教師節作文[優秀]
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的教師節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節作文1
一年一度的教師節又要來臨了;在這豐收的季節,讓我們一起感恩教師節,感謝親愛的老師。
有人說,老師是天上的北極星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清新的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強壯有力的身軀呵護著我們這些未來的花朵。
老師,我崇拜你,可我也說不清楚自己為何有這種崇拜之情,看著你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能點亮出這中間蘊含著多少的奧秘何許許多多辛勤的.汗水,只知道這是您對社會教育的無私的奉獻。
老師,您叫我們學知識,您還用您的一生教會我們懂得為何要有追求,如何要有夢想,如何超越自己。老師,您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的而精彩的世界,您就我們心中最美的神話。
老師,您們辛苦了,祝您們節日快樂,天天開心,萬事如意!
教師節作文2
“老師”這是一個極具涵義的詞語!教師這一職業是非常光榮的,有很多人都希望自己可以成為一名教師。
老師,您是紅燭,燃燒自己,照亮他人,將自己的青春傾注于教育事業;老師,您是園丁,用心的澆灌我們這些小樹苗,讓我們盡情的吮吸知識的'甘霖,明白真理,學會做人;老師,您是藍天,讓我們這群小小鳥自由飛翔;老師,您是田野,讓我們這些幼苗茁壯成長;老師,您是微風,讓我們這片“樹林”隨風搖曳……
在您的節日里,老師您應該放下手中揮舞的潷,抬頭望望遼闊的天空,看看自由飛翔的鳥兒,放松一下自己的心情。
在這樣的節日里,我想真誠的對您說一聲:“老師,您辛苦了!”您為了我們,起早貪黑,在您傷心難過的時候,我希望我能變成手帕,拭去您眼角的淚水;在您辛苦的時候,我希望我能變成沙發,消除您身心的疲憊;在您感到寒冷的時候,我希望我能變成圍巾,給予您家人的溫暖……
千言萬語,匯成一句話——老師,教師節快樂!!!
教師節作文3
今天是星期三九月十號教師節,今天我們依然在上學,老師也依然辛苦的在工作。
今天和平常一樣早上哥哥把我送到學校我就去上課了,見了老師同學們都會說老師節日快樂,我們班還有幾個同學給老師送了花和賀卡,我雖然沒送東西,但我是非常感謝老師對我的.照顧和培育,我一定會好好學習來報答老師的教育之恩。
最后在此我再祝老師節日快樂!
教師節作文4
今年是一年一度的教師節,是每一個教室的節日。教師節每個學生都送給老師禮物,我們班也不例外。同學們有的送花;有的送賀卡;還有的送信。而我送語文老師兩幅畫卷,數學老師的也是兩副畫卷,送英語老師一個我親手做成的賀卡,當然也是我畫的。
今天早上第一節課是數學課,下課了,有許多人都拿出自己給老師的.禮物送給數學老師。可我遲遲沒有動手,過了一會兒我終于鼓起勇氣,緊張的走向老師,心里象踹了一只兔子,砰砰亂跳,走到老師身邊,把畫放到老師手里,一溜煙跑了,比閃電還快,懸著的心總算放下來,第一個任務完成了,剛做到位上,英語老師來收作業,我交了作業時順便吧賀卡送給了老師,順利的完成了第二個任務,我進步了,沒剛才那么緊張了,第三節一下課,我一點也不緊張,光明正大地送給語文老師,第三個任務完成了。
今天我真高興,我可以光明正大地把禮物送給老師,已經不那么膽小了,我進步了!
教師節作文5
在這一年里,我們都長大了一歲,我們現在已經不是愛打愛鬧的小毛孩了,我們已經是初二的學生了,我們的知識也在不斷的提高,這些都離不開淳淳教導我們的親愛的老師.
