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我的文具盒作文15篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的文具盒作文1
在我過生日的時候，妹妹給我買了一個非常美麗的文具盒，我問妹妹：“這個美麗的文具盒是幾層的？”妹妹說：“是兩層的，背面一層，正面一層。”我想：這不是我一直都沒有買過的文具盒嗎？我只是擔(dān)心它的質(zhì)量差。我問妹妹：“這文具盒質(zhì)量差不差？”妹妹說：“不差。”妹妹從來不會撒謊，所以我就收下它了。
這個文具盒的上面是梅紅色的，像穿了一條美麗的小裙子，上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發(fā)很長很長，戴著一頂圓圓的小帽子，穿著梅紅色的衣服。第二位小公主頭發(fā)烏黑，上面戴著一朵小花，穿著一條粉色的裙子。
文具盒陪伴我、關(guān)心我。有一次，我考試考了85分，被媽媽罵了一頓，我就有點兒傷心，我走到屋里，看見妹妹送我的'文具盒，上面的兩位公主都對我微笑，好像在溫柔地說：“沒關(guān)系，這次考不好，下次一定能考好，加油！”我的心又明亮起來了，就認真讀書了。
我的妹妹送我的文具盒，我覺得它有一種魔法，能在我難過的時候讓我開心起來，我愛你，文具盒。
我的文具盒作文2
我有許許多多，形狀不一，五顏六色的文具盒，有布料的，有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒，那是我九歲時爸爸送給我的生日禮物，我愛不釋手。
我得文具盒分兩層，文具盒的正中間有一個小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不僅好看，而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時，默默無聞的“鋼筆哥哥” 就出來幫我寫字。我畫漫畫時，活潑可愛的`“鉛筆妹妹”就出來幫忙，我寫錯字時，調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”，我畫高時，美麗動人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處，過著無拘無束的生活，不過，有時會發(fā)生“地震”，里面的“居民”摔了出來，然后，我小心翼翼的將它們放回文具盒里，然后對它們說：“對不起，我下次注意。”
我問媽媽你小時候用的是什么文具盒，媽媽說：“我那時生活條件沒你們好，用一個塑料袋就當(dāng)文具盒，都很滿足了。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要愛護我的文具盒。
我的文具盒作文3
我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對我的期望，我一定會好好愛護它。
我的文具盒上面畫著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的`房子。今天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結(jié)，看來，她今天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的小狗在做游戲呢！
我的文具盒不僅漂亮，而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時候，鉛筆就會出來幫我的忙，每當(dāng)我寫錯字時，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業(yè)本又恢復(fù)了整潔，有時候……
上課時，文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識；有時候，我遇到了不開心的事，文具盒好像在說：“小主人，別灰心！”此時，我又重新鼓起了勇氣；有一次，我作業(yè)還沒寫完就出去玩，文具盒又好像在說：“小主人，你怎么能作業(yè)沒寫完就出去玩呢？我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫作業(yè)。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒！
