教師節作文經典[15篇]
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的教師節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節作文1
教師節的前幾天,老師就說過教師節不收花錢買來的`禮物。于是,我就叫媽媽買彩紙等材料,準備做幾束花送給老師。
早上,我帶著做好的幾束花,興高采烈地來到學校,把那幾束花送給老師。老師夸我們都做得很好看。老師還說:“下午有蛋糕吃,一起陪老師過節日。”同學們一聽有蛋糕吃,開心得像小鳥一般歡樂地跳了起來。老師還讓幾個同學去請別的老師下午來我們教室過節。
下午,老師排了桌子。我、徐子淇、范子軒、黃雅麗的桌子用來放蛋糕,讓我們和同學一起合。發蛋糕了,有的同學還沒等別的同學發完就吃完了。老師說:“上來表演節目再領一塊。”就有兩個同學上去了。表演完后,同學們就津津有味地吃了起來。
這真是個別樣又歡樂的教師節。
教師節作文2
老師,我很高興,在高二時遇見了您,并成為了您的化學課代表。
老師,您的課堂在我看來是獨一無二的,課堂里的有些東西是在我上過的課程中找不到的.。您上課時不會一味地講枯燥的化學知識,您會根據這個知識點給我們聯系一些日常生活,帶著我們去認識這個多彩的世界。老師您的課堂最大的特點便是“氣氛”。
老師,您課堂的壓力是學生們剛好能承受的,能使同學們在壓力與歡樂中度過一節課。您叫醒上課睡覺或發呆的同學是化學課上的一大亮點,您發現這種同學時一般會舉起手中的教棍,做出“揮舞”的動作,這時全班便會哄堂大笑,這個同學瞬間驚醒了。這樣不僅叫醒了這位同學,課堂氣氛也活躍了起來。我很喜歡您的這種上課方式。
下課時,您不會立馬走出教室,而是留在教室里跟同學們聊聊天,了解一下我們的狀況,或者和上課睡覺或發呆的同學談談心,并指導他們一些課上的知識點。謝謝您,老師。
在教師節來臨之際,祝您身體健康,萬意如意!感謝有您,張老師。
教師節作文3
明天就是教師節了,我和幾位同學準備為老師購買一份禮物,就在今天下午,我們一起為老師準備。
為老師買什么呢?第一個難題出現在我們的面前。我的爸爸提議我們為老師買一支鋼筆,爸爸說:“給唐老師買一支好一點的鋼筆吧。”“不管了,我們先去給唐老師買吧!”說完,我們奮力奔向車站,坐上去碧津公園的車,在車上我們有說有笑,來到了重百。我們先坐電梯到三樓,然后便開始需找鋼筆了。我們到柜臺后,阿姨給了我們兩只鋼筆,一支是銀色帶黑色,還有一支是金色帶黑色,“我記得老師平時喜歡金色那種顏色的.。”經過一致決定以后,我們二話不說為唐老師買下了金色的那一支。
付完帳后,我們便又出了一個難題,給李老師買什么?梅穎說:“我們去三福嘛,那里是精品店,也許那里面有李老師喜歡的東西。”“好!”在去的路上,我們一直在想李老師喜歡些什么東西,可是我們始終不知為老師買什么。經過精心挑選,我們為李老師買下了一條項鏈。我們的心里十分忐忑,不知道老師們會不會喜歡我們為她們精心挑選的禮物。
最后,祝:老師們青春永駐,教師節快樂!老師,您們辛苦了!
教師節作文4
魯達老師,我想對您說:
時光匆匆,如流水般飛快逝去。轉眼已經是在二中的第三年了,陪伴我們成長的班主任一直以嚴格的態度對待3班。
老班魯達身高八尺有余,皮膚有一點黝黑,時而和藹可親,時而也會臉一黑便開始罵我們,這是班主任的特性吧,畢竟嚴師出才子。物理這門課被老班拿捏得很好,可物理依然是理綜中最難一科,傳說中的“班主任效應”并沒有在我身上表現出來。我希望我可以用一輪復習來證明自己還是可以學好物理的,讓老班的付出收獲回報。我想一年后最杯念的還會是老班,懷念課堂上洪亮的講課聲、想念課堂上老班的笑臉,懷念同學們齊刷刷且響亮的.回答聲。寒窗苦讀多年,幸有老師陪伴,感謝老班對我的關懷以及不放棄讓我重拾沖刺高考、決戰高考的信念和決心。謝謝老班對我的教育,我會銘記,也感謝老班高中的教育陪伴,謝謝老師,祝老班節日快樂,身體健康,萬事如意。
教師節作文5
老師:您是辛勤的園丁,我就是花兒;您是溫暖的陽光,我就是樹木;您是滋潤的雨露,我就是小草……您是人類靈魂的工程師,是一位受人尊敬和愛戴的老師!在我的心底里,曾無數次的說:“老師,您辛苦了!”
