教師節優秀作文（精選35篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的教師節優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教師節優秀作文 1

　　清晨，秋陽剛剛升起，秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學都拿著鮮花，有淡紅的，淡紅的，淡黃的，這時，只見他背著書包，穿著校服，在商店里精心選一個禮物，匆匆向學校走去。他是誰呢？他就是我。

　　我懷著喜悅的心情走進辦公室。一進去，這么早，老師的桌上就擺滿鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩，眼角的紋就像盛開的菊花。當我和同學送花時，老師的嘴角像上挑起，心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相，當老師抱著我時，我感到老師的那種喜悅，那種溫暖。

　　還+記得，老師的微笑，她曾經為我們付出多少，留多少汗，多少時間啊！可以說，這是我見過老師最燦爛的`笑容。見到老師的笑容，我也很開心。

　　下午，我從老師的窗子里看到，一縷縷的陽光射進辦公室，灑在老師的桌上，把老師的相框，老師的筆筒變成黃色，連他的眼鏡上也給鍍上金黃色。老師一坐下，那一束束花躍入她的眼簾。她笑，笑的是那么開心，那么滿足。

　　教師節優秀作文 2

　　老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學生，無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學生，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡，但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數是怒斥和批評。一個班級，都是由“好”學生和“壞”學生組成的，好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。

　　您可不同，對于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的`自尊心，而是對他們悉心教誨，經常給予鼓勵;上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的學生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步。總之，對于每一個學生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。

　　老師，教師節快樂!

　　教師節優秀作文 3

　　今天是9月10日，是我們的老師——辛勤園丁的節日。

　　張旎很早就走向了學校。在往學校去的路上，她一直在想：

　　今天是教師節，該送什么禮物給李老師呢？忽然張旎的眼睛一亮，田野邊長者成片的野菊花，紅的、紫的、黃的---它們一個個昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競相定放。

　　它們的品質多么像我們的李老師啊！

　　張旎悄悄地走向老師辦公室的窗前，把菊花放進了靠近窗子邊的筆筒里，你看老師桌上的物品，筆筒、地球儀、墨水盒、老花鏡 、小臺歷，哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢？ 看著桌子上的地球儀，浮想聯翩，這地球儀象征著我們生活的地球，記載著人類文明發展的歷史。老師！您對它是這樣的精通、這樣的.熟悉。它也象征著您淵博的知識和寬大的胸襟！

　　張旎離開辦公室不久，李老師走進了辦公室。一縷和熙的陽光也隨之射進了辦公室。陽光灑在李老師的辦公桌上，把辦公桌上的日歷、筆筒、墨水瓶、地球儀以及李老師的教學參考書、老花鏡都鍍上了金黃色。李老師拉開椅子正要坐下背課，那一束野菊花立即躍入她的眼窗。她靠近花兒深深吸了一口氣，一股淡淡的清香頓時吸人心氣。半著花香，她笑了，笑得那么欣慰，那么滿足。

　　教師節優秀作文 4

　　今天是9月10日，教師節。上午，我們只上一節課，就排著整齊的隊伍，來到西安師范禮堂，參加慶祝教師節大會。

　　一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光，掛著紅色的幕布；臺下擺著主席臺，上面坐著領導。

　　同學們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開。這個說：“這地方真美呀！”那個說：“這舞臺真大呀！”……

　　忽然，大家靜下來。啊！原來是我們學校的龍主任宣布會議開始。龍主任首先介紹臺上的幾位領導。接著是全體老師走上前臺，少先隊員向老師戴上美麗的花環；每個年級組都有一個老師講話。

　　輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話。只見他滿面春風的`走上講臺，聲音洪亮的說：“同學們，祝你們學得輕松，學得快樂，這是我們全體老師的希望，也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話，引起臺下一陣陣熱烈的掌聲。

　　教師節優秀作文 5

　　今天是教師節，是我們在校的最后一個教師節。我們想為老師做些什么，讓同學用微笑度過這個令人黯然傷神的教師節。

　　這天下午，我們帶著蛋糕和盡心為老師挑選的禮物，來到了老師家。老師先讓我們坐下，給我們切了蛋糕。我盯著手里的蛋糕：一塊蛋糕，包含了老師對我們的愛，也包含了我們對老師的感謝，吃了蛋糕就意味著我們離畢業越來越近，同學們離分手也越來越近。想到這里，鼻子忽然有點酸，眼眶里不知道被什么液體充滿著，它流了出來，原來是淚。

　　吃完蛋糕，老師開始拆禮物了。看著老師打開禮物驚喜的表情，和紅了一次又一次的眼眶，心里早已翻騰涌動了。這些年來，我們一次次的給老師惹著麻煩，而老師卻默默在我們的身后解決著我們惹的'麻煩，關注著我們的成長。老師就像園丁一樣，我們就像花朵一樣，花兒沒有園丁的培育是不可能成長的。經過時間和歲月的磨刻，我們的心里慢慢的浮現出幾個字，而這些字就是我們想對老師說的：我們愛您！

