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我的文具盒作文

時間:2023-08-28 15:17:02 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的我的文具盒作文,希望能夠幫助到大家。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆,鉛筆盒里就很擠了。今天,媽媽又給我買來了一支圓珠筆,鉛筆盒里就更擠了。就發生了一個故事。

  這天,鉛筆盒里的筆發表了自己的意見,都是讓鉛筆離開,因為鉛筆寫不了大量的作業。鉛筆只好默默地離開了。心想:其它筆都讓我離開,我離開吧!我不能再見到這些筆了,我好難過……只有橡皮不是這樣的想法,它想把所有的筆都留下。橡皮忍不住了,開口:“你們怎么能把鉛筆扔掉呢?如果沒有鉛筆,就沒有了我!”橡皮說完話后,鋼筆忍不住了,說:“把鉛筆找回來吧!”這時,橡皮心里像湖面一樣平靜。橡皮離開了鉛筆盒,找鉛筆去了。它問臺燈,臺燈說:“我沒看見!”問鏡子,鏡子說:“看見了!”鏡子邊說,邊指著墻角上正在哭泣的`鉛筆。橡皮說:“我們都等你回去呢!”鉛筆不信,橡皮把事情告訴了鉛筆,橡皮領著鉛筆回去了。

  從此以后,鉛筆盒里和睦相處,互相幫助,成為了友好的一家人。

我的文具盒作文2

  我有一個非常精美的文具盒,是我過生日時,我哥哥送我的。

  它是深紅色長方形的,四個角不是直的,是用鐵做的,上面有一個正在跳繩的米奇,文具盒上還有許多小貼畫。

  打開文具盒,里面整整齊齊的放著我最心愛的`文具。在我要開始練習寫鋼筆字時,鋼筆先生帶著領帶,大搖大擺的走來,說:“想要寫好鋼筆字,沒有我是不行的。”在鋼筆認真寫字的時候,一不小心,鋼筆先生寫錯了一個字。這時膠帶姐姐穿上花裙子,向我走來說:“沒事的,只要有我在就行了。”膠帶姐姐三下五除二就把鋼筆先生的錯字給弄的一干二凈。我要作數學了,鉛筆哥哥跳出來說:“有我來幫你,數學不用煩。”寫著寫著,呀,不好,鉛筆哥哥一粗心寫錯了一個數字,這時擦皮寶寶爬起來,說:“有我在,不用怕。”橡皮寶寶一下子就把錯的數字擦掉了。

  這是我最喜歡的一個文具盒,我要好好愛惜它。

我的文具盒作文3

  以前我總是忘帶文具,現在徹底改變了這個壞毛病,這都要感謝媽媽送給我的“學習神器”——文具盒!它是用塑膠做成的,摸上去舒服極了。穿著一身粉紅色的衣服,身體長長的、方方的,上面還有一只可愛的小貓圖案,非常好看。打開文具盒,它的大肚子里裝著很多文具,有紅筆、鋼筆、鉛筆等。

  我很愛惜它,每當我去上學時,總把它放到一個單獨的地方,把書放到另一個地方,不讓書壓在它身上。

  有一次,作文老師布置了一項作業:寫一寫自己身邊的靜物伙伴。我一聽心里樂開了花,心想:我一定好好地把我的`文具盒寫到作文里。可是當我回到家,卻怎么也找不到文具盒了,難道它神秘“逃跑”了?我傷心極了,到處找呀找,可就是找不到。這可怎么辦?我傷心地哭了起來,后來,終于在書桌和墻壁的夾縫里找到了它,“看來我要買一副眼鏡戴哦!”我開心地笑了。

  這個文具盒給我帶來了許多便利,讓我喜歡上了學習,它真是我的“學習神器”。

我的文具盒作文4

  我有一個可愛的文具盒,它是我生日的時候媽媽送我的禮物,我非常喜歡它。

  文具盒是長方形的,外面粉紅色的,很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊,懶羊羊張著大嘴,好像想吃什么東西似的,真是個小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結,手里撐著小花傘,睜著大大的'眼睛,可美啦!

