我最喜歡的文具作文（精選51篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我最喜歡的文具作文，歡迎大家分享。

　　我最喜歡的文具作文 篇1

　　在我五歲那年，爸爸在武漢的國際動漫展的展廳里買了一個火影忍者的文具盒，這是我最喜歡的禮物。

　　文具盒的背景看上去很勁爆。表面畫著一個三人組合，最前面的'是鳴人，他擺出一副好像射出螺旋丸似的姿勢。鳴人的左邊是左助，他嘴里叼著一個飛鏢，兩只手里還拿著一排飛鏢，好像要萬鏢齊發似的，最后一個是位女生：小攖！有人好像感嘆了，小女生也能當忍者？對此我的回答是：“是的，在忍者里，女忍者也有很多。”她拿著匕首氣勢洶洶的，向你走過來。

　　再來說說它的功能吧。我的文具盒有三層，第一層可以放許多筆與橡皮，在板上可以架書，右下角的地方是卷筆器。第二層和柜子一樣，但是需要彈出來，在火影忍者的畫面上有一個小小的按鈕，只要你一按，文具盒自然就打開了。那里放一些小本子，是買文具盒是送的。最后一層可以放一些尺子，外面還有溫度計，用處可多了。這個文具盒很耐用，我已經用了四年了。這四年，它陪我度過了最美好的時光。

　　我最喜歡的文具作文 篇2

　　我有許多文具，其中我最喜歡的文具就是文具盒。

　　它是去年過年的時候媽媽特意買來送給我的。我的這只文具盒是布制的.，布制的文具盒比較輕巧，偶爾調皮的時候蹦到地上也不會影響到別的小朋友。它外殼由深藍色、白色、黑色這幾種顏色組成，都是我喜歡的色調，非常漂亮。

　　鉛筆、橡皮、尺子、記號筆……它們靜靜地躺在文具盒里，好像在酣睡，做著甜美的夢。別看它們一聲不吭，當我需要它們的時候，個個都是熱心的小能手。你瞧：我需要用鉛筆寫字時，鉛筆就會被我握在小小的手中；當我寫錯字時，橡皮就會蹦出來幫我大掃除；當我需要劃線時，尺子就會樂呵呵地來幫忙；當我畫畫時，鉛筆、記號筆就會大顯身手……

　　我愛我的文具盒，它像我親密無間的好朋友一樣陪伴著我快樂地成長。

　　我最喜歡的文具作文 篇3

　　“小小口袋真漂亮，鉛筆都往里面藏。”你們知道這是什么文具嗎？這就是漂亮又實用的筆袋。

　　我的這個比賽用上好的皮革做成的，而且筆袋還有兩層，就是一個筆袋外面還包著一層，這一層可以放黑筆、紅筆，筆袋上還有個小口袋，是專門來放橡皮的。

　　這個筆袋是深藍色的`，上面還畫著一個小公主，好像在開心的跳舞，它給我了許多鼓勵，每次做作業，一做到很難的題目時，我就很不耐煩，有種想看答案的想法，但是，我看到了筆袋上的小公主，就感覺她好像跟我說：“只要你認真看題，仔細思考，也許就能找到答案。”我對著筆袋上的小公主點了點頭，我又嘗試了幾次，終于知道為什么做不出題的原因了，就是因為我少看了一個數字！當我的到正確答案時，我感激地對著筆袋上的小公主點了點頭。

　　我喜歡這個筆袋，它不僅是我最好的朋友，才是我最忠誠的伙伴，它就像一個勤勤懇懇的農民，默默無聞地幫助我做很多事。

　　我最喜歡的文具作文 篇4

　　我最喜歡的一件文具，是一支彩虹中性筆。那是在我生日的那天，媽媽送給我的。它的'筆頭上有一只水晶小白兔，它長著一雙會說話的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，它的功能也很多，可以畫畫，可以寫字，真是一舉兩得啊。

　　它的材料是塑料制成的，筆管里面流動的彩色液體，有：淺藍色、紫色、黃色、粉色、綠色、橙色等等，可好看了！

　　雖然在別人看來它并不起眼，可在我看來，它里面包含了媽媽對我的愛，我一定會好好珍惜它的。

　　它長得好看也實用，不過我真的舍不得用。它來到我家里都三個多月了，可我卻只用了一點點。我很喜歡這支筆，見到他我就會覺得很開心，我會好好珍惜它的。

　　我最喜歡的文具作文 篇5

　　我喜歡很多物品，比如：我平時上學背的書包，睡覺時抱的小狗娃娃，五顏六色的彩筆……但我最喜歡的是我的文具盒。

　　這個文具盒，是開學的時候媽媽買給我的。記得那天媽媽帶我到了文具店，那里的文具盒太多了，看得我眼花繚亂，好不容易我才精心挑選出來一個。

　　文具盒是粉色的，上面的圖案是：下著小雨，一個小姑娘撐著一把透明的雨傘，雨傘上還掛著一個晴天娃娃。小姑娘的衣服、皮筋都是藍色的，她有著一頭烏黑靚麗的長發，一雙又圓又大的眼睛，還有一張紅撲撲的'小臉蛋呢！這個文具盒還可以提起來。我把這個文具盒帶到班上去，班上的人都說：“這個文具盒真漂亮呀！”

　　自從有了這個文具盒，我再沒有弄丟過一支筆。因為文具盒有兩層，鋼筆、尺子、油筆、自動鉛筆都在第一層里面乖乖的躺著睡覺，各式各樣的漂亮貼紙都放在第二層，有小狗、草莓、洋娃娃……琳瑯滿目，數不勝數。

　　我真的是太喜歡我的文具盒了！

　　我最喜歡的文具作文 篇6

　　今天，媽媽給我買了一個文具盒。它可是我的小管家，把文具娃娃管得井井有條。我很喜歡它！

　　它的身體長長的'，上面畫著一個芭比娃娃抱著一只可愛的小狗，真漂亮。它小巧玲瓏，帶著它可方便了。

　　我把鉛筆、鋼筆和水筆放在第一層，第二層放尺子、橡皮、積分卡和獎花等，用處可大了。文具盒可真是我的好幫手，

　　有了它，鉛筆就不會斷了，鋼筆也不會找不著了，不用到處找文具啰。讓我妹妹羨慕不已。

　　文具盒真是我的好幫手，我好喜歡它。

　　我最喜歡的文具作文 篇7

　　我有一個美觀實用的文具盒，它是我剛上三年級的時候，我媽媽在家佳樂超市買給我的。

　　我的文具盒主體顏色是綠色的，形狀為長方形，它是用薄鐵皮做成的，外表非常美觀。它上面有一副圖畫,圖上畫的是三只狗，兩只大狗和一只小狗，有一只大狗正在吃漢堡，另一只大狗和小狗在跳舞，吃漢堡的'大狗一邊吃一邊對它們說：“你們誰跳的好，就獎勵你們吃漢堡。”這副畫給我帶來了很多想象，我很想變成一只小狗和他們一起玩。

　　我的文具盒分上下兩層，上面的那層比較淺是用來放鉛筆，鋼筆，格尺和橡皮的，它有一個乘法口訣表，在四周還有精美的圖案以及一些英文字母，和外表一樣的好看。下面那層深一些，是用來放考試卷子的。

　　我非常喜歡這個文具盒，因為它給我的學習帶來了很大的幫助。

　　我最喜歡的文具作文 篇8

　　你猜我最喜歡的文具是什么嗎？沒錯，那就是我的一個鉛筆盒。我的鉛筆盒有什么特別之處呢？那我就慢慢告訴你們吧！

　　它有一個計算機，數學課的時候不會的算術題，都是它幫的.忙，雖然數學老師說不能用，但我還是經不起計算機的誘惑，偷偷的用了它。

　　我的鉛筆盒還有另一個特點，那就是能當保險柜用，它上面有一個密碼鎖，有了它，媽媽就不怕我的鉛筆弄丟了，它是一個三層的鉛筆盒，第一層是放我的筆，第二層是放我的橡皮，第三是放我的單面膠，可實用了。