　　教師節優秀作文 6

　　“最重要的是要靜下心來，好好讀書。”呵，這不是我們班的班主任兼語文老師顧老師嗎？當然，同學們私底下都叫他老班，我不知道同學們為什么會這樣叫，或許他教學經驗豐富，亦或許是因為他有著俠骨柔腸吧。不過，老班的`高明之處便是他能認識到情商、思想品德對一個人成長的重要性！試想一下，一個沒有豐富情感、也沒有道德底線的人，即使他智商再高，對社會又有什么用處？

　　“請同學們看大屏幕……”哦，這就是我們班的歷史老師章老師。誠然，歷史課作為副課，在中高考里占總分的比例并不大，但我們的歷史老師每一課都辛辛苦苦地去做課件，并用生動的圖片與精彩的文字為我們講解，使歷史課氣氛活躍起來。這就是最好的證明！

　　“一日為師，終生為父”。教師節之際，送給老師一張優異的成績單，他們一定喜歡！

　　教師節優秀作文 7

　　一年一度的教師節快到。有一大群母校老師曾經教過的學生全部都來母校給老師們獻花。有的人送上紫色帶著詭異香味的紫羅蘭，希望它能幫忙緩解老師疲憊的身軀。有的人還送上一張張美麗的賀卡，上面寫滿同學們對老師的一句句的祝福，希望老師在下年工作順利。

　　現在送給老師的禮物越來越多。有的送超市購物卡、有的送一盒豪華月餅（快中秋）有的甚至不惜血本花上幾百塊錢買一個花籃……。這些都不合我意，因為1沒創意，2破費錢財。就憑這兩點我否定這些購物清單。要送什么呢？我絞盡腦汁的想，突然，我靈光一閃，對啊！我可以折千紙鶴送給老師啊，這是多么好的心意啊。1既有心意，2又不破費錢財。真是一舉兩得啊，這次，相信我的`東西是最有心意的代表！

　　啊！老師，我希望我的禮物能在你信情不好的時候，能給你帶來愉快的心情，據需在你的工作崗位奮斗吧！現在我也很興奮因為在過幾條我就可以在次看到我最敬愛的老師們，我內心隱隱期待著那天的到來。

　　教師節優秀作文 8

　　我最思念的人是張老師，因為她有病了，在內地治病，這學期我們的數學課有田老師代課。

　　我很想念您，你教我們三年了，我已經熟悉你的教學方法，現在我好想你，我的.數學有點跟不上，上課注意力不集中老想你，沒辦法不想你，老師你快回來吧。

　　我又想起你上課的情景：記得有一次，您生病了，在上課時，您的臉色蒼白，身體發抖，手扶桌子，強忍著疼痛，把難題給我們講掉，此時，您突然聲音很微弱，臉上已經都冒出許多汗珠，但是還是堅持把題講完。看到張老師帶病給大家講課，我們心里非常感動，我們都圍上去，有的喊人，有的扶著你，把您扶到凳子上，您的愛人來了才把你送去醫院。第二天，你照常給我們上課，真佩服你，感激您。

　　您現在不知道好了沒有，你不教我們了，但是您的音容笑貌，還浮現在我們的眼前，我們非常想念您。

　　老師，您就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮著別人。張老師你這種認真對待工作的態度，令人敬佩。我現在要好好學習，長大了也要做個您那樣的好老師。

　　教師節快到了，祝張老師早日康復。

　　教師節優秀作文 9

　　是誰伴隨著我們長大？是誰把知識傳授給了我們？是誰把青春奉獻給了我們？是誰讓我們成為國家的棟梁，那個人就是你——我們的老師。

　　隨著時間的流逝，教師節又來臨來，我也忠心地祝福各位老師能吉祥如意，更希望我們之間今后能和睦相處。

　　所有的老師就像一支蠟燭，為我們獻出了你的光和熱，您的品格和精神可以用兩個字來形容，就是燃燒，不停的燃燒，您講的課是那樣的.豐富多彩有，每講一篇章就仿佛打開了一扇窗戶，帶我走進一個新的斑讕的世界。您就是人類文明傳播的工程師啊！

　　您總是默默地為我們付出那么多東西，每當班上有什么高興的事，您總會與我們一起分享，而當有難題的時候，您總是一個人承受，您多么偉大。

　　還記的有一次，那是在我初中的時候，我們班有人打架被領導看見了，我們在大家都知道你受了批評，受上處罰，可無情以了班上卻說沒什么要緊的，并告訴我們下次一定不能打架，您的品質就猶如一盞燈，為我們奉獻著你的一生。

　　即將到來的老師節，我祝愿各位老師能開心地過好這個老師節，愿微笑伴隨著你們每一天。

　　教師節優秀作文 10

　　今天是教師節，也是一個屬于教師自己的節日。學校舉行了慶祝教師節，愛在深秋主題活動。

　　操場上五星紅旗迎風飄揚，四周掛滿了彩旗和氣球；鼓樂隊的同學們演奏著優美的樂曲，引來了一群白鴿在校園的上空自由地飛來飛去。

　　活動開始了，同學們表演了豐富多彩的節目，有的唱歌、有的跳舞、還有各式各樣的樂器表演。最吸引人的是教師的表演——詩朗誦。她們的.諄諄教導，為我們點亮了前進的明燈，托起明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們是辛勤的園丁；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航者。使她們在莘莘學子的心中建立了永遠的豐碑。

