教師節作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的教師節作文,歡迎閱讀與收藏。
教師節作文1
教師節的前幾天,同學們都在忙著準備送給老師的禮物,我也在悄悄地準備著。
我盼望的教師節終于來到了。
這一天早晨,我背著一個圓滾滾的書包走進教室,把禮物藏在書桌里。同桌高嘉位好奇地問:“你的書包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時候你就知道了!
上課鈴響了,老師面帶笑容地出現在教室門口。
平時調皮的閆浩軒馬上說:“祝老師節日快樂!”快嘴的樊越加了一句:“祝老師越長越漂亮!”還沒等老師說話,我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的.魚尾紋都舒展開了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說:“謝謝同學們,謝謝同學們!”不知誰帶的頭,教室里爆發出一陣熱烈的掌聲。給老師過了一個快樂的教師節,我很高興。
教師節作文2
尊敬的老師們:
在金秋送爽的時節,迎來了第26個老師節,在此,我向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在三尺講臺的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”
教師節是人民教師的節日,從古至今,尊師重教是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開教師的培養,社會的每一點進步和更新,無不飽含老師的辛勞與奉獻。
父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;老師之愛,讓我們享受到無私關愛不求回報的博大。老師是早春的細雨,化作心血滴滴,滋潤我們稚嫩的心田;老師是仲夏的溪流,宛如您的汗水漣漣,洗刷我們心底浮躁的憂煩;老師是晚秋的碩果,以豐功累累,鞭策我們永遠向前;老師是冬日的瑞雪,隨思緒翩翩,引領我們翱翔九天。
我不是詩人,無法用詩的.語言描繪老師;我不是畫家,難以潑墨丹青勾畫老師的全貌;我不是作家,難以用華麗的詞藻形容老師。在今天這個特殊的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好成績,將來在事業上作出成就,為社會做出貢獻,才是我獻給老師最好的禮物。
幾度春風幾度曖,一寸青草一寸心。我祝所有的老師“Happy Teachers’ Day。”
張子熙
20xx年9月10日
教師節作文3
9.10教師節要到了,今年我一定要讓老師過個不一樣的教師節。
每年的教師節,我們都是送禮,俄日全額是物質上的禮物,今年呢,我還是送禮,但是不再以物質為主了。可能你還是不懂我的的意思,接著往下看吧。
首先,就是要表現得比平常更好,比平常上課更加認真,發言更加積極,作業更加工整……總之一切是為了讓老師更加開心!
然后,我會弄一張大紙,上面寫滿全班同學的名字,每個名字后面都用紅筆畫上一顆桃心,代表每個同學的心,并且寫上一些對老師的祝福,正中間畫一顆很大的`桃心,代表全班同學的心緊緊團結在一起,把我們班建設的更好。
最后,我會組織同學們秘密舉行一個以教師節為主題的班會,組織同學們排節目、布置教室,在班隊課上給老師一個驚喜。
雖然大部分的禮物都還在計劃中,但是我還是真心希望這些禮物能夠成真,希望老師們能過一個充滿溫馨的教師節。
教師節作文4
我感恩老師,感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔,指引著我們走進了知識的海洋。
我記得我們1年級的老師她姓顧,個子高高,頭發長長,像柳樹的枝條一樣,給人一種綠色的感覺。
我們的顧老師像一位園丁,用辛勤和汗水滋潤著祖國的.花朵,我們怎么能忘得了您?