　　你瞧，這個就是我的鉛筆盒，你喜歡它嗎？

　　我最喜歡的文具作文 篇9

　　我的文具盒是長方形的，大約有二十一厘米長，六厘米寬。封面上有兩只米老鼠，左邊一只頭上扎著一個粉紅色的蝴蝶結，穿著一件黃色的連衣裙，右邊一只米老鼠只穿上一雙黃的鞋。每天都笑瞇瞇地看著我。

　　我的文具盒分上下兩層，上面一層可以放一些平常需要用的東西，比如說：橡皮擦，鋒利的鉛筆，修正貼和中性筆等等。第一層的上面有一個可以轉來轉去的東西，那個東西下面有一個計算器，這個計算器可真神，加減乘除的計算對它來說就是小菜一碟了。可是，我總會多按一個數字，因為，這個計算器的按鈕太密密麻麻了，比我的手指小一些。文具盒的下面一層可以放尺子，修正帶和筆芯。很實用。

　　這個文具盒是爺爺送我的，那是“MADEINCHINA”牌子的`，價格也不菲呀。它是爺爺的愛，我要保護好它。

　　我喜歡我的文具盒！

　　我最喜歡的文具作文 篇10

　　這個文具盒是我前年過六一兒童節時趙老師送給我的。我可喜歡它了。

　　它是用鐵皮做的。是長方形的，八個角呈圓形，小巧玲瓏的，美麗極了。它的正面畫著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓，像兩把小扇子。在米老鼠的臉上長著一雙橢圓形的眼睛，眼睛里有兩只滴溜溜的.小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的。它的手指著鐘，好像在提醒我們要珍惜時間。它的衣服上有一個宇航標志“M”，這個標志使我想起了“神六”飛天的情景。它的底部是深藍色的，像遼闊的大海。上面畫著4扇挨在一起的窗戶，其中有一扇窗戶打開的，上面還有一個“M”，里面是雙層的，第一層裝著自動筆和橡皮擦，第二層裝著自動筆芯，它給我帶來了很大的方便。

　　我喜愛我的文具盒。

　　我最喜歡的文具作文 篇11

　　晚上，我寫好作業，收拾好文具盒，可是文具盒里一點也不安靜，卻很熱鬧，原來，尺子、削筆刀、鉛筆、橡皮在爭論誰的本領大。

　　尺子說：“我的本領，我可以幫助小同學測量。”削筆刀說：“我的本領，我可以幫小同學削鉛筆。”鉛筆說：“我的`本領，因為我可以幫小主人寫字，所以我的本領。”橡皮說：“明明是我的本領，要是小主人寫錯字了，我就可以把錯字消滅掉。”……就這樣，它們吵個不停，最后文具盒說：“別吵了，你們都可以幫助小主人，因為團結力量大。”文具盒里頓時鴉雀無聲。

　　我最喜歡的文具作文 篇12

　　你們有自己喜歡的文具嗎？我最歡的文具是一支別樣的圓珠筆。

　　上個星期日，我在家里練著鋼琴，媽媽見我彈得不錯，就說：“你彈完鋼琴，我和爸爸帶你去萬達玩。”我高興得一蹦三尺高。

　　過了一會兒，我們到了萬達，媽媽帶我逛了一個文具店，店里琳瑯滿目、各式各樣的文具就像滿天的星空一樣，吸引著我的眼球。經過我的一番千挑萬選之后，我買了這支圓珠筆。圓珠筆有粉色、紫色還有黑色的外殼，筆尖上還有只可愛的.小兔子，可愛極了！筆身上布滿了黃色的小星星，耀眼奪目。

　　那是我最喜歡的一支，我愛它們，更愛我的媽媽。

　　我最喜歡的文具作文 篇13

　　想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆。它可是我家的傳家寶。它已盡忠職守的`陪爸爸度過了三十年的時光。爸爸還是小學生時，它就是爸爸最好的朋友。雖然現在它的年紀很大了，但是它給人的手感還是超棒，超滑。難怪我第一次拿到它時，就已經是愛不釋手。爸爸看到了我對它的喜愛和癡迷，于是，只好忍痛割愛，把它送給了我。

　　我給這件傳家寶取名叫“小紅帽”。顧名思義，它是一只紅色的鋼筆。自從變成我的得力助手后。雖然跟地面親密接觸過“n”次了，但依然毫發無損。不過，我可不想讓它壯烈犧牲。因為自從用了它，我寫字的速度大大提高了。每當我拿起它，就會想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸對我的期望。爸爸希望我能用這枝筆，寫出一手漂亮的鋼筆字，用它做對一道道難題……。

　　同學們，你們的鋼筆一定也有不尋常的故事，快來和我交流交流吧！

　　總之。我希望我的這只鋼筆能陪伴我一生，成為一枝名副其實的傳家寶。

　　我最喜歡的文具作文 篇14

　　我最喜歡的文具是一支黑色的鋼筆。

　　這支鋼筆是我過七歲生日時媽媽送給我的.禮物。

　　它是一支圓柱形的鋼筆，它已經一歲半了，我還給它取了個名字叫“小黑”。它的上面刻著一個英文單詞“HERO”，它是英雄的意思。筆蓋前面有一朵花，還有一個可以卡東西的筆夾。除了幫我寫字，小黑還有一個提醒我的功能，每當我寫作業走神的時候，它好像在看著我一樣，并且對我說：“小主人，別走神哦！”我就會回到寫作業的狀態，繼續認真寫作業。

　　小黑已經陪伴我一年了，它已經成為我形影不離的朋友了。

　　我最喜歡的文具作文 篇15

　　我最喜歡的文具是一個黃色的橡皮。它身材很胖，很飽滿，就像一個胖娃娃。

　　橡皮在學習中是必不可少的。當寫字寫錯時，就能找到它；當畫圖畫錯時，就能找到它；當書的封面臟了時，就可以用它擦上面的污漬。

　　橡皮就是這么平凡而不可或缺的東西。

　　橡皮的一生很平凡。包裝一旦拆開，它的生命就由此開始。漸漸的，身體變得臟兮兮的.，又飽滿又很胖的身材變得越來越小，越來越小……

　　我覺得，橡皮的一生是輝煌的，始終幫助人們奉獻自己的生命。自從修正貼、涂改液走進我們的學習中，橡皮的作用是否消失了？不！比起修正貼、涂改液，我更常用的是橡皮，更喜歡的是橡皮。橡皮在擦錯誤時，會使卷面更干凈，不會留下痕跡，但是修正貼和涂改液會留下很明顯的痕跡。這就是說，有些人外表很平凡，但是默默幫助別人解決困難。有些人卻整天吹噓自己，炫耀自己的功勞。

　　我喜歡橡皮的品格，幫助別人，奉獻自己，毫無怨言。

　　我最喜歡的文具作文 篇16

　　今天我來給大家講一講我最喜歡的一支中性筆。它是我在三歲時媽媽送給我的，年幼的我連鉛筆都不會用，所以我把它往旁邊一放，就去玩了。直到我上三年級時，才重新開始使用它。

　　這支筆的墨囊在筆管里面，外面有一層透明的筆殼，就像是給黑黑墨囊穿了一件透明色的外衣。尖尖的筆頭上還有花紋裝飾。筆帽上還有一個小小的筆夾，筆帽頭頂上有一個硬硬的東西，可以防止墨水從筆尖漏出來。我的中性筆整體像一個長長的子彈，看上去流暢光滑。我用這支筆寫字的時候總是能寫得飛快，因為我感覺筆身很輕，甚至握住這支筆都感覺不到筆的重量。

　　隨著時間的流逝，幾乎都快要忘記它了，所以它就一直默默地躺在書桌上。幾年過去了，直到我上學后，有一次我把鉛筆盒忘在了學校里，直到晚上寫作業時才想起來。正當我唉聲嘆氣，犯愁自己無筆可用時，我在書桌的角落發現了它，此時的我仿佛看見了一縷希望。啊！多虧了你，你這次可真是幫了我的`大忙，如果沒有你，我就無法完成作業了。

