教師節的作文范例【15篇】
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的教師節的作文,希望對大家有所幫助。
教師節的作文1
老師您是寬廣的天空,能包容我門的錯誤,您不曾放棄過每一個學生,就算他一錯在錯,您也把它放在眼里,充滿耐心的教導,老師諄諄教悔,我也 會時常警惕自己,只我檢討好好反醒。
記得老師您有一次在操場上把腳給扭傷了,醫生說要三個月才可以恢復起來,醫生還一再三的提醒你不可以隨便扭動,可那個時候已經是到了學期末的時候了,哪個時候正是緊張的階段,你只好不聽醫生的勸告,違背了你為了別人而犧牲自己,您希望我們能在期末中考取得好的.成績,在課堂上的是后看著老師您的難受,可是你卻不當回事,繼續講課,我們同學不停的勸老師您,您就是不聽,一定要把文章講完,每次看到老師轉身是的時候,都讓我們同學心驚膽戰,胡思亂想,生怕老師有什么事,看者老師為我門無冤無悔的付出,我門都不知道如何 報答老師您。
我們不會忘記這世界上,有一種最光榮的人——老師;在這世界上,有一種最大的責任--育人。而我門更不和會忘記:師恩如海。
教師節快到了,讓我們在新的學期。新的開始向老師您!將無論我門為蒼天大樹還是低矮灌木,我們都永遠祝福著你,我門親愛的老師。
教師節的作文2
今天是教師節,我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導,我曾記得您那新增的幾根銀發,因為有您莘莘學子才能成才,因為有您世界才會如此文明,老師您是明燈,為迷失方向的孩子找回家,老師您是天使,您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界。老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
您的關愛是一個眼神,給人無聲的祝福;您的關愛也是一縷春風,給人身心的舒暢;您的關愛還是一句問候,給人春天的溫暖。我知道老師的關愛是一場春雨,給人心田的滋潤。有時老師的`關愛是一個微笑,給人親切的關懷。即便老師的關愛是一灣清泉,也能給人心靈的洗滌。最重要的是老師對我們的關愛之心是一種品德,也是一種境界,更是一種態度。
老師把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我。老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
教師節的作文3
生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導航。
人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人。的確,對于我們的.成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們如何做人,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。
老師,您把期望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會職責感注入在了我們的靈魂里,社會的發展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。
教師節就要到了,我會親手為您做一張精細的賀卡,來代表我對您的愛——老師,節日快樂!
教師節的作文4
“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!
每當上課時,您總是用眼睛注視著我們每個同學,放學時您總是最后一個離開教室,無論刮風細雨您總是比我們來得早,我們進入夢鄉了,您還在為我們批改作業!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!
您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!
當我們犯了錯誤時,您總是耐心的教育我們,直到我們認識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學習、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進步!當我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們為有您這樣的好老師自豪!
老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業,把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的`好老師!
感謝老師對我們的關懷,感謝老師帶領我們前進,感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負老師對我的期望!
教師節的作文5
一年一度的教師節快到了。今年的教師節很奇怪,就是今年是周六。可能有人覺得沒什么奇怪的,但對我來說,就像一個科學家發現原始人天生就有卵子一樣神奇和奇怪。
正是因為這個特殊的教師節,我專門為老師慶祝。因為教師節在星期六,所以今天我們提前一天為老師慶祝。
早上,我們在黑板上寫了幾個字——“教師節快樂”!然后把學生叫進來,幾個學生精心制作的卡片上簽上了全班的`名字。最后兩個同學去叫老師,幾個同學躲在門后。請不要對老師“撒花”。沒多久,老師在兩個同學的帶領下來到教室,幾個躲在門后的“灑花仙子”走了出來。撒!老師好像又進了教堂,在兩個伴娘的帶領下又成了新娘。這個新娘真漂亮!已經完成教會學生給老師的禮物和祝福!老師開心地笑了。真的讓我心甜。啊!老師!你的笑容,你可愛又充滿愛意的臉,是那么可愛又美麗。
老師看上去因我們的祝福而容光煥發。它讓我每天都為老師努力,為我們的成績盡我所能,每天都為我們訪問和修改作業.
這個事實真的讓我很想叫你“媽媽”!
