教師節作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的教師節作文,歡迎閱讀與收藏。
教師節作文1
今天是9月10日教師節,我們班同學有的送給教師五顏六色的花朵;有的送載滿祝福的賀卡,還有的送震耳欲聾的.禮炮。
到了下午最后一節課,老師去抱作業本了。班長說:“同學們,今天是教師節,我們給老師一個驚喜,等老師一進門,大家說`節日快樂`,我和副班長給老師噴彩條,你們知道了嗎?”“知道了!”。然后大家都在寫作業,教室里靜悄悄地,突然有人打開門,是老師!“祝老師節日快樂!”同學們異口同聲地說。接著兩位班長一邊一個給老師噴了一頭一身的彩色花帶,老師對這突入其來的場面給驚呆了,接著露出幸福的微笑!爸x謝同學們!謝謝大家!”全班響起了雷鳴般的掌聲。
老師,在這個特殊的日子里,祝你工作順利!節日快樂!
教師節作文2
今天是教師節,為了這個特別的日子,我們班級的同學可以說是煞費苦心的做出了精心的安排,所做的一切只是為了回報和感恩!
記得去年的教師節,同學們懷著一顆感恩的心,用自己親手做的小燈籠等手工作品來裝扮整個教室,還特意在講臺上放了一個插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片,上面密密麻麻寫得都是我們對老師真誠的祝福和感激。
上課鈴聲響了,老師一跨進教室就驚訝的瞪大了眼睛。時間似乎凝固了。過了幾秒后,老師笑了,那是欣慰的'笑,是發自內心的笑,是一種心里開了花的感覺。這一天我們班的氣氛也格外融洽,老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做游戲,大家開開心心得度過了一個愉快的教師節。
又一個教師節來臨了,我決定用自己的好成績來報答老師。新學期我將更加努力認真的學習,爭取更大的進步,讓老師擁有更多欣慰的笑容!
教師節作文3
今天是星期四,是教師節,我們一到校就舉行了升旗幟儀式。
升旗儀式開始了,升旗臺后面的臺子上站滿了同學,他們手里都拿著一束束鮮花,等國旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間,獻詞才結束,獻詞過后,我們回到了教室,把自己準備的.小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢的小禮品,我送的是一個水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說了一句:“嗯,不錯,很漂亮!甭犃死蠋煹脑挘业男睦锩雷套塘。
下課了,班長說:“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧!蓖瑢W們紛紛說:“好啊,好啊”
上課了,老師剛一進教室,我們就齊聲喊:“祝老師節日快樂!”老師驚訝地望著我們,這時班長也從門后面走出來,站在講臺上,高聲念著她自己寫的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們。”,老師聽了以后,笑得就像一朵盛開的花一樣。
今天真是一個快樂的教師節!
教師節作文4
今年的教師節我和我們班的新同學還有老師一起度過了一段快樂的時光。那天下午1:05分,隨著同學們的一句“老師,節日快樂”老師進入了我們班級。
班會由楊家欣和李林杰擔任主持。開始了,首先第一個活動時欣賞祝愿樹。祝愿樹上布滿了同學對老師的祝福:如“祝老師身體健康,萬事如意!”、“祝老師越來越漂亮”等。在接下來就是精彩的'文藝活動了。第一個節目是李錚皓、魏奚蓮演唱的《讓我為你唱一首歌》,再接下來是搶椅子游戲。同學們和老師踴躍參加。當然,比賽總歸會與輸贏,不過輸贏并不重要,重要的是可以通過這次活動增加彼此之間的友誼,其次是陳逸奇、程銘哲朗誦的的原創詩歌:感恩老師。然后是倒數第二個活動:游戲拷貝不走樣。老師們同學們紛紛舉手參加,最后贏的人獲得了一些小獎品(小零食)。
最后的活動就是傳送賀卡了,老師看著賀卡,臉上露出了一絲微笑,顯然同學們的祝福對老師來講也很重要?鞓返臅r光過得很快,一會就到了下課的時間,就讓這次活動永遠存在我們的記憶中吧!
教師節作文5
今天,是一個特殊的日子,也是個難忘的日子,因為今天是教師節。同學們心里都在想:“送什么禮物給敬愛的老師呢?”
