【熱】漂亮的文具盒作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的漂亮的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。

漂亮的文具盒作文1

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒——變形金剛5擎天柱、大黃蜂。

　　這個(gè)文具盒是一次我過(guò)8歲生日的時(shí)候，媽媽特意給我買(mǎi)的。文具盒上有一個(gè)我最喜歡的卡通大明星——擎天柱和大黃蜂。文具盒有兩層，上面一層和底下一層。上面一層有5個(gè)按鈕。一個(gè)按鈕出來(lái)是一個(gè)小盒子，里面是放橡皮的；一個(gè)按鈕按出來(lái)是一個(gè)小小的.放大鏡；一個(gè)按鈕按出來(lái)是卷筆刀；一個(gè)按鈕是先打開(kāi)空文具盒的蓋子，然后按按鈕，文具盒上面的一層，就會(huì)像大炮一樣抬起來(lái)。最后一個(gè)按鈕是一個(gè)好玩的玩意兒，按一下，蓋子就會(huì)打開(kāi)，里面可以轉(zhuǎn)動(dòng)有三個(gè)面：第一個(gè)面是：努力；第二面是：一個(gè)迷你沙漏，超級(jí)小，超級(jí)小；第三個(gè)面是一個(gè)可以測(cè)量天氣氣候溫度的溫度計(jì)。下面的一層有一個(gè)按鈕，里面是放水筆的。上面的一層是放鉛筆的。

　　我喜歡這個(gè)有我最喜歡的卡通明星的鉛筆盒。

漂亮的文具盒作文2

　　我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，是媽媽出差時(shí)，給我買(mǎi)來(lái)的。當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，就喜歡上了它。

　　文具盒的顏色幾乎全是粉紅色的。文具盒左邊的圖案是米妮，米妮身穿淺粉色的連衣裙，頭戴一只深粉色的蝴蝶結(jié)。它有一雙水靈靈的大眼睛，可愛(ài)極了。右邊有一個(gè)小盒子，擺放著一把小巧玲瓏的塑料剪刀。

　　打開(kāi)文具盒，里面是雙層的。第一層，可以放鉛筆和自動(dòng)鉛筆，第二層可以放鋼筆、直尺和橡皮。我學(xué)習(xí)使用的工具全在這個(gè)小小的文具盒里。又方便，又整潔。

　　記得有一次美術(shù)課上，我把要用的美術(shù)工具都準(zhǔn)備好了，正需要用剪刀的時(shí)候，我才想起忘記帶了。急得我一頭霧水，這時(shí)，我忽然想起，文具盒里有把備用的剪刀，要不然美術(shù)就得不到滿分了。我高興極了，忍不住摸了摸可愛(ài)的文具盒。

　　還有一次考試，我的同桌忘記帶鋼筆了，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的.文具盒像個(gè)無(wú)底洞，能裝下很多筆。于是，我借給她一支鋼筆。一支小小的鋼筆，幫她解決了燃眉之急。同桌萬(wàn)分感謝，我的心里也有說(shuō)不出的高興。文具盒好像在說(shuō)，我是雪中送炭來(lái)了。

　　我感謝我的文具盒，它讓我學(xué)習(xí)上更加方便，更給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！我喜歡我的文具盒！！

漂亮的文具盒作文3

　　嗨！大家好！我是一個(gè)漂亮的文具盒。

　　我全身的形狀是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)大約20厘米，寬估計(jì)是……10厘米吧！個(gè)子不是太高就不再提了！嘻嘻！我全身都是天藍(lán)色，只有頭上戴了一個(gè)白發(fā)夾，我的肚皮上有兩塊小蛋糕，上面有一層白色的奶油，在這“白色的地毯”上還有幾片鮮紅的'草莓，仿佛是燃燒的熊熊烈火，把見(jiàn)過(guò)我的人的心都給燃燒起來(lái)了！聽(tīng)鋼筆伯伯說(shuō)小主人愛(ài)吃東西，所以才挑我做她的文具盒！

　　我的肚子可不小！打開(kāi)我的白發(fā)夾就可以進(jìn)入我的肚子了。在我的肚子里自覺(jué)生活鋼筆伯伯、熒光筆妹妹、橡皮嬸嬸和鉛筆大哥。噓……小聲點(diǎn)別吵醒它們，它們都忙了一天了！快，快從我肚子里出來(lái)吧！

