教師節作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的教師節作文,希望能夠幫助到大家。
教師節作文1
教師節已經過去好多天了,但是每當回想起那天的趣事,我就會樂得合不攏嘴。如果你問我為什么,那就聽我慢慢給你道來。
教師節那一天早晨,我來到班里,眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的同學都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問:“你們在干什么呢?”同桌說:“我們準備給老師一個大驚喜!”知道原由后,我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下,老師就來了。老師剛邁進教室,我們就一起探出頭來,大聲說:“祝老師教師節快樂!”喊完以后,大家不約而同地擁上去給老師送節日禮物。
收到我們的禮物,老師激動地說:“今天是老師最幸福的一天!”接著,老師準備給我們上語文課,因為我們送的`禮物太多,把老師的書都給埋沒了,找了半天才找到,逗得我們哈哈大笑。
教師節作文2
九月十日是教師節。這個早晨,少先隊員小紅早早地來到了學校,她趁老師們還沒來就準備了一大束鮮花。
本來只要七點到校的她,早在六點三十分就等在了校門口。走過一個老師,她就送上一束鮮花,彬彬有禮地向老師道:“教師節快樂!”老師們看到了,也微笑地向小紅表示感謝。
老師的桌面上有幾本課本,一個舊舊的'地球儀,一副老花鏡……可最顯眼的還是那插在筆筒里的盛開的花朵,花里有老師的辛勤付出,有學生們的濃濃謝意,有師生間的無限情意……
是老師教給我們知識,是老師教會我們感恩,是老師為我們解答難題,感謝老師為我們的無私奉獻。在今天這個屬于老師的節日里,我們感恩老師,對所有的老師說一句:“教師節快樂!老師們!您辛苦了!”
花的清香頓時回蕩在辦公室里。我想小紅非常尊敬學校的老師們,老師們也給她傳授了知識,給予她陪伴和鼓勵。
教師節作文3
楊老師:很開心能在高中生活的最后一年里與您相遇,雖然只相處了短短兩個星期,但我心中已存滿了許多想對您說的話。
初次見您時,大家都覺得“這老師看上去好嚴厲”,在經過兩個星期的相處后才發現,您嚴厲中又不失和藹,教導有方,每天兢兢業業給我們輸送知識,為我們答疑解惑。課堂上的您,嚴格認真,一絲不茍,耐心的為我們講解每一個知識點,教給我們做題的技巧和方法。知道我們的不足之處并用心幫我們補足,通過各種方法來提高我們的英語水平。這些對我們來說既充實了我們的'生活,感受到了作為一名高三學生的壓迫感,同時也有了大筆的收獲。課后的您為我們糾出作業中的錯誤并悉心講解,對我們嚴格要求解決每一個難題。
在接下來的時間里,相信在您的帶領下,我們會一路前進,獲得更多的知識,不斷提高自己。諄諄教誨,絲絲甘露,感謝您的辛勤付出與教導,感謝與您的相遇。
教師節作文4
今天,我們學了教師節這一課,上面畫了一幅畫。上面畫了一個小姑娘送了老師一朵畫。上面還畫這一個老師的課桌上放這一個老花鏡,地球儀,備課本,紅筆等等。這鞋全都是為我們準備的啊!
看到這里,我情不自禁的'想起了自己的老師。記的,有一天我去看牙。今天上的新課回到家一點也不會做。但是老師說;“鳴鳴,別著急老師會幫你補的。‘‘這時我心里一塊巨石才落了下來。老師告訴我下午1點半到校來給我補課。但是老師很早就來了,生怕老師來3晚了。可是我1點45才到校。老師開始給我吧課了。看這老師那不厭其煩的給我補課,我心里突然燃起了對老師的愧疚之情。
補完了課,臨走的時候對我說;“鳴鳴,只要好好學習一切都可以克服。
這句話深深的刻在了我的腦海里,記到了我的心里。
教師節作文5
把詩情置于月亮下晾曬,靈感也被染上銀色的光彩,翩然的思念張開了翅翼,教師節之夜,我的心,只向著記憶中的您飛翔。
敬上一杯家鄉的清茶,滋潤淡雅而神圣的師生情,學生浪跡天涯無建樹,回眸起伏跌宕的人生,心的扉頁上只刻下,您教給我的一句話。
“同學們,你們要永遠記住,忠誠是為人的最好美德”,這句話,伴隨著您美麗端莊的身影,扎根在我的少年,鞭策我以一個人的姿態,生活了一輩子。
此時此刻,從月亮這個大講臺上,我仿佛能看見您,笑靨如花的`面容,您獎給我的小紅花,曾時常讓我在夢中笑醒,少年的情愫既真純又狂妄,老師您……,其實不僅是我的老師。
那個時代,我不能把您比作太陽,稚嫩的詩行,曾把您描繪成深情的月亮,而今我要大聲地向您表白,老師,您永遠是我心中——最美麗的太陽!