早讀課上,李老師一進教室,同學們便不約而同地走到老師面前,拿出精心準備好的禮物。有的同學手里捧著美麗的鮮花,有的同學拿的是精致的小禮物;發出淡淡清香的百合花,康乃馨,色彩鮮艷的.月季花,頓時,老師被包圍在花的海洋中。這一切使老師感動地留下了眼淚,激動地說:“謝謝你們……”
英語課上,一名同學喊道:“3、2、1”,我們一起說:“祝老師節日快樂,身體健康!”接著,大家又擁上前去,把自己的禮物紛紛送給了老師。一句句祝福的話,一件件充滿愛心的禮物,劉老師感動地半天說不出話來。同樣,語文課上,我們也送上了真誠的祝福。最讓我難忘的是:張老師給我們講了最美女教師的故事。張麗莉老師看見學生眼看就要被失控的大貨車撞上了,她奮不顧身地沖上前去,把學生推開了,自己卻被大貨車碾斷雙腿,導致終身殘疾。
啊!老師,你們真偉大!為了救自己的學生,而不顧自己的生命安危,你們是最美的!老師,感謝你們!默默地,無私地,無怨無悔地精心培育著祖國的下一代。
教師節作文6
教師節的早晨,陽光明媚,一個準備去上課的小女孩敲敲地來到了老師的辦公室。原來,原來是想給老師送花的。
你看,老師因為太累了,坐在沙發上睡著了。瞧,桌上放著一個筆筒,一瓶剛買的墨水。一本日歷小聲地告訴我們今天是9 月10日教師節。老師剛才還在認真地備課呢。再看看日歷的右邊,那個地球儀忽然說話了,它告訴我們這個老師原來是教語文的。小女孩不愿意打擾老師,于是,就把那爭奇斗艷的`花兒插在了老師的筆筒里。你可要知道,這個小女孩為了采這些花可用了很大的工夫。
為了不遲到,她清晨6點便起來摘花,你看,她因為采花時不小心,一不小心滑倒了,把她那剛買的新衣服個給弄臟了。過了一會兒,老師醒了,看到了五顏六色的鮮花,心里異常高興,瞧,她現在精神充沛地去上課了。
教師節作文7
今天是教師節,又是陳老師的生日。
同學們都早早地來到學校。第二節課的鈴聲剛剛響起,講臺上就多了許多東西,都是同學們對陳老師的一片祝福,其中包括了賀卡、鮮花等各種禮品。
陳老師伴隨著優美的鈴聲踏入了教室。早已準備好朗誦的黃六韜,在陳老師走到講臺上時,以迅雷不及掩耳之勢地沖上講臺,開始朗誦。之后,我們全班同學馬上站了起來,為老師唱生日歌。這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們唱生日快樂歌。同學們越來越賣力,美妙的歌聲把四周的墻都要掀翻了似的。接下來,到了吃蛋糕的環節,陳老師拿著刀,切下了一塊塊蛋糕。我早就餓了,狼吞虎咽地吃完了,吃完蛋糕后,同學們都變了模樣,有的變成了花貓,有的.成了二郞神,還有的成了“小白臉”。
今年的教師節與眾不同,令人難忘。
教師節作文8
教師節就要到來了,同學們都忙著給老師準備禮物。有的同學把家里栽種的花草搬來;有的同學買來鮮花或藝術花;有的.同學買來掛畫;有的同學買來筆記本;還有的同學才有趣呢,拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂,濃濃的節日氣氛充滿了整個校園。
我也很想給老師送禮物,因為我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘,她穿著清新的藍色裙子,她面帶微笑,擺出了一個活潑的pose(造型)。最讓我中意的是:掛畫上面還寫著一句話:老師,您辛苦了,節日快樂!這句話正是我想對老師說的。
回到家,我把這個想法告訴了媽媽?蓩寢寣ξ艺f:“不用買禮物。學生送給老師的禮物就是好好聽課,認真做作業,有好成績!甭犃藡寢尩脑,我很失望,我還是很想送老師那副掛畫。
在教師節的前一天,我把自己通篇都是紅星的作業本拿給媽媽看。媽媽很高興,獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿著錢,我飛快地跑到了學校對面的小賣部。還好,那個小姑娘還在那等著我呢。
我如愿以償地把掛畫送給了老師。我真高興啊,掛畫代表了我的一片心意呢,愿老師教師節快樂!