　　一陣熱烈的掌聲過后，教師節慶祝活動圓滿結束。教師是我們成長的路人，教導我們如何做人、做事；教師是我們的朋友，尊重，理解和愛護我們；教師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。教師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。教師，謝謝您！祝您教師節快樂！

　　教師節優秀作文 11

　　今天是九月十號，早上的陽光顯得特別的燦爛。一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是特殊的節日——教師節。

　　終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影了。老師剛到門口，還沒走進教室，同學們拿著心怡的禮物紛紛圍了上來，“老師，節日快樂！”同學們齊聲說。老師看到我們熱情洋溢的樣子，不由得激動地說：“孩子們，你們送禮物給我，我很高興，也很感動，但如果你們平時聽話，遵守紀律，好好學習，老師更開心，更欣慰，知道嗎？”同學們，聽著，眨眨眼睛，笑了笑，說：“老師，我們知道了，今后我們會認真上課，不搞惡作劇，聽你話的。老師，這小小的禮物收下吧，這是我們的一點點心意。”老師聽著，摸了摸同學們的頭，露出了滿意的`笑容。

　　是啊，其實教師節，我們送不送禮物給老師都沒關系，重要的是平時我們要遵守紀律，不要讓老師操心，不要讓老師經常喉嚨痛，認真上好每一節課，課后用心做好每一科作業，這才是送給老師教師節最好的禮物。

　　老師，你們辛苦了。我們會從現在做起，從我做起，嚴格要求自己上好每節課，做好每一天，拿這作為來年教師節送給你最好的禮物，請相信我們吧！

　　教師節優秀作文 12

　　思念園丁一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

　　別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一直在我的`心中閃爍。今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師……懷念您，親愛的老師！

　　在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。

　　教師節優秀作文 13

　　今天九月十日，老師們的節日，是老師們最快樂的一天！在老師的節日中你想送給老師一個什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許你想送一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福話……這些都能體現出你對老師的一片心意，然而老師也能理解。

　　那你們知道老師最想要什么呢？是禮物呢？不是！如果你送給老師禮物，那未必不可，因為你敬了一片心。而我卻什么也沒送，因為我知道老師最想要得是同學們的好成績，你們想一看老師用盡畢生的心血和汗水，去培養我們，費盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個好成績，就樣一個辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結出美味的果實，教育我們的老師不就是像一個辛勤的'園丁么！考出的成績，考上好的初中就是對老師最好的報答。為了我們的未來，從現在開始，動起來吧！去吸收知識的源泉，就是為了明天。明天就在前方，只要我們去努力爭取，美好的明天就會到來，努力吧！

　　在這里，我向王老師、賈老師、劉老師、吳老師，對所有教導我們的老師們，我都向你們鄭重的說：“謝謝老師，祝你們節日快樂。”

　　教師節優秀作文 14

　　明天是教師節，可明天是周天，所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡，而且是親手做的`。

　　我做了一個里邊是個正方形，上面貼著一張卡紙，上面寫著祝福語，是粉紅色和紅色，黃色。為什么選這三種顏色呢？因為她代表著紅紅火火。

　　我給閆教師和張教師各做了一個。張教師是淡綠色和藍色，意味著大海藍天，閆教師是藍色和綠色的，代表小草上的冰霜。

　　我為什么要給任教師送賀卡，因為有一件事情說明。

　　那天早晨，我來到學校，剛放下書包就被任教師叫走了。原來是讓我重新寫前一天的作文。到了中午睡覺時，任教師就開始給我講怎么寫這篇作文，起床了，我也寫完了，而且也寫的很生動。

　　從這件事種，我覺得任教師很負責任，所以我要送教師賀卡。

　　最后，祝教師節日快樂。

　　教師節優秀作文 15

　　尊敬的老師：

　　您好，今天是教師節，祝您節日快樂。

　　老師，您知道嗎?您開始當我們的班主任時我們已經上四年級了對我們來說您就像一個“后媽”陌生 感使 您的`言行 讓 我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。

　　可是后來我們 卻 慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點：

　　一、您講得課既生動有趣;

　　二、您對同學們非常負責;

　　三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

　　記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進事跡其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。

　　老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。

　　最后，在這個屬于您的節日里，我希望您身體健康，萬事如意。

　　教師節優秀作文 16

　　今天，學校比平時快樂多了。為什么？請大家放大眼睛看看:學生進校門，手不再像往常一樣空著。看，有的捧著一大束花，快步走進校門；有些人帶來了一盒盒臉上帶著微笑的巧克力；有些人帶了一些包裝在漂亮盒子里的禮物，神秘地笑了。