教師節作文6
同爸爸媽媽們一樣,老師們也有自己的節日——教師節。在這個平凡而又不平凡的日子里,所有老師們都通通休假。確實,老師們是辛苦的 ,這個老師們的節日是重要的。
俗話說:“三百六十行,行行出狀元。”可這一個個的“狀元”也是要從小好好學習打好基礎的`,而這其中免不了老師對我們的教育。
這天教過我的所有老師在我的腦海中一一呈現。想起老師那親切的面容,用豐富的知識澆灌著我們;想起因為學生馬虎,老師用書打頭的情景;想起老師和學生們一起玩游戲的開心時刻,真像一個“孩子王”;想起老師為批改作業,那盞很晚還亮著的燈。
我明白老師的良苦用心,我想說:“老師,您辛苦了!祝所有老師節日快樂。”
教師節作文7
今天是9月10日,是教師節,是老師的節日。前一天晚上,我和媽媽急急忙忙的選擇各種各樣的手工,最后我們決定做個小太陽賀卡。第二天早上,我把小太陽賀卡裝在我的小書包里,就蹦蹦跳跳的進了學校。我看著同學們把自己精心準備的禮物送給了老師,我也從書包掏出了我昨天晚上做的賀卡送給了老師,對老師說:“老師您辛苦了,祝您節日快樂!”老師眉開眼笑的'對我說:“謝謝你!”
老師是辛勤的園丁,讓我們快樂的成長!接下來我要好好學習來報答老師。
教師節作文8
9月10日 星期一 睛
今天是一年一度的教師節,早上到了學校附近的小店,只見小店里人山人海,都是買鮮花送給老師的小孩。我費了九牛二虎之力才鉆了進去,買了三枝支花后,突然發現其中一支只有枝葉,沒有花朵。于是,我就叫店里的老婆婆換一支,她以為我是自己弄掉了,我告訴她不是我弄掉的,然后,她給了我一朵新的.。我拿著三朵花蹦蹦跳跳地進了教室,分別送給了老師,并祝老師節日快樂。
在送花祝賀老師的同時,還要以實際行動感謝老師的教導。
教師節作文9
教師節伊始,9月10日,一個簡單而又平凡的日子,卻有著不同的含義......
有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是的,老師付出了辛勤和汗水,一心只為把我們這些小樹苗培育成參天大樹,老師,你就像我們的母親,無微不至的呵護、照顧我們,為我們鋪平了人生的道路。謝謝你,老師!
如果有人問我:最高尚的職業是什么?我會毫不猶豫地回答:就是我們最尊敬的教師,9月10日,在這個特殊的日子里,我們該怎樣報答老師的培育呢?是沾滿晨露的鮮花,是自己精心制作的賀卡,是優異的學習成績,還是一顆真誠而又炙熱的.心?我認為,只要心意到了就行,哪怕是一句簡單的祝福語,相信老師一定會明白你的心意。
9月10日還沒有來到,我在此提前祝老師節日快樂,并向各位老師承諾:在你們辛勤的培育下,我們一定會健康成長,學習更上一層樓!讓我們一起努力吧!
教師節作文10
秋高氣爽,我們又迎來了9月10日,這是所有教師的節日。
在今天這個值得慶祝的日子里,杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校的同學們用自己獨特的方式對老師表示節日的祝福:在門口的`值勤同學每看見一位老師,都會說一聲:“老師,節日快樂!”雖然只是普通的一句祝福話,但卻飽含了它們比較比較衷心的祝福;在晨會中,主持人也帶著大家一起對老師表達了比較真摯的祝福,“親愛的老師,教師節快樂!”
雖然我們沒有用輝煌的語言,華麗的手法,但卻是我們藏在心中比較久的話語;各個班級也開展了各種“尊師感恩活動”,有的送了一束鮮花,表達自己對老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來一絲甜蜜。在此,祝所有老師“教節快樂”!
