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我的文具盒作文

時間:2023-12-11 14:45:33 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  有的人喜歡可愛的鬧鐘,有的人喜歡漂亮的書包,有的人喜歡美麗的筆袋,而我喜歡漂亮又可愛的文具盒。

  文具盒的表面有一位高貴又美麗的.公主,她站在雄偉而壯觀的城堡前,更顯出了她的優雅。她穿著粉紅色的公主裙,裙子上有閃亮的藍寶石,她長著紅彤彤的頭發,頭發上戴著一頂金黃金黃的皇冠。它有一個蝴蝶結狀的密碼,上方有一排青綠色的水晶蝴蝶結,還有三個公主頭像。有了這個密碼誰都別想從我的文具盒中偷東西。底部有三位公主在一個有鉆石的相框里,后面有一座城堡和一片美麗的玫瑰花。

  文具盒里分三層。第一層放著兩根油筆姐姐和四個可擦筆妹妹,兩個美麗的自動筆妹妹她們在整齊的排著隊。第二層放著膠帶弟弟和魔力貼哥哥,他們經常在竊竊私語。第三層放著熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們,尺子姐姐經常去照顧著他們。

  每當我學習走神的時候,文具盒會對我說:“時間去流水,一去不復返,你一定得珍惜時間呀!”于是我排除了雜念聚精會神的投入到學習中……

  就這樣文具盒陪我走過了一個又一個春夏秋冬,她每天都不知疲倦地提醒我學習。我愛我的文具盒!

我的文具盒作文2

  我有一個很要好的朋友——文具盒,這是我生日時媽媽送我的禮物,她身穿淺藍色外衣,漂亮極了!

  現在,這個文具盒雖然有點舊了,但我一直沒舍得換掉。每當我看到盒面上微笑著的花花姑娘時,一切煩惱頓時煙消云散。

  在我心目中,它就像一位在戰場上立下過“赫赫戰功”的功臣,在每次的學習和考試中都義不容辭地為我提供“裝備”。做數學題畫線段時,直尺馬上從最底層跳出來幫忙。呀!鉛筆寫錯字了,怎么辦?躺在第二層小房子里的橡皮聽到了,半睜著眼睛在錯字上扭了扭它那肥胖的身體,錯字就不見了。紅筆、藍筆和黑筆組成了中性三姐妹,她們亭亭玉立地排在第二層,隨時等待我的號令。

  而數學專用三角板兩兄弟,被我安排在了第一層的.夾縫中,這樣一來,好取好放,不易折斷,一舉兩得。最讓我喜歡的是盒蓋內側的一個網狀的文件夾,我把平時積累的好詞好句都整整齊齊地放在了里面,就像一個大寶庫。

  我愛我的文具盒,它真是我的好幫手!

我的文具盒作文3

  我有一個精致小巧的文具盒,里面有五花八門的文具。

  我的文具盒是長方形的,它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個美麗的`小姑娘,小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風一吹,小姑娘的頭發在風中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的,結實耐用,輕便靈巧。

  我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐,第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶,第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑,第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字,她寫起字來會發出“沙沙”的聲音,好像是秋風吹動落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯別字,要是我一寫錯字,橡皮奶奶就會幫我糾正。有一次,我不想寫作業,鉛筆小姐嚴厲地告訴我:“你要是不寫作業的話就會被老師罰站了!”我急忙寫完了作業。開學了,別的小朋友都沒寫完作業,只有我完成的最好,老師因此還表揚了我。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文4

  我有一個文具盒,它是我八歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。

  我的文具盒是鐵皮制成的,它的正面印有一只身穿粉紅白點的背帶裙,頭上帶有一樣的圖案。瞧!它正坐在太陽傘下,翹著二郎腿,悠閑地喝著飲料。

  這個文具盒有兩層,第一層放著:鉛筆姐姐和鋼筆妹妹,它們已經進入了甜美的夢鄉,正在呼呼大睡呢!第二層放著:文具盒三結義的橡皮弟弟和“長將軍”—直尺,啊!我的小助手們已經勞累了一天了,讓它們好好休息吧!

  記得有一次,我忘了帶文具盒,急的像熱鍋上的'螞蟻團團轉,這時我才明白,文具盒是必不可少的,你真是我的好朋友,我再也不會扔下你!我喜歡畫畫,當我拿出各種彩色的蠟筆描繪青山綠水并得意洋洋時,文具盒好像在對我說:“千萬不要自滿,要學習學習再學習”。

  文具盒啊!你陪伴了我整整四年,為我立下了汗馬功勞,我一定會努力學習,報答你對我的關愛,我愿永遠和你做知心朋友!

