教師節感恩作文(精選46篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的教師節感恩作文(精選46篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節感恩作文 1
2024年9月10日.一個風和日麗的早晨,時第35屆教師節,是我們敬愛的老師們的節日。在這個感恩的日子里,我很想對所有教導過我的老師說一聲:老師,教師節快樂!
也許一張小小的卡片,可以得到老師一個會心的微笑,也許一朵美麗的花兒,可以讓老師一天神清氣爽。但是最讓老師欣慰的,還是我們一張張優秀的試卷,一本本滿分的'練習冊,這是對老師最好的禮物,最好的報答。
老師,你是明媚的陽光,你是一滴滴雨水。你用陽光照耀著我,你用雨水滋潤著我,讓我一天天快樂的成長,在這里,我想再一次說:你們辛苦了!
記得有一次,我考了個不是十分理想的成績,原來是閱讀上面有些問題給我拉了分,吳老師看了,便抽下課的試卷給我細細地講,知道我明白為止,到了第二次大考,我語文成績又回到我應有的水平,這還是得多虧了吳老師的教導,才讓我取得了好成績。
類似的事情還有很多,老師總是一點一點地教會我們,有時還加班給有些學生補課,在此,我再次對老師說:老師,謝謝你們!
教師節感恩作文 2
今年我已經是二年級的小學生了,對于去年的教師節,我還什么都不知道,因為我去年還是剛上學,還不了解教師節是什么意思。可是今年我懂了,老師辛辛苦苦教了我一年的知識。老師很辛苦、很勞累,所以,在今年的教師節前一晚上,做完作業以后,我做了一張代表我心意的賀卡。
我專門挑了一張老師去年獎勵我的愛心小本子,顏色是漂亮的'黃色,還帶著花香味呢!我在小本子上寫了對老師的祝福:祝語文老師、數學老師、英語老師和全體老師節日快樂!幸福健康!我用五顏六色的熒光筆畫了一束美麗的鮮花,有黃的、有紅的、有綠的、有紫的、有藍的。我絞盡腦汁的想要再送給老師一個什么禮物,我想了又想,我想了又想。終于想到了一個禮物美麗的裙子,因為我們班男老師非常非常少,所以我想到了裙子。我畫了3條美麗的裙子,上面還有鮮花來裝飾裙子,裙子的顏色也很鮮艷。
這是我第一次做教師節禮物,它代表著我對老師的心意。
教師節感恩作文 3
老師,多么神圣的字眼。您是辛勤的園丁,不顧自己的辛苦,一心想怎么才能培育出美麗的花朵。老師,您是天空,我們就是在天空中飛翔的小鳥,在您的懷抱里,自由自在。您像蠟燭燃燒著自己,照亮我們的美好前途。老師,您是一只春蠶,把自己的青春獻給我們,教我們知識,讓我們成為國家的棟梁。
我們剛來的時候,因為想家而哭鬧時,您總是和藹的'安慰我們,不讓我們再哭鬧。我們生病時,是您像媽媽一樣照顧我們。
每當想起您工作到深夜還沒睡下,我們都非常感動。我們為有這樣的老師感到自豪。老師,您講得課是那么生動、有趣、聽不完、也聽不厭。您的課堂像一把鑰匙,向我們打開了另一個世界。我上講臺講題時,站十分鐘都覺得累,而您卻要一天天站著,為了讓我們學到無窮的知識。
如果知識是山峰,老師就是引路的路標。如果知識是海洋,那我們的老師就是救生圈。老師,您用火一般的熱情溫暖著我們的心,您不是演員,但您卻吸引我們的目光。您實在是讓我們難以忘懷哪!把您的名字刻在木頭上,會腐朽;刻在石頭上,也不流芳百年,而您被我們刻在心里,永遠留在我們的心中!老師辛苦了,謝謝您!
教師節感恩作文 4
9月10日,又是一個教師節的到來,這是一個特殊的日子,一個讓我們懂得感恩與感謝的日子。
我怕我的文筆會讓這個題材的文章落入俗套。但是對于教師節,這個從小到大我們熟悉的日子,我現在才初步有了一些自己的體會和感悟。
從小時候知道要尊重老師,每逢教師節,我們總是會對辛苦工作了一年的老師表示感謝,也許那時的.我們,更多的只是認為這是個做“好孩子”的標準。
現在讀到了大學,自己也經歷過一些實習的工作,這回才更能體會到老師的不易。作為老師,教書育人是他們的責任,這并不是一份輕松的工作,其中有來自社會各方面的壓力。從最基本的備課上課到他們的言行思想會影響到學生的人生觀,價值觀。其中的辛苦中有他們自己知道。
我們應該學會感恩,其實,老師對于學生是寬容的,其中絕對沒有上司對于員工的苛刻與挑剔。他們對于學生是無私奉獻的。對于知識的傳授也是毫無保留的。
對于這一切,我們應該學會感謝,更應該感激。在此,我僅用我不夠優美的文筆寫下這篇文章,對所有教過我和正在教我們的老師們真誠得說一句:“謝謝,祝您教師節愉快!”
教師節感恩作文 5
今天是第**個教師節,教師節當然是一個屬于所有老師的節日啦。
今天早上,我走在校園里看見很多的同學臉上帶著笑容手里都捧著禮物,我覺得這應該是他們特意為老師準備的節日禮物吧。雖然我沒有特意為老師買禮物但是我卻早已準備了一份祝福,而且那些祝福已經通過爸爸的手機傳遞到了老師那里。我們班的有些同學送花祝老師節日快樂,有的'送洗發露來祝福老師,還有的送賀卡傳遞自己對老師的祝福。
老師收到這些禮物,都非常喜歡,也很感動。語文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課。”
祝老師教師節快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗發露,也可送糖果、發短信等表示祝賀。我覺得祝老師節日快樂的禮物不應分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。
最后真誠地祝愿全社會老師教師節快樂!
教師節感恩作文 6
在9月10日教師節來臨之前,同學們都在想該送老師什么禮物呢?我們下課都聚在一起,嘰嘰喳喳討論不停,有的說送花,有的說送筆,還有的說送本,我也一直很苦惱不知道送什么禮物。
回到家里,媽媽給了我一個建議:讓我送老師喉片。哈哈,這個好有創意,我決定送給語文老師、數學老師、英語老師和音樂老師,因為他們都是說的最多用嗓子很累的哦!媽媽把她的醫保卡給了我,我自己去藥店買了四盒喉片。
到了教師節那天,我拿著禮物到學校都一一送給了老師,送完后我心里忐忑極了,其他同學都送的花只有我送的喉片,老師會喜歡嗎?到了最后,聽到老師說謝謝大家的禮物,我的心終于落地了,我的禮物也是老師喜歡的.,我的禮物是獨一無二的。
謝謝您!我親愛的老師,您辛苦了!
教師節感恩作文 7
星期五上午,我校舉行教師節活動。同學們戴著紅領巾整齊地排在操場。經過一段主持人的講話,就開始表彰優秀教師和優秀輔導員了。看著一位位令人尊敬的教師登臺領獎,我想:“他們每日辛苦教學,這是他們應得的榮譽啊!”
一番頒獎后,全體老師上臺拍照。一群學生敬獻給每一位老師一盆仙人掌。臺下的同學們一個個挺直腰板,向一位位和藹可親的老師投去贊許和尊敬的目光。
隨后,一名老師上臺發表講話,她那發自內心的話使我思緒萬千:的確,師恩難忘,師德偉大。老師對我們的`千萬句教誨就如滴滴春雨,讓我們這些細嫩的春筍雨后茁壯成長,最終成為破巖而出一根勁竹,傲然挺立在陡峭的斷壁懸崖上。
沒錯,老師是全天下最偉大的人,他們平凡而又高尚,譧虛而自豪,他們是一群默默奉獻的普通人,他們是全天下最偉大的人!