　　直到現在這支筆依然在我的身邊陪伴著我，我希望它能作為我的朋友一直陪伴在我的身邊。

　　我最喜歡的文具作文 篇17

　　我喜歡的文具有許多，例如鉛筆，尺子，橡皮等等——但其中有一樣是我最喜歡的，那就是我的文具盒。

　　它有著“長長的耳朵，V形的小嘴，還有長3厘米左右的腳丫和可愛的小手”。你們可能會說：“這哪是什么文具盒，是只兔子吧？”告訴你們：“只答對了一半，這是一個兔子文具盒”。你們驚訝了吧？？

　　大家千萬不要小看它，它的容量可大了！里面可以裝許多東西呢！而且，它還有著保護其它文具的.作用呢！說了那么多，還是來聽聽“兔子”文具盒的自我介紹吧。

　　我就是“兔子”文具盒，我除了外表可愛，容量大，還能把小主人的學習用具收納起來呢。有一次，小主人寫了錯別字沒有發覺，我看見了立刻把耳朵低下來，張著VV的小嘴說：“主人，您寫錯字了”。小主人見了立刻把錯別字改正了。

　　“兔子”文具盒也有它的小壞處。因為它的體積和容量大，放在課桌上容易掉下去，有時還會讓我找不著東西呢。

　　可世界上沒有十全十美的東西。所以，我還是非常喜歡我 的“兔子”文具盒。它伴我讀書與成長，是我最好的朋友。

　　我最喜歡的文具作文 篇18

　　筆袋的種類很多，總的可以分為兩大類：一類是文具袋，另一類就是文具盒。我就有一個好看的文具袋。

　　它是一個長方形筆袋。正面是一幅寫滿了英文單詞的櫻紅色筆蓋上鑲著一只黑熊的'圖畫，反面是沒有正面那精美的圖案。帶蓋上有一圈黑色的包邊，好像一圈被染黑了的花邊。這一針一線是多么細致，簡直讓人看得眼花繚亂！

　　打開文具袋蓋，蓋內貼著幾根松緊，為什么要按松緊呢？因為它可以很好地防止筆被損壞。為什么松緊可以讓筆完好無損呢？因為它很有彈性，可以很好的把一支筆固定在一個地方。

　　再瞧瞧大層：一條條黑亮亮的拉鏈把大層分叉口合起來，它是那樣顯眼。打開拉鏈，里面很空曠，可以裝上一些東西。比如：尺子、橡皮、筆……

　　雖然這個筆袋只有三層，但非常有用。它不僅可以裝下很多筆，還能防止你的筆不翼而飛。哦，對了。你在購買文具袋時，就不能光看外表，還要選拉鏈很滑的那種，如果拉鏈不好，整個文具袋就成了廢品。

　　我喜歡這個卡通文具袋，它不僅帶給我了方便，還帶給我了快樂。

　　我最喜歡的文具作文 篇19

　　“當~當”是什么在唱歌呀？哦！原來是我的文具袋，它是黑色的，中間還有一個小足球。

　　文具袋摸起來非常的粗糙，像極了老人的手，當它從高處掉下來時，就會“啪”的'一聲。它好像在說：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多變，當你細心照顧它時，文具袋心理就變得甜滋滋的，當你傷心時，文具袋也會變得苦澀。上面的拉鏈也會變樣子哦！原先每一個拉鏈是緊緊擁抱在一起的。可是當你把它打開時，文具袋“咝咝”作響，好像在說“放開我！我還沒跟它抱夠呢！放開我！”它們就分成兩部分，好像要打仗似得。

　　文具袋的里面是綠色的，最上面是一些鉛筆，橡皮之類的，第二層我放著一些油筆、鋼筆，最后一層就是我的可擦筆、尺子。有時候你把鼻子放進去一聞還可以聞到一股濃濃的書香味兒。

　　這樣多的伙伴湊在一塊，爭吵不斷。鉛筆說：“我的功勞是最大的，主人用我的時間最長！”鋼筆不服氣地說；“不對，主人現在五年級了，用我的時間最長！”尺子瞇著眼說：“可算了吧！你們都算什么呀？還是我最強，沒我看你們怎么畫直線？”橡皮說：“大家別吵了！我們都有各自的長處，所以我們大家都是最強的！”

　　這就是我的文具袋，好玩吧！

　　我最喜歡的文具作文 篇20

　　我喜歡激情四射的籃球；我喜歡輕盈優雅的舞蹈；我喜歡充滿詩意的畫畫；我還喜歡悠閑自在的游山玩水；但我更喜歡安靜充實的小收藏。

　　每到文具店，看到櫥窗里精美的文具，只要我身上有錢，哪怕是我當時不需要買的文具，我也會站在櫥窗前精心挑選我最心愛的，把它買下來，小心翼翼地把它放進文具收藏袋。

　　每當同學們把用完的文具放進垃圾袋，準備丟棄時，我會從他們手中把裝滿廢文具的袋子拿過來，像淘寶似的'把自己喜歡的缺失的挑出來，拿回家認真給它們清洗干凈，然后再分門別類地把它們放進文具收藏袋。

　　每當來到超級商場，我總是迫不及待地直奔文具專柜，生怕錯過了剛上市的新文具；媽媽給我的零花錢，我也總是舍不得去買其它的，常常把它們留起來去買自己心愛的文具。

　　每當做完作業的周末，我都會放棄去樓下玩耍的機會，拿出收藏袋像欣賞寶貝一樣，把文具欣賞一遍，再按照大小、顏色、式樣等等重新擺放，給它們取上好聽的名字。

　　收藏既可豐富我的業余生活，又可以讓我靜下心來去做一件事情，還可以讓我懂得廢品回收。

　　我最喜歡的文具作文 篇21

　　我給大家來猜個謎語。“肚子大大最貪吃，文具各個當零食”。大家猜到了嗎？沒錯，就是文具盒！

　　我的文具盒是在和好朋友一起參加兒童節活動的時候抽獎得來的。剛拿到它，我就對它愛不釋手。只見它是一個長方形的樣子，底色是我最愛的藍色，上面印有“松鼠堂”的圖案。你別看它就那么小小一個，它碩大的肚子里裝了不少寶貝呢！有幸福的尺子一家，有小小橡皮兄弟，有帥氣的鉛筆大哥，還有彩色水筆三姐妹。

　　文具盒的上層有兩個大網兜，第一個網兜里住著“橡皮兄弟”，他們用犧牲自己潔白的身軀來幫我擦掉錯別字，讓我一次次獲得滿分的考試。第二個網兜里住著“鉛筆大哥”，一排排削尖的鉛筆，就是戰士們手中的`槍，隨時等著他們的將軍來檢閱，帥氣極了！文具盒的下層有個大舌頭，里面住著“彩色水筆三姐妹”，分別是紅黃藍。她們幫我改掉錯題，訂正錯題，又在課文上標注重點。紅色表示重點，黃色表示提高警惕，綠色表示好詞好句。文具盒的最底層第三層著“尺子一家”，他們是我數學的好伙伴。每次數學課，他們一躍而出，站在數學書旁，等著我去“指手畫腳”。

　　怎么樣？我的文具盒是不是一個巨大的寶庫啊！我真是太喜歡它了。

　　我最喜歡的文具作文 篇22

　　“文具盒，”小朋友相信你們都有一個自己喜歡的文具盒吧。我也有，非常漂亮，我特別喜歡它，因為那是媽媽送給我的生日禮物。

　　我這個文具盒遠遠看上去好像一個紅色的“百寶箱，”近看它的花紋很美麗。它是以粉色為底色，恰巧是我最喜歡的顏色，上面畫的是《巴拉拉小魔仙》里的主角美琪美雪在認認真真地學習書本上的知識，邊上是線條狀的`花紋。打開它的蓋子，里面有五顏六色

　　的格子，像是間小房子。里面有橡皮，尺子，鉛筆，水筆在里面睡大覺呢！它們就像和諧的一家子。每當我從書包里出來時，它好像對我說：“主人，現在你需要我嗎？我一定會盡心盡力地幫助你！”看著它，我上課時就會更加專心聽講。就像文具盒圖案上的美琪美雪認真學習一樣。想到這里，我終于知道，媽媽為什么給我買這個文具盒的原因了。唉！媽媽真是用心良苦呀！我下定決心，一定會好好學習，上課專心聽講人，認認真真地做作業，不辜負媽媽的良苦用心，想文具盒上的美琪美雪一樣認真學習。

