我的文具盒作文集合[15篇]
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。
我的文具盒作文1
在我過9歲生日的那天,爸爸送了我一件生日禮物,從此我對它愛不釋手,你們想知道到底是什么禮物讓我這么喜歡嗎?它就是——文具盒。
它是一個長方形泡沫塑料文具盒,長23厘米,寬11厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是淺藍色的,既美觀大方,又引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩明麗的風景畫,更是迷人——藍藍的天空,清清的河水,碧綠的草地,上面開著一簇簇五顏六色的野花。遠處是一片樹林,一陣風吹來,樹葉沙沙作響,好像在唱著什么。樹林邊的石頭上,坐著一個牧童,他正用笛子吹著動聽的音樂,離他不遠的地方,雪白的羊群正津津有味地吃著鮮嫩的青草。
文具盒不光蓋上的圖案美麗,而且樣式新穎,使用也很方便。輕輕打開盒蓋,就會發現里面的“成員”真不少。盒內分上下兩層,上層有性情直爽的.鋼筆,還有那散發著清香的圓珠筆,它們悠閑地躺在里面。下層又分幾個小格:沉默寡言的直尺正躺在為它特制的小床上呢,多自在呀!中間此較窄的格子里,睡著憨厚老實的橡皮。挨著橡皮的“大房間”里,潔白的修正液和汽車形狀的卷筆刀正熱火朝天的談天說地。雖然這些成員的性格用處都不同,但是他們相處得還挺和睦。
這些成員都是我學習上的好幫手。每當我寫了錯別字時,橡皮就會跳出來說:“小主人,我幫你改掉錯字吧!”于是它就在本上跳起舞來,本子上的錯字就奇妙的消失了。由于橡皮長時間的為我改錯,它的身體漸漸短小了!斑祝窟@條線怎么畫不直了?”這句話吵醒了正在熟睡的直尺先生,他揉了揉眼睛,說:“主人,你怎么把我忘了呢?我來幫助你吧。”我沿著直尺的身子一畫,嘿!真直……
!文具盒,你日復一日,年復一年地保管我的學習用品,真謝謝你!
我的文具盒作文2
我有一個文具盒,是我七歲生日時媽媽送我的禮物。
這個文具盒做得很精致,形狀看起來很普通,就是一個扁扁的長方體,像一塊切好的長餅。顏色是粉紅色的,還加了一些閃粉,遠遠地望去,就像一個閃閃發光的鉆石。
文具盒的長度有二十厘米,就是一個飲料瓶那么高的長度,上面畫著一個公主,那就是睡美人,她坐在青青草地上,她的`長發在陽光的照耀下閃閃發光,頭上的皇冠像星星一樣,粉色的長裙一下子變成了太陽。
打開這一扇粉色的“門”,有許多鉛筆和橡皮正在呼呼大睡,當我打開“門”時,它們好像在說:“小主人,用我吧!用我吧!”文具盒的左邊有三個按鈕,第一個按一下時,你會發現一個小抽屜開啟了,里面放著一張小紙,是我手工課用的彩紙。第二個按一下,會出現一個溫度計,它是用來量溫度的。第三個就神奇了,里面會出現一個課程表,而且里面被推開了,下面竟然有個“地下室”,里面就是我放珍貴又重要的東西的地方。
有一次,我考試考得不好,被媽媽批評了一頓,我傷心地把自己反鎖在小臥室里,當我拿出我的文具盒時,它就像在說:“沒關系,小主人,我們可以再努力呀!失敗是成功之母嘛!”我的心情開始慢慢平復了。
我喜歡我的文具盒,它一直陪伴我成長。
我的文具盒作文3
我有一個最好的朋友,它每天都陪著我上學,我們相處已經有兩年了,它就是兩年前叔叔在回部隊前送給我的一個漂亮的文具盒。