　　主人很喜歡我！聽(tīng)了我的自述，你是不是也喜愛(ài)我了！那么就來(lái)拿我吧！別，別讓主人知道了！要不她會(huì)打我的！

漂亮的文具盒作文4

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我媽媽給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。

　　這個(gè)文具盒的外形是一個(gè)長(zhǎng)方形，上面有兩位漂亮的小公主，中間還有一個(gè)愛(ài)心形狀的鎖，而且鎖還可以上下調(diào)動(dòng)。打開(kāi)鎖，里面有一面小小的鏡子，鏡子下面有一間小臥室，臥室就是一格一格的小格子，大格子里放著鋼筆和鉛筆，小格子里各放著橡皮，還有能摩擦的橡皮，下一層擺放著筆芯、尺子和修正帶，下一層就更神奇了！這一層分成了兩大塊，而且可以掰開(kāi)，還能放著知心的小玩具。

　　這些可都是我忠實(shí)的`朋友，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就蹦出來(lái)說(shuō)：“快用我！快用我吧！”當(dāng)我畫(huà)不了直線的時(shí)候，尺子姐姐就跳出來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“你怎么不用我啊！再不用我，我就不高興了！”要是我不開(kāi)心的時(shí)候，我就拿出我的知心玩具玩一會(huì)兒。知心玩具仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要難過(guò)了！如果你一直很難過(guò)，對(duì)身體是不好的。”當(dāng)我沉浸在它的陪伴中時(shí)，我難過(guò)的心情立馬就好了，還不由自主地?fù)崦�著我的知心玩具，你說(shuō)我能不能稱它為我的知心玩伴呢？

　　我的文具盒是不是既漂亮，又有趣呢？

漂亮的文具盒作文5

　　那時(shí)，我才七歲，過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒，我一見(jiàn)到，就非常喜歡它。

　　它有三層，第一層是放直尺和三角尺。每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，它就靜靜地躺在我買(mǎi)年前睡覺(jué)。上美術(shù)課的時(shí)候，我就會(huì)拿出里面的東西來(lái)畫(huà)畫(huà)。第二層是一個(gè)文具商店，里面有鋼筆、橡皮、鉛筆。第三層是一個(gè)玩具商店，里面放著一架小飛機(jī)和一輛小汽車(chē)，一放學(xué)，我就馬上拿出來(lái)玩。

　　一次，我拿著文具盒在過(guò)道上走著，一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，撞了我一下，我沒(méi)抓牢，一松手，文具盒掉到了水溝里。我馬上把它撿了起來(lái)，心痛地擦掉它身上的'污泥，然后把它拿到水龍頭下一次又一次地沖，直到把它沖到干干凈凈為止。

　　我特別喜歡我的文具盒，我要好好地愛(ài)惜它，讓它陪我成長(zhǎng)。

漂亮的文具盒作文6

　　我有一個(gè)美麗的文具盒，我非常喜歡它。因?yàn)檫@是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。

　　它是粉紅色的，上面帶著一只可愛(ài)的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了，我非常喜歡它。

　　文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個(gè)小包，里面也可以放許多文具呢！另外，還有一個(gè)放課程表的地方。

　　我還清楚地記得，爸爸送給我文具盒的那一天呢！

　　爸爸微笑著，把文具盒送給我說(shuō)：“這是爸爸送給你的生日禮物，希望你上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好基礎(chǔ)知識(shí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。”

　　這個(gè)文具盒帶著爸爸對(duì)我的.期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽。

漂亮的文具盒作文7

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，形狀像一列火車(chē)。它是媽媽送給我的，我非常喜歡它。

　　我的火車(chē)文具盒是黃色的，它的質(zhì)地是鐵皮做的，表面的圖案很漂亮：一只可愛(ài)的小熊和一只雪白的小兔在玩耍。最神奇的是“火車(chē)”的底部有四個(gè)小輪子，尾部還有一個(gè)小拉手，只要你輕輕一拉，“小火車(chē)”就緩緩地前進(jìn)了，它載著我的文具寶寶和我一起駛向知識(shí)的海洋。

　　我的文具盒它一共有兩層，第一層里有一個(gè)小口袋是用來(lái)放尺子的，小口袋的下面是用來(lái)放鉛筆的，第二層是用來(lái)放獎(jiǎng)?wù)碌摹?/p>