　　啊！我喜歡這個文具盒。小朋友們你們的文具盒有這么漂亮嗎？

　　我最喜歡的文具作文 篇23

　　我有一個文具盒，那是我十周歲生日時外婆送給我的。盡管它不是最美的，更沒有嬌艷的顏色，但我卻非常喜歡它。

　　在這個文具盒蓋上，有一幅漂亮的圖畫。畫上有一只憨厚的小烏龜，在它前面不遠的地方，有一只雪白的兔子。這只小兔子扭過身來，對正在奮力向前爬的小烏龜招手呢。咦，這幅畫不正是龜兔賽跑的故事嗎？

　　一次數學測試，我得了滿分，不由得沾沾自喜起來。回到家，我得意地向媽媽報告這次考試成績的情況。媽媽聽到我的成績后，不但沒有表揚我，還若無其事地走回自己的房間。那天晚上，我一直在想為什么媽媽不表揚我。想著想著，我又把視線轉到了那個文具盒，再次看到了那副龜兔賽跑的圖畫。我一下子被那幅圖畫吸引住了，我仔細地端詳了那副圖畫。龜兔賽跑的故事就是告訴我們不能像兔子那樣驕傲自大，而是應該做謙虛、奮力向前的'人。我明白了媽媽為什么會不表揚我，原來是為了不讓我驕傲自滿。

　　我愛我的文具盒，是它令我明白了不能驕傲的道理。盡管它現在已經不見了，可我還是念念不忘地記著它。

　　我最喜歡的文具作文 篇24

　　二年級的時候，媽媽送給我一個文具盒，我非常喜歡！

　　文具盒的上面印著小公主的圖案，小公主有一頭金黃色的頭發，穿著深藍色的裙子，帶著紫色的項鏈。小公主養了一只灰色的兔子，很可愛！遠處有一座彩色的城堡，那就是小公主的家，城堡的上空有一只紫色的小鳥，好像跟小灰兔聊天呢。

　　文具盒里面裝著許多各種各樣的東西，一共有3層，第一層裝著可愛的尺子妹妹，和橡皮小弟，第二層有一個粉色的板子，板子上面有一個兩面都通著的像鉛筆帽一樣的袋子，里面裝著鉛筆弟弟、鋼筆大哥、可愛的紅筆妹妹。第三層有一張形狀像網一樣的`粉紅色袋子，袋子里裝著粉嘟嘟的剪刀，綠色的膠帶大哥，金黃色的記號筆小姐。文具盒的下面是淺粉色的。

　　當我寫錯字時，橡皮小弟就立刻出現在我的眼前，讓我把錯字擦干凈。當我寫語文作業時，鋼筆大哥就微笑的看著我，好像對我說：小主人，快用我！”我用鋼筆把語文作業寫完了，一行干干凈凈、整整齊齊的字出現在我眼前，我真開心！

　　文具盒是我學習的好幫手，我非常喜歡它，我一定要好好愛護它！

　　我最喜歡的文具作文 篇25

　　身披藍衣裳，肚里裝東西。平時不開口，上課獻東西。你們一定知道那個東西是什么了吧！它就是文具盒。

　　這個文具盒已經跟了我兩年了，我和它的關系是分不開的！

　　記得有一次，我跟媽媽說：媽，你跟我一起去超市好不好？好！媽媽說。到了超市后，我每次都要看那個文具盒，我看著那個文具盒目瞪口呆。忽然，傳來了一陣歌聲確認過眼神，我遇上對的人當時我聽到那陣歌聲，情不自禁的哈哈大笑。我快速地跑過去跟媽媽說：媽，給我買個文具盒嗎？是最后一個了，好不好？好吧！媽媽說。

　　我心想：耶！謝謝神仙，謝上帝啊！我盼望已久的文具盒，終于買到了。

　　回家后，我看了看，上面有個小女孩，身穿藍色連衣裙，手提著一個金燦燦的手提包。從遠處看，那個藍色的連衣裙就宛如一層層海浪，她的頭發是棕色的，宛如一條棕色的瀑布。她是一個smilegirl哦！

　　我的文具盒一共有四層。打開第一層，里面是用來放筆的；第二層是用來裝多余的筆；第三層是用來放我的尺子和筆芯的'；最后一層是用來裝剪刀和橡皮擦的。

　　文具盒啊！你就像是我的伙伴，幫我收納東西。

　　我最喜歡的文具作文 篇26

　　我有一個文具盒，那是爸爸在過節時送給我的。它是個身長二十厘米高九厘米，厚四厘米的汽車文具盒。

　　這個文具盒低下有四個可以滑動的小輪子，車身是紅色的，里邊坐著一個小人。這個小人正嘻嘻哈哈地向我招手，好像在隊我說:“小主人，你快點過來呀！我帶你去兜風。”里面是三層的，上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面一層放著我的橡皮，一套尺子和一個削筆刀。每當我要寫字的時候，鉛筆就跳出來為我服務。每當我寫錯字的時候，橡皮就蹦出來把我寫錯的字擦掉。我要畫橫線時，尺子就沖出來讓我用它來畫直線。

　　我喜歡這個文具盒的原因是:我每次考試沒考好，垂頭喪氣的是侯，汽車文具盒就會安慰我說：“小主人不要難過了，失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒考好，不要緊，只要找出哪里出了問題，該正好，下次還有機會的'。”每次聽了它的話，我的煩惱便會煙消云散了。

　　這個文具盒天天陪伴著我，是我的好伙伴。我愛我的文具盒！

　　我最喜歡的文具作文 篇27

　　我有許多文具盒，其中我最喜歡的是上英語課老師獎勵給我的文具盒。

　　這個文具盒呈長方形，長18厘米，寬7厘米。比起老式文具盒，它的長度和深度增加了不少。它的整體顏色是粉紅色，顏色很顯眼。文具盒蓋的左右邊都有小兔子。左邊那只小兔子的耳朵是粉紅色的，它站在巴黎鐵塔上說：“helpme，我有恐高癥！”還有一只小兔子的耳朵是灰色的。你知道她的眼睛為什么是愛心型的'嗎？因為他看見了胡蘿卜，嘴里還說了一句中英文混合語：“哇，Ilike胡蘿卜！”

　　文具盒里有兩排臥室，一排是放各色圓珠筆的。它們旁邊還躺著有錯必改的修正帶。第二排臥室里，有裝在盒子里的橡皮。還有六只帶有香味的熒光筆。彩色鉛筆和熒光筆把第二層臥室打扮得十分美麗，躺在最下面的是一把小鋼尺，他悠閑的躺在我給他特定的小床上。還有一只小刺猬的鉛筆刨。這些成員雖然性格、用途都不相同，但相處的還挺和睦的，從不打打吵吵。

　　這些成員都是我學習上的好幫手。修正帶幫我粘掉在錯誤的筆跡，鋼尺幫我畫直線，鉛筆刨幫我削鉛筆……

　　文具盒呀，你雖然已經飽經風霜，但仍然保持本色，銀光發亮，你永遠都是我的好朋友！

　　我最喜歡的文具作文 篇28

　　我有一個文具袋，是媽媽給我的禮物。

　　文具袋上有五顏六色的圖案，有紅彤彤的花朵、有黃燦燦的太陽，還有一副粉嘟嘟的眼鏡……最惹人喜愛、引人注目的是樂呵呵的米老鼠。它有著黑色的皮膚、大大的眼睛睜得兩眼發光，臉蛋笑的粉紅粉紅的'，嘴巴像個火紅火紅的小月牙。

　　文具袋共有兩層，第一層是裝尺子、彩筆等各種各樣的學習用品。它們有的在文具袋里睡覺，搖動時打的呼嚕聲最響亮；有的在里面聊天，不時還比比誰最漂亮；有的在里面排隊，沒有蓋子的彩筆還會在“墻上”亂畫畫。可是，米老鼠什么都不說，笑瞇瞇的看著它們調皮搗蛋。