我非常喜歡它,它是一個長大約20厘米,寬大約8厘米的淡綠底色的長方體鐵皮文具盒。正面是一個小白兔,小白兔穿著一件紅色的T恤衫,懷里抱著一個黃色的小熊,好像在擺好姿勢照相呢。小白兔的旁邊還有另一只小兔,這只小兔正在練武功,看起來很得意,好像在說:“看我,多了不起呀,你們誰能比得上我呢?”這只小兔前面蹲著一只小黃狗,小黃狗正在饒有興致地看小白兔的表演,它嘴角掛著一絲微笑,可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。
別看我的文具盒個頭不大,里面住的小伙伴可不少:有可愛的`多功能橡皮;神氣十足的鋼筆;為人爽直的香味鉛筆;高個子尺子;五顏六色的小蠟筆頭;有著魚尾巴的小刀。別看這個大家庭的成員性格各不相同,但大家卻能和睦相處,互相配合,為我的學習默默的奉獻著自己的一份力量。
這個文具盒不但胃口大,而且還有著神奇的魔力。又一次,我考試發揮的不好,爺爺狠狠批評了我一頓,我傷心地不停地抹眼淚。這時,我突然看到了心愛的文具盒,它好像在安慰我說:“小主人,別傷心了,這次沒考好,以后好好努力不就行了嗎?”想到這,我真的就不哭了。
我喜歡這個文具盒。因為它不但是我學習上的好幫手,而且洋溢著我和叔叔之間濃濃的親情。
我的文具盒作文4
我們的生活中,學習用品最常見的是橡皮、鉛筆、鋼筆、文具盒。我生日那天,爸爸送給我一件禮物--文具盒。我愛不釋手。
我的文具盒不像其他人文具盒。外表是圓的,布料的,而且布是毛茸茸的,還有兩只兔耳朵。里面是皮質的,防止弄碎。容量還很大,能裝八到十支筆。
記得讀一年級時,我們班轉來了一個男生。他坐在我的前面,人很高,也很調皮。有一次他去欺負女生,女生又回敬了他一下。正當他和女生打打鬧鬧,那個女生從我旁邊走過時,把我的文具盒撞到了,落到桌腳旁邊。那個男生剛好摔在地上,頭撞在桌腳上,剛好我的文具盒就在桌腳旁。那個男生被撞疼了,皺著眉頭,女生也嚇住了。我們仔細一看,估計只是撞疼了,沒有傷著。我的文具盒救了他啊,那個男生因此非常的感謝我。
還有一次,我們學校舉行了畫畫比賽,老師叫全班都要參加比賽。我畫畫是零基礎,一點點兒都不會,我幾次去求老師,我能不能不參加?老師說不行,我只好放棄掙扎了。到了美術比賽這天,我非常的緊張,手和頭直冒汗。比賽正式開始,老師說,這次比賽主題是畫你們身邊的一種物品。我當時的腦袋一片空白,不知該怎么辦。就在我快瘋掉時,我看見了我的文具盒,我先畫文具盒的整個圓形的身體。其次,畫了文具盒的.兩只兔耳朵,最后畫了文具盒的內部,一直到外邊的鏈子,還畫了幾只筆。畫完了之后,懷著忐忑的心情交了上去。
過了幾天,美術比賽成績下來了。我竟然得了第一名,太出乎意料了!我想,這功勞應該取決于我的文具盒了,感謝文具盒救了我。
我的文具盒作文5
我的文具盒天天陪伴著我,每天都歡蹦亂跳陪我上學,嘻嘻哈哈地陪我回家,是我不折不扣的“鐵哥們兒”。
我的“鐵哥們兒”身穿一件黑色皮衣,像個蜘蛛俠。皮衣的一邊是一條長拉鏈,一拉,皮衣分成兩半,就露出里面的內臟——橡皮、鉛筆、鋼筆、直尺、轉筆刀……
“丁零零”上課了,語文老師走進教室,在講臺上邊寫邊講。我的“鐵哥們兒”從書包里蹦出來了,“我終于派上用場了,可憋死我了!”它立刻派出鋼筆來幫我,鋼筆欣然受命,高興地打著招呼向本子跑來,在作業本上跳起了優美的舞蹈,轉眼間,一行行漂亮的字就布滿了整個作業紙。“哎呀”正當我得意的時候,寫錯了一個詞語!皠e急,別急,我來幫你!毕鹌げ烈煌嵋慌さ貋砹,只聽“嚓嚓嚓”幾聲,錯別字不見了。我的作業得了個大大的“優”。