教師節作文9
明天就是教師節拉!我想,應該送點禮物給老師吧!送什么呢?花?老土!賀卡?沒創意!到底送什么呢……
要不,我送老師一瓶“金銀花露”吧。ㄎ易约赫J為還算好喝)冰涼甘甜,應該很解渴。老師講完課后,喝一瓶,還算不賴!可是我發現,我們老師好象只喝白開水、菊花茶、牛奶這一類的不加任何防腐劑、色素、糖精……的`飲料(這算不上飲料吧),估計老師1%的可能性會喝我的飲料。
要送就送個實惠點的吧。那我就送個――望――遠――鏡!上課時,老師舉著望遠鏡一看,就知道誰誰誰在看小說,誰誰誰在畫漫畫,誰誰誰在做什么音樂作業、英語作業……連書上的小書蟲都看得見!不過,這個禮物對我們不大好,因為我特喜歡在書上、本子上畫畫……(噓,別讓我們老師聽見了)再說了,上課時,老師舉著個望遠鏡在那兒望望望,太有失體統太有失面子太有失形象了。
恩……現在天氣雖然涼了,但有時候依然艷陽高照。那……就送個小手絹吧……天熱了就擦擦汗……可是,是不是太太太……太……那個呀?!
呃……明天教師節了,到底送什么好呢?想到現在也想不出個所以然來,我想我想我想想想……恩,要不……我就送……
教師節作文10
“喲!過幾天就是教師節了!”我看了看日歷,尖叫起來。我心里在想:怎么辦?教師節快到了,而我卻什么禮物都沒有準備好,該怎么辦呢?送什么好呀?是小汽車、一束花、一張卡片,還是一個能唱歌的八音盒……
選來選去,想來想去,就是想不到合適的禮物,真是悲哀!這教師節的禮物可真是難倒我了呀!
于是,我去了超市,看看有沒有合適的'教師節禮物可以買。我一邊走,一邊看,眼前出現了許多玩具,里面有十分好看的漂流瓶。我想到了一個好主意。回到家,我找了一個瓶子,里面有點兒臟。先把它清洗干凈,放在一邊晾干。我又拿了幾張防水紙,在上面畫了十幾條大小不一的魚。其中一條擁有非常尖銳的牙齒,張開大嘴巴,眼睛盯著前面那條安穩的小魚。畫好之后涂上顏料晾干之后剪下來。先在瓶子的底部粘上橡皮,把水草貼上,再把魚的一部分貼在蓋子上,最后放上水,完成了
教師節作文11
在一個豐收的季節里,蘋果樹上的的蘋果又大又紅的,像燈籠一樣,梨子樹的梨子也是一樣大......。就連路邊也開滿了各色的野花。
一個小女孩從一座房里一蹦一跳地出來了。她有烏黑光亮的頭發亮晶晶的眼睛,在加上櫻桃似的嘴巴,就成了一個活潑可愛的小女孩。
她興高采烈地走在小路上,她看見了許多鮮艷無比的花。她想:“真美的花呀!哎!對了,今天是9月10日星期二的教師節,我怎么會忘記這么重要的`節日了!老師幫助我們成長,教我們道理,天天面對著上課講話的情景,他還是用著笑容上課,我得送一樣東西給老師,老師喜歡什么呢?
