[熱門]寒假的生活作文8篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的寒假的生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寒假的生活作文 篇1
從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學語叫出第一聲媽媽,到第一次光著小腳丫跌跌撞撞地走路,第一次背著書包走向學校,第一次拿回考試成績,第一次離開父母。。。。。。,也許你從沒注意到在這無數次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次成功,每一次微笑,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤,父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給與你默默的支持......今天,我“跟”著媽媽來到媽媽“上班”的地方,媽媽是一名家庭主婦,每天都要在家里忙上一整天。早上七點我跟著媽媽來到了菜場,媽媽說過:“每天一來到菜場,就會頭疼,因為我們都很挑食,要顧及每個人的口味,這樣吃的食物就不會浪費掉。”我卻不以為然,菜場有那么多的'菜怎么會挑不出好吃的菜呢?我抱著不屑的心態跟媽媽挑著今天晚上的晚餐。慢慢,我變得有點尷尬起來,因為慢慢老是問我:“今天晚上要吃什么菜呢?”。。。。。。我和媽媽在菜場里逛了一上午才定下來。
我和媽媽快速回到家,媽媽放完菜,可是媽媽并沒有休息,時從樓梯地下拿出了吸塵器開始吸塵,吸完后,媽媽還是沒有休息,我說:“媽媽,你休息一會兒吧,待會兒再打掃也可以呀”。媽媽:“那可不行,那么多家務活,誰也不會幫我做,你幫我做點好嗎”?我爽快地答應了。就這樣,我開始了我的擦地活動。剛剛開始,我信心滿滿,可是一到后來,我就像泄了氣的皮球,一天下來,我已經變得筋疲力盡,就像好好的睡上一覺,可是,媽媽就這樣年復一年日復一日地為我們盡心盡力地“工作”了,十三個四季的輪回,沒有一句怨言。
談及收獲,更多的就是一份歷練,我從未有過如此的一份經歷,或許我沒有任何的工作技能,也并不能做出一份所謂的“大事”來,但是,即使在工作崗位上站了一天,也足以感受到一份工作的辛苦。我在最初活動的時候抱著一種有效的態度去的,但一整天下來,通過各方面的評價,我最初的不屑一顧明顯少了,而更多的是對自己“獨有”的工作經歷“侃侃而談”。
寒假的生活作文 篇2
寒假,在每個學生的心中,是多姿多彩和快樂的。那些淡淡的喜悅,莫名的感動,難忘的執著。就如一粒粒動人的珍珠,閃著迷人的光芒,讓人難以忘懷。
一、藍之冰雪奮斗
考試剛剛結束,便傳來的要放寒假的消息。剛聽到這個消息時,自己坐在課桌前愣了好久,習慣了高中緊張的學習生活,現在突然有了大把的休息時間,心中竟有點不知所措了。放假前的那個夜晚,我坐在教室里,望著窗外天幕里漫天的繁星,心情久久難以平靜。璀璨的星空中,不時有流星劃過,長長的尾巴,在天空中留下一道金色的.印痕,絢爛而迷人。我想,流星墜落的時候,也是它最美麗的時候吧。其實,靜靜的想一想,我們每個人的生命,在整個人類歷史長河中中,何嘗不跟流星一樣的短暫。但即使生命短暫,也要努力奮斗,發出熾熱的光芒,照亮別人,做一顆夜幕中最耀眼的流星。
二、黃之家庭溫暖
放假回到家中,心情一下子輕松了下來,仿佛在前方鏖戰的戰士回到了后方的家中。每天早上一醒來,家里便飄滿了飯香的味道。靜靜的躺在床上,聽著媽媽的拖鞋在地上輕輕的摩擦聲音,爸爸唱歌的聲音,姥姥嘮叨的聲音,心里涌起了濃濃的感動。看著初升的太陽,心也漸漸被溫暖的黃色包圍,昨日的疲憊,傷痛都已隨風遠去,心里又充滿了對生活的熱愛,對知識的渴望。
三、紅之喜慶新年
過年,是寒假中的喜事。放寒假后,便一直期待新年的來臨。在期待中過了小年二十三,幫著媽媽打掃完了房屋,覺得新年的腳步漸漸臨近了。空氣中都充滿了新年的氣息,盡管北風仍在空中怒吼,盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌,盡管野地上還堆著厚厚的積雪,但漸漸的,它們都被染上了一抹火紅的顏色。掛滿大街小巷的紅色的中國結,家家戶戶窗欞上嬌艷的紅花,暗夜中無聲的紅燈籠,染紅了這個世界。我沒事的時候喜歡站在窗前,看著大街上來來往往的人流,他們每個人手里都拎著大包小包的禮品,臉上都掛著燦爛的笑容。我知道,他們和我一樣,都很熱愛我們今天的生活,都喜歡新年這個喜慶的日子。