“丁零零”又上課了,數學老師走進教室,在講臺上邊畫線段圖邊講題。我的“鐵哥們兒”又從書包里蹦出來了,它立刻派出鉛筆和直尺來幫我,鉛筆二話不說,直尺也是樂顛顛地來幫忙了。我在它們的幫助下,一條條筆直的線段出現了,在線段圖的`幫助下,我第一個就做完數學作業。
美術課上,我的“鐵哥們兒”也是義不容辭地幫我的忙。一會兒派鉛筆勾線,一會兒派水彩筆上色,一會兒派鐵夾子夾住紙。謝謝“鐵哥們兒”,我的美術作品在學校里展出了。
我愛我的“鐵哥們兒”文具盒。
我的文具盒作文6
今年過生日,我收到了好朋友菲菲送給我的一個精美的禮物——公主文具盒。文具盒的外部材質是塑料的,內部則是絨布的。它整體呈長方形,上面印著公主的圖案,看上去美麗又精致!整個文具盒的'外包裝是紫色的,公主的裙子是淡粉色的,頭發是金色的,這三種顏色的相互融合更增添了文具盒的神秘感和深邃感。
它的功能也是多種多樣的,不信你就來看看吧!文具盒一共有三層:第一層,可以用來放紅花、便利貼等類似的小零碎物件,而且這一層的收納特別安全,放在里面的紅花一朵也不會丟呢!第二層,可以用來放修正帶、橡皮……里面空間很大,還可以裝一些其他學習用品。第三層,是用來裝各種筆的,里面有一些用來固定筆的東西,讓筆在上學途中不會隨著震動而變得混亂。
我的公主文具盒它不僅能裝很多東西而且還十分輕巧便利,不比鐵質文具盒那樣厚重,放在書包里也不會占用很多的空間。我每天都會精心地“照顧”它,把文具放進去之后我就會幫它“洗個澡”,讓它隨時保持整潔與干凈。因為媽媽和我說過:“你要好好愛惜這個文具盒啊,這代表了你和菲菲真摯的友誼!
菲菲經常說:“我們永遠是好朋友啊!”我和她從小就是好朋友,關系特別好,沒吵過一次架。因此我要好好愛護這個文具盒。公主文具盒見證了我和菲菲之間的友誼,我會讓它在我的身邊一塵不染,象征我們的友誼永垂不朽!
我真喜愛我的公主文具盒呀!
我的文具盒作文7
一個長長的身體,粉色的外殼前有個黑色蝴蝶結,上面有點點斑點,它是我10歲生日時一個朋友送給我的——文具盒。
這個文具盒呈粉帶灰色,有隱隱約約的小斑點,中間還有個正方形畫著一只小熊,每當我犯了錯誤,它似乎也很煩惱,每當我做了好事,它似乎也很高興。瞧,它那可愛樣實在逗人要笑出聲來,那圓溜溜的,胖乎乎的身體,我給它取了好聽的名字――天天。在天天的頭上系著個紅帶子,寫著一個“天”字,所以我才給它取名為天天,代表天天奮斗,永不落后的意思。在天天的左側寫著一行字:找借口好傷腦筋哦!我是不是應該承認呢?每當我犯了錯誤,正在想辦法找什么借口或者在想撒什么慌好呢?這時我天天總會盯著大眼睛看著我,似乎在說:“你有沒有看到我左側的字呀”!我一看到這行字,讓我在大腦中正“運動”的歪腦筋忽然停了下來。
文具盒不光外表美麗,而且內部構造新穎,使用方法方便,因為我的文具盒是個布袋,所以只要拉鏈輕輕一拉就搞定了。我的文具盒可是雙層的`!第一層放的是鉛筆與鋼筆,這些都是常用文具,一旁還有無私貢獻的修正帶躺著,第二層是尺子與橡皮,它們也是常用的。這些文具雖然用途不同,但是它們相處的很和睦,從來都不吵架,自己做自己的工作。
文具盒呀文具盒,你既美觀又實用,你永遠是我的好朋友!希望你能伴我度過小學!
