精選客家的春節作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的客家的春節作文3篇,歡迎大家分享。
客家的春節作文 篇1
客家人過中秋吃月餅、賞月等習俗與全國其它各地大致相同。客家人稱八月節或八月半。
每逢中秋圓月升起時,客家人們早早便在庭院、樓臺,或屋前禾坪對著月亮升起地方,擺出月餅、花生、柚子等果品,準備“敬月光”活動。
拜過月后,一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們事,小孩子一般不會端端正正坐在那里賞月,而是在皎潔月色下追逐嬉戲,此時是他們天堂。而吃東西則是有些講究。家長往往先讓大家吃這些祭過月神祭品。在華夏祭祀文化中,有這樣傳統,就是在神主享用后,祭者常常會把祭品分吃掉,這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程,一方面接受了月神賜福,一方面履行了傳統祭祀文化。梅縣人說法是,吃了這些祭品更“乖”,吃了有福氣,吃了會更吉利。
在梅州,除了月餅這個傳統、帶有普遍意義中秋食品外,柚子是必不可少節日食品,品種有金柚(沙田柚)、蜜柚或水晶柚。而吃柚子也是有一定含義。“像剖柚子叫‘殺柚’,帶有驅邪意思在里面。也有說剝柚子皮是‘剝鬼皮’,寄寓了驅邪消災愿望。”
客家地區月餅,除普通月餅外,有“五仁月餅”,還有一種用糯米粉加糖壓制成大小不一圓形糕。雖社會經濟不斷進步,但客家人始終繼承傳統飲食文化又在發展民間飲食文化,而中原遺風始終不變。
客家的春節作文 篇2
客家人的春節,每年都是過得很熱鬧。
客家的春節分為幾天,每天有每天做的事情。
春節的第一天,是到自家的祠堂里。拜祖先。最好是在早上十二點前去拜祖先。客家人拜祖先一是對祖先的尊敬,二是讓自家的孩子學會以后也要在春節的時候來到祠堂拜祖先。同時還要帶點紙錢,到祠堂外的爐子里燒。燒紙錢,是讓祖先在另外的.一個的世界有錢可以用。
春節的第二天,就是要和全家人一起吃團圓飯。每戶人家都要做一種小吃。這種小吃是用紅蘿卜和一些剁碎了的豬肉做成的。外表是用面粉做成的。顏色也不同,有的人是做白色的,也有的人是做紅色的。吃完團圓飯后,全家人要一起動手貼紅色的對聯,紅色是一種幸運色。所以要選紅色。
后幾天的事情就特別多了,要去拜訪親戚,和要拜訪年邁的老人們。到了晚上,大伙門都聚集在一塊空地上,一起看表演。表演的都是一些小孩,因為小孩的身手比較敏捷。每次表演都持續到深夜才結束。
客家人的春節是分外熱鬧的,分外美好的。
客家的春節作文 篇3
客家人,又稱河洛郎,是一個有著顯著特征并且歷史悠久民族。客家風俗習慣繁多而獨特,身為一名客家人,我還是覺得客家春節最有趣了。
那是三年級一個寒假,我和爸爸媽媽一起回老家五華過春節。客家春節是從農歷臘月二十四開始,那一天到正月十五日就算客家春節。我們到五華時候,剛好是除夕,時間大概是下午5點。我下了車,走到奶奶家門前,敲起了門,叫了一聲:“奶奶,我們來了!”奶奶笑著給我開了門,說:快進來吧!“我進了門,只見爺爺、姑爺、大姑、表哥、大嫂正在屋子里到處忙活著:桌子上堆滿了結米糖和桔子、柚子;到處都是年畫和對聯;窗戶、大門、桌椅都被擦拭干干凈凈,廚房里還傳出一陣陣剁菜聲音,一副大大年畫掛在客廳中央,旁邊還有兩只金元寶,很有過年氣氛。
我跟大家打了個招呼,就跑進廚房里幫忙去了。一進廚房,一陣香味就撲面而來,差點沒讓我滴出口水來。奶奶見我進來,說: 來得正好,快過來幫忙!”我就跑過去幫手了,一會兒端端那個,一會兒切切這個,忙得不亦樂乎。
時間過得飛快,轉眼間就到了晚上。經過了一天忙碌,桌子上白上了許多菜肴:炒粉皮、炸豆腐、讓香菇和讓豆腐,雞鴨魚肉到處都是,按照習俗,今天還要用大木盆蒸“隔年飯”。先用一個大木盆蒸一鍋飯,飯盆里面要插上12根筷子和12根大蒜(如果每逢閏年還要各多插一根。木盆還要擺放銀元,寓意有富有食。大家一邊看電視一邊大吃特吃,除夕夜就在這濃濃年味中悄悄溜掉了。
按照習俗,正月初一這一天是要早起。我和爸爸早早起來,洗漱干凈,接著來到家門外點香燭、放鞭炮。放完鞭炮,要吃“長壽面”,寓意健康長壽。我和爸爸吃過早餐,就和往常一樣到處串門、拜年。叔叔阿姨們按照規矩在這一天給我了許多桔子、糖,爺爺奶奶們則要給我紅包掛在我脖子上面,俗稱“掛頸”。就這樣走街串巷走了一天,我累極了,一回到家里匆匆洗漱干凈,到頭就睡。
一轉眼就到了正月初二,奶奶一大早就殺了一只閹雞,把雞血淋在一個裝滿了紙錢鐵盆里,謂之“血錢”,是祭拜祖先前一個重要習俗。這一天,是一定要在家人全部去祭拜祖先。吃過早餐,大家把門鎖上,就拿著紙錢、貢品和香燭一起開車上了山。到了祖先墓前,掃墓,祭祖,燒錢,這些都是叫祖先在新一年里面保佑后代一帆風順,萬事如意。這一天也叫做“ 拜祖日”。
時間過得飛快,一眨眼就到了正月十五,客家春節結束了。雖然只是短短十幾天,但我永遠都忘不了客家有趣春節和習俗。你家鄉習俗呢?一起說給同學們聽聽吧!怎么樣?
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