我的文具盒作文
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的文具盒作文1
我有一個漂亮的文具盒。這個文具盒是媽媽送我的生日禮物。
文具盒全身以藍色為主,盒上的圖案由白色和黃色繪成。瞧,上面畫著小白兔和身披淺黃色絨毛的小雞在唱歌?粗@漂亮的圖案,我仿佛來到了童話世界:“一只只可愛的小動物快樂地生活在一起,它們一起游戲,一起玩耍,沒有煩惱、沒有憂愁,充滿樂趣!”
我的文具盒不僅漂亮,還很實用呢!打開看看,里面住了不少成員呢!黃色的橡皮像一個勤快的戰士,只要我出現一個小小的錯誤,它都會馬上消滅得干干凈凈;那穿著粉紅衣服的.鉛筆,在我學習中用處最大,幫我一次次取得好的成績;長長的直尺總可以畫出一條條直線和一個個三角。那靜靜躺在文具盒中的鉛筆,是我最喜愛的,它從不爭功勞,總是默默的為我服務,只要我需要它就會立刻站出來,毫不猶豫地奉獻自己,是我學習的好幫手。我的文具盒多么像一個快樂的小家呀,每個成員雖然樣子不同,但它們個個都有自己的本領!
我的文具盒作文2
我們文具家族是人類不可缺少的好伙伴,我們為人們服務從來不叫苦,我是文具家族中的文具盒。
我像個長方形的小房子,拉開拉鏈里面住著鉛筆大哥,鋼筆小弟弟,魔筆姐姐和水筆妹妹,等文具文具盒是藍色的`,在上面看能看見一個洞,那個洞很大小主人的手都能伸進去,上面還有黃顏色的字母和斑文,前面住著“長條將軍”——角尺和修正貼,從它們得意洋洋的神態中就不難看出,這里一點也不擁擠。
小主人如果是想寫字的話,就要我鋼筆弟弟幫忙,但是要是寫錯字了話,就要找魔筆姐姐在錯字上面一涂,錯字就會全部消失的。接下來是水筆妹妹就會很忙了,它要在錯字上寫一個正確的字才行吆。小主人想畫畫就要找鉛筆大哥了,再加上住在前面的角尺爺爺,它們加起來畫的圖案很好看。
小主人你可要好好地愛護我呀!
我的文具盒作文3
是我一只漂亮的文具盒,它有一個悅耳的姓名叫天籟。下邊讓我來帶你看一下我的文具盒吧!
我的文具盒是鐵做的,它四四方方,坐的'可放正了!它衣著好看的衣裳,美麗極了!這一件衣服上綴滿了五顏六色的寶石,細細長長暗藍色波浪線突顯了它姣美多彩多姿的體形。我想,它衣著這一件衣裳,一定開心無比!
在我的文具盒里住著許多小孩子,有簽字筆小孩子、水果刀小孩子、橡皮擦小孩子。我最喜歡鉛筆小朋友了,由于在它的協助下,我可以寫成整齊的中國漢字?墒菍懥艘粫䞍,鉛筆小朋友就太累了。此刻小刀小朋友一直馬上來,給鉛筆小朋友按推拿,松散輸松骨筋。沒多久,鉛筆小朋友又充滿了魅力。在其中,橡皮小朋友最頑皮了。它一直獨自一人悄悄地躲在角落,一聲不吭,找的人很著急!等已不找它時,它又突然冒出在我的眼下。你看看,鉛筆小朋友確實是太調皮了!
瞧,這就是我的文具盒,很有趣吧!
我的文具盒作文4
我的文具盒是老師在“節水日”那天送給我的禮物。它是長方形的,紫色的。它身上有一個燈塔,為我指明了道路;有藍藍的海面,讓我在知識的.海洋中遨游;還有一只小海豚從海中躍出,它精神十足,像是在說:“小主人,要好好學習呀!”文具盒真是好看極了。
有一次,鋼筆逃出去玩了,我的“小衛士”文具盒大叫:“鋼筆,快回來,我這兒才是最安全的!”我聽見了,馬上把鋼筆放進了文具盒里。還有一次,小橡皮跑出去遛彎了,文具盒大叫:“喂,小橡皮,快回來!”我聽見了,立刻把橡皮裝了進去。
文具盒一直堅守崗位,一絲不茍,但是,它也會犯“大錯”。有一次,它從桌子上跳了下來,所有的文具撒了一地。我把文具撿起來,幸好都沒摔傷。但我的文具盒卻摔壞了,雖然沒法修了,但勉強還能用。
雖然它會偶爾犯錯,但是它能收納、保管好我的文具,是我學習的好幫手,所以,我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文5
我的文具盒,它們都是我學習上的好幫手、好伙伴、好朋友。這個文具盒也是我最喜歡的,原因是在我生日那天,姑姑給我買的,“旅行袋”式文具盒
這個文具盒的樣子是一個橢圓形,很像一個旅行袋,外觀漂亮極了,它有一個粉紅色的背景,在這個背景的周圍鑲嵌有一圈花邊,中間是個葫蘆娃,看上去很可愛極了,每當我做作業累了的時候,看到這個可愛的'葫蘆娃,只見他笑瞇瞇地看著我,好像在說:“小主人,你要堅強呀!”每當看到它的模樣,我馬上就感覺到輕松了許多
我的文具盒不僅外觀漂亮,而且特別實用價值
我的文具盒作文6
一個像圓形的文具盒,長20·厘米,寬7厘米。它的容量非常的大,文具盒里裝了許多的筆,里面有鋼筆、橡皮、鉛筆、自動筆、筆芯等。
它只有一層,在外面可以看到一層白色的網,它上面有一些黑白相間的小魚和紅色相間的'小魚,還有一條大鯊魚在追那些小魚。上面還有紅色和黑色的小點點,還有英語字母seawaduld等許多英語字母。
