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我的文具盒作文

時間:2023-08-20 17:39:00 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文(精選)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的文具盒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的文具盒作文(精選)

我的文具盒作文1

  我有一個文具盒,本來是爸爸裝畫筆的,但自從我上了小學以后,爸爸就把它送給我了。這個文具盒是爸爸親手做的,外面的圖案是爸爸用顏料畫上的,爸爸還特意給我畫上我喜歡的花—梅花。你知道我為什么喜歡梅花嗎?告訴你們吧!因為我上二年級的時候。媽媽教我一聲首描寫梅花的詩,媽媽告訴我,梅花是在冬天開放的,他不畏嚴寒,不懼風雪。所以媽媽希望我做一個像梅花一樣具有高潔,堅強,謙虛品格的`人。

  爸爸說∶"梅花要配上雪花那才相稱!ㄋ园职钟衷诿坊ǖ呐赃叜嬌狭孙h飄灑灑的雪花。

  在文具盒里,我的文具小將們一個個排著整齊的隊伍不叫我一聲令下就開始為我的學習服務呢!沒錯它們就是我的鉛筆,鋼筆和水筆。當一天的學習結束后,他們就蓋著長方形的被子,香甜的睡大覺!還有我的長條將軍直尺,也舒舒服服的躺在那專門為他特制的大床里。他們每天都在為我服務,就像我的小助手,啊!我太感謝他們了。

  合上文具盒,那一只傲立雪中的梅花映入眼簾。他似乎在向我招手,時刻鼓勵我在學習中要不怕困難,不怕辛苦,成為一個有優秀品質的人。

  文具盒,我愛你!你就像我的家人,朋友一樣天天陪著我,我謝謝你。

我的文具盒作文2

  我的文具盒上面有密碼,它是我過七歲生日時一個朋友送我的。

  它的外表是淺紫色的,中間有個坐在吊椅上閉著眼的'小女孩。它一共有三層,第一層是一個可以放很多筆的小盒子。第二層很神奇,有兩個槽,一個是固定在上面的,另一個是活動的。第三層要先把第二層可以活動的打開,才能放東西。

  文具盒有一個重要的功能——有密碼鎖。你要是把重要的東西放到里面,然后設上密碼,這樣就沒有人能拿到你的東西啦。它的容量也很大,你可以把鉛筆妹妹、鋼筆姐姐、自動筆弟弟、中性筆哥哥都放到第一層。你還可以把橡皮爸爸、修正帶媽媽放到第二層的兩個槽里,那握筆器女生和作業紙先生就可以在第三層睡了。

  這是我最喜歡的文具盒,它是我學習上不可缺少的小伙伴!

我的文具盒作文3

  我的文具盒是老師在“節水日”那天送給我的禮物。它是長方形的,紫色的。它身上有一個燈塔,為我指明了道路;有藍藍的海面,讓我在知識的海洋中遨游;還有一只小海豚從海中躍出,它精神十足,像是在說:“小主人,要好好學習呀!”文具盒真是好看極了。

  有一次,鋼筆逃出去玩了,我的.“小衛士”文具盒大叫:“鋼筆,快回來,我這兒才是最安全的!”我聽見了,馬上把鋼筆放進了文具盒里。還有一次,小橡皮跑出去遛彎了,文具盒大叫:“喂,小橡皮,快回來!”我聽見了,立刻把橡皮裝了進去。

  文具盒一直堅守崗位,一絲不茍,但是,它也會犯“大錯”。有一次,它從桌子上跳了下來,所有的文具撒了一地。我把文具撿起來,幸好都沒摔傷。但我的文具盒卻摔壞了,雖然沒法修了,但勉強還能用。

  雖然它會偶爾犯錯,但是它能收納、保管好我的文具,是我學習的好幫手,所以,我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文4

  在暑假里的一天,我的奶奶送給我一個鉛筆盒。

  鉛筆盒真漂亮,我一拿到就“玩不釋手”。我,鉛筆盒正面有一個全副武裝的騎士,還有一匹棕色的駿馬,我感到十分威猛。反面有一個通紅的蘋果,看見的.人都會直流口水。有四層,當我走進第一層時,你會發現在大門邊有一支老虎鉛筆,又看見顏色五花八門的自動鉛筆;來到第二層只見一把又一把的尺大叔,圓的,三角的,各種各樣;第三層到了,別出聲,鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢!它是剛搬到這兒的,正在休息呢;第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶,作用真大!