四、綠之班級活力
放假的時候,心中有些不舍,畢竟二十多天見不到童鞋和老師了。沒有他們的日子,自己會不會孤單?放假后的幾天,我正在為這個問題擔心,誰知,很快便收到了同學們的短信信息。信息五花八門,有詢問寒假作業的,有講述假期生活的,當然,也有訴苦的,在家被媽媽看的很緊,手機都沒的玩。除夕之夜,我給一些同學和老師都發去了節日的祝福,自己也收到了很多的祝福。他們那些溫馨的話語,讓我終身難忘。回復完短信后,我想,我們的班級也許不是秀的,但肯定是最團結的。生活在這樣的班級中,就像生活在一個綠色海洋中,涌動著無窮的活力。
寒假生活是美好的,也是短暫的。告別寒假,又一個新的學年開始了,站在征程的起點,我想,寒假中這些難忘的點點滴滴,一定會伴隨著我,催我奮進,伴我前行。
寒假的生活作文 篇3
渴盼已久的寒假終于來了,先別興奮,這樣那樣的計劃暫時不要訂,那一大堆的寒假作業已經讓我望而生畏。
唉!我嘆了一口氣,要查漏補缺,要補習。
每天剛吃完午飯就苦逼地要坐一個多小時的公交車去補習班上課,完了又要坐一個多小時的公交車回家。一天花幾個小時去擠公交,你能想一想那個滋味嗎?
一天,我坐在車上,暈暈乎乎就坐過了站。因為要轉車,沒辦法,我只好急急忙忙往回跑了2公里到公交站,讓人悲催的是,剛到公交站就看見我要乘坐的那班車關上門一搖一擺地走了,真氣人!我感覺心里被一萬只羊駝踩了一樣。我告誡自己,下次出門前一定要先看看黃歷。
坐公交去補課是一道繞不過去的坎,成堆的寒假作業則是一座必須翻越的'山。說實在的,我面前那一大堆作業讓我“寸步難行”。我就天天寫作業,天天寫作業,慢慢地我面前的作業一點一點地減少,從最初的一座巍峨壯麗的高山變作了一座海拔不高的丘陵,最后被我徹底夷為平地,成就感不見有多少,我徹底累趴了。
該回家過年了,路程實在太遠,就坐飛機吧。坐飛機一點兒都不舒服,到了一定高度,氣壓增強,耳朵就像戴了耳塞一樣聽不見聲音還隱隱作痛。
在家的日子實在爽,作業都已做完,留在廣東了。現在我的生活是吃了睡,醒了玩游戲。新年來到,拜年,收紅包,簡直是爽歪歪。
看看日歷,寒假就這樣過去了。
這就是我的寒假生活。
寒假的生活作文 篇4
森林小學四年級( 1 )班的班主任宣布:“學習到此結束寒假正式開始。”話音一落,教室里就炸開了鍋,同學們嘰嘰喳喳吵了不休,大聲地談論著假期想要到哪兒去玩,可開心了!
小豬、小象、小猴同學飛快地整理完書包,就手拉著手,唱著歌,迅速離開教室,不一會兒,教室里就走得差不多了,但是小兔收拾好書包,卻皺著眉頭,慢慢的離開了校園,好像很不情愿放假似的。
第二天清晨,小兔剛起床,兔媽媽就叫到:“快去寫作業吧,下午還 要去彈鋼琴。”小兔說:“知道了。”就去寫作業了。寫了大約倆個小時,兔媽媽問:“作業寫了多少了?”小兔回答道:“已經寫了不少了。”兔媽媽又說:“就寫到這里吧!吃完中飯,我還 要送你去彈鋼琴 。”小兔無奈的.小聲回答道:“知道了。”
小兔吃完午餐后,兔媽媽就送小兔去琴行學彈鋼琴,到了琴行,兔媽媽說:。好好練鋼琴,這可是媽媽從小就有的一個夢想,你一定要給媽媽爭氣啊 !”小兔沒有說話,只是輕輕的點了點頭音符從指間流過,像緩緩流淌的溪水。可是,小兔的心里卻一點都不高興。外面不是有小朋友歡樂的笑聲從窗口飄進小兔的耳朵里,小兔羨慕極了。練了近兩個小時的鋼琴兔媽媽接小兔回家吃晚飯。
剛吃完飯兔媽媽又說:“該到隔壁馬伯伯家學畫畫了。”小兔一句話也沒說,無奈的跟著媽媽到馬伯伯家去學畫畫了。
一個小時很快過去了,小兔回到家兔媽媽又說現在森林競爭太激烈了一定多學一點東西啊。再去寫一點作業吧小兔只好又去寫了一會寒假作業。每天小兔都這樣忙碌著。
有一天,小兔突然生病了住到了森林醫院里,兔媽媽直守在小兔身邊,總是用溫柔的眼神看著她,小兔覺得溫暖極了。于是小兔對媽媽說:“生病真好!生病不用寫作業,不用彈鋼琴,生病還 有媽媽陪伴。”聽完小兔的話兔媽媽愣住了……
寒假的生活作文 篇5
今天,老師走到講臺前,堅定地說:“明天就放假了,希望大家都過一個快樂的假期,好,現在大家收拾好東西就走吧!”