教師節的作文6
教師節那天,我們正在教室上音樂課的時候,張老師走了進來,我們全班立即大聲歡呼:“張老師——”靈兒第一個沖了上去,緊緊地擁抱張老師,我也跟著跑上去,抱住張老師。接著,楊希、昊軒、越愷也沖了上去擁抱張老師。張老師臉上露出喜悅而慈祥的笑容。
張老師是我們一至三年級的班主任,教了我們三年的語文課。三年里,張老師對我們每一位同學的關心總是無微不至:張老師怕我們作業太多,取消了“讀書認字卡”的作業;每當天氣轉涼的時候,張老師就會提醒我們要多穿點衣服,不要著涼;張老師教我們許多的知識,讓我們學會了很多的本領……同學們和張老師有著深厚的感情。今年,我們升上四年級,張老師不再擔任我們的班主任,也不教我們語文了,我們很久沒有見到她,再次見到,真是興奮得不得了。新的班主任陳老師拿起手機給我們照了很多張相,把我們的`喜悅和興奮定格在鏡頭里。
教師節這一天,真是難忘的一天!我想祝福我們敬愛的張老師身體健康、工作順利!我也一定要好好學習,取得好成績向老師匯報!
教師節的作文7
9月10日,又是一個教師節的到來,這是一個特殊的日子,一個讓我們懂得感恩與感謝的日子。
我怕我的文筆會讓這個題材的文章落入俗套。但是對于教師節,這個從小到大我們熟悉的.日子,我現在才初步有了一些自己的體會和感悟。
從小時候知道要尊重老師,每逢教師節,我們總是會對辛苦工作了一年的老師表示感謝,也許那時的我們,更多的只是認為這是個做“好孩子”的標準。
現在讀到了大學,自己也經歷過一些實習的工作,這回才更能體會到老師的不易。作為老師,教書育人是他們的責任,這并不是一份輕松的工作,其中有來自社會各方面的壓力。從最基本的備課上課到他們的言行思想會影響到學生的人生觀,價值觀。其中的辛苦中有他們自己知道。
我們應該學會感恩,其實,老師對于學生是寬容的,其中絕對沒有上司對于員工的苛刻與挑剔。他們對于學生是無私奉獻的。對于知識的傳授也是毫無保留的。
對于這一切,我們應該學會感謝,更應該感激。在此,我僅用我不夠優美的文筆寫下這篇文章,對所有教過我和正在教我們的老師們真誠得說一句:“謝謝,祝您教師節愉快!”
教師節的作文8
小時侯,我就聽過“失敗是成功之母”,于是在我以后所經歷的事情總是多次見到了成功的“母親”。
上初一時,我的數學成績漸漸的走下坡路,經常考不出一個令人歡樂的成績,每次考試都因為數學成績差而影響總成績。只要數學卷子一發下來,那醉人的笑容肯定不會在我的臉上顯露出來。
初二時,我們分班了,我又遇到了一位新的數學老師。她的個子高高的。戴著一副眼鏡,看上去非常的和藹可親。第一節課,她沒有給我們上新課而是和我們交流學習方面的問題。她和我們的談話使我感受到她的平易近人,她鼓勵的眼神使我暗下決心:我一定要在老師的帶領下將數學成績提上去。
以后的日子里,我邊聽課邊記錄下她所講的'重點內容。做題時,我一遇到麻煩,她都會耐心地為我講解。我做錯題時,她會及時幫我分析原因,雖然有時她會批評我,但我知道她是為我好,是對我負責任,所以我依然喜歡數學課。
雖然我有時一連幾次都沒考好,但是數學老師仍然沒放棄我,而是耐心地為我講解難題,那些我原本害怕的難題在老師的指導下也“逃之夭夭”了。“苦心人,天不負”,期末考試我終于考出了一個非常理想的成績,如今,我的數學成了我所有學科中的強項。
我知道我的成功離不開老師的精心指導。她就像一座橋,一座通往成功的橋,我正是踏著這座橋,才揮手告別了成功的“母親”。
教師節的作文9
在一個陽光明媚的早上,一個鄉村女孩在路邊慢又仔細的走著,她走幾步彎一下腰,好像在尋找著什么,走近一瞧,原來她正在采野菊花呢!是要送給自己的好朋友?還是要編花冠。都不是,她正在采集送給老師的教師節禮物呢!我猜,她一定是因為早上走的太急,忘記準備送給老師的教師節禮物了,所以,才邊走邊采集一些美麗的野菊花作為送給老師的禮物呢!