午夜的鐘聲即將敲響,夜越來越深了,最后一縷燈光還停留在您的.窗前。您的眼里布滿血絲,還在為我們批改作業。您夜以繼日地為我們操勞,我想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”
您時常叮囑我們:上課要大膽發言;做完作業要認真檢查;做事不能半途而廢……記得有一次,您在講課后練習題,發現有位同學不但不認真聽,還和同桌在講話。您走上前去,對他說:“上課要認真,有什么事留著下課再交流。”可那位同學依然我行我素,您又很耐心地勸說他認真聽講。
下課后,您把那位同學請進了辦公室。正當我們都以為這回他可要遭殃了的時候,卻發現他很開心地從您的辦公室里出來。從此以后,無論什么課他都不再調皮搗蛋,非常認真,成績也有了很大的進步。直到現在我們還不知道當時您對他施了什么“魔法”。
老師,您就像我們的慈母,給予我們關懷與呵護。老師,我想對您說:“您辛苦了!我們全班同學一定齊頭并進,用優異的成績回報您!”
教師節作文6
李老師,仔細一算,在我的高中生涯里,您是教我時間最長的一位老師,您教了我五個學期。
至于為什么您會教我五個學期,我慢慢告訴你。首先,您是我進入高中的第一位數學老師,還記得您在我們交了第一次作業后,你就把我和另外幾人點了上去。原因顯而易見,就是字丑。為此,我還被你說教了一通。那時的我還還未褪去之前的稚嫩,您的話我沒有放在心上,現在想想,我真的太蠢了,沒有理解。其次,我很高興能夠再一次被您教導,只是希望您別老揪著我上課愛睡覺這茬,嘿嘿,我這人你打我罵我都成,就是別老揪著一點說我,整得我太尷尬了。我會努力上進的,大話也不說,我盡力改變自己。希望您的教導是有效的,不是無用功,我只能向您保證。我會盡全力學習,不敢有什么大的.奢求,只希望未來的我不對現在的自己哀嘆吧。
作為您教的這一屆學生中,教的時間最長的學生,我很羞愧自己沒有把數學成績提上去,不過我會努力的。最后我在這兒祝您教師節快樂!
教師節作文7
好吧說實話,我也不記得了,只記得開學那時,我面帶微笑問她:“我坐在哪里?”而她卻面無表情地看了我一下,示意我自己找座位。這是第一次與她接觸,并不是很令人愉快。
她,很嘮叨,一件不起眼的小事在她的嘴邊立馬會成為一篇小型論文;她,很嚴厲,哪怕是桌子椅子稍微有點不對齊,也會受到她所謂“愛”的教育;她有點冷冷的,讓人莫名其妙產生一種生疏感。我想我是不太喜歡她的吧……
不過,我漸漸地習慣了。
我漸漸習慣看到她在黑板前忙碌的身影;習慣了她講課時美妙動聽的聲音;習慣了她講課時不由自主的笑,就像十月的晚風,拂過我燥熱的心靈;習慣了她講課時和藹可親的笑,就像十月的潤雨,滋潤我干涸的心靈;習慣了她講課時發自內心的'笑,就像十月的月光,照亮我迷茫的心靈。
我喜歡她的嘮叨,但再多的嘮叨也表達不了她對我們的良苦用心;我喜歡她的嚴厲,正所謂——嚴師出高徒。她的冷漠,在看我們時全部清除了,有的只有那溫柔可人的眼晴,她那清激的眸子里總是閃著光芒,那光芒是熱情的,溫暖人心的。
教師節作文8
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話說得真對啊!