是他們給我們一遍又一遍地批改作業.一遍又一遍地給我們講解難點,當我們取得優異的成績時,老師的臉上露出了慈祥的.笑容,當我們犯了錯誤時,他們都是耐心的為我們改正缺誤. 當我們正在玩耍時,老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血.
老師,我真誠地為你們說一聲謝謝了.
教師節作文6
秋高氣爽,我們又迎來了9月10日,這是所有教師的節日。
在今天這個值得慶祝的日子里,杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校的同學們用自己獨特的方式對老師表示節日的祝福:在門口的值勤同學每看見一位老師,都會說一聲:“老師,節日快樂!”雖然只是普通的一句祝福話,但卻飽含了它們最最衷心的祝福;在晨會中,主持人也帶著大家一起對老師表達了最真摯的祝福,“親愛的'老師,教師節快樂!”
雖然我們沒有用輝煌的語言,華麗的手法,但卻是我們藏在心中最久的話語;各個班級也開展了各種“尊師感恩活動”,有的送了一束鮮花,表達自己對老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來一絲甜蜜。在此,祝所有老師“教節快樂” !
教師節作文7
今天是教師節,在這個特別的節日里,我最想說的一句話是:“老師,您辛苦了,謝謝您,祝您教師節愉快!”
我是一名淘氣的學生,上課老愛做小動作,剛上一年級時,有一次上語文課,老師在上面講課,我就拿出本子寫作業,老師看見后走到我面前,拿起我的本子,撕爛扔到一邊,狠狠地批評了我一頓,我當時很委屈。后來我才知道這是對我好。
老師的.愛是看不見,摸不到的,老師對我們的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩。
親愛的老師您為我們付出了許多許多,您辛苦了,謝謝您。
教師節作文8
9月10日,一個神圣的節日—教師節。這讓我不禁想起了那和藹可親的啟蒙老師—黃老師。
黃老師有一頭烏黑亮麗的長頭發,齊齊的流海下,一雙明亮有神的`大眼睛,微微上楊的嘴角總是掛著甜美的笑容。
記得有一次,在一節語文課上,黃老師叫組長發批改后的試卷。我看了看我的分數:88分,我心里想:考得這么差,黃老師肯定不再喜歡了。我不由得暗暗哭泣。黃老師一雙慧眼好像能洞察出世間的一切似的,她輕輕來到我身邊,語重心長的說:惠婷,你這次語文考得不好沒關系,有句名言不是說‘勝不驕,敗不餒’嘛,你只要繼續努力,老師照樣喜歡你。黃老師的鼓勵,讓我恢復了信心。果然,在下一次的測試,我考到了96。5分,這還得多虧了黃老師的鼓勵。我真誠的感激黃老師,你對我的關心和幫助,讓我覺得快樂和舒心。
在此,我祝所有的老師教師節快樂!你們辛苦了。
教師節作文9
你知道九月的花朵為何如此美麗嗎?你知道九月的月亮為何這么圓嗎?你知道九月的人們為什么如此開心嗎?告訴你吧,在這秋意濃濃的季節里,我們迎來了又一個教師節!
老師,一個平凡而又偉大的職業。老師的不知疲倦的工作的換來了一個個優異的成績。老師的`工資不高,但你們是富有的,因為有多少學識有成的學生曾在你花名冊里。()桃李滿天下是你的驕人成績。
對我們而言,這個教師節更與眾不同了。因為我們是畢業班了。這是和我們二中的老師在一起度過的最后一個教師節了。為了感謝老師的關心和教導,讓我送上真誠的祝福:愿天下的老師開開心心每一天!
