我的文具盒作文(優選14篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的文具盒作文 篇1
我的文具盒長25厘米,寬8厘米。上面有一只米老鼠,它正在踢足球。當足球“飛”到它的腳邊時,它一腳射門,耶!,球進了!防守隊員懊悔地哭了起來。我喜歡它的原因是因為它是奶奶送我的生日禮物。
我的文具盒上有兩個小盒子,第一個小盒子里站著橡皮妹妹,第二個小盒子里躺著許多墨囊兄弟。我的文具盒有兩層,第一層有鉛筆弟弟、圓珠筆哥哥、鋼筆兄弟和貪吃的課程表弟弟。課程表弟弟吃的是我的課程,比如:語文、數學、英語、體育……。第二層睡著尺子爺爺和它的滿堂子孫。當我畫線時,文具盒就張大“嘴巴”,鉛筆弟弟、尺子爺爺和它滿堂子孫就打著哈欠走出來。當我寫錯了,橡皮妹妹就匆匆忙忙提跑過來幫我改正錯誤。
我很喜歡我的'文具盒,它陪我度過了許多快樂的時光。
我的文具盒作文 篇2
我有一個文具的“家”,那是去年六一兒童節時,阿姨送給我的一個禮物。
這個文具的“家”是深藍色的',上頭有一個可愛的小兔子,手上還有一個草莓,小名笑瞇瞇地對著草莓,仿佛地說:“我有草莓了,可好吃了,可別跟我搶呀!”條開文具之家,只聽“呯”的一聲響,文具之家打開了!我的之家可大了!這有三層,第一層里的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥在聊天呢!只聽它們在說:“鋼筆哥哥,為什么你老是吸足墨水才寫得起來呢?”鋼筆哥哥回答道:“唉!沒辦法,誰叫我祖宗也這樣。”第二層的尺子叔叔在“呼呼”大睡,橡皮阿姨閉目養神呢!第三層里有一輛小汽車,你明白它是用來做什么的嗎?哈哈!不明白吧!讓我來告訴你吧,那是用來裝小鉛筆的。
我和它的故事可多了!比如說有一次:我有道題不會,便用眼睛看同桌怎寫的,我去看同桌時,小兔用眼睛看著我,仿佛在說:“小主人,你不能抄別人的。”
你明白這個“文具之家”是什么嗎?哈哈!不明白吧,那個“文具之家”就是文具盒。
教師點評:習作構思巧妙,敘述工整,最終點出“文具之家”為文具盒,很好!
我的文具盒作文 篇3
我有一個文具的“家”,那是去年六一兒童節時,阿姨送給我的一個禮物。
這個文具的“家”是深藍色的,上面有一個可愛的`小兔子,手上還有一個草莓,小名笑瞇瞇地對著草莓,仿佛地說:“我有草莓了,可好吃了,可別跟我搶呀!”條開文具之家,只聽“?紜鋇囊簧?響,文具之家打開了!我的之家可大了!這有三層,第一層里的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥在聊天呢!只聽它們在說:“鋼筆哥哥,為什么你老是吸足墨水才寫得起來呢?”鋼筆哥哥回答道:“唉!沒辦法,誰叫我祖宗也這樣。”第二層的尺子叔叔在“呼呼”大睡,橡皮阿姨閉目養神呢!第三層里有一輛小汽車,你知道它是用來做什么的嗎?哈哈!不知道吧!讓我來告訴你吧,那是用來裝小鉛筆的。
我和它的故事可多了!比如說有一次:我有道題不會,便用眼睛看同桌怎寫的,我去看同桌時,小兔用眼睛看著我,仿佛在說:“小主人,你不能抄別人的。”
你知道這個“文具之家”是什么嗎?哈哈!不知道吧,那個“文具之家”就是文具盒。
老師點評:習作構思巧妙,敘述工整,最后點出“文具之家”為文具盒,很好!
我的文具盒作文 篇4
我的書包里一直珍藏著一件心愛的寶貝——文具盒,它是我過生日時媽媽送給我的禮物。
這是一個長方形的鐵制文具盒,它的表面是一幅美麗的'風景畫。金燦燦的太陽正對著我微笑,藍藍的天空中飄著幾朵白云,一群小鳥正自由自在地飛翔;下面是一片綠油油的草地,草地上開滿了各種各樣的花,紅的、白的、黃的、紫的……引來了一群小蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞。不遠處,有一座小房子,雪白的墻壁,紅色的屋頂,綠色的門窗。門前,小狗媽媽在給小狗講故事呢!
