我心愛的文具盒作文

時間：2024-05-16 11:40:44 狀物作文我要投稿

我心愛的文具盒作文優秀（15篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我心愛的文具盒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心愛的文具盒作文優秀（15篇）

我心愛的文具盒作文1

　　我有一個文具盒，是去年我過生日的時候媽媽送給我的，我非常喜歡這個文具盒。

　　我的文具盒是紫色的，上面還有四只狗，兩只小狗，兩只大狗。打開文具盒，就能看見淘氣又可愛的鉛筆弟弟，還有慈祥的橡皮媽媽。這個文具盒分為兩層，鉛筆弟弟和橡皮媽媽在上面住，格尺哥哥很懶，在下面住。

　　鉛筆弟弟是我的好幫手，我只要寫字，它就跳出來幫助我。但它一般很馬虎，每當它馬虎時，橡皮媽媽就跳出來打它的屁股，然后，把它寫錯的地方擦了，再狠狠地罰它。格尺哥哥很認真，從來不犯馬虎的錯誤，因為它怕挨打，所以在本上畫格的`時候，會很認真。

　　每次我打開書包的時候，我都會看看文具盒，我喜歡我的文具盒。

我心愛的文具盒作文2

　　今天是我的生日，媽媽特意從超市買回一個精美的文具盒，當做生日禮物送給了我，我很開心。

　　文具盒的圖案很漂亮。上面有一位帥氣的米老鼠先生和一位漂亮的米老鼠小姐，米老鼠小姐穿著白色的連衣裙一邊唱歌，一邊跳舞，米老鼠先生則談著彈琴盡情地陶醉在其中。

　　打開文具盒，第一層裝著活潑可愛的橡皮，性格直爽的鋼筆。第二層裝著沉默寡言的直尺和鋒利的小刀。最后一層裝著散發清香的鉛筆和圓珠筆……雖然各個成員性格不同，但相處得很和睦。

　　我的'文具盒不僅外表美麗，而且作用非常大。他時常幫我藏錢和裝筆，這樣我就省去了很多時間去找筆，上課就會更認真聽講，做筆記。記得有一次，我放學回來做作業，做完作業后發現文具盒不見了，我四面八方的找也沒有找到，到了晚上，我做夢都夢到自己在找。過了幾天，放學回家我驚奇地發現文具和安安靜靜地躺在那，那原來文具盒在跟我捉迷藏呢!

　　文具盒，你是我學習的好幫手，我非常喜歡你，我也十分珍惜媽媽對我的這份愛。

我心愛的文具盒作文3

　　我有一個漂亮的文具盒,那是我讀五年級時被評為：縣級“三好學生",學校發的獎品。

　　這個文具盒是用鐵皮做的。盒蓋是紅色的。盒蓋上畫了四位漂亮的MM。左邊一位頭戴小太陽發夾，摟著一個“熊寶寶”在睡覺。中間那位睜一只眼，閉一只眼，手里還抱著一只活潑可愛的小鴨子。右邊兩位漂亮的`MM正悠閑的坐在金黃色的月亮上，每人手里拿著花，在月亮的周圍還有一顆顆閃爍的星星呢！

　　打開文具盒，分上下“兩鋪”，還很漂亮呢！最漂亮的要數上“鋪”了，“上鋪”是深藍色的，上面畫了些圖案。瞧！還畫了兩部賽車。那兩部車，真可謂“帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了。這么漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒適嘍！不是嗎？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做著甜蜜的夢呢。鉛筆、鋼筆、圓珠筆幾個兄弟，正悠閑地聊著天呢！聲音很小，我們聽不見，也許是怕吵醒正做著美夢的橡皮弟弟吧。

　　我喜歡文具盒，不僅是因為他漂亮，更因為他很實用。

　　我做事馬虎。喜歡把東西這里放放，那里放放。到用的時候就要花很多時間去找。不怪爸爸常說，一天到晚總見我在找東西。大好時間就這樣在尋找中丟失了。自從我有了這個文具盒之后，我已經改掉了這個壞毛病。用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的時候，只要打開文具盒就能找到學習用品。你瞧，多方便呀。

　　文具盒，你是我學習上的好幫手，我要永遠愛護你。

我心愛的文具盒作文4

　　我有一個心愛的文具盒，我一直在努力乞求。

　　離暑期學校還有幾天。我突然覺得我的鉛筆袋又臟又舊，于是我想：為什么我不能換一個新的鉛筆盒呢？于是我問媽媽：我能換一個新的文具盒嗎？答案當然是：沒有，但我直到到達黃河才放棄。我繼續騷擾她，就像她耳邊的蒼蠅一樣。最后，她不耐煩了，給我買了一個可愛漂亮的文具盒。這個文具盒是迪士尼品牌。雖然它很漂亮，但很簡單。文具盒的正面是一只可愛的米老鼠。他穿著一條紅褲子和一雙黃鞋子，看起來很天真。