　　第二層是裝鉛筆、鋼筆和橡皮擦的。在我要畫圖的時候，細長的鉛筆派上用場了，它在紙上跳著優美的舞蹈。當跳錯了，圓滾滾的橡皮擦來了，它在紙上玩耍著。當我要寫作業的時候，迷迷糊糊找不到家的鋼筆醒了，它在本子上走路，一直到最后，還不知道東南西北在哪兒。但，米老鼠仍舊笑瞇瞇的看著它們，什么都不說，什么都不問。就是默默的看著，笑著……

　　我喜歡我的文具袋，更喜歡文具袋上愛笑的米老鼠，我也希望自己能像米老鼠一樣，無時無刻都是那么快樂的。

　　我最喜歡的文具作文 篇29

　　我有一個小小的文具盒。一個小小的文具盒對其他人來說，是那么普通，而對我來說，是那么特別。

　　它的`樣子很普通。同樣都是用來裝筆的，它的樣子是一個長方形，顏色是大紅色，上面有“果寶特攻”的圖案。打開蓋，第一層上面有乘法口決表，第二層空間較大些，可以裝好多文具。

　　雖然這個文具盒的樣子和其它文具沒有什么差別，但它的意義很特別。

　　這個文具盒是我在三年級第一學期期末考試考得好，劉老師獎給我的。它不只代表成績，它似乎時刻告訴我：一定要堅持不懈地努力，將來學習成績一定要好上加好求更好，永不停步朝前跑，做到好后要更好，最好要把更好超。

　　一次學校組織給兒童村孩子們物捐活動時，我想到了這個文具盒。當我準備捐這個文具盒時，我猶豫了，左看看，右看看，拿起來，又放下去，最后我鼓足勇氣，但最終還是沒將它捐出去，因為我覺得它對我來說太特別了，于是，我決定帶10元壓歲錢去學校。

　　我喜歡我的這個意義特別的文具盒。

　　我最喜歡的文具作文 篇30

　　我叫鋼筆。我有著苗條的身材，身穿紅色的“衣服”，還戴了頂紅色的“帽子”。“衣服”上面有一只穿橙色衣服的小兔子，還背著書包呢。還有金黃色的英文字母在小兔子的旁邊為它“指路”。“衣服”中間有個握筆的標志。

　　小主人在寫字之前，必須給我喝足水。她先把我的“帽子”摘下來，然后把我的“衣服”脫下來，接著把我的“嘴巴”放進墨水瓶里，把管子慢慢拉到頂部，這樣墨水就吸滿了。小主人把我的“嘴巴”從墨水瓶里拉出來，再用紙把我沾滿墨水的“嘴巴”擦干凈，又把我的“衣服”穿上，最后把我的“帽子”戴上。

　　寫字的時候，小主人把我的“帽子”摘下來放在桌子上，她把大拇指、食指和中指放在握筆的地方。開始寫字了，她把我的尖“嘴巴”放在寫字的紙上。小主人手一動，我就跟著動，一個漂亮的字就寫出來啦。她寫的字越來越多，我“肚子”里的`墨水越來越少。雖然我有點餓，但我非常高興，因為小主人把字寫得漂漂亮亮的。寫完字后，小主人又用紙把我“嘴巴”上的墨水擦干凈，然后把我的“帽子”再次戴上。

　　我是小主人寫字的好幫手，她特別喜歡我。

　　我最喜歡的文具作文 篇31

　　六一節的時候，媽媽帶著我去小義烏商品城，給我買了一個小巧玲瓏、美觀大方的一個文具盒。我可開心了！

　　文具盒的形狀像一個多功能的小包，摸一摸，很柔軟，它是絨毛做的。我想它一定怕水，但不怕摔。它的顏色是紫色的，還有白色的小花，十分漂亮，尤其是上面的小公主，她有金黃色的頭發，鴨蛋似的臉上有一雙像黑寶石一樣的眼睛，炯炯有神，櫻桃小嘴，非常可愛。每當上課的`時候，它都總是笑瞇瞇地看著我，好像在說：“馬雨均你要認真讀書啊！”每次看它，它好像都在跟花兒、草兒一起捉迷藏哩！

　　文具盒，不但外形惹人喜愛，打開也一樣漂亮，里面居住著：鉛筆弟弟、橡皮姐姐、尺子媽媽、魔筆爸爸、中性筆奶奶，它們一起歡快的玩耍，多像幸福的一家人啊！它們經常開會，商量怎樣為小主人寫完作業。有一次，我把文具盒忘到家里了，當我中午回家的時候文具盒好像突然對我說：“你怎么忘帶我了？”我說：“對不起，以后決不把你忘在家里了，你再相信我這一次吧！”于是，文具盒又對我說：“看我身上臟兮兮的，你能給我洗洗澡嗎？”我說：“好的。”我趕緊把它放在盆子里，給它洗了一個泡泡浴，文具盒非常的高興。

　　我喜歡造型別致的鉛筆盒！它會成為我最忠實的伙伴！

　　我最喜歡的文具作文 篇32

　　我喜歡我的文具盒是因為它來歷不凡。它是經過我的努力得夠一百顆星，我的口才教師劉老師送給我的禮物。當我拿到禮物的時候，心里十分快樂。

　　我喜歡我的文具盒是因為它的圖案漂亮。文具盒的正面是天藍色的，看上去像是燈光照笛下的一個微型舞臺。盒蓋上畫著一個美少女戰士，她披著一頭金色的卷發，有著一雙明亮的大眼睛，和一張紅紅的櫻桃小嘴。她戴著一對綠色耳環，穿著紫白相間的大翻領外衣和紫色的短褲，腳蹬一雙馬靴，樣子很神氣。

　　我喜歡我的文具盒因為它的'造型別致。它整體看起來像一個手提包，兩側各有一個夾層。一層用來放各種筆，里面還設計上了筆套，另一層用來放其它的文具，例如：橡皮、小刀、格尺 、圓規……兩個夾層中間是一塊寫字板，輕輕一拉，寫字板就出現在眼前，它可以用來驗算、記作業、練生字。

　　我喜歡我的文具盒是因為它功能齊全。在這個小手提包里還有乘法表、溫度計、指南針。這個手提包的底部有三個按鈕，按下第二個按鈕，就會從里面彈出改正液，按下第三個按鈕就會彈出一個卷筆刀。

　　聽了我的介紹你也喜歡了吧！這就是我的文具盒。

　　我最喜歡的文具作文 篇33

　　我的文具盒是我的好伙伴，它每天都陪我一起學習，我很喜歡它。

　　我的文具盒雖然是鐵做的，但是一點也不落后。文具盒上的明星是——紅遍全球、大名鼎鼎的米老鼠米奇！它頭戴著大頭帽，套著大頭衣，穿著大頭鞋，邁著優雅的步伐微笑著向我們走來，好像在說：“我是不是很帥？想和我一起玩的'話，快來迪斯尼樂園吧！”它用手指著身后的迪斯尼樂園。

　　文具盒的外表是藍色的，分上下兩層。打開文具盒，上層住著默默無聞的尺子兄弟和愛粘人的透明膠帶。下層住著鋼筆王子，只有在我練字時才會拿起它，所以我把它放在下層好好保護。哦，還有鉛筆一家和橡皮先生，它們和鋼筆組成了一個大家庭，誰也不能缺。

　　每當我上課開小差時，文具盒就“啪”的一聲掉在了地上，仿佛在警告我：“小主人，你怎么開小差了？快好好聽課！”這時，它成了我的監督員。每當我不用它的時候，我會把它小心翼翼地放進書包里，它也靜靜地躺在書包里，等我呼喚它的那一刻！