我飛快的跑了出來,一路上,我心想:回到家里干什么事情呢?畫畫?跳舞?找朋友玩耍?吃好吃的東西?看電視?……可是,我根本沒有想到寫作業,腦海中全部都是玩耍,吃東西這些事情,寒假生活。
回到家里,我連忙拿起電話,撥打我的朋友韓月的電話:“韓月啊,我是琪琪啊,你現在到我家里玩吧!”韓月回答:“好啊,好啊。”我和她玩了整整一天,到了1:30她才走,我倒床就睡,早上,我睡到了11:30才起床。
起床后,我拿起筆,開始畫起畫來,小學四年級作文《寒假生活》。一共畫到了2:00。接下來,我又翻開我的食品柜,里面有:蝦條,天然署片,德芙巧克力,棒棒糖,果凍……我拿了一包天然署片和10個果凍,來到電視前,打開電視:“啊哈,我最喜歡的動畫片《哪吒傳奇》。”我從2:00一直看到了5:30。“媽媽,我今天要去吃魚香茄龍。”“好的`,我知道了。”接著,我們又好好的吃了一頓,就回家了。
今天,早上,我看了看日期:“啊,已經過了15天了,我也應該寫一點作業了。”我掏出我的作業,拿起筆,寫起來,才寫2分鐘,我就煩了,自言自語道:“誒呀,一看到作業我就頭疼,反正還有一半的時間,以后再寫也不遲。”
以后,我就不寫作業了,天天玩,一直到了最后一天。
“啊,不會吧!已經是3月5日了。我的作業一個字還沒寫呢!”我開始手忙腳亂起來,左寫寫,右寫寫,最終還是沒寫完,就睡著了。
開學的這天,我來到學校,被老師狠狠地罵了一頓。在回家的路上,我心想:以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
寒假的生活作文 篇6
1月10日,我們坐飛機去香港玩,我們一共玩了四天。第三天我們去的是香港海洋公園。
海洋公園里有很多館,我們先去了海洋奇觀,里面有各種各樣的魚,我們先摸了海星,我本來以為海星是軟的,結果一摸居然跟石頭一樣硬。我們還看到了兇猛的鯊魚,美麗的`水母和色彩繽紛的珊瑚……
然后我們坐登山小火車來到了山頂。在山頂我們參觀了極地世界,一進門,一陣寒風忽然吹來,我趕緊把外套穿上,這里可真冷啊!在這里我們看到了一搖一擺的企鵝走來走去,有幾只大企鵝一直站在那里一動不動,好像是在站崗一樣。
出來以后我們看了看表,海豚表演的時間馬上就要到了,我們趕緊到了海洋劇場找好位置坐下以后,表演就開始了。一共有四只海豚,它們一只接著一只游了出來,整齊優雅地一個一個跳出水面,真是太美了。表演者假裝被海風吹昏掉在水中,兩只海豚游了過來把他從水里救了出來,表演者騎著海豚慢慢游向岸邊。
我們又去了水母萬花筒,里面有各種各樣的水母,隨著燈光,水母一會兒變成紅色,一會兒變成紫色,一會兒變成藍色……半透明的身體在水中游來游去真是太美了!我眼睛都看花了。那里面真像個迷宮,四面都是鏡子,看上去很大,其實很小,我在里面繞來繞去,終于走出來了。
接著,我們去了中華鱘館,看到了四只珍貴的國家一級保護動物中華鱘,我從這里學到了中華鱘很珍貴,因為各種原因使它快要滅絕了,我們以后一定要愛護環境保護動物。
天色漸漸暗下來了,于是我們依依不舍地坐纜車下山離開了海洋公園。
海洋公園真好玩呀!