顧老師,您不是“老古董”天天換著花樣給我們講課文,您講的每一堂課都那么的充滿生機,使我們覺得不是在學校的教室里,而是在操場上,在游樂園里一樣的輕松快樂。
老師您雖然嚴厲,但我們卻經?梢钥吹侥谴认榈男θ,您的笑容像春天的陽光一樣明媚,給了我和同學們很大的勇氣。
老師我也有委屈,記得那是夏天的時候,您叫我們下來把教學樓前面那塊大草坪上的雜草拔掉,我們拔一會草,采一會四葉草又在底下玩了一會就上去上課了。不知怎么的,我的肚子突然疼了起來(也許是過度活動造成的),我以為很快就會好的,想熬過去,結果疼了很長時間,老師您不知道,以為我在課堂上做小動作,批評了我,說我不用心,那時我可委屈了。
老師您像蠟燭,犧牲了自己卻點亮了別人,我長大以后一定要做一位像您一樣的老師,把我的學生教的更加出色。
教師節作文5
每當收獲的時候,我總會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。是!是您把無知的我領進了知識的大門,教給我豐富的知識;是您把調皮的我教育成能體貼幫助別人的人;也是您把幼小的我培養成成熟的少年!
在這美好的`教師節里,我想對您說:“顧老師,您辛苦了,我一定以優異的成績作為對哺育我的您的回報!”曾記得,我榮幸地被您選上當語文課代表,以后,我更是認真地幫您收發本子,可是過了一個學期,我不再像以前那樣積極了。有一次,我因為貪玩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,對我說:“本子怎么不去拿!?”我的目光落在您的手上,只見那一大疊本子在您的手上直晃,仿佛快掉下來了。當時,您不知道我有多慚愧,我想:“您每天工作這么辛苦,怎么能再讓您來為我收本子呢?”
于是,我連忙跑進教室,收起了本子。如今想起這件事,我仿佛又看見了,當日您那張生氣的臉,還有您那疲憊的身影!顧老師,您知道嗎,在我剛剛進入教室時,我有多羨慕您哪!看到您在黑板上書寫那神氣的樣子,我心想長大后一定要當老師,可如今我才體會到當老師的辛苦。
以后,我一定更加努力學習,認真完成您交給我的任務,我相信,我一定不會讓您失望的!
教師節作文6
教師節要到了,我叫來了騰騰、丫丫和悅悅來我家商量送老師什么禮物。
我讓騰騰先說,騰騰說:“我要送老師一支鋼筆,因為我上次沒帶鋼筆,老師借我了一支,由于快期末考試了,鋼筆沒水兒了,所以我要送老師一支鋼筆!
我又讓丫丫說,丫丫說:“我要送老師一束玫瑰花,因為我生病,老師送我了一束劍蘭花,所以我也要送老師一束不一樣的花,就是“玫瑰花”。
我又讓了悅悅是說,悅悅說:“我想送老師一個文具盒,因為上次我把老師的文具盒摔壞了,所以,我要送老師一個文具盒。
我想送什么?你們想知道嗎?那就聽我介紹一下吧!我想送老師一把雨傘,因為我們放學了,只有我一個人沒接走,我班的班主任楊老師說:“沒關系,我送你回家”。我還沒說“謝謝”,老師就緊緊的拉住了我的手,把我送回了家。楊老師走的時候我說了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。
我想:在教師節那天,老師收到我們的禮物,一定會感動的'熱淚盈眶的。
教師節作文7
很快就是教師節了,送老師們些什么呢?這是我們近幾天重點討論的事兒。送什么?不如寫一篇作文給老師,既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得!