我的文具盒作文8
讀小學三年級的時候,我曾經用過一只塑料文具盒,那是父親去北京出差時給我買回來的生日禮物。那是我曾經使用過的第一只文具盒,也是我記憶中最喜歡的一種文具盒了,現在想起來依然感到它非?蓯邸
文具盒的顏色呈清新的果綠色,是一種最保護眼睛的顏色。它既像是青蘋果的顏色,又像是春天剛冒出地面的小草的顏色,也像剛探出頭的柳芽的嫩綠色,總使人想起春天的溫暖和美麗,給人一種特別柔和、溫馨甜美的感覺。
文具盒看上去是一個近似長方體的形狀。整個盒體分為盒底與盒蓋兩部分,合上盒蓋整體看上去就是一個近似長方體的形狀,總長約為25公分,寬度約為6公分,高度約為3公分。這只文具盒雖然近似一個長方體,但它既沒有棱,也沒有角,所有的邊緣都一律是光滑的弧形或半球形,用手摸上去是那樣光滑、圓潤、舒服。
文具盒最令人喜歡的一個地方是它的外觀圖案。它的`盒蓋外面刻有一層非常細小、非常精美的花紋圖案,花紋線條凸出于盒蓋表面,僅有頭發絲般粗細。
仔細觀瞧,可以看清花紋圖案是三只扁圓形的、吐著水泡的熱帶魚,以及一些美麗的熱帶水草。特別是當你盯著那些美麗的魚和海底水草仔細觀瞧時,你似乎能夠感覺到那幾條新綠的水草隨著那碧藍的海底水流在輕輕搖舞,同時一起搖舞的還有那形體美麗、奇特的熱帶魚,似乎還能聽到那一連串“咕嚕、咕!彼ㄩ_放的伴奏聲。
我的文具盒作文9
我的文具盒是我收到的新年禮物,我可喜歡它了,每天上學放學都帶著它。
我的文具盒是用布料制成的,非常精致。它是一個長方體,大約長10厘米,寬8厘米,高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色,下面是優雅的玫紅色,讓人感覺很甜蜜。只見文具盒蓋上印著一只可愛的凱蒂貓:一身又白又柔軟的毛,一雙水汪汪的眼睛,一對機靈的耳朵,一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺著各種各樣的蛋糕,有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的是一塊愛心蛋糕,它無比愜意地享受著下午茶的`美好時光。
我的文具盒不僅美麗,而且還很實用。它全心全意地為我服務,不信你們看:第一層住著尺子爺爺,每當我畫畫時,尺子爺爺就拄著拐杖慢悠悠地走出來,在他的幫助下,我畫出又長又直的線、方方正正的圖形。第二層住的人可多了,有鉛筆寶寶,橡皮姐姐,彩筆阿姨……每當鉛筆寶寶寫錯字,熱心的橡皮姐姐就來了,它幫鉛筆寶寶改正每一個錯誤。第三層住著積分卡妹妹,它們可是我努力學習得到的獎勵。平時我把它們收藏在文具盒里,我要兌換禮物時,就拉開拉鏈,積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來。
我喜歡我的文具盒。它方便了我的學習,也幫我節約了很多時間。小朋友們,你們有這樣的文具盒嗎?
我的文具盒作文10
我有一個漂亮的文具盒,那是我期中考試成績好,媽媽買來獎勵我的,我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的。它是粉紅色的,長17厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。當你看到它時,首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色圖案,圖案是我最喜歡的米奇和可愛的小貓,它們在嬉戲著,動作顯得非常頑皮。
拿起文具盒,打開盒蓋,便可以看見文具盒內部布置得簡潔而實用,首先映入眼簾的是一周的課程表,它清楚地告訴我周幾的哪節課上什么課,我就可以提前準備需要的書本和學具。還有兩只自動鉛筆兄弟,你看它們正躺在那里做著美好的夢。但是一旦我下達指令,它們會馬上出發的。下面就是美麗的紅水筆小姐和藍水筆先生。你知道嗎,它們可是好搭檔啊。別忘了我最喜歡的是我的`小貓尺子。它們這一大家子處得關系很好,從不爭爭搶搶的。別看我的文具盒內部成員平時靜靜的,可是到了關鍵時刻,它們還挺熱心的,我把文具盒打開,蘭水筆先生馬上出來幫我把作業寫得工工整整;當我閱讀課文需要尺子時,尺子便會一馬當先鋪出一條條筆直的線路,讓我把線條畫得又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇幫我擦掉錯誤;當老師讓同桌互評作文時,紅水筆小姐毫不猶豫地沖出來,幫我批改作文,砍砍殺殺……
我喜歡我的文具盒,一刻也離不開它。
我的文具盒作文11
在我的書包里,靜靜地躺著一個與我相依相伴四年的文具盒,它是我幼兒園開學時,哥哥送我的。雖然棱角有些破損,掉色,但文具盒上那清晰的畫面仍是那么可愛。
它的上邊是一只泡在鍋里的老虎,頭上包著紗布,張著嘴呻吟著,還在鍋里不停地撲打。在右下角寫著一行小字:虎哥,大冷天,進來泡泡!下面畫著一只虎頭虎腦的小豬,手里抱著一堆柴火,正往鍋里添柴呢!