　　記得有一次，我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，筆盒里的'橡皮檫弟弟好像對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”我就拿起筆檫把這個(gè)錯(cuò)字擦干凈。還有一次，我做練習(xí)冊(cè)時(shí)要用尺子，筆盒里的尺子姐姐好像說(shuō)：“我來(lái)幫你吧”我打開(kāi)了我的火車(chē)文具盒，用尺子畫(huà)圖，把這道題給順利做完了。

　　這個(gè)火車(chē)文具盒伴隨我兩年了。它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，也是我形影不離的好朋友。

漂亮的文具盒作文8

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，這是上一年級(jí)的時(shí)候姥姥從輕工市場(chǎng)給我買(mǎi)的，作為我的開(kāi)學(xué)禮物。文具盒的外殼是淡藍(lán)色的，仿佛穿了一件非常漂亮的禮服，他是長(zhǎng)方形的，不大也不小，剛好裝下一把25厘米的尺子，而且沒(méi)有棱角。我的`文具盒還能起到防滑作用，所以非常非常安全。

　　我的文具盒正面印了兩只小貓，一只是黑色的，一只是白色的，好像在跳舞呢！旁邊還印了四只小貓頭和四個(gè)魚(yú)骨頭。

　　我的文具盒有兩個(gè)口袋，第一層住的是橡皮叔叔，你瞧橡皮叔叔正在睡覺(jué)呢，我們還是別吵他了吧，第二層住著一只藍(lán)色的鉛筆的鉛筆、兩只紅色的鉛筆、兩只中華鉛筆和一把15厘米的尺子。尺子經(jīng)常會(huì)助鉛筆一臂只力，他們的配合十分完美。還有橡皮，他是最認(rèn)真的哨兵，每當(dāng)我寫(xiě)字不規(guī)范、做題不正確時(shí)，它就勇敢的站出來(lái)說(shuō)：“不！”讓我改正了許多錯(cuò)誤。

　　每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我就會(huì)把橡皮、鉛筆、尺子放回文具盒這個(gè)溫暖的家，我愛(ài)我的文具盒，它是我一生的好伙伴！

漂亮的文具盒作文9

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我的好幫手，也是我的好伙伴。

　　這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方體的，可漂亮了！它身穿著淡藍(lán)色的衣裳，這是我最喜歡的顏色。上面畫(huà)著一個(gè)小仙女和一只粉紅色的小鳥(niǎo)。那位小仙女身穿著粉藍(lán)相間的連衣裙，手里握著一根細(xì)長(zhǎng)的魔法棒，那只小鳥(niǎo)正站在魔法棒上，可愛(ài)極了！你瞧，小仙女揮了揮魔法棒，看來(lái)又要叮囑我寫(xiě)作業(yè)了！在文具盒的里面畫(huà)著六只紅色的小鳥(niǎo)，它們有的.正在天空中自由翱翔，有的正在潔白的云朵里玩捉迷藏，還有的正懶洋洋地躺在鳥(niǎo)窩里邊曬太陽(yáng)邊睡大覺(jué)呢！

　　文具盒分為上下兩間房子，上層住著鉛筆一家和橡皮女仆，每當(dāng)鉛筆們寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮女仆總會(huì)挺身而出，把錯(cuò)字擦得干干凈凈。而那些鉛筆們整齊地躺在鉛筆盒中，好似軍隊(duì)中的軍人們一樣挺直拔高。下層住著尺子一家，每當(dāng)我要畫(huà)圖的時(shí)候，他們總會(huì)幫我畫(huà)出又清晰，又整潔的圖。

　　一天，我放學(xué)回家坐在桌前發(fā)呆，一直心不在焉。突然余光瞄到了那個(gè)孤零零的文具盒，它看起來(lái)很生氣，連小仙女仿佛也張開(kāi)小嘴，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：你怎么不打開(kāi)我呢？為什么不和我互動(dòng)呢？頓時(shí)，我心里慚愧極了，連忙打開(kāi)文具盒，拿出筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

　　這就是我那漂亮的文具盒，你們喜歡它嗎？

漂亮的文具盒作文10

　　我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。它是我10歲生日時(shí)一個(gè)朋友送給我的生日禮物，所以我很喜歡它。

　　文具盒是用鐵做成的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)約15厘米，寬約5厘米，高約6厘米，通體是墨綠色的，像穿了一件墨綠色的戰(zhàn)袍。