我的文具盒作文4
在暑假里的一天，我的奶奶送給我一個鉛筆盒。
鉛筆盒真漂亮，我一拿到就“玩不釋手”。我，鉛筆盒正面有一個全副武裝的騎士，還有一匹棕色的駿馬，我感到十分威猛。反面有一個通紅的蘋果，看見的人都會直流口水。我的文具盒有四層，當(dāng)我走進第一層時，你會發(fā)現(xiàn)在大門邊有一支老虎鉛筆，又看見顏色五花八門的自動鉛筆；來到第二層只見一把又一把的尺大叔，圓的，三角的，各種各樣；第三層到了，別出聲，鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢！它是剛搬到這兒的，正在休息呢；第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶，我的文具盒作用真大！
我的文具盒作用很大。在沒買文具盒之前，我經(jīng)常把文具搞丟，自從有了文具盒，它們就成了幸運兒，不再被人搞“失蹤”了。
美麗的文具盒和我一起度過了美好的時光。在我悶悶不樂時，文具盒就冷不盛防的從包里竄出來，看著我似乎在說：“別傷心，我和你一起玩。”我在開心時和我的文具盒開心玩耍。
我的'文具盒和我度過了傷心和快樂的時光，我十分喜歡我的文具盒。
老師點評：一個“玩不釋手”就突出了“我”對文具盒的喜歡，且語言豐富，中心明確！
我的文具盒作文5
媽媽給我買了一個精致的文具盒，我非常喜歡。
它是一個長方形的，長約二十厘米，寬約五厘米，高約三厘米，那散發(fā)著縷縷芳香的盒子上印著一幅迷人的畫卷：月亮漸漸升高，一個美麗的女孩兒身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下迷人的笑容。周圍的點點繁星好似明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃發(fā)光；又好似一個個頑皮的孩子，在稚氣地注視著人間，那明亮的眼睛仿佛在講述一個美麗動人的神話。
文具盒不僅外形美，而且非常實用。它分為上下兩層：第一層里，鉛筆寶寶正在開心地玩耍，橡皮哥哥依舊躺在床上睡大覺，課程表先生正耐心地教育調(diào)皮的'尺子弟弟；第二層中，乘法口訣表小姐剛剛開始教圓珠筆姐姐和水筆妹妹背口訣，還有一個號稱“理發(fā)師”的削筆刀大叔。等我要用它們來完成作業(yè)的時候，它們總是任勞任怨，連平時很懶的橡皮哥哥都會在鉛筆寶寶犯錯的時候立即蹦出來幫忙改正錯誤，“理發(fā)師”削筆刀大叔也會及時地幫鉛筆寶寶理個帥氣的發(fā)型，它們組成了一個和諧相處的大家庭。
天長日久，我的文具盒已經(jīng)成了我形影不離的伙伴。它給我?guī)淼暮锰幱泻芏唷Ｃ慨?dāng)我上課開小差時，它仿佛會對我說：“不許開小差，認真聽課。”每當(dāng)我想偷懶時，它仿佛會說：“不許偷懶，努力進步。”它默默無聞地幫助我學(xué)習(xí)，我想對它說：“我們的友誼永遠不會變！”
我十分喜愛我的文具盒。
我的文具盒作文6
我有很多文具盒，有的是媽媽送給我的，有的是同學(xué)送給我的，還有的是朋友送給我的。但我最喜歡的'是同學(xué)在我生日那一天送給我的那個文具盒。
這個文具盒是個長方體的。它長20厘米，寬16厘米，高3厘米。它穿著一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的圖畫，上面有兩只小熊，一只小熊穿著黑色的禮服，手里拿著一個鉆戒好像是一個新郎。另一只小熊穿著白色婚紗，就像是一個新娘。他們正在舉行婚禮交換戒指。你看他們多么幸福啊！
這個文具盒是一個密碼鎖筆盒，是為了不讓別人偷走你放在里面的東西而設(shè)計的。它一共有三層，第一層是放圓珠筆，第二層放橡皮擦和涂改帶，第三層放鉛筆。筆盒就像一位盡職的母親，時刻呵護著自己的子女。
它是鐵皮做的很耐摔，有一次我在陽臺上寫作業(yè)，不小心把它掉到樓下草地上，而且它是從四樓掉到了一樓，所以我以為它已經(jīng)散架了。當(dāng)我跑到樓下，把它撿起來一看，它卻完好無損，而且里面的筆也沒壞。