我的文具盒作文5

  去年春節,媽媽給我買了一個文具盒,我特別喜歡。

  它全身穿著海藍色的衣服,是帆布做的,比較柔軟,有磚頭塊大小。上面畫著兩艘巨大的帆船,漂浮在海面上。海面上有兩只翱翔的海鷗在歡快的.歌唱,人們在船上悠閑地聽著歌,觀看著潮起潮落。我真想和他們一起聆聽海的聲音。

  拉開文具盒的拉鏈,就像鱷魚張開了嘴巴,露出兩排藍色的牙齒,鱷魚的肚子里裝著許多筆,有鋼筆、尺子、鉛筆、中性筆等。它們就像這個大家庭的兄弟姐妹,在文具盒的保護下,快樂地相處。你仔細聽,還會聽到它們親切的交談聲。

  文具盒又像一位不挑食的小娃娃,什么都吃,剛買來的時候瘦瘦的,現在已經被我喂得胖胖的了。它好像對我說:“小主人,小主人,別再給我喂了,不然我的肚皮就要撐破啦!”

  記得有一次,我正準備去學校,好像聽見有人喊:“主人,主人,別落下我,沒有我,你可寫不了字哦!”我才發現文具盒忘記帶了。

  雖然媽媽又給我買了一個新的文具盒,但是我還是舍不得扔掉它,因為它陪伴我快一年了,我特別喜歡它。

我的文具盒作文6

  我的文具盒很漂亮,你們想知道嗎?那就讓我給你們說一說吧!

  我的文具盒是塑料的,圖案很漂亮,是米菲的,兩只米菲在一起睡覺,我還給她們起了一個很好聽的名字——咪咪·淘淘,她們依偎在一起,像是一對分不開得好姐們。

  第一層有“旅長”橡皮,和可擦筆·紅筆·鉛·兩只碳素筆。這些東西用處可大了:當我寫錯字時,怎么辦呢?勇敢的橡皮站出來說:“主人,我來吧”!一擦,就沒有鉛筆的`痕跡了。圓珠筆寫錯時,可擦筆站出來,為它擦了。數學老師讓圈東西時,要用紅筆,紅筆站出來,為我幫忙。鉛和??碳素筆的作用就更大了!

  第二層是我的百寶箱,有什么扁東西可以放到哪里。

  第三層是放自動筆的地方,我要寫字的時候,鉛筆站出來為我寫字。

  我非常喜歡我的文具盒,你們喜歡嗎?

我的文具盒作文7

  我的書包里有很多能幫助我學習的東西,例如:書、筆等物品,可我覺得文具盒才是重要的。

  我的文具盒有正、反兩面,正面有一幅宇航員登月的圖畫,那個宇航員還在向我招手呢!打開蓋子,你會看見我的一個個“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆,我叫它們“筆桿天團”,名字是有點令人發笑。我的文具盒沒有橡皮擦嗎?原來它在“小密室”里站著呢,在文具盒正面的'最右邊有一個“房間”,就是橡皮擦休息的房間啦!別人不仔細觀察文具盒是不會發現它還有反面的,那里還是有一位宇航員,內部正躺著我的長條大臣,格尺!上面還貼著我的課程表呢。

  有一次,我吃完飯發現文具盒里的筆掉到了地上,我把筆裝進書包后就匆匆忙忙去上學了,根本沒發現把文具盒忘在了家里。語文課時,老師叫我們拿出紅筆,我東找西找,可就是沒找到紅筆。第三節數學課時,老師又叫我們拿格尺,不會吧!我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下,我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時,我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發現文具盒可真重要啊!

  我以后一定要好好愛惜文具盒!