  文具盒分為上下兩層,里面住著好多小伙伴,上面一層有細細長長、頭尖尖的鉛筆,像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊伍。一顆淺黃色的長方形橡皮站在鉛筆的旁邊,有時我把字寫錯了,橡皮就會跳出來說:“我來幫你吧!”由于橡皮擦得多了,它有點變瘦了。“這線怎么畫不直呀?”這話吵醒了躺在下一層的尺子了,它揉揉眼睛說:“小主人,你把我忘了嗎?我幫你畫直,好嗎?”是啊,我怎么把你忘了呢!我拿起尺子一畫,嘿,直了。這些成員都是我學習上的好幫手,它們默默地奉獻著自己,為我服務。

  啊,文具盒,你一直辛勞地保管我的學習用品,我真感謝你!

我的文具盒作文5

  在我七歲生日時,媽媽送給我了一個文具盒,這是一個非常別致的文具盒。

  它非常的帥氣,全身是藍色的,它的造型像一個小汽車。最特別的是小汽車的身上還有一個變形金剛——擎天柱。打開一看,“哇,還有夾層呢!”它可以幫我裝許多文具,比如鋼筆、橡皮、尺子……我對它愛不釋手。

  它在陪伴我時,我們之間發生了一些小故事。有一天,我發現我心愛的文具盒不知怎么被摔壞了。別提我當時心里多著急,急著想把它修好,我到處買新文具盒的零件。不幸的是,我跑了幾個文具店,都沒有找到合適的零件。我只好垂頭喪氣地回家了,我一回到家,“咦?我的文具盒怎么被修好了?”原來是媽媽幫我修好了,我飛快地撲到媽媽的懷里說:“謝謝媽媽!”

  我的文具盒已經陪伴了我五個春秋了。雖然現在有許多五花八門的.產品不勝枚舉,但我也不會拋棄我的文具盒,會讓它永遠在陪伴著我,因為里面是深深的母愛啊!

我的文具盒作文6

  我的文具盒很漂亮,你們想知道嗎?那就讓我給你們說一說吧!

  我的文具盒是塑料的,圖案很漂亮,是米菲的,兩只米菲在一起睡覺,我還給她們起了一個很好聽的名字——咪咪·淘淘,她們依偎在一起,像是一對分不開得好姐們。

  第一層有“旅長”橡皮,和可擦筆·紅筆·鉛·兩只碳素筆。這些東西用處可大了:當我寫錯字時,怎么辦呢?勇敢的橡皮站出來說:“主人,我來吧”!一擦,就沒有鉛筆的`痕跡了。圓珠筆寫錯時,可擦筆站出來,為它擦了。數學老師讓圈東西時,要用紅筆,紅筆站出來,為我幫忙。鉛和??碳素筆的作用就更大了!

  第二層是我的百寶箱,有什么扁東西可以放到哪里。

  第三層是放自動筆的地方,我要寫字的時候,鉛筆站出來為我寫字。

  我非常喜歡我的文具盒,你們喜歡嗎?

我的文具盒作文7

  我有一個精致小巧的文具盒,里面有五花八門的文具。

  我的文具盒是長方形的,它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個美麗的小姑娘,小姑娘穿著粉紅色的`紗裙在看五顏六色的花朵。風一吹,小姑娘的頭發在風中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的,結實耐用,輕便靈巧。

  我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐,第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶,第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑,第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字,她寫起字來會發出“沙沙”的聲音,好像是秋風吹動落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯別字,要是我一寫錯字,橡皮奶奶就會幫我糾正。有一次,我不想寫作業,鉛筆小姐嚴厲地告訴我:“你要是不寫作業的話就會被老師罰站了!”我急忙寫完了作業。開學了,別的小朋友都沒寫完作業,只有我完成的最好,老師因此還表揚了我。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文8