打開文具盒,首先看到盒蓋里面印著《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層,上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮;下層有一枝紅色的賀卡筆,還有一把胖嘟嘟的尺子。
這個文具盒陪伴了我很久,它給我的學習帶來了方便,每次我看到它,仿佛都聽到它在說:“小主人,努力!小主人,加油!”現在雖然它有些舊了,但我更加愛惜它了。
我的文具盒作文 篇5
我知道有很多女生喜歡芭比娃娃、毛絨娃娃,收集些漂亮的筆,我不同,我喜歡文具盒。
現在科技很發達很先進,以前大多都是鐵文具盒,現在五花八門的文具盒已上市,比如牙膏型的、口紅型的……,但是,我還是喜歡一種普普通通的文具盒。這種文具盒大約20厘米左右,外面有一個小層可以裝橡皮、小紙片等小一點的東西,別看它小小的,裝的東西可多著呢!上面印著我們的'國寶――大熊貓,左邊還有一串白色的英文字母,它的側面還有一個兩厘米寬的袋子是方便攜帶的。里面大層是灰色的布和許多密密麻麻的英文小字母像英文日報一樣,你們先別說我夸張,我的文具盒真的可以裝50多支筆,六塊橡皮,因為這個實驗我曾嘗試過。
它的整個布料像麻布,顏色是米白色,雖然這個很漂亮但是卻有點不耐臟!但這個文具盒很方便,很軟很軟,你打開的時候聲音也不大,不像鐵文具盒一打開就發出刺耳的聲音。
現在給大家說一個生活小常識,在買東西時不能只看外表,要看實不實用。如果你不想把它拿到學校當文具盒,也可以放在家里當一個收納品。溫馨提示:這個文具盒不能用小刀在上面刮,但是防摔不易變形,你們喜歡這個文具盒嗎?
我的文具盒作文 篇6
有一次我考了一百分,媽媽就給我買了一個獎品。遠看像個化妝盒,又像是個小密碼箱,還像餅干盒,其實它是我心愛的文具盒。
我心愛的密碼文具盒是粉紅色的,它的里面可是有三層的哎!上面有兩位守護甜心正坐在一塊大石頭上,它們的兩旁是它們的`小精靈。一打開文具盒,就看到了一面鏡子。第一層住著黑筆爸爸、紅筆媽媽、鋼筆姐姐和自動鉛筆妹妹。第二層住著橡皮三兄弟和透明膠奶奶。第三層住著直尺爺爺。只要我一寫作業,自動鉛筆妹妹就會從文具盒里高興地跳起來說:“小主人,我來幫助你寫作業啦!”在我寫錯字的時候,橡皮三兄弟就會從文具盒里急急忙忙地跑出來說:“小主人,我來幫你改正作業吧!”在數學課上,直尺爺爺就會從家里慢吞吞地走出來說:“小主人,我幫助你來了。”
我心愛的文具盒不僅美麗,還是我學習的好幫手,我特別喜歡它,所以我們成了形影不離的好朋友啦!