　　他一只手舉向天空，好像在說：小師傅，新學期一定要努力學習！在文具盒的背面，有一個可愛的米奇和一個漂亮的米妮。他們手拉手在森林里自由地玩耍。文具盒中的文具白天在我手中工作。當我晚上不需要它們時，它們就放在文具盒里。每當我想寫字時，水筆就會從我的文具盒中爬出來。每當我想畫畫的時候，鉛筆就會出來。每當我在圖片中出錯時，橡皮就會從我的文具盒中跳出來，吃掉錯誤的.圖片。晚上，各種各樣的筆躺在前面的小枕頭上，我的橡皮擦睡在10厘米的小床上，尺子放在后面寬敞舒適的大床上。對于文具人來說，文具盒真是一個豪華的大房子！

　　這個文具盒不僅很漂亮，還讓我想起母親提醒我這學期必須努力學習！

我心愛的文具盒作文5

　　我有一個漂亮的文具盒，那是大舅送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

　　它一共分為兩層：上層放的是鉛筆。它們總是默默地為我服務。還有橡皮，當我用鉛筆寫錯字的時候，它就會像一個士兵一樣，站直身體，好像是在對我說： “小主人，快拿我去把錯字干掉吧！”第二層放的是魔筆、鋼筆和中性筆。鋼筆是練字不可缺少的，而中性筆既好用，又方便。當橡皮解決不了的困難，那就交給魔筆了。

　　文具盒的形狀是長方體，上面的圖案是三條龍：有一條四處游動，好像是在巡邏似的；有一條從天而降，像殞石雨似的，從天空劃落下來；還有一條龍把身子拱得跟趙洲橋一樣，像正為干枯的土地降雨呢。自古以來，龍就是我國的`神獸，也代表著吉祥和幸福。所以我非常喜歡這個圖案。

　　文具盒就像我的一個好朋友，在我遇到困難時，總能鼓勵我。記得有一次，當我正為一道難解的奧數題冥思苦想后，正準備放棄時，忽然看到我的文具盒。它上面的三條龍好像是在對我說：“小主人，我們相信你，你是最棒的，你一定會成功的！”這時，我的自信心一下子恢復了！我又重新審題、思考，終于做出了這道題。

　　我愛我的文具盒，它不僅是我學習上的好幫手，也是我形影不離的好朋友。

我心愛的文具盒作文6

　　我有一個心愛的文具盒，那是我8歲的時候媽媽送給我的。

　　文具盒穿著一件粉色的大衣和彩色長褲，它的上身顯得既明快又嬌嫩。這個文具盒是長方體，在它的上面有一只老鼠，它的名字叫“Minnie”；另外，除了滿地的甜甜圈之外，還有一些小動物藏在里面，像在跟她玩做游戲。它外表美觀，我還在文具盒的.四周貼上了可愛的粘貼，看上去它們好像在一起做游戲。

　　打開盒蓋，只見三層豪華“別墅”展現在眼前，我的朋友們都住在里面。第一層是我的一級教練員—-鉛筆，它從我入學時就陪我從a、o、e學起，1、2、3寫起，我的知識逐漸增多了，但它卻縮短了身軀，這使我從它身上懂得了無私奉獻的道理和生命的價值。

　　第二層居住的是長條將軍---直尺和那活潑可愛的橡皮妹妹。它倆對我的幫助可大了，當我繪圖打格、計算時，是長條將軍用自己的身軀為我指路，規范我答題，但它從來不爭名。當我寫錯字的時候，又是橡皮妹妹熱情的幫助，我的錯誤才沒有了。

　　最下面一層是我的暗室，里面放著我上美術課和勞動課的刻刀，因為我怕它出來搗亂，傷害其它的文具，所以把它放在了暗室。

　　上戰場，要拿槍；上學校，筆就是一桿槍。沒有筆，我們便無法學習。如果沒有文具盒，我的這些好朋友便成了無家可歸的“流浪兒”，書包也會變成大花臉，使本子面目全非。

　　啊！文具盒，我感謝你！

我心愛的文具盒作文7

　　我有一個漂亮的文具盒，它是我上一年級的時候爸爸特意從石門買來的，我可喜歡這個文具盒了。

　　文具盒是用鐵皮做的，它的`底色是深綠，就像夏天綠油油的樹葉那樣綠，上面畫滿了各種顏色的花兒；里面分為兩層，第一層放著幾只圓珠筆，因為這是常用的文具，所以放在上面；第二層放著直尺、三角板、橡皮等，這些只在數學課上使用，不是時時刻刻在用，所以放在了下面一層，這里還有一支紅筆，是我在預習課文的時候做重點記號的。