　　你猜到了嗎，是的'，非常正確。今天是每年的教師節。

　　我還送禮物向老師表示感謝。不管哪個老師好。

　　老師們經常生我們的氣，但也表達了他們對我們深深的愛。比如語文老師:晚上我們都睡了，你卻在幾乎不滅的臺燈下批改作業，你生病了。我真惡心。但你還是拖著病給我們上課。你對我們說:有一次，你在寫作文的時候，我在講臺上修改你的試卷，你錯的太多了。當時真的很想撕你的卷子。然而看到你認真寫作文，我硬生生忍住了。我在想:我還有那么多學生，我該怎么做？聽了這些話，我們都感到愧疚。

　　是的，沒有老師的辛勤教導，那么多聰明的學生怎么可能成為祖國的棟梁？作為學生，我們應該學會感恩。

　　老師，我們要感謝您，感謝您多年來對我們的愛和關心，感謝您在工作中默默奉獻。我們正努力以最好的結果回報您！

　　我又對老師說:老師，教師節快樂！

　　教師節優秀作文 17

　　隨著開學的到來，教師節的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報答老師的日子總算要到來了；緊張的是：要以什么來回報老師的恩澤。

　　我腦子里浮現了語文老師六年級的第一節課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，老師步入了講臺：“同學們，新學期的到來，就要比以前付出更大的努力。教師節快到了，老師并不希望你們用一些虛的，要花錢的禮物來送老師，老師只希望你們以努力、成績來回饋老師，好嗎？”老師這一番深情厚誼，是我倍加感動。接著，又會想起了數學老師的`話：“同學們，大家好！新的一學期，代表著你們新的行動，老師不希望你們得到我失望的眼神，老師想多了解你們，打開你們心靈的那扇大門。老師的愿望，就是希望你們在學習上取得優越的成績，讓老師知道你們是最棒的！應該不難吧！”然后，又是英語老師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語老師，你們去年的英語成績似乎不是那么理想，老師想對你們說，失敗，不會永遠纏著你們；成功，并沒有離開你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你為什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起來。謝謝！”

　　教師節優秀作文 18

　　還有六天就是教師節了。提到教師節，我就想起了小學時的我們度過的教師節。

　　以往教師節時，學生們都會送給老師一些小玩意兒，比如水晶球，鮮花等等。但五年級的教師節令我記憶猶新。那一天老師來到教室時，講臺旁像往年一樣擺滿了大捧大捧的芬芳四溢的鮮花。而講臺上擺了一個裝飾華麗的大禮盒，班主任好奇地盯著大禮盒，一步一步地向它靠近，等終于走到講臺前時，老師愣了一會兒，驚喜地叫道：“啊！是蛋糕！”同學們站了起來，開心地向老師說：“老師，教師節快樂！”老師掩藏不住自己的`喜悅，顫抖地說：“等同學們到齊后，咱們把蛋糕一起分享了吧。”我至今仍然記得那塊蛋糕，它是那么的好吃：松軟的蛋糕，香甜的奶油，水嫩的水果，整個分蛋糕過程十分愉快，老師笑容滿面地把一塊塊蛋糕喂進學生嘴里，老師的招呼聲，同學們吃完蛋糕的滿足聲，討論蛋糕的議論聲充滿了整間教室。

　　轉眼間又一屆教師節要來了，我期待學校可以出一個師生共同完成的運動項目，這樣既可以拉近師生間的距離，也可以培養同學之間的默契。

　　教師節優秀作文 19

　　9月9日的晚上，我走在街上，想起沒帶語文書，來到教室門口。我看到教室里的燈怎么還亮著。我把門開了一條小縫，看見做作業的是王先生。為什么王先生這么晚還在做作業？汗水從他的'前額流下。突然眼睛濕了，就跑回家，躺在床上，想在長大后報答老師。老師不厭其煩地為我們批作業。

　　想想，想想，想想明天是教師節。教師節給老師什么？

　　教師節早上，我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服，走到后面，摘了幾朵野菊花，跑去學校。路上想起有一次和同學玩，不小心摔倒了，胳膊骨折了，血流不止。老師看到了，跑出辦公室止血。老師用濕毛巾給我消毒。我感受到了從未有過的關懷和溫暖。當我跑步的時候，我來到了學校。我把一束美麗的野菊花捧在手里，放在靠窗桌子上的筆筒里。老師桌子上的物品是；筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、小臺歷，哪一個不說明老師日夜為我們付出的辛苦？桌子上的老花鏡是你換的第二副眼鏡。你說不戴老花鏡看不清字。

　　老師，你白天忙著給同學上課，晚上忙著備課，忙著批改作業到深夜。因為長期疲勞，眼睛疲憊，但沒有白活。你教過的學生有的上了大學，有的在自己的崗位上擔任著重要的工作。

　　教師節優秀作文 20

　　今年的教師節是我覺得最獨一無二的，教師節的前一天晚上，我費了好長時間才。想到了應該給老師送什么禮物，沒錯，我可以自己動手折紙啊。

　　雖然很簡陋，但是我已經很盡力了。希望老師可以滿意。

　　第2天，我們一早就來到了操場上，

　　我印象最深刻的就是我們一起誦讀《獻給老師》這首詩歌。盡管我背的不是很熟練，但是，我清楚的知道每一個字，都是我充滿激情的背誦。

　　“運動場上，您看到我們矯健的身姿，課堂上您捕捉我們求知的目光，當您看到稚嫩的雙肩輕起一片藍天時，您舒心地笑了，是要那樣的美麗，和藹，慈祥”!

