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我的文具盒作文

時間:2023-08-26 14:09:25 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的文具盒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我有一個美麗的文具盒,是我過十歲生日的時候,媽媽送給我的。

  它非常漂亮,顏色是淺藍色,上面的圖畫是一只棕色的小熊,小熊手里拿著一把黃色的吉他,一邊彈著吉他,一邊跳著舞,旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂,兩只小熊有節奏的跳了起來,旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。

  記得有一次,我在上課時,我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了,我急著出去玩,就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰知,我一下子撞到了自己的桌子,文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了,當時我還沒有發現。上課時,我才發現我的文具盒不見了,就疑惑不解地說:“我的`文具盒怎么失蹤了?”正當我急得快要哭的時候,我的前桌對我說:“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說:“是我的,是我的!”小文具盒灰頭土臉的,仿佛對我說:“小主人,以后不要這么貪玩啦!”從那以后,我的文具盒再也沒丟過。

  我最喜歡我的文具盒了。

我的文具盒作文2

  我有一個藍色的文具盒,我很喜歡它,它是爸爸為了我裝文具而買的。

  它長長的,像一個長方形,很寬,給我十支鋼筆我都可以裝下,所以我對它愛不釋手。

  我的文具盒還可以背面裝,很智能,還有我的文具盒可以用來計算哦!如果上課被老師發現,那我的頭就呆不住了。

  有一次我就用我的文具盒來計算一道題,我的文具盒仿佛對我說:“你不可以用我來計算,要不然你會吃大虧的。”但是我沒有聽,還是拿文具盒計算。突然,飛來橫禍,被老師抓了起來,老師問我:“你在什么?”我說:“沒什么。”老師看了我一眼,又看了一下我桌子上的文具盒,發現了計算機,老師問了一下我同桌,他說:“我用計算機算題來了。”我說:“對不起老師,我是因為不會寫所以用了一下計算機,我沒有用它來干其它事情,我只是用它來計算我不會的題。”老師溫柔的`對我說:“你要善于思考,不要老用計算機,知道了嗎?”我高興的說:“我知道了!”

  這就是我最最最喜歡的文具盒。

我的文具盒作文3

  我有一位很好的學習伙伴,它就是文具盒,這是媽媽為我準備的開學禮物之一。

  這個文具盒是橢圓形的,長約20厘米,寬5厘米,它的兩面都是用政紅色硬帆有做的,中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個正方形,不過在正面除了有兩條堅著的反光帶,還有一個小熊的徽章,上面的小熊咧著嘴在笑,好像在"小主人,我會好好為服務的。"在反面呢只有一個英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。

  我小心翼翼地拉開拉鏈,還發現里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層,上面是網兜,在里面有漂亮的貼畫卡、心愛的橡皮和可愛的`握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆,以及勤勞的鉛筆,而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同,但它們和睦相處,親如兄弟。

  每當我做作業的時候,我就會打開文具盒,用鋼筆或鉛筆把作業工工整整的寫完,而在做數學時,文具盒就會派直尺幫我把線段畫直。每當我寫錯字時,橡皮就從文具盒里蹦出來讓就把錯別字消滅的干干凈凈。

  我愛的文具盒,更愛它毫無怨言我服務的神。

我的文具盒作文4

  我有一個漂亮的文具盒,這是開學時媽媽送給我的。

  它的形狀是長方形的,還穿著一件黑色的西裝,盒蓋上畫著兩只手正在拉鉤呢。盒蓋上還畫著兩只米老鼠的頭像,它們睜著大大的眼睛,仿佛在對我說:“要好好學習,天天向上。”除此之外,還有一些英文字母,給文具盒增添了幾份姿色。

  打開文具盒,首先映入眼簾的是課程表先生,他總是提醒我做好每一節課的準備。我的文具盒有兩層。第一層住著鉛筆哥哥、尺子弟弟和橡皮妹妹。鉛筆哥哥最勤勞,每當我要寫作業的時候,鉛筆哥哥就會挺身而出。尺子弟弟要到畫線條、畫批分格的時候才會出來。橡皮妹妹看到鉛筆哥哥把字寫錯時,她就幫鉛筆哥哥把寫錯的`字擦掉。第二層住著自動鉛爸爸、鋼筆媽媽和紅筆姐姐。當我的鉛筆用完時,自動鉛爸爸就會裝滿筆芯,可以幫我寫出漂亮的字。有預習作業時,鋼筆媽媽灌好墨水,讓我寫出端正的字來。老師讓我批作業時,我就可以用紅筆幫同學們批作業。

  有了這個文具盒,我的文具用品就不會到處流浪了。我愛我的文具盒。

我的文具盒作文5

  我有很多文具盒,有的是媽媽送給我的,有的是同學送給我的,還有的是朋友送給我的。但我最喜歡的是同學在我生日那一天送給我的那個文具盒。

  這個文具盒是個長方體的。它長20厘米,寬16厘米,高3厘米。它穿著一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的.圖畫,上面有兩只小熊,一只小熊穿著黑色的禮服,手里拿著一個鉆戒好像是一個新郎。另一只小熊穿著白色婚紗,就像是一個新娘。他們正在舉行婚禮交換戒指。你看他們多么幸福啊!

