文具盒的自述作文優秀[15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的文具盒的自述作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文具盒的自述作文1

　　Hi！大家好，我叫文具盒，長約15cm，寬5cm，像一個大大的長方體。我是個可愛的小東西，全身呈粉紅色，上部是一個簡單實用的小計算機。每當主人遇到困難時，總是按幾下我，問題便迎刃而解了！我下部是一個99乘法表，老師提問時，主人回答不上來，只要朝我看幾眼，便回答的有聲有色！

　　我的.內部分為2層。第一層是專門為鋼筆兄弟，橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的。主人一打開我，就可以找到所需要的學習工具，并快速地將學習任務完成！第二層放是主人的money用的。主人很喜歡玩耍，也是因此，在玩中掉過不少錢。可自從有了我之后，主人玩是就將錢寄居在我這。等到用時，便拿出來。怎么樣，我這個小銀行還不錯吧！

　　社會在一步步的向前發展，人際關系也搞得越來越融洽。為了追上潮流，我也結交了許多朋友：一富貴文具盒，有一個三層高的洋房，全身光滑美麗，呈流線形，一看就是富家子弟。二隱私文具盒，這是個非常隱秘的家伙，自從我認識他以來，從來都沒有去過他的家。據說需要輸入密碼方可進入哦！

　　我的自述講完了，希望大家多多關照我哦！

文具盒的自述作文2

　　大家好，我是一個全自動文具盒。天藍色的外殼加上金黃色的按鈕，漂亮極了！別光看我很漂亮而且里面也十分大，是雙層房哦。里面住著自動筆媽媽、鋼筆爸、鉛筆小boby、尺子爺爺和橡皮奶奶，它們是十分幸福的一家子。

　　雖然有許多人喜歡我。給我貼上美麗的貼紙、在我臟時給我洗澡……

　　但也有少數人不喜歡我。他們把我亂畫、亂踩、亂丟……我最后被扔進了黑洞洞的垃圾桶里。再也沒有小朋友喜歡我了，那一家子也不見了……

　　正當我快要絕望時，一位環保局的老奶奶把我撿了起來。她把我洗的干干凈凈的，沒有一點臟東西，她又給我貼上了一層膜……最后，老奶奶把我送給了她正在讀四年級的孫子，她孫子在我的外殼上貼上了風鷹俠、金剛俠和焰之拿瓦的貼紙，還給我的里面鋪了一層海綿……最后，我得了他們學校的`第18屆最漂亮鉛筆盒杯中的冠軍。現在，沒有小朋友討厭我了，我的里面又住進了一個十分幸福的一家子，它們分別是改正液媽媽、修正帶爸爸、自動筆弟弟、鉛筆妹妹、鋼筆哥哥、尺子大叔、橡皮阿姨、剪刀爺爺和膠水奶奶。

　　你們聽了我的自述之后是不是也很喜歡我呀？

文具盒的自述作文3

　　莪呢，一身橘黃色，很好看。是雙層的，兩面都能裝東西，很特別吧！這也是小主人喜歡莪的其中之一。莪身上的圖案也很好看，正面的左上角有三只小蜜蜂，在找花要采蜜，每天都早出晚歸，象征著勤勞，它們告訴莪們學習要勤奮，小蜜蜂的底下寫著“ＹＡＨＡ”，莪最漂亮的還要數莪身上的小獅子，這些小獅子非常可愛，第一只小獅子是被人打了，頭上有傷，眼淚還沒有干，在地上傻坐著，第二只小獅子“Ｏ”著嘴，好象是要問什么問題，第三只小獅子在地上打滾，第四只小獅子最可愛，他傻忽忽地爬在地上，還流著鼻涕讓人看了就發笑。小主人學要用的工具都得靠莪，如果他離開莪沒有學習用具試試？莪的正面一層放著小主人每節課都要用的學習用具，有自動筆、橡皮、中性筆，下面一層放著用的`不太多的學習用具，有圓珠筆、中性筆芯、鋼筆和不可擦中性筆，怎么樣？我的作用的確很大吧。我后面的圖案和前面圖案一樣，只不過少了三只小蜜蜂和多了一個問問題的小獅子。莪中間還有一個帶子，可以提。莪是小主人過生日時，小主人的媽媽送給小主人的，所以小主人非常珍惜我，不讓莪受傷。

　　哎，小主人來了，莪要工作了，拜拜！

文具盒的自述作文4

　　大家好，我是你們的好伙伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮，你看，我套著一身墨綠色的衣服，戴著一頂金黃色的帽子，穿著一條黑色長褲來歡迎您的光臨，我很榮幸能和大家成為朋友，那接下來請認真聽我的自述了。