　　“您是我們心中的太陽，您是我們心中的春天，您是我們感情長河里永不磨滅的.浪花"我敬愛的老師祝你們節日快樂，我敬愛的老師，祝你們越長越漂亮，我親愛的老師，祝你們天天開心!

　　老師啊!您就像春天的小草，讓大地生機勃勃，你就像夏天的一陣清風，為我們帶來清涼，您就像秋天的黃葉給大地鋪上了一層金黃的地毯，您就像冬天的一件棉襖，為我們帶來溫暖，最后我衷心的祝您：老師您辛苦了，節日快樂!

　　教師節優秀作文 21

　　今年的教師節是在星期六，我們大家就無法給老師過節日了，可是我們還是在星期五提前給老師過了一個節日。

　　星期四，語文老師給我們聽寫，星期五，老師改完了，他先把一小疊拿上來，問我們是幾分的，我們說是：“一百分的。”老師說：“這么小疊是一百分的？也太少了吧！”說著又拿起另一疊更大疊的，“這才是一百分的.。“哇！”我們全班異口同聲地喊到。接著欣喜地老師說：“這就是你們送給老師最大的禮物！”就把本子發到同學們的手中。我翻開本子一看，我也得了一百分，我開心得一蹦三尺高。是啊，同學們的好成績就是送給老師最好的禮物。

　　星期五上午，數學老師布置作業給我們做。我跑回家，馬上做起作業來。下午，老師把一疊作業發下來，我發到了，飛快地翻起來，我又得了滿分。此時我的心甭提多興奮了，因為今天我送給了老師兩個禮物。這時，我突然發現講臺上有一束美麗的鮮花，是誰送給老師的呢？哦，老師說了，是徐薇同學送的呀！我想，老師肯定更高興了。

　　你說今年的教師節是不是又普通又有意義呢！

　　教師節優秀作文 22

　　教師節，今天，我們全班將送給老師最美好的祝福。

　　早上，我們早早來到了學校，在黑板上做畫，為了防止有人偷看，我們班還特地派出了“哨兵”。不一會兒，便大功告成了，為了讓老師度過一個快樂的教師節，我們同學還特地設計了暗號，只要班長說：“起立”。我們就異口同聲地說：“祝徐老師教師節快樂！”為了防止萬無一失，我們還特地排練了趟。現在，我們就來看看成果吧！

　　數學徐老師踏著鈴聲走進教室，班長一聲令下“起立”。我們班所有同學齊刷刷地站起來，一起說：“祝徐老師教師節快樂！”徐老師笑瞇瞇地說：“想我開心就都坐好。”我挺直了腰板，坐得筆直，徐老師正打算轉頭在黑板上寫今天上課的內容時，看見黑板上寫得滿滿的`祝福語。那一刻，老師怔住了，班級里靜地連一根針掉在地上都能聽得見，教室里沉默了幾秒，老師會心地一笑，摸出手機，拍下了黑板上滿滿的祝福語。

　　今年，是一個最難忘的教師節！

　　教師節優秀作文 23

　　9月10日是教師節，我早早的起了床，爸爸開車帶我去學校，突然我想起今天是教師節，我對爸爸說：“今天是教師節，您帶我去花店買花吧！”爸爸高興的說：“好，兒子，爸爸帶你去。”于是爸爸帶我去了花店。

　　來到花店門口，我把門一推，一位服務員熱情的`說：“歡迎光臨！”我進了花店，左看看，右看看，花店里的話琳瑯滿目，都不知道買什么樣的花了。最后我的目光落在了那株綠色的康乃馨上，于是，我對服務員說：“服務員，幫我把那株綠色的康乃馨包裝的漂亮些。”包裝好了，我該去學校給老師送花了。

　　來到學校，我以迅雷不及掩耳之勢來到教室，我立刻放下書包，去辦公室，剛來到辦公室門口，我非常緊張。可是今天是教師節，我一定要把花送出去。我大膽的推開門，喊了聲報告，老師和藹可親的說：“什么事？”我雙手舉著花，遞到老師面前，笑瞇瞇的說：“老師，這是我送給你的，祝您教師節快樂，工作順利！”老師面帶笑容，高興的說：“謝謝！”

　　這就是我過的教師節。

　　教師節優秀作文 24

　　在教師節那天，早上我一來，就聽到許多人在議論教師節的事!