時光飛逝,轉眼間我們已經進入了四年級的學習生活,我們從不懂事到懂事,這與老師對我們的教育是分不開的。
在教師節來臨之際我真心地向老師道一聲:“老師您辛苦了。”再把我最珍貴的禮物送給老師。
其實,我認為,教師節不只是送禮物那么簡單,其實老師想要的不是禮物,而是我們能好好學習,為祖國增光添彩,這才是老師最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要批改作業,還要整理筆記,為了我們,老師的白頭發一天天增加。
老師,您是我第二個媽媽,您哺育了我們,教育了我們怎樣做人。
老師,您是我最好的大朋友,您給我們帶來了歡樂,給我們帶來了朝氣。
老師,您是我們的'金鑰匙,有了您,我們才能打開知識的大門。
老師我們永遠忘不了您,忘不了您對我們的希望,您對我們的關懷,老師,讓我們再次向您道一聲:“老師,您辛苦了!”同時我也祝愿普天下所有的老師節日快樂。
教師節作文9
教師是火種,點燃了學生的希望之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
——題記
老師,每個人都說您培養著祖國的棟梁、您們是“育苗人”,可我偏要說,您們才是國之棟梁,才是根深蒂固、防風固沙的大苗子。
您太年輕了大大的眼睛和充滿磁性的笑聲總是把我上課的瞌睡蟲都消滅了;如果我們班發生上課哄然大笑的時候,不要考慮其它就只能是我們上生物課,您經常說的網絡梗都是有點點過時的了卻總是讓我們回憶起來又再開心一次,這是故技重施還是您是“開心果”本人?
自然是第二個選項了。梁啟超在中國歷史研究法》說過:“片言之賜皆事師”。我沒梁先生的文采,可我覺得您教給我們的不止止是知識和為人,還有保持樂觀心態的`辦法和尋找快樂……
放學鈴聲響后,我總是在大門口停車點遇到您,我用不同的方式向您問好、看著您微笑——那是52度的太陽打到我的臉上,比50度多一點喜歡、多一點微笑。
留下一個禮物,明年畢業時;讓那鳴蟬再睡一會、讓那荷花再忍兩天,我只想送您一束粉色的康乃馨!
教師節作文10
教師節是全天下老師的共同節日,在這一天當中我們會向老師表示感謝,感謝他們不辭辛苦,在我們學習的道路上充當領路人,幫助我們不斷進步。
老師,您就像是一盞燈,照亮每個學生的'路;老師,您就像是辛勤的園丁用知識的水澆著我們;老師,您就像是一只勤勞的蜜蜂,日日為我們改作業;老師,您就像一把鑰匙,為我們打開了知識的寶庫。
一轉眼,我已經是六年級的學生了在這六年級中,我們這一屆要好好學習,天天向上,爭取在期末中考出一個理想的成績,老師您一直為我們鼓勵,說我們可以趕超隔壁班的,要相信自己和老師。
老師上課十分幽默,她會給我們講一些有趣的事,還會說一說自己以前的事情呢。而且有人遲到了,她會問下原因,如:你為什么遲到呀?說話比較溫柔,十分招得學生們的喜愛,上一屆的學生只和她待了一年,那些學生都很喜歡她呢。
今年一次教師節,我沒送出禮物,我想對老師說:教師節快樂!
教師節作文11
今天雖然是9月15日,可是教師節發生了很多事!請看下面的正文:
1、“9月7日老師對我們班說:“9月10日就是教師節了,我們班幾乎同時小聲的說要給老師買禮物,可老師卻說,她自己不要買的禮物,希望是自己做的,或是把學習搞好,這倆樣禮物就是給老師最好的禮物!”