教師節作文11
前幾天,潘老師您一定感受到了吧,全班人都像在秘密謀劃著什么,也有一些同學興奮得說漏了嘴,您大概也猜到了一點點吧。我們正在為這場班會而準備著。
下午一點十分,全班都陷入了忙碌,大家準備好了一切,就留一名小偵查員在門口觀察,直到潘老師走了進來。全班齊聲高喊:“祝潘老師節日快樂!”接著是排練過千百遍的歌曲和朗誦,清晰有力的.聲音仿佛化為一只只溫暖的小手安撫著老師疲憊的身軀。
表演完了,全班到了最后的分蛋糕環節。蛋糕足有半個講臺那么大。大家分享著蛋糕,不時還互相涂抹。大家歡聲笑語連成一片,潘老師更是喜極而涕。
歡樂的時光總是那么短暫,班隊活動一會兒就結束了,真希望能永遠和潘老師在一起,永遠停留在這個純潔無暇的年代。
教師節作文12
今天是星期五,也是學校舉行教師節的一天。
早上,當我從校門口走進來時,發現許多同學都買了大束。小束,真。假的`花。還有許多卡片。但是,不管是真花還是假花,大束的花還是小束的花,都有著同學們的一份感恩和愛心。
送花節安排在第二節課下課后。
第二節課下課了同學們都懷著感激之情去廣場排隊,然后到星光廣場里去排隊。
接著,大隊委就宣布,開始送花。
我把花送給了余老師。劉老師。葉老師。送花結束了,收到花最多的是劉老師。陳老師。校長,她們都抱了一大堆的花回去。
雖然是教師節,但是,我聽說好像還有兩位老師沒有收到花。
我祝天下所有的老師們能快快樂樂。永遠健康,更加美麗更加年輕。
教師節作文13
教師節的早晨,陽光明媚,一個準備去上課的小女孩敲敲地來到了老師的辦公室。原來,原來是想給老師送花的。
你看,老師因為太累了,坐在沙發上睡著了。瞧,桌上放著一個筆筒,一瓶剛買的`墨水。一本日歷小聲地告訴我們今天是9 月10日教師節。老師剛才還在認真地備課呢。再看看日歷的右邊,那個地球儀忽然說話了,它告訴我們這個老師原來是教語文的。小女孩不愿意打擾老師,于是,就把那爭奇斗艷的花兒插在了老師的筆筒里。你可要知道,這個小女孩為了采這些花可用了很大的工夫。
為了不遲到,她清晨6點便起來摘花,你看,她因為采花時不小心,一不小心滑倒了,把她那剛買的新衣服個給弄臟了。過了一會兒,老師醒了,看到了五顏六色的鮮花,心里異常高興,瞧,她現在精神充沛地去上課了。
教師節作文14
尊敬的楊忠勇老師:
您好!
似水年華,老師又陪伴我們一年了,今年也再次臨來了新的學期,新的挑戰和再一年與我們度過的教師節。
我們與老師經過兩年之余的磨合,使我們更加默契,老師您問的問題都被我們積極搶答;跟隨老師一起探究實驗尋找真理使我們課堂氛圍變得活躍,也讓我們對知識深一步了解。老師您在課堂中偶爾打趣,使我們心與心更近一步。不僅課堂上,課后老師的輔導也是盡心盡力,每一次的答疑解惑,都提高著我們對學習的積極性。課堂之外,老師你會在考試前對我們的鼓勵與肯定,考試后的.安慰,聊天時不經意的關心,這些都如朋友般的陪伴。老師這兩年來的付出只多不少,我們在成績上報答的有時可能不盡人意但是我們卻從沒有過放棄,因為有2班這個集體和老師在,不到高考,奮斗就不會停止!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師感謝你兩年的付出,真的辛苦了。我代表2班的全體同學祝您:教師節快樂!
教師節作文15
教師節前一天,我還忙著給老師準備禮物。
期盼中,教師節終于來到了。
清早,我背著圓滾滾的書包走進教室,把禮物藏在書桌里。同桌好奇地問:“你的書包里裝的是什么?”我神秘地一笑:“到時候你就知道了。”
上課鈴響了,老師笑容滿面地出現在教室門口。
魏文堋馬上說:“祝老師節日快樂。”其他同學也跟著說了起來,快嘴的吳佳琦又加了一句:“祝老師越長越年輕。”大家笑了起來。還沒等老師說話,我連忙跑到前面,把鮮艷的大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的.笑臉,老師高興得合不攏嘴,連眼角的皺紋都舒展開了,一下子年輕了好幾歲。
這次和老師一起過教師節,大家都很快心,給老師過節真好!
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