　　我從我們班班長那聽來，原來大家是為了怎么讓吳老師和翁老師(語文和數學老師)過個快樂的教師節!于是，我也加入了他們的陣營，我們討論:今天是教師節，我們送什么禮物給老師好呢?今天最后一節班隊課我們要搞個什么活動呢?大家議論紛紛!我們班有12個小隊，每個隊有6人，我小隊的名稱叫做沖鋒小隊!我們全班都希望在班隊課每個小隊都能夠表演節目!我也不例外，于是，我壯著膽子去問吳老師能不能把班隊課給我們，沒想到吳老師說沒安排，就給我們了!我馬上跑回教師把喜訊告訴其他人!

　　于是，今天每節課下課，我們都偷偷排練小品，班長她們還練主持語呢!總之，大家都忙忙的!終于熬到了下午最后一節班隊課，吳老師和翁老師都在。在主持人的口令下，我們向老師問好!之后每個小隊都開始表演了!在我小隊沒表演時，我看著其他小隊的小品，覺得他們都很有創意，自己的'小隊會不會演的比他們還好呢!終于，到了我們小隊的表演了!

　　出乎意料!我們的小品同學們很喜歡!我們自己也很喜歡，于是，我們過了個開心的班隊課!今天的班隊課我們表演的很開心，相信老師也過了個開心的教師節吧!

　　教師節優秀作文 25

　　今天，一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是教師節，教師節可是一個特殊的節日呀!

　　今天是教師節，同學都比往常更早的到學校，迫切的希望見到老師。要知道教師節可是個特殊的日子。

　　終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進教室還沒站穩，同學們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的'送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說：“謝謝!謝謝同學們!”接著，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：“同學們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么?這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養，獲得知識，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學習落后了，就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話，我暗暗想：我一定要好好學習，不能被淘汰，要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

　　老師在教師節這天，給我們上了一場別開生面的課，我思考著老師的真正意思是說：對于老師而言，學生成才就是最好的禮物了。

　　教師節優秀作文 26

　　今天是一年一度的教師節，這是一個值得紀念的節日。

　　教師節旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。1985年第六屆全國人大常委會第九次會議，通過了國務院關于建立教師節的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。

　　在我心里，從一年級到六年級一共就換過兩個班主任，而陪伴我最久的就是周老師了，從四年級一直到六年級都是她教的。

　　周老師在工作上也很努力，會給我們備課，上課也很認真，講的知識都能聽懂。

　　螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈，專照別人；老師的可敬，在于總是給別人教導幫助別人

　　老師，您就是天上最亮的北斗星，而我們是迷失了方向的'小孩，每當我們找不到路的時候，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找到回家的路。您就像望遠鏡，讓我們看見更遠的地方，讓我們看見這個世界的大。

　　悠悠歲月，歷歷往事，在學校的無數美好的時光拼成了一個個腳印，一步一個腳印，一步一步走向未來，從一個小孩變成一個即將畢業的學生。

　　讀萬卷書，讀懂了您高尚的情懷；明白了你無私的精神。您面對講臺，背對黑板，在小學短暫的時光里，像一只蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

　　老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！

　　教師節優秀作文 27

　　今天是教師節，是老師的節日，同學們為了表達對老師的尊重和愛，為老師準備了漂亮的禮物。我呢，當然不例外。為老師準備了精美的禮物。

　　早上讀書的時候老師來巡視的`時候，同學們蜂擁而至，把精心準備的禮物送給老師，老師笑得合不攏嘴，臉上洋溢著幸福的笑容。我怕我的禮物在那么多漂亮的禮物中不顯眼，所以在下課前不能不發給老師。老師看到我的禮物，笑著對我說“謝謝”。老師的反應讓我失望，但我認為老師不應該對我們說謝謝。但是我們要對老師說謝謝。

　　我腦子里總是不斷想起我們認真的講課，妙語連珠。由于身體不好，上課總是咳嗽，老師臉上掛著甜蜜的微笑，我們都很擔心老師，但很快就被老師的講課技巧吸引住了。有句話說，老師像蠟燭一樣照亮別人，卻犧牲了自己。而且我說照亮別人的火焰會永遠燃燒。有人說：“老師像石頭一樣默默地鋪著歷史的跑道，鋪著大街的石頭像青山一樣永恒不變。”

　　別人問我以后要做什么工作。我會堅決地告訴他：老師！

　　是的，老師——是多么偉大的單詞，今天是你的節日。我真心地對你說：老師，辛苦了！

　　教師節優秀作文 28

　　今天是9月10日教師節，是敬愛的老師們過的節。而今年也是我們和小學老師們過的最后一個教師節了，因為，我們六年級了。

　　在這6年時間里，我們一起度過了5個教師節，而我以前也從沒有過什么別的感覺，可今年，我突然發覺，我以后再也不能和小學老師過教師節了。小學老師從我們不識字的時候就開始教我們知識，直到我們比老師還高大。小學老師陪了我們6年，和我們的感情頗深，可明年就要分開了。盡管還有一年，但我現在就傷心起來，5年都過得那么快，更何況一年呢。