  作用很大。在沒買文具盒之前,我經常把文具搞丟,自從有了文具盒,它們就成了幸運兒,不再被人搞“失蹤”了。

  美麗的文具盒和我一起度過了美好的時光。在我悶悶不樂時,文具盒就冷不盛防的從包里竄出來,看著我似乎在說:“別傷心,我和你一起玩!蔽以陂_心時和開心玩耍。

  和我度過了傷心和快樂的時光,我十分喜歡。

  老師點評:一個“玩不釋手”就突出了“我”對文具盒的喜歡,且語言豐富,中心明確!

我的文具盒作文5

  文具盒是一個常見的物品,也是學習都很方便東西。

  我也有屬于自己的文具盒。我的文具盒很普通,它是長方形的,顏色是藍色的,長二十三點四厘米,寬九點五厘米,相當一個小小的筆記本一樣大,不過比筆記本大一些,它還有一個圖案,那個圖案是王者榮耀里的人,叫亞瑟。

  文具盒分為兩層,第一層很窄,能放幾支鉛筆,和一張小小課程表。第二層就不一樣了,第二頭很寬,能放許多東西,比如:尺子、橡皮擦、大鋼筆……這些物品。

  文具盒帶學習帶有很大的用處。每次都聽到他的警告聲,很奇怪的現象。

  有一次,我在課堂上不認真寫字,傳來了小小的聲音,說:“主人。認真點寫字!”我聽到后,很認真的寫字。

  還有在參加寫字比賽時,我寫的.字很丑,這時,又傳來了那個聲音,說:“主人,慢慢寫,不著急。”我聽到這番話之后,我保持了,吸了一口氣,每個字都認真的寫。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文6

  有的人喜歡可愛的鬧鐘,有的人喜歡漂亮的書包,有的人喜歡美麗的筆袋,而我喜歡漂亮又可愛的文具盒。

  文具盒的表面有一位高貴又美麗的公主,她站在雄偉而壯觀的城堡前,更顯出了她的優雅。她穿著粉紅色的公主裙,裙子上有閃亮的藍寶石,她長著紅彤彤的頭發,頭發上戴著一頂金黃金黃的皇冠。它有一個蝴蝶結狀的密碼,上方有一排青綠色的水晶蝴蝶結,還有三個公主頭像。有了這個密碼誰都別想從我的文具盒中偷東西。底部有三位公主在一個有鉆石的`相框里,后面有一座城堡和一片美麗的玫瑰花。

  文具盒里分三層。第一層放著兩根油筆姐姐和四個可擦筆妹妹,兩個美麗的自動筆妹妹她們在整齊的排著隊。第二層放著膠帶弟弟和魔力貼哥哥,他們經常在竊竊私語。第三層放著熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們,尺子姐姐經常去照顧著他們。

  每當我學習走神的時候,文具盒會對我說:“時間去流水,一去不復返,你一定得珍惜時間呀!”于是我排除了雜念聚精會神的投入到學習中……

  就這樣文具盒陪我走過了一個又一個春夏秋冬,她每天都不知疲倦地提醒我學習。我愛我的文具盒!

我的文具盒作文7

  我有一個粉色的文具盒,是我過生日的時候,媽媽送給我的。

  它是一個長方形的,正反面共有兩層。一層里面有專門別鉛筆的,用來裝鉛筆和尺子的;另一層是裝鋼筆、橡皮和膠帶的。它還有三位密碼,只有輸對了密碼,才可以打開它。相反,如果密碼錯了,它是不會打開的。它上面還有兩個粉紅色的橢圓形按鈕,按一下第一個按鈕,就會彈出來一個卷筆刀,可以幫你削鉛筆;按一下第二個按鈕,就會彈出來一個小盒子,你可以把非常重要的東西裝在里面。兩個按鈕中間鑲嵌著一個指南針,它有時候不準確,就像弟弟一樣反應遲鈍,有時卻精準的指向南方。文具盒的外部,印著一位穿白色高跟鞋的小姑娘,梳著很漂亮的辮子,穿一條大紅色的裙子,身旁開滿了白色和粉色的'花,她就像百花之王一樣光彩奪目。它每天都陪著我去上學,就像媽媽一樣。

  我愛你,我的文具盒!我愛你,我的媽媽!