　　我喜歡這個文具盒，希望它永遠陪伴著我。

　　我最喜歡的文具作文 篇34

　　我有一個漂亮的文具盒，是我十歲生日時，媽媽送我的禮物。

　　文具盒是長方體的，長有20厘米，寬只有6、7厘米，是粉色的，上面有一只米老鼠，是米妮！

　　米妮有一雙大大的'眼睛，一張大大的嘴巴，頭上還帶了一個蝴蝶結，好像在說：“怎么樣？我美嗎？”看到它，我就會哈哈大笑。

　　打開它，就看見文具盒分為兩層，上層用來裝學習用品，下層則什么東西都不放！現在到好，上層累得都快倒下來了，而下層卻還在打呼嚕。我就把三只鉛筆和一塊橡皮放到了下層！突然，下層醒了，它見自己的身上被放上了東西，什么話也沒說，轉個頭，又打起了呼嚕，哎呀！這下層可真夠懶的！

　　在平時，我用得最多的就是黑筆，用完后，我就把它放進文具盒里，讓文具盒來保護它，每當我寫錯字的時候，修正帶就跑出來了，為我消滅錯字。在我畫圖案的時候，直尺就出來了，幫我把線弄平！

　　在文具盒里，它們從不爭來爭去，是非常親密的姐妹、兄弟，文具盒就是一個和睦的家！

　　我喜歡文具盒，是因為它保護了我的文具，一直為我默默地付出！

　　我最喜歡的文具作文 篇35

　　我上小學三年級的時候，我和我媽媽在書店買了一個文具盒，我很喜歡它。每次上學時，我都會把我心愛的文具盒帶的學校去。

　　我的文具盒的材料是又鐵皮做的.，是一個長20厘米，寬5厘米，高2厘米的長方體。整個顏色是淡黑色，上面畫的是一只米老鼠，頭上戴著一頂橙色的帽子，穿著一件淺藍色配橙色的鞋子，中間的圖案是一個小女孩兒躺在草坪上，抱著一只可愛的白花貓，那草坪上有美麗的蝴蝶，在天空中自由的飛著，草坪上開著五顏六色的鮮花，我好像聞到了鳥語花香的味道。右邊又有一只米老鼠，頭上夾著一個粉紅色的蝴蝶結，穿著粉紅色的裙子，裙子上邊有黑色的腰帶，穿著一雙粉紅色的鞋子，手里拿著粉紅色的日記本，左邊的米老鼠說：“你在干啥？”右邊的米老鼠說：“我在寫日記。”

　　我的文具盒里有兩層，第一層里裝著我的筆，有中性筆、鋼筆、鉛筆、鉛等。第二層裝著我的尺子、三角板、橡皮、修正液。一天，上學時，我把文具盒忘家了，回來我找呀找，就是找不到，最后，我在柜子里找到了，原來是媽媽把我的文具盒放到哪里了。

　　文具盒是我的心愛之物。

　　我最喜歡的文具作文 篇36

　　第一眼看過去，我以為是一只青蛙。它全身碧綠碧綠的，長著黃色的大肚皮，還有一張大嘴巴。每當它看見我的鉛筆變粗時，就會喊：“小主人，我餓了，我要吃東西了！”這時，我會捏著它的眼睛，把鉛筆放到它的嘴巴里，讓它緊緊地咬住，然后轉動它的黃色小尾巴。“刷刷刷……”轉筆刀就開始吃鉛筆了。眨眼間，又粗又鈍的鉛筆變得又尖又細。等它吃飽了，我又捏起它的眼睛，把鉛筆從它口中拔了出來，繼續寫作業。

　　有一次，我放學回到家，取出轉筆刀，把它放到一本書上，接著我拿出作業“刷刷刷”寫了起來。“啪”，突然傳來了一聲巨響。“這不是我的轉筆刀掉落的聲音嗎？”我焦急地找著。突然，我在地上發現了一條小尾巴，那不是轉筆刀的小尾巴嗎？我連忙向前找去。啊！原來轉筆刀落到桌子底下的'角落里了。我把它撿了起來，看著它摔掉的小尾巴，我十分心痛、難過。媽媽知道了，從工具箱拿出工具，開始修理轉筆刀，經過幾個小時的“搶救”，轉筆刀終于恢復了原樣。我高興得手舞足蹈起來。從此，我更愛惜我的轉筆刀了，我把它小心地放進抽屜里，只有需要的時候，才把它拿出來削筆。

　　我最喜歡的文具作文 篇37

　　我有一個漂亮的文具盒，那是我生日的時候，好朋友紅紅送給我的禮物，我非常喜歡。

　　文具盒可漂亮了！粉色的蓋子上印著米妮鼠。瞧！它穿著天藍色的連衣裙，像個小公主；頭戴粉紅色的蝴蝶結，像一朵小花。兩顆黑葡萄般的大眼睛，水靈靈的，好迷人啊！它那小小的鼻子調皮地向上微翹著，讓人情不自禁想去捏捏它。兩只嫩嫩的.小手向外揚起，仿佛要撲過來似的，旁邊寫著它的名字：Minnie，身邊點綴著鮮花。

　　文具盒不僅漂亮，而且很實用。它分二層，第一層躺著鋼筆、水筆和尺；第二層躺著一些木頭鉛筆、活動鉛筆和二塊橡皮。每當我寫描紅本時，“鉛筆妹妹”爭先恐后地搶著為我服務。哎呀，怎么這樣不小心？這一筆沒寫直，幸好有“橡皮姐姐”會主動跨出來，輕手輕腳地擦掃干凈；做數學要劃線了，“尺子哥哥”會不緊不慢地走出來；要抄寫小本子，唉呀，墨水不夠了，怎么辦吶？“水筆弟弟”察言觀色很久了，心領神會地跳過來幫助我……

　　Minnie文具盒和我形影不離，為我的學習立下了汗馬功勞，我們一起天天向上。啊！文具盒，你是我最喜歡的好朋友！

　　我最喜歡的文具作文 篇38

　　我有一個美麗的文具盒，它是在我8歲過生日的時候，親愛的老媽送給我的。

　　這個文具盒，用塑料做成。是個長文體的，不過那八個角，可不是尖尖的直角，是八個彎彎的弧線角。它是粉白相間的顏色，再加上可愛的小粉兔，把這個文具盒打扮的十全十美。有一次，因為我調皮，把膝蓋摔傷了一塊，媽媽看了，批評我調皮，自作自受，我聽了心里難受的快要哭了，就拿出自己心愛的文具盒，把自己的后悔心情講給了那只可愛的小粉兔，小粉兔眼巴巴地看著我，我也用同樣的眼神看著它，好像心情好了很多。

　　這個文具盒不僅長得漂亮，而且功能也很多。它一共有三層:打開第一層，就出現了兩個階梯，第一個階梯里裝著我的橡皮，第二個階梯里裝著我的`鉛筆、鋼筆、水筆等各種各樣的筆。打開第三層，那就要在上數學課和美術課的時候用到了，因為里面住著直尺、三角板、量角器一家，他們每天都特別安靜地睡覺，除了我需要的時候，他們才精神飽滿地跳出來幫助我學習。還有一個功能呢，打開表面上小零件，會出現一面鏡子和一把梳子，這讓愛美的我頭發亂的時候，或著別的時候，我都會整理整理，這樣，又煥然一新了。

　　這個粉色的、可愛的文具盒，陪伴著我的學習，希望它永遠都不要離開我!