我自從二年級進入金山小學就是鄧老師當班主任,一直當到現在。雖然鄧老師有時候很生氣會罵我們幾句,但是鄧老師在我們心中永遠是我們的老師、我們的媽媽。鄧老師,您在我們心中就如太陽,而我們就是一根根小樹苗,在您的`關照下茁壯成長。
這學期,我得到了書法考級的考級證,我考上了4級,又得到了鄧老師表揚我書寫美觀的卡片,我是多么的興奮呀!這一切都是您教育出來的,所以我最感謝的人是您。
鄧老師,您對我們的關愛,我們看在眼里,感謝在心里,等我們長大后,一定好好做人,報答社會報答您。
教師節作文8
四年級開學我們的老師蔣老師轉走了。
到了教師節我和幾個同學準備去探訪蔣老師,我們的會合點是烈士陵園大門口,分為兩批同學。第二天早上,我和幾位同學會合了,一位同學要去吃早點,我們就等了一會。過了一會,他回來了,他急沖沖的'說蔣老師不在家,是他吃早點碰見班長,班長說的!鞍酌盍"我說。
兩天后,我們在上課,一個人在走廊上,“向陽,你老媽來了"一個同學說!皼],你也不看看他是誰"向陽說,“蔣老師"大家叫道,全班同學都特別激動。聽蔣老師說,第二批同學全去了蔣老師的辦公室,我一聽想:早知道我不分兩批了。
蔣老師送給我們了一個小本子,我感覺很難為情,因為我們都沒送蔣老師禮物,她卻送我們禮物。下課后同學們爭先恐后的搶本子,因為這是蔣老師送我們的。我到現在還沒舍得用這個本子。
教師節是我最難忘得節日。
教師節作文9
尊敬的老師:
您好,今天是教師節,祝您節日快樂。
老師,您知道嗎?您開始當我們的班主任時我們已經上四年級了對我們來說您就像一個“后媽”陌生 感使 您的言行 讓 我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們 卻 慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點:
一、您講得課既生動有趣;
二、您對同學們非常負責;
三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進事跡其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的.加深有些同學接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。
老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。
最后,在這個屬于您的節日里,我希望您身體健康,萬事如意。
教師節作文10
教師節伊始,9月10日,一個簡單而又平凡的日子,卻有著不同的含義......
有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是的,老師付出了辛勤和汗水,一心只為把我們這些小樹苗培育成參天大樹,老師,你就像我們的母親,無微不至的`呵護、照顧我們,為我們鋪平了人生的道路。謝謝你,老師!
如果有人問我:最高尚的職業是什么?我會毫不猶豫地回答:就是我們最尊敬的教師,9月10日,在這個特殊的日子里,我們該怎樣報答老師的培育呢?是沾滿晨露的鮮花,是自己精心制作的賀卡,是優異的學習成績,還是一顆真誠而又炙熱的心?我認為,只要心意到了就行,哪怕是一句簡單的祝福語,相信老師一定會明白你的心意。
9月10日還沒有來到,我在此提前祝老師節日快樂,并向各位老師承諾:在你們辛勤的培育下,我們一定會健康成長,學習更上一層樓!讓我們一起努力吧!
教師節作文11
時光飛逝,轉眼間我們升入了四年級。在這金秋時節,我們迎來了第二十四個教師節。當無知的我們走進實驗小學的大門,我們看見了您和藹的面孔。
是您把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,帶領我們走進知識的大門,讓我們去努力,去發現,去探索。教師節即將到來,我們用自己的方式為老師慶祝,班上可熱鬧了……教室的黑板上寫著同學們對老師的祝福語—“教師節快樂!”,并畫上了美麗的'花朵。我們為老師準備了很多節目,有歌曲:《感恩的心》、《快樂星球》,有小組詩朗誦《老師,您辛苦了》,有詩朗誦《寫給老師的詩》……我們每個人還精心制作了小賀卡送給老師。老師非常開心!老師,我要對您說一句:您是我心目中永遠的天使!我在這里祝福您節日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!
教師節作文12
每當教師節來臨之際,同學們都會準備開聯歡會,準備禮物,經過總結歸納,我將鄭重的宣布:
第一戰:節目大戰
第一步很關鍵,聯歡會,聯歡會嘛!怎么能沒有節目?你唱支歌,我跳個舞,這倆人表演個相聲,那堆人排練個小品,沒有一個人吃白飯,都在為教師節的第一戰作準備。
第二戰:千紙鶴大戰
這步作為過渡,也就是中間的`一戰,某些人贊助些錢,買他1000張千紙鶴紙,分給會疊千紙鶴的人,讓他們開始疊,由于紙太多,會疊的人太少,這個千紙鶴大戰還要上演老師同學的好戲。
該疊的疊,該練的練,鬧得好不熱鬧!