這個筆盒從我二年級的時候就在用了，現(xiàn)在我都五年級了，它跟隨我四年了。我很喜歡它，它就像一個陪伴我學(xué)習(xí)的好伙伴、好朋友一樣。
我的文具盒作文7
新學(xué)期開始了，媽媽給我買了個文具盒。文具盒是天藍色的，盒蓋上寫著“Qukidon”這個英語。上面還畫著一個剛從雞蛋里爆出的可愛的小雞，它正在玩搖控玩具車。一只淘氣可愛的小蜜蜂撲著翅膀飛過，見搖控玩具車正在發(fā)出“DUDU”的聲音，心想：怎么搖控玩具車回發(fā)出“姑姑”的聲音呢？我看了都笑掉了牙呢！
文具盒一共有兩層，打開文具盒，盒蓋反面有乘法表，每當(dāng)我不記得幾乘幾等的時候，它就像一位良師一樣開導(dǎo)我，教我。盒的第一層里面裝著筆芯、尺子、鋼筆；第二層裝著圓珠筆、中性筆、自動筆和躺在一個格子里的`橡皮；筆芯、尺子、鋼筆、圓珠筆、中性筆它們正在玩捉謎藏，筆芯、尺子、鋼筆它們?nèi)ゲ亓耍瑘A珠筆找它們，它找呀找，也沒找到，便說：“你們在那里，出來吧！”它們都紛紛出來了，它們都玩得很開心，文具盒里洋溢著歡樂的笑聲。看！那不是橡皮和自動筆嗎？它們正在手拉手望著天空，好像一對恩愛的夫妻！
雖然我文具盒里的文具放得挨挨擠擠的，可是，它們都朝夕相伴，和睦相處。文具們都是我頂呱呱的好幫手，每當(dāng)我需要它們時，它們就會無任何怨言，全心全意為我服務(wù)，還幫我考了很多優(yōu)異的成績呢！
我的文具盒作文8
我有一個美麗的文具盒，是我過十歲生日的時候，媽媽送給我的。
它非常漂亮，顏色是淺藍色，上面的圖畫是一只棕色的小熊，小熊手里拿著一把黃色的吉他，一邊彈著吉他，一邊跳著舞，旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂，兩只小熊有節(jié)奏的跳了起來，旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。
記得有一次，我在上課時，我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了，我急著出去玩，就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰知，我一下子撞到了自己的桌子，文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了，當(dāng)時我還沒有發(fā)現(xiàn)。上課時，我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了，就疑惑不解地說：“我的文具盒怎么失蹤了?”正當(dāng)我急得快要哭的時候，我的前桌對我說：“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說：“是我的'，是我的!”小文具盒灰頭土臉的，仿佛對我說：“小主人，以后不要這么貪玩啦!”從那以后，我的文具盒再也沒丟過。
我最喜歡我的文具盒了。
我的文具盒作文9
這學(xué)期我有一個非常美麗的文具盒。
文具盒的形狀是長方形的，分為兩層，文具盒的表面里有幾只可愛的小鳥，有的`植樹，有的捉蟲，還有的在玩耍……它們在文具盒里無憂無慮，你說多好啊！
文具盒不光外表好看，在里面居住的人可真不少，有活潑的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默的尺子，還有散發(fā)出香味的香水鉛筆，還有很多很多，說也說不完。雖然它們的性格都不一樣，但相處得挺和睦的。
每當(dāng)我需要寫字時，鋼筆就得意洋洋地跳出來，好像再說：“小主人，你的功課就用我來完成吧！我也毫不在意。”我就拿著鋼筆，認認真真地做起作業(yè)來，不一會兒，作業(yè)完成了。
上美術(shù)課了，老師叫大家畫一副自由畫，老師沒說完我就動筆了，差不多畫完了，同桌突然動了一下，我把人畫歪了，怎么辦？橡皮剛睡醒，看見我不知在干什么，一看，原來畫歪了一筆，橡皮就出現(xiàn)在我面前，我看了看，原來我有帶了橡皮，我真沒記性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一筆立即變直了，橡皮真好用。
