教師節作文(必備)
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的教師節作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節作文1
教師這一神圣而又艱巨的職業,是每一個學生所畏懼和熱愛的!沒有什么能占據他在學生心目中的地位。
老師有時候就像夜里的蠟燭,燃燒著自己的軀干照亮每一個角落。有時他害怕有些地方會被黑暗籠罩,于是用最猛烈的火焰燃燒自己。星星之火,燎原之火,老師帶給我們學習的'熱情和對生活的樂觀!
有時候老師就像一股清泉,流過密林和山野,淌過深溝小溪,永不干涸。滋潤每顆心臟,讓它們生根發芽,茁壯成長。
有時老師更像是領航海燕,帶著我們的小燕子去它們的目的地,有時像嚴厲的父親一樣訓斥,有時像慈愛的母親一樣關心。以防我們走錯路,誤入歧途。
在我們心目中,老師更像一棵參天大樹。他筆直地站著,直沖云霄,給學生們樹立了榜樣,希望學生們能比藍色更好地照耀你。他無私的付出,在學生眼中塑造了他的形象。
老師在我們的生活中與我們有著密切的聯系。
他照耀著我們的太陽,掙扎著打破黑夜的阻隔,只是?帶給我們更美好的明天;他是路邊的行道樹,吸著污濁的空氣,卻帶給我們新鮮。他唯一的裝飾,只是無法撼動的塵埃;他也是風無處不在,穿過叢林,穿過群山,只有?吹我們,帶給我們涼爽。
我們不能忘記老師帶給我們的小事。這些小事都值得記住!
教師節作文2
九月的天空飄逸著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕輕的步子緩緩而來,對于我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——永遠是最值得我們感恩和尊重的人。在教師節來臨之際,我謹代表我們高二八班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀!
老師,謝謝您!您像一支蠟燭,把光熱和明亮留給了我們,這無私的奉獻,讓我們永志難忘,您的生活雖然清苦,但情系著祖國的未來,雖只是一尾紅燭,卻心連學子之心,您不計教得失,這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
說到春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光般溫暖,如春風般何熙如清泉般甘甜,您的愛,細致而溫暖,您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節的日子里,我們心潮澎湃,恩諸萬千,千言萬語無法表達我對您的深深感激,萬語千言道不出我對您深深的`愛!
愿我們學生一聲親切的問候,一封表露自己旱情的親筆信,一張自制的精致賀卡、一句寫在黑板上的祝福語、一杯放在講桌上熱氣騰騰的茶……。帶給您節日的歡樂或欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終生為師。”值此教師節來臨之際,我代表高二八班全體同學,向我們尊敬的老師尊敬的老師深深地鞠一躬,衷心地對我們老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
教師節作文3
那天晚上,我走在大街上,想起語文書沒有拿,就來到教室門口,看到教室的燈怎么還亮著,我把門打開一個小縫看看,原來是x老師在批作業,x老師怎么這么晚還在批作業,汗珠從額上落下來。頓時我的眼睛濕潤了,我就跑回家了,躺在床上,想長大怎么報答老師,老師這樣不辭辛苦的為我們批作業。
想著,想著一下想起明天是教師節,教師節送給老師什么呢?