第三戰:教室大戰
這是最后一戰,也是壓軸戰,羅嗦一點就是布置教室,這可累苦了那些個高力氣大的同學了,忙著往燈上掛彩帶!
教師節大戰終于打完了!
教師節老師過的可真高興,可累苦了我們了,為了老師高興累了也值!
教師節作文13
我上幼兒園的時候,我們班主任姓周,她的'一個動作讓我差點哭出來。
那天是一年中的教師節,雨下得很大。由于特殊情況,我們三點半離開了學校?赡馨职謰寢尣恢溃藖斫游。周老師四點鐘下班?吹街芾蠋熞呀浽谑帐皷|西玩了!周老師一走,整個教室都空了,只剩下我一個人。我既緊張又害怕。但沒想到周老師溫柔地說:“沒關系,我送你回家!”“我.我……”我激動得說不出話來。周老師溫暖的手把我帶到學校門口,卻只有一把傘。我該怎么辦?周老師摟著我送我回家。雨越下越大了。周老師一點一點地把傘拉近我。她的大部分身體都濕透了。她時不時問我:“濕透了嗎?”我每次都輕輕搖頭。在路上,我們遇到了媽媽,媽媽看到老師說:“謝謝!周老師!”看著我說:“對不起,安靜,媽媽遲到了!”回家的路上,我在雨中時不時地看著周老師,眼淚不停地在眼眶里打滾。
周老師,我永遠不會忘記你對我的好!
教師節作文14
上周發生的兩件事給我留下了特別深刻的印象。
首先是教師節的到來。孩子充分發揮想象力和創造力,給老師各種獎勵。我做了一個彩虹色的心形證書,寄給了江老師。雖然我們的天賦很簡單,但我們的'內心并不簡單。祝所有老師教師節快樂!
另一件事是周五的大雨。今天下午下了一場大雨,導致交通癱瘓,給我們的生活帶來了很多不便。到放學的時候,學校門口已經積水了。我和奶奶跟著歡歡和樂樂的車回家。開車一個半小時一般要半個小時。當我們看到路邊全是水的時候,就在車駛過的時候引起了波浪,車被堵住了。我們到家時已經快6點了。但是,我不是最差的。聽說校車上的孩子更慘,堵車更晚。有些孩子晚上8點還沒有到家。暴雨也造成地鐵2號線、6號線癱瘓。晚上看電視的時候才知道,今天是20xx年以來第一次發布紅色暴雨預警,有記者來采訪我們學校附近和我們家周圍的道路。這是我第一次在電視新聞中看到我們家附近的道路。
教師節作文15
今年的教師節是在星期六,我們大家就無法給老師過節日了,可是我們還是在星期五提前給老師過了一個節日。
星期四,語文老師給我們聽寫,星期五,老師改完了,他先把一小疊拿上來,問我們是幾分的,我們說是:“一百分的!崩蠋熣f:“這么小疊是一百分的?也太少了吧!”說著又拿起另一疊更大疊的,“這才是一百分的!巴!”我們全班異口同聲地喊到。接著欣喜地老師說:“這就是你們送給老師最大的禮物!”就把本子發到同學們的手中。我翻開本子一看,我也得了一百分,我開心得一蹦三尺高。是啊,同學們的好成績就是送給老師最好的禮物。
星期五上午,數學老師布置作業給我們做。我跑回家,馬上做起作業來。下午,老師把一疊作業發下來,我發到了,飛快地翻起來,我又得了滿分。此時我的心甭提多興奮了,因為今天我送給了老師兩個禮物。這時,我突然發現講臺上有一束美麗的.鮮花,是誰送給老師的呢?哦,老師說了,是徐薇同學送的呀!我想,老師肯定更高興了。
你說今年的教師節是不是又普通又有意義呢!
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