什么呢?……對了,想到了,老師喜歡花沒錯了,沒錯了!彼又善鹉酋r艷奪目無比,氣味清香的花來了。她又一次興高采烈地走了。
小姑娘來到了校園,校園還靜俏俏的,她立刻走向老師的辦公室窗前,她又開心又緊的,想:“如果被老師看見了怎么辦,該說什么好呢?有辦法!彼匆娎蠋熅妥箝W右閃的,終于來到了辦公室的窗正好老師的桌子離窗很近。看見老師不在,她松了一口氣。想:“幸好老師不在,老師應該是去了教室開門吧?”小女孩看見老師的桌面?匆娏说厍騼x、墨水、筆筒、老花眼,還有一本語文書。老師的辦公
教師節作文12
教師節已經過去好多天了,但是每當回想起那天的趣事,我就會樂得合不攏嘴。如果你問我為什么,那就聽我慢慢給你道來。
教師節那一天早晨,我來到班里,眼前的.情景讓我大吃一驚。只見班里的同學都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問:“你們在干什么呢?”同桌說:“我們準備給老師一個大驚喜!”知道原由后,我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下,老師就來了。老師剛邁進教室,我們就一起探出頭來,大聲說:“祝老師教師節快樂!”喊完以后,大家不約而同地擁上去給老師送節日禮物。
收到我們的禮物,老師激動地說:“今天是老師最幸福的一天!”接著,老師準備給我們上語文課,因為我們送的禮物太多,把老師的書都給埋沒了,找了半天才找到,逗得我們哈哈大笑。
教師節作文13
在這個碩果累累的九月,終于迎來了一個神圣的節日——教師節。教師,看似一個多么普通的字眼,但卻是人類靈魂的偉大工程師。她也是辛勤的園丁,澆灌著祖國未來的花朵;她無私奉獻,默默耕耘在三尺講臺。在這個特殊的日子里,我懷著深深的`敬意,向敬愛的老師們問好。
今天,我早早地來到學校門口,心想:教師節該送老師什么禮物好呢?正在猶豫,突然我看見有好多賣鮮花的,我就跑過去,給老師買了兩枝康乃馨。因為我知道康乃馨代表了愛、尊敬、關懷之情,是送母親的愛,老師就像媽媽一樣始終關愛著我們,把我們當成了她的孩子。想到這里,我就飛奔著跑向教室,準備把花送給老師。到了教室,我放下書包,看到老師在教室門口,我就把一枝花送給了老師,并且對老師說:“老師,祝您節日快樂!崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f:“謝謝”。然后,班里的很多同學都跑過去給老師送花,老師把一捧花插在了教室里,教室頓時變得漂亮極了!這時我看到老師臉上洋溢著幸福的笑容,我的心也美滋滋的。
敬愛的老師,您在我心中是那么可親可敬,在這個特殊的日子里,我想再次對您說:“老師,您辛苦了!”
教師節作文14
又是一個教師節,我能送給老師一份什么樣的禮物呢?一張精美的賀卡,一束美麗的鮮花?還是……
老師是一個神圣的職業,老師就像一個個辛勤的園丁,澆灌著祖國未來的花朵;老師還像一場綿綿的春雨,滋潤著我們;老師更像一縷陽光照耀著我們,讓我們茁壯成長。
在教室里,老師孜孜不倦地為我們講課,把嗓子都給講啞了。老師,當有同學有不會的問題時,您總是耐心地指導他們,直到他們會了為止。有時,您生病了,還堅持來為我們上課。
記得有一次,我們的語文老師陳老師的咽炎犯了,上課的時候,她用嘶啞的聲音為我們講課,因為聲音很小,她總是重復地為我們講課,我想,那個時候她的嗓子一定很痛。
在辦公室里,老師的桌子上放著高高的作業本,有的老師正在批改著學生的作業,時而眉頭緊鎖,時而面帶微笑,有的老師在為明天備課,嘴里不停地默默地念著,手中的`筆不時的再教案本上寫著。有的老師在為成績差的學生補課,她們都要忙到半夜!
我想:我能送給老師最好的禮物就是我優良的成績,感謝老師為我們付出的一切,我用我的明天來回報您!老師,我祝愿您桃李滿天下,幸福遍人間!
教師節作文15
上周發生的兩件事給我留下了特別深刻的印象。
首先是教師節的到來。孩子充分發揮想象力和創造力,給老師各種獎勵。我做了一個彩虹色的心形證書,寄給了江老師。雖然我們的天賦很簡單,但我們的內心并不簡單。祝所有老師教師節快樂!
另一件事是周五的大雨。今天下午下了一場大雨,導致交通癱瘓,給我們的生活帶來了很多不便。到放學的時候,學校門口已經積水了。我和奶奶跟著歡歡和樂樂的車回家。開車一個半小時一般要半個小時。當我們看到路邊全是水的時候,就在車駛過的.時候引起了波浪,車被堵住了。我們到家時已經快6點了。但是,我不是最差的。聽說校車上的孩子更慘,堵車更晚。有些孩子晚上8點還沒有到家。暴雨也造成地鐵2號線、6號線癱瘓。晚上看電視的時候才知道,今天是20xx年以來第一次發布紅色暴雨預警,有記者來采訪我們學校附近和我們家周圍的道路。這是我第一次在電視新聞中看到我們家附近的道路。
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