偉大的科學家居里夫人在接受頒獎時,親手推著輪椅上的小學老師來到講臺上接受頒獎。所以我們要努力學習,天天向上,將來成為祖國建設之棟梁,以報答老師,返饋于社會。
教師節感恩作文 8
今天是教師節,感恩老師對我們多日教養。我們紛紛獻上一大捧鮮花,巧克力,花山花海,巧克力成堆,老師忙著說謝謝,連大屏幕都來不及開,真是謝口不決啊!不僅是黃老師,連陳老師,占老師亦受到了禮物,禮物多多,鮮花朵朵,難道上課就不能個個認真?陳老師說上課認真是對他最好的禮物,我想,別的老師亦是這么想吧!結果,我在教室節穿錯了鞋,穿成了拖鞋。這是禮節問題,但是我上課認真又積極,真的`給老師留下了好的印象。
今天,雖然我沒有送禮物,(爸爸說媽媽給老師禮物,我不要管。)但是我送了上課認真給老師,這算不算禮物呢?再說,我以前上課也是挺認真的,并且我舉手積極,一定給老師一個好的印象了。教師節最好的禮物也就是認真學習,但是,送給老師禮物也是很重要的,今天教師節,老師的辦公室變成了花的世界,俗稱花公室,聞起來,真香啊!真想摸摸看,老師一定很高興
今天教師節真快樂,不僅我快樂,老師同學都快樂!
教師節感恩作文 9
九月,涼風習習,秋高氣爽。我們迎來的第一個節日居然是教師節,今年我們過了一個與眾不同的教師節。
為了過一個與眾不同的教師節,在音樂課上,我們提前學好了手勢舞。在教師節那天,老師們都穿著正裝,看著格外耀眼,格外精神。我們用上操的時間過了一個特別的教師節。
首先,五四班在主席臺上演講,講了那么多。但深深地印在我心上的一句是:老師,您就是我們心中的風雨,我們永遠感謝你。
演講完之后,老師們站成一排。此時一首手勢舞的歌曲緩緩地響起來了。我們做著手勢,嘴里唱著歌。
我發現老師們臉上洋溢著燦爛的笑容,老師用微微顫抖的手接過同學們親手制做的賀卡。老師們嘴里唱著動情的'歌,眼里泛著幸福的淚光。
是啊,老師就像我們的母親一樣,關心,照顧著我們這一群調皮的孩子。如果說我們是一朵嬌弱的花,那老師就是愛花的主人。我們是花朵,您是雨露,我們在您的滋潤下茁壯成長著。
每次回想到以前的時光,就覺得非常快樂。美好的五年時光中,感謝您的陪伴,感謝您的教導。
老師,祝您教師節快樂。愿您幸福每一天。
教師節感恩作文 10
又迎來了一個新的學期,如今,我已經上五年級啦!
開學后,我們在語文課上學習了第一篇課文《師恩難忘》,在課堂上,我的心情很難過,悉心教導我們四年的班主任陳曉飛老師已經悄然離開了。我還記得,在二年級的時候,有一次同學們排隊去食堂吃飯,天空下起了滂沱大雨,老師把我們塞在了雨傘下,用身體遮擋著我們,兩個、三個……把我們全部護送到了食堂,但是您的衣服卻濕了一大片。還有一次,在四年級下學期的期末考試中,成績一向比較優秀的我,由于粗心,考試成績出來,面對同學們質疑的目光,我慚愧極了,恨不得找個地洞鉆下去。在我心情非常沮喪的時候,您沒有責怪我,而是充滿鼓勵的.把一張“三好學生”的獎狀遞給了我,剎那間我的精神受到了極大的鼓舞……
陳老師,您的淳淳教導以及音容笑貌,永遠在我們班每一個小朋友的心中。在此教師節來臨之際,我代表我們班的每一個小朋友,祝您教師節快樂,工作順利,笑口常開!
教師節感恩作文 11
教師節是為讓學生們給老師們表達自己對老師的愛而設立的一個節日、一個平臺。這個平臺年年都有,并沒有什么特別的,但今年的教師節,對于我來說——不尋常!這次的教師節是我步入中學校門后的第一個教師節,是我離開小學時代的第一個教師節,是我與很多親愛的老師們分開后的第一個教師節,是……
今年這次不尋常的'教師節已來臨,這讓我想起了老師們對我們那慈祥的笑容,想起了老師們對我們說過的那鼓勵、安慰、開導和祝福的話語,想起了老師們與我們一起度過的每一個春夏秋冬,想起了老師們……
今年這次不尋常的教師節已來臨,為了讓我們給老師留下更好的印象,為了讓它能夠更好的表達出我對老師們的愛與敬意,我用我的心血做了幾張不大但充分表達出我的心意的別致的賀卡送給我最最敬愛的老師們,并編了幾條特別的手機短信發給遠方的老師們,他們分別慈愛與關懷的言語回復我、祝福我,這讓我非常開心。
老師,教師節已來臨,我祝您節日快樂!!
教師節感恩作文 12
“老師,當了您六年的學生,我明白了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。”每每想起這句話,我的腦海里就浮現出一個熟悉的身影——我的語文老師!
我的語文老師是姓祝,長得不算太高,當時她的肚子里全是墨水。老師為我們付出的`很多很多,我們無法報答。
在一個臨近期末的星期天,一場災難降臨到老師身上——老是受傷了。我們全班同學都以為老師不來了,可意想不到的是老師帶著上來給我們上課,一節又一節,一天又一天,我們迎來期末考試。最終,老師的辛勤努力換來了大的成果——我們的了第一名。
記得五年級時,二班沒有語文老師,學校決定讓我們老師當他們的任課老師。這樣一來,老師的擔子更重了。我們那時并沒有體會到老師的艱辛,只覺得老師很偏心,給我們留的作業那么多。于是,有的同學就背后說老師壞話。老師得知后,并沒有批評我們,而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來,我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈里,除父母為便是您,在我們小小的世界里,最了不起的便是您,將來我做老師,我常常這樣夢想——老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己,啊!敬愛的老師,我將永遠感謝您。
教師節感恩作文 13
時間過得真快,教師節快要來臨了,我要祝全世界的老師們教師節快樂。因為這個節日是為感謝教師們為同學們付出了全部精力。
這么多年來,老師為我們付出了很多。記得有一次,蘇老師讓我和我們班上的同學一起參加年級組的綜合實踐課的報告。蘇老師不辭辛苦的幫我們搜集資料做幻燈片、寫臺詞……她為了我們在活動中能有一個好表現,每天中午,她總會利用休息時間,給我們一邊又一遍的排練,并一字一句地指出我們的不足之處,哪里要停頓、哪里快哪里慢,她總會認真地標上標記。在蘇老師辛勤教導下,我們繪聲繪色地講述了我們從了解風箏到制作風箏的經歷,大家順利而出色地完成了任務,可是蘇老師的嗓音卻變得沙啞了,但她的臉上露出了笑容。
老師讓我邁出了成長的'第一步,讓我學會第一個字,讓我學會唱一首歌,讓我學會第一個英語單詞,讓我學會第一個算式……每次我經過老師的辦公室,總會看見老師在專心致志的備課、批作業看到他們忙碌的身影,我總會暗下決心好好學習,以優異的成績回報他們,讓他們能以我為榮。
我祝福全天下的老師們在以后的日子里健康快樂。
教師節感恩作文 14
教師節到來了,還記得下雨時老師送來的一把傘;還記得老師細心的叮囑:“多喝水,別感冒了。”還記得取得好成績時,老師臉上的會心的笑。這些都是一些小事,但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
以前每天都是無憂無慮的,老師的叮嚀仿佛轉移到了學習上,上課時的一句“聽懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細心,面對著老師對不完成作業的同學的責罵,我們便只能皺一下眉頭,因為我們知道,老師是為我們好的,下課時,老師便會和我們在一起“談心”,或許只問一些瑣碎的問題,但是對話中老師時時透漏的關愛卻沁入人心。
老師是我們學習生活中不可缺少的'一部分,考試的失誤,或許換來老師的一聲責罵,但那證明老師對你還是重視的。上課的交頭接耳,或許換來老師的一聲訓斥,但那是她怕你聽不清只是點而做的關愛的舉動,就在老師的呵護下,我來到了八年級下學期,不曾想到,一場大病竟讓我離開了熟悉的老師,來到了新的班級,遇到了新的老師,才讓我發現原來每個老師都是這樣,將無私的愛獻給每一位同學。
現在,老師的叮嚀遍布各個方面,學習、健康、體育,似乎都是老師關注的焦點,還有一百天,似乎很短暫,但是老師們卻抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道題,多背一個單詞,這樣的機會都不會放過,望著老師緊張的神情,我們便只有以我們的行動來回報老師。
老師你是愛的使者,夢的引導者,知識的傳播者,在我們前行的路中,老師是重要的一部分,在未來的路上,老師永遠是我們的支持者。
如果現在有一部手機,那么我將撥打通往老師心靈的號碼,用我最真摯的心向老師說一聲:“老師,教師節快樂。”
教師節感恩作文 15
早在教師節的前幾天,班里的同學們就開始計劃了,為此專門私下開了個班會,集思廣益。班會上,同學們各抒己見,全都熱心地為教師節禮物出謀劃策,就這樣一個我完美的教師節作戰計劃就行程了!教師節當天,同學們兵分好幾路,各自完成分配到的任務去了。而我的任務就是重中之重,教師節禮物:花。
我很早就起床了,6點40分出發去花店買花。我拿著一個五彩繽紛的大花籃,里面有各種花,像百合,玫瑰,太陽花……很漂亮,也很大。
我7點到達學校,一進教室,發現已經有20多個同學在裝扮教室了。黑板上,正中央貼著一張寫著“師恩難忘”的畫紙,上面有我們全班53個同學的'簽名。旁邊黑板寫著“最后一個難忘的教師節”,旁邊裝飾著各種氣球,彩帶,蝴蝶結和一些彩拉花。教室上方的燈上垂下來七彩的彩虹彩帶,上面還系著氣球。
然后,最精彩的時刻到來了!付老師來啦!