我的文具盒作文8

  我的文具盒批著一件藍色的大衣,雖然看著它很普通,但是,可別小看它哦,因為它的正面左邊有四個按扭,它們的作用分別是:“削筆刀”、“拉橡皮”、“拉鉛筆”和“溫度計”。

  我的鉛筆盒不僅特殊而且放的東西也很全,上層住著鉛筆大哥、自動筆哥哥和橡皮小弟,下層住著直尺姐姐和三角板妹妹,還有鉛芯小妹。

  東西多,每一件文具都對我有很大的幫助。當我寫作業時,鉛筆大哥站出來說“我來幫你吧!”;當我寫錯字時,橡皮小弟說:“讓我來把錯字消滅掉!;當我要畫直線時,直尺姐姐跳出來說:“讓我來把線畫直吧!保划斘乙嬋切螘r,三角妹妹跑出來說:“瞧,該我上場了!”;當我上課不認真時,我的.鉛筆盒會對我說:“喂!小主人,上課要認真聽講,要不然,就考不到好成績了!”。

  文具盒給了我很多幫助,我很愛我的文具盒!

我的文具盒作文9

  我有許多文具盒,可我最喜歡的還是過生日時媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形,長14有厘米,寬5厘米,穿著紫色的外衣,皮膚是無毒、無味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。

  它不僅外表美麗,功能也很強大,由于它是一只“拖鞋”形狀,所以打開時要先把帶子打開才能打開蓋子。因為有彈性,所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰友”鋼筆,它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆,它是我學習的`好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子,它們倆個總是配合的很默契。有錯必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方,有很多小洞洞,在學習時,我可以把需要的文具直接放在上面,像筆筒一樣,特別方便。

  這就是我的文具盒“兄弟”,它雖然陪伴我的時間不長,但我們早已是形影不離的好朋友了!

我的文具盒作文10

  我有一個圖案精美的文具盒。這是我上一年級時,媽媽買給我的禮物。它伴隨我學習已經兩年多了,我非常喜歡它。

  文具盒是粉紅色的,塑料做的,它有正反兩層,有21厘米長,9厘米寬,2厘米高,上面印著一只小貓的圖案。仿佛在說:“小主人,學習成績可不要落后哦!

  打開文具盒,里面是個和睦相處的大家庭;有助人為樂的.橡皮,有無私奉獻的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學習的好幫手。橡皮可以把錯字擦得干干凈凈,鉛筆可以幫我寫作文,抄單詞,做算術……直尺可以幫助我量物體的長度,鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

  我喜歡我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務,給我的學習帶來了方便,伴隨我度過整個美好的小學生涯。

我的文具盒作文11

  我有一個漂亮的文具盒,是我八歲生日時叔叔給我買的。這個文具盒和以前的文具盒不一樣,它是用高級的塑膠布做的,使用時不發出響聲,既可以防水,又減少了噪音。

  我的文具盒非常美觀。它是長方形的,顏色是淺藍色的,盒的表面,有一個大大的米老鼠,它在登著眼睛,翹著長鼻子,好像很生氣的樣子。文具盒里外兩層,封口有拉鏈,使用時輕輕一拉,就打開了,不用時,又輕輕一拉就封住了,非常方便。外面的一層可以放尺子、三角板、手工剪刀和一些備用的.文具。里面一層,空間很大,能放鉛筆、彩筆、圓珠筆、橡皮、卷筆刀等學習用品。

  文具盒是我的好朋友。寫字時,鉛筆小朋友急忙出來幫助我;劃線時,直尺小朋友就趕緊跳出來幫我畫;寫了錯字,橡皮小朋友急不可待地幫我擦去錯字。文具盒對我的幫助很大,他是我的好伙伴,我喜歡這個漂亮的文具盒。