寒假的生活作文 篇7
迎來了初中生涯的第一個寒假,對于“寒假”這個詞雖然已經司空見慣,但是這次我既不希望寒假快些結束,也不希望開學能夠晚些到來,就這樣懷著一顆平常心度過了一個與眾不同的寒假。
還是和以前一樣回老家襄陽過年,但老叔他們一家今年跟我們一塊兒過。聚到一起的大家庭霎時就熱鬧了起來,這樣我也不至于呆在家里擔心沒個說話兒的人。
每天按照自己早早計劃好的作業安排完成作業。作息時間卻跟上學的時候有了些差別,不過就偶爾放縱那么幾天,也不打緊。
過年總要有過年的氣氛,所以買了格外多的零食,家里因為人口增多也就多做了點。每天都能吃到喜歡的菜,總是忍不住多吃……導致臉蛋慢慢變團了。
過年了,大雪卻姍姍來遲,直到銀裝素裹的世界呈現在眼前,稀落的雪花吹開視線,攪動著白茫茫的光才感覺到它的美。花兒還是盛開的狀態,薄薄的雪蓋在上面,也沒有要把花兒壓彎腰的樣子。我喜歡這種白,沒有任何雜質,白得讓人憐惜。
跟雪一起回歸的`是我的發小。從北京趕回來過年,理所當然地我們出去DIY了個奶油蛋糕。呆在那種非常小資的環境里,聽著甜點師的指導,享受著‘自己動手,豐衣足食’的感覺,有種莫名其妙的幸福感……
學習當然也不能忘。讀兩本喜歡的書,豐富一下精神食糧也是必要的。如果在假期里早早地就將作業寫完了,與其去嘆息自己高效率的速度太早完成了任務沒事兒干還不如再靜下心來多讀兩本好書。其實,看書也是一種宣泄,你可以用自己的大好青春去浪費,也可以去用書籍去填補寂寥的時間。
這樣平凡卻充實的寒假生活才是我想要的。
寒假的生活作文 篇8
老人們常說:家有三斗糧,不做孩子王!作為孩子王的我,從事教育工作,已經整整13年了。現在我對自己最初的信仰:做一個專家型的小學數學教師!還是始終如一的堅守著。就像婆婆說的那樣:“我覺得,你還是特別喜歡當老師。”我就是這樣“不忘初心!”始終如一地難守著自己的――三尺講臺!因為,我認為,那是我們教師的舞臺!離開了講臺,教師就失去了“角色的活力”。我熱愛教育事業,我熱愛我的三尺講臺,我更熱愛講臺下面的孩子們!所以,13年如一日,我沒有忘記自己的“初心”!做一個平凡而又專業的一線小學數學教師。
今年的教學生涯,不同于往年。因為我6歲的女兒上小學了,并且是在我們班學習。課堂上,作為教師,我耐心細致地講授;課下,作為媽媽,我不厭其煩的輔導。整整一學期~~五個多月的.時間,很快已經成為歷史。最后的期末考試,女兒以語文93分,數學89。5分的成績,結束了人生的第一次正式考試。這個成績在我們一一班,雖然都不到“平均分”,但是,我感覺,女兒盡力了,也考出來了自己的最好水平。語文數學卷面分都是3分,楊藝盡力寫好字,語文數學都沒有扣1分卷面分數。這和五個月前,連鉛筆都不會拿的自己比,已經“天壤之別”。在此,作為家長,我要感謝楊藝的語文老師――李曉娟老師!孩子的國語啟蒙老師,不但教會了楊藝如何學習語文知識,還教會了孩子怎么樣去學習語文知識;更重要的是,教孩子認真讀書、按時寫作業、做事情要誠實、要一絲不茍的認真!這些好習慣,將伴隨孩子一生!代替楊藝的爸爸,我要感謝一下自己――這位教師、媽媽!一天24小時陪伴孩子學習、生活。尤其是一年級的孩子家長,真的不好當。每天都要陪伴孩子寫作業!每天必須要做的事情,真的不好堅持……孩子年齡小,又是0基礎的上了小學一年級。謝天謝地!媽媽和楊藝堅持下來了。
寒假到了,學校沒有布置明確的寒假作業。作為一名教師,我需要給孩子們安排一下,假期的學習流程。作為一個家長,我需要解讀學校的“寒假作業單”。孩子的天性——聽老師的話,不聽家長的話。為此,我特意以老師身份,在家里給孩子布置寒假作業。具體內容——見“寒假作業單”解讀與細化。
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