有的同學大叫著“付老師來啦”,我抱起大花籃,來到門口,幾個同學一起打開門(還有同學把氣球放在門邊,想讓付老師踩爆),我一下子把大花籃捧到付老師身前,同學們一起說“祝付老師節日快樂!”大家歡呼尖叫,聲音簡直要把房頂掀翻。付老師驚喜的張開嘴,接過大花籃,說“太感動了”。
大家擁到付老師身邊,爭先恐后的送禮物,簡直熱鬧的像在開聯歡會。一整節課黑板都沒動,真的好棒,好棒!
等同學們都送完了自己的禮物,老師以為結束了的時候,我拿著五彩繽紛的大花籃就上去了,老師開心地說:“謝謝,花很香也很漂亮,辛苦了!大家送的教師節禮物我都很喜歡,謝謝!”啊,多么棒的教師節!
教師節感恩作文 16
教師節來臨,每個老師都很開心。在這樣一個節日里,只要是為人學生的,都想到了他們的老師。
無論嚴厲與否,無論教的知識或感受與你是否重要。你都會無可避免的想到他們——辛勤勞動的人民教師。所以有了教師節——這個感恩教師的日子。
看著老師的學生一批一批涌來。我開始想我的老師們了。他們無論嚴厲,無論開心都源于我們。我們敬他們,愛他們,現在生活中的點點滴滴都有他們或給予或教會的光彩。
晚上,回到家中的我們,第一件事就是拿起手機。給手機中全部存著老師號碼的電話發了一條短信“祝老師節日快樂!~”再上網,在同學群(小學)上發一條信息,尋找未與老師見面,想看老師的同學。不一會兒,就集結了一大群人。我們約好時間、地點,準備給老師們一個遲到卻有驚喜的“教師節”。
第二天,我們站在約定好的地方,討論給老師送什么。送花?不行,太俗了,老師也不會喜歡的。送書?不怎樣,老師的.藏書那么多了,沒有什么意義。那送什么好呢?呀,送小植株呢?又凈化空氣,又舒服。不錯,就這個,再送幾件合適的小禮物。上午九點半左右,我們準備OK了。準備突襲!
我們拿著禮物,敲開了小學班主任林老師家的大門。看到我們林老師驚訝的瞪大了雙眼猜猜我們是誰?聽到這句話,老師愣了一下,還是一個一個的說出來。還說了一句,我教了你們這么多年,一年就認不出來了,這事兒還沒可能發生呢!!我們把禮物遞給老師,齊聲說:“祝老師節日快樂!!!雖然遲了,但也是我們的一份心意。”我們還看了很多老師……
我們每一個人雖然都或多或少的有一些變化。可是我們每一個人老師都記得,同學也記得。這或許是一種緣吧!
教師節快樂!!!
——祝天下老師
教師節感恩作文 17
每逢教師節,同學們就給老師送禮物,不是送花就是送賀卡,而今年卻大不相同。
教師節前一周晚上,徐佳倩忽然打電話給我,說叫我及其他幾位同學每人帶一張照片。我腦瓜子一轉,馬上知道了她的用意――我們以前的班主任唐老師要出國一年,等她回來時我們都小學畢業了,以后很難再見到她了。我挑選了一張照片,并在后面寫了一段話,回想起和藹可親的唐老師,我十分感激她。
第二天,我把照片交給了徐佳倩。徐佳倩左顧右盼,見沒人,便問我:“你帶錢了嗎?”“哎呀,又想讓我請客,那是不可能的!”我插著腰,大聲吼道。“不是的,我們要湊錢給唐老師買件‘驚喜’!”原來是這樣,我毫不猶豫地從口袋里抽出1元錢,故做悲傷:“永別了1元錢!”
下午,我又見徐佳倩在收集照片,只不過把相片放進了一個精美的相集里,我恍然大悟,覺得這錢出得值。我望著那一張張都掛著笑臉的相片,聯想到唐老師見到這禮物一定會喜笑顏開,而且在常常想起我們這群小可愛。想著想著,我便笑了起來。
當今年教師節來到時,一些同學送給老師禮物:有鮮花,有賀卡,有小飾品……老師們連忙說謝謝。我左瞧瞧,右看看這些禮物,有的是爸媽給錢買的',有的是是自己做的,老師十分感動。也許,在老師的內心中,最好的作業,最好的表現才是老師得到的最好的禮物,才能讓老師感到真正的欣慰。我認為,買鮮花其實一點也不好,因為這是花爸媽的心血錢;做賀卡也不好,因為浪費了資源。
“尊教重養”,我們要尊重老師。以后,我賺了錢再買禮物給老師,因為那是我自己的勞動所得,因為我愛我的老師。
教師節感恩作文 18
9月10日,是我們的老師—辛勤園丁的節日。
啊!9月,金色的9月,花是我們獻給老師—辛勤園丁的最好的禮物!因為園丁培育了花朵!
這禮物,不正是表達了我們少先隊員對我們敬愛的老師的熱愛之情嗎?
我想了,我們的老師,幾年來,老師教會了我們知識,教我們樹立遠大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的少先隊員,而老師頭上卻添了根根銀絲,每當我看到這銀絲,我心中總是充滿著對老師的無限崇敬。老師,您曾給過我多少愛,多少關懷啊!
啊!老師,您用這藍藍的墨水寫出了多少好文章,您用這藍藍的墨水寫下了多少優秀的教案,您用這藍藍的墨水為我們批改過多少作業!在同學們作業的字行間,您灑下了多少汗水和心血!您默默地奉獻著對學生無限的愛。桌上的老花鏡在陽光的照射下,反射著晶瑩的光芒。啊,老師,我知道,這是您換過的第二副眼鏡了,您說過不戴老花鏡就看不清書上的字。您從事教育事業已經30年了,在這幾十年里,您白天忙著給同學們上課,晚上又備課,批改作業到深夜,由于長期的.勞累,您的眼睛累花了,可是您沒有白操勞,您教出的學生真是桃李滿天下,有的上了大學,有的在自己的工作崗位上擔任著重要的工作。您對您的從事教育事業是那樣的熱愛,對工作是那樣認真負責,對同學們是那樣的關心。
記得去年春天,您犯了肩周炎,胳膊疼得抬不起來。可為了我們上課,您忍著巨大的疼痛,踮起腳給我們在黑板寫字。當時,您面色蒼白,牙齒使勁咬著嘴唇,豆大的汗珠從額上落下來。
老師,您也來看看同學們這份禮物吧!請您看到這禮物時,您也會感到欣慰的,您會知道您的學生從心底里深深愛著您!