　　老師為我們付出了時間和精力，晚上睡覺都想著怎么把我們教好，讓我們愛上學習。這幾年老師對我們操的心比對他們孩子的都多。如果把老師這幾年判的作業都堆起來，能蓋一棟小樓房，如果把判作業所用光的紅筆堆起來，能堆滿一整個垃圾箱。老師為我們付出的'辛苦，我們這一輩子都不一定能還清，如果回報，最好的是成績。哪個老師不希望自己的學生成績好？所以，我們更該好好學習了。

　　老師，您辛苦了，您的教誨，我永記于心。在此，我要祝所有老師教師節快樂，永遠健康，天天開心！

　　教師節優秀作文 29

　　從上周五開始，全校已經在為今天的教師節做準備了。我們班集體為十位老師送上了一份祝福。英語老師作為我們的班主任，特別愿意幫助我們一起為老師們準備一份小歡喜。這份小小的歡喜就是在每節課上課之前我們齊聲對老師說一句：“老師，祝您節日快樂！”

　　前幾節課，我們跟每一位老師都說了節日快樂，聽到的老師都很高興，語文老師還露出了可愛的笑容。不過當到了數學黃老師時，畫風有些突變。

　　黃老師的課在上午第四節，這一節課相對于其它課而言，多了20分鐘，換句話說一節課黃老師能上一小時！當老師說上課，我們全站起來跟老師說節日快樂時，沒想到黃老師先是一愣，然后笑著說：“唉，你們又浪費了我十秒鐘！”不過黃老師話雖如此說，但臉上的表情明顯是非常高興的，只是因為我們作業做的'不咋地，而有些不開心，應該說是很生氣，故意這么說。

　　雖說對于每個老師，我們都送上了一句問候的話，但千言萬語都抵不過好成績。所以，為了讓老師能快樂，讓自己能快樂，讓家長也能快樂，我們必須埋頭提高自己的成績，讓老師們天天喜笑顏開！

　　教師節優秀作文 30

　　今天，是教師節，是屬于老師們的節日。

　　多少次，老師們，正是因為有了你們那春風化雨般的關懷和諄諄教導，才使我們能不斷進步，快樂成長。

　　您常常說，我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練比翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總會有發光的時候；是玫瑰，總會有盛開的日子。知識的海洋中，我們踏浪而歌，奮勇前進。

　　您總是鼓勵我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著女媧的身影修補藍天；趁著火紅的青春，抓住希望的翅膀，撐起命運之舟，托起明天輝煌的太陽。

　　您總是說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話，無時無刻地激勵著我們。您就像天空中最閃耀的星星，在我們迷路的時候，是您照亮了那條通向成功的小路；您就像希望的太陽，在我們失望的時候，是您給我們照亮了前方的.路。

　　一句簡簡單單的關懷，看起來那么的普通，但卻包含著您對我們的濃濃愛意。我在這向您抒發出內心最純真的愛意：老師，謝謝您，感謝您為我們所做的一切。老師，您辛苦了！

　　教師節優秀作文 31

　　“老師，您辛苦了！”開學后不久，老師們迎來了一個重要節日——教師節。

　　星期五一大早，我走進教室，抬眼便望見同學們聚在黑板前忙碌著。咦，他們在干嗎呢？原來是在畫黑板報啊！隨著粉筆的移動，黑板上逐漸出現了花朵，氣球，彩虹等圖案。不一會兒，黑板報便畫好了。至此，我們給老師的驚喜算是準備好了。我們躲在陽臺，靜靜的等候老師們的到來。

　　8：05分，小林老師走進了教室。我們沖了出來，將各種禮物塞進她的'懷里。等人群散去，小林老師的手臂里已經推起了一座禮物山。她慢悠悠的走回桌前，仔細看了看過這座禮物山。突然，她好像發現了什么奇怪的東西。再一看，原來是一瓶酒！

　　小林老師提著這瓶酒，問道：“這是誰送的？”林子強站了起來：“我送的！”“哈哈哈哈……”全班同學一陣大笑。小林老師又問道：“怎么，讓我和怡怡老師現在分掉？”林子強說：“我帶過來就是想讓老師們一起分掉。”“哈哈哈……”又是一陣大笑。教室里充滿了歡聲笑語。

　　“十年樹木，百年樹人。“謝謝你，老師們。

　　教師節優秀作文 32

　　明天就是教師節了，教師，一個平凡而又偉大的職業，平凡，因為他們普通。偉大，因為他們含辛茹苦的培養了一代又一代人才。

　　今天上午，我們“小主人報”在校的小記者們自己組織為老師們慶祝了教師節。

　　首先，由作為主持人的我致開場詞，接著，我們為老師獻上最最真誠的祝福，感恩的心，手語舞表演，隨著音樂的響起，心形排列的小主人報成員們開始表演手語舞，那一刻，我真的明白了“感恩的心”這個手語舞的意義，隨著一片雷鳴般的掌聲響起，我才回到現實生活中來，最后，我們進行了擁抱恩師，宣讀倡議書等環節，總之，這次的活動非常成功。