我的香水鉛筆不尖了，寫字很滑，小刀動了動，讓我集中在它那里，就想起小刀的用處，我用小刀把鉛筆弄尖了，寫起字來漂亮多了。
……
我盒文具盒里的居民有了密切的關(guān)系，我離開了每一樣都會七手八腳，就是這些文具，它們對我的成績有很大的關(guān)系，我愛我的文具盒！
我的文具盒作文10
我有一個非常漂亮、可愛的多功能文具盒，那是我七歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。我十分喜歡它，看，它現(xiàn)在正在“工作”呢！
我“美麗、可愛”的多功能文具盒穿著粉色的“皮外衣”，上面畫著我最喜愛的動畫片《喜羊羊與灰太狼》的兩位主人—聰明的`喜羊羊和漂亮可愛的美羊羊，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)中的“攔路虎”時，它倆就眨巴著大眼睛，好象在告訴我：“不要怕，想一想，你是最棒的！”“老虎”居然“退縮”了，難題也就迎刃而解了，神奇吧！
我美麗的多功能文具盒分為上下兩層，一層“住”著我的鋼筆、鉛筆等文具用品，另一層“住”著我的尺子、三角板等學(xué)習(xí)用品。為什么它是多功能呢？因為呀，當(dāng)我需要拿鉛筆或鋼筆時，只要輕輕一按第一個按扭，它就會“啪”的一聲，自動彈出來讓我選用；當(dāng)我需要橡皮時，只要輕輕按第二個按扭，它也會自動彈出來；當(dāng)溫度上升或下降時，按第三個按扭，我就會知道今天的溫度是多少；當(dāng)我在迷失方向時，它又會告訴我哪里是南，因為我的多功能文具盒上還“趴”著一個小小的指南針呢！噢，對了，還有當(dāng)我需要削鉛筆時，它還能幫助我把鉛筆削的尖尖的，因為它還有一個削鉛筆的功能。
我美麗可愛的多功能文具盒結(jié)實耐用，到今天它已經(jīng)陪伴我走過了兩個冬天，我喜歡我“美麗而又可愛”的文具盒！
同學(xué)們，看了我的文具盒，羨慕我吧？它將永遠是我學(xué)習(xí)中的“好伙伴”！
我的文具盒作文11
我有一個好朋友——文具盒，她像一位包容大度的大姐姐。
她穿著一件粉紅色的外衣，外衣上有一個戴眼鏡的小姑娘。小姑娘手拿鋼筆在認真的學(xué)習(xí)，仿佛要告訴我學(xué)習(xí)的快樂。
文具家族一個個都來“報到”：有心直口快的圓珠筆、沉默寡言的'直尺、鋼牙利齒的鉛筆刀……大家在一起可熱鬧了，你一言我一語，鋼筆說，“沒有我就寫不出漂亮俊秀的中國字”；橡皮說，“沒有我認真糾錯你再努力也白搭！”鉛筆刀說，“臨陣磨槍不快也光，沒我不行”……一直沉默寡言的直尺說話了，“你們那，就知道夸自己的功勞。如果沒有文具盒大姐姐平時把我們照顧好，恐怕早就失散的失散，陣亡的陣亡嘍！”大家一聽，都愣住了。“是呀！是呀！”還是圓珠筆先開口，“上次被主人忘在教室里，還是文具盒大姐提醒把我?guī)е亍薄牭酱蠹以诳渥约海恢币詠砟冻龅奈木吆姓f話了，“謝謝你們對我的信任，我們都是主人的小幫手，發(fā)揮好我們的長處吧！”
我看著已經(jīng)發(fā)黃開裂的文具盒，心中充滿了感激，是你讓我學(xué)會了做事認真，不丟三落四；是你……謝謝你，我的好朋友！親愛的文具盒！
我的文具盒作文12
我的文具盒是在一次生日宴會上得到的，我非常喜歡。
它是一個長方形的。除了蓋子以外，其余都是粉色的，蓋子上面畫著一幅非常漂亮的畫：一片綠油油的草坪，上面有一只黃色的小鳥空中飛翔，草坪上還有一間漂亮的小房子，小房子里住著一對小兔姐妹，天天到旁邊的小樹林里采摘各種食物，香蕉、蘋果、又大又紅的大棗、棒子………。草地上還有一座風(fēng)車，風(fēng)車是白色的，一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)車呼——呼——的不停的轉(zhuǎn)。草地上還有五顏六色的鮮花兒，草地下面，就是一條清澈見底的小河，小河里有一條條活潑可愛的小魚，在小兔姐姐的喂養(yǎng)下，長的又大又肥。只要兔姐姐一來，它們就會歡蹦亂跳，吃完了食物，它們會游上游下的跳舞表示感謝。