我的文具盒作文 篇7
我有一個美麗的文具盒,是我過十歲生日的時候,媽媽送給我的。
它非常漂亮,顏色是淺藍色,上面的圖畫是一只棕色的小熊,小熊手里拿著一把黃色的吉他,一邊彈著吉他,一邊跳著舞,旁邊還有它的'小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂,兩只小熊有節奏的跳了起來,旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。
記得有一次,我在上課時,我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了,我急著出去玩,就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰知,我一下子撞到了自己的桌子,文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了,當時我還沒有發現。上課時,我才發現我的文具盒不見了,就疑惑不解地說:“我的文具盒怎么失蹤了?”正當我急得快要哭的時候,我的前桌對我說:“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說:“是我的,是我的!”小文具盒灰頭土臉的,仿佛對我說:“小主人,以后不要這么貪玩啦!”從那以后,我的文具盒再也沒丟過。
我最喜歡我的文具盒了。
我的文具盒作文 篇8
我有一個文具盒,正面的圖案是一座美麗的彩虹,反而畫的是碧綠的森林,好看極了。
打開我的文具盒密碼小開關,里面有一個課程表,課程表下面是一個小窗簾。拉開小窗簾,我的小助手們各自在自己的房間睡覺呢,紫色的房間里是鉛筆和鋼筆,綠色的`房間里是橡皮,粉色的房間里是直尺,它們睡在專門給它們制造的房間里。啊!它們勞累了一天,站它們好好休息吧。
別看我的文具盒平時一言不發,到了用它們的時候,還挺熱心呢。把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來幫我把字定得工工整整;做連線題的時候,直尺幫我畫一條筆直的線,讓我的作業寫的整整齊齊;有時我用鉛筆寫錯字時,橡皮就會幫我把錯字擦地干干凈凈。
我很喜歡我的文具盒,它真是我的好朋友。
我的文具盒作文 篇9
在我的書包里, 有一個一直陪伴我上學的“好朋友”——文具盒。
它是一個天藍色、長方體的塑料文具盒。盒蓋上畫著我最喜歡的喜羊羊和美羊羊圖案,可憐的灰太狼躲在一旁的`角落里。喜羊羊總是用它那雙充滿智慧的雙眼注視著我,好像時刻在提醒我要認真聽講,不要開小差哦!
文具盒不但外表漂亮,而且還很實用。打開裝有吸鐵石的盒蓋,首先你就會看到一張寫得端端正正的課程表,它時刻提醒著我在課間要做好下一節課的準備工作。在文具盒的中間一格里,一排鉛筆像士兵一樣整齊的排列著,似乎隨時隨地地等候著我這個小主人的命令。在文具盒的右手邊還有一個小抽屜,里面可以放一塊橡皮,可以幫助我擦去錯字,保持卷面整潔。打開底蓋,你會驚奇地發現這里還有一格可以放文具,這兒是直尺、筆芯、熒光筆的家。所有文具都在這里安靜地熟睡,每當我需要它們時,它們總會馬上蘇醒,挺身而出,幫助我完成任務!
文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的學習伙伴!
我的文具盒作文 篇10
HI!大家好,今天,我要來講一講我的鉛筆盒,大家可一定聽好哦!
這個鉛筆盒是天藍色的,上面有一只可愛的米老鼠正托著腮沖我微笑,好像在說:“小主人,可要好好學習呀!”
這個鉛筆盒是長方體的,在盛鉛筆的`地方有一塊吸鐵石,銀光閃閃的,十分漂亮。在右邊有一個盛橡皮的小空間,里面靜靜地躺著橡皮大哥,在他的左邊,有鉛筆刀大爺,他年紀很老了,在他的左邊,有鉛筆弟弟和尺子阿姨,在旁邊是圓珠筆大哥和中性筆姐姐,他們和睦地相處著。
我和這個鉛筆盒,還有一段不為人知的故事呢,這個使我更喜歡它了。
有一次,我正在讀書,我剛想拿一本書呢,就看到鉛筆盒上的米老鼠,高興地看著我,好像在說:“多讀書是好事!”
又有一次,我正在吃飯,突然看到它正跟書本們在一起,像是在開會,這讓我覺得十分有趣,便更喜愛它了。
還有一次,我在聽音樂,把鉛筆盒放在了身邊,音響里傳出美妙、悅耳的聲音,我陶醉于其中。突然,我仿佛看見了米老鼠對我說:“小主人,音樂真好聽!”我更喜歡它了。
這就是我的鉛筆盒,我喜歡它,你們喜歡嗎?