　　我是一個文具盒，我有三層，我是用金屬做的，非常堅固，即使被重重地摔倒在地，里面的文具也不會受到一絲傷害。我有24厘米長，8厘米高，是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛的“小朋友”；而我的第二層樓可就寬敞多了，可以容納黑筆、鉛筆、紅筆，這些朝氣蓬勃的“青年”；而第三層樓就更豪華了，可以接納直尺、三角板、圓規等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是：我的衣服上面熱鬧極了，上面已經被卡通人物給擠滿了，聰明的黑貓警長，可愛的皮卡丘，懶惰的加菲貓……都在我的衣服上，人們一看見我都爭著搶著買我呢！

　　在遇見我之前，我的.主人可以說是一個馬虎蟲。經常把明天要用的文具都放在家里，這個問題在遇見我之后就解決了，主人只要一忘記帶上我，我就會發出聲音提醒主人，讓他幫我帶上。幾個星期后，主人這個壞習慣就被我糾正了，主人也經常在同學們面前夸我，說我這個文具盒非常有意思，比其他的文具盒要好一百倍，有時夸得我都不好意思了。

　　怎么樣，聽了我的自述后，你是不是更喜歡我了呢？

文具盒的自述作文5

　　你好！我是小主人的小火伴-文具盒，我每天早上都要陪著小主人一起來到學校，和他一起上課，寫作業，小主人真是太喜歡我了。

　　我穿著藍色的衣服，盒蓋上有只喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子里面有小主人的鋼筆、鉛筆、尺子、像皮和抄作業本，我就說說像皮吧!他們能為小主人改錯字，擦汚漬，雖然身體在一天天消瘦，但是他們從來沒半句怨言。我把小主人的.學習用品分的清清楚楚，小主人用起來也很方便。

　　我的小主人雖然只有三年級，可他依然把保護的很好，我非常感謝他。我愛我的小主人，我會每天陪伴他好好學習認真完成作業。

　　名師點評：本文構思比較新穎，小作者采用擬人的修辭手法，通過文具盒的自述來向讀者介紹自己的文具盒，讓讀者認識到自己是一個愛護文具的好孩子。小作者介紹了文具盒的外形和里面的文具，但介紹得不是很具體，比如結構，是一層還是幾層的呢？每一層放了什么文具？小作者可以按照由外到里的順序來介紹，這樣讀者對文具盒的印象就更直觀啦！“我是小主人的小火伴-文具盒”改為“我是小主人的小伙伴——文具盒”。“他們能為小主人改錯字，擦汚漬”改為“它們能為小主人改錯字、擦污漬”。“但是他們從來沒半句怨言”改為“但是它們從來沒半句怨言”。“我把小主人的學習用品分的清清楚楚”改為“我把小主人的學習用品分得清清楚楚”。“可他依然把保護的很好”改為“可他依然把我保護得很好”。

文具盒的自述作文6

　　我，是一個精美的文具盒，在一家新開張的百貨商店的貨架上躺著。

　　時光飛逝，一轉眼就過了一個月，來來往往的人群都不看我。他們，只是來買促銷商品的.，而我一直沒有降價，對于我的孤獨，他們只是冷眼旁觀罷了。盡管我很痛苦，也沒有人理解。

　　終于，在那個日子里，我有了真正的家。一個穿著白色短裙，頭發烏黑的小女孩，她一手牽爸爸，一手牽媽媽走到我面前。多么活潑開朗啊！如果我可以融入這個美好快樂的家，該有多好呢？

　　哦！她向文具商品貨架走來了！是不是來買文具盒的？她繼續走著，突然她把我從架子上抱下來。哦，它的做工多細！多美啊！我，我，高興得巴不得現在就可以裝滿她的文具。你喜歡它？是的，媽媽，給我買吧！好的！

　　好了，現在該介紹我自己了！我是一個三層密碼文具盒，盒蓋上有一只白白的折耳兔，你看，它正在給花兒澆水呢！中層，有兩個小房間，做工也是完美無缺的，小主人以后大概會在那兒放像皮和鉛筆吧！下面一層，也是最神奇有趣的一層，里面有很多小小格子，它們可有大用處呢，它們上面都鋪著一張大小合適的小紙條，那是用來寫乘法口訣的！這樣十分有利于我們的學習。