　　最引人的就是他蓋子上畫(huà)的一個(gè)小兔。小兔戴著一頂粉紅色的小歪帽，，在歪帽下還有兩顆黑豆米似。在眼睛下，還有小小的`·粉粉的鼻子，在鼻子下，還有一個(gè)圓圓的小嘴，它還用手抱著腳呢。她像個(gè)漂亮的小姑娘在跟我說(shuō)：怎么樣，我漂亮吧！

　　打開(kāi)它，就會(huì)看見(jiàn)只有一層。我的所有學(xué)具都在閉目養(yǎng)神呢！較下層的鋼筆還打著鼾呢，呼，呼，呼，呼，呼……

　　我用得最多的就是水性筆，用完后就把它放進(jìn)文具盒，讓文具盒來(lái)保護(hù)它。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)題的時(shí)候，修正帶就出來(lái)了，一秒都不怠慢當(dāng)我畫(huà)圖形的時(shí)候，格尺絕不會(huì)偷懶，立馬跑出來(lái)幫忙。

　　這就是我的文具盒，怎么樣，可愛(ài)吧！

漂亮的文具盒作文11

　　我是一個(gè)漂亮的文具盒，我的名字叫糖果仙子，是我的小主人把我?guī)Щ貋?lái)的，我有時(shí)可以給她帶來(lái)好運(yùn)。

　　我得樣子很可愛(ài)，我是用鐵做成的，我的衣服是藍(lán)色的，我的底色也是藍(lán)色的我的形狀是長(zhǎng)方形的，我的身子很大，可以裝下很多的文具，我的圖案是一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩就是我，糖果仙子，我的頭有一點(diǎn)點(diǎn)的大，我的`腿上穿著非常美麗又漂亮的小長(zhǎng)褲，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，我住在一間小房屋里，屋子里有一只小豬，小豬笑瞇瞇的，它抱著一個(gè)小背墊，顯得非常可愛(ài)。

　　有一次，我的自動(dòng)鉛被小主人忘放里面了，小主人寫(xiě)字時(shí)怎么也找不到自動(dòng)鉛，就把我翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到，糖果仙子望著小主人，小豬也在嘲笑小主人粗心，第二天，我里面又有了一支新的自動(dòng)鉛。

　　我的作用很大，一般分為上下兩層，第一層裝的是鋼筆，自動(dòng)鉛，橡皮和尺子。第二層裝得是我不通常用的一些文具，如：鉛芯，膠帶和記作業(yè)的本子。

　　小主人和我度過(guò)了許多的日日夜夜，她離不開(kāi)我，這就是我，你們一定回喜歡我這個(gè)漂亮的文具盒。

漂亮的文具盒作文12

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我的好伙伴。

　　它的外面是粉紅色的，上面點(diǎn)綴著一些白色的小圓點(diǎn)。在最左邊，有兩顆愛(ài)心，愛(ài)心豎著的深粉色條紋。右邊站著微笑的小老鼠，戴著紅色大蝴蝶結(jié)，白色手套，穿著粉色衣服，可愛(ài)極了。小老鼠身旁有許多甜甜圈，有的大，有的小。

　　這個(gè)漂亮的'文具盒分為上下兩層。上層有一個(gè)小口袋，放著課程表。上層還住著鉛筆、鋼筆和橡皮。橡皮是鉛筆們忠心耿耿的仆人，一旦鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)挺身而出，將錯(cuò)誤的字跡擦干凈。下層住著尺子先生。尺子先生在我畫(huà)畫(huà)時(shí)，幫我量好尺寸，讓我畫(huà)得更好

　　一年級(jí)時(shí)，我受了老師批評(píng)，很委屈，心想：都是陳稼銘，我借給他橡皮擦，用完了應(yīng)該還給我，他用完后不但沒(méi)還我，還和老師說(shuō)我小氣，不肯借給他。想到這里，我很生氣，連作業(yè)也不想做了。這時(shí)，我看到了漂亮的文具盒上，小老鼠正微笑著看著我，似乎在說(shuō)：不要生氣，你一定可以！我聽(tīng)了小老鼠的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭打起精神，開(kāi)始做作業(yè)了。