  這個文具盒是一個密碼鎖筆盒,是為了不讓別人偷走你放在里面的東西而設計的。它一共有三層,第一層是放圓珠筆,第二層放橡皮擦和涂改帶,第三層放鉛筆。筆盒就像一位盡職的母親,時刻呵護著自己的子女。

  它是鐵皮做的很耐摔,有一次我在陽臺上寫作業,不小心把它掉到樓下草地上,而且它是從四樓掉到了一樓,所以我以為它已經散架了。當我跑到樓下,把它撿起來一看,它卻完好無損,而且里面的筆也沒壞。

  這個筆盒從我二年級的時候就在用了,現在我都五年級了,它跟隨我四年了。我很喜歡它,它就像一個陪伴我學習的好伙伴、好朋友一樣。

我的文具盒作文6

  我有一個陪伴了我三年的文具盒,每當我看見它的時候,都有一種親近的感覺,難道是因為我太喜歡我的文具盒的緣故嗎?

  我的文具盒是長方形的,長約20厘米,寬約7厘米,高約6厘米。它穿著白,藍相間的外衣,周圍鑲嵌著金色的邊散發出迷人而奇幻的光芒。文具盒的'蓋子上面有一個掌舵的方向盤,是棕色的,右下方寫著一行英文:vintage,意思是第一流,附近是幾只海鷗,飛行速度時而快時而慢,好像要到達那遠處的無名小島。

  我的文具盒不但外形美,而且作用也很好。

  我的文具盒跟一般的文具盒相比,體型略胖一些,因為它一共有三層。打開第一層,里面整齊地擺放著鉛筆、橡皮、尺子……隨著時間的流逝,我的得力助手——橡皮和鉛筆變小了,他們可是我學習進步的大功臣。

  關上第一層,把文具盒倒個面,打開第二層,里面的結構跟第一層差不多,主要用于裝墨囊還有一些雜東西之類。那一個個墨囊就像一個個沖在前鋒的“子彈”,打敗了敵人卻犧牲了自己。

  關上第二層,打開第三層,第三層是計算導彈位置和打敗敵人用的,是圓規和直尺二位大將的居住之地。

  文具盒是我學習上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒。

我的文具盒作文7

  我的書包里有很多能幫助我學習的東西,例如:書、筆等物品,可我覺得文具盒才是重要的。

  我的文具盒有正、反兩面,正面有一幅宇航員登月的圖畫,那個宇航員還在向我招手呢!打開蓋子,你會看見我的一個個“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆,我叫它們“筆桿天團”,名字是有點令人發笑。我的文具盒沒有橡皮擦嗎?原來它在“小密室”里站著呢,在文具盒正面的最右邊有一個“房間”,就是橡皮擦休息的房間啦!別人不仔細觀察文具盒是不會發現它還有反面的',那里還是有一位宇航員,內部正躺著我的長條大臣,格尺!上面還貼著我的課程表呢。

  有一次,我吃完飯發現文具盒里的筆掉到了地上,我把筆裝進書包后就匆匆忙忙去上學了,根本沒發現把文具盒忘在了家里。語文課時,老師叫我們拿出紅筆,我東找西找,可就是沒找到紅筆。第三節數學課時,老師又叫我們拿格尺,不會吧!我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下,我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時,我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發現文具盒可真重要啊!

  我以后一定要好好愛惜文具盒!

我的文具盒作文8

  一天,林夏的文具盒里傳出了一陣響聲,原來文具們在開辯論會。

  鉛筆首先發言說:“我最有用,因為主人每天都要用我寫字。”

  鋼筆說:“去去去,哪次不都是我身體里面的墨沒有了,才用你這個小替補呀!”

  尺子家族齊聲說:“你們這些文具,沒有我們,你們怎么能畫標準的`圖形?”橡皮、消字筆、修正帶、修正貼和修正液齊聲說:“小主人寫字的時候把字寫錯了,不都要我們來修改嗎?”