　　俗話說的好！滴水之恩，當涌泉相報，但是，老師對我們的`恩情豈是滴水之恩？所以，我們的感恩自當涌泉相報。

　　我們的這次活動，只報答了滴水之恩，而且，我們對老師的感恩不光只是在教師節，而是應該在任何地點，任何時間，任何小事上。假如你幫老師接上一杯水，假如你幫老師抱了一次作業這些都是你對老師的感恩，所以，感恩，是無處不在的。

　　老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一顆顆小樹苗，正是因為有了您的修剪，才有我們今天的高大、挺拔，老師，謝謝您，謝謝您對我們的循循善誘。

　　教師節優秀作文 33

　　剛剛開學不久，我還沒準備好送給老師的禮物，教師節就來臨了……

　　我們要讀六年級了，不知什么原因，班主任換了一個。教了我們五年的一個姓金的老教師與我們要有距離了。可是，我們也不會忘記她。

　　教師節那天，我睡過頭了，來到學校時已經很晚了，所以上學時沒碰到金老師。

　　一整天，我下課玩游戲、去飯廳吃飯、去洗手……都注意著周圍，可始終沒看到金老師。于是，我有預感今天是見不到她了（不知道是不是真的，呵呵……）

　　最后的一節課是班隊活動課，大家玩得很高興，我卻覺得無聊。當結束時，主持人代表全班同學的心意，送給新的班主任一束鮮花。我又想：一天過去了，我還沒向金老師說“祝您節日快樂”呢，怎么辦呢？只有放學時才能看到她了……

　　等啊等，終于排隊放學了。走在放學的.路上，我像哨兵似的動張西望，走過學校門口的小店，眼前一亮：金老師正在與一個家長在路邊聊天。可是，我上跑上去說“祝您教師節快樂”，會不會影響他們說話啊？！

　　最后，腿不知怎么的，竟不聽使喚地跑回家去了。回到家后，我又后悔得想：我好不容易見到金老師，沒向她祝福，就往家里跑，真奇怪~！不知道當時怎么了……這個教師節就這樣過去了，我無語……

　　教師節優秀作文 34

　　教師是火種，點燃了學生的希望之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

　　——題記

　　老師，每個人都說您培養著祖國的棟梁、您們是“育苗人”，可我偏要說，您們才是國之棟梁，才是根深蒂固、防風固沙的大苗子。

　　您太年輕了大大的眼睛和充滿磁性的笑聲總是把我上課的瞌睡蟲都消滅了；如果我們班發生上課哄然大笑的時候，不要考慮其它就只能是我們上生物課，您經常說的網絡梗都是有點點過時的了卻總是讓我們回憶起來又再開心一次，這是故技重施還是您是“開心果”本人？

　　自然是第二個選項了。梁啟超在中國歷史研究法》說過：“片言之賜皆事師”。我沒梁先生的文采，可我覺得您教給我們的'不止止是知識和為人，還有保持樂觀心態的辦法和尋找快樂……

　　放學鈴聲響后，我總是在大門口停車點遇到您，我用不同的方式向您問好、看著您微笑——那是52度的太陽打到我的臉上，比50度多一點喜歡、多一點微笑。

　　留下一個禮物，明年畢業時；讓那鳴蟬再睡一會、讓那荷花再忍兩天，我只想送您一束粉色的康乃馨！

　　教師節優秀作文 35

　　我即將是一名高二的學生了，提起教師節，在我記憶里，浮現出了不少從小到現在的老師們的面孔。

　　記憶中的教師節，是去年的教師節，我們才高一，我們剛從初中升到了高中，我們只是沒見了一個暑假，但是是那樣得想念初中的老師和同學們，于是，我們相約在9月10號，在初中學校小聚。

　　記憶中，我們那天放學后就陸陸續續趕到了初中母校的門口，大家看看你，看看我，互相問候著，說說自己現在的學校，有一些還聊聊往事。人差不多到了，我們就一起進校門，回去看望我們的老師們，首先，我們去看了班主任老師，她還在上課，我們躲在教室門邊，聽著她在講課，突然想起，之前我們上課的情景，也是這里，也是這節課，也是這位老師……班主任老師是我初中里最尊敬的老師了，她每天都要看著我們早讀、午寫，在教學的同時，還要盡心盡力處理班務，為我們營造一個更好的.學習環境。聽著她在講課，想起了許多我們的以前，在教師節這天，我們回來看望那些給予我們知識的園丁們，并在心里默默祝福他們，祝福他們身體健康，桃李滿天下。

　　教師節，最想說的一句話就是：“謝謝你，老師，你辛苦了。”

【教師節優秀作文】相關文章：

教師節優秀作文（優秀）08-03

【優秀】教師節優秀作文09-08

教師節優秀作文02-04

教師節作文優秀02-16

教師節作文[優秀]08-30

【優秀】教師節作文07-06

教師節作文（優秀）07-04

(優秀)教師節作文07-05

（優秀）教師節的作文07-05

教師節作文(優秀)07-08