　　哦，漂亮的文具盒，你是我的好伙伴！

漂亮的文具盒作文13

　　一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。它是長(zhǎng)方形的，像一列小火車(chē)，文具盒上有一個(gè)冰雪女王的圖案，還有她的妹妹艾莎和可愛(ài)的雪寶，冰雪女王讓四周下起雪花來(lái)，像十分透亮的雨珠。

　　我的.文具盒有三層，第一層是尺子爺爺居住的地方，尺子爺爺喜歡為主人做貢獻(xiàn)，是一個(gè)淡定冷靜的人。尺子爺爺雖然老，但神通廣大，每次考試都需要他。

　　第二層是鉛筆姐姐和橡皮妹妹，鉛筆姐姐和橡皮妹妹很有默契，考試的時(shí)候，要是鉛筆姐姐寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮妹妹挺身而出，給鉛筆姐姐擦掉。

　　第三層是鋼筆哥哥，鋼筆哥哥可以讓小主人寫(xiě)出工整的字，還有漂亮的顏色。鋼筆哥哥穿著帥氣的服裝，慢慢悠悠的走著去參加文具舞會(huì)。

　　一天早上，我不緊不慢的走著，唱著優(yōu)美的歌曲，文具盒發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，好像在說(shuō)：“主人，快走，要遲到了。”

　　有一次，文具們?cè)诹奶欤�在說(shuō)小主人更喜歡誰(shuí)。橡皮搶先說(shuō)：“小主人喜歡我，因?yàn)槲铱梢圆恋翥U筆。”鉛筆不服氣說(shuō)：“我可以寫(xiě)字。”鋼筆也來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“我的顏色好看。”尺子搶著說(shuō)：“我可以讓小主人畫(huà)的線直。”我嘆了口氣，說(shuō)：你們誰(shuí)我都喜歡。”

　　我愛(ài)文具盒。

漂亮的文具盒作文14

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是姥爺送給我的生日禮物，文具盒可漂亮了！我非常喜歡。

　　文具盒上有兩只可愛(ài)的小熊，一只小熊笑咪咪地，好像在說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上呀！”另一只小熊也說(shuō)：“我們會(huì)幫助你完成作業(yè)的！”

　　文具盒的功能可多了，最里一層是放獎(jiǎng)票的，中間一層是放鉛筆的，兩邊自然而然也就是放鋼筆和紅筆的了。數(shù)一數(shù)，文具盒總共有七個(gè)布袋呢！

　　文具盒雖然已經(jīng)用了一年多了，但是看著就跟新的一樣，每次文具盒臟了，我都會(huì)把它擦干凈，我也非常愛(ài)惜它。因?yàn)樗�是我�?好朋友，也是我的好幫手。每次看見(jiàn)它就激勵(lì)我自己好好學(xué)習(xí)，天天向上，它也時(shí)時(shí)刻刻提醒我，讓我從小養(yǎng)成細(xì)心觀察，認(rèn)真思考的好習(xí)慣。

　　這就是我的文具盒。

漂亮的文具盒作文15

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，文具盒中有很多筆，它們是一個(gè)大家族。

　　第一層住著鉛筆老弟和自動(dòng)鉛筆大哥，在我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，它們爭(zhēng)先恐后地蹦出來(lái)，好似在說(shuō)：小主人，我們一定不會(huì)令你失望的！我拿起筆，刷刷刷地寫(xiě)完了作業(yè)。

　　第二層住著黑、藍(lán)、紅色的筆。黑筆女士一次又一次地為我拿下滿分，藍(lán)筆在我有錯(cuò)誤的時(shí)候，它為我找到錯(cuò)誤，并訂正。紅筆在我需要批改時(shí)，挺身而出。

　　最后一層住著橡皮娃娃和直尺大媽。一次，我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，急得像熱鍋上的螞蟻，橡皮娃娃見(jiàn)此，蹦出來(lái)說(shuō)：別急別急！我這就來(lái)給你跳一支舞。舞跳完了，錯(cuò)別字也隨著舞蹈而消失了。還有一次，我在題目中碰到的'一道需要用直尺畫(huà)線的題。我左劃右劃，怎么也劃不直，就在這焦頭爛額的時(shí)候，年邁的直尺爺爺拄著拐杖走了出來(lái)，說(shuō)著：孩子，我來(lái)了。用筆對(duì)著我，線就直了！呵，我一用，果然如此。

　　漂亮的文具盒，你又美又中用，是筆大家族的守護(hù)神，我最喜歡你了！

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