  墨囊心里想:“如果沒有我們,鋼筆就寫不了字!”

  削筆刀輕聲說:“如果沒有我,鉛筆就沒法寫字。”

  文具們爭得難解難分,這時林夏被它們吵醒了,他說:“你們不要再爭了,你們都是我的好朋友,少了誰都不行!”

  過了好久,文具們都不再爭論了,他們又高高興興地回到各自的位置,睡著了。

  夜,靜悄悄的……

我的文具盒作文9

  我有一個文具盒,它既漂亮又可愛,它今年有1周歲了,是二年級放寒假時,媽媽給我買的。

  它長約22厘米,寬約8厘米,屬于不胖不瘦那種,哈哈!

  我的文具盒是用塑料做成的,表面是桃紅色的,后面是深紫色的.,非常艷麗,醒目。

  文具盒上面有兩只栩栩如生的小松鼠,一男一女,瞧!那只女松鼠在親吻那只男松鼠呢!看那男松鼠一臉陶醉的表情,每當看到這個畫面,我不由得哈哈大笑起來。

  把文具盒打開一看,有兩層呢!在第一層,有著鉛筆兄弟,紅筆小妞和簽字筆小伙;在這第二層 有鋼筆兄妹,還有著看起來很淵博的,令人敬佩的尺子博士。

  每當我需要寫作業的時候,鋼筆兄妹和鉛筆兄弟就會根據我的意愿完成我的作業;需要畫圖時,尺子博士就會走出來幫我畫;需要改錯時,紅筆小妞就會幫我改正錯誤;勾畫句子,詞語時,簽字筆小伙就急急忙忙來幫忙,看它那樣子,好像又想回去睡大覺呢!

  總之,它們成了我最得力的小助手!

我的文具盒作文10

  HI,大家好!你們知道我是誰嗎?對了,我就是小主人的好幫手——文具盒。

  我的外衣是綠色的,上面還印著一直在做運動的小老虎,外衣上有許多的圖像,有小熊的臉蛋,有愛心的笑臉,還有英文字母呢!我長約19厘米,寬6厘米,高2厘米,是個長方形的。

  我的“肚子”里還有好多家族成員:活潑可愛的橡皮“妹妹”、性格直爽的鋼筆“叔叔”、沉默無言的直尺“哥哥”、散發著清香的香水鉛筆“姐姐”、愛美的筆蓋“寶寶”、像血一樣的`紅筆“阿姨”、開朗大方的黑色水筆“小弟”。你瞧,我們的大家庭多熱鬧呀!

  我和小主人發生了許許多多的事情,今天我就給大家講一講吧!有一次在上課時要描鋼筆字,鋼筆“叔叔”從文具盒的肚子里跳出來,好象在說:“用我吧,用我吧,我可以讓你寫出一個個漂亮的字。”真的字變漂亮了。我的小主人還是一個講衛生的人,一到雙休日小主人都會把我弄的干干凈凈。

  我的作用可大了!我的肚子里多是小主人的學習用品。打開我里面排得整整齊齊用起來可方便了,只要沒了我小主人的書包一定很糟:一會兒橡皮“妹妹”找不到,一會兒鋼筆“叔叔”找不到……你看,沒有我可麻煩了!

  啊,我和小主人一起度過了3年,我真是太喜歡她了。

我的文具盒作文11

  自從上幼兒園開始,我用過很多種文具盒。雖然它們款式多樣,但是,我最喜歡媽媽曾經給我買的文具盒,它看起來非常漂亮。當我第一眼看到它,我就喜歡它。

  它是用塑料做的,渾身藍色的,長方形的。它的蓋子上面有我最喜歡的動漫《小馬寶莉》圖片,還有一座像動畫片里公主住的那種城堡。

  它里面的成員可多了,就像一個大家庭,十分熱鬧。每天,鉛筆姐姐陪我學習,真想對它說聲“辛苦了!”橡皮妹妹,它穿了一件粉色的衣服,它的作用可大了,可以幫助我擦去錯別字。轉筆刀先生,看起來很嚴肅,鉛筆姐姐最怕它了,每當鉛筆姐姐不好用了,轉筆刀先生就會削它。尺子哥哥長得高高大大的,帥氣極了,它能幫助我畫一條漂亮的直線。它們的功能各不相同,對我來說少了誰都不行。它們總是在一起互相合作、團結一致的給我加油。