　　我最喜歡的文具作文 篇39

　　我有很多的文具盒，但是我最喜歡的是這個溫馨可愛的文具盒。這個文具盒是我生日的時候，同桌送給我的生日禮物。

　　這個文具盒雖然沒有 動畫人物，但是這上面的布蝴蝶卻是我最喜歡的。每當我勞累的時候，布蝴蝶仿佛在對我說:"小主人，休息一下吧!可別把身子累倒了。"呀！你們說布蝴蝶是不 是很會關心人呢?我的文具盒是紫色的，上面還鑲嵌著很多小白點，上面還有很多的英文字母，可是我都看不懂，你說我笨不笨呢！

　　我的文具盒不僅可愛，還是我學習的好幫手。

　　我的文具盒里有很多的學習成員。當我要寫字時，自動鉛筆就會跳出來和我"牽手"，當我一不留神寫錯字時，橡皮會自告奮勇地蹦出來幫我改錯，雖然它從白色變成了灰色，但還是細心地為我服務，就像一位忠誠的侍衛，當我畫直線的時候，尺子是絕不會偷懶的'，它會立刻跑出來幫忙。

　　我喜歡我的文具盒，它讓我的生活豐富多彩，也為我的學習增添了無窮樂趣。

　　我最喜歡的文具作文 篇40

　　我有一個迪士尼雙層文具盒，是爸爸在一年級時給我買的。我非常喜歡它。

　　這個文具盒穿著一身粉紅色的衣裳，外形酷似一輛飛馳的跑車。在文具盒蓋子的上方，有一塊奇妙無比的魔術板。只要變換一下角度，魔術板一會兒出現兩只憨態可掬的米老鼠，一會兒又進來一只滑稽搞笑的唐老鴨，好像悄悄地說：“小主人，加油！”它們為我帶來了無窮的快樂。

　　打開文具盒，里面有雙層的小床。上層居住著一只神氣十足的米老鼠，床頭還貼著一張乘法口訣表。下層臥著正直善良的鉛筆哥哥，坐著活潑可愛的`橡皮妹妹，躺著沉默寡言的直尺弟弟。

　　文具盒里的成員對我的幫助可大啦！當我要寫字時，鉛筆哥哥毫不猶豫地跳出來，幫我寫出一手好字；只要我寫錯了字，橡皮妹妹就自告奮勇地沖出來，幫我擦掉錯字；數學考試時，我遇到了一道連線題，直尺弟弟不慌不忙地走出來，幫我把線劃得又平又直。

　　文具盒真是我學習的好幫手。它每時每刻都在幫我做事，我們成了形影不離的好朋友。我要好好地愛護它！

　　我最喜歡的文具作文 篇41

　　我有一個漂亮實用的文具盒。那是我九歲生日時，我大姑特意從市里買來送給我的生日禮物，所以我很喜歡它。

　　文具盒是用鐵做成的是長方體，長是約3分米，寬是5分米左右，高大約6厘米。通體是藍色的，像穿了一件藍色的戰袍。

　　最吸引人的就是它的表面上畫的一個小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽，還把手放入它綠色褲兜里，腳上穿著橙黃的小鞋，看起來穿得還挺般配呢。像個帥氣的小伙子在跟我說：“怎么樣，我帥吧？”

　　打開它，就會看見里面分上下兩層，上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養神呢，下層裝著格尺已經酣然入睡，瞧，還在打著鼾聲呢，呼、呼、呼、呼……

　　我用的最多的就是鋼筆，用完后我就把它放進文具盒，讓文具盒來保護它。當我做錯題時候，橡皮就出來了，一刻也不怠慢。當我畫圖形的'時候，鉛筆盒格尺決不會偷懶，立刻跑出來幫忙。我的這些學習用品在一起相處，從不爭誰的功勞大，是個和睦的大家庭。

　　我特別喜歡我的文具盒，有了它的幫助，學習用品不丟了，也不像原來那么容易損壞了，讓我學習起來更輕松。

　　我最喜歡的文具作文 篇42

　　我有一個像錄音機一樣的文具盒，它寬9厘米長2分米。這個文具盒是媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它了。

　　這個文具盒雖然幾年了，但我還是那么喜歡它，到了夜晚文具盒里的小寶貝們睡的可真甜，文具盒就像它們的媽媽一樣，抱著自己的孩子搖了搖、哄了哄小寶寶才睡覺。如果沒了這個文具盒，那小寶貝們就會失去母愛沒有快樂的生活，這些小寶寶就成了孤兒了。當然這只是如果，而不是真的。現在呀，我該給你們介紹一下文具盒里的小寶寶了。大哥是灰色的鋼筆、二哥是中華鉛筆、三哥是帥氣的圓珠筆、四弟是挺拔的三角尺、小弟是綠色的橡皮擦子。

　　有一次我考試的時候，二哥中華鉛筆寫錯的'時候，小弟就來幫我擦錯字，當有要畫直角的時候，挺拔的三角尺就來幫我。這些小寶貝們共同工作使我的作業也寫得越來越好。

　　我喜歡我的文具盒。我最喜歡鉛筆盒像一個朋友，在孤獨時陪伴我；在受傷時安慰我；在心情不好時，幫我恢復好心情。如果有機會的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧。

　　我最喜歡的文具作文 篇43

　　“文具盒，”小朋友相信你們都有一個自己喜歡的文具盒吧。我也有，非常漂亮，我特別喜歡它，因為那是媽媽送給我的禮物。

　　我這個文具盒遠遠看上去好像一個藍色的“百寶箱，”近看它的花紋很美麗。它是以藍色為底色，恰巧是我最喜歡的顏色，上面畫的是《喜羊羊與灰太狼》里的喜羊羊在認認真真地學習書本上的知識，邊上是線條狀的花紋。打開它的蓋子，里面有很大的幾個格子，像是間大房子。里面有橡皮，削筆刀，尺子，鉛筆，鋼筆在里面睡大覺呢！它們就像和諧的一家子。每當我從書包里出來時，它好像對我說：“主人，現在你需要我嗎？我一定會盡心盡力地幫助你！”看著它，我上課時就會更加專心聽講。就像文具盒圖案上的`喜羊羊認真學習一樣。想到這里，我終于知道，媽媽為什么給我買這個文具盒的原因了。唉！媽媽真是用心良苦呀！我下定決心，一定會好好學習，上課專心聽講人，認認真真地做作業，不辜負媽媽的良苦用心，想文具盒上的喜羊羊一樣認真學習。

　　啊！我喜歡這個文具盒。小朋友們你們的文具盒有這么漂亮嗎？

　　我最喜歡的文具作文 篇44

　　我的文具盒里有一支小白兔鋼筆，那是開學前媽媽為我精心挑選的，我可喜歡它了。

　　這支鋼筆是鋼管的，它個子高高，身材胖胖，頭戴一頂金色“小禮帽”，旁邊連著細細長長的.筆鉤。筆身和筆套連接處系著一根方格腰帶，看上去像一位有風度的“紳士”。它那銀灰色外衣上面寫著“學生特細筆”，還印著小白兔圖案，那小白兔豎著長耳朵，眼睛神氣地盯著我，好像在對我說：“小主人，好好學，別讓媽媽失望哦。”

　　擰開筆套，就會看到锃亮的筆頭，它小小的，尖尖的，中間還有一道細縫，可別小看這條縫，正是通過它，墨水才源源不斷地輸送到筆頭，讓鋼筆寫出線條流暢、粗細均勻的字來，也讓我的作業得了好多“優加星”呢。

　　旋開筆身，鋼筆的“胃”就露出來啦。這“胃”呀，其實就是一根長長的軟管，還穿著一件盔甲背心呢！它最愛喝墨水了，有時候“營養不足”，鋼筆就會向我抗議：“小主人，我餓了，怎么不給我吃飯呀！”于是，我就用手指捏著軟管，把鋼筆頭放進墨水瓶里再一放，這樣反復多次，它就“咕嘟咕嘟”喝得飽飽的，又可以繼續為我“效勞”啦。

　　小白兔鋼筆是我最好的朋友，它不僅讓我寫出了漂亮的字，還包含著媽媽對我的愛呢。

　　我最喜歡的文具作文 篇45

　　我有一個文具盒，那是剛進學校讀書時買的，我可喜歡它啦！

　　我的文具盒是泡沫塑料做的，長22厘米，寬11厘米，高3厘米，是個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色圖案：一片開闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的、紫的、黃的、白的，就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵；在草坪的盡頭，兩匹駿馬正飛馳而來，它們那雪白的鬃毛因為奔跑而一起一伏。

　　打開裝有吸鐵石的盒蓋，便可盡覽里面的“風光”了。文具的“臥室”布置得簡潔而實用，在一個較長的格子里，直尺正悠閑地躺在那里養神，它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兩兄弟。在盒子的`右下角，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦！

　　別看它們平時一聲不吭，可到了我要用它們的時候，它們就變得十分熱心了。要做作業了，把文具盒打開，鋼筆馬上跳到我的手上，聽從我的指揮，幫我完成作業；當我要用直尺時，直尺便趴下來，幫我把線條畫直；當我不小心寫錯字時，小橡皮便會毫不猶豫地挺身而出，舍己為人，為我換來正確的答案。