我的文具盒作文8

  我有一個文具盒,它是今年媽媽送給我的禮物,我非常喜歡它。

  它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛的小熊,一只小熊身著深藍色的衣服,另一只小熊身著綠色帶花紋的衣服,頭上扎著蝴蝶結,兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁,正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想:都說天上會掉餡餅,天上會不會掉骨頭呢?那樣子十分滑稽。

  它不僅外表好看,內涵也很豐富。瞧,直尺悠閑地在那里閉目養神,鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時隨地準備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一家人相處的可好了。

  每當我在學習中遇到困難灰心時,只要看它一眼,那兩只可愛的小熊頑皮的'樣子就會感染我,鼓勵我振奮起來,繼續努力學習;每當我取得好的成績時,它仿佛在說:“小主人,不要驕傲,繼續努力,取得更好的成績。”

  文具盒是我形影不離的好朋友,我愛我的文具盒。

我的文具盒作文9

  我的文具盒是一個黑綠色的、還帶著一個紅色王冠的雙層文具盒。我從二年級就有了它,我還給它起了一個名字,叫“小綠”除此之外,他還有很大的容量,可以裝很多之筆。

  我每天都帶著“小綠”一起去學校“學習”。

  它的第一層裝的`是我二年級用的鉛筆、橡皮,那時,“小綠”比現在乖多了。因為鉛筆、橡皮都很輕,它不累,他就不鬧人。可一到三年級,“小綠”就抱怨道:“第一層你不放東西,第二層就快把我累死了!放的東西少一點好不好!?”我回答:“我沒有放太多的東西,是不是那支又大又沉的鋼筆和那瓶墨水把你累著了?”“是啊是啊,你快把它們換走吧……啊,沉死啦!”“放心,我以后換一些輕的筆就行了就行了,你不要著急。”

  現在,小綠的肚子里雖然裝了很多支筆,但空間還是這么充裕,也不再那么重了。現在呀,它天天哼著歌陪伴我認認真真的學習。

  我愛我的文具盒。我喜歡它,它也喜歡我,我們是一對很好的朋友。

我的文具盒作文10

  我有一個朝夕相處地“好朋友”,那就是我的文具盒。那是我過生日的時候,媽媽買給我的。

  文具盒是長方形的,是用粉色鐵皮做的,側邊有個密碼鎖,旁邊還印著三位公主:左邊是睡美人,她長著一頭金色的長發,身穿粉色的晚禮服;中間的那位是可愛善良的白雪公主;右邊就是聰明的.美人魚,她戴著一雙珍珠耳環,漂亮極了。看來,她們要去參加一場晚會呢!

  我的文具盒不僅好看還很實用。在這所擁有三層的“小房子”里,住著許多的家庭成員。

  第一層住著鋼筆媽媽和鉛筆爸爸,他們舒舒服服地躺在“床上”;第二層住著橡皮妹妹和小刀弟弟,橡皮妹妹好奇地看著外面的世界;第三層住的就是我們的直尺哥、三角尺姐妹和量角器寶寶。雖然他們的性格和用途不一樣,但是他們相處得特別好。

  朋友們,你覺得我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?

我的文具盒作文11

  長長一小盒,住的兄弟多。筆尺各自位,學習好幫手。大家猜,這是什么?是的!它就是文具盒。它是我過生日時姐姐送的,如今,我與它可是形影不離的好朋友呢!

  這個文具盒的款式新穎別致,是粉紅色小火車形狀的,長方形的身體下有四個圓鼓鼓的小輪子,最引人注目的`是它身上的圖案,那是一只仿佛隨時要向我飛來的超級飛俠,別提多威風了!

  打開文具盒,結構一目了然,三層空間像小房子一樣,里面井井有條地居住著文具居民們。有身材苗條的鉛筆小姐,她常愛提醒我:寫字要認真,姿勢要正確。還有體態肥胖的橡皮先生,微笑著對我說:改正錯誤要找我!公平公正的尺子法官嚴肅認真地提醒道:橫要平,豎要直,養成嚴謹的好習慣!他們在我的文具盒里和睦相處,每天都忙忙碌碌,為我的學習各司其職。

  每天我學習的時候,小火車文具盒靜靜地停靠在桌角陪伴我。當結束了一天的學習,我都會及時地把逃跑的文具捉拿歸案,感覺自己真像一名認真細致的文具警察。

  小小文具盒為我的學習立下了汗馬功勞,我喜歡這個忠實的朋友!