  這幾年,它一直陪伴著我,總在我需要的時候幫助我。它是我學習上的`貼心小伙伴、好朋友。如果沒有了它,我的文具就沒有了家。

  我愛我的文具盒。

我的文具盒作文12

  我的書桌上有許多別具一格的東西:有勤奮的削筆器,有美麗的花兒,又好看的書……可是這些東西我并不在乎,我只在乎我的文具盒。這個文具盒做工精致,功能齊全,是一個人見人愛的文具盒。

  我的文具盒前半部分是半圓形的,后半部分是長方形的。我的筆盒前半部分畫著一個小公主,她在花中站著,身旁還有幾只美麗的小蝴蝶似乎在聞著她的香氣。這個小公主戴著寶石項鏈和耳環。她好像就是灰姑娘,一個美麗善良的.灰姑娘。她的周圍用蕾絲花邊點綴著。給人一種清雅的感覺。我的文具盒拉鏈上還掛有一只水晶鞋,似乎就是畫面上的灰姑娘穿過的。

  把筆盒的前面打開,可以看見三個紫色的小洞,這是用來放鋼筆或圓珠筆的。再往下看,就可以看見一個紫色的小兜,這個小兜是用來放橡皮和膠帶的。最大的兜是用來放鉛筆、三角板和鋼筆的。最后一個兜是用來放隨身貼和直尺的。

我的文具盒作文13

  我用過許許多多個文具盒,但有一個,我覺得它最好了。那就是我書法比賽時得到的那一個。

  那是一個“甜心拼圖”文具盒,正上方有一個大頭大眼睛,披著紫頭發的古代小甜心,在一個桃花盛開的'地方,甜甜地笑呢!至于右邊長什么樣兒嘛,暫時保密!

  我的文具盒有20厘米長,8厘米寬,4厘米厚,比我以前用過的文具盒容量大一些。

  想知道這個文具盒的與眾不同之處嗎?那就是我保密的部分嘍!它的右上方和其他文具盒不同,有一個“甜心拼圖”,我們可以移動著方格圖,把它移亂,再想著如何拼回去,就可以進行思維訓練的游戲了。這大概是我喜歡它的一大原因吧!

  它不僅可以讓我腦洞大開,還很結實呢!

  有一次,我在寫作業,一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀,完蛋了,肯定跟上一個文具盒一樣,摔得七零八碎了。可是,我往下一看,咦?怎么如此堅固,都沒有破碎一丁點兒?太神奇了吧!

  那么你一定會問:這樣的文具盒怎樣用呢?我來告訴你吧:在它上面的下方中間處,有一塊方形扳扣,你把手指伸進它前面一個硬幣大小的“小山洞”里,向后一推,收回手來,再掀開白色蓋子便可取筆了。

  我的文具盒,你喜歡嗎?

我的文具盒作文14

  我的文具盒是媽媽在我生日的時候,去文具店買的送給我的生日禮物。

  文具盒全身是用布織成的,桃紅色,身長二十厘米,寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫,藍藍的天空下,碧綠的草地上感開著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個放牛娃,他長著一頭烏黑的'頭發,那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂,他正歡樂地用笛子吹表著動聽的樂曲。離他不遠的地方,又白又胖的羊群正津津有味地吃著嫩綠的青草。遠處參天的大樹,茂密的樹林。風吹來,綠葉颯颯,在那遼闊的田野上久久地回蕩著放牛娃悠揚的笛子聲。

  文具大族的成員個個本領高強!我又寫了錯別字,可著急了。這時橡皮娃娃蹦了出來喊道:“我來了!”橡皮在紙上輕輕一擦,錯別字便消失得無影無蹤,畫線時,直線我被我畫的歪歪扭扭,我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來說:“找我畫線準沒錯!”

  老師要求我們改作業,我不知用哪只筆改。這時,紅筆小姐邁著蓮花步走過來,說: “你怎么把本姑娘忘了呢?”我拿著紅筆改好作業。

  我的文具盒,你毫無怨言地為我工,作陪我度過美好的時光,我喜歡你。

我的文具盒作文15

  我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對我的期望,我一定會好好愛護它。

  我的文具盒上面畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的房子。今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結,看來,她今天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的.小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!

  我的文具盒不僅漂亮,而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最后一層是圓規和橡皮。每當我要寫字的時候,鉛筆就會出來幫我的忙,每當我寫錯字時,橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業本又恢復了整潔,有時候……

  上課時,文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識;有時候,我遇到了不開心的事,文具盒好像在說:“小主人,別灰心!”此時,我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業還沒寫完就出去玩,文具盒又好像在說:“小主人,你怎么能作業沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫作業。

  文具盒是我學習上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒!

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