寒假作文02課(略)

二、上節(jié)課學(xué)到了哪些作文方法?

1、人物作文要寫(xiě)出人物特點(diǎn)。

2、人物作文離不開(kāi)寫(xiě)事。

3、人物作文要注意人物描寫(xiě)。

4、人物襯托描寫(xiě)法。

5、怎樣使用的襯托方法?

6、本文人物描寫(xiě)特點(diǎn)是什么?

7、本文的組織結(jié)構(gòu)。

8、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么?

三、今日作文

提綱

題目：笨人×(人名自擬)

主題：通過(guò)笨人×…的故事，說(shuō)明真正的聰明人常常都是大智若愚，誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸、腳踏實(shí)地、專(zhuān)心用功的人才能做出好的成績(jī)。

第一部分：對(duì)笨人做簡(jiǎn)單介紹，姓名、年齡、職業(yè)、外貌等。(略寫(xiě))

第二部分：笨人做的一件愚笨事。(略寫(xiě))

第三部分：笨人做的一件聰明事。(詳寫(xiě))

第四部分：對(duì)笨人進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。(略寫(xiě))

要求一：除對(duì)笨人外貌、年齡、職業(yè)等做簡(jiǎn)單描寫(xiě)外，還要寫(xiě)出神態(tài)特點(diǎn)。

要求二：第二第三部分要分自然段。

要求三：要有人物對(duì)話。

要求四：本文要超過(guò)500字。

四、組織材料的方法：

①根據(jù)主題確定人物。

②生活中有否遇到過(guò)真笨的人?(學(xué)生講述)

③生活中有否遇到過(guò)特別聰明的人?(學(xué)生講述)

五、今日作業(yè)：

①修改上節(jié)課作文。

②按照要求寫(xiě)今天的作文。

【第二課完】

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