到了學校,她像一個犯了錯誤的人似的,躡手躡腳的走到老師辦公室的窗前,看看屋里有沒有人,然后,她小心翼翼的打開窗戶,一看,哇!老師辦公桌上的東西可真多呀!臺歷翻在九月十日這天,筆筒里雜亂地插者許多文具,墨水瓶蓋永遠敞開著,地球儀靜靜地立著,那副老花鏡壓在語文書和寫滿字的備課本上,似乎在向人們訴說老師昨夜的辛苦。
小女孩的手中捧者兩束花,一束是黃色的,另一束是藍色的。她把一些黃色的野菊花放進了老師的筆筒里,她會想:老師昨夜一定忙到很晚,聞到這清香的'菊花味,一定會感到神清氣爽。想到這,她臉上露出了甜甜的笑容,并且在心中默默的說了一句話:“老師,祝您節日快樂!”就悄然離去了。
當她回到教室的時候,老師正準備講課,她到了門口,和老師相視一笑,就回到了自己的座位上。我想,她這一天都會非常開心,因為她獻給了老師一份特殊的禮物——一束野菊花。這束花寄托著她對老師的敬意,也乘載著她對老師的祝福!
教師節的作文10
我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊,擔任咱們的班主任,她戴著一架眼鏡,眼鏡的后面隱藏著一雙炯炯有神的大眼睛。別看她有著一張嚴肅的臉,其實也有和藹的一面。
我作為班長,班里的大小事務我差不多都要管。記得上學期臨近考試的那幾天,因為考試,我加緊復習,班里的紀律根本沒有上心去管。這時,老師來了個突擊檢查,咱們卻殊不知已經走向了鬼門關。上了課,老師讓我和其它幾個班干部起立,批評了咱們一頓,打那以后,我再也不敢不負責任了,咱們班的的紀律也好了起來。
還有一個放學的晚上,老師千叮嚀萬囑咐地叫我明天早上準備好第二天上課用的材料。可自己太不爭氣了,居然給忘記了,早上才想起來。本以為老師必定會指責我,可老師只是笑了笑,說:“我來作吧!這本來就不是你的工作。”此時我才意識到,原來老師也有和藹的一面呀!
老師,一個多么神圣的字眼呀!您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;您是一根蠟燭,點燃自己,照亮別人;您是一只春蠶,俗話說,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您奉獻了自己,裝飾了別人。我知道,有多少次,月亮睡了、星星醉了、太陽回家了,您還在為咱們批閱作業,指出咱們的`優點和錯誤,讓咱們更好地完成學習任務·。
老師,您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋潤著咱們的心田;更像火紅的太陽照耀咱們茁壯成長。值此教師節到來之際,祝您身體健康,節日快樂!
教師節的作文11
今天是教師節,蔚藍的天空顯得格外美麗,只見一位身穿粉色上衣的小女孩在飛快地奔跑,胸前的紅領巾隨風擺動,蝴蝶結扎起的馬尾刷也隨著她跑動的節律左右擺動,很快她便來到目的.地--一個開滿鮮花的小山坡,這時她停下來若有所思:老師為了我們的成長,默默無聞地工作,就像這遍地的野花,雖然很少有人問津,她卻用自己獨特的魅力,裝扮著自然……
她彎下腰精心采了幾朵金黃色的小菊花,又挑了幾朵粉色的小花,最后找到一朵能把種子帶到遠方的蒲公英,抬頭看了看天空,手攥美麗的花兒,飛速奔向學校。
到了老師辦公室,這個她來過無數次的地方,一切都是那么熟悉,那么親切。桌上擺著一個用了多年的地球儀,一個簡易筆筒,一瓶紅巖牌紅墨水,一副放在教科書和備課本旁邊的老花鏡,還有一本日歷,日歷翻到了9月8日,一定是老師太忙、太忙、太累、太累……
女孩輕輕地把花放進筆筒,又深情地把日歷翻到9月10日。心理默默地祝福著:祝老師節日快樂!
的確,老師為了每一個學生能健康成長,在不停默默耕耘、播種,精心地澆灌、滋潤,真是嘔心瀝血!他頭上的根根銀絲是了學生成長的見證,眼角的條條皺紋是他辛苦的象征,校園的朵朵“鮮花”開得如此美麗,應該給這辛勤的園丁記大功。
老師,別太累……
教師節的作文12
那年我在老家上一年級,我的老師姓王,我和王老師之間發生了很多事情,但最令我難忘的一件事在一天清晨發生了……
那是一個冬天的早上,我睡過了頭。為了不遲到,我換好了衣服就抓起書包向外沖,我一口氣跑到了學校,累得坐在地上直喘氣。這時已經上課了,王老師走過來氣憤地說:“你怎么這么晚才來?你知不知道我們等你等了多久!”于是我背起書包跟著王老師向教室走去。
王老師其實是個“熱水壺”。她外冷里熱,上課時,她很嚴肅,但她卻非常關愛學生。
第一節課下課了,我和朋友們一起出去玩。忽然我覺得肚子很疼,用手捂著肚子蹲下去,過了幾分鐘,我聽到有聲音:“你怎么了?”啊!是王老師!“我肚子疼。”我抽泣著說。“你要不要上廁所?”王老師的眼里透出了關心、溫柔。我不敢相信這是不是我的王老師。王老師見我沒吱聲,又問:“是不是沒吃早飯?”我回過神來,點了點頭。王老師帶我去她的辦公室,拿了好多吃的給我,說:“快上課了,去班里吃吧!”原來這是王老師的早飯,我向著教室的方向走去,走著走著,我感覺到我的臉上有冷熱兩種水,冷的是雪花化成的水,熱的`是感激的淚水!