我的文具盒作文12

  我有一個文具盒,它是上個月我和媽媽去超市買的,我和媽媽到了超市的二樓,我看中了這個汽車文具盒,就讓我的媽媽買下了它。

  它的外面全是紫色的,里面還坐著小動物,還有兩個小眼睛和一張小嘴巴,小動物微微張開嘴巴,好像在說:“看我的牙齒白不白!边有用油漆噴出來的輪胎,左右兩邊還各有一串這樣的`字母:“SPORT”。車尾有一朵花和一個牌子,兩個后視燈。后視燈由黃紅兩個顏色組成,前面有一個散熱口和兩個燈,汽車的頭上還有一朵白云。

  它的里面也是紫色的,還印有一個小女孩和白色的字母,第二層是雪白雪白的。

  我把里面的第一層放的是鉛筆大叔和轉筆刀小弟。第二層放的是橡皮擦小妹妹。當我的鉛筆變粗的時候,轉筆刀小弟就跑出來,我把我的鉛筆插進它的嘴巴里轉三四圈就削好了;當我寫錯字時,橡皮擦小妹妹就從房間里走出來,在寫錯字的地方跳一段舞,錯字就沒了。

  我的文具盒真是我上學的好幫手,我和它的感情很深。

我的文具盒作文13

  我有一個文具盒,是我上三年級的時候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。

  我的文具盒是長方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來。

  文具盒不僅外表漂亮,里面還住著一個和睦相處的大家庭呢!打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒,好像是一座三層樓的樓房。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮,第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺,第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個個整裝待發,當我準備寫作文時,自動鉛筆筆急急忙忙從位置上跑出來,鉆進我的手,讓我輕松完成各項作業。當我寫錯字的時候,橡皮會高興地跳出來說:“小主人,我來幫你!币粫䞍海鹌彦e的.地方擦得干干凈凈。當鉛筆粗了的時候,卷筆刀就會張開“大嘴”,用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細。它們都為我的學習立下了汗馬功勞,而文具盒也身負重任,總能為我照顧好這些文具用品,是一位稱職的“保管員”。

  !我愛我的文具盒,我會永遠珍惜它,愛護它!

我的文具盒作文14

  我有一個很可愛的文具盒,我很喜歡它。

  有一次,我和媽媽逛超市的時候,我看到一個漂亮的文具盒,于是,我對媽媽說:“媽媽,這個文具盒好漂亮啊,我想買它。”媽媽拿著文具盒看了看,她說:“好貴啊,不過,你喜歡就買了吧!”聽媽媽這樣說,我高興得蹦起來。

  從此,我把它當成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的,上面有一只小熊貓,它的`頭是綠色的,我的朋友經常對我說:“你的文具盒上的小熊貓中毒啦。”聽了朋友話,我傷心很長一段時間。

  它一共有兩層,上面一層小,下面一層大,能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉筆刀等等。

  自從把它買回家后,我就視它為寶貝,F在,它已經成了我學習的好幫手,好伙伴。

我的文具盒作文15

  我上三年級時,爸爸給我買了一個文具盒。

  文具盒的封面是一只可愛的獨角獸,頭上披著黃色、粉色、紫色的頭發;手中還拿著一根魔法棒,魔法棒上還有一顆黃色的五角星,五角星還發著光呢!好看極了!她那雙友好的'眼睛看著我,好像在說:“以后,我就會成為你形影不離的好朋友啦!”

  文具盒的頂端是一個儲蓄罐,儲蓄罐有一條細口子,一元、五角、一毛的硬幣都能投進去,我把它用來放獎卡。文具盒一打開來,就分成兩個部分:一半打開來是一面可愛的小鏡子,我的鋼筆、可擦筆、鉛筆,都乖乖地躺在里面,它們誰把誰“壓”住了,誰也不哭不鬧;另一半的里面有一張計算機,每當我不會做多位數乘一位數時,我會先自己擺數式,實在算不出時,我會去找“住在文具盒”里的“計算高手”幫忙。里面還有兩只記號筆,可以在文具盒上寫字,而且隨時可以擦干凈。

  我的文具盒和我一起學習,是我上課時的好朋友,也是我學習上的好幫手!

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