教師節感恩作文 19
時間永不止步,眨眼今年的教師節就要來了。遙想去年的教師節我們與王老師一起歡度,真是感嘆呀!教師節是最偉大的節日!為人師表、桃李天下、他們像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了孩子們的人生!作為學生的我們一定要牢記教師的恩惠,深深感激!
去年的教師節,我們幾個班干部早早就在一起商議研討。究竟怎么樣才能讓班主任王老師開心幸福,能度過一個難忘的教師節呢?我們設立了幾個方案,反復推敲,最后形成文字,又征集到了大多數學生的同意,終于選出了最佳方案。首先要在黑板上寫上“王老師您辛苦了,節日快樂”的字樣,這樣就會使王老師一進教室就有種過節的.氣氛。教室兩旁要掛幾個彩色的氣球,增加浪漫的感覺。其次就是給老師選擇一份合適的禮物。王老師一直腰不好,我們就用班費給他買了一個腰部按摩器,這樣老師在坐下的時候就能夠使腰部舒展一下了,相信老師一定非常喜歡這個禮物。最后就是我們組織了幾個精彩的小節目要表演給老師,使老師心情舒暢一些,在開心中度過這次難忘的教師節。
一切都布置妥當之后,我們就去請王老師。王老師莫名其妙地跟著我們來到教師,果然他頓時驚訝了!看著那幾個大字他的眼中泛起無數淚花,彩色的氣球飄動,同學們熱情的鼓掌,都令他幸福至極。我們趁機送上禮物,王老師更是驚詫!然后各種精彩表演就拉開帷幕,真令人應接不暇!
多么難忘的一次教師節呀!王老師一定深深感受到了我們對他的感激之心。是的,感恩教師,不應該只在教師節,而應在平常的每個日子。
教師節感恩作文 20
為了體驗老師上課的辛苦,這個教師節,我們班決定和老師一起過個特別有意義的節日。那就是挑選一些同學當老師,自己教一天的課程。
真是太興奮了,數學課是由我跟尹一,還有蔡爍和周穎一起上。我們課前準備好了課件。第二節就是數學課,只有一個下課十分鐘的準備時間了,我緊張地想著。就在這時,上課鈴響了,我邁著忐忑的腳步走上了講臺。尹一打開了課件,我開始了漫長的四十分鐘的講課。當課講到一半的時侯,下面的紀律亂起來了。我拼命地喊著“安靜,安靜!”。可我越喊,下面越亂。我心里生氣極了,使出了全身的力氣,把桌子一拍。下面的同學們頓時安靜了下來,大家似乎害怕了我的厲害。我心里好像放下了一塊大石頭,繼續開始了上課。
下課鈴聲終于響了,我感覺這四十分鐘就象一天的時間那么長。今天真是興奮,我體驗到了老師上課的辛苦。我這個數學課代表以后要多關心老師,多協助老師管理班級秩序。老師上課很不容易,既要上課,又要管紀律,有的時侯備課還要到深夜呢!課后,有同學問我上課累不累,我連連點頭說:“太累了!身上的.肌肉都繃緊了呢!”
我以后上課更要認真了,要專心聽老師講課。因為我知道老師準備一堂課是很辛苦的。我以后上課也不會再開小差,讓老師放心,讓老師集中精力講授知識。
我敬佩老師,因為她用那么多的心血來教誨我們。老師像園丁,把我們這些小苗苗教得越來越聰明,讓我們將來能有足夠的知識建設祖國。我珍惜老師的這一份辛勞,這一份愛!
教師節感恩作文 21
有人說,老師是蠟燭,照亮我們前方的路;有人說,老師是園丁,培育著祖國的花朵;還有人說,老師是粉筆,為了我們犧牲自己。我卻說,老師是我們的母親,讓我們茁壯成長。
您是嚴冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師啊,我怎能把你遺忘!
假如我能搏擊藍天,那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
開學的第一天,我認識了您,新老師。當我見到你就覺得是那么親切、溫暖。你會在六年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木。老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的.青春的歡樂永遠伴隨著你!
老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!
一個節日,雖然不在春天,卻春意盎然。老師,您的節日最美,這一天,滿園的百花都為您盛開!
老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!
我只想賦詩兩首:
桃李滿天下,
恩情似海深。
桃李滿天下,
春暉遍四方。
高山不移,
碧水常流。
我師恩澤,
在心永留。
教師節感恩作文 22
你們送給老師的最獨特的教師節禮物是什么?下面我跟大家分享一下我的教師節禮物吧!
這份禮物的創意其實來的很偶然。周末,琪琪和小佳來我家玩。琪琪看見我的課桌上有漂亮的紙片就說:“我教你們折千紙鶴吧!”折了約有六十只時,我們幾乎同時想到了一個主意:教師節的時候,我們送一百只千紙鶴給羅老師,送一百只千紙鶴給林老師,給她們一個驚喜!有了這個主意,我們各自在家分別準備折千紙鶴。9月6日,我們帶著千紙鶴在小佳的家里聚集。我們把千紙鶴用細細的白線穿好,掛上拉花,分別做成燈籠形和風鈴形。看著三人合作完成的作品,我們會心地笑了。
教師節這天,我、吳可佳和羅淇三人如約早早地來到了教室,準備給老師和同學一個意外。早自修的時候,同學們爭著把鮮花送給羅老師。等同學們鮮花都送完了,我們三人才閃亮登場。我們走上講臺,把用千紙鶴制作的風玲送給羅老師,齊聲祝福:“祝羅老師節日快樂!”羅老師笑得合不攏嘴:“真漂亮!謝謝!”。第一節課是數學課。林老師來了,我們三劍客又一次閃亮登場,把用千紙鶴制作的燈籠送給了林老師,也送上了一句祝福的`話:“祝林老師節日快樂!”。林老師也笑了。整節課,林老師都是笑瞇瞇的。要知道,以前林老師可是很嚴肅的,從沒笑著上一節課!看見了老師們那幸福的笑容,我們心里喜滋滋的。
這是我覺得最獨特的教師節禮物,因為每一只千紙鶴都充滿了我們對老師的愛和感激,我相信老師一定可以感受到我們的心意的。希望全天下的老師都有一個愉快的教師節。
教師節感恩作文 23
明天就是教師節了,晚上,我躺在床上翻來復去的想:“明天教師節,我該送點什么禮物來表達我的心意呢?”
突然,我眼前一亮——對!送束野菊花!9月10日那天,我很早就起了床,背上書包就朝后村的野地飛奔。一路上,小樹向我招手,花兒向我點頭,鳥兒為我歌唱,我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地,哇!好多,好美的野花呀1在黃的、藍的、紫的……多么好看!多么可愛!它們不住地向我點頭,向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘,摘了一朵又一朵。然后又選呀選,挑呀挑,把不好的花都挑了出來。然后把剩下的花扎成兩束,就趕緊帶著它們飛快地跑回學校。到了學校,見老師辦公室地窗戶開著,就悄悄地走到窗前。往里一看,啊!老師竟然不在!真是個好機會呀!
辦公室桌上,井然有序擺放著許多辦公室用品——一只筆筒,一個臺歷,一臺地球儀,一瓶墨水,墨水瓶的蓋還開著,一本教科書還放著一副老花鏡。顯然,老師剛才還在工作。看到這一切,老師那慈祥的'面龐,斑白的兩鬢,皺紋地額頭就浮現在我眼著;那親切的教誨,熱情的鼓勵、嚴厲的批評縈繞在我耳際。老師啊老師,您是辛勤培育我們的園丁,您是帶我們去遨游知識海洋的快艇,您是舍己為人的粉筆,您是無私奉獻的蠟燭,您是……
總之,您真是太偉大了!想著想著,我把那束開得最艷最艷的野菊花插進了這只筆筒里。老師,今天是9月10日教師節,是您的節日。我雖然沒有買什么貴重的禮物送給您,但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞,給您帶來溫馨和歡樂,也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候:“老師,您辛苦了。!