外面下著小雪,可我的心里卻是陽光高照。雖然王老師是一位普通的鄉村教師,但她在我心中卻比山峰更高大!
教師節的作文13
“明天就是教師節了,我應該送給老師什么東西呢?”這個問題已在班上算流行了,“我要送老師一張賀卡,里面寫著我衷心的祝福。”有個同學說,還有個同學說:“我要送老師一支鋼筆,讓他(她)用我的鋼筆改作業更流暢。”我要送老師……
那我呢?我要送老師一份驚喜,每一節課,每一個字,我都會銘刻在心。我要送老師一份真誠的電子賀卡,里面有您教的知識,有您付出的心血。我要送一首歌,唱出您為我們撫育之情,為我們付出的心血、汗水。人們稱老師為天尊、紅燭、園丁,有多少人在老師身上學到成材的本領,學到怎樣做人、知識。這時,我感到魔術師的本領也不過如此。
老師,您似園丁。您辛勤的栽種祖國的花朵,您不知疲倦的備課、上課,難道不象辛勤的園丁嗎?
老師,您似紅燭。您為大家改作業、備課,失去了美麗的青春,難道不象是“犧牲自己,照亮別人”的紅燭精神嗎?
老師,您似人類靈魂的工程師。在我們幼小無知的時候,只知道玩。是您,親愛的老師,是您改變了我們的人生命運,不再貪玩,立志長大成為科學家。您不就不象人類靈魂的.工程師嗎?
老師,長大以后,我們實現了崇高的理想后,決不會忘了您的,您的頭發不會白白,您的皺紋不會白生。我們去外國留學會帶上您,我們得到的獎金也有您的功勞。
最后祝所有老師教師節快樂!
教師節的作文14
老師,您和我相處的時間只有兩個學期,而您做的沒一件事都是為了我們的班級,這些我都看在眼底。記得有一次,上課的時候,您讓我們舉手回答問題,而班里平時那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時變成鴉雀無聲。從您的眼神、神態就可以看出您的無奈和生氣。但是,您還是用那和顏悅色的`語氣來給我們耐心地講課,鼓勵我們引導我們。讓我們懂得了知識的可貴;更重要的是,您對我們的愛無法用語言來形容。
老師,您就像辛勤的園丁來培育我們這些祖國的花朵;老師,您就像火種,點燃了學生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學生一步步踏實的向上攀登。
在童年的雨季里,我回味著老師給予我們的愛,這種愛比父愛還嚴峻,比母愛還細膩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我,要感謝她——我敬愛的老師,感謝她直言不諱的教導;感謝她給予的真誠;感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!
所以,在教師節的這一天里,我要由衷地對老師說一聲“謝謝“!
教師節的作文15
李老師,如果我是一株小樹苗,那您就是滋養我的陽光;如果我是星星,那么您就是給我溫暖的月亮。小學六年的時光轉瞬即逝,李老師,忘不了受挫時您的鼓勵,忘不了犯錯時您的嚴厲,忘不了課堂上您的循循善誘,也忘不了您對我們的關心愛護!
記得上學期期末考試前,大家都在您的指導下緊張地復習。有天早上,田悅童同學遲遲沒來。您著急地打電話,打不通后,又是問同學,又是上辦公室想辦法。第一節課下課,您又跑過來找田悅童,剛好看到她急匆匆往教室跑。原來她“睡過頭了”,您教育了她,看她走進教室,才放心離開。您就是這樣一個負責的老師!
還記得您剛接我們班時,同學們的作文成績不太好。可是在您的耐心教導下,每星期寫兩篇作文,每天看三篇優秀文章,讓我們養成了良好的`習慣。平時上課,您教我們“動作描寫”“心理描寫”“神態描寫”等,講完方法就讓我們練習,我們的作文水平不斷提高。我的作文多次發表在晚報上,都離不開您的教導!
李老師,您一直無微不至地照顧我們,把我們當成自己的孩子一樣關心。教師節到了,我想對您說:“您辛苦了!教師節快樂!我們永遠愛您!”
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