到了教師節這天早上,我想起家后山有一片野菊花,穿上衣服,就來到后山,采摘一些野菊花,就往學校跑。在途中我想起有一次,我和同學一起玩,不小心摔倒了,胳膊摔破了,直流血,老師看見了,從辦公室里跑出來,幫我止血,老師用濕毛巾幫我消毒,我感覺到我從來沒有的'關懷和溫暖。跑著,跑著就來到學校,我兩手一束漂亮的野菊花,把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒里,老師桌子上的物品有;筆筒,地球儀,墨水,老花鏡,小臺歷,哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了,您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字。
老師,您白天忙著給同學上課,晚上又備課,批改作業到深夜,由于長期勞累,您的眼睛累花了,可您沒有白費,您教過的雪生有的上了大學,有的在自己的崗位擔任著重要的工作。
老師您對您所從事的教育事業是那樣熱愛,對工作是那樣負責,對同學是那樣關心。
老師,祝您教師節快樂,身體健康,您的學生從心底里深深地愛著您。
教師節作文4
老師是勤勞的園丁,精心地培養著我們這些祖國的花朵。老師是一架飛機,帶著我們在知識的天空里遨游。這一次的教師節,就讓我們回報老師對我們的用心良苦吧。
早在昨天,我們就想好了慶祝教師節,但那時我還不知道即將發生什么事情,看著有些同學神神秘秘的,我就知道一定并不是小事。
今天早晨,當我跨進五二班的`一瞬間,我就呆若木雞了。教室的窗戶上掛著同學們做的彩帶,彩帶上還有花,黑板上還寫著六個大字,老師,您辛苦了,教室已經亂成了一鍋粥,一會兒那一會兒這的,往上面一點貼歪了,貼歪了,這下孫悟空大鬧西天,我怎么能猶豫呢?我趕緊把地掃了,還把地拖的干干凈凈。使老師留下很深刻的懷念。
有些小哨兵是提醒大號兵,以防老師來了不知道。老師來了,一聲清脆的口哨聲,我抬起頭看了看,老師真的來了,我們都已準備就緒了。
話音剛落,門就打開了,還來不及感嘆,同學們便送給老師一朵朵的花。老師剛要說什么,他們就開始表演了。老師的眼眶里滴下了淚水……
老師,您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一份熱,發一份光,照亮了別人,耗盡了自己。三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您的滴滴心血化作道道紅溝。諄諄教誨,勉力塑造國家棟梁,這無私的奉獻,令人永志不忘。
教師節作文5
今年的教師節是第XX個教師節,也是我的小學生涯中最后的一個教師節。和往年一樣我們開展了慶祝教師節的活動。
在這次活動中,每一位同學都積極參加,積極配合。活動開始時,老師一走進教室,全體同學站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學們表演精彩的節目。然后,每一個同學都向老師說幾句肺腑之言并獻上給老師的禮物。教師節的活動就在歡聲笑語中結束了……
在這一次教師節的活動中,令我感觸最深的是,每個同學向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的。腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的'關懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信,為我們點燃了希望與理想之光芒。老師您太偉大了!您真的太偉大了!我們會用最真實的成績來回報您!這也許是給您的安慰。“
這次活動,不僅搞的很成功,還密切了師生的關系,真是太完美了!
教師節作文6
今天,是一年一度的教師節,我和朋友們一大早就到學校去布置課室。
到達學校后,我們一起分工合作:小如、小羚和小恩負責黑板上的設計;小航和小帆負責排座椅;我和小均則負責掃地。眾人都做好工作后,就趕緊到禮堂去集合了。一到禮堂,老師就讓我們到教師辦公室去送禮物給老師們了。
由于我要送禮物給較多的教師,所以走起路來相當不易。好不容易到達了教師辦公室,我已累得上氣不接下氣了。將禮物送給那些教師們后,我就和朋友們一起走回禮堂去了。在禮堂稍等了一會兒,終于到了進課室享用茶點的時候了!我和朋友們興高采烈地走進課室,一邊期待著是什么美食。