  我有一個塑料文具盒,它還帶有密碼。文具盒的外面繪著美麗的圖畫,畫面上是一望無際的草原,草原上五顏六色的鮮花爭相綻放。旁邊還站著一位美麗的公主,當美妙的`歌曲響起時,小公主便隨著音樂翩翩起舞,鮮花也伴起舞來,讓人陶醉。

  這個文具盒一共有三層。第一層是臥室,裝飾非常簡樸,住著一支鋼筆姐姐和鉛筆兄弟,橡皮弟弟正在做著美夢呢。第二層的客房分為兩間,里面住著尺子姐妹,第三層書房的墻壁畫著一只小狗和一匹小馬,住著我最喜歡的熒光筆一家。你別看它們平時無所事事,到了我要做作業時,鋼筆馬上跳出來幫我做。尺子迅速迎上來幫我畫直線。當上美術課我要畫畫時,鉛筆又跑出來幫我,畫錯了,橡皮會幫我擦掉,改正錯誤。而熒光筆負責上色,錦上添花。

  文具盒真是我學習上的好幫手,我會珍惜它,保護它。

我的文具盒作文9

  我有一個漂亮的文具盒,它是五顏六色的,有藍綠,有粉,有棕,還有白色,這是一年級考試后老師給我的獎勵。

  文具盒上面印著一只棕色、身穿綠色小裙的小熊,頭上帶著蝴蝶結呢!還有一只白花花的身子、綠色翅膀的小鳥。它們齊心協力,在背后默默支持我。每當我有不會的題時,它們都在耐心地注視著我,好像在說:“加油!你一定能行的!”于是我自信滿滿地答完了考卷。

  打開文具盒的`“嘴巴”,哇!真是文具的樂園。文具盒分兩層,第一層擺著鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、膠帶姐姐和熒光筆妹妹。第二層放著我的直尺奶奶和橡皮爺爺,他們是我的好幫手。當我在書上做筆記時,鉛筆弟弟跑了過來。寫錯字了,橡皮爺爺便過來把字擦掉。當我做連線題時,直尺奶奶走了過來,用她筆直的身子連線.....

  我的文具盒已經陪伴我走過兩個春夏秋冬,我很喜歡他!

我的文具盒作文10

  嗨,大家好,我是五愛小學三(1)班的楊涵非。今年10歲,我給大家介紹一下自己吧!

  我的個子矮矮的,總是排在第一個,不知道的人還以為我是二年級的`小學生呢!我還長得瘦瘦的,像一只猴子。我的頭發黑黑的,短短的,一根根豎在著頂上,摸上去刺刺的。在我淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛,笑起來瞇成一條縫。我的嘴巴里有幾顆蛀牙,除了看書、睡覺和上課,總是說個沒完,媽媽叫我“話嘮”。

  我性格開朗,活潑好動,有時上課管不住自己,老師和爸爸媽媽都很頭疼。我也有點膽小,不敢一個人睡覺。

  我興趣愛好廣泛,喜歡圍棋、書法、三胡,最喜歡的還是看書,因為閱讀能增長知識。不論在學校,還是在家,我一做完作業就會捧起書津津有味地看起書來。有時,連爸爸媽媽回來我都不知道呢!

  聽了我的介紹,你愿意跟我做朋友嗎?

我的文具盒作文11

  我有一個漂亮的文具盒。它黑白相間,背面是白色的底,上面有黑色的小圓點,拉鎖也不是一般的拉鏈,是兩個花邊小布條,白色的',像圍巾。文具盒正面是有兩個小扣子,還有一只小絨布熊,熊的眼睛是用黑色亮片組成的,嘴巴是紅色亮片組成的,身子下面用黑色的小布條打了個蝴蝶結。熊下面有一條花邊,讓小熊更加可愛了。

  每當上課時我想做個小動作,或是畫個小畫,小絨布熊總會笑著看我,好像在對我說:“小姐姐,小姐姐,不要做小動作啦,被老師發現多不好哇!再說,要做個好孩子啊!”我看見了它,就立刻停止了小動作,我就“左壓右”地把手放好,腰直了起來,抬起頭,認真聽講。