　　現在，小主人天天帶我去學校，讓我大開眼界，我感覺，主人真是喜歡我，每次放學，都會把我帶回家，而不是放在學校。

文具盒的自述作文7

　　我是一個神奇的文具盒。因為的的主人生日的時候爸爸送他的生日禮物，所以，我作為生日禮物來到了主人的`書包里。

　　我有著長方形的大肚子，長十七厘米，寬六厘米，高四厘米，比起老式文具盒，我的容量增加了不少。我的顏色是非常美麗，是天藍色的，讓人一看就感覺很舒服，我的頭上有一副可愛的圖畫。畫面上有兩只小動物，一只是兔子，另一只是小花貓，它們在一個草地上玩耍。

　　我的左上面貼了一句話：“為學習奮斗，加油！”

　　這句話，是主人用雙面膠貼起來的，時刻提醒自己，要努力學習，不能松懈。

　　我不但外形美麗，內構造也很新科技，打開后雖然只有一層但有很多開關，一打開就有一個小的削筆器，鉛筆粗了，就可以去這卷，方便多了。第二個開關是調日歷的，看日歷就方便多了。第三個是放一些橡皮擦的。第四個開關一按，突然一個長方形的東西“勾”地一下出來了，那就是放尺子的，然后，長方形的最頂端有一個放大鏡。第五個開關是測溫度的，可以準解的測出今天有幾度。

　　我的身體里面裝載的“筆成員”可是應有盡有，有字字墨香的鋼筆、罕言寡語的尺子、有錯必改的修正帶等等。它們雖然都長得不一樣，但從來都不吵架，都是各有各的用處。

　　小主人說我既可愛又實用，我覺得也是如此，你說呢？

文具盒的自述作文8

　　我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的文具盒。我身穿一件粉紅色的衣服，如果你從正面看我的話，你會看到兩只可愛的小耳朵，臉上有一個字母“m”， 在我的身體上還有一個小口袋，上面有四顆金色的星星，每次小主人把拉鏈拉開后，都會把得到的點滴幣放在口袋里，整體看上去像一個米老鼠。

　　別看我只有一兩個巴掌那么大，我的作用可大了。

　　在我耳朵下面一點，有一條拉鏈，把拉鏈拉開，小主人就把各種各樣、五彩繽紛的筆放在我的大嘴巴里。每當小主人要寫作業的時候，她就把拉鏈拉開，把筆從我的'大嘴巴里拿出來寫字。可是，好景不長，小主人在一次考試中沒有考好，就拿筆在我的臉上畫了一條線，我傷心極了，就到小主人的媽媽面前告了狀，小主人的媽媽批評了小主人，然后小主人知錯了，把我臉上的線涂掉時，我又變回了原樣。以后小主人又像以前一樣愛護我了，我別提有多高興了。

　　我希望有更多的小朋友們去愛護我們的同伴，因為我們可是你們的好朋友呀！

文具盒的自述作文9

　　嗨，大家好，我是一個綠色的文具盒。我的作用呢，當然是裝文具的。

　　講下我的經歷吧：當一個又一個和我一樣的文具盒不停地出來時，我出世了！過了不久，我們被運到不同的超市。我和同伴被一起放到一個貨架上。于是，我認識了磁性文具盒，認識了布文具盒，還認識了最普通的鐵文具盒，但我們都不因為對方等級低而不理它。日子一天天過去了，我的同伴們被小主人們拿走了，我的這種樣子只有我一個人了。終于有天，一個女孩在精挑細選之后，終于拿走了我，我真高興！

　　到了新家后，我又認識了各種字典，它們的知識真多！我認識了密碼本，主人在上面寫她的秘密。我還認識了書包、課本……我的朋友真多！

　　過了一段時間，我發現鋼筆很沉穩，自動鉛筆愛說話，紅油筆十分嬌氣，但她也很可愛，也很關心別人，體溫計喜歡安靜，橡皮喜歡滾來滾去，筆套也一樣。

　　雖然我不是最高級的文具盒，但我也很好看。瞧，我是車型的.，我身上有些英文字母，我身上還有七個畫上的車燈，我身子前面還有些星星呢。圖案呢！一只小鹿爬出車頂，看了一下，然后忽然來了個緊急剎車。為什么停下呢？……嗨，我也不知道，你自己想吧。把我一打開，你會發現我是三層的。安了好幾個可活動的塑料小棍棍，打開就活動，關上就不動了。我的下面，安了四個小小的塑料小輪子，主人的表弟喜歡我的四個小輪子，他用輪子讓我前行。小主人可喜歡我了！