“嘩!好香啊!”才到課室門口,我們就聞到了食物的香味。“咯,咯,咯…”是老師的腳步聲!我和同學們趕緊回到座位上。老師一進門,我們全班就齊喊:“老師!教師節快樂!”說完,我們“咯咯“地笑了起來。老師也被我們的氣氛感染到了,跟著我們大笑。
“1,2,3…大家開動!”老師大喊。“開動咯!耶!”一些男生大喊。“這些食物還真美味…”一些“美食家”正品嘗著食物。大家一邊吃,一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說個不停。
“呼!好飽哇!來來來,我們來做減肥運動~”小銘大聲說道。小銘此言一出,全場笑個不停。過后,就是分發零食的時候了。接著,我們每人到禮堂去拿一瓶飲料。過后,我們就開始收拾各自的.東西。中午一點鐘時,我們便放學回家了。今年的教師節,是我最開心的一天。
教師節作文7
已經到9月10日教師節了,放學后我們幾個好哥們聚到一起,大家都在商量教師節送給老師什么禮物,有人說用零花錢買幾朵花送給老師,又有人說自己做一個賀卡給老師……大家七嘴八舌的討論起來。
是啊!老師經常為了我們改作業就改到了半夜,經常嗓子沙啞還堅持給我們上課,有些同學發生矛盾您會去和他們溝通,有同學生病您會替他們補課,這四年來一直是您再操勞。老師,您讓我獲得了勇氣,找到了自信,您講課的每一個瞬間我們都牢記在心,您就像祖國的園丁,而我們是花朵,您常常教導我們好記性不如爛筆頭所以每一次的教導我們都會記在本上,您的慈愛將會永遠保留。
其實老師的愿望是讓我們好好學習,天天向上,身體健康這就是老師的愿望,老師將會是是一盞永恒的燈,為我們引導一條屬于自己的路,您的.愛像大海一樣深,向天空一樣遼闊。您總是幫我們開動自己的思維來思考,從來不告訴我們答案,您也常常鼓勵一些考試差的人,讓他們下一次考好。有時您也會嚴厲批評他們,說他們犯一些不該犯的錯誤。我們學習浮躁是您在我們耳邊淳淳教導,我們每一次取的好成績您都會為我們驕傲的,啊!老師您既是慈母又是嚴師。
我在最后祝所有老師們節日快樂,老師的快樂、老師的健康也是我們最大的愿望。
教師節作文8
今天是教師節,是老師的節日。一走進校園就聞到了一陣陣的花香,感覺溫馨極了!個個老師臉上露出了燦爛的.笑臉,顯得格外漂亮。我為他們感到高興。
老師,我想對您說:“你們辛苦了,每天教我們豐富的知識,每天細心的照顧我們,我們感謝您,祝老師永遠年輕美麗。”
明天就是教師節了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺。后來,我們坐了一會而就走了。
我心里想對顧老師說,為了我們的學習,您辛苦了!
教師節快到了,我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁,每天把知識毫無保留地教給我們,我非常地感謝她。
那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不行。我想送老師最喜歡的東西。
那我們就要好好學習,把字寫好,每次考試要取得好的成績。不要在上面發站,認真聽講,舉手發言,不懂的問題問老師,每次作業要專心致志。只有這樣,我們的學習才會更加好,老師才更加快樂。
秋天,寒冷的北風吹來了教師節,這個歡慶的節日就在寒風中開始了。
教師節作文9
教師節來了,一個叫小福的女孩到了學校。看到錢老師,微笑著說:“老師早,我忘了帶禮物了。晚上,我在找合適的玩具給老師當禮物。后面睡著了。”“老師又不喜歡玩具,為什么要送玩具呢?”旁邊走來一個小女孩。“這其實是個秘密,我給老師準備了一份驚喜。你們得自己想辦法找到答案。”她邊說邊指向遠方。
突然,學校圍墻變出了一條長長的跑道。錢老師被吸引了過去。跑道上全是老師,還有些小朋友在送教師節賀卡。
“你是哪個學校的老師?”其他老師問。“我是紫竹小學的老師。”錢老師想回學校了,沿著筆直的.跑道走啊走。突然,她找到了一個詭異的山洞。山洞里有一個怪獸,棕色長毛,牙齒黃黃的,尖尖的,瞪著錢老師。它吼叫:“你要干什么?要去哪里?”“我要回紫竹小學。”
“知道了,除非用我的魔法棒才能幫助你。但首先,你必須進入我的肚子。然后,我才能揮動魔法棒,施魔法。這樣,你就能回到學校了。當你聽到啊的一聲,閉上眼睛就可以了。”這個怪物張開血盆大口。錢老師聽到了
怪獸大吼一聲,“啊!”嚇得趕緊閉眼。怪獸一口把錢老師吃進肚子里。當錢老師再睜開眼睛的時候,發現自己已經回到了學校。
小福笑嘻嘻地說,“老師,這就是我送您的教師節禮物,大冒險。祝您教師節快樂。您喜歡嗎?”