我的文具盒作文 篇11
我有一個漂亮的文具盒,是爺爺去日本旅游時給我帶回來的,我很喜歡它。
這個文具盒是長方形的,身穿藍色的衣服,材質是塑料做的。文具盒上有很多可愛的卡通人物,其中有我最喜歡的小恐龍,它活潑可愛,有一雙大大的`眼睛,笑瞇瞇的。
文具盒可以兩面開,一面裝著我的鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆,它們都是我的好幫手。每次我寫錯字,小橡皮就爬出來,在錯字上跳了一段舞蹈,一會兒,錯字就消失了。放學回家寫作業的時候,鋼筆就會跳出來,像是對我說:"小主人,讓我來為你效勞吧。"它的一角還藏著一個"理發師",鉛筆斷了,可以把它插進"理發師"的口中使勁轉,不一會兒,鉛筆就又探出了尖尖的小腦袋。文具盒的另一面裝的是我課堂上得的小紅花。
這個文具盒不僅漂亮、實用,還是我的得力小助手。
我的文具盒作文 篇12
我有一個漂亮、精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長方體的,長22厘米,寬6厘米,厚3厘米。它特別精致,尤其是蓋子上那幾只可愛的小動物,特別討人喜歡,它的價格也不貴。
看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂的氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服,在蔚藍的海中自由自在地游來游去。穿著金色的衣服的海星和藍色的海豚,特別友好,緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中,好像在睡覺似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢!玩得可起勁了。那只海星睡得可真香,可真熱鬧呀!緊握著手的海星和海豚像是一對好朋友,不停得握手,不肯放開。
只要你輕輕打開蓋子,就可以看到第二層樓住的`鉛鋅小姐、橡皮先生、自動筆先生、小巧的鋼筆,愛打扮的藍筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍筆心先生,一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對我幫助特別大。在學奧數的時候,每當我寫錯字的時侯,橡皮總是挺身而出,說:"我幫你”。說完就在本子上跳起了舞,一會兒就擦干凈了。我正要寫作業,突然藍筆墨水沒有了,藍筆說:“快用我吧!”我打開蓋子,拿了出來,裝上去,繼續寫。
我的文具盒是漂亮的,它給了我很大的幫助,我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文 篇13
我有一個漂亮的文具盒,它是長方形的,外殼是藍色的,上面有一個加菲貓,挺著大大的肚子,每當我不專心聽講的時候,她好像就會說:“小主人,你怎么不認真聽講呢?”看到它,我連忙把頭抬起來,認真地聽講。文具盒有兩層,第一層裝鉛筆和橡皮;第二層裝尺子和其他文具。它是去年媽媽給我買的。
這個文具盒可是我學習上的`好幫手。上課時,我一打開文具盒,鉛筆哥哥就跳出來說:“讓我幫你寫字吧!”我寫錯字時,橡皮弟弟就踴躍上前幫我擦掉錯字。當老師要我們畫一條直線時,尺子姐姐就說:“畫直線我最行!”當放學的時候,文具盒就把它們一個個都叫回了家,又把它們包裝起來,我把文具盒放到書包里就開開心心地回家了。
小小文具盒幫了我不少忙,我喜歡我的文具盒!
我的文具盒作文 篇14
星期天,我見我們鄰居家鑫萌在寫作業,我看見了一個文具盒。我說:“鑫萌,你這個文具盒好漂亮啊!你在哪里買的呀!“她說:”在新華書店里買的,10元一個。“我提那個了,連忙跑回家。
下午我陪媽媽去買菜時,我想到了一個文具盒,我說:“媽媽,你給我買一個文具盒吧!“媽媽前者我的手走進了我那個蒙昧以求的那個書店。媽媽給我把這個文具盒給買了,我高興的坐著車回家了。
我告訴你們吧!這個文具盒可神奇了,它可以讓你把字寫的漂漂亮亮的。傍晚的時候,我拿起了我心愛的文具盒,上面有一個穿著大花裙的小姑娘,頭發長長的,周圍還有許多的花紋……
我把哦所有的筆、橡皮、小刀、尺子都裝進去了。在寫試卷的時候,有一道讓用尺子測量,在我正煩惱的時候,尺子突然跳來跳去,在試卷上扭來扭去的說:“小主人,你需要我嗎?“我高興的拿出了尺子,進行測量。當我寫錯字的時候,橡皮調了出來,在試卷上來回走了幾趟,不一會兒錯字就被清理干凈了。不一會兒,我的'鉛筆斷了,突然文具盒里有東西晃來晃去,小刀挺身而出,不一會就把我的鉛筆削的又細又長。
這就是我的文具盒,它就是我的百寶箱,有著無所不能的神奇魔法,幫我掃清學習道路上的一切障礙。
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