教師節感恩作文 24
這是一個秋天的清晨,霧很濃,路上的行人來匆匆,去匆匆,好象有許多事情讓他們做呢。
霧里走來了一個穿著校服,戴著紅領巾和背著一個書包的小女孩,她匆匆地走向中心小學。
她是誰呢?她就是在中心小學六(1)班讀書的同學,叫玉丹。她還沒把書包放下座位,就走到了辦公室。辦公室里一個人影也沒有,李老師的門口就在眼前,窗口只要用手輕輕一推,就能推開窗口。只見她輕輕地一推,窗口就打開了,多么熟悉的景象啊:語文書里夾著一支筆,一副眼鏡,一個地球儀,一瓶墨水,一個日歷牌。
上面翻到了九月十日——教師節。哦,原來玉丹同學是為教師節而來的',只見她手里拿著些菊花,她想起了昨天的事:課堂上,李老師在專心地給同學們講課,突然,老師問同學:“同學們,明天就是教師節了,大家準備送老師什么禮物呀?”
大家一聽,七嘴八舌地說了起來,有的說“送筆”,有的說“送書”,有的說“送好成績”。玉丹她正想說出來,老師就說:“好了好!停停停,下課!”大家一邊走回家一邊討論著這件事,她一邊走一邊想,到底送什么呢?李老師為人那么好,應該送點好的東西,可是送什么呢?
她走著走著,看見了山上的野菊花,平時很少人來呵護它們,它們得到的很少,可是一到春天,它們就把小山裝扮得很美麗,送給人們很多的快樂,老師也不正是這樣的嗎?然后她就把一朵有著露珠的紅色的小花連土拔了上來,小心翼翼地放在一個紙杯里......
想到這里,她臉帶笑容地把那杯裝有鮮花的杯子放在了桌子上的左上角,然后就一蹦一跳地回到了教室里......
教師節感恩作文 25
九月十日這一天,天才剛剛亮,小紅就早早地起了床。她想:今天是教師節,我應該送什么禮物給老師呢?賀卡嗎?不行,太俗氣了!對了!我家后面的山上不是盛開著美麗的野菊花嗎?我不如就到山上采一束,送給我最敬愛的老師吧!
說采就采,小紅一溜煙地奔上山去。到了后山,哇!漫山遍野都是芳香的野菊花!好美啊!這里的花兒爭奇斗艷,美得淡雅,美得純潔。小紅左挑挑,右挑挑,最后她挑了一大把,扎成兩束,她興奮地想:老師一定很喜歡吧!
小紅一路上哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地來到老師窗前。哈!恰好老師打水去了。窗下是老師的辦工桌,辦工桌上擺放著地球儀,墨水瓶,筆筒里插著各種文具,日歷已翻到了“九月十日”,語文書上放著一副老花鏡。
看到了這些,小紅情不自禁地想:老師為了給我們批改作業,晚上又備課,批改作業到深夜,長期的勞累使老師戴上了老花鏡。我以前成績很差,老師知道后,為我查找原因,并為我免費補課。要知道老師每天批改作業,已經很累了,但他仍然堅持給我補課。聽到老師那沙啞的聲音,我心中總有些內疚。因此我發憤學習,不讓老師再為我操勞。現在我已經名列前茅了,這可多虧了老師對我的幫助。
小紅想到這兒,把那束散發出淡淡清香的`野菊花小心翼翼地插在筆筒里。她送上了自己對老師的一份深深的敬意,這時,甜甜地笑了起來。
小紅剛把花插進去,就聽到老師的腳步聲,老師打水回來了。小紅悄悄躲起來,因為她想看看老師收到這份意外的禮物會怎樣。老師回來了,一眼就看到了辦公桌上的野菊花。他捧了起來,聞了聞說:“哇!好香啊!”這時,老師的臉上浮現出高興的笑容。
教師節感恩作文 26
教師節到了,班里的同學都在忙著給老師準備禮物。我也是,但是送老師什么禮物好呢?我很擔心。
9月9日晚上,我翻來覆去睡不著,因為我還沒有給老師準備禮物!“我怪爸爸。他說在店里給老師買禮物沒有意義。我想想辦法給老師準備禮物。”“壞爹,不給錢就不給錢,小氣!”“怎么辦?”我苦苦思索。“可以,給老師發短信。”“可以,給老師發個短信就行了。”“現在是早上五點,我等不及了。”于是,我偷偷拿了我爸的手機躲在被窩里給班主任蘭老師發了一條短信:你辛苦了,祝你節日快樂!然后,我給李老師發了英語短信,給曾老師老師發了數學短信,給雷老師發了科學短信,給梅老師發了信息短信,祝他們教師節快樂。
9月10日早上,我很早就到了學校,因為今天是老師的假期,所以我不能遲到。但是經過老師辦公室的時候,我看到辦公室里已經擠滿了早早來學校給老師送禮的學生,他們的桌子上擺滿了大大小小的禮盒。我快步走過老師辦公室的走廊,來到教室,靜靜地坐在我的位置上。
第一節是班主任蘭老師,他在課堂上愉快地對我們說:“謝謝同學,謝謝大家的祝福,謝謝大家的`禮物。今天,我真的很開心,也很激動。早上五點收到葉翔宇的禮物。這是我今天收到的第一份禮物,我會好好保存它。謝謝,葉翔宇,謝謝!”話音未落,同學們都把注意力集中到我身上。教室里有短暫的沉默,然后是熱烈的掌聲。
一條短信,只是我送給老師的教師節小禮物,卻贏得了如此熱烈的掌聲,因為它表達了我對老師深深的理解和深深的祝福:親愛的老師們,你們辛苦了,祝你們節日快樂!
教師節感恩作文 27
9月10日的教師節,什么禮物最珍貴?什么禮物最有情?鮮花?祝福?還是工藝品?在去年的教師節,我找到了答案。
明天就是教師節了,送什么?送什么?我有些摸不著頭腦。這時,媽媽提醒我:“禮物不在多少,關鍵是心意哦!”“那就送賀卡吧,最直接了!”我用心地畫了四張賀卡。明天一大早帶到學校。
早晨,剛走進教室,講臺上已經被五花八門的禮物填滿了:巧克力、禮盒,鮮花、賀卡……我把我的賀卡放了上去。乍一看,小賀卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任來了!大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物。謝謝!謝謝!送完了里,同學們回到了位子上,還有些同學跑到辦公室給老師送禮去了。老師很開心,議論紛紛,問別人送的禮物是什么。
轉眼,第一節課上課了,老師走進教室,同樣收到了同學們的“圍攻”。當老師看見那些貴重的金錢,工藝品時居然毫不猶豫地拒絕了他們。但她卻收下了幾張賀卡。我感到很不解,為什么郭老師不收貴重禮物呢?原來,老師認為這些禮物可以用金錢換來,而自己親手做的賀卡,卻表達了自己對老師的一份愛,是無法用金錢取代的.。老師說,她很高興,同學們送她禮物,有些禮物她不能收,也許我們仔細想想就會明白。像這些賀卡,做的真漂亮。或許過了十年,二十年,當她再一次拿出來看時,會為自己曾經有過一個這樣心靈手巧的學生而感到無比自豪。
教師節的禮物,不只是物質上的,更是精神上的。我們要在平時的每一天都為老師省心,多幫老師管理班級,這才是老師希望看到的,才會使他們感到欣慰,才是教師節的真正意義。
教師節,賀卡最珍貴,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一張賀卡,照樣可以禮輕情意重!
教師節感恩作文 28
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。
九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的.響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!
時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!
有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈;可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!
為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食、執著頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉,有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!