這可愛的.家里住著我另幾位可愛的文具寶貝。文具盒分上下兩樓,非常精致。樓上住著紅黑中性筆兩兄弟,外加一對天藍色的三角板大哥;樓下面住著一位身穿銀白色燕尾服的紳士——鋼筆;一把素雅的直尺,她身著一套橙色連衣裙,翩翩起舞;對了,還有向來助人為樂的橡皮弟弟和不聲不響的鉛筆妹妹。
可愛的文具寶貝在學習上為我立下了汗馬功勞。當我寫作業時,鋼筆急忙從位置上跑出來,讓我輕松自如地完成;當我修改作文時,紅色中性筆就跳下來,讓我把作文修改得更生動,更具體;當我作數學練習冊時,正在酣睡的鉛筆從夢中醒來,走到我面前,自豪地說:“小主人,現在該用我了吧!”有時,我寫錯了字,助人為樂的鉛筆一蹦一跳地跑過來,三下五除二擦掉了錯字;數學課上,文靜的直尺幫我畫出了標準的線段……
我的文具寶貝真是我學習上的好伙伴!
我的文具盒作文12
我過生日時,朋友送給我一個文具盒,我很喜歡它,它裝滿了我們之間沉甸甸地友誼。
文具盒是長方形的,用布做的,所以摸起來有點粗糙,像摸到樹皮一樣。它的顏色是粉色的,上面有一個漂亮小姑娘的圖案,小姑娘有一頭乳白色蓬松的長發,上面扎還著白色的頭花,摸起來軟軟的,就像摸到棉花一樣軟。她正用一只小手撫摸著她的長發,仿佛正在梳理。小姑娘的身后有盛開著雪白的、圓圓的花朵,旁邊還寫著淡藍色的字。當我把文具盒打開時,會發出“嘶”的一聲,它好象在說:“小主人,你上課為什么玩我呀?”當我從書包里拿出往桌上一丟的時候,會發出“啪”的一聲,好像在說:“小主人,你輕一點,會弄疼我的!
我把文具盒打開,里面共有三層。第一層是裝小墨囊的;第二層裝著鋼筆小姐和橡皮先生;第三層是裝鉛筆小女士和尺子先生的。鋼筆小姐上面的`筆蓋是粉色的,像戴了一頂粉紅色的帽子,鋼筆小姐筆身也是粉色的,上面有小鳥的圖案,像是穿著一條花裙子似的,看起來很漂亮。鋼筆小姐渾身還散發著墨水的氣味、散發著知識的清香。橡皮先生是綠色的,像穿著一身綠色的衣服。
有一天,小主人考了100分,文具盒里卻吵了起來。鋼筆小姐雙手叉著腰,挺直身子神氣十足地說:“如果沒有我,小主人還能考滿分嗎?還不是因為有了我才能寫字!边@時,尺子先生卻跳了出來,不服氣地說:“小主人得100分還有我的功勞,如果沒有我,小主人還怎么畫直線。”橡皮先生溫柔地說:“如果沒有我,小主人寫錯字還怎么擦?”這時鉛筆小女士說:“都別吵了!小主人考100分你們都有功勞,大家的功能各不相同,我們要互相合作、團結一致,一起為咱們的小主人加油!”
我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文13
我有一個文具盒,一個可愛的文具盒,一個我心愛的文具盒。
文具盒上有一只活潑可愛的小花貓,它長著一雙葡萄般的大眼睛,好奇地張望著這美麗的新世界。兩雙三角形的耳朵向外“伸去。”仿佛能聽到所有風吹草動,旁邊,一只粉紅的“蝴蝶”立在上頭,更給這只貓增添了幾分可愛。千萬別忘記了它的“手”,一只正在身旁揮動,好像正在向人們打招呼,你說怎樣不討人喜愛?我把它叫做乖乖貓。好聽嗎?