它有一些功能,每當我寫數學時,它里面的鉛筆小將就會蹦蹦跳跳的出來讓我用,在我寫錯時橡皮小姐就會跳出讓我用。還有寫語文時,文具盒里面的水筆小姐就會出來讓我寫作業。這就是我的文具盒里面的東西,它可以讓我使用。
文具盒雖然非常的普通,但它卻有很大的功能。它可以讓我們裝許多的筆,并且它的外形非常漂亮,而且樣式行穎,使用很方便。文具和里面的東西都為了幫助我,都在奉獻著自己。
啊!文具盒,你一日復一日,年夏一年地保管著我學習用品,為我服務。謝謝你,愿你伴我共度小學的美好時光。
我的文具盒作文7
我有許多文具盒,可我最喜歡的還是過生日時媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形,長14有厘米,寬5厘米,穿著紫色的外衣,皮膚是無毒、無味橡膠的橡膠制成的.。手感很舒服。
它不僅外表美麗,功能也很強大,由于它是一只“拖鞋”形狀,所以打開時要先把帶子打開才能打開蓋子。因為有彈性,所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰友”鋼筆,它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆,它是我學習的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子,它們倆個總是配合的很默契。有錯必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方,有很多小洞洞,在學習時,我可以把需要的文具直接放在上面,像筆筒一樣,特別方便。
這就是我的文具盒“兄弟”,它雖然陪伴我的時間不長,但我們早已是形影不離的好朋友了!
我的文具盒作文8
我有一個心愛的文具盒。它是在新學期開學的第一天媽媽送給我的。
這個文具盒是長方形的',顏色全都是淺藍色。文具盒正面的圖案是個大森林,里面住著許許多多的小動物。小熊正在摸小馬的尾巴,四只小鹿正伸著長長的脖子吃樹葉,還有小猴,小松鼠,小山羊,小鳥正在捉迷藏。旁邊還有一塊寫字板,可以用來畫畫,計算等。寫字板的反面有一塊鏡子和一支神奇的畫筆。外蓋還有一個特別可愛的小兔呢!打開文具盒,里面有兩層:上面一層是圓珠筆休息的地方,下面一層是橡皮,尺子休息的地方。工人叔叔真有辦法,能用鐵塊做出這么美的文具盒,幫助我們學習。每當我上課精力不集中時,它就好像對我說:“小主人,認真聽講!”如果別人要問我為什么每年都能評上“三好”學生,我就說:“這成績里也有文具盒的功勞呢!”可見,我的文具盒不但外表美觀,而且用途也不小。
文具盒呀文具盒,我愛你,愛你那無私貢獻,不怕困難,幫助他人的精神。
我的文具盒作文9
我有一個文具盒,它是今年媽媽送給我的禮物,我非常喜歡它。
它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛的小熊,一只小熊身著深藍色的衣服,另一只小熊身著綠色帶花紋的衣服,頭上扎著蝴蝶結,兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁,正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想:都說天上會掉餡餅,天上會不會掉骨頭呢?那樣子十分滑稽。
它不僅外表好看,內涵也很豐富。瞧,直尺悠閑地在那里閉目養神,鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時隨地準備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一家人相處的可好了。
每當我在學習中遇到困難灰心時,只要看它一眼,那兩只可愛的`小熊頑皮的樣子就會感染我,鼓勵我振奮起來,繼續努力學習;每當我取得好的成績時,它仿佛在說:“小主人,不要驕傲,繼續努力,取得更好的成績!
文具盒是我形影不離的好朋友,我愛我的文具盒。
我的文具盒作文10
我的書包里一直珍藏著一件心愛的寶貝——文具盒,它是我過生日時媽媽送給我的禮物。
這是一個長方形的鐵制文具盒,它的表面是一幅美麗的風景畫。金燦燦的太陽正對著我微笑,藍藍的天空中飄著幾朵白云,一群小鳥正自由自在地飛翔;下面是一片綠油油的草地,草地上開滿了各種各樣的花,紅的、白的`、黃的、紫的……引來了一群小蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞。不遠處,有一座小房子,雪白的墻壁,紅色的屋頂,綠色的門窗。門前,小狗媽媽在給小狗講故事呢!