我的.文具盒是三層的，最上面是各種筆的家。有脾氣比較不好的鉛筆先生，天天穿著西裝，打著條紋領(lǐng)帶，帶著一副眼鏡，看著很有學(xué)問；有穿著花衣裳的鉛筆小姐，沒事就照鏡子，生怕自己不如以前美；還有圓珠筆哥哥，它穿著藍綠色的衣服，性格直爽，對人友善，是個好脾氣。第二層是彩筆兄弟們，它們分工明確，會的東西很多。第三層住著各種文具：有散發(fā)香味兒的橡皮小姐，也有膽小的削筆刀先生；還有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相處的生活。
這天，它們開了一場晚會。主持人是文具盒。彩筆兄弟一起唱了一首歌，直尺先生表演雜技——劈叉，鋼筆先生表演詩朗誦，鉛筆小姐跳舞，大家的表演非常精彩，一直到凌晨。
文具盒，你是我最好的朋友！
我的文具盒作文13
我有一個很特別的文具盒，它的外形就是一輛小汽車，這是喜歡我的姑姑買給我的。我的小汽車文具盒不但裝著我的許多文具，而且還有一個特殊的`功能，這可是一個秘密喲！
有一次，我們班和高年級的同學(xué)賽跑，我跑到一半時，感覺很累，實在堅持不住了，這時我想到我的小汽車文具盒，于是我暗自喊道：“變身小汽車！”瞬間，我的力量增大了，很快趕超了高年級同學(xué)，贏得了這場比賽。
我在其中考試的時候，碰到了一道難題，想了半天也不知咋做，這時我看看桌子上的小汽車文具盒，自言自語：“腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，難題不難！”哈！我的腦子像車輪一樣飛轉(zhuǎn)起來，很快解決了難題。
那次，我去爬山，到了半山腰，已經(jīng)筋疲力盡，我氣喘吁吁說什么也不愿往上爬了，打算放棄。這時我再次想起我的“小汽車”，我于是在山中大喊：“我要征服這座山！”沒想到喊完以后感覺有力氣了，所以一鼓作氣爬上了山頂。
你們現(xiàn)在知道了我這個小汽車文具盒的秘密了吧，它就是萬能無極限！
我的文具盒作文14
我有一個漂亮的文具盒，它是我九歲生日時媽媽送給我的禮物。
它是一個長方形的鐵盒，看上去有些復(fù)古感，盒身四周是黃色夾雜著黑色的斑點，仿佛給它披了一件斑點斗篷，盒蓋是粉色的，上面畫了三個漂亮的芭比娃娃，盒蓋右面是一顆系著蝴蝶的愛心，愛心中間是一個芭比娃娃的頭像，其實這是一個暗藏的機關(guān)，打開一看，那是一面鏡子。每當(dāng)我取得好成績時，我都會打開告訴它，它就會對我說：“小主人，不要驕傲哦！”；每當(dāng)我遇到困難時，我也會向它傾訴，它就鼓勵我：“小主人，不要退縮，你是最勇敢的孩子。”聽了它的話，我信心百倍，多大的困難我都不怕。
找開盒蓋就是文具們溫暖的家。住在最上面的`是兩支自動鉛筆、兩支子彈鉛，第二層住的是四支圓珠筆、一支鉛筆，最底下一層住是的兩把尺子、一支熒光筆、橡皮、口哨……它們是相親相愛的一家人。每天陪伴著我讀書、寫字，我像愛我的眼睛一樣愛護它們。
我喜歡我的文具盒，它是我形影不離的好朋友，好幫手！
我的文具盒作文15
我有一個漂亮實用的多功能文具盒，那是媽媽在六一兒童節(jié)時送給我的禮物，我可喜歡了！
我的文具盒外觀是長方體的，長約二十五厘米，寬約九厘米，它是用塑料制成的。文具盒的外蓋上畫著威風(fēng)凜凜的史蒂仔，那是小朋友們喜聞樂見的動畫片《星際寶貝》中的主人公，它可是一個力大無窮的外星人哦！畫面上的史蒂仔四手舉槍，真是神通廣大呀！
我的文具盒上有五個按鈕。按下藍色的按鈕，左下角會彈出一個卷筆刀。按下黃色的，會跳出一個日歷表，他會告訴我日期和星期幾。按下綠色的，會出現(xiàn)一張小床，我的橡皮寶貝正在里面呼呼大睡呢！按下紫色的'，會翻出一個溫度計。最后，按下橙色按鈕，我的鉛筆妹妹們就會一一登場亮相，爭先恐后地向我展示她們苗條的身材。翻轉(zhuǎn)文具盒，我的直尺大哥和胖乎乎的鋼筆小弟正在里面閉目養(yǎng)神呢。我的文具朋友們住在這樣舒適的環(huán)境里，他們和睦相處，快快樂樂地生活著。
我的文具盒不僅美觀，而且實用。當(dāng)我寫作業(yè)時，鋼筆小弟就挺身而出，幫我寫出一手漂漂亮亮的字；當(dāng)我想畫畫時，鉛筆妹妹就來助我一臂之力，讓我畫出栩栩如生的作品；當(dāng)我寫錯字愁眉苦臉時，橡皮寶貝會毫不猶豫地把錯別字清掃出去；當(dāng)我畫等號時，直尺大哥會自告奮勇地奉獻出一條條筆直的線條。
我的文具盒如同一位忠實的朋友，時刻陪伴著我，鼓勵我不斷進步、奮發(fā)向上。我愛你，我的文具盒！
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