教師節感恩作文 29
世上眼睛有千萬雙,最難忘的是老師的眼睛,人間的目光有無數種,最親切的要數我敬愛的老師們有著太陽般的熱情,也有著月亮般的溫柔。
世上有無數種微笑,老師的臉上盛開著"一朵朵"的微笑,滿臉的"芳香",溫暖著我們的心,我們偷偷地在老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友,讓他們和我們一起分享老師那溫暖的.微笑。老師像一條緩緩流淌的小河,我在這溫柔的知識王國碧波中遠航;老師像一塊寬厚芬芳的泥土,我在這肥沃的土壤快樂成長。哦,老師的心里寫著一首詩,那里面寫滿了對我們的希望。
在鄉下讀書時,我的母親因病去世,我痛苦了很久,經常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個沒有母親的孤兒。一天,一個悉熟的腳步向我走來,輕輕撫摸著我的頭說:"孩子不要哭了,你的心情我能理解,當年我母親去世時我也跟你一樣非常地傷心難過。"我慢慢地把頭抬起來看著胡老師,她的臉上洋溢著溫暖的微笑,眼里含著淚珠,卻帶著無比溫和可親的目光,那樣溫馨的微笑和親切的目光,讓我終身難忘。她對我說:"楊瓊,你不要太悲傷了,你不是還有很多親人的親人嗎?,老師,同學,都是你的親人。"我的眼淚還是不由的流淌著,胡老師慢慢地把我摟住,此時此刻,在她那溫暖的胸懷,我感覺到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學都跑過來同我和胡老師相互緊緊擁抱在一起。
今天,是一年一度的教師節,我真誠的祝福曾經教過我的老師和現在教著我的老師,祝老師們節快樂。祝您們身體健康,萬事如意,永遠幸福。
教師節感恩作文 30
教師節到了,同學們紛紛為自己敬愛的老師送上祝福。而我今天要感謝的老師是——幼兒園的王老師。
王老師教大班。我入學時,她還十分年輕,還沒有如此蒼老。我很淘氣,進了園中還沒收斂。這淘氣怕是很難管教的。因此,所有知道我的幼師對我敬而遠之。
王老師不怕。現在想來倒十分敬佩。王老師十分要強,否則怎會收我這個頑皮的小女孩?我剛進她的班,開始是安靜拘束的,可后來就坐不住了。時不時扭頭與后位說話。聲音越來越大,都蓋過老師的聲音了。
王老師很生氣,拍了好幾下桌子都無濟于事。她也不知道怎么回事,收去了怒容笑了一笑:“同學們在談什么,都和我說說吧。”于是,大孩子們一擁而上,有的`說:“我的衣服臟了。”有的哭道:“他欺負我。”都是雞毛蒜皮的小事。他們說完了,輪到我了。偏又忘了。我只覺臉滾燙,呆呆地站著。王老師笑了,說:“沒事,下去先想會兒吧。”我不好意思地下去了。
到了大班,可沒以前自由。在教室里不準吃東西。我對這項班規是十分的不滿。在教室里可以喝水,為什么不可以吃東西?我常常偷吃在小賣部買的口香糖。
有一天,我口中含著糖,從講臺經過。有人嚷道:“王老師來了!”我嚇住了,糖一下子卡在喉嚨里,嘴發不了聲,只能啊啊地大叫。王老師看見了,忙用手拍我的背。有的小朋友嚇我說:“這個怕下不去了。”王老師也有些沮喪。不過,她還是認真地為我拍背。
最后,糖出來了。王老師松了口氣。一邊教育我,一邊收拾殘局。我那時從心里感謝王老師。要沒有她,也許,我那顆糖現在還不會出來。
我曾見了她一面。年齡有我媽媽那么大,皺紋也多了。但,還有笑影。生活好像有些苦。但,她還是很溫和。王老師,祝您節日快樂!
教師節感恩作文 31
臨近教師節,終于到了表演的日子。老師把我們帶到大禮堂,這幾天排練可不能白費,我們找了位置坐下,欣賞其他學校的表演。有幼兒園小朋友和老師合作的舞臺劇,還有初中生對老師的深情讀白,有展現老師無私奉獻的'話劇。
“快!快!下一個就是我們了!”老師焦急地喊道,這一聲把我從夢里拉了回來。我們來到后臺做準備工作,雖然彩排了多次,早已知道了節目的流程,可我心里還是緊張。有的同學在后臺打鬧玩耍,有的同學正躲在布幕后面偷看表演,有的同學還在發呆,可我這一刻心里只有緊張。
上了臺,隊形站好,音樂開始,我突然頭腦清醒,精神抖擻地跳了起來。我不斷回憶接下來的動作,努力把每一個動作都做到極致。看著臺下黑壓壓的人群和臺前的評委,我漸漸忘了緊張,不斷在心中鼓舞自己:加油!不要緊張,你可以的!到唱歌部分,我們大家端坐著,唱著歌詞,仿佛這刻,我們都身臨其境。評委和老師表情舒展開來,我們的心也放下了。我旁邊的一個同學跳得很好,但卻有一個動作失誤了,我用眼神安慰他:沒關系,加油跳!節目進行的很順利。
隨著音樂最后一個節拍落下,表演結束了,我們退了場,我的心情愉悅,相信我們一定能得第一。有個同學說,我跳得太忘我,腳套滑落都不知道,評委都笑了,我們回到臺下,繼續觀看接下來的演出。令我印象深刻的還是某校表演的舞臺劇,生動形象,展現了老師無私奉獻的偉大形象,有不少人被感動落淚。還有老師對學生親切鼓舞,有大雨中展現師生情誼的表演。通過這次表演,我明白了這是一個鍛煉勇氣的舞臺,我們要為校爭光,就要克服緊張心理,站上舞臺。展示自己,做更優秀的自己。
教師節感恩作文 32
今天是一年一度的教師節。我很早就出發去學校。因為在這一年一度的日子。我要想想送給老師什么節日禮物。因為在老師的無私奉獻下,才讓我們學到了知識。認清什么是對什么是錯。所以在今天我要送給老師禮物
在去學校的路上,我一直在想:今天是教師節,該送什么禮物給_老師呢?我回想起_老師曾不知多少次在雨中送同學回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然,我的眼睛一亮,田野里長著成片的野菊花,紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒競相綻放。對!就把菊花送給_老師作為教師節的禮物。于是,我小心翼翼的.摘了起來,一朵、兩朵、三朵……我一口氣摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心意呀!_老師一定會喜出望外。
我興沖沖地來到學校,書包都沒來得及放下,就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開著,里面靜悄悄的,沒有人,窗下就是_老師的辦公桌。“給_老師來個驚喜,這不是比當面送上更有意義嗎?真實天賜良機啊!”我想著,心里美滋滋的,微笑浮現在她的臉頰上。她看見,桌上的墨水瓶蓋還沒蓋上,書上的老花鏡還沒有合上。_老師昨天一定又很晚才回家。我捧出手里的野菊花,分兩束輕輕地插入了舊的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜的注視著她,翻到“9月10日——中國教師節”那一頁的臺歷向她點頭,桌子正中間的語文書向她招手,邊上那副老花鏡向她微笑。
這時,從遠處傳來“沙沙沙”的掃地聲。我扭頭一看,啊!_老師正和學生一起打掃衛生。我趕緊關上窗戶,樂滋滋地向教室跑去。
教師節感恩作文 33
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。
九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的.吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!
有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈;
可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食、執著頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉,有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。 一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!