　　在文具盒的里面，我貼著很多貼畫，都是些我喜歡的名人、名句、風景畫，每當我學累了，我就會打開文具盒，看看它們，這樣又恢復了學習的動力，更激發我對學習的熱愛。

　　現在，文具盒已經很舊了，它的身體不再像以前那么光滑，但我仍然舍不得丟掉它，因為它伴隨我三年了，它是我學習上的好伙伴，我會永遠愛著它。

我心愛的文具盒作文8

　　我的筆袋是花花綠綠的，里面裝滿了學習知識的好幫手，這個“功臣”幫了我不少忙。

　　它是三層的，前面兩層從頂一直垂到底，而后面一層在背面，是半透明的。前面的花紋很美麗，最右邊是一個大花圓盤，花瓣是銀色的，沒有花蕊，只有像雪花一樣的小白點兒，襯托著一只純白的小貓，它睜著一雙迷人的大眼睛，微笑著。脖子上系著一個大蝴蝶結，很可愛。最左邊有一個英文單詞“Marie”，其余部分成一個一個的菱形，里面有不同的`圖案，有心形、有云朵、有小花……可惜我的“功臣”已經“點綴”上了藍色的“血跡”，哎！“功臣”，你還好嗎？

我心愛的文具盒作文9

　　我家有兩個文具盒。第一個文具盒是用布做的，第二個文具盒是用鐵做的，這兩個文具盒都是爸爸給我買的。其中，我最愛用鐵做的文具盒，因為那是我考試取得了高分，爸爸獎勵給我的。接下來，我就向你們介紹一下我的文具盒吧！

　　我的文具盒有三層，它的.摸樣與車差不多。外表美麗極了！盒蓋上面畫著一只漂亮的白兔小姐和一只躺在椅子上睡覺的棉花小狗，天上畫著一只小鳥，正在練習飛翔，它們好像都在為我加油打氣，每當我看到它們，心里就充滿了克服困難的信心。

　　打開文具盒，我的小助手們正在香甜地睡大覺呢！文具盒的第一層，我總是放胖胖的彩色水筆大媽和長條將軍-——尺子大叔。它們各自躺在自己的小臥室里，誰也碰不著誰。第二層，我放了許多美麗的鋼筆小姐。第三層，我放了我最喜歡的橡皮。水筆芯和鉛筆。啊！它們已經勞累了一天，讓它們好好休息吧！

　　文具們是我不可缺少的東西。在考試時，它們幫我寫字、修改等。沒有了它們，我便無法學習。而我的文具盒幫助我保護了它們，每當考試取得好成績時，我總是高興地看著我的文具盒，因為好成績里也有它的一份功勞。我會像文具盒愛護文具們一樣愛護我的文具盒。

　　怎么樣？聽我講了這么多，你應該也喜歡上我這個文具盒了吧！

我心愛的文具盒作文10

　　文具盒大家都熟悉吧？每個同學都有自己喜歡的文具盒吧？你們的文具盒都是媽媽買的吧？可我的不是，我的這個文具盒是我暑假上畫畫班參加朗誦比賽獲得的。

　　我的文具盒是粉色的。文具盒表面有三位公主。在文具盒的左下角寫著1928四個數字，我猜想這大概是三位公主有1928條裙子，1928雙鞋子吧！

　　打開文具盒，盒蓋內層有許多白色的`小方格，這是寫字板。寫字板上面是課程表。課程表的左側是一個小貓咪。小貓咪頭上戴著一個小魚的裝飾，它的手指向課程表。

　　文具盒第一層放筆的地方被隔成了兩部分。這兩個地方都能放筆，一邊大約有3厘米，另一邊比它寬多了，大約有6、7厘米。

　　文具盒的最下一層也是粉色的，這個地方只能盛尺子。以前我的尺子都不知道往哪放，老是丟。現在可好了，我的尺子終于有家了。現在只要是用尺子，我都到這里來拿。

　　我的這個文具盒不僅美觀而且實用，我很喜歡。

我心愛的文具盒作文11

　　我有一個“伙伴”它陪我過了兩年，你知道它是誰嗎？它就是——我的文具盒。

　　我的文具盒是藍色的，表面有一個米老鼠圖案和一些數字。我的文具盒不但外表美觀，而且內部功能也很多。

　　第一層有兩個房間，一個是大房間，一個是小房間，大房間住著兩個長長的兄弟——尺子，小房間住著一對兄弟橡皮，哥哥穿著白色外套，弟弟穿著藍色襯衫。第二層有兩個大房間，其中一個大房間住著一個鉛筆家庭最長是爸爸，第二長的是媽媽，第三長的是姐姐，最短的'是弟弟，一家人親密地住在一起。最底層里住著一對黑白相間的鋼筆兄弟和一把尺子。

