼愛的看著我們也鞠了一躬，深情的說：“謝謝同學們�！�
是啊，我們要發自內心的問候老師，我想，我只有好好學習，長大以后做一個棟梁之才，那才是對老師們的回報啊！
通過這個教師節，讓我明白了一個道理“金錢買來的禮物不是的，的禮物是發自內心的問候，老師對我們無私的愛，我們會銘刻在心，永遠……
教師節作文13
為了體驗老師上課的辛苦，這個教師節，我們班決定和老師一起過個特別有意義的節日。那就是挑選一些同學當老師，自己教一天的課程。
真是太興奮了，數學課是由我跟尹一，還有蔡爍和周穎一起上。我們課前準備好了課件。第二節就是數學課，只有一個下課十分鐘的準備時間了，我緊張地想著。就在這時，上課鈴響了，我邁著忐忑的腳步走上了講臺。尹一打開了課件，我開始了漫長的'四十分鐘的講課。當課講到一半的時侯，下面的紀律亂起來了。我拼命地喊著“安靜，安靜！”�？晌以胶�，下面越亂。我心里生氣極了，使出了全身的力氣，把桌子一拍。下面的同學們頓時安靜了下來，大家似乎害怕了我的厲害。我心里好像放下了一塊大石頭，繼續開始了上課。
下課鈴聲終于響了，我感覺這四十分鐘就象一天的時間那么長。今天真是興奮，我體驗到了老師上課的辛苦。我這個數學課代表以后要多關心老師，多協助老師管理班級秩序。老師上課很不容易，既要上課，又要管紀律，有的時侯備課還要到深夜呢！課后，有同學問我上課累不累，我連連點頭說：“太累了！身上的肌肉都繃緊了呢！”
我以后上課更要認真了，要專心聽老師講課。因為我知道老師準備一堂課是很辛苦的。我以后上課也不會再開小差，讓老師放心，讓老師集中精力講授知識。
我敬佩老師，因為她用那么多的心血來教誨我們。老師像園丁，把我們這些小苗苗教得越來越聰明，讓我們將來能有足夠的知識建設祖國。我珍惜老師的這一份辛勞，這一份愛！
教師節作文14
今天是個秋高氣爽，天高云淡，陽光明媚的好日子。我悄悄地告訴大家一個小秘密，我們全班同學要給老師過教師節啦！嘻嘻！你可不要告訴別人哦。
上午，同學們都已經迫不及待啦，大家心里都在默默地想，下午班級會被我們裝飾成什么樣呢？其實我也一直在想。
這個讓人急不可待的下午終于到來了，首先我們把桌子擺成圓形，然后又把教室弄成了氣球的海洋。過了一會兒，同學們都返回教室了，但他們的目的可不是幫忙，而是想知道什么時候可以吃蛋糕�；顒娱_始的時候，我們七個人便朗誦起來開幕詞，當輪到我朗誦時，心里又激動又緊張�？偸窃谙耄骸拔視粫x得不好？惹老師生氣呀？”我一直在糾結這個問題，當我們全部讀完之后，老師們臉上都洋溢著滿意的笑容。
我們把蛋糕盒拆開之后，映入我們眼簾的是兩個相同的蛋糕，頗像一對雙胞胎。上面寫著“教師節快樂”，有幾位同學已經快流出口水來了，目瞪口呆地看著蛋糕。在一陣陣歡快的氣氛中，大家開始分吃蛋糕了，男同學個個吃得狼吞虎咽，女同學卻是細嚼慢咽，細細地品味著奶油的香甜，看著每一位同學津津有味地吃著蛋糕，我們這些“服務人員”心里那個開心勁兒不言而喻。與此同時，有的'同學在表演節目，每個節目各有各的風采，為了節日的喜慶，他們所表演的節目大多數都是喜劇，總是使得老師和同學們哄堂大笑。最讓人喜歡的是張健明、李濤等人表演的《傻人自傳》，伴隨著一個個節目的遠去，歡樂的教師節漸漸地離開了我們。
簡單而短暫的慶�；顒泳瓦@樣結束了，但是我們想表達的卻意義非凡，我們想對老師說：“您的教育之恩，我們會銘記在心的，老師您辛苦了，我們永遠愛您�！�
教師節作文15
今天，是難得的節日，也是我們最開心的日子——一年一度的教師節。為此，我們班特別召開班隊會慶祝。
在班隊會上，趙老師安排我和黃睿一起上臺主持教師節的節目。我把照相機給郭芷楓、龍楠這幾個人輪流錄像——因為我是主持人之一。班會開始了，我說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!……”一下子，就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的.詩歌。
讀完后，趙老師唱了一小段《上海灘》，讓我們看見了趙老師的實力，趙老師聽見“才藝表演”時感到有點吃驚，但最后還是唱了——為了我們的開心。時間很快過去了30分鐘，而班會已經進行了一大半，最后，我和黃睿還沒說退旗，全班同學都一起大聲喊：“張老師，跳舞，張老師，跳舞!”
張老師二話沒說，跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了。而趙老師也在唱《好一朵美麗的茉莉花》，這首歌是我們全班同學跳舞的伴奏，我們跳得太入迷了，趙老師也唱入迷了，全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發現7班的人的，便悄悄給了他們一個特寫鏡頭，然后大聲地告訴同學們：“7班的人來啦!”
他們變一下子從跳舞狀態變成了戒備狀態，有的同學去關門拉窗簾，其他同學也紛紛效仿，門關上了，可窗簾拉不上，因為7班的再用力往外拉窗簾，我們索性不拉了，讓7班看看我們是怎么慶祝教師節的，因為我在外面看到7班，不用說，坐得整整齊齊，一點都不生動，而我們，有說有笑，還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的嚴夢欣也來參加我們的舞會，他們熱情的和嚴夢欣跳舞。
轉眼下課了，可我們還沉浸在喜悅當中，還不想結束，但必須結束，這是事實。我幫嚴夢欣、張老師和其他同學拍了幾張照片后，就上課了。
我們依依不舍地結束了班會，我非常期待明年的教師節的班會會班的比今年的更好!
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