教師節感恩作文 34
幾經風雨,幾度寒暑,老師呵護我們成長。獲取知識的滋養,穿過人生的迷茫,當我們走進知識的殿堂,驀然回首,可見燭光中笑容可掬的老師。老師 ,人們都說你是蠟炬春蠶,可蠟炬的淚折射不出你的無怨無悔,春蠶的銀絲纏繞不出你的鞠躬盡瘁;人們都說你是園丁,身邊簇擁著稚嫩的蓓蕾,可誰又知道你在百花盛放時悄悄地憔悴;年復一年,學生感悟了你的智慧,留給你孤獨的依偎,然而學生們明天的藍圖是你飽蘸心血的描繪。老師 ,你笑容背后的滄桑,在我心中是最美。
又一個教師節來到,讓我們重拾過去的回憶,將自己對老師的那份愛與尊敬記錄下來。春華秋實,老師的愛撒播在每一個做學生的心間,溫暖感懷,日久彌新。從青澀少年到耄耋白發,我們人生中最重要的`學習階段都離不開老師的教誨,我們的每一步成長都滲透了老師的汗水。教師是如此崇高的職業,值得我們畢生懷念和尊敬。
生我者父母,育我者老師也! 從稚嫩童年的牙牙學語到青春年少的意氣風發,在求學生涯的歲歲年年中,伴隨我們成長的除了父母,應該就是我們的老師和同學,我們的心智在校園開啟,我們的理想在校園放飛! 如果說母校是培養我們的沃土,老師便是那綻滿鮮花園子里的辛勤的園丁!如果說母校是教練機場,老師便是那教我們如何獨立飛翔的飛行教練!如果說社會是那波濤洶涌的大海,老師便是那大海中高擎航標的引航者!如果一塊黑板就是一片浩淼的大海,那么,老師便是海上一名優秀的水手,鈴聲響起那刻,你用教鞭作槳,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
教師節感恩作文 35
星期二的上午,天空還下著淅淅瀝瀝的小雨。下午天空放晴,溫柔的陽光,讓秋色更加明媚,教師節到來之際,全校師生歡集一堂慶祝這歡快的節日。
慶祝活動是由大隊輔導員葉老師主持的。第一個節目是吹葫蘆絲,小演員們表演可精彩了,曾老師站在前面指揮,小演員們手握著葫蘆絲,手指在葫蘆絲間上下飛舞著,悠揚的笛聲悅耳動聽在金太陽廣場上回蕩。節目完了,李校長宣布師德標兵名單,他們身穿著節日的盛裝,身披紅色的綬帶,笑容滿面地走上了領獎臺上,還有我們年級的汪老師和彭老師哩!
我們還欣賞了二(3)班的歌舞《我愛米蘭,我愛老師》優美的舞姿吸引了全校同學。三個穿著粉紅色的連衣裙的'小姑娘載歌載舞,其它同學手捧著百合花表達對老師的崇敬和愛戴。
最引人注目的是二(2)班的詩歌朗誦《教師贊歌》更是把慶祝活動推向高潮,它們飽含深情地朗誦贏得同學們陣陣喝彩,同學們把紅領巾和鋼筆獻給老師,感謝師恩,祝福教師們——節日快樂!
教師節感恩作文 36
金秋九月,丹桂飄香,又迎來了教師節。因為9月10日是雙休日,我們提前一天慶祝教師節。
星期五一大早,我們走進校園,操場上停了兩輛裝滿鮮花的車,草坪兩旁的樹上掛上了個紅牌子。紅牌子上標明了班級。今天,我們為了慶祝教師節,要把自己親手制作的賀卡掛在祝福樹上。
一陣悅耳的音樂響起,活動開始了。我們紛紛拿出昨天晚上制作好的賀卡,開始布置自己班的祝福樹。我制作了一個草莓賀卡,上面寫著:親愛的老師,我們永遠愛你。你看,你看,有的同學站在樹杈上掛,有的同學讓吳老師幫忙掛,有的同學相互合作,你推我擠的,好不熱鬧。不一會兒,祝福樹被我們裝扮的五顏六色,分外美麗。我們的賀卡雖然沒有商店里出售的漂亮,但是它代表我們喜愛老師的純真之心。
布置完祝福樹,我們排著整齊的隊伍,穿著統一的校服,戴著鮮艷的紅領巾,站在寬闊的大操場上,鄭重地看著主席臺。學生代表開始聲情并茂地朗誦感恩的.詩。隊伍的后面站著一些手持鮮花的同學,他們配合朗誦的同學在進行表演,手中的鮮花時而舉起,時而放下。老師代表隨后講了一些祝福的話。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。
活動結束了,我的心久久不能平靜。老師,您辛苦了!老師,節日快樂!
教師節感恩作文 37
金秋送爽,涼爽的秋天來臨。在這金色怡人的秋天里,我們要迎接一個重要的日子“教師節”。在這美好的節日里,我要向我的老師送上衷心的祝福:“祝你教師節快樂!”在對您說說在我心里最想對你說的話“老師您辛苦了,謝謝您!”
最高的領導人;最充滿智慧的人;最高尚的人;最有能力的人,他們都是老師辛辛苦苦培育出來的。我們生活中,是誰,鼓勵我們積極參加社會活動;是誰,把我們領到知識的海洋,又是誰,讓我們打開知識的大門,這個人就是老師。是我們生活中的老師!老師,這個高尚而親切的名字。老師在我們生活中像我們的家人,在課外活動中如同我們的大姐姐,在我們犯錯后總是激勵我們……語文老師讓我們懂得了做人的.道理和字詞句的意思;數學老師教我們數學的概念和數學的基礎知識;從英語老師那里我學會了怎樣用英語和同學交流。
老師,你知道嗎?在您的節日里,我意外獲得一棵愿望花,它一共有五個花瓣,一個花瓣可以實現一個愿望。我毫不猶豫的實現了我心中的愿望:一瓣祝您工作順利;一瓣祝您身體健康;一瓣希望您天天開心;一瓣希望你多多的休息;最后一瓣我要把天下最美好的愿望全部送給你,希望你天天沉浸在節日的喜悅中……
教師節感恩作文 38
一年一度的“老師節”又要降臨了,使我忍不住地想起這一個多學期來您對我的教誨和關心,所以特意寫了這一封信,表達我對您的敬意和謝意。
以前因為學習成績不太理想,所以媽媽把我從先鋒小學轉到了名校之一的北師大。以前我覺得自己是一個不聽話的壞孩子,比方:說謊、淘氣、不想寫作業……這些壞缺點,常常讓我覺得自己已經無藥可救了。幸好遇上了您——肖老師。您不辭辛苦,千方百計地把我引上正確的道路。
上學期剛轉來北師大時,我對這里的環境很不習慣,聽到媽媽說讓我住校時我就大發雷庭,大吵大鬧。當媽媽親自把我帶到宿舍后跟我說再見時,我的心就像被一把鋒利的大刀切了一下。在學校的第一個晚上,其他同學在聊天的時候,我就一個人躲在被子里面哭臉。半個學期過去了,我仍然會因為想家而哭紅了眼睛。每次您看到我紅腫的雙眼,就會走過來摸著我的'頭,關切地問:“廖含卓,還在想家嗎?你這樣老師真的很心疼,你要漸漸學會獨立,學著長大,老師相信你……”您跟我的談話溫暖了我的心,我決心按照你說的,漸漸學會獨立,學會長大,不再讓爸媽為我操心。看,如今我就沒有哭臉了吧!
教師節感恩作文 39
教師是我們人生中學習階段的一個很重要的職業,所以我們全國都會在每年的九月十日定為‘教師節!’來紀念我們全國的老師,所以在那天我們學校都會舉行一年一度的教師節慶祝會。
作為學生的我對老師這個職業是非常尊敬和敬佩的,因為如果沒有老師,我們就不可以學習知識,就不能對這個社會作出貢獻,所以我是非常注重每年的教師節來對我們的老師作出一個紀念。每年的教師節,我們班上的`同學都會有著不同的慶祝方式來慶祝我們老師的節目的,還記得有一年,我們在教師節那天,我們全班同學為了慶祝教師節,我們每人夾錢來買了一束美麗的鮮花送給我們最美麗的老師,那天我們的班主任收到了我們所送的花之后非常感動,說:“傻孩子!你們這么破費,我怎么好意思呢?”我們全班同學看到班主任這么開心,我們都會非常高興的,因為我們全班同學都知道,老師為了我們是如何辛苦,多么勞累的,所以我們全班同學趁著教師節這個節日來給我們最尊敬的班主任慶祝真的一點都不過分。
自從之后,每年的教師節我們都會銘記于心都會花盡心思去想如何給我們的老師們慶祝,在這里!給所有的老師送上一個祝福:“老師們!教師節快樂!”