　　文具盒是它們的老大，保護著它們。在我需要它們的時候文具盒指揮它們為我服務在寫作業時，它指揮鋼筆為我把作業寫得工工整整能讓我按時完成作業，在我畫線、格子時，它指揮尺子躺下，鋪一條筆直的路，讓我把線畫得又直又整齊；當我寫錯字時，它指揮橡皮跳出來，幫我把錯的地方擦干凈。我為有這樣一個文具盒而高興。

　　我喜歡我的文具盒。

我心愛的文具盒作文12

　　我有一個很漂亮的鉛筆盒。它是上三年級時，爸爸媽媽送我的禮物，它已經陪我五個星期了。

　　我的.鉛筆盒長約20厘米，寬約8厘米。它的表面有一只喜洋洋在奔跑，動作可真帥氣啊！旁邊的沸羊羊和懶洋洋在玩滑板車，我也好想加入其中啊！鉛筆盒上面還寫著“喜洋洋與灰太狼”幾個小字。

　　我的鉛筆盒有兩層。打開后，你會發現第一層放著我的鉛筆、橡皮、課程表等東西。第二層只放了一把孤零零的尺。

　　每當我寫字時，文具們紛紛跑出來，供我使用。比如：我寫作業時，鉛筆弟弟就快樂地走了出來，對我說：“小主人，你一定要好好寫字啊！”當我一不小心寫了錯別字時，橡皮哥哥就連忙跑出來，幫我把錯別字擦干凈。當我畫直線和曲線時，尺先生就大方地走了出來。當然，做完作業后，我會把文具整齊地放進鉛筆盒爺爺的“肚子”里，讓它們美美地睡一覺。

　　我的鉛筆盒不僅實用，還特別神奇。有幾次，我在做作業時遇到了難題，就盯著鉛筆盒發呆。正當我一籌莫展時，鉛筆盒上的圖案讓我忘記了煩惱，我的腦子里靈光閃現，突然蹦出了一個答案。

　　我的鉛筆盒就是這樣美麗、實用而神奇！我愛我的鉛筆盒！

我心愛的文具盒作文13

　　我有一個漂亮的文具盒，它是爸爸給我買的，我非常喜歡它。

　　這是一個紫色的布做的筆盒，中間用帶按扣的布條將筆盒上下兩層連接起來，我非常喜歡它的顏色，一看到它，我就想起紫色的喇叭花。

　　筆盒大概有15厘米長。在這個不大的小房子里，卻住著許多居民：有苗條的鉛筆姐姐、肥胖的橡皮叔叔、可愛的尺子弟弟、伶俐的剪刀妹妹。它們是我寸步不離的好朋友，總是在關鍵時刻挺身而出幫助我。比如我寫錯字的時候，肥胖的'橡皮叔叔便不惜自己的身體將寫錯的字幫我擦掉。手工課上可就把尺子弟弟和剪刀妹妹忙壞了，你看它們一會量量這兒，一會兒量量那兒，不一會就幫我把一個美麗的手工藝品完成了。

　　文具盒是我的好幫手，我喜歡它！

我心愛的文具盒作文14

　　我有一個文具盒，它是我在四年級上學期的時候我媽媽獎給我的禮物。我可喜歡它了。

　　它是長方形的，但外形并不古板，四個角都呈弧形。它有六個面，除了上面——也就是它的“臉”上印有一副“神奇寶貝”的圖案外，其他五個面都是黑色，顯得大方而不失活潑。它的身子不算太長，大概和我的小胳膊長短差不多。從外面看，它只有一條拉鏈，好像裝不了太多東西，可真的是這樣嗎？下面，就讓我們來看看它的肚子里面有多大吧！

　　拉開拉鏈后，它看上去像一個展開的貝殼似的，巧妙的是，在“貝殼”的中間還有一層可以上下展開的擱架。這個擱架位置居中，長約摸有文具袋的三分之二。擱架的上層是用來放筆的，在它的上面有五個用寬約2厘米的.橡皮帶做成的圓環，正好可以把插進去的筆給固定住；擱架的下層有個口袋，可以用來放置便利貼或者是三角板。在下面的那片“貝殼”上，也分兩層，上層有一個帶彈性的黑色紗網，紗網大約有文具袋的三分之一長，我們可以把一些比較大的文具——橡皮、修正帶等放進去；下層是兩個分隔開的長口袋，但它們只有文具袋的一半長，可以用來放圓規或者是直尺，也可以用來放鋼筆或者是鉛筆等長條形的文具。

　　怎么樣？它的“肚子”夠大吧？雖然它不華麗，但它功能分區非常合理，完全滿足了我的學習需求。我非常喜歡它，喜歡它的簡潔，更喜歡它的樸實無華。