教師節作文10
今天是九月十日,是全中國辛勤園丁——教師的節日,一大早,我就琢磨送老師什么禮物好。送賀卡?不行,表達不出的誠意。送禮品?不行,太貴了,老師肯定不會喜歡。
我正想著,忽然聞到一股濃郁的花香。我出門一看,哦,原來是山菊花開放了。忽然從我的腦海閃過一個念頭,對,就送山菊花吧!因為山菊花代表的是樸實。
我摘了兩束花,有一束是金黃色的,代表孩子們金子般的心;一束是紫紅色的,代表最溫馨的祝福!我用水沖洗一遍后,用絲帶扎好,然后拿著它背著書包高高興興地上學去了。走到老師的.辦公室,腦海里立刻閃現出那感人的一幕。
記得有一次,全班同學都在做題,門沒有關好。忽然有一只可愛的小貓兒走進了教室里。去判題的同學發現了它并抱給了老師,老師決定收養了它,老師多么有愛心呀,老師的行動深深地感染了我們。
現如今當初的小貓已經成了媽媽,生了4只小貓,我覺得小貓應該覺得很幸福。
我推開窗戶,桌子上有一個日歷,一個地球儀,一個筆筒,一本語文書,一副老花鏡和一盒沒蓋好蓋的鋼筆水。這一切都在表明老師每時每刻都在工作。老師每次都用那盒鋼筆水為我們判題、寫教案。
我興奮地把那束山菊花放在筆筒里,然后把窗戶關上,高高興興地離開了。
教師節作文11
人民都說教師是太陽底下最光輝的職業。由于她們為祖國“塑造”出很多人才,所以大家用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。一年一度的教師節又到了,大家學校為老師舉辦了一次“特別教師節”的慶祝活動。
早上,大家來到學校,在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不需要老師上,幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字了解、教態親切,老師平日上兩節課,同學們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節課,同學們都已經可以把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,仿佛在說:“將來還是你們當老師吧!”第二節課,大伙去聽其他人演講,幾個女孩子正在臺上進行演講比賽,內容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。
下午,大家要做賀卡給老師。我做了一張好看的'賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,肯定是笑容滿面的。
教師節大家留不住,但是,大家必須要讓老師的笑容永遠留下來。
教師節作文12
清早,窗外濃霧茫茫,學校門前忽然閃過了一個幼小的身影,那,是一個紅領巾。她手捧著鮮花,輕輕走到老師的辦公室門前。推開門一看,屋里沒有人。她走到老師的辦公桌前,看到辦公桌上的物品依舊井井有條,老師的眼鏡依舊放在書上,難道老師又是一夜未眠,她猜想著,把手里的鮮花―兩束野菊,插到了老師的.筆筒里。
她知道老師是愛花的,老師經常跟他們提起花,提的最多的就是野菊花。老師說過,野菊花開在大山上,樸實而不庸俗。我們做人就應該像野菊花一樣。
她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節來到這個學校的。那時老師被分來管她所在的班。那時,她正面臨失學,在這個貧困的小山區,有多少孩子上不起學啊。老師知道了她的處境,毫不猶豫地拿出自己平時積攢下的二百多元錢幫她交學費,使她重新獲得了上學的機會。她知道,老師當時的收入也十分微薄,二百多元對老師老說也是一筆十分巨大的數目。