教師節感恩作文 40
是誰,給我們帶來知識;是誰,給我們帶來快樂;是誰,把調皮,搗蛋的我們變成了體貼、溫順的人,是您——老師。老師,您就像一位園丁,我們在您的關心、幫助下茁壯成長。
老師,教師節到了,請放下您手中的工作,放下您手中的筆,聽我對您說一句:老師,您辛苦了!您勤勞的雙手從未停息,您的辛苦,我們看在眼里,我們為您而驕傲。
老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們繼續努力;老師的激勵,是為了讓我們奮發向上。
小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。
老師,您的心不是白銀,遠比白銀更純;不是黃金,遠比黃金更足珍。老師的心至純至珍!是母愛,充滿親子情;是甘露,滋潤著這片幼林;是清泉,無私地供人吮吸。智慧的光芒、知識的.結晶、寬闊的情懷,這便是——老師的心。
老師,九月,獻給老師的歌。九月,金色的季節;九月,鮮花盛開的季節;九月,天真爛漫的季節。
老師,我在您的身邊一直是一棵小草,而您在我身邊一直是一棵茁壯的大樹。
老師,祝您身體健康,萬事如意。
教師節感恩作文 41
老師,感謝您!感謝您為我們付出的擔憂、為我們付出的汗水、為我們付出的歲月。老師你是宏大的,無私地為我們奉獻出這一切的一切,為我們鋪設一條正義無暇的道路,為我們講解人生的`坎坷,更是能夠傳授學問給我們的老師了。感謝您! 差不多每次上課的時候,我們有時不聽話、不做作業、不做筆記、不聽課的時候。你就會訓斥我們,我們更離譜時,還會頂撞您,或許那時我們應當是沒有理解你為什么會罵我們把!可是每次想起的時候。都會體悟到你為什么會罵我們,所以;從今以后都會好好的學習,不會這樣的頑皮,不聽話。我們更是應當敬重您,讓您減輕對我們的負擔和擔憂。
老師您如同一把鑰匙,為我們開啟學問的大門,讓我們在這寬闊無際的海洋中游覽,讓我們在這里吸取著豐富的學問。
老師您如同一根蠟燭,為我們點亮了純凈的心靈,讓我們永久走在正義的道路中,讓我們不為生活中的種種挫折所困倒。
雖然這都是書寫的,但并不代表我心里全部的話,所以我們會用行動來表現出我們的感謝,所以最好的禮物就是用優秀的成果來報答您對我們的栽培和您對我們付出的歲月。
老師,感謝您;祝您身體健康、老師節歡樂。
教師節感恩作文 42
明天就是教師節了,我精心地為曾經教過我的孫老師準備著禮物。知道嗎?在所有老師中,我對孫老師印象最深。
從三年級開始,孫老師教我們數學。雖然孫老師幽默、開朗,但是我從心里挺怵她,誰叫咱平時數學不太好呢。記得有一次課間操,孫老師讓全班同學下樓準備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走,沒想到孫老師一眼就看見了我,她張口叫了我一聲。不得已,我只好走過去。我一邊走一邊想:到底做錯了什么?不應該呀。是不是數學考試又沒及格呀?唉!我硬著頭皮向前走著。沒想到,一過去,孫老師就樂呵呵地告訴我說:“吉可心,老師送你點兒衣服行嗎?”原來是這樣,我舒了一口氣,點點頭。我拿著老師給我的衣服往回走,其他同學看到了,很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光,心里暖洋洋的。從此,我喜歡上了孫老師,也特別愛上她的課,學習也有了很大的`進步。每當取得好成績是,我心里總是對孫老師充滿了感激之情。
一年來,我在孫老師的關愛、呵護下學習,在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長,我是多么幸福呀。孫老師,我永遠感謝您!
教師節感恩作文 43
老師是辛勤的園丁,而我們就是一株株幼苗,等待著老師辛勤的哺育,才能長大成才。從幼兒園到現在,教過我的老師有九位,在教師節來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。
讓我難忘的是教我一年級的語文的韓老師。韓老師長得很漂亮,個子不是很高,她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛,她比較胖,她對我們很親切,每天都帶著笑臉來上課。
韓老師不僅很關心同學們的思想品德成長,她的課上得很好,上課很有耐心,我不會寫字,她手把手地教我一筆一畫寫字,她從一個一個拼音開始教我認字;每一堂課,韓老師還鼓勵我們積極回答問題。她鼓勵大家說:“敢于回答問題,都是棒的。”哪位同學發言有新意,她就帶頭鼓掌。韓老師的'這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心。聽韓老師上課是一種享受,我們全班三十六位同學都在靜靜地沐著園丁的澆灌。
明天,就是教師節了,同學們紛紛送小禮物給韓老師,但韓老師說:“老師要的是同學們用功讀書,考出好成績,那才是同學們送給老師好的禮物。”于是,我們都暗暗立志下志愿,要用功讀書,用好的成績來報答韓老師,報答所有教過的老師!
教師節感恩作文 44
我的語文老師是毛老師。她中等個兒,稍微有點胖,但顯得很精神。她雖然50歲了,可她看上去卻像20多歲的人,天天像“打了雞血”似的渾身有使不完的勁,干起活來決不亞于一個年輕小伙子。
她經常鼓勵我們好好學習,長大后做個有用的人,并且還用她的親身經歷的事來激勵我們,而且語言幽默,使我們有了動力,更加努力刻苦得學習了。記得有一次上課,一部分同學趴在桌子上聽講。毛老師見了,對那一部分同學說:“看看你們,一個個跟霜打的`茄子似的,都趴在那里,像什么樣子?難道你們不如我這個50多歲的人?”我們聽了,感到十分羞愧,便立刻坐好。這時,毛老師才露出滿意的笑容。
毛老師不僅語言幽默,眼睛還會說話呢!有一次,我上課跟同桌說話,結果被老師發現了,老師不是當場叫我的名字提醒我,而是用眼神告訴我上課不要說話。那眼神看得我臉上火辣辣的,所以我停止了與同桌談話。
教師節快到了,由于老師對我們無微不至的照顧,所以在此我想對老師們說:“老師,您辛苦了!我們愛你!”
教師節感恩作文 45
今天是一個特殊的日子——可能你會問:“是誰的生日?”如果你問這個的話,那就大錯特錯了。今天是9月10日教師節!
早上,同學們都捧著自己的禮物,有的是賀卡、有的是鮮花、有的是自己寫的小詩。大家像麻雀一樣嘰嘰喳喳的討論著。突然,班長走到講臺上,清清嗓子對大家說:“今天是9月10日教師節,是老師的'節日,我們應該好好表現,讓老師高興。老師一進來,我就喊起立,大家一起喊祝老師節日快樂,然后把禮物送上去,好嗎?”“好!”同學們大聲說。
這時,我們班的“調皮大王”喊道:“老師來啦!大家快準備好啊!”我們立刻打起精神,拿起禮物。老師從門口走了進來,手中還拿了一枝花。班長立刻喊道:“起立!”我們全體同學站起來,鞠了一個躬,喊道:“祝老師節日快樂!”老師瞬間呆住了,我們紛紛把禮物送上去。老師非常感動,對我們說:“你們長大了!”整整一天,我們都表現的很好,就連平時愛搗蛋的“調皮大王”都乖乖的,老師特別感動。
老師,謝謝您,是您把知識教給了我們,讓我們茁壯成長。老師,在這個節日里,請讓我們為您獻出一朵心靈的鮮花!
教師節感恩作文 46
清晨,我來到郊外,采了許多野菊花。悄悄地走到老師辦公室窗前,把挑出的幾株嫩的野菊花插到靠近窗子的筆筒里,我看見老師桌上的物品有。哪一樣不說明老師日日夜夜為我付出的辛苦呢?
幾年來,是老師教給了我知識,幫助我樹立遠大的理想,教我懂得了文明禮貌,把我從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的少先隊員。而老師頭上卻添了根根銀絲,每當看到著些銀絲,我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關懷啊!
有一次,我生病了,幾天沒有上課。是我的老師放學后托著疲憊的身子來給我補習功課,使我的學習成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師,心里暗暗下決心,一定要好好學習,來回報我的老師。
老師您從事教育事業已經30年了,在著幾十年里,您白天忙著給同學上課,晚上又備課,批改作業到深夜。長期的勞累,您的眼睛花了。可您沒有白操勞,您教出來的學生真是桃李滿天下:有的上了大學,有的'在自己的崗位上擔任著重要的工作。
您對您所從事的教育事業是那樣熱愛,對工作是那樣認真負責,對同學是那樣關心。
老師您的學生從心底里深深的愛著您!在教師節來臨之際,祝您節日快樂!
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