　　啊，平凡的文具盒，我永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學習的好幫手。

　　我最喜歡的文具作文 篇46

　　別人最喜歡的文具，可能都跟我不太一樣，有的喜歡文具盒，有的喜歡文具袋，還有的喜歡鋼筆和書包，可我的不是這些，我喜歡的是多功能是尚盒——修正貼。

　　它的顏色是粉紅色的，給人一種優雅、高貴的感覺，它的.正面是活潑可愛的熊，它的兩只耳朵又大又圓，眼睛黑黑的，嘴巴紅紅的，穿著一件有紅有白的衣服，背面有一個英文， t T o ,中文意思是“我的小可愛”，還有一個可愛的熊，跟正面不同，它有兩只尖尖的耳朵，一雙又圓又大的眼睛，嘴巴像一小瓣橘子，身穿一件紅紅的衣服，還穿著一條黑黑的短裙，一雙鞋子。

　　打開盒子，就像打開了筆記本電腦，有一張課程表，還有幾張貼紙，好像是熊熊一家人，這張貼紙讓我想起了一首歌，“熊熊媽媽身材好，熊熊爸爸真肥壯，熊熊寶寶真健康，寶寶天天長大，天天向上……”

　　嘿！嘿！歌詞唱錯了！

　　我的修正貼可真多，有兩張，每張有 張，一共就有 張，可真劃算。我寫錯字了，真不想用，每次，我都舍不得，我也很珍惜它。

　　這就是我多功能時尚盒，也是我形影不離的好朋友。

　　我最喜歡的文具作文 篇47

　　我有一個小小的文具盒。要知道一個文具盒對于每個人來說最普通不過了，而對于我來說，這個文具盒是那么特別。

　　它的樣子很普通，同樣是用來裝筆的，形狀是長方形的，顏色是黃色的。最引人注意的是那美麗的'圖案，是白雪公主和身邊七個小矮人的圖案，小矮人們圍在公主身旁，公主好像非常激動，在給小矮人們深深地鞠躬。這個圖案時刻提醒我：同學之間要互相關心，互相幫助。打開盒蓋，第一層上面有乘法口訣表，這個乘法口訣表可幫了我不少忙，正是因為它，我的口訣才背的非常熟練。第二層空間大點，躺著我的學習助手，有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、改正貼和尺子。他們很團結，各負其責。每當我寫作業的時候，鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙；當我畫畫的時候，鉛筆和橡皮就來幫助我；我做數學題時，尺子也會來助陣；如果我不小心寫錯了字，改正貼就會抹去錯字。有了他們的幫助，我學習很輕松。

　　雖然這個文具盒的樣子和其它文具盒沒有什么差別，但它卻有著特殊的意義。這個文具盒是我在一年級當四好少年時學校獎給我的，它似乎時刻告訴我：一定要堅持不懈。

　　我喜歡我這個意義特別的文具盒。

　　我最喜歡的文具作文 篇48

　　我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地為我服務;我有一個無聲無息的伙伴，它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出，老師親手獎給我的。

　　我的鋼筆是淺藍色的，又細又長，上面有許多卡通小白熊：有的小熊在興奮地拉著小提琴;有的小熊隨著優美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做著美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發著淡淡的清香。

　　我的鉛筆的筆桿不是傳統的六邊形，而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優雅的“高跟鞋”，每當它穿著“高跟鞋”從我面前走過，我都會從心里對它說：“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”

　　鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒，在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的繪畫課上，都留下了你忙碌的`身影和美麗的足跡，我對你的感情也與日俱增了。在這里，我發自內心地對你說一句：“鉛筆，我愛你!鉛筆，感謝你!有你這樣的伙伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”

　　我最喜歡的文具作文 篇49

　　有一次考試，我考了不錯的成績，爸爸送給我一個文具盒，給我的獎勵。這個文具盒到現在，一直陪伴著我，已經有點顯舊了，我舍不得丟棄它。

　　這個文具盒是鐵的，長方形，四個角都是半圓的，長20厘米，寬5厘米，高3厘米，體積很小。顏色為天藍色，給人一種寧靜和舒適的感覺。文具盒上印著可愛的米奇。

　　我的文具盒構造極其簡單，打開盒蓋后就只有一層，里面放四支鉛筆、3支中性筆和2塊橡皮擦。這些文具每天都安靜的躺在我的.文具盒里，認真的為我服務。

　　這個文具盒看似不起眼，可對我的幫助可大了！不管是寫作業還是畫畫，或是修改作業，都能得心應手地在文具盒里找到我想要的文具。特別是“米奇”每天都那么專注地看著我，每當寫作業、考試不專心，它就會說：“小主人，要專心哦！”這時，我就馬上認真起來。

　　有一次下午放學，在匆忙之中，我忘記把文具盒放進書包，回到家做作業時，才發現文具盒不見了，我很著急的到處找，不停的問自己：為什么這么不小心？我把文具盒丟哪里呢？整整一個晚上都沒睡好。第二天來到學校，我才發現自己的文具盒躺在課桌里，我高興的不得了。

　　文具盒，你是我最親密的伙伴，我永遠都不會把你丟棄，你是我學習上的戰友。

　　我最喜歡的文具作文 篇50

　　我有一個文具盒，它的名字叫“熊貓”。你們知道它為什么叫“熊貓”嗎？我來告訴你們吧，因為它的外表就是一只可愛的大熊貓，所以就有了個名字。我可喜歡它了！

　　我喜歡“熊貓”文具盒的外表。它的身體是白色的，只有耳朵和眼睛最有特點。耳朵一只是黑色的，一只是紅色的，長在頭頂上，像是在聽著美妙的音樂。它的眼睛上戴著一副墨鏡，是因為害怕陽光呢？還是因為害羞呢？看來得問它自己了。“熊貓”的下半身更有趣呢！它的肚子上有許多巧克力豆，有紅的、黃的.、藍的……你想不想嘗一嘗，多美味呀！打開“熊貓”的盒蓋，里面還有一只調皮的小熊貓正拽著一個大大的氣球向天上飛去，我看了都有點害怕，生怕它掉下來……

　　我更喜歡“熊貓”文具盒每天對我的幫助。別看“熊貓”的外表不大，可是作用很大呢！里面可以裝一把尺子、兩塊橡皮、五到六支鉛筆、一支熒光筆等等。有了它的存在，我的文具就不會“無家可歸”了，每個文具都有它呆的地方，我用起來特別順手，文具也從不會丟失。這一切，都虧了“熊貓”文具盒的幫助。

　　我可喜歡我的“熊貓”文具盒了。我每天都把它放在書包里，可離不開它了！因為有它的陪伴，我覺得每天學習都是快樂的！

　　我最喜歡的文具作文 篇51

　　我有一個文具盒，它是我抽獎抽到的。

　　它是長方形的，四個角是圓的，那是為了不傷到學生。它是藍色的，我一看見就想起了大海。上面畫著哆啦Ａ夢，它端著盤子，上面放著銅鑼燒，好像要拿著到桌子上與家人分享。文具盒一搖就“鐺鐺”地響，里面的文具好像在跳舞。聞一聞有鐵銹味，摸一摸滑滑的，冰冰的。我喜歡它。

　　“咔”一下打開文具盒，里面有二層，上面的那一層有我常用的'文具，尺子能畫出直線，因為它天天在里面做運動。鋼筆可以寫出漂亮的字。最底下的有鉛筆、橡皮和可擦筆，橡皮又矮又胖，有一點香味。鉛筆可以寫字，可擦筆可以擦鋼筆字。

　　在一個深夜里，發生了一次爭論。尺子挺直腰板說：“要畫出最好的直線可只有我呀，我的作用是最大的！”鉛筆挺直身子說：“沒有我，就沒有線，我的作用比你們大得多！”橡皮皺起眉頭：“那些錯字是誰擦的呢？我的作用才是最最大的！”大家你一句，我一句吵得不可開交，這時文具盒開口了：“你們都很有用，都不要爭了，大家要和睦相處，互相幫助。”

　　我喜歡我的文具盒，希望它能一直陪在我身邊。

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