文具盒的自述作文10

　　大家好，我是小主人的一件重要的東西，那就是文具盒了。我是在一次珠心算比賽中，被領導送給我親愛的主人的。

　　我一共分為三層，粉紅色的是我的外衣。我的第一個蓋子上有好多的圖形，還有兩只可愛的小熊，小熊身上有橘黃色，白色，淡黃色和黑色，小熊的尾巴上還有一個棒棒糖的星河圖形，上面有白云和英文字母。

　　輕輕地把銀色的方塊向上撥，就把文具的房間打開了。蓋子里面有一張膜片，那就是課程表阿姨的房間了。看底下有兩個小吸鐵石和一排凹進去的地方，那就是鉛叔叔和鉛阿姨以及兩個鉛筆妹妹和橡皮弟弟的房間了。凸出來的地方是紅筆姐姐的房間、黑筆哥哥和三支鉛筆朋友的房間。下面我們來介紹第二層。

　　輕輕地把手放在突出的地方，向外一撥，就把第二層的.門打開了。這個時候，你就會看到一個笑臉，兩個粉紅的小豆豆，那是眼睛和一條彎彎的嘴巴，把嘴巴往外一拉，有一個小抽屜，里面有一支黑筆姐姐，鋼筆弟弟和橡皮弟弟。下面來介紹第三層。

　　把我翻過來，你會發現一個和正面一樣的蓋子，把蓋子打開，里面有一個薄薄的房間，有4只筆芯和一個直尺阿姨。

　　我的兩邊都有一個紅色的蓋子，還可以撥開了。

　　我能把小主人的學習工具保護好，但也希望小主人不要在我的身上亂涂亂畫，亂貼貼畫。

文具盒的自述作文11

　　我是一個漂亮的文具盒。

　　我的身材可棒了，長方形的體形，不胖也不瘦。淡黃色的外衣上印著很多漂亮的圖案，有一個美麗的小女孩，正在甜甜的笑呢。小女孩的旁邊，還有一個小小的天使，手中拿著一根粉色的魔法棒，張開白色的翅膀，像是在對著小主人施展魔法呢！

　　小朋友們，你們是不是已經開始喜歡上我了呢？我可不光有美麗的外表哦，我的'用處可大著呢。

　　我的身體內部是由四個內層組成的，能容納很多東西呢。鋼筆、鉛筆、量具，橡皮都可以分層擺放，這樣就不會亂了，還能培養小主人從小愛整理的好習慣。

　　我身體的左側還自帶一個小小的卷筆刀，這樣小主人在鉛筆用完以后再也不用辛辛苦苦地到處找卷筆刀了。

　　九九乘法口訣表，那更是我的標準配置了，小主人隨時都能學習背誦，可方便了。

　　我還有一個小秘密，那就是我還有一個設計得比較隱藏的小鏡子，方便小主人在上課前檢查一下，頭發是不是亂了，臉上是不是臟了……保持整齊的儀表，心情才能愉悅，這樣上課才更有效率嘛。

　　小主人，我一定會全心全意為你服務的！

文具盒的自述作文12

　　大家好!我是一個漂亮又實用的文具盒。“我”是被小主人的媽媽當作生日禮物送給小主人的。

　　我穿著一件黑白色的外衣，外衣右上方還有一串英文字母，這使我顯得格外神氣!我不僅外形美觀，還是小主人學習的好幫手呢。我一共有兩層：第一層住著活潑可愛的`橡皮弟弟和身材修長的直尺兄弟;第二層住著年輕力壯的鋼筆哥哥和鮮艷美麗的熒光筆姐姐，他們可是一對形影不離的好伙伴。在我的身體下面還有一張五顏六色的課程表。每當小主人記不得下節課的課程時，他就會想起我，經過他目光的一番搜尋，難題就迎刃而解了。在這個和諧美好的大家庭里，大家都在為小主人貢獻著自己的力量。

　　我還是小主人的監督員呢，每當小主人要寫字的時候，年輕力壯的鋼筆哥哥邁著穩健的步伐來了，它把字寫得工工整整。可是小主人一不小心把字給寫錯了，被我發現后便把橡皮弟弟叫了出來。橡皮弟弟的一個華麗轉身，就把錯別字遮住了。每當老師在強調重點的時候，熒光筆姐姐很有禮貌的走了過來，仿佛在說：“小主人，老師強調重點了，趕快勾畫下來呀!讓我來幫幫你好吧。”我們和小主人每天認真學習知識，互幫互助，小主人的每一次進步我都高興極了。