打開文具盒,首先看到盒蓋里面印著《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層,上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮;下層有一枝紅色的賀卡筆,還有一把胖嘟嘟的尺子。
這個文具盒陪伴了我很久,它給我的學習帶來了方便,每次我看到它,仿佛都聽到它在說:“小主人,努力!小主人,加油!”現在雖然它有些舊了,但我更加愛惜它了。
我的文具盒作文11
有一次我考了一百分,媽媽就給我買了一個獎品。遠看像個化妝盒,又像是個小密碼箱,還像餅干盒,其實它是我心愛的文具盒。
我心愛的密碼文具盒是粉紅色的.,它的里面可是有三層的哎!上面有兩位守護甜心正坐在一塊大石頭上,它們的兩旁是它們的小精靈。一打開文具盒,就看到了一面鏡子。第一層住著黑筆爸爸、紅筆媽媽、鋼筆姐姐和自動鉛筆妹妹。第二層住著橡皮三兄弟和透明膠奶奶。第三層住著直尺爺爺。只要我一寫作業,自動鉛筆妹妹就會從文具盒里高興地跳起來說:“小主人,我來幫助你寫作業啦!”在我寫錯字的時候,橡皮三兄弟就會從文具盒里急急忙忙地跑出來說:“小主人,我來幫你改正作業吧!”在數學課上,直尺爺爺就會從家里慢吞吞地走出來說:“小主人,我幫助你來了。”
我心愛的文具盒不僅美麗,還是我學習的好幫手,我特別喜歡它,所以我們成了形影不離的好朋友啦!
我的文具盒作文12
每一個人都有文具盒,當然我也有,而且我十分喜歡它。
我的文具盒是用布料做成的,它很柔軟,結實,像一個美味的面包。文具盒的圖案雖然簡單,卻很鮮艷,這些顏色是條形的,一條一條的.“添”在白色的背景上,像那美麗的彩虹劃過白茫茫的天際,十分引人注目。在“彩虹”的中間,呈現出一排排的英文,我不知道這些英文代表什么意思,因而感覺那字母,散發出神秘的味道,讓人想去把它其中的奧秘挖掘出來。整個文具盒散發出一股香氣。
聞著那淡淡的清香,讓人情不自禁地拉開了拉鏈。你看,那米黃色的布料,如同皎潔的月光證正照映著筆盒中的文具,使鉛筆更加清晰地展現在我眼前,有長長的水筆,有短短的鉛筆,還有五顏六色的筆…
我的文具盒作文13
文具盒是一個常見的物品,也是學習都很方便東西。
我也有屬于自己的文具盒。我的文具盒很普通,它是長方形的,顏色是藍色的,長二十三點四厘米,寬九點五厘米,相當一個小小的筆記本一樣大,不過比筆記本大一些,它還有一個圖案,那個圖案是王者榮耀里的人,叫亞瑟。
文具盒分為兩層,第一層很窄,能放幾支鉛筆,和一張小小課程表。第二層就不一樣了,第二頭很寬,能放許多東西,比如:尺子、橡皮擦、大鋼筆……這些物品。
文具盒帶學習帶有很大的用處。每次都聽到他的警告聲,很奇怪的現象。
有一次,我在課堂上不認真寫字,傳來了小小的聲音,說:“主人。認真點寫字!”我聽到后,很認真的`寫字。
還有在參加寫字比賽時,我寫的字很丑,這時,又傳來了那個聲音,說:“主人,慢慢寫,不著急!蔽衣牭竭@番話之后,我保持了,吸了一口氣,每個字都認真的寫。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文14
我有很多文具盒。它們形狀不同,顏色也不同,制作的材料不同,來歷也不同不同,文具盒是我學習的好伙伴。
我的'這些文具盒有兩面,第一面放著一個橡皮擦;一有藍色水筆三只,一個修正帶,這些文具盒形狀想長方形。
這些文具盒都是我學習上的好幫手。練習本上我把“我”寫成了“她”正在著急的我說:“這么辦!毙拚龓蝗坏瘟锪锏靥顺鰜,跳到作業本上,我把他粘在錯誤處,然后平移下,頓時錯誤就無影無蹤了。它們都跑到修正帶下面了,修正帶上粘上了一層“白灰”。數學課上要畫長放形,沒有直尺這么辦?這時直尺也跳了出來幫我畫線。這些好幫手的幫忙。我想:它們為了讓我好好學習,毫不猶豫地為我服務,他們的精神多么可貴呀!
文具盒老是默默無言地幫我完成作業,我都不知如何感謝它。
我的文具盒作文15
在一座“書包山”上,一個“文具盒峰”顯得格外高挑。這就是我的文具盒。
你瞧,它長方形的`身子,可可愛了。身上有一個大大的冰箱,各個夾層都空了,原來旁邊有一只調皮的小灰狗呀,是它把食物吃了。中間一個大紅色的吊燈照耀著屋子,右邊有一個美麗的姑娘,她在紡紗,似乎很傷感,流著眼淚。
打開一看,里面有任勞任怨的橡皮,天真活潑的直尺,貪吃鬼鋼筆,小針尖鉛筆……文具盒將所有文具融為一體,像媽媽一樣體貼。
白天,它為我默默地服務,晚上,它靜靜地在書包里準備明天的事情,它任勞任怨不怕吃苦,我真心把它當作知心好朋友,希望它能一直服務。
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