2、“第二天早上,我們班的.同學都給老師買了玫瑰花、康乃馨、…………可老師對我們說,下次不要再買花了,把買花的錢都攢下來,定書就可以了。~~可是我看的出來老師拿到花,臉上也漏出幸福的笑容……”
3、“我上學的時候忘買花了,看別的同學都買了,我的心感到很慚愧,快上課的時候,我的奶奶在我的教室門口,手里拿著2朵玫瑰花,我一看趕緊到門口,把花接了進來,奶奶說,我看到學校門口有好多人在買花,所以我就買了兩朵花來了。我給了陳老師一朵玫瑰花,另一朵給以前教我們數學的老師,潘老師,我還給潘老師做了一張賀卡。
怎么樣,這個教師節很好吧~~~~~!!!!!!!想看嗎?想看就給我留言吧!~~
教師節作文12
今天是9月10日,是一年一度的教師節。
一大早,我帶著親手用卡紙制作的花,興高采烈地來到學校。早讀完后,第一節課是語文課。當下課鈴聲響起,同學們就陸陸續續地拿著自己的禮物上臺送給老師,還跟老師說了祝福語。老師笑容滿面地收下了大家的祝福。老師還對同學們說,下午兩點有蛋糕吃。同學們都歡呼雀躍起來。大家都期待下午快點到來。之后,同學們就聚精會神地聽老師講課。
下午上課之前,兩個家長拿著兩個包裝精美的蛋糕走進教室。大家高興得一蹦三尺高,同學們迅速地把桌椅擺好。數學老師,美術老師,語文老師都走進教室,同學們整齊地唱起了《聽我說謝謝你》這首歌,整個教室像歡樂的海洋,回蕩著悠揚悅耳的`歌聲。老師在歌聲中切起了蛋糕,分給每一個同學。唱完歌,大家開始吃蛋糕了,大家吃得津津有味。
這真是一個別樣的教師節。謝謝老師們辛勤的付出,我們會加倍努力地學習,不會辜負老師的期望。
教師節作文13
因為今天是教師節,我們全班為了表達對老師節日的祝賀,在教室里舉行一次別開生面的聯歡會。
同學林子云和陳程杰宣布聯歡會開始。第一個節目是《七色光》,當林子云報完幕,只見六位女同學走上講臺,排成三角形,唱了起來,她們唱得很好,贏得了同學們熱烈的掌聲和喝采聲。
第二個節目是小品《WC公司開業》,大意是說這個公司開業和辦理衛生許可證的事,這個小品很有趣,一會兒開車,一會兒辦證,贏得了同學們的陣陣掌聲和笑聲。
接下來,由羅老師獨唱一首歌曲,羅老師跟往常一樣,輕盈地走上講臺,用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來,她的歌聲清脆、甜潤。羅老師的歌聲一停,黃詩潔同學就代表同學們獻上了一束鮮花,表達同學們對老師的.敬意,羅老師臉上頓時露出了幸福的笑容。
聯歡會的節目一個比一個精彩。最后一個節目是由黃詩潔等六位女同學演唱《每當我走過老師窗前》,歌聲是那么婉轉動聽,以至于全班同學都情不自禁地跟著唱起來,變成了大合唱。
聯歡會結束了,老師和同學們還沉浸在歡樂的氣氛之中。
教師節作文14
世界上有許多種笑,狂笑、哈哈大笑、哄堂大笑……而我最喜歡的是溫暖的微笑。
9月10日教師節,我有幸成為學生代表,為退休教師獻花。那一天,我見識到了最溫暖的笑容,也知道了老師與學生們濃濃的情誼。
那一天,我剛上臺,就十分緊張,手抖了九九八十一下。我面對的老師是一位慈祥的老奶奶,當我看向她時,她第一次向我微笑,她還耐心的指導我。我的心里有一股熱血在流動。慢慢的.,我放松了一些。當我為她系好紅領巾時,她看了看,第二次對我微笑,并說:“不錯!”我還是感覺系得不夠好,不過,心里美滋滋的,先前的緊張蕩然無存。
第二個環節,我手捧鮮花,雙手遞給了老師,又是那熟悉而舒心的微笑,我心中的自豪感猶然而上。而在這時,她望著我,仿佛想起了她的某個學生。
是啊!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”哪一個老師的青春不是為學生奉獻?哪一個不是與講臺桌陪伴?老師們的辛苦與付出,也是只有學生知道,才會體諒。
教師節作文15
付軍光老師,我想對您說:
教師節快到了,先在這里向老師們送上祝福:祝你們教師節快樂!
趁著節日的到來,我也順便跟你們講一下掏心窩子的話。新學期我們換了新的老師,新的老師們很好,有溫柔耐心的地理老師,幽默風趣的語文老師,體貼細心的政治老師,他們的新式的教學方式讓同學們耳目一新,大大提升了同學們的學習興趣,對于地理老師,我想對你說,我有一點小小的建議,希望您在講課的'時候,聲音能夠大一些,坐在后排的我有時真的聽不見您在說什么,當然您只是聲音比較小,其他方面做的非常好,講課非常有耐心,在這個星期我去問過您一次題,您那溫柔而又耐心的模樣,深深的烙印在了我的心中,在我不懂時,您細心的向我講解,真的很感謝您!當然了,每個老師都有自己的教學方式,也很感謝咋們班的其他老師們為我們答疑解惑。
在這里再一次衷心的祝福所有老師身體健康萬事如意!
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