  在十個文具盒中,我最喜歡這一個文具盒,不僅僅因為它很漂亮,還因為它會提示我要好好聽課,好好學習,做一個好學生。

  我的文具盒很好吧!我已把它當成好朋友了。

我的文具盒作文12

  hello!大家好!下面我向大家價紹一下我的文具盒。

  它的蓋兒是藍色的帶有白色的星星和一個穿黃衣服手拿雙截棍的小男孩兒。底部是黑色的`。它的長有17厘米,寬有7厘米,高有3厘米。它給我學習帶來了方便。別看它平時平靜的很,可是一要到了學習的時候,文具盒里馬上變得熱鬧起來。

  哦!我還沒有價紹文具盒里有什么呢!我現在就告訴你。文具盒里面躺著許多娃娃,有一把米奇尺子、三支樣式不同的鋼筆、一支黑油的中性筆、一盒鉛筆鉛、兩支自動鉛筆和一塊黑色的橡皮擦。如果寫錯時,橡皮會自告奮勇幫我擦掉錯誤,打格子的時候,格尺就為我鋪了一條筆直的線路來,寫字的時候,可愛的鋼筆就幫我把作業寫得工工整整……

  每當我心情低落時,就會看看那美麗的文具盒,文具盒仿佛對我說:“小主人,不要不高興,把煩惱拋到九霄云外,和我一起玩吧!”

  我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻。

我的文具盒作文13

  我有一個很可愛的文具盒,我很喜歡它。

  有一次,我和媽媽逛超市的時候,我看到一個漂亮的`文具盒,于是,我對媽媽說:“媽媽,這個文具盒好漂亮啊,我想買它。”媽媽拿著文具盒看了看,她說:“好貴啊,不過,你喜歡就買了吧!”聽媽媽這樣說,我高興得蹦起來。

  從此,我把它當成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的,上面有一只小熊貓,它的頭是綠色的,我的朋友經常對我說:“你的文具盒上的小熊貓中毒啦。”聽了朋友話,我傷心很長一段時間。

  它一共有兩層,上面一層小,下面一層大,能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉筆刀等等。

  自從把它買回家后,我就視它為寶貝。現在,它已經成了我學習的好幫手,好伙伴。

我的文具盒作文14

  我有許多文具盒,可我最喜歡的還是過生日時媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形,長14有厘米,寬5厘米,穿著紫色的外衣,皮膚是無毒、無味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。

  它不僅外表美麗,功能也很強大,由于它是一只“拖鞋”形狀,所以打開時要先把帶子打開才能打開蓋子。因為有彈性,所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰友”鋼筆,它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆,它是我學習的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的`尺子,它們倆個總是配合的很默契。有錯必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方,有很多小洞洞,在學習時,我可以把需要的文具直接放在上面,像筆筒一樣,特別方便。

  這就是我的文具盒“兄弟”,它雖然陪伴我的時間不長,但我們早已是形影不離的好朋友了!

我的文具盒作文15

  我有一個文具盒,我非常喜歡它,它是我7歲生日時媽媽送給我的禮物,它的外形非常精美。

  我的文具盒是長方形的,像一棟三層大樓房。第一層是我的一級老師——鉛筆,它從小就教我寫字,從小到大它幫我積累了很多知識,可我積累的知識越多,它就越短,我很喜歡它,因為它在用生命幫我積累知識。

  第二層是尺子哥哥和橡皮姐姐,數學課上的畫線題,尺子哥哥每次都給我指出正確的路線。如果我寫錯字了,橡皮姐姐就會閃亮登場,好像說:“關鍵時候還要看我的表現。”說完它就把我的錯字擦得干干凈凈。

  第三層就是我的'暗室,里面是零錢小弟,因為零錢小弟太淘氣了,總是東跑跑,西跑跑,所以我把它關在我的暗室里,不讓它跑丟或被偷走,我的文具盒會盯緊它的,所以我很放心。

  現在我的文具盒已經陪我度過了好幾年,已有些破舊了。無論我的文具盒變成什么樣,它都是我最心愛的文具盒。

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