教師節作文10
一年一度的教師節就要到了,上午筑夢之隊來到班級組織小隊的最后一次活動——制作教師節賀卡。
我制作的是一個立體愛心,還有一對藍色的翅膀。首先剪下一個彩紙式的花瓶,粘貼在愛心的.正面,再用彩紙剪下兩棵松樹粘貼,松樹的堅韌不拔,代表老師引領我們走向美好的未來。花瓶上還做了黃色小星星,反面也用彩紙做了幾層愛心,一層層地粘貼上去。看著這愛心,表達了我對老師的敬愛、感謝之情。里面也寫上了我對老師的祝福語。
老師您是辛勤的園丁,是您教會我讀書認字,是您教我做人的道理。我想說:“老師您辛苦啦!我要不忘您的教導,好好學習,做個社會有用的人,來感謝您的付出和努力。
教師節作文11
今天是教師節。我想:“我該送老師什么禮物?”轉念一想,送賀卡吧。于是,我小心翼翼地做了一張賀卡,放在書包里,高高興興地去上學了。
路上我邊走邊想:“老師現在肯定出國上學了!老師每天為我們早出晚歸,有時候感冒了還堅持給我們上課。”不知不覺,我走進了學校禮堂的大門。我發現一些周生人戴著鮮紅的圍巾,筆直地站在門口。老師進門,他們一起說:“老師,你辛苦了!”當我來到教室時,一股氣味撲鼻而來。我快步走進教室。原來我同學送的花滿了講臺。我迫不及待地從書包里拿出賀卡,雙手遞給老師,說:“老師你好!今天是你的'假期,這是我的心。祝你節日快樂!”老師笑著接過卡片說:“謝謝。”然后幾個同學給老師送花,老師笑著接過來。看到這一幕,我不由想起一句散文詩:“親愛的老師:你每天都在努力,讓我們的心茁壯成長;你真誠地教導我們做人的道理。老師——你光輝的名字永遠留在我心里。”
教師節作文12
今天,我校迎來了第三十五個教師節,早上,我一進教室就看到了一束束美麗的鮮花,一個個可愛的小熊,聞到了一陣陣花香,聽到了一聲聲祝福:“老師,祝你節日快樂……”老師笑得合不攏嘴,眼睛瞇成了一條線,嘴巴笑成了月牙形。我連忙坐到自己的座位上,朗讀起來,頓時,教室里立刻傳來了一陣陣朗朗的讀書聲。在升旗儀式上,老師們面帶微笑,接過領隊同學手中的百合花,和大家一起看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我暗暗地想:我一定要用優異的成績來報答老師。
其實,送老師禮物并不一定要鮮花,一絲絲淺淺的微笑,一聲聲親切的'話語,一張張滿分的試卷,一陣陣朗朗的書聲就足夠了。我想對老師說:“老師您辛苦了。”
教師節作文13
今天是9月10日,是中國老師們的節日。
“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什么,她急的'像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著急,過了一會兒,小紅在“對了”的一聲中,就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來,她說:“我們不是象征著祖國的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對!就送束鮮花。
于是,小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里,就高高興興地走了。
今天是教師節,希望趙老師看到這束鮮花后,會高興。
教師節作文14
今天是教師節,早上我剛到班里,我就看見講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片,不過我覺得老師肯定喜歡同學們自己動手做的禮物,可是我太害怕了就沒敢去送給老師。
直到下午我終于鼓起了勇氣,準備把禮物送給老師。可是我的心里還是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過來了。我心里一直想;我要膽大,我要膽大。可是我心里想的和做的卻不一樣,還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師,老師開心的.說了聲“謝謝你”,我的心里美滋滋的,緊張的心情一下放松了。
今天是我興的一天。我祝李老師教師節快樂,身體健康,萬事如意。
教師節作文15
教師節祁縣第三小學四年級44班范蓉今天是教師節,我們班有很多同學給老師禮物,有的是一束鮮花,有的是畫,有的是筆記本,有的`是一支筆……我們同學們一起慶祝教師節。有人說:“老師是辛勤的園丁,澆灌著每一棵花。”有人說:“老師是一杯水,滋潤著我們這些幼小的樹苗。”還有人說:“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。”我卻說:“老師是巨大的電腦,是天價的軟盤,它輸出全部的智慧,毫不保留的輸給大家。”
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