我的文具盒作文12

  說到文具盒,大家一定不陌生吧,我今天就來介紹一下我的文具盒。

  我的文具盒不大也不小,是布做的,深藍色的外衣上裝飾了著明麗的圖案,可好看了。文具盒兒一共有四層,每層都可以放很多文具。第一層有3張修正貼,第二層放了很多備用筆芯,第三層放了幾只備用的筆,第四層就是主體部分了,空間最大,有一套尺子,兩只黑筆,一支紅筆。

  我的文具盒雖然看起來普通,但是我特別珍愛它,說起來還有一段故事呢。去年冬天放寒假快要開學的時候,媽媽照例幫我買文具。當時我一眼就相中了這個文具盒,但是因為期末考試成績不理想,所以沒有膽量和媽媽說。第二天媽媽似乎察覺到了什么,就問我:小毛,你是不是想要一個文具盒兒呀?媽媽怎么知道我想要那個文具盒兒呀,難道我倆心有靈犀。我忙答道:是的是的,我想要昨天看到的那個深藍色的`文具盒!后來媽媽就給我買了這個文具盒,我知道這不僅是一個文具盒,還包含著媽媽的期待和鼓勵。直到現在,這個文具盒還陪伴著我,高興時與它一同分享,難過時,它給予我安慰,受挫時,它給予我力量。

  我愛我的文具盒。

我的文具盒作文13

  我有一個精美的藍色透明的文具盒,盒蓋上面有英文句子:cowboy,cowgirl.(牛男孩,牛女孩)。既然很牛,一定有很多牛了?猜對了,上面有四個男孩和三個女孩,旁邊有數不清的奶牛,還有些“咩咩”叫的小羊羔。

  打開文具盒蓋,里面是個有盒體三分之二長的平臺,平臺被分為六個槽,就像是六個“座位”,分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的';鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實實、穩穩當當地坐著,只等我一聲令下,隨時準備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒,就像是一個大池塘,一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業本的家。

  我的文具盒就像一輛房車,里面住的除了文具成員們以外,還有我的理想。我的理想是長大成為一個著名的學者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功!

我的文具盒作文14

  我上三年級時,爸爸給我買了一個文具盒。

  文具盒的封面是一只可愛的獨角獸,頭上披著黃色、粉色、紫色的頭發;手中還拿著一根魔法棒,魔法棒上還有一顆黃色的五角星,五角星還發著光呢!好看極了!她那雙友好的眼睛看著我,好像在說:“以后,我就會成為你形影不離的好朋友啦!”

  文具盒的頂端是一個儲蓄罐,儲蓄罐有一條細口子,一元、五角、一毛的`硬幣都能投進去,我把它用來放獎卡。文具盒一打開來,就分成兩個部分:一半打開來是一面可愛的小鏡子,我的鋼筆、可擦筆、鉛筆,都乖乖地躺在里面,它們誰把誰“壓”住了,誰也不哭不鬧;另一半的里面有一張計算機,每當我不會做多位數乘一位數時,我會先自己擺數式,實在算不出時,我會去找“住在文具盒”里的“計算高手”幫忙。里面還有兩只記號筆,可以在文具盒上寫字,而且隨時可以擦干凈。

  我的文具盒和我一起學習,是我上課時的好朋友,也是我學習上的好幫手!

我的文具盒作文15

  我的生日快到了,媽媽給我買來一個美觀大方、精致的文具盒。

  文具盒大約三十厘米,寬十厘米,有四個黑板擦大,文具盒的盒蓋封面上畫著一只可愛的小白兔,一只拿著鮮花歡呼的烏龜,還有一只拿著藍旗的,看樣子他們是在賽跑。從畫面的情境看,好像狐貍喊了一聲:“預備—跑”。小白兔飛快的跑啊跑,一會兒把烏龜甩了個“十萬八千里”了。小白兔回頭一看,連烏龜的影子也瞧不見了,就躺在樹蔭下,美美的睡覺了。可等小白兔睡醒來,睜眼一看,烏龜已經取得了勝利,拿著一束美麗的鮮花眉開眼笑。對!這就是家喻戶曉的《龜兔賽跑》。這個文具盒之所以畫著這個故事,是因為讓我們小學生懂得學習做事一定要堅持不懈,持之以恒,不能半途而廢,不然什么事都做不成。

  文具盒的套子是鉛筆妹妹的;右邊舒適的“小房間”是給橡皮弟弟的;反面豪華的.“大別墅”是給尺子姐姐和鋼筆哥哥同住的。文具盒真實寬容啊,有“海納百川,有容乃大”“十年樹木,百年樹人”啊!

  文具盒真是我的好朋友呀!他不僅能讓我更加便利的利用文具,而且還教會我許許多多大道理。謝謝你——我的好朋友文具盒。

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