　　這就是我，一個漂亮又實用的文具盒，在小主人的身邊我學會了許許多多的知識，我將永遠和小主人攜手共進，一起暢游知識的海洋。

文具盒的自述作文13

　　嗨，大家好！我是文具盒，我身長二十厘米，寬六厘米，高八厘米，身穿一件白衣裳，上面印著許多可愛的小黃鴨，小黃鴨旁還寫了幾個字母：MILK。

　　我的肚子可大了，里面的幾個“庫房”，由尼龍卡搭扣連接，先說說我的“雜物庫”吧，那里面雜物很多：修正帶、橡皮擦、修正貼、涂改夜、鋼筆擦等等，因為雜物較多，所以“雜物庫”的大門總是最先壞。還有一個容量最大的“庫房”，那就是主庫了，主庫里全是我的主人經常用的文具：鋼筆、鉛筆、摩易擦、中性筆等等。

　　我的“耳朵”里存放著主人不常用的文具。它的位置不顯眼，位于我身體的背后，有一只小黃雞的圖案作為裝飾，只要主人拉開“耳朵”的`開關——拉鏈，就會發現里面藏著書簽、墨囊之類的小寶貝！

　　要我說，小主人最喜歡的，要屬我的“胃”，它表面覆有立體圖案的小黃雞，后面粘上了尼龍卡扣，把它打開，就可以看到有一面小鏡子，下面有個黃色的小口袋，在它的右下角有幾個音符，左下角有kids的字母，口袋還可以裝東西，非常方便。

　　我可愛的“小嘴巴”就是拉鏈啦，拉鎖頭造型別致，外形是一個棕色的小骨頭，由一個白色的圓盤底座襯托，背面又是那只無處不在的小黃雞。

　　我的外表可愛，功能齊全，質量又好，大家認識我了嗎？

文具盒的自述作文14

　　Hi，大家好！我是一個文具盒，英語名叫總喜歡穿一身筆挺的藍色西裝。

　　以前，我被掛在小店的貨架上，和我的伙伴們玩耍，嬉戲，過著無憂無慮的生活。一天，來了一個小孩來買文具盒，一眼就看中了我，把我買了下來。把我買下來以后，對我非常愛護。如果不小心把我弄掉地了，他會立馬小心翼翼地把我撿起來，拍去我身上的灰塵。

　　我有四層，第一層放鉛筆，第二層放尺子，第三層放橡皮，第四層放膠帶。

　　大主人(爸爸)對我很好，輕拿輕放，但小主人(兒子)就對我不怎么樣了。每次放鉛筆的時候，總是差的我這兒疼那兒也疼。有時他的爸爸媽媽批評過他以后，他就拿我出氣，把我使勁地摔在地上，摔得我腰酸背痛，可我從來不記仇。

　　每當我的小主人沒考好時，我就鼓勵他：“不要氣餒，好好復習，下次一定能考好的'。”每當小主人考的很好時，我就會對他說：“不要驕傲，別忘了上次才考了八十七分呀! ”聽了我的話后，小主人立馬就不驕傲了。就這樣，我和小主人成了貼心的好朋友。

　　這就是我，一個從來不記仇，善解人意的我。

文具盒的自述作文15

　　我是一個文具盒，是小主人的好幫手，我給小主人帶來了許多方便。小主人有許多文具，可就是沒地方裝，現在有了我，文具們就住在我的肚子里。

　　我的身體是長方形的，長約20厘米，寬約8厘米，高約6厘米；我身穿湖藍色柔軟的帆布外衣，堅固耐用，放在書包里也不占用太多空間；我盒蓋上面正中間有個酷酷的男孩兒頭像，上下盒蓋用一個精致的小鎖鎖起來，顯得美觀又引人注目，而且安全感十足。

　　我的'樣子美觀又精致，是個美男子，可我也是個名副其實的大肚漢。

　　打開盒蓋，里面有兩個生活區域，居住著好多的“居民”，第一生活區是主體大生活區，居住著一支深藍色鋼筆，六支相貌各異、衣著不同的水筆，兩支閃閃發亮的閃光筆，一支鉛筆和一支能夠換筆芯的自動鉛筆，還有一塊美術專用的橡皮，橡皮的形狀是一個可愛的棒棒糖。這些文具在這個生活區內并不擁擠，這里還有很大的空間可供新來的文具居民居住呢！另一個生活區在盒子蓋的里面，空間相對要小的多，居住著直尺、三角尺、量角器，還有一把小剪刀和一卷膠帶。這兩個區域的居民，雖然性格、愛好、特長都不同，但是他們相處得還是挺和諧的呢！

　　這就是我，一個既美觀又方便的文具盒，是小主人的好幫手，每天盡職盡責的幫小主人保管好文具，免除他學習上的后顧之憂，我很開心。

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