這是輛雙層公共汽車。第一層里的鋼筆哥哥個個都身強力壯,你如果惹火了它們,它們就會把你的'手變成“黑孔雀”。第二層里住著很多成員,有尺子叔叔,鉛筆阿姨,課程表爺爺,都分擔著自我的“工作”,至于橡皮弟弟嘛,正躺在“窩”呼呼大睡呢!
文具盒是我的良師益友,當我失敗時,它給我鼓勵;當我歡樂時,又是它為我慶賀;當我與別人鬧矛盾時,更是它告訴我:“寬恕一步,一團和氣!白屛易钣洃洩q新的,還是我沮喪的時候,那天,我沒能考好,坐在桌前,注視著它,我感到十分沮喪,天公不作美,又下志了瓢潑大雨,我的心里更加灰心喪氣,這時,那乖乖貓仿佛看懂了我的心思,好像在告訴我:“小主人,別泄氣,只要努力便能成功!我破涕為笑,心境由陰轉晴。
雖然我的文具盒已經有些舊了,可是它在我的心中仿佛依然是嶄新的,無可比擬的。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文14
我有一個漂亮實用的多功能文具盒,那是媽媽在六一兒童節時送給我的禮物,我可喜歡了!
我的文具盒外觀是長方體的,長約二十五厘米,寬約九厘米,它是用塑料制成的。文具盒的外蓋上畫著威風凜凜的史蒂仔,那是小朋友們喜聞樂見的動畫片《星際寶貝》中的主人公,它可是一個力大無窮的外星人哦!畫面上的史蒂仔四手舉槍,真是神通廣大呀!
我的文具盒上有五個按鈕。按下藍色的`按鈕,左下角會彈出一個卷筆刀。按下黃色的,會跳出一個日歷表,他會告訴我日期和星期幾。按下綠色的,會出現一張小床,我的橡皮寶貝正在里面呼呼大睡呢!按下紫色的,會翻出一個溫度計。最后,按下橙色按鈕,我的鉛筆妹妹們就會一一登場亮相,爭先恐后地向我展示她們苗條的身材。翻轉文具盒,我的直尺大哥和胖乎乎的鋼筆小弟正在里面閉目養神呢。我的文具朋友們住在這樣舒適的環境里,他們和睦相處,快快樂樂地生活著。
我的文具盒不僅美觀,而且實用。當我寫作業時,鋼筆小弟就挺身而出,幫我寫出一手漂漂亮亮的字;當我想畫畫時,鉛筆妹妹就來助我一臂之力,讓我畫出栩栩如生的作品;當我寫錯字愁眉苦臉時,橡皮寶貝會毫不猶豫地把錯別字清掃出去;當我畫等號時,直尺大哥會自告奮勇地奉獻出一條條筆直的線條。
我的文具盒如同一位忠實的朋友,時刻陪伴著我,鼓勵我不斷進步、奮發向上。我愛你,我的文具盒!
我的文具盒作文15
讀小學一年級時,我有了一位和我形影不離的好朋友,它就是我的文具盒,是媽媽送給我的開學禮物。
文具盒穿著一身淡藍色的外衣,上面有一些白色的小點和小圖片來做裝飾。在藍白相間的背景里,有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺,好像在跳舞。
小熊文具盒不光很好看,而且作用也很大。它可以讓我把所有的.文具都裝在它的大肚里,這樣我就不用每天到處找文具了。每當我打開它的“大肚子”,就可以看到各種各樣的文具:一對鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當我寫錯字時,修正帶弟弟就會跳過來幫我修去錯字;每當我要練字時,鋼筆小姐姐就會帶著我愉快地練字;每當我要畫畫時,鉛筆兄弟就會爭先恐后來到我的手里;每當我畫畫時,橡皮姑娘就會唱著歌來幫我修改圖畫……
同時,我的小熊文具盒還會監督我學習。每當我上課不認真聽講時,“小熊”就會瞪著我,好像對我說:“上課要認真聽講,不能開小差!泵慨斘也徽J真做作業時,小熊就會用它圓圓的眼睛盯著我,好像在說:“仔細讀題,認真完成每一題!蓖砩希宜谖业拇采,小熊就睡在我的大書包里。
小熊文具盒給我的學習提供了許多幫助,陪伴我渡過了很多快樂的時光。我愛我的文具盒。
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