今天又是教師節,老師依舊還是那么關心她,而她,已經成為了學校里的六年級的大學生。在班里,她已是名列前茅,還去大城市參加了作文大賽。她知道她的進步離不開老師,她也知道明年的這時她就要離開老師,到中學去尋找新的起點了。那時,她還會這樣悄悄地來給老師送一束野菊花么?她不知道。
大概是想到老師會很開心吧,她甜甜地笑了,小心地離開了屋子,屋中靜悄悄的,只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。
教師節作文13
老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。
這不,一年一度的教師節又到了,走進學校,就聽到。墻頭有幾只小鳥在唱歌,好像是在歡迎教師節的`到來。每個人都拿著自己送給老師的禮物,只有我什么都沒有。
來到教室,就看到我的同學在整理自己的禮物,我走過去一看,原來是她自己買材料做的棒棒糖花束,我湊上前想用手去碰。可她卻把我的手彈開了,我疑惑地望著他,她小心翼翼說:“這可是我熬夜做出來的,可別碰壞了。”我點了點頭。回到了自己的位置上。
不久老師就來了。許多人把自己的禮物放在桌子上。只有我呆呆的坐在自己的座位上。其實我本來是想買一束花給老師的。可是因為價格的原因,我在店門口轉來轉去,遲遲不肯進去,直到要上課了,我仍然沒能買到,我一想到就感到羞愧,老師無私地灌溉著我們,而我連一朵花都舍不得。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
教師節作文14
老師,我很高興,在高二時遇見了您,并成為了您的化學課代表。
老師,您的課堂在我看來是獨一無二的,課堂里的有些東西是在我上過的課程中找不到的。您上課時不會一味地講枯燥的化學知識,您會根據這個知識點給我們聯系一些日常生活,帶著我們去認識這個多彩的'世界。老師您的課堂最大的特點便是“氣氛”。
老師,您課堂的壓力是學生們剛好能承受的,能使同學們在壓力與歡樂中度過一節課。您叫醒上課睡覺或發呆的同學是化學課上的一大亮點,您發現這種同學時一般會舉起手中的教棍,做出“揮舞”的動作,這時全班便會哄堂大笑,這個同學瞬間驚醒了。這樣不僅叫醒了這位同學,課堂氣氛也活躍了起來。我很喜歡您的這種上課方式。
下課時,您不會立馬走出教室,而是留在教室里跟同學們聊聊天,了解一下我們的狀況,或者和上課睡覺或發呆的同學談談心,并指導他們一些課上的知識點。謝謝您,老師。
在教師節來臨之際,祝您身體健康,萬意如意!感謝有您,張老師。
教師節作文15
九月十日是老師們的幸福日,因為這一天是教師節。這一天,老師們都很溫柔,也很漂亮。
我來到了學校,一進教室,我就看到了老師正站在講臺上喜滋滋地收禮物呢!我看了一眼桌上的禮物,有花、水杯、毛巾、包包……咦!怎么有包包,難道是老師自己買的嗎?算了,不管了,先交作業吧。
下課了,老師拿著“獎品”去了辦公室,突然,我的'目光從老師身上移開,轉到了一個女同學身上,她叫高凡珂,她手上有一個小包包,原來,那個包包是高凡珂送的呀,她可真大方!
上數學課時,老師遲來了幾分鐘,可真是的,盼她來的時候不來,可老師一進教室,同學們就起身上講臺。
“停下!”一陣女高音把同學們和空氣凝固了。“我明白你們的意思,不過你們都四年級了,要言歸正傳,聽見沒有?”老師的訓話又來了,全班同學暈倒。(過個教師節還不開心嗎?)
下午上體育課時,體育老師說:“今天是教師節,你們也不表達表達。”“老師,教師節快樂。”同學們異口同聲地說。我想:“老師,你可真會開門見山。”
我們班的班長不知從哪里得到消息,說六年級五班給老師們辦了一個派對,班長也想給老師辦一個派對,剛說完,就去老師那申請。
失望的是——老師不同意,因為在我們教室的前方是教務處。
這個教師節,我們過得很快